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體育課上作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的體育課上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育課上作文1
今天是星期二，有體育課。
“噢不！”一看見(jiàn)課表上寫(xiě)著(zhù)“體育課”三個(gè)大字，我的心立刻涼了，像我這樣的體育渣渣，每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢(mèng)，但還是得上啊，在好友的再三催促下，我只好極不情愿地走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上之后，老師先讓我們做一下準備活動(dòng)。突然，不知道為什么，男生那排“哄”地一聲大笑了起來(lái)，我不解地轉過(guò)頭，只見(jiàn)小唐聽(tīng)到高抬腿的`指令后，把腿碰手聽(tīng)成了手碰腿，于是乎，他用手一下下地打腿。大家見(jiàn)他這突兀的動(dòng)作，我們都笑了起來(lái)，整齊的隊伍笑得東倒西歪。
后來(lái)，老師竟然大發(fā)慈悲讓我們去單杠那兒玩。他們那些長(cháng)腿的人都爬上了桿子，但任憑我怎樣伸高腿，撐在上面，都上不去。一個(gè)調皮的男生笑著(zhù)說(shuō)：“哈！你們看她那小短腿，到別處玩去吧！”“就是就是，肯定上不來(lái)！”我聽(tīng)得滿(mǎn)臉通紅，小手握得緊緊的，大聲嚷道：“我一定會(huì )上去的！”我一次又一次的嘗試，不斷地看見(jiàn)成功的母親，終于，我爬上了桿子！經(jīng)過(guò)努力得到的成功，總是會(huì )讓自己特有滿(mǎn)足感，高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中，我心滿(mǎn)意足的一躍而下。唉，為什么下來(lái)這么容易呢？上來(lái)可費了我不少力氣。
真是一節令我難忘的體育課��！
體育課上作文2
“叮，叮，�！毕抡n了，下一節課是體育，我們都做好了準備來(lái)迎接下一節課的體育。
“當、當、當”上課鈴響了，我們都興奮地來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師安排了集體跑步項目，先讓全員跑了兩圈，因為我們一班跑的比二班步伐整齊，口號統一，故我們獲得優(yōu)先休息的權利，二班后休息。
自由活動(dòng)時(shí)間已到，我和淑嫻跑到了草地上，因為奔跑速度很快，瞬間急剎車(chē)。身體由于慣性向前“咣當”一聲，我坐坐實(shí)實(shí)地摔在地上，呲著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，眉毛擰成花，嘴里嘟囔著(zhù)“疼！疼！疼！”，淑嫻看到我滑稽的表情和窘態(tài)一時(shí)沒(méi)忍住。哈哈大笑起來(lái)。
等我站起來(lái)了，我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了，我們總結失敗的原因，越戰越勇，不向失敗低頭。嘗試了幾次后，終于成功了。
我又提議蒙眼捉迷藏游戲，約同班幾個(gè)女生一起玩，大家也同意了。我數1、2、3、4……10。數到10的時(shí)候就不能動(dòng)了，我先捉到鄭夢(mèng)媛。鄭夢(mèng)媛又捉到了鄭瑞萱……
忽然，一聲響亮的哨聲響起，散在操場(chǎng)上各個(gè)角落的人快速向中央集合隊伍，下課鈴聲響起，我們邁著(zhù)整齊的'步伐，懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng)。
這就是我們體育課上發(fā)生的趣事。
體育課上作文3
今天的體育課上，發(fā)生了一件讓人非常生氣的事，那就是在我們在玩編花藍游戲時(shí)，王愛(ài)翔和耿立森來(lái)?yè)v蛋。
當我們都在玩時(shí)，他們倆在謀策計劃，我們被分成了兩組玩，而這時(shí)，他們也有了計劃，只見(jiàn)他們倆一人管一組，兩人都摩拳擦掌，在我們還沒(méi)開(kāi)始的`時(shí)候，我就發(fā)現了他們，也聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)，他們剛分完，我就開(kāi)始跑向耿立森，準備打他，我剛開(kāi)始攻擊，耿立森便像逃兵一樣逃走了，我便跟在后面，他逃到了王愛(ài)翔后面，把他當盾牌，我不想跟他們玩，走回去了，我們正玩得開(kāi)心，他們就出來(lái)?yè)v蛋，我們的編字剛出口，“花藍”就散了，我們一轉頭發(fā)現了他們倆，便立刻追擊，兩人迅速逃跑，我們沒(méi)追到，便回去了，可他們倆還不死心，又笑瞇瞇地跟了過(guò)來(lái)，我們剛弄好的再次被他們弄壞，女生們再也沉不住氣了，把游戲編花藍改成追男生，我和另一個(gè)女同學(xué)抓住了他們倆的帽子，讓他們被我們打得落花流水，這時(shí)，體育老師讓我們集合了，我們只好作罷，心想：下次再教訓你們，真是欠揍。
體育課上作文4
今天有一節體育課，大家異常興奮。為什么呢？因為在體育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來(lái)！
再去體育課的路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，談笑風(fēng)生。無(wú)論班長(cháng)怎么勸，大家就是不聽(tīng)，當做耳邊風(fēng)。這時(shí)，體育朱老師，嚴肅沉默的大步走過(guò)來(lái)，同學(xué)們立刻灰狼變綿羊。朱老師說(shuō)：我再給你們最后一次機會(huì )。說(shuō)完，老師還像剛才一樣，用兩條大長(cháng)腿大步流星的向前走著(zhù)，不一會(huì )兒，老師聽(tīng)到隊尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽(tīng)，并沒(méi)有聲音，就繼續向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問(wèn)：朱老師，今天跳皮筋嗎？是的。老師話(huà)音剛落，就有一些女生歡呼起來(lái)�？上攵�，跳皮筋是女孩兒的特長(cháng)。男生卻不停地嘆氣：不好玩兒，沒(méi)意思，無(wú)聊死了！畢竟跳皮筋是男生覺(jué)得最幼稚的游戲。
游戲終于開(kāi)始了，大家一個(gè)比一個(gè)跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會(huì )兒，老師過(guò)來(lái)了，居然跳過(guò)了高我們頭頂的.記錄！真是太不可思議了！
不知不覺(jué)的下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂(lè )的體育課在快樂(lè )中結束了
河南開(kāi)封金明區今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲！
體育課上作文5
漫長(cháng)的寒假過(guò)去了，我們又回到了陽(yáng)光明媚的學(xué)校。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一節體育課，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了久違的操場(chǎng)上。
老師把我們分成了兩隊，女生一隊，男生一隊。接著(zhù)開(kāi)始活動(dòng)了，老師讓我們先跳繩，一三組先開(kāi)始，隨著(zhù)一聲號令，我們努力的跳著(zhù)。一，二，三，一……我正跳跳的時(shí)候發(fā)現給我數數的.同學(xué)好像少數了一個(gè)，禁不住吆喝道：“喂，你們會(huì )不會(huì )數數呀？”“你別說(shuō)話(huà)，快跳！”數數的同學(xué)毫不客氣的反駁了我一句。
終于，90下跳完了，該他跳了。我也學(xué)著(zhù)他的樣子，數著(zhù)：“一，二，三，十，……”不一會(huì )兒，就數到了60了，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“謝謝你認真地數了�！蔽移婀值恼f(shuō)：“我只是胡數的，謝什么？”“因為我正好跳了60下�！蔽蚁耄菏裁�？正好60下？怎么會(huì )這么巧？
第二項，是盤(pán)帶足球跑步。這可是我的強項，我一跑，把他們都甩在了后面，但我跑回去的時(shí)候是最后，因為我比別人多跑了一半的路。第二次又開(kāi)始了，沒(méi)想到這一次又發(fā)生了意外，我一不小心踩著(zhù)球滑倒了。同學(xué)們都笑著(zhù)說(shuō)我真笨。
今天這節體育課上雖然在同學(xué)們面前出了糗，但我還是感到很快樂(lè )。
體育課上作文6
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，風(fēng)和日麗，小花們個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑容，小草們個(gè)個(gè)都綠油油的，大樹(shù)們都挺得直直的，為我們的體育課增添了許多快樂(lè )。
我們首先進(jìn)行了投實(shí)心球的測試，男生一排女生一排，中間留了個(gè)過(guò)道，像好萊塢的星光大道似的`。上場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都顯示得力大無(wú)窮，甩甩手臂，輕松得一投，老遠老遠，我們都情不自禁地叫了起來(lái)。
多余的時(shí)間，我們玩了“貓捉老鼠”的游戲，先選了兩個(gè)人當“貓”，其余的人當“老鼠”，我們這些懦弱的“老鼠”不一會(huì )兒就一個(gè)個(gè)倒在了戰場(chǎng)上。
第二輪是我和另外一個(gè)同學(xué)當“貓”，我們先向他們做一個(gè)兇猛的姿勢，接著(zhù)就像離弦的箭一樣沖了出去，左邊抓一個(gè)，右邊抓一個(gè)，這是我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁了，堅持就是勝利，體力不行就靠智力，我和她商量好，同時(shí)抓一個(gè)人，雙面夾擊。終于大功告成了，老鼠們已經(jīng)被我們一網(wǎng)打盡。
叮鈴鈴，下課了，我們伴隨著(zhù)這歡樂(lè )的心情走出了操場(chǎng)，雖然這節課已經(jīng)結束，但這美好的情景，開(kāi)心的笑容，一直在我心里久久回蕩。
體育課上作文7
星期五下午第三節是體育課，我們都興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)，準備上課。
點(diǎn)完名，體育老師一臉嚴肅地說(shuō)道：“現在先練站姿五分鐘，在這五分鐘內，別讓我發(fā)現誰(shuí)亂動(dòng)！否則一個(gè)人說(shuō)話(huà)，全班罰跑一圈�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都驚訝地瞪大了雙眼。
��！壞事出現了！王嘉亨和后面的幾個(gè)男生一直偷偷說(shuō)、一直說(shuō)。他們這么一說(shuō)，便點(diǎn)燃起了體育老師的怒火，。體育老師大吼：“誰(shuí)？是誰(shuí)在開(kāi)小差？”體育委員趕緊如實(shí)回答：“是王嘉亨和后面的幾個(gè)男生一直說(shuō)話(huà)！”
體育老師一聽(tīng)快步走到剛才說(shuō)話(huà)的幾個(gè)同學(xué)面前，用沒(méi)收的.尺子朝他們的手心上每人敲了一下。輪到王嘉亨的時(shí)候，只聽(tīng)：“砰”一聲像油鍋炸開(kāi)了一樣，尺子成了兩半。全班同學(xué)呵呵大笑起來(lái)，老師說(shuō)：“好了，好了，別笑了！王嘉亨你的手也太結實(shí)了�！蓖跫魏嘁补笮�，體育老師立刻又變得嚴肅起來(lái)：“王嘉亨，下次不許再說(shuō)話(huà)了��！”王嘉亨收起了笑容，不好意思地低下了頭。
老師經(jīng)過(guò)這么一番折騰之后，終于宣布：“下邊大家自由活動(dòng)！”
這就是這節體育課上發(fā)生的趣事，是不是很有趣呢？這可是我上過(guò)的最有意思的一節體育課！
體育課上作文8
翻開(kāi)潔白的一頁(yè)，開(kāi)始新的旅程，收錄新的心情，講述新的故事。
今天下午上體育課，老師讓我們同胞們蹲下休息一會(huì )。我低下頭，看見(jiàn)地板縫中穿梭著(zhù)許多“可愛(ài)”的小螞蟻，我拿起一塊小石頭注視著(zhù)一只small螞蟻。
它慢吞吞地散步與”美景“中（沙土里），我輕輕地用石頭點(diǎn)了一下它的后背，只見(jiàn)他慌慌張張飛速地跑了起來(lái)，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)非常小的`坑里，它使出全身的解術(shù)，終于逃脫了險境。之后，它又飛速地跑了起來(lái)。我又一次地用石頭傷害了它，它流血了，但它就在奄奄一息的緊要關(guān)頭，仍然努力地跑著(zhù)，它是那么的慌張……
這是老師下令讓我們站起來(lái)，繼續上課。完了！剛才老師在我看螞蟻的時(shí)候講了很多的知識，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，哎！
體育課上作文9
今天上午，我們全班在操場(chǎng)上上體育的時(shí)候，發(fā)生了一件很好笑也讓人深思的事。
就在大家都在認認真真的做操的時(shí)候，我們大家做到倒數第三節的時(shí)候，我們突然發(fā)現胡海杰的動(dòng)作有些與眾不同，正確的動(dòng)作應該是雙手從下舉上來(lái)，從里面交叉上舉。而胡海杰的'動(dòng)作則是雙手從下舉上來(lái)，從里面交叉上舉，但他舉到一半的時(shí)候雙手從上往下放再從外面上舉。 謝 老師發(fā)現了，便開(kāi)始教他，但他總改不過(guò)來(lái)， 謝 老師只得手把手教他，但他還是改不過(guò)來(lái)，張元宸就在旁邊說(shuō)：“胡海杰的爸爸保證是減肥茶公司的，不然他怎么會(huì )這個(gè)動(dòng)作？”說(shuō)他還做起了那動(dòng)作，邊做邊說(shuō)：“通宿便，清便秘�！闭f(shuō)得我們笑得前俯后仰。
由這件小事我悟出一個(gè)道理，從小要養成良好的習慣，不能養成壞習慣，一個(gè)習慣養成很容易，而改掉卻難，養成一個(gè)好習慣能受用一生。由此 ，我想到了自己，寫(xiě)字寫(xiě)得很爛，我也知道這是一個(gè)不好的習慣，我一直在努力改正，改正非常非常的難，所以媽媽給我報了一個(gè)寫(xiě)字班，我慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地改正，我相信總有一天我會(huì )改掉這個(gè)壞習慣的。
習慣成自然，讓我們大家都養成好習慣吧！
體育課上作文10
今天體育課上，我們玩了一個(gè)好玩得不能再好玩的游戲，名字叫“貼燒餅”。
這個(gè)“貼燒餅”可是和普通的玩法不一樣，它可以讓我滿(mǎn)頭大汗。具體玩法就是楊老師選出一個(gè)小朋友跑，一個(gè)小朋友追，兩個(gè)小朋友都要圍著(zhù)圈跑，如果跑的小朋友被追的小朋友抓住了，那么就要把他們兩個(gè)人的工作換一換，意思就是“嘴巴吃掉了燒餅，燒餅就變成了嘴巴，嘴巴也變成了燒餅”。
第一個(gè)做燒餅的是蘇邦譽(yù)，第一個(gè)嘴巴就是蘇煜辰。蘇邦譽(yù)一會(huì )兒就貼在我的身上。我的.前面是周志豪，他一下子就跑出去了，因為他怕蘇煜辰抓住他。輪到我做“燒餅”的時(shí)候，還是蘇煜辰做“嘴巴”，他還一個(gè)“燒餅”都沒(méi)吃掉呢！在我之前做“燒餅”的倪亮，沒(méi)有按照規則跑，而是在校園里或者是其他小朋友的圈子里亂跑。
蘇煜辰來(lái)抓我了！我呢，也怕被抓住，剛沖出去就貼在周宇劍的背后了。這樣不僅省力，而且蘇煜辰還抓不到我。明天如果還玩這個(gè)游戲的話(huà)，我肯定還是這樣子做。如果輪到我去抓的話(huà)，我肯定不像蘇煜辰這么傻，跑不動(dòng)了還要跑。
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