[優(yōu)]放學(xué)路上作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的放學(xué)路上作文，歡迎大家分享。

放學(xué)路上作文1

　　放學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)人的獨處時(shí)光，因為在班上我沒(méi)有什么很好的朋友，倒不是因為我太安靜，而是因為我太熱情，熱情到大家都受不了。

　　但我可不是什么安分的人，沒(méi)人陪我玩，我就自己玩！此后，放學(xué)對于我來(lái)說(shuō)就成了一種“探險”，我總會(huì )想方設法地去尋找能玩的地方，例如舊房子右邊的山林，偏僻的.小巷，一棵便于攀爬的大樹(shù)……都可以成為我玩耍的地方。

　　大約是二年級時(shí)，我發(fā)現了一條小路，它被二十來(lái)座房子擋著(zhù)，不仔細去找，一般很難發(fā)現，從此這兒成了我最喜歡的地方。這條小路位于閶江河畔，對面是翠綠的山林和各樣的菜地。小路上多數時(shí)是香的，畢竟河畔兩岸開(kāi)滿(mǎn)了野花，長(cháng)滿(mǎn)了芳草。我可甭管它是臭是香，我就喜歡一個(gè)人慢悠悠地走在這條小路上。再或者去嚇嚇河灘上的白鷺，去打打水漂，采七八朵野花，編個(gè)花環(huán)……這些都是能讓我開(kāi)心的事。上了四年級后，父母的工作慢慢地多了，于是便為我配了一輛自行車(chē)，去小路的機會(huì )瞬間減少，最后變成每個(gè)星期五去一次。

　　星期五是白鷺飛走的時(shí)間，我之所以挑這個(gè)時(shí)間，一是因為第二天不用上學(xué)，我有充足的時(shí)間去玩。二是我想看看白鷺到會(huì )飛到哪兒去，后來(lái)發(fā)現白鷺簡(jiǎn)直就是一群天才，它們發(fā)現了一大片的蘆葦叢。一片漂在河中央的蘆葦叢，一片被樹(shù)枝藤包裹的河灘……這些在鄉間是隨處可見(jiàn)的，可在城里，卻是珍稀之地呀！

　　現在六年級了，由于作業(yè)太多，我沒(méi)有時(shí)間再去那條小路了�？墒悄切÷匪鶐Ыo我的快樂(lè )，我永遠都不會(huì )忘記。

放學(xué)路上作文2

　　放學(xué)的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會(huì )有許多充滿(mǎn)樂(lè )趣的游戲。

　　放學(xué)鈴響起，我們一走出校門(mén)，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學(xué)就被這些香味給吸引住，當然，我也不例外�？上�我身上沒(méi)錢(qián)，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著(zhù)他們吃。我強忍著(zhù)自己那顆想吃零食的心，假裝自己什么也看不見(jiàn)，什么也聞不到，加快了腳步，離開(kāi)了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。

　　在路上，沒(méi)有人和我同路，我只好去坐公交車(chē)，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著(zhù)，一邊摘了幾片樹(shù)葉，一手拿一個(gè)，用那兩片葉子互相抽打對方。盡管十分無(wú)聊，但還是可以消磨一下時(shí)間。我還有一個(gè)游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統的方式，那就是雙手伸開(kāi)，兩只腳一前一后慢慢地向前移動(dòng)著(zhù)，每次我都能玩得十分順溜。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我便來(lái)到了公交站牌，車(chē)來(lái)時(shí)，分散的人群立馬擁擠了起來(lái)。大家都希望能擠上車(chē)搶到一個(gè)位子。突然，公交車(chē)司機開(kāi)口了：“不要擠，不要擠，誰(shuí)擠誰(shuí)就最后一個(gè)上來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了，都整整齊齊地排列好隊伍上車(chē)。在車(chē)上，我一邊觀(guān)看風(fēng)景，一邊想著(zhù)今天發(fā)生的有趣的`事，隨著(zhù)車(chē)子的一路飛馳，過(guò)不了多久，我便回到了家。

　　放學(xué)的路上是多么的美妙��！真期待下次放學(xué)。

放學(xué)路上作文3

　　放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)我們常玩的游戲。

　　推理游戲——誰(shuí)是臥底

　　我是坐公交車(chē)回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰(shuí)是臥底”，規則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因為是最少三個(gè)人玩，我們常找幾個(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的'是“餐廳”，我聽(tīng)了他們的描述，覺(jué)得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的意思說(shuō)，結果他們竟然說(shuō)：“你是臥底�！痹瓉�(lái)他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說(shuō)謊騙了我，我十分生氣，又無(wú)可奈何，結果不用說(shuō)，我輸了。

　　運氣游戲——“剪刀石頭布”

　　這是看運氣的，誰(shuí)也不知道你會(huì )出什么，連自己也不知道自己能不能贏(yíng)，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們三人比出了各自的手勢后，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天��！怎么又輸了？我傷心的想，輸得人要被打手，幾輪過(guò)去，手都打紅，老天，為啥我的運氣這么差��！嗯，看來(lái)這個(gè)游戲不適合我。

　　平衡游戲——走石頭

　　下公交車(chē)后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習平衡力，可這段路的石頭幾乎沒(méi)有落腳點(diǎn)，我總是過(guò)不去，沒(méi)有辦法，能力有限��！

　　放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？

放學(xué)路上作文4

　　在我放學(xué)的路上，不知走了多少次，路上的景色，不知看了多少次，但每一次都能有發(fā)現。

　　放學(xué)門(mén)口的小攤，依舊是那么多，攤上的老板，依舊是那些人，每天走出校門(mén)，看見(jiàn)的總是一番景色。老板面色溫柔，對每一位顧客總是笑嘻嘻的，有時(shí)看見(jiàn)一位小朋友很想要那個(gè)東西，但又無(wú)力購買(mǎi)，就會(huì )把那個(gè)東西，免費地送給他，而且臉上是一種慈祥的目光，并沒(méi)有半點(diǎn)怨言。小朋友很開(kāi)心，老板也很開(kāi)心，這種成人之美的精神，不值得我們學(xué)習嗎？

　　放學(xué)路上的人，有很多種，有的是接孩子，有的是送孩子，有的是散步的，有的是去做客的……這來(lái)來(lái)往往的行人，心里總是有一種目的，有的是去辦事情，有的是去散心，有的是買(mǎi)東西的。大家來(lái)去匆匆，卻臉上掛著(zhù)微笑。我看到一件事情：一位行人不小心被另一位騎車(chē)的人撞了，騎車(chē)的.人連忙道歉，本以為會(huì )被罵，但是行人卻說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系！”行人爬了起來(lái)，拍了拍身上的泥土，然后說(shuō)了一句：“再見(jiàn)！”騎車(chē)的非常感謝他的友好，連聲說(shuō)好。這種美德值不值得我們去學(xué)習嗎？

　　放學(xué)路上的聲音又有什么呢？樹(shù)葉“沙沙沙”，河水“嘩嘩嘩”，車(chē)子喇叭“嘀嘀嘀”，風(fēng)“呼呼呼”，每一次聽(tīng)，都會(huì )有一種感覺(jué)！

　　路上的景色和事，每一次都會(huì )經(jīng)歷的，但你用心感受，每一次又都會(huì )不一樣。

放學(xué)路上作文5

　　英語(yǔ)課下課了，這一天的課程也就結束了。我迅速收拾好東西，和幾個(gè)同學(xué)一起走出了校門(mén)。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)上。我呼朋喚友，打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸�！拔覀儊�(lái)玩抓人游戲吧�！痹谖覀兛嗨稼は氲臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)提出來(lái)。大家都同意了，于是我們用“黑白配”的方式來(lái)決定是誰(shuí)負責抓人。我正得意洋洋地說(shuō)：“我肯定不是抓的人�！苯Y果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散開(kāi)來(lái)，只留下滿(mǎn)臉尷尬的我愣在原地。我回過(guò)神來(lái)，立馬奔上去追逐著(zhù)同學(xué)們。突然，我看到了一只“熟鴨子”王林，我偷偷地跑過(guò)去，沒(méi)有想到那群人大叫一聲，王林回過(guò)頭，轉眼就跑，真是“煮熟的'鴨子飛了”。我只好轉移目標，去抓往路口跑去的人。

　　我一跑過(guò)去，他們就分散開(kāi)來(lái)。我瞧到一個(gè)跑得慢的人，速度的向他跑去，正好抓到了。我跑得正歡快，卻踩到一個(gè)水洼，褲子上濺滿(mǎn)了濁水。完了，回家要被吃“麻辣話(huà)”了。沒(méi)關(guān)系，玩得開(kāi)心才重要！

　　我又開(kāi)心地玩著(zhù)，與此同時(shí)，我褲子上的水也多起來(lái)了。第二次，我不是抓的人了，我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來(lái)了！我的狗耳聽(tīng)到一陣熟悉的車(chē)聲從遠處飛來(lái)，我知道是老媽來(lái)找我了。老媽見(jiàn)我在這里玩，又看了看我的褲子，無(wú)奈地搖搖頭：“走，回家吃‘麻辣話(huà)’去�！蔽翼樦�(zhù)老媽的目光，看看自己的褲子也忍不住笑了。

　　那一串串銀鈴般爽朗的笑聲，在放學(xué)路上不斷回響。

放學(xué)路上作文6

　　放學(xué)路上會(huì )發(fā)生許多有趣的事，讓我每天都等不及放學(xué)了。

　　“叮鈴鈴！"鈴聲一響，有一些同學(xué)像火箭般沖了出去。當然，我也在人群中沖了出去，出了大門(mén)，就來(lái)到小路上。

　　今天若不是星期五，我就不會(huì )這么歡快了�！拔以诜艑W(xué)的小路上……”我唱著(zhù)小調子，一路小跑來(lái)到校醫院這里。我最喜歡這里，因為這里很安靜，沒(méi)有人，而且有花木的香味，讓人沉默在大自然中。我在刀豆樹(shù)枝上扯下一個(gè)干刀豆，自從校醫院開(kāi)始修新房子的時(shí)候，我一放學(xué)就來(lái)?yè)�。刀豆�?shù)被砍了下來(lái)，但刀豆卻沒(méi)有爛，只是干了。刀豆的毛又軟又白，手感可真好。它那綠色的外衣雖然已經(jīng)不鮮艷了，但小刀豆依然堅持不爛。我“拯救”了幾個(gè)刀豆，就感覺(jué)我在廢墟里救人。時(shí)間不早了，我奔向樓梯，來(lái)到了九號樓前面。這也是我很喜歡的地方。這里有一種花，你可以吸它的花露。��！這里有一朵，我看著(zhù)它那紅色花瓣可真鮮艷，黃色的小花蕊從花里冒出來(lái)，可愛(ài)極了。我真不忍心把花瓣扯下來(lái)，于是我輕輕地把花瓣拔了下來(lái)，生怕它那嬌嫩的.身子被我弄壞�；ò晗裥∥�管一樣，我一吸，一絲淡淡的花露從舌頭上滑過(guò)，真甜呀！我依依不舍地走向九號樓。

　　我一直覺(jué)得放學(xué)的小路很有趣，因為它能讓我拋開(kāi)煩惱，親近大自然。

放學(xué)路上作文7

　　“丁零零！”，隨著(zhù)一聲清脆的鈴聲。我們便結束了一上午的學(xué)習。大家都慌著(zhù)回家，誰(shuí)都沒(méi)有注意到路旁的環(huán)境污染是多么厲害！根據現在的環(huán)境調查，我注意到了以下幾點(diǎn)。

　　學(xué)校門(mén)口。大家大部分同學(xué)都知道校門(mén)口有好多小廣告。有的同學(xué)沒(méi)有拒絕收小廣告，自己留下折飛機、風(fēng)車(chē)玩。但是玩一會(huì )兒就扔了，這樣既浪費了紙張，又污染了環(huán)境。還有的同學(xué)一接到小廣告就把廣告紙“天女散花”了，使環(huán)境遭到破壞，紙張又受到了浪費。

　　草坪里。草坪里有好多垃圾，比如：寵物拉的便便、人們扔的食品袋和白色垃圾。使用來(lái)裝飾馬路的草坪受到了嚴重污染。我們應該引起重視了。

　　小區門(mén)口。有一些商販在小區門(mén)口賣(mài)水果蔬菜。他們經(jīng)常會(huì )往地上扔一些水果皮和一些爛水果。弄的'五區南門(mén)口非常臟，加上又沒(méi)有人打掃，五區門(mén)口有了一道“風(fēng)景線(xiàn)”。

　　垃圾桶旁。垃圾桶旁有好多垃圾。那是因為人們?yōu)榱藞D方便，在遠處隨便一扔，就當沒(méi)事人似的走遠了。因此，垃圾桶旁的垃圾越來(lái)越多。再加上撿廢品的把垃圾箱里的垃圾翻出來(lái)，旁邊就更臟了。

　　樓道里。我在上樓的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)樓道的角里堆積著(zhù)垃圾，甚至樓梯上也有。

　　現在，環(huán)境污染并不止這些，比如：空氣污染、大氣污染等。人們正在無(wú)滿(mǎn)足的破壞著(zhù)自己的家園。我要呼吁人們：保護我們的家吧！保護地球媽媽吧！畢竟破壞環(huán)境的最后結果是我們自己的滅亡��！

放學(xué)路上作文8

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得走路回家實(shí)在有趣，特別是有同伴的時(shí)候。所以，我特別喜歡走路回家，因為每天，在那道路上，總會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。我在這挑一件來(lái)講吧！

　　在學(xué)校門(mén)口的對面，有一條幽靜的小道，又長(cháng)又直，但也有古陰森森的氣息。這條小道長(cháng)約是10米，寬連1米都不到，也可以說(shuō)它很窄。這條小道很少人走，第一：它太窄，不好走：第二，里面很臟。所以幾乎沒(méi)有人走這條道。

　　“丁零零……”放學(xué)了，我收拾書(shū)包就往外跑，因為我跟健、恩、恒約好了，一起走“黑洞”�！昂诙础逼鋵�(shí)就是指那條小道，是我們?yōu)樗�命名的，我們想親自體驗一下走“黑洞”的感覺(jué)，所以放學(xué)后在秘密據點(diǎn)集合。

　　“喲！早來(lái)了！”我有點(diǎn)吃驚�！熬偷饶懔�，斌！”健說(shuō)�！昂�，出發(fā)了嗎？”我問(wèn)，“l(fā)et’s go!”恒宣布道。

　　我們四人走出校門(mén)，來(lái)到路口，穿過(guò)馬路，停在了“黑洞”的.洞口。因為第一次走，大家心里難免有些緊張，都害怕橫來(lái)一個(gè)搶劫犯，心跳得厲害。我們手拉著(zhù)手，邁進(jìn)了第一步，就像面前是一道生死關(guān)——只有走完才能決定你是生是死。

　　我們繼續走著(zhù)，已經(jīng)到了中間，可總覺(jué)得走這樣沒(méi)有一個(gè)人很安靜的小道上，顯得格外陰森、恐怖……

　　3米、2米、1米……耶！我們沖出了“黑洞”，心情格外的喜悅：我們敢走“黑洞”了�。�！

　　我說(shuō)對了吧？放學(xué)路上會(huì )遇到許多有趣的事情等著(zhù)我們呢！說(shuō)不定，還有比著(zhù)更精彩的事情在后頭，等著(zhù)我們在今后放學(xué)的路上碰到……

放學(xué)路上作文9

　　下午，放學(xué)了。

　　我獨自走在小路上，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。抬頭，天藍，云白，斜陽(yáng)，高樓，相映成趣，構成了一幅優(yōu)美的城市日落圖，使人心情舒暢。落日似大紅燈籠，斜掛在樹(shù)梢，綻著(zhù)耀眼的光，燦爛無(wú)比。

　　公路上，車(chē)依然，人依然，川流不息，熱鬧非凡。

　　坐上車(chē)，望著(zhù)窗外，癡癡地發(fā)著(zhù)呆。護城河依舊緩緩地流著(zhù)，兩邊樓依舊挺挺地立著(zhù)，不言不語(yǔ)靜靜的。紅燈，車(chē)停。行人在風(fēng)中急急地趕著(zhù)路。何必這樣匆匆？不如坐下來(lái)，靜靜的享受這份獨有的寧靜，是你的，而非別人的。這份寧靜的美，能撫順人心的煩躁，拋開(kāi)世俗的一切，去感受那超脫、淡然。綠燈，車(chē)動(dòng)。周?chē)�的景色又開(kāi)始移動(dòng)，使人不覺(jué)有些惋惜：這么好的景卻來(lái)不及享受拋到了身后。

　　下了車(chē)，回到了院子里。東陽(yáng)仍暖暖地照著(zhù)小亭子。旁邊的小水渠已經(jīng)干涸了，露出了石堤�？莶轁u漸變黃，蒼松卻依然翠綠，顯得生機盎然。我扶著(zhù)竹竿慢慢地走在石板路上。凋零的樹(shù)葉落盡了，使本來(lái)就彎曲的樹(shù)枝更顯蜷曲了。盤(pán)虬臥龍般的古樹(shù)上，烏鴉的.啼鳴稀稀落落的，不免有些悲戚。忽然，吹來(lái)一陣冷風(fēng)，拂過(guò)亭下的亂石，發(fā)出嗚咽之聲，與樹(shù)枝摩挲聲應和著(zhù)。風(fēng)過(guò)，一片寂靜中，唯有點(diǎn)點(diǎn)腳步掠過(guò)木橋，輕輕地走著(zhù)……

　　這美，是恬靜的，使人的心從繁重的工作與學(xué)習中掙脫出來(lái)，慢慢的沉淀著(zhù)，使人進(jìn)入了淡然的境界，即使四周嘈雜浮躁，也能用一顆寧靜的心去享受獨屬自己的美。

放學(xué)路上作文10

　　春日的雨后，到處煙霧繚繞，好像仙境一般。放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過(guò)，留下騎車(chē)人無(wú)傷大雅的打情罵俏，滾滾的車(chē)輪，碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著(zhù)車(chē)子，走在放學(xué)的路上，小心地默念：“這樣的天氣，可別拿命開(kāi)玩笑!

　　可真有人敢拿命來(lái)開(kāi)玩笑�？�，前邊黑壓壓地圍著(zhù)一群人，我可沒(méi)雅興在這是非之地停留�？扇颂�多，通不過(guò)，只好下車(chē)探過(guò)頭去：唉，只見(jiàn)一輛卡車(chē)四腳朝天地躺著(zhù)，路上灑得到處是橘子。聽(tīng)說(shuō)司機被抬到醫院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”，手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子，什么回家接孩子、做飯，全都丟一邊去，什么道德風(fēng)尚、文明禮貌，全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價(jià)，可那畢竟由自己掏錢(qián)�，F在，何樂(lè )而不為呢?

　　黑壓壓的霧就像一塊鉛，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，盼望太陽(yáng)早點(diǎn)兒與人們見(jiàn)面：“霧里看花”也許別有一番情趣，可霧里看搶橘子呢?

　　忽然，一道金光射來(lái)，人們有的歡呼，有的低頭，有的像做了什么錯事似的。到處一片光明，田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下，還有那脹鼓鼓的塞滿(mǎn)橘子的.提包、菜籃，也一同暴露!然而，經(jīng)過(guò)一陣忙碌，人們又踏上回家的路，一切又恢復了原來(lái)的樣子……

　　這時(shí)，我卻又盼望著(zhù)下一場(chǎng)大雨，讓雨水沖洗剛才的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來(lái)社會(huì )主義道德風(fēng)尚。我相信，這“雨”一定能來(lái)，而且很快會(huì )來(lái)。

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