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咬破自卑的蠶繭作文（通用25篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的咬破自卑的蠶繭作文，歡迎大家分享。
咬破自卑的蠶繭作文 1
有時(shí)，我會(huì )很羨慕他人，因為他們可以大方而又不緊不慢地與別人交談，他們可以肆無(wú)忌憚地放聲大笑，放開(kāi)自我，他們甚至可以在臺上毫無(wú)膽怯地侃侃而談�？晌夷�？自卑于自己的外貌、談吐與舉止，還有我的學(xué)識，又怎么敢上前一步？
曾經(jīng)，每當我站在舞臺上或者講臺上，心中都會(huì )因為莫名而來(lái)的緊張而感到空蕩而灰暗，也總會(huì )握緊拳頭，在感到火燒般的灼熱后張開(kāi)，面對臺下熱情的目光手足無(wú)措。心臟就像蒙上了層層的蠶絲，被自卑包裹地不能動(dòng)彈。
無(wú)論如何，我不能忍受被這樣束縛，便一次次嘗試參與各種活動(dòng)，試圖通過(guò)這種方式釋放自我，破繭成蝶。直到那次，我咬破了束縛我許久的這自卑的蠶繭，我成功了。
那天，或許是在11月，天很冷�？蛇@種寒冷卻平靜不了我的心靈，甚至越發(fā)的緊張。那是學(xué)校的一次主持人比賽。當時(shí)，輪到我上臺時(shí)，我仰起頭，深吸了一口氣，緩步走到臺中，舉起話(huà)筒，清晰而慢條斯理地念出我的自我介紹。我知道，我必須全神貫注，否則，我一緊張，語(yǔ)速就會(huì )很快了，甚至會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次的。介紹完后，我快速地跑下臺，等待后面的一系列環(huán)節。
當進(jìn)行到“看圖說(shuō)話(huà)”這一環(huán)節時(shí)，我從未遇到過(guò)這樣的考題形式，頓時(shí)慌了，之前的種種不自信頓時(shí)冒出來(lái)了。原本想好的詞語(yǔ)、句子瞬間消失地無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是結結巴巴、蒼白無(wú)力的聲音。好不容易說(shuō)完幾句話(huà)，卻不知再能接什么。只聽(tīng)臺下一片掌聲，我卻感到鉆骨的寒冷。我無(wú)奈地掬了躬，結束演講，心情忐忑地傾聽(tīng)評委的提問(wèn)。
他說(shuō)：“如果你是一位唱歌節目的主持人，當一位選手的音樂(lè )伴奏突然壞了，你會(huì )怎么做？”我想，他完全可以清唱啊，這說(shuō)不定會(huì )是一個(gè)適合他的.表現方式。他本就是一個(gè)優(yōu)秀的人，他的能力完全可以應付這突如其來(lái)的意外。想到這兒，我突然明白了，不管有沒(méi)有伴奏，歌聲也不會(huì )被改變，對于我而言，也是如此。不論他人如何想，我的行為都不會(huì )因此而改變，為什么總要如此拘束于自我呢？我應該看到自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，我也是一個(gè)積極、努力向上的好學(xué)生，我也多才多藝，我完全不用這樣��！
臺下人聲鼎沸，燈束閃耀奪目，可我已從拘束、自卑的蠶繭中蛻出。我不再那么慌亂，握住話(huà)筒，大聲說(shuō)出我的答案。環(huán)節結束后，掌聲如潮水般涌來(lái)，像初春的暖陽(yáng)那般令人舒心。
這一次，我終于咬破自卑的蠶繭，破繭而出。
我雖還未展翅飛翔，但已在努力地擠干不完美的“體液”，烘干心中的陰暗面，一定能向夢(mèng)想的藍天飛去！
咬破自卑的蠶繭作文 2
“相信自己，你能作繭自搏，就能化繭成蝶�！�
從小，我就是個(gè)缺乏自信的孩子。對自己的不信任造成了許多負面情緒，每天生活都不自在，加上對未來(lái)世界的抵觸，一層厚厚的，名為“自卑”的繭將我捆住，讓我無(wú)法喘息。
因為無(wú)法取得各方面的成績(jì)，我自卑；因為無(wú)法像他人一樣光鮮亮麗的活著(zhù)，我自卑。也曾努力嘗試過(guò)破繭，可內心深處的消極聲音還是將我打敗�？芍钡�，我遇見(jiàn)了她，那個(gè)幫我破繭給我信仰和力量的女子。
她是我小學(xué)時(shí)期的英語(yǔ)老師，也是改變了我未來(lái)命運的人。記得沒(méi)接觸英語(yǔ)前的幾年，那個(gè)自卑的我，從未想過(guò)有一日能咬破困著(zhù)自己的厚繭。以前被老師都不看好，同學(xué)冷漠的眼神，以及對自己的否定在遇見(jiàn)她以后，似乎有些改變。
就無(wú)法忘記，遇見(jiàn)她的第一天，也是學(xué)習英語(yǔ)的第一節課，她邁著(zhù)輕快步伐，宛如仙子般降落到我身旁�！斑@位同學(xué)，麻煩你讀一下這個(gè)單詞�！迸�，是我被點(diǎn)名了！我緊攥著(zhù)衣角，在全班人以及她的注視下，臉脹得通紅，吱唔半天也沒(méi)把那個(gè)簡(jiǎn)單的單詞念出聲。周?chē)瑢W(xué)已經(jīng)有些不耐煩，甚至還有搗蛋的人起哄，不要浪費時(shí)間，我的心仿佛被人攥住一般，我害怕破壞了初次見(jiàn)面的.形象，淚水已在眼眶打轉，卻又固執不肯落下。
我不正視她，突然間聽(tīng)到一聲輕笑，是她，“沒(méi)關(guān)系這位同學(xué)，我先示范一遍，你跟著(zhù)讀，好嗎？”我得救般拼命點(diǎn)頭�！鞍l(fā)音很標準，就是聲音要放開(kāi)些，不錯，坐下吧�！边@是她對我的評價(jià)，坐下后，不知誰(shuí)帶頭鼓掌，好友在一旁道，小蟲(chóng)子要蛻變成蝴蝶了嗎？我埋頭，肩膀隨著(zhù)窗外泛白光的銀杉聳動(dòng)，不知道的還以為我在哭，其實(shí)我在笑，釋然的那種笑……
從那以后，我莫名變得自信起來(lái)，后來(lái)她又偷偷找我談話(huà)，給我講了幾個(gè)小故事，而那時(shí)的我已經(jīng)在改變，不覺(jué)得身上的繭如以前那般厚重。是的，我在慢慢咬破它。
咬破自卑的蠶繭，記住你本來(lái)就是蝴蝶。
咬破自卑的蠶繭作文 3
在歲月的長(cháng)河中徘徊，我曾如一只被困于自卑蠶繭中的幼蟲(chóng)，心靈被層層的灰暗包裹，不見(jiàn)天日。
校園的操場(chǎng)，本應是青春活力綻放之地，于我而言卻充滿(mǎn)了恐懼。每次體育課時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們輕盈地奔跑、歡笑著(zhù)跳繩，我卻只能躲在角落里，默默地為自己的笨拙而嘆氣。那一次跑步測試，當老師的哨聲響起，同學(xué)們如離弦之箭般飛馳而去，而我沒(méi)跑幾步就氣喘吁吁，腳步越來(lái)越沉重，耳邊似乎傳來(lái)了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)和嘲笑聲，盡管或許那只是我的幻覺(jué)，但那一刻，自卑的種子在我心中深深地扎下了根�；氐浇淌�，我獨自坐在座位上，淚水在眼眶里打轉，滿(mǎn)心都是對自己的厭惡和失望，覺(jué)得自己在體育方面是如此的無(wú)能，與周?chē)耐瑢W(xué)格格不入。
課堂上，回答問(wèn)題也成為了我的噩夢(mèng)。即使心中知曉答案，可當老師的目光掃向我時(shí)，我便會(huì )迅速低下頭，害怕那目光在我身上停留。有一次，老師點(diǎn)到了我的名字，我慌亂地站起身，大腦瞬間一片空白，原本熟悉的答案消失得無(wú)影無(wú)蹤，只能結結巴巴地吐出幾個(gè)不成句的詞語(yǔ)，臉頰滾燙，耳根發(fā)紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。坐下后，我依然心有余悸，責備自己的膽小和怯懦，從那以后，更加不敢主動(dòng)參與課堂互動(dòng)，害怕再次陷入那樣尷尬的境地。
然而，命運的轉折悄然降臨。學(xué)校組織了一次繪畫(huà)比賽，一直熱愛(ài)繪畫(huà)的我在猶豫再三后，還是懷著(zhù)忐忑的心情報了名。在準備比賽的過(guò)程中，我沉浸在繪畫(huà)的世界里，忘卻了自卑帶來(lái)的痛苦。我用心地勾勒每一筆線(xiàn)條，仔細地調配每一抹色彩，將自己對生活的憧憬和內心深處的情感傾注于畫(huà)布之上。當比賽結果公布的那一刻，我緊張得心跳都仿佛停止了。當聽(tīng)到自己的名字和獎項被宣布時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕和贊許的目光，老師也微笑著(zhù)對我點(diǎn)頭肯定。那一刻，我感受到了一種從未有過(guò)的喜悅和自豪，仿佛有一道光照進(jìn)了我黑暗的世界，讓我看到了自己身上的閃光點(diǎn)。
這次繪畫(huà)比賽的成功，如同我咬破自卑蠶繭的一個(gè)開(kāi)端。我開(kāi)始嘗試著(zhù)去正視自己的不足，不再一味地逃避和自我否定。我主動(dòng)在課后練習跑步，從最初的幾步一歇，到逐漸能夠跑完一圈、兩圈……雖然過(guò)程艱辛，但每一次的進(jìn)步都讓我增添了一份自信。在課堂上，我也努力克服內心的恐懼，嘗試著(zhù)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，即使回答得并不完美，但每一次的嘗試都是對自卑的一次挑戰。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸明白，自卑不過(guò)是自己給自己編織的`牢籠。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和不足之處，我們不能因為一時(shí)的不足而將自己全盤(pán)否定。就像破繭而出的蝴蝶，只有勇敢地咬破那束縛自己的蠶繭，才能在陽(yáng)光下翩翩起舞，展現出生命的絢麗多彩。我愿帶著(zhù)這份從自卑中掙脫出來(lái)的勇氣，去擁抱未來(lái)的每一個(gè)挑戰，讓自己的人生綻放出獨特的光芒。
咬破自卑的蠶繭作文 4
人生仿若一場(chǎng)在黑暗中摸索前行的旅程，而我，曾長(cháng)久地被困于自卑的蠶繭之內，那層層纏繞的絲線(xiàn)，勒緊了我的靈魂，讓我幾乎忘卻了外面世界的明媚與溫暖。
記憶回溯至童年的課堂，當老師要求同學(xué)們依次上臺背誦課文時(shí)，我的心便會(huì )瞬間揪緊，仿佛被一只無(wú)形的手握住�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，用清脆響亮的聲音流利地背誦出課文，而我卻在臺下緊張得手心冒汗，雙腿發(fā)軟。輪到我時(shí)，我低著(zhù)頭，緩緩走上講臺，聲音微弱得如同蚊子嗡嗡，還不時(shí)地卡頓、忘詞。背完后，我匆匆跑回座位，不敢抬頭看老師和同學(xué)們的表情，內心充滿(mǎn)了羞愧和自責。從那以后，課堂上的任何發(fā)言機會(huì )都成為了我極力躲避的對象，我害怕再次暴露自己的膽小和無(wú)能，害怕聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑和議論，于是，自卑的陰影在我幼小的心靈中愈發(fā)濃重。
進(jìn)入青春期，外貌上的一些小瑕疵更是成為了我自卑的導火索。我身材略顯肥胖，臉上還點(diǎn)綴著(zhù)幾顆雀斑，每當站在鏡子前，我總是對自己的模樣百般挑剔，覺(jué)得自己是如此的丑陋不堪。在學(xué)校的集體活動(dòng)中，我總是刻意地躲在人群的最后面，避免引起他人的注意。有一次，班上組織拍照活動(dòng)，當相機對準我們時(shí)，我下意識地低下頭，用手遮擋住自己的臉，害怕被定格在照片上成為別人眼中的“另類(lèi)”。走在校園里，看到那些身材苗條、面容姣好的同學(xué)自信地談笑風(fēng)生，我心中的自卑感便如潮水般涌來(lái)，將我淹沒(méi)在無(wú)盡的痛苦之中。
這種自卑的狀態(tài)一直持續到我參加了學(xué)校的文學(xué)社。起初，我只是抱著(zhù)試試看的心態(tài)，將自己平日里寫(xiě)的一些文字投稿給文學(xué)社。沒(méi)想到，我的文章得到了文學(xué)社老師的高度贊揚，還被刊登在了�？�。當同學(xué)們拿著(zhù)�？�，對我的文章贊不絕口時(shí)，我第一次感受到了被認可的喜悅和自豪。那一刻，我仿佛看到了一絲希望的曙光，透過(guò)自卑蠶繭的縫隙，灑在了我黑暗的世界里。
受到這次鼓舞，我開(kāi)始積極地參加文學(xué)社的各項活動(dòng)，主動(dòng)與其他成員交流寫(xiě)作心得，在這個(gè)過(guò)程中，我結識了許多志同道合的`朋友。他們不僅欣賞我的才華，還給予了我很多寶貴的建議和鼓勵，讓我逐漸找回了自信。我開(kāi)始嘗試著(zhù)改變自己對外貌的看法，不再將目光僅僅局限于自己的不足之處，而是學(xué)會(huì )發(fā)現自己身上的其他優(yōu)點(diǎn)，比如善良、真誠、富有創(chuàng )造力等等。我也不再刻意地躲避社交場(chǎng)合，而是勇敢地主動(dòng)與同學(xué)們交流互動(dòng)，分享自己的想法和感受。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我驚喜地發(fā)現，那曾經(jīng)緊緊束縛著(zhù)我的自卑蠶繭，已經(jīng)被我一點(diǎn)點(diǎn)地咬破。如今的我，能夠自信地站在舞臺上演講，能夠坦然地面對自己的外貌，能夠積極地參與各種活動(dòng)，與同學(xué)們一起享受青春的美好�；厥淄�，我深知自卑并不可怕，可怕的是失去了戰勝它的勇氣和決心。只要我們心懷希望，勇于嘗試，就一定能夠掙脫自卑的束縛，化繭成蝶，在人生的天空中自由翱翔，綻放出屬于自己的獨特光彩。
咬破自卑的蠶繭作文 5
曾幾何時(shí)，我宛如一只被自卑緊緊包裹的蠶蛹，蜷縮在黑暗而狹小的世界里，獨自品嘗著(zhù)孤獨與痛苦的滋味，不敢奢望外面那片燦爛的陽(yáng)光和廣闊的天地。
學(xué)校的文藝匯演，本是一場(chǎng)充滿(mǎn)歡樂(lè )和活力的盛宴，然而對我來(lái)說(shuō)，卻猶如一場(chǎng)噩夢(mèng)。當同學(xué)們紛紛踴躍報名，展示自己的才藝時(shí)，我卻只能在一旁默默地看著(zhù)，心中滿(mǎn)是羨慕與失落。我沒(méi)有能歌善舞的天賦，也沒(méi)有擅長(cháng)表演的技能，只覺(jué)得自己在藝術(shù)方面毫無(wú)可取之處�？粗�(zhù)舞臺上同學(xué)們自信的笑容和精彩的表演，我自卑地低下頭，覺(jué)得自己與他們之間仿佛隔著(zhù)一道無(wú)法逾越的鴻溝�；氐郊液�，我躲進(jìn)房間，暗自流淚，為自己的平庸和無(wú)能而感到深深的悲哀，甚至開(kāi)始懷疑自己存在的價(jià)值。
在學(xué)習上，盡管我一直努力勤奮，但成績(jì)卻總是不盡如人意。每當考試成績(jì)公布，看到自己那并不理想的分數，再對比那些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，我的心就像被重重地擊了一拳。我會(huì )反復地審視自己的試卷，責備自己為什么這么笨，為什么別人能夠輕松掌握的`知識，我卻總是一知半解。這種自我否定的情緒逐漸蔓延到了我生活的方方面面，讓我變得愈發(fā)沉默寡言，不愿與他人交流，害怕別人發(fā)現我的“愚笨”。
然而，一次偶然的機會(huì )，徹底改變了我的人生軌跡。學(xué)校舉辦了一場(chǎng)科技創(chuàng )新大賽，一直對科學(xué)小實(shí)驗感興趣的我，在老師的鼓勵下，決定報名參加。在準備比賽的過(guò)程中，我全身心地投入到實(shí)驗設計和操作中，查閱大量的資料，反復地進(jìn)行實(shí)驗和改進(jìn)。那段時(shí)間，我仿佛忘卻了自卑帶來(lái)的痛苦，沉浸在科學(xué)的奇妙世界里，每一次的實(shí)驗成功都讓我感受到了前所未有的成就感。
終于，比賽的日子來(lái)臨了。當我站在展示臺前，面對評委和同學(xué)們的目光時(shí)，心中雖然仍有些許緊張，但更多的是自信和期待。我有條不紊地向大家介紹我的科技創(chuàng )新作品，展示它的原理和功能，回答評委們提出的問(wèn)題。那一刻，我看到了評委們眼中的贊許和同學(xué)們臉上的欽佩，我知道，我成功了。這次科技創(chuàng )新大賽的勝利，猶如一道強烈的光芒，照亮了我內心深處那個(gè)被自卑籠罩的角落，讓我看到了自己身上隱藏著(zhù)的巨大潛力。
從那以后，我不再讓自卑成為我前進(jìn)的阻礙。我開(kāi)始主動(dòng)參加各種學(xué)科競賽和社團活動(dòng)，不斷地挑戰自己，挖掘自己的潛力。在這個(gè)過(guò)程中，我也遭遇過(guò)失敗和挫折，但我不再像以前那樣一蹶不振，而是把它們當作成長(cháng)的墊腳石，從中吸取經(jīng)驗教訓，讓自己變得更加堅強和成熟。
如今，當我回首往事，我深深地明白，自卑不過(guò)是人生路上的一段陰霾，只要我們有勇氣去面對它，有毅力去戰勝它，就一定能夠咬破那束縛我們的蠶繭，迎來(lái)屬于自己的光明與自由。就像那破繭而出的蝴蝶，在經(jīng)歷了痛苦的掙扎后，終能在藍天之下翩翩起舞，展現出生命的堅韌與美麗。我相信，只要我堅持不懈地努力，未來(lái)的我將會(huì )在人生的舞臺上綻放出更加絢麗多彩的光芒。
咬破自卑的蠶繭作文 6
在生命的長(cháng)河中，我曾經(jīng)像一只作繭自縛的蠶，被自卑的絲縷纏繞得無(wú)法呼吸，生活在自己灰暗的世界里，與外界的美好和陽(yáng)光隔絕。
記得那是一次班級競選活動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷信心地走上講臺，激情澎湃地闡述著(zhù)自己的競選理念和優(yōu)勢，他們的眼神中閃爍著(zhù)自信的光芒，聲音堅定而有力。而我，坐在臺下，內心充滿(mǎn)了矛盾和掙扎。我渴望能夠像他們一樣勇敢地站出來(lái)，展示自己，為班級貢獻一份力量，但自卑的情緒卻如潮水般將我緊緊包圍。我害怕自己在講臺上會(huì )因為緊張而語(yǔ)無(wú)倫次，害怕同學(xué)們會(huì )對我投來(lái)不屑的目光，害怕自己會(huì )落選而成為大家的笑柄。最終，我選擇了放棄，默默地坐在角落里，看著(zhù)競選的熱烈場(chǎng)面，心中滿(mǎn)是失落和自責。那一刻，我覺(jué)得自己是如此的渺小和無(wú)能，仿佛是這個(gè)班級中多余的存在。
在與同學(xué)的日常交往中，自卑也常常如影隨形。我總是擔心自己的言行舉止會(huì )不得體，會(huì )引起別人的反感，所以我變得小心翼翼，不敢表達自己的真實(shí)想法和感受。每當同學(xué)們聚在一起聊天、玩耍時(shí)，我總是默默地站在一旁，插不上話(huà)，即使偶爾參與其中，也總是扮演著(zhù)傾聽(tīng)者的角色，不敢輕易發(fā)表自己的意見(jiàn)。我覺(jué)得自己沒(méi)有別人幽默風(fēng)趣，沒(méi)有別人見(jiàn)多識廣，與他們相比，我就像一只丑小鴨，黯淡無(wú)光。
然而，轉折發(fā)生在一次繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)中。老師布置了一幅主題繪畫(huà)作業(yè)，要求我們發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行創(chuàng )作。我一直對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，雖然平時(shí)很少展示自己的作品，但這次我決定全力以赴。我沉浸在繪畫(huà)的世界里，用畫(huà)筆描繪出我心中的夢(mèng)想和憧憬，每一筆每一劃都傾注了我的情感和心血。當作品完成的那一刻，我看著(zhù)那色彩斑斕的畫(huà)面，心中涌起了一絲期待和自信。
在作品展示環(huán)節，當我的畫(huà)被掛在墻上展示時(shí)，我緊張地看著(zhù)同學(xué)們的反應。令我驚喜的是，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，對我的'畫(huà)贊不絕口，他們驚嘆于畫(huà)面的創(chuàng )意和色彩的運用，眼中流露出真誠的贊賞和欽佩。老師也走過(guò)來(lái)，對我的作品給予了高度評價(jià)，還鼓勵我要繼續堅持繪畫(huà)，發(fā)揮自己的天賦。那一刻，我仿佛從黑暗中看到了一絲曙光，心中那長(cháng)久以來(lái)被自卑壓抑的火焰被點(diǎn)燃了。
這次經(jīng)歷讓我意識到，我并非一無(wú)是處，我也有自己的閃光點(diǎn)和特長(cháng)。從那以后，我開(kāi)始嘗試著(zhù)改變自己。在課堂上，我努力克服內心的恐懼，積極舉手發(fā)言，即使回答得不夠完美，但每一次的嘗試都讓我變得更加勇敢。在與同學(xué)的交往中，我也逐漸放下了心中的顧慮，開(kāi)始主動(dòng)與他們交流互動(dòng)，分享自己的興趣愛(ài)好和想法。我發(fā)現，同學(xué)們并沒(méi)有我想象中的那么難以接近，他們對我很友好，很愿意接納我。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我慢慢地咬破了自卑的蠶繭，逐漸成長(cháng)為一個(gè)自信、開(kāi)朗的人。我明白了，自卑只是一種心理障礙，只要我們敢于正視自己的不足，善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，并且勇敢地去嘗試和挑戰，就一定能夠突破自我，迎來(lái)屬于自己的精彩人生。就像那破繭而出的蝴蝶，在經(jīng)歷了痛苦的掙扎后，終將在廣闊的天空中自由翱翔，展現出生命的絢爛與輝煌。
咬破自卑的蠶繭作文 7
我，曾經(jīng)是一個(gè)深陷自卑泥沼的人，仿佛被一層無(wú)形卻堅韌的蠶繭緊緊束縛，在黑暗中獨自?huà)暝�，無(wú)法自拔。
小時(shí)候，家庭環(huán)境的貧困讓我在同學(xué)面前抬不起頭�？粗�(zhù)同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的衣服，背著(zhù)漂亮的書(shū)包，拿著(zhù)各種新奇的玩具，而我卻只能穿著(zhù)親戚們送來(lái)的舊衣服，用著(zhù)縫縫補補的書(shū)包，心中滿(mǎn)是羨慕與酸澀。每當開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們聚在一起談?wù)摷倨诘穆眯泻拓S富多彩的活動(dòng)，我卻只能默默站在一旁，因為我從未有過(guò)那樣的經(jīng)歷。我害怕同學(xué)們發(fā)現我的窘迫，害怕他們嘲笑我的寒酸，于是我選擇了沉默和退縮，將自己封閉在一個(gè)小小的世界里，自卑的種子在我心中生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)習成績(jì)成為了我又一道難以跨越的坎。盡管我每天都花費大量的時(shí)間和精力在學(xué)習上，但成績(jì)總是不盡如人意。每次考試后，看到試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉和不理想的分數，我的心就像被重錘敲擊，痛苦萬(wàn)分。而聽(tīng)到老師表?yè)P那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，看到他們在課堂上自信地回答問(wèn)題，我更是覺(jué)得自己與他們相差甚遠。我開(kāi)始懷疑自己的智力，認為自己天生就不是學(xué)習的料，這種自我否定讓我在學(xué)習上更加沒(méi)有信心，陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。
然而，生活總是在不經(jīng)意間給人帶來(lái)轉機。一次學(xué)校組織的讀書(shū)分享會(huì )改變了我的命運。我一直熱愛(ài)閱讀，平時(shí)也積累了很多讀書(shū)筆記和心得體會(huì )。在老師的鼓勵下，我決定參加這次分享會(huì )。起初，我內心充滿(mǎn)了擔憂(yōu)和恐懼，害怕自己會(huì )在臺上出丑，但心中又有一個(gè)小小的聲音在告訴我，這也許是一次改變的機會(huì )。于是，我精心準備了分享內容，反復練習演講的技巧和表達方式。
當我站在講臺上的那一刻，緊張感如潮水般涌來(lái)，但當我看到臺下老師和同學(xué)們鼓勵的眼神時(shí)，我深吸一口氣，開(kāi)始了我的分享。我將自己對書(shū)籍的'熱愛(ài)和感悟通過(guò)真摯的語(yǔ)言傳遞給大家，隨著(zhù)演講的深入，我逐漸忘記了緊張，沉浸在書(shū)籍的世界里。分享結束后，臺下響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)敬佩的目光，老師也對我豎起了大拇指。那一刻，我感受到了一種從未有過(guò)的成就感和自信，仿佛有一道光照進(jìn)了我黑暗的內心世界，驅散了長(cháng)久以來(lái)籠罩著(zhù)我的自卑陰霾。
這次經(jīng)歷讓我明白，每個(gè)人都有自己獨特的價(jià)值和閃光點(diǎn)，不能因為一時(shí)的困境和不足就否定自己。從那以后，我開(kāi)始努力改變自己的心態(tài)，積極面對生活中的挑戰。我不再因為家庭貧困而自卑，而是將其轉化為努力奮斗的動(dòng)力；我也不再因為學(xué)習成績(jì)不理想而自暴自棄，而是認真分析自己的問(wèn)題，尋找適合自己的學(xué)習方法。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸咬破了自卑的蠶繭，化繭成蝶。我變得更加自信、開(kāi)朗，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，與同學(xué)們建立了良好的關(guān)系，學(xué)習成績(jì)也穩步提高�；厥淄�，我深知自卑并不可怕，只要我們有勇氣去面對它，有決心去改變它，就一定能夠突破自我，迎來(lái)屬于自己的美好未來(lái)。就像那破繭而出的蝴蝶，在經(jīng)歷了痛苦的掙扎后，終將在藍天白云下自由飛翔，綻放出生命的光彩。
咬破自卑的蠶繭作文 8
俗話(huà)說(shuō)的好，自信是成功的源泉。蘇格拉底也說(shuō)過(guò)，認識自己放在認識人生，現在我是一名城南實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生積極向上，尊重師長(cháng)，努力學(xué)習，但以前的我很悲觀(guān)，膽小，缺乏團體精神。正如蘇格拉底的助理一樣。
叔啊你在晚年知道自己時(shí)日不多了就讓助理找一位可以繼承她的人住里十分努力的去找世界的各個(gè)角落，但但都被蘇格拉底一回去了，說(shuō)他們還不如你呢，所以他就更加努力去尋找人才，但時(shí)間來(lái)不及了。蘇格拉底快死了，住你對它說(shuō)對不起，我沒(méi)能幫到你，你不用對不起我是對不起你自己，你優(yōu)秀，但是缺乏自信，還沒(méi)說(shuō)完就死了。
在四年級我剛到城南實(shí)小經(jīng)過(guò)月考成績(jì)馬上就下來(lái)了，心里是激動(dòng)，有點(diǎn)害怕，語(yǔ)文考的不高，那天我十分不開(kāi)心，老師讓換我年紀大，心不要以為考得好就可以驕傲自滿(mǎn)，也希望考得不太理想的，不要灰心，因為一次考試不能決定什么，努力才能改變一切之后，我天天與同學(xué)接觸，發(fā)現并沒(méi)有那么難，只要有什么困難一下子就會(huì )得到全班同學(xué)的.幫助，我也很快融入了這個(gè)大家庭，每天樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗天空總是湛藍的花兒總是向我校，我現在不再悲觀(guān)�；叵脒^(guò)去，更多的是疑惑。
咬破自卑的蠶繭作文 9
上一年級的時(shí)候，我因為一次摔倒骨折了，做手術(shù)完，我的手上留下一條大大的疤，我默默地坐在一角。上課前，我總早早地來(lái)到教室，下課又總是最后一個(gè)走，就是不愿意讓別人看見(jiàn)，我手上的那條疤。
一年夏天，有一次老師讓大家輪流上去表演，輪到我的時(shí)候，全班同學(xué)的目光都投向了我，我立刻把頭低了下去。
我猶豫了一會(huì )了，在全班同學(xué)的注視下走上了講臺，大家都很清楚看見(jiàn)了我的疤，有人說(shuō)“他的疤好像一條大爬蟲(chóng)��！”“對啊”。大家議論紛紛，我的眼淚流了出來(lái)，我恨不得掘地三地。
這時(shí)老師開(kāi)口了，你們知道人為什么有疤嗎？“不知道”老師說(shuō)：老師這有一個(gè)故事你們想聽(tīng)嗎？“想”一個(gè)學(xué)生率先說(shuō)。我們小寶寶以前是小精靈，后來(lái)我們要去地上做小寶寶了，精靈蟲(chóng)舍不得我們就在我們的'手上咬疤就出來(lái)了，可能精靈蟲(chóng)比較喜歡我，所以疤就大了點(diǎn)。
這個(gè)故事像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，使我不自卑。從此，我和同學(xué)有說(shuō)有笑，一起玩游戲，我還能自信地走上臺，大膽表現自己。
我不在自卑，以后的日子里，自信將伴隨著(zhù)我。
咬破自卑的蠶繭作文 10
提起自卑這兩個(gè)字，自己不禁想起了之前和閨蜜談過(guò)得一段話(huà)，我說(shuō)那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得，那種刻在骨子里的自卑是無(wú)法消除的�？赡苷娴氖窃从谠彝ゲ⒉皇翘貏e的富裕，又或者說(shuō)源與自己長(cháng)相不是特別的甜美，再或者是僅僅是因為自己青春期的小矯情……
總之在說(shuō)不清道不明的青春時(shí)期，是唄不知不覺(jué)就蔓延了自己的整個(gè)心里。這個(gè)時(shí)候總覺(jué)得自己事事不如人，長(cháng)相沒(méi)有別人好看，家庭條件沒(méi)有別人優(yōu)厚，甚至連學(xué)習成績(jì)都沒(méi)有別人好。因此整個(gè)青春期整個(gè)學(xué)生時(shí)代自己都是自卑到骨子里的那種。
哪怕自己喜歡哪個(gè)男孩，也絕對不會(huì )去說(shuō)，絕對不會(huì )去告訴對方，因為那種骨子里的自卑告訴自己說(shuō)，自己是不配擁有愛(ài)情的。
直到很久以后，身邊的人沒(méi)打擾自己做點(diǎn)什么事情的時(shí)候自己總會(huì )第一反應是，不行我不行。我沒(méi)有能力勝任�？墒呛髞�(lái)，可能和身邊的人過(guò)慣了這種普普通通的生活，然后也覺(jué)得其實(shí)身邊的人都是比較普通的時(shí)候。
心里的`那股子自卑，也就漸漸的消失不見(jiàn)。
這一次和閨蜜聊起來(lái)關(guān)于自卑的話(huà)題，閨蜜也就說(shuō)，其實(shí)那個(gè)時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)小矯情吧，否則的話(huà)大家都是一個(gè)鼻子兩只眼睛，有什么好自卑的�，F在想想也何其幸運，在不知不覺(jué)之中隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)和年齡的沉淀，自己變得不再自卑。
總算可以只是自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，總算可以不用自卑，也算是人生的一種收獲！
咬破自卑的蠶繭作文 11
直到現在，我都不知道，自己內心深處那種自卑的種子是何時(shí)因何原因而種下的�；蛟S是因為初中的時(shí)候，自己轉學(xué)到縣城一所高手如云的重點(diǎn)中學(xué)，自卑的小苗就自動(dòng)在心里生根發(fā)芽了。
又或者是青春期的自己，本身就習慣了悲春傷秋，以至于讓自己感覺(jué)自己什么都不如別人，而產(chǎn)生的自卑。
總之，整個(gè)青春期里，自己一直都是自卑的。無(wú)論是學(xué)習，還是長(cháng)相，還是家庭，在自己看來(lái)，真的是一無(wú)是處。
而一無(wú)是處的自己，不配擁有所有美好的東西，好的衣物，喜歡的人，甚至優(yōu)秀的成績(jì)。
那時(shí)候，想著(zhù)，自己大概會(huì )一無(wú)所有的.過(guò)一生吧。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，自己一度以為自己這輩子會(huì )孤獨終老，不會(huì )有人愛(ài)，也不配擁有愛(ài)情和婚姻。莫名其妙的，就這樣子自卑著(zhù)。
只是，后來(lái)，自己擁有了愛(ài)的人，我擁有了正常的家庭生活，漸漸的，在生活的摸爬滾打哦中，也漸漸的不再自卑。自己擁有的，不見(jiàn)得別人都有，而別人擁有的，自己也沒(méi)必要去羨慕。
就這樣，在生活的磨練中，自己漸漸的變得不再自卑。如今的自己，不卑不亢，不自卑也不自負，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)自己的日子。
只是，驀然回首，有些遺憾，莫名其妙的，自卑了一整個(gè)青春期。
不過(guò)，幸運的是，現在的自己，也終于不再自卑了。
咬破自卑的蠶繭作文 12
孤獨，在我心中是一片陰暗的森林，我以前就是在那里度過(guò)的，現在，我終于走出來(lái)了。
以前我是一個(gè)內向的小女孩，最不容易受到別人關(guān)注，再加上相貌平平，成績(jì)一般，更沒(méi)有人注意到我了，他們幾乎不知道我的存在。那時(shí)的我最不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，上課也不回答問(wèn)題，干什么事都害怕。心里難過(guò)時(shí)，沒(méi)人關(guān)懷，總把煩惱寫(xiě)到日記里，那本日記是我最好的朋友。
自從轉到這個(gè)學(xué)校以后，我發(fā)現自己變了，可能是班里的同學(xué)太活躍，把我也帶動(dòng)了，但是我還是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)接近人，有什么事就寫(xiě)在日記中，從不與同學(xué)訴說(shuō)。
直到有一天，我發(fā)現大家都開(kāi)始關(guān)注我了，我什么好東西都拿出來(lái)分享，我就想一塊磁忒鐵深深地吸住了，怎么也甩不下來(lái)，那天晚上是生活課，老師把我叫到辦公室，找我談心，說(shuō)班里的學(xué)生都想與我交朋友，希望我答應他們。然后就讓我回到教室，當打開(kāi)門(mén)時(shí)，我驚呆了，一個(gè)大大的蛋糕放在我的課桌上，大家都沖著(zhù)我笑，祝我生日快樂(lè )，天啊，我自己都忘記了自己的生日，他們都記得，我潸然淚下，我長(cháng)這么大，第一次有人為我過(guò)生日，第一次收到這么多人的禮物，第一次體會(huì )到幸福的感覺(jué)，從那一刻起我被他們的`熱情徹底感染了，那天晚上，我們在一起玩耍，他們告訴我，以后他們就是我的朋友了，我是一位幸運者，天上掉下的餡餅使我體會(huì )到了快樂(lè )的感覺(jué)。
現在我已經(jīng)是一名活潑開(kāi)朗的學(xué)生了，幽默就是我的特點(diǎn)，愿天下所有的學(xué)生都能告別孤獨，體驗快樂(lè )生活的旅程。
咬破自卑的蠶繭作文 13
小時(shí)候的我一看到陌生人來(lái)我家做客我就特別的怕丑，生怕在他們面前出洋相，再長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，家長(cháng)們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆�，我特別怕他們提到我的成績(jì)，也怕他們拿我跟別人比，當我聽(tīng)到他們對別人孩子贊不絕口，說(shuō)到我就支支吾吾，然后感到特別自卑，我原以為我會(huì )這樣一直消沉下去，但是有一件事卻徹底地改變了我對自己的看法。
在家無(wú)聊時(shí)候�？措娨�，有時(shí)會(huì )在體育頻道看到殘疾人比賽。他們生在輪椅上，在賽場(chǎng)上跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，爭搶著(zhù)那個(gè)球，當他們進(jìn)球時(shí)，是那么的高興。我絲毫沒(méi)有看出他們有因為自己的四肢不會(huì )或什么原因而自卑而難過(guò)，而是迎難而上，是自己發(fā)輝的更好，是自己生命更加有價(jià)值。
我這時(shí)會(huì )反�。簽槭裁磩e人能做到的，我卻不能做到呢？為什么；他們知道自己的不是，而又不自卑，迎難而上呢？到最后，我終于明白了，不是我不能，而是我沒(méi)有去做，只要去相信自己，按照自己想的去做，就一空會(huì )有所收獲。
對沒(méi)錯，按照古話(huà)就是：有志者事竟成，破釜沉舟白二籌關(guān)屬慧�？鄧樚觳回�，臥薪嘗膽三千越甲司吳。
從此，我對自卑說(shuō)再見(jiàn)；不，是永遠不見(jiàn)。在接下來(lái)的`日子里，我努力去改變自己。使自己樂(lè )觀(guān)起來(lái)。勇敢地和別人交流，加強自己交流能力，在別人笑話(huà)自己的同時(shí)，不要在意，別人怎么說(shuō)，走自己的路，讓別人看去吧！不去想別人，只要自己快樂(lè )；活的無(wú)怨無(wú)悔，那就夠了。
咬破自卑的蠶繭作文 14
以前，我上課不愛(ài)發(fā)言，不善于人際交往，每一次口語(yǔ)交際，我都不大參加，我越這樣，越被同學(xué)們嘲笑，心里越來(lái)越自卑�？捎幸患�，卻徹底改變了我的自卑。
那是元旦前夕，班級舉行聯(lián)歡活動(dòng)，選拔主持人，媽媽給我報了名，我當選了。主持人要主持聯(lián)歡會(huì )節目，我很珍惜這個(gè)機會(huì )，雖然心里很緊張，但我還是一遍又一遍練習。終于到了上臺的那一刻。我第一次上臺，眼中看到的一切——同學(xué)、評比欄、衛生角是那么陌生，我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心里一直忐忑不安。我心一橫，雙手握拳，流利地說(shuō)出了臺詞，不知過(guò)了多久，臺下掌聲如雷鳴，我第一次被這么多人認可，又緊張又激動(dòng)，手心已滿(mǎn)是汗水，心里別提多高興了。就這樣，我慢慢地自信了，出色地完成了下一次、下下次的主持，同學(xué)們一次又一次爆出掌聲，我嘗到了自信的甜頭。
此后，我的性格慢慢外向了，講臺上、舞臺上、國學(xué)賽場(chǎng)上都開(kāi)始有了我的身影，受到了很多人的肯定。校長(cháng)、老師、家長(cháng)、同學(xué)，他們都是我的交流對象，我從悶葫蘆逐漸變成了愿意交流、愛(ài)上交流的人，上課愛(ài)發(fā)言了，下課也喜歡說(shuō)話(huà)了，成績(jì)也在逐步上升。善于同別人交流，是克服自卑的.好方法，在交流中，我增強了自信，改善了我和同學(xué)們的關(guān)系，知識也隨著(zhù)交流源源不斷地來(lái)到腦子里。
我不再自卑，我不再內向，我戰勝了怯場(chǎng)。感謝第一次當主持人給了我自信，從此，我走上了新的人生路。
咬破自卑的蠶繭作文 15
提起自卑這兩個(gè)字，自己不由想起了之前和閨蜜談過(guò)得一段話(huà)，那個(gè)時(shí)侯總覺(jué)得，那種刻在骨子里的自卑是無(wú)法消除的。
或許真的是源于出生家庭并不是特別的殷實(shí)，又或者說(shuō)源與自己長(cháng)相不是特別的香甜，再或者是僅僅是由于自己青春期的小矯情……
總歸來(lái)說(shuō)不清道不明的芳華時(shí)期，是唄不知不覺(jué)就延伸了自己的整個(gè)心里。
這個(gè)時(shí)侯總覺(jué)得自己事事不如人，長(cháng)相沒(méi)有他人美觀(guān)，家庭條件沒(méi)有他人優(yōu)厚，甚至連學(xué)習成績(jì)都沒(méi)有他人好。因而整個(gè)青春期整個(gè)學(xué)生時(shí)代自己都是自卑到骨子里的那種。
哪怕自己喜愛(ài)哪個(gè)男孩，也絕對不會(huì )去說(shuō)，絕對不會(huì )去告知對方，由于那種骨子里的自卑告知自己說(shuō)，自己是不配擁有愛(ài)情的。
直到好久之后，身邊的人沒(méi)打擾自己做點(diǎn)什么事情的時(shí)侯自己總會(huì )榜首反應是，不行我不行。我沒(méi)有能力擔任。
但是后來(lái)，或許和身邊的人過(guò)慣了這種普通般的日子，也覺(jué)得其實(shí)身邊的人都是比較一般的`時(shí)侯。
心里的那股子自卑，也就逐漸的消失不見(jiàn)。
這一次和閨蜜聊起來(lái)關(guān)于自卑的論題，閨蜜也就說(shuō)，其實(shí)那個(gè)時(shí)侯的確有點(diǎn)小矯情吧，不然的話(huà)我們都是一個(gè)鼻子兩只眼睛，有什么好自卑的。
現在想想也何其走運，在不知不覺(jué)之中隨著(zhù)時(shí)間的增加和年紀的沉積，自己變得不再自卑。
總算能夠可以發(fā)現一些優(yōu)缺點(diǎn)，總算能夠不必自卑，也算是人生的一種獲得！
咬破自卑的蠶繭作文 16
自身的缺陷并不可怕，但是心理上的自卑是最可怕的，一個(gè)人如果自卑，就首先從心理上輸給了自己。
每個(gè)人不可能十全十美，有些人可能貧窮，可能丑陋，可能矮小，可能殘疾，但是，我們不可以自卑，不要讓自身的權限奪去了我們的自信，我們要學(xué)回臺起頭面對困難，決不可以向困難低頭，要努力用自己的細心去戰勝困難。
曾機有一個(gè)孩子，他的`家境很好，學(xué)習也十分優(yōu)秀，但長(cháng)的十分丑陋，同學(xué)們經(jīng)常笑話(huà)他，于是他在同學(xué)，老師面前就抬不起頭來(lái)，每天都在想為什么自己長(cháng)的這樣丑陋，從此，學(xué)習成績(jì)一落千丈，面對自己的事業(yè)也非常的自卑，漸漸形長(cháng)了孤僻的性格，本來(lái)條件很好，可以成就一番大事業(yè)，但就是因為自身的缺陷，讓自己在眾人面前抬不頭來(lái)，形成了自卑的心理。所以，不自身有多少方面的不足，都要自信，勇敢的面對自己的人生。
同樣有一個(gè)小孩，家境貧窮，腦子不好使，沒(méi)有母親，長(cháng)的也不好看，但是他很有自信，勇敢堅強的面隊自己的人生，在他努力的背后遭到了無(wú)數人的諷刺，嘲笑，但越是這樣，他就越不斷努力，證明給大家看自己能行，結果可想而4，經(jīng)過(guò)幾反努力，無(wú)數次的爹到再怕器，他終于成功了，面對著(zhù)自己的成果他感慨的說(shuō)：”成功最重要的前提條件就是自信�！皼](méi)錯，他用自己的成果證明了這句話(huà)。
自身的缺陷完全可以激勵我們上進(jìn)，別人的超要也可以促進(jìn)我們成功，我們要勇敢，堅強，不折不撓的面對我們的人生，要大聲的對全世界說(shuō)：”我不在自卑！“
咬破自卑的蠶繭作文 17
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“自信是成功的源泉，自信在生活中是必不可缺的”，曾經(jīng)的我是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信心的小女孩兒。
一年級的時(shí)候，我性格孤僻，不善交流。因為那時(shí)我個(gè)子很矮，皮膚又黑，我從來(lái)不敢與小伙伴們玩耍，從來(lái)不敢抬起頭對他們說(shuō)話(huà)。
我的自尊心很強，別人總能在老師提出問(wèn)題后對答如流，我回答問(wèn)題時(shí)卻總是磕磕巴巴，一陣陣嘲笑聲讓我無(wú)地自容，有時(shí)我會(huì )反問(wèn)自己，“你真的很笨，為什么別的小朋友可以，為什么自己不行呢?”然而內心回答則是：我做不到!有時(shí)我還會(huì )躲在小角落里默默的流淚，心里十分的難過(guò)，自卑。
而現在的我不再自卑。
那次我放學(xué)回家，不經(jīng)意間我看見(jiàn)了一位腿有殘疾的年輕人一根拐杖，支撐著(zhù)他。路上的行人紛紛向他投去異樣的目光：有憐憫的，也有嘲弄的，但是，那位年輕人卻高高的昂著(zhù)頭，那充滿(mǎn)了自信與不屈的'目光，毫不膽怯地掃視著(zhù)人群……
就在那時(shí)，他的目光與我的目光接觸的一剎那，我心里豁然開(kāi)朗：我覺(jué)得，他那高大的身影，猶如一座大山巍然屹立，我想：我有什么可自卑的呢?跟他比起來(lái)，我的四肢是健全的，我的大腦也不差，他能昂首面對面對這一切，我為什么不能呢?
從那以后，我便積極回答問(wèn)題，讀課文時(shí)不再磕磕巴巴，老師開(kāi)始注意我，開(kāi)始讓我參加畫(huà)畫(huà)比賽和朗誦比賽……
我很慶幸，遇到那個(gè)年輕人，他讓我不再自卑。
咬破自卑的蠶繭作文 18
我怕去幼兒園，我小的時(shí)候真的很怕去幼兒園。因為，我和很多小孩都不同。
以前，我的臉上有一塊黑色的胎痣。其他小朋友都叫我“丑八怪�！蔽耶敃r(shí)很無(wú)知，不知道是什么回事。我回到家里問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁雌渌∨笥讯冀小俺蟀斯�，”媽媽總是很無(wú)奈的樣子。慢慢地，我知道小朋友為什么叫“丑八怪�！蔽夷樕系奶ヰ朐絹�(lái)越大，我就越來(lái)越自卑。就是這樣，我很怕去幼兒園。在那里，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有樂(lè )趣，只有自卑。
當到活動(dòng)時(shí)間，我每次只是坐在一旁，坐在一個(gè)不起眼的角落。我只有和親人在一起的時(shí)候才會(huì )感到快樂(lè )，才體會(huì )到快樂(lè )的滋味。
到了小學(xué)，我還是一個(gè)“丑八怪�！�
二年級時(shí)，媽媽帶我到醫院去做激光。胎痣退了一半，但同學(xué)們還是不理我。后來(lái)，媽媽又帶去做了幾次激光，胎痣只剩下一點(diǎn)了。媽媽幫我轉學(xué)了，就在我踏進(jìn)新班級的那一刻開(kāi)始，我的`自卑感退消了。在我新的班集體中，我不再覺(jué)得自己是一個(gè)“丑八怪�！蓖瑢W(xué)們沒(méi)有因為我的外貌而嫌棄我。是同學(xué)們把我從孤獨的世界拉了出來(lái)。
后來(lái)，我去做了最后一次激光。胎痣消失了，而在這兩年里，我進(jìn)步不少。我已經(jīng)連續幾個(gè)學(xué)期做班干部，而且連續拿“優(yōu)秀班干部”這個(gè)獎。
同學(xué)們，謝謝！請讓我對你們說(shuō)一聲謝謝。謝謝你們讓我知道什么是友愛(ài)，感受集體中的快樂(lè )和樂(lè )趣，讓我一直堅信我不丑。
同學(xué)們，我不再自卑！
咬破自卑的蠶繭作文 19
自卑，就是自己瞧不起自己。不知從何時(shí)起，自卑的種子在我心中扎根、發(fā)芽，越長(cháng)越茂盛。從此，我就變的沉默寡言，變的不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。偶然，有一天，在書(shū)上看到這樣一句話(huà)：”只要自己不下跪，你就永遠不比別人矮�！笆堑�，我不比別人矮，我為什么不能勇敢的正視自己，進(jìn)而走出自卑呢？我要踢開(kāi)這塊擋在我前面的.絆腳石，向自卑說(shuō)拜拜！
一個(gè)星期前，語(yǔ)文課上，李老師讓大家概括一篇課文的主要內容，大家紛紛舉起了手，等待的目光望著(zhù)老師，我也猶豫的舉起了手，心理不停地醞釀著(zhù)這個(gè)答案�！睆埨碚妗袄蠋燑c(diǎn)到我的名字，我騰的一下站了起來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們目光齊刷刷地望著(zhù)我，我無(wú)比緊張，心都提到了嗓子眼，但回答的問(wèn)題，也算是驢頭對上馬嘴吧！
下課了，我靜靜地坐在那里，一言不發(fā)，思緒萬(wàn)千。這時(shí)，我腦海中想起了阿炳，他在雙目失明的情況下，創(chuàng )作了《二泉映月》；想到了雙耳失聰的貝多芬，他在困境中譜寫(xiě)了《命運交響曲》；閃現出身殘志堅的寶爾�？虏旖�，他在艱難困苦中寫(xiě)下了《鋼鐵是怎樣煉成的》…還有司馬遷、杜甫、海倫·凱勒、居里夫人、愛(ài)因斯坦等，他們不自卑，他們自強不息，他們勇于拼搏，因而，他們都取得了舉世矚目的偉大成就，他們不正是我們學(xué)習的典范嗎？
想到這里，我有了戰勝自卑的決心，從現在開(kāi)始，我不再自卑了！
咬破自卑的蠶繭作文 20
五年級時(shí)，我轉到了慈溪陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校。
許多人都說(shuō)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校是一個(gè)好的學(xué)校，所以我剛考進(jìn)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校時(shí)，我就在擔心自己的成績(jì)會(huì )不會(huì )在班里倒數。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師又經(jīng)常說(shuō)，不要以為自己在原來(lái)學(xué)校的成績(jì)很好，就忘乎所以，我就更認為自己的成績(jì)不會(huì )好了。
不久后的一天，我讀到了巴爾扎克的一句話(huà)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高�！�
讀完后，我在想：現在我面前的不就是那石頭嗎？如果我不努力，石頭就會(huì )擋住我的去路——讓我的成績(jì)的排名變得很后面；但是如果我更加努力，現在的情形更能催逼我向更高的.排名前進(jìn)。
從那以后，我會(huì )經(jīng)�？纯凑Z(yǔ)文書(shū)，翻翻數學(xué)書(shū)，雖然不少同學(xué)都覺(jué)得復習資料很無(wú)聊，不想去看，我也覺(jué)得它枯燥乏味，但在期末復習時(shí)，還是認認真真地把其中的重點(diǎn)抄寫(xiě)了下來(lái)，看了一遍又一遍。對于數學(xué)上不明白的地方，我要自己一遍又一遍地思考，然后再問(wèn)我的方法對不對。因為我認為，自己尋找出來(lái)的方法是記得最牢的。每當我發(fā)現有同學(xué)的成績(jì)突然變得很好時(shí)，我就暗暗下決心，要自己超過(guò)他。
以后的一次次考試里的進(jìn)步，使我不再覺(jué)得自己不如別人，也了每個(gè)人都可以取得好的成績(jì)，只要你相信自己，向著(zhù)目標前進(jìn)。
咬破自卑的蠶繭作文 21
自卑，是人生道路的絆腳石；自卑。是人生之路上的紙老虎；自卑，是你心中一個(gè)小小的惡魔。從前的我很自卑，現在的我巳經(jīng)不再卑。
小時(shí)候，我總是覺(jué)得自己什么也不如別人。論長(cháng)相、學(xué)習、畫(huà)畫(huà)……樣樣不好！在我心中：自己就是最差的，最笨的，最丑的。
每次考完試后，一看別人的試卷都是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的對號兒，自己的呢？都是“無(wú)人喜愛(ài)的”差號。每當老師讓我講題時(shí)，我總是講不出一個(gè)123來(lái)，而別人卻對答如流！有時(shí)，別人都出去玩，我自己坐在座位上哭，那時(shí)我覺(jué)得自己真的`很笨。
可是現在的我不再自卑。
那次，一個(gè)鄰居家的小妹妹來(lái)找我說(shuō)“姐姐，你教我寫(xiě)字好不好？”“可你……”因為一場(chǎng)車(chē)禍，小妹妹失去了左胳膊�！皼](méi)關(guān)系，我相信用左手寫(xiě)比用右手小寫(xiě)的會(huì )更好�！蔽医趟鯓游展P，怎樣寫(xiě)。教她寫(xiě)大這個(gè)字時(shí)，開(kāi)始她寫(xiě)的時(shí)間太長(cháng)，用力太大，手指磨出血泡�！靶菹⒁幌�，明天再寫(xiě)吧�！笨伤齾s說(shuō)“不，我相信我一定可以寫(xiě)好的�！蔽业男谋贿@個(gè)帶有殘疾的小女孩兒給震住了�？粗�(zhù)他充滿(mǎn)自信的樣子和堅強不屈的精神，我心想：一個(gè)比我小很多還帶有殘疾的小姑娘都可以，我一個(gè)四肢健全的人，怎么不可以呢？我一定可以的。
自從經(jīng)歷過(guò)這次事后，我敢于與別人交流，回答問(wèn)題對答如流，考試成績(jì)也是芝麻開(kāi)花——節節高，并多次比賽獲獎，老師也很重視我。
是金子總會(huì )發(fā)光的，我想對大家說(shuō)：“我，不再自卑！”
咬破自卑的蠶繭作文 22
一個(gè)平平常常的我，卻有一處和別人與眾不同的地方，那就是我左下額上的胎記。它在我眼中是如此丑陋，扁圓形的，黃黃的，像一顆還沒(méi)破殼的鳥(niǎo)蛋。更令人傷心的是，它隨著(zhù)我的長(cháng)大也慢慢變大了。
因為胎記，我不得不留劉海，想方設法地把它隱藏其中。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我：“別為你的胎記而感到自卑，它的存在或許就是天使在你的額上吻過(guò)的印記？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，豁然開(kāi)朗。曾經(jīng)我因為這塊胎記，自卑過(guò)、傷心過(guò)，總覺(jué)得自己比別人難看，抬不起頭來(lái)。但如果我換一種角度去看待，有了這塊胎記，我才是世界上獨一無(wú)二的那個(gè)我啊。從那以后，原本那個(gè)黯淡，缺乏自信的女孩開(kāi)始變得開(kāi)朗外向，原本習慣低頭的舉動(dòng)也不復存在了。我仿佛覺(jué)得自己鳳凰涅槃般的“重生”了。
我更是鼓起勇氣，做出了一個(gè)大膽的“創(chuàng )舉”，用發(fā)夾把劉海夾起，把那塊只屬于我的特別的胎記正大光明地露了出來(lái)。雖然受到了同學(xué)的關(guān)注，聽(tīng)到了同學(xué)的議論，但沒(méi)關(guān)系，我擁有堅定的信念鼓勵自己，擁有好朋友的溫暖話(huà)語(yǔ)，更有額頭上陪伴最久的“朋友”一起面對。我不會(huì )再為獨出一眾的.胎記而自卑了。我堅信美麗的理念：不必去掩蓋與生俱來(lái)的不完美之處，人無(wú)完人，只要勇敢地堅持自我就行了。
朋友，也許你們也曾為自己的不完美自卑過(guò)、掩飾過(guò)。這并不可笑，我們所謂的“難看”，其實(shí)在別人眼中根本不算什么。只要展現自己最真實(shí)的、最自信的一面，放下偽裝的你，就能做一個(gè)最美的自己。
咬破自卑的蠶繭作文 23
“唉，為什么牙會(huì )長(cháng)成這樣呢？”看著(zhù)鏡子中兩顆向內長(cháng)著(zhù)的門(mén)牙，心中便是一陣不爽，原來(lái)希望可以長(cháng)出兩顆完整的門(mén)牙，沒(méi)想到卻是這種結果。
無(wú)奈地回到客廳，想著(zhù)自己的牙，越想越是生氣。打開(kāi)電視，想看些娛樂(lè )節目。平息一下心中的怒氣。
屏幕亮了，令我吃驚地是，在屏幕上的竟然是兩顆大齙牙，很是驚奇，為什么電視上會(huì )放出這樣的東西，過(guò)了一會(huì )兒，才明白，這是羅納爾多�？催^(guò)這期節目后，我才明白，原來(lái)這位風(fēng)云人物，竟然有兩顆丑陋的齙牙，曾經(jīng)有一段時(shí)間，他因為這個(gè)很是自卑，即使是進(jìn)球了，也不愿意露出笑容，因為，一露出笑容，就會(huì )被別人看到那齙牙。最后，他的秘密被教練發(fā)現了，在教練的勸說(shuō)下，最后他還是露出了笑容，所有人都很震驚，原來(lái)，他的笑容可以這么美。后來(lái)，他的笑容成了他的一個(gè)標志，而原來(lái)兩顆看似很丑陋的門(mén)牙，成了他最引人注目的地方。
忽然間，明白了，真正丑陋的、并不是那不光鮮的外表，而是因為在那外表而體現出的'自卑，當笑容浮現在臉上的時(shí)候，這時(shí)的人便是最美的。
不再去在意那長(cháng)的有些東倒西歪的牙，將久違的笑容重新掛在臉上，不再因為那兩顆牙而感到自卑，取而代之的是充滿(mǎn)了自信的笑容。
不再去在意自身的缺點(diǎn)，而在乎自己的心態(tài)，因為，自信方才是最美。
咬破自卑的蠶繭作文 24
自信是一艘帆船，承載我的成功，抵達幸福的彼岸。
——題記
自信必不可缺，現在的我已是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，而曾經(jīng)的我卻是一個(gè)垂頭喪氣、缺乏自信的女孩。
每一次考試都能把本身就自卑的我壓垮，那是一張滿(mǎn)是紅叉的卷子，一次次把我推入萬(wàn)丈深淵，我的世界沒(méi)有了光，整個(gè)世界都對我惡意相向。人常言：“光，無(wú)處不在�！爆F在，我無(wú)法相信這句話(huà)，我想放棄，覺(jué)得世界把我拋在原地，淚水似斷了線(xiàn)的`珠子滑落。
院子里，我的心像被針扎了一樣，天空也烏云密布，就連周?chē)幕ú菀苍诔靶ξ�，讓我的心情更加雪上加霜�?/p>
此時(shí)，有雙手搭在我的肩上，將我的思緒拉回。有幾分疑惑，轉過(guò)頭去——媽媽?zhuān)?/p>
她先微微皺眉，隨后舒展開(kāi)：“是不是考不好，又自卑啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依偎進(jìn)她的懷里�！笆〔淮硎裁�，要調整好心態(tài)重新奮斗才是！”
那一刻我竟什么也說(shuō)不出來(lái)，也不知道說(shuō)什么，但心里卻回蕩著(zhù)一句話(huà)――“自信起來(lái)，你會(huì )成功的！”
在那之后，我鼓起勇氣向老師請教難題，勇敢積極地加入到同學(xué)們的學(xué)習小組中努力學(xué)習……終于，試卷上的紅叉叉像是被我打敗了極少出現在我的試卷?yè)v亂，越來(lái)越多的人給予我肯定與鼓勵，讓我的自卑消失得無(wú)影無(wú)蹤。
到現在，那句話(huà)還是會(huì )使我在人生的道路上前進(jìn)，它像一束光，把自卑給融化了。
咬破自卑的蠶繭作文 25
從此，我不再自卑。
小時(shí)候的我一看到陌生人來(lái)我家做客，我就特別的怕丑,生怕在他們面前出洋相.再長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，家長(cháng)們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆�。我特別怕他們提到我的成績(jì)，也怕他們拿我跟別人比較。當我聽(tīng)到他們對別人的孩子贊不絕口，說(shuō)到我時(shí)就支支吾吾。然后我就感到特別的自卑，我原以為我會(huì )這樣一直消沉下去，但是有一件事情卻徹底地改變了我對自己的看法。
在火焰運行過(guò)程中金晶在巴黎用弱小的身軀保護著(zhù)圣火。在許多國人的心中，她是民族英雄，但她堅持稱(chēng)自己是個(gè)普通的女孩。在許多人眼里她是需要幫助的殘疾人，但她表示自己和健全的人沒(méi)什么兩樣。當我看完這篇報導后，我從心地為她感到驕傲。老師在我們放學(xué)前，要我們寫(xiě)看完這篇報導后的感覺(jué)。我回到家后，我坐在書(shū)桌前想了很多，但卻不符合實(shí)際的要求。然后我又逼著(zhù)自己又看了一遍，但我看到這句話(huà)時(shí)給了我很大的.啟示。
為什么別人能做到的我卻不能呢？為什么她是殘疾人她卻不自卑呢？到最后我明白了，不是我不能而是我沒(méi)有去做，只要相信自己按自己想的去做就一定會(huì )成功的。
對，沒(méi)錯。按照蒲松齡的話(huà)就是：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
所以自卑我要跟你說(shuō)再見(jiàn)。不，是永遠不見(jiàn)。
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