記住這一天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的記住這一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記住這一天作文1

　　今早，既是一個(gè)普通的早晨，又是一個(gè)不普通的早晨……

　　早自習的時(shí)候，語(yǔ)文老師在上面改作業(yè)，我們在下面晨讀。突然，老師叫了我的名字，讓我上去。我一抬頭，便看到了語(yǔ)文老師那張陰沉的臉，這預示著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。別看我走得輕快自然，但我的心中仿佛壓著(zhù)一塊巨石，我懷著(zhù)忐忑不安的心情上去。

　　果不其然，迎面飛來(lái)了一本作業(yè)本，狠狠地砸在了我的`身上，“你自己撿起來(lái)，好好看看！”語(yǔ)文老師平時(shí)從不發(fā)火，但一發(fā)起火來(lái)，方圓百里之內無(wú)人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本，用微微發(fā)抖的手把它打開(kāi)，映入眼簾的便是幾個(gè)鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎？我周五還給了你們一節課的時(shí)間寫(xiě)，還寫(xiě)得這么差？”我好像一株無(wú)助脆弱小草，在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖�！盎厝�寫(xiě)八百字的情況說(shuō)明，放學(xué)前交！”語(yǔ)文老師毫不客氣把一句話(huà)扔過(guò)來(lái)。

　　看到這里，有人就要說(shuō)了，被老師教訓不是很正常的事情嗎？有啥好難不安的？別急，聽(tīng)我繼續往下講。

　　耷拉著(zhù)腦袋，沮喪地回到座位。我翻開(kāi)小作文本，實(shí)在不知道該從何寫(xiě)起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻頭一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。學(xué)期開(kāi)始，老師的評語(yǔ)中就對我寄予了厚望，讓我接下來(lái)好好學(xué)。此時(shí)，王鵬雖然沒(méi)哭，但我的視線(xiàn)已經(jīng)模糊了，眼前映出的，是那幾個(gè)大紅叉，和語(yǔ)文老師那恨鐵不成鋼的眼神。

　　這次我沒(méi)完成的那篇閱讀理解，名為《最后一節語(yǔ)文課》，之前我認為的語(yǔ)文課，便是文中所寫(xiě)的火鍋旁可有可無(wú)的瓜子，但現在的我改變了我的想法，中國文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。

　　記住這一天，記住那一刻，記住我對語(yǔ)文的重新認識。這不僅蘊含著(zhù)老師對我的期待，也蘊含著(zhù)那特殊的關(guān)愛(ài)。

記住這一天作文2

　　五點(diǎn)鐘的陽(yáng)光，是太陽(yáng)在四點(diǎn)五十三分時(shí)發(fā)出的光輝，眼前的一切，都不過(guò)是過(guò)去的回憶。

　　路暢通無(wú)阻，也許是首班車(chē)，除了司機，沒(méi)人會(huì )情愿起這么早。大概連司機都不會(huì )情愿。

　　空氣算不上清新，沒(méi)有童話(huà)中薰衣草的芬香，耳邊也沒(méi)有鳥(niǎo)兒跟著(zhù)哥唱，也許是他們還沒(méi)有睡醒吧。

　　車(chē)停在了站前，空蕩蕩的車(chē)廂使人覺(jué)得異常，剛上車(chē)的那人似乎也覺(jué)得這很奇怪，四處張望著(zhù)，或許是第一次看到這么多空座。

　　那人穿的不算太臟，帶著(zhù)個(gè)安全帽，土里土氣的樣子顯然是從鄉下來(lái)的農民工。不過(guò)他的摸樣卻很憨厚，不惹人厭。

　　車(chē)剛出站不遠陣陣濃重的腥臭味撲面而來(lái)，車(chē)廂里也不知從哪探出的腦袋，不約而同的把目光聚集在那農民工身上。那個(gè)農民工似乎也察覺(jué)到了。臉漲得通紅，嘴角出動(dòng)了兩下，卻沒(méi)有發(fā)聲。低著(zhù)頭，無(wú)奈的`干咳了一聲。然后又把胳膊端平，把鼻子湊了過(guò)去，想說(shuō)什么，卻又沒(méi)有開(kāi)口。

　　緊接著(zhù)又站了起來(lái)。拉開(kāi)車(chē)窗，這時(shí)車(chē)窗里的氣味更加肆虐了，呼嘯著(zhù)，證明自己的存在，一會(huì )兒，他站起來(lái)，把車(chē)窗關(guān)上，干咳了兩聲。

　　車(chē)廂開(kāi)始躁動(dòng)了，叫罵聲此起彼伏，直到響徹車(chē)廂。

　　那民工無(wú)奈的抖了抖身子，走到了后門(mén)，下了車(chē)，似乎還沒(méi)有到達目的地。

　　車(chē)廂里更加躁動(dòng)了，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的評論起那民工，謾罵顯得理所當然。

　　這時(shí)，一輛輛載滿(mǎn)垃圾的車(chē)疾馳而過(guò)，頓時(shí)，車(chē)廂變得寂靜，死一般的寂靜。

記住這一天作文3

　　“一天”，它是一個(gè)多么美好的詞呀!說(shuō)它漫長(cháng)，卻在舉手投足間稍縱即逝，說(shuō)他短暫，但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來(lái)的一天，感情色彩是如何呢?這就是每個(gè)人內心才能揭曉的迷了。有時(shí)候，這一天，就是人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)!

　　秋天又再次地潛入，清風(fēng)中透著(zhù)絲絲涼意，孩子們在不知不覺(jué)中換上了秋裝，就兩天游戲世界在一夜間也裝扮得秋意濃濃。在炎熱盛夏最得寵的大樹(shù)現在已經(jīng)變得孤獨、丑陋，綠葉也已枯萎，花兒已凋零，留給它的還有些什么呢?只是可惜呀，翠綠欲滴的葉子，千嬌百媚的鮮花，曾經(jīng)是那么的惹人喜愛(ài)，艷麗奪目，現在變成了被人踐踏的泥土。為什么?世上美好的事物總會(huì )有消失的一刻呢?凋謝是一切美好而耀眼的事物最恐懼的一詞吧!誰(shuí)會(huì )愿意被奪走閃耀的'光環(huán)呢?

　　秋風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉、花兒隨風(fēng)飄落，觸動(dòng)了我的心弦，漫無(wú)目的的落花，將何去何從?難道人類(lèi)在世上也將如此嗎?遠處望去，眼睛一閃而過(guò)，瞧見(jiàn)了一個(gè)綠油油的小果實(shí)，心中的希望像一顆在身暗中劃過(guò)的流星，迅速而閃亮，解放了黑夜里的繁星，夜晚將不再黑暗。對呀!，在千古傳誦的佳句中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。雖然，它那光鮮的時(shí)代已過(guò)去，但是它的漂落葉不是可惜的，那是它為生命的延續和保護所付出的無(wú)私代價(jià)。落花落葉孕育了一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)，它們所經(jīng)歷的幸福和痛苦得到了見(jiàn)證與收獲!

　　當然，人類(lèi)也是如此。我們所做的努力，只是為了以后能更好的收獲理想的果實(shí)，而每個(gè)人成功的背后所經(jīng)歷的辛酸也是當然的。

　　是秋季飄落的風(fēng)景教會(huì )了我……

記住這一天作文4

　　貓，那是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，我十分喜歡它們�？赡赣H總不讓我碰它們，理由是它們是一種恩將仇報的家伙。我十分生氣，卻又不能證明它們不是那樣，只能聽(tīng)從母親的.話(huà)，遠離它們。

　　這一天，我們家的陽(yáng)臺上來(lái)了一位“租房者”，它一身潔白，綠眼睛里充滿(mǎn)敵意，它是一只白貓。早上它還好好的，可中午回來(lái)時(shí)，脖子上卻有了一根彩帶。顯然，它很難受，不停地在仙人掌旁用力地扭動(dòng)脖子，想把彩帶解下來(lái)，全然不顧自己的白毛上已經(jīng)染上血點(diǎn)。我心疼極了，叫來(lái)爸爸，請他剪去彩帶，好不容易才說(shuō)動(dòng)了他。我們便去捉貓。白貓正解著(zhù)彩帶，被爸爸突然抱進(jìn)了陽(yáng)臺，它嚇壞了，猛然一掙從爸爸手中逃脫了，如同閃電般躍出了陽(yáng)臺，在花壇臺邊一臉驚恐地看著(zhù)我，躲開(kāi)了窗戶(hù)。只能再想辦法了，我小心翼翼地把它引誘過(guò)來(lái)，爸爸火速把它抓住了，媽媽和我一邊按住它的四肢，一邊撫摸它的背部，讓它安靜下來(lái)。爸爸解開(kāi)幾個(gè)死結，彩帶變松了。我們把它放了出去。它四肢靈活地順著(zhù)防盜窗跑到了平臺上，用雙爪抱住彩帶跑了幾下，掉不了，它想了想，打了幾個(gè)滾，喲，彩帶落在了地上。高興極了，狠狠地踩了彩帶幾下，又順著(zhù)防盜窗爬上上來(lái)。它竟主動(dòng)過(guò)來(lái)用兩只小肉爪拍著(zhù)窗，此時(shí)它眼中有的是信賴(lài)，它微微揚起嘴角笑了，又快樂(lè )地跑開(kāi)了。

　　媽媽在那以后，不再提起那個(gè)理由，她已看見(jiàn)了貓不是那樣的動(dòng)物，她也喜歡上了這種小動(dòng)物。

　　記住這一天，小貓曾對我微笑，告訴我：動(dòng)物不會(huì )傷害人，除非你傷害了它，信賴(lài)會(huì )讓動(dòng)物很安靜可愛(ài)，會(huì )和你相親相依。哦，記住這一天。

記住這一天作文5

　　終于，這一天到來(lái)，我們將要畢業(yè)。這一天，是我們小學(xué)時(shí)代里的最后的快樂(lè )時(shí)光。

　　這一天，我們最后一刻歡聚一堂，訴說(shuō)自己的心聲，與老師肆無(wú)忌憚地談笑著(zhù)。我們在留戀，在追尋……我的同學(xué)問(wèn)我：“到了初中，你會(huì )記得我吧！一定要記得我。還有，一定要保持聯(lián)系！”“恩�！蔽液莺莸攸c(diǎn)了下頭。我們在最后的時(shí)光，打破往日的陳規，追追打打，在走廊上，操場(chǎng)上，彌漫著(zhù)我們六年級畢業(yè)生的歡笑�？�，我們追趕著(zhù)，“放過(guò)我吧，我認輸了！”小學(xué)六年，我終究跑不過(guò)我那已共讀六年時(shí)光的好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無(wú)所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開(kāi)的地方，我們留下了青春的回憶。

　　玩過(guò)之后，我們盤(pán)腿坐下，在著(zhù)曾經(jīng)度過(guò)六年時(shí)光的操場(chǎng)上，各自訴說(shuō)自己的理想和包負。心中雖然有那份不舍，但也有一顆向往未來(lái)的心。我們互相交換著(zhù)畢業(yè)留言?xún)�，追尋�?zhù)最美的記憶，那留言?xún)陨系恼掌�讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。

　　真的，六年了，我們第一次這樣歡樂(lè )。也許就是這一天的意義不同吧！

　　放學(xué)的鈴響了，我們最后一次望著(zhù)周?chē)��?一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰(shuí)都沒(méi)有哭，我們不會(huì )哭，我們只會(huì )帶著(zhù)美好的記憶離開(kāi)校園。

　　也許十年后，我們還會(huì )記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂(lè )與自由。也許將來(lái)我們會(huì )在繁忙中忘記很多事，但我們永遠會(huì )記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。

記住這一天作文6

　　這一天是多么讓人期待，是多么美好，六年級畢業(yè)班專(zhuān)屬的“帳篷節”，所有六年級學(xué)生都會(huì )來(lái)這個(gè)大聚會(huì )。

　　帳篷節是星期五舉行，我吃完飯就一路火花，帶著(zhù)電地帶著(zhù)帳篷來(lái)到學(xué)校，我到時(shí)操場(chǎng)已經(jīng)是滿(mǎn)地帳篷了，我繞過(guò)了好幾個(gè)營(yíng)地，終于找到自己班級。我的帳篷全自動(dòng)，只要解開(kāi)繩子，帳篷就會(huì )自動(dòng)展開(kāi)。下一步就是給充氣墊打氣了，我拿出了高級的踩式打氣桶，費了九牛二虎之力，充滿(mǎn)了一個(gè)大的氣墊，還有一個(gè)小的，這時(shí)我已大汗淋漓，只好叫我媽來(lái)了，大人不愧是大人，兩三下就搞定了。我鋪好墊子之后就把包和被子扔了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現我的搭擋黃君城沒(méi)有來(lái)，我只好輕嘆一口氣，搖了一搖頭。我正準備去玩，一個(gè)小學(xué)生映入了我的眼簾，黃君城，我立馬過(guò)去叫他，他看見(jiàn)了我，馬上跑了過(guò)來(lái)。

　　搭完帳篷之后就是去參加專(zhuān)屬于為我們打造的`“心跳音樂(lè )會(huì )”了，所有六年級學(xué)生坐在主席臺前面，音樂(lè )會(huì )即將開(kāi)始，“有請麥樂(lè )隊上臺演奏《克羅狄亞狂想曲》，掌聲鼓勵�！敝鞒秩嗽谂_上主持，燈光亮起，霎時(shí)間，每人的手上都有了熒光棒，麥樂(lè )隊的主音吉他手率先彈了起來(lái)，其他人也跟著(zhù)彈奏了起來(lái)，現場(chǎng)一下子嗨了起來(lái)，五顏六色的熒光棒在空中飛揚，操場(chǎng)一下子到處都亮了起來(lái)，操場(chǎng)應該是現在學(xué)校最亮的地方了，燈光輝煌，星光熠熠。

　　聽(tīng)完了音樂(lè )會(huì )，之后就是看露天電影了，陳杰老師為我們選了一部叫《圓夢(mèng)巨人》的電影。

　　這一天又讓我們離畢業(yè)近了一步，我希望時(shí)間就在此刻停止，讓我們和母校一起多停留片刻。

記住這一天作文7

　　7月21日，今天可是我的生日。我早早地起了床，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在電線(xiàn)桿上歡樂(lè )的歌唱，仿佛在說(shuō)“生日快樂(lè )!”聽(tīng)了鳥(niǎo)兒祝福，我就興奮地又唱又跳。到了中午，小媽媽帶著(zhù)小弟弟來(lái)了，叔叔帶著(zhù)姐姐來(lái)了。過(guò)了一會(huì )，媽媽把一大桌子的菜和飲料擺上桌，我高興極了。

　　該切蛋糕了，我拉下窗簾，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始許愿。我許了三個(gè)愿望，第一個(gè)是祝爺爺奶奶長(cháng)命百歲。第二個(gè)是祝小弟弟身體健康。第三個(gè)是關(guān)于我自己的'，希望我下學(xué)期學(xué)習更加努力更加勤奮，成績(jì)更加優(yōu)異。我一口氣把蠟燭吹滅，切起了蛋糕，吃著(zhù)香甜的蛋糕，我的生日會(huì )結束了，這真是我最開(kāi)心的一個(gè)生日。

　　篇二：記住生日這一天作文

　　生日了，我過(guò)的是8歲生日。中午我們去香島飯店吃的午飯，媽媽昨天就在網(wǎng)上團購了座位。參加我生日的人有：姥姥、爺爺、爸爸、媽媽。我們點(diǎn)了好幾道菜。那個(gè)飯店在一個(gè)十字路口旁邊。我們坐的是6號或7號桌，從我們坐的那里透過(guò)窗戶(hù)可以看到一個(gè)停工的施工工地，工地上一個(gè)土坡，土破上還有清晰的車(chē)輪印。媽媽還給我訂了一個(gè)小蛋糕，我先把蛋糕分成4分，我們是5個(gè)人，4塊蛋糕當然是不夠的，于是我又把那4塊蛋糕每個(gè)斜著(zhù)切一刀，切成了8塊�；丶椅倚菹⒘艘粫�(huì )兒看了一部電影就去寫(xiě)作業(yè)了。我的這次生日過(guò)的真快樂(lè )。

記住這一天作文8

　　媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：你一定要記住這一天！

　　鈴鈴鈴耳邊不時(shí)傳來(lái)悅耳的車(chē)鈴聲，我每當在大街上看到行人自由自在的騎著(zhù)自行車(chē)時(shí)，心里總不時(shí)漾起了羨慕，酸澀的種種情感。立志一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！

　　我軟硬兼施才讓媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的`自行車(chē)，推著(zhù)自行車(chē)，心里有些得意，這么一輛不起眼的自行車(chē)，肯定難不了我，看我怎么真服它吧！因此，我就像踏上了成功之路的勇士！意念支撐著(zhù)我：一定能行！說(shuō)干就干，我先把右腳放上去，掌著(zhù)自行車(chē)，預備騎，哎呦，哎呦！隨之傳來(lái)我的屈服聲，這倒不是我征服自行車(chē)了，是自行車(chē)征服我了，我被摔了個(gè)四腳朝天，立馬心里有一種準備放棄的感情，嘴里不屑的說(shuō)：你不給我騎就算，我還不稀罕呢！誰(shuí)理你啊，我不會(huì )再要你了，哼！這是偷偷看的媽媽也按捺不住了，準備使用激將法，眼撇著(zhù)我說(shuō)：這么快就放棄了？你原來(lái)是個(gè)這么沒(méi)堅持的孩子，車(chē)子我推走了，這車(chē)啊，不配你這個(gè)沒(méi)點(diǎn)意志的丫頭騎！說(shuō)罷，便轉身要推走車(chē)子，我紅著(zhù)臉爭辯說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)意志，你看好了，我能騎，剛剛是意外。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)上計，就要溜走，我卻沒(méi)在意到，現在的我，心里只裝得下一個(gè)信念：加油，一定能學(xué)會(huì )，你能行！摔一次，再來(lái)，摔兩次，再來(lái)&&功夫不負有心人，終于，我如愿以?xún)�，學(xué)會(huì )了自行車(chē)，高興地一蹦三尺高！

　　正因為我記住了這一天，才使我走向了成功之路，加油吧！

記住這一天作文9

　　又是一個(gè)晚上，又是透過(guò)窗，一個(gè)模糊的身影伴隨著(zhù)一陣陣敲門(mén)聲。

　　對不起，能把音量調低點(diǎn)嗎？爸爸對周?chē)�的鄰居說(shuō)，每一晚說(shuō)的，每一次鄰居在晚上聽(tīng)到那輕輕的敲門(mén)聲，就知道是爸爸……爸爸一轉身，鄰居的關(guān)門(mén)聲“砰！”爸爸嘆了口氣。頓時(shí)，周?chē)�的空氣似乎被一牽絆住了。

　　這，只是一個(gè)普通的風(fēng)景，一個(gè)周?chē)�人都知道�?畫(huà)面。因為，幾乎每個(gè)星期回去，五樓的這位父親要為了我這一個(gè)為中考“奮戰”的學(xué)生豁了出去。但是天大地大，又哪一天哪刻不是沒(méi)有發(fā)出噪音的呢？

　　今天一大早，爸爸早早起床跑去村委會(huì )反映了，懇請他們管理一下。我就說(shuō)：“爸，你就別氣了，人接憑什么聽(tīng)你的？”不行也要行！”爸爸斷定截鐵地說(shuō)，根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門(mén)。

　　正在我享受這幾分鐘噪音的時(shí)候，突然，聲音消失了~原來(lái)是村委會(huì )的人來(lái)到，走了幾圈。他們只不過(guò)提醒下周?chē)�的人，叫他們不要那么大聲罷了，滿(mǎn)臉疲憊的爸爸正在為這片刻的安寧，對著(zhù)村委會(huì )的人點(diǎn)頭哈腰，一臉的虛城，說(shuō)不盡的感激，甚至是奉承。我想：父親現在大概已經(jīng)成了大眾的罪人，引起了公憤吧！

　　一個(gè)年過(guò)半百的父親，為了他的兒子，付出了所有，甚至是名聲和自尊。以前，我總明白中考真正的意義是什么，現在我想我似乎有點(diǎn)明白了。這不僅僅是我一個(gè)人的事，也是一位老父親最殷切的希望，它承載著(zhù)太多太多的東西了。

　　記住這一天，記住身邊所有人的愛(ài)。這一天，深深的蘊含著(zhù)一位老父親的愛(ài)，蘊含著(zhù)鄰居的理解和關(guān)愛(ài)，更蘊含我對愛(ài)的理解。

記住這一天作文10

　　一年365天，如溪水般匆匆流過(guò)�？墒沁@一天，就像海中的礁石一樣，停留在我的心中，使我刻骨銘心。

　　那是對于我來(lái)說(shuō)是終生難忘的一天。

　　20xx年4月28日，是我第一次代表舞校參加全國大賽，是我第一次面對著(zhù)幾千人展示著(zhù)自己�？墒俏艺娴暮懿辉敢獾�，畢竟才學(xué)了8個(gè)月，害怕跳不好，得不到好名次，成為笑柄；害怕自己太胖，被觀(guān)眾評委笑話(huà)……總之，就是不想去，媽媽嘮叨，老師勸說(shuō)，勉強答應了。

　　我和舞伴拉著(zhù)手進(jìn)入賽區，我的臉上若無(wú)其事，實(shí)際上心都快跳出嗓子眼了！面對著(zhù)評委們，幾千觀(guān)眾們，我前所未有的緊張。

　　我顫抖著(zhù)行了個(gè)禮，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，慢慢站好了位置。開(kāi)始跳了，是柔和的'倫巴。我的舞步隨著(zhù)音樂(lè )一二三、一二三的變換著(zhù)，空白的大腦隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )忘記了我周?chē)�的一切。漸漸地，我感覺(jué)好像整個(gè)賽場(chǎng)上只有我，只有優(yōu)美柔和的倫巴。螺旋轉、阿里馬納、扭臀、下腰……，隨著(zhù)音樂(lè )，我整個(gè)融入了樂(lè )海中，這里不是賽場(chǎng)，這里沒(méi)有幾千觀(guān)眾，這里是音樂(lè )的海洋，這里是美的世界。在亮相的一剎那，音樂(lè )停了，舞步停了，我的心仿佛也停了。幾秒的沉寂后，全場(chǎng)爆發(fā)除了雷鳴般的掌聲，我的心，落地了，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣……

　　那次，我拿到了一等獎，對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)不錯的結果了。這次比賽，我知道了什么是賽場(chǎng)，我知道了音樂(lè )的美妙，我終于學(xué)會(huì )了展示我自己。

　　這一天，使我終生難忘的一天！

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