- 相關(guān)推薦
論見(jiàn)死不救作文
涓涓甘霖，能滋潤干涸的田野；盈盈星輝，能穿透陰霾的云霧；縷縷余暉，也能驅散凜冽的寒霜……大自然的愛(ài)如此溫暖，為何人間的真情卻難以尋覓？為何形如“小悅悅被碾壓”的見(jiàn)死不救事件會(huì )屢見(jiàn)不鮮��？
去年，在佛山發(fā)生的令人痛心疾首的悲慘事件，讓我們眼睜睜地看著(zhù)一個(gè)可愛(ài)小天使被毀滅，引發(fā)了社會(huì )極大的關(guān)注及言論。女童小悅悅連續被兩輛貨車(chē)碾壓而過(guò)，事后肇事者逃之夭夭；而那18個(gè)路人見(jiàn)狀，竟視而不見(jiàn)，并無(wú)伸出援手，最后被好心的拾荒婆婆救起，但最終還是不治而死……
是人情的冷漠，讓我們的社會(huì )籠罩著(zhù)見(jiàn)死不救的陰霾！人間本來(lái)處處有真情、遍地滿(mǎn)愛(ài)心的，但如今卻難以延伸。如果那兩位肇事司機，不是對小悅悅無(wú)情地“踩了再踩”后逃逸；如果那18個(gè)行人不是冷冷地擦肩而過(guò)、溜之大吉的話(huà)，那么她的存活率必定會(huì )提高！這折射出不少人的冷酷無(wú)情。也許他們有著(zhù)種種原因，才會(huì )漠然；他們是溜得好，溜掉了麻煩與風(fēng)險，溜得對，溜得輕松無(wú)慮。那還溜掉什么？溜掉了關(guān)愛(ài)，溜掉了人情，溜掉了品格！如果你們是當時(shí)的小悅悅，生死交迫、四顧無(wú)門(mén)時(shí)，你還覺(jué)得從你身邊溜走的人“好”嗎？相信他們得知小悅悅的死訊后，會(huì )受盡身邊人與道德的譴責吧！
無(wú)獨有偶，2008年在南京，一宗車(chē)禍后引發(fā)的案件，惹起了人們的公憤。一位老太被貨車(chē)撞倒后，肇事司機連忙逃逸，緊追其后的小貨車(chē)司機彭宇見(jiàn)狀，好心下車(chē)救人，結果反而被誤會(huì )是肇事者；最后上了法庭，法官竟口出狂言：“不是你撞的人，為何下車(chē)救呢？”
是法律的不完善，讓我們正義的心上懸著(zhù)一把利劍！從“彭宇案”看來(lái)，法律也不支持見(jiàn)義勇為，那見(jiàn)死不救的事情豈不是屢屢發(fā)生嗎？不知當年的那位法官，可知自己的決定，在鑄造著(zhù)甚大的潛伏的“蝴蝶效應”？自“小悅悅”事件后，有不少人呼吁，以立法形式制定：一旦發(fā)現有見(jiàn)死不救者，必須接受懲罰的相關(guān)法律。
是社會(huì )風(fēng)氣的敗壞，讓我們善良的心靈快被腐蝕了！平安和諧的社會(huì )是由全體社會(huì )成員共同建造的，人的思緒、行為也會(huì )隨社會(huì )的污濁而影響。在“小悅悅”事件中，18名被斥冷漠的行人，也被不少人看作是4年前“彭宇案”的陰影投射。還有社會(huì )上出現越來(lái)越多的“撞車(chē)黨老千”，讓不少人憋氣咋舌。所謂“冰凍三尺非一日之寒”，人們覺(jué)得助人的風(fēng)險、恐懼值都提高了，慢慢就形成這種“想救不敢救”的局面。
我深信甚多的人，原本所固有的愛(ài)心、對生命的重視、助人為樂(lè )的品德依存，只是不免受法律漏洞、社會(huì )風(fēng)氣所吞噬著(zhù)。（那熱論中“見(jiàn)死不救者需受懲罰”的立法建議，我覺(jué)得難以監察與實(shí)現，還不如加大立法獎勵見(jiàn)義勇為的人�。└鼞摿⒎▽Α芭龃伞�、“惡意誣陷他人”的人進(jìn)行嚴辦，制定出刑罰，處以罰款或拘役，以此殺雞儆猴，告誡那些想碰瓷撈偏門(mén)的人，昧著(zhù)良心是沒(méi)好下場(chǎng)的！而檢察機關(guān)應抱著(zhù)絕對公正的態(tài)度，來(lái)處理類(lèi)似案件，不得徇私枉法，讓好人蒙冤，如若判錯，檢察機關(guān)需負連帶責任！
讓我們用溫暖的愛(ài)心去融化人間冷漠的堅冰，使瀕臨絕境的人分外感動(dòng)獲人間的真情！讓我們用正義之劍去戳穿法律腐敗的鋼盾，使孤苦無(wú)依的人有所保障獲心靈的慰藉！讓我們用教育的彩筆去描繪社會(huì )美好的藍圖，使心靈枯萎的人浴火重生獲憧憬的生活！
人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！讓我們行動(dòng)起來(lái)，在他人危難與需求幫助時(shí)，伸出你的援手！共同讓見(jiàn)義勇為成為社會(huì )發(fā)展的潮流吧！
【論見(jiàn)死不救作文】相關(guān)文章：
論舍得作文10-02
論成敗作文08-06
言語(yǔ)論作文08-09
論生死作文01-02
論自律作文08-14
論謙虛作文08-14
論心態(tài)作文07-28
論度量作文08-12
論善的作文08-14
論孝的作文08-29