書(shū)包作文（通用39篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的書(shū)包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　書(shū)包作文 1

　　我有一個(gè)神奇的書(shū)包，它的上面有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是黃色的，它可以記住我的指紋。這樣別人就不會(huì )亂翻我的書(shū)包了。第二個(gè)按鈕是紅色的，它可以自動(dòng)把書(shū)包打開(kāi)。第三個(gè)按鈕是綠色的，它可以自動(dòng)把書(shū)包關(guān)上。

　　書(shū)包的右側有一些分了類(lèi)的按鈕，有課本類(lèi)、作業(yè)本、練習本類(lèi)和文具及課外用品類(lèi)。課本類(lèi)那一排里有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、音樂(lè )書(shū)、美術(shù)書(shū)等按鈕。作業(yè)本、練習本類(lèi)那一排里有語(yǔ)文作業(yè)本、數學(xué)作業(yè)本、語(yǔ)文練習本、數學(xué)練習本等按鈕。文具及課外用品類(lèi)那一排里有鉛筆盒、水彩筆、跳繩等按鈕。書(shū)包的左側有一個(gè)出口，你想拿什么就按什么的按鈕，那個(gè)出口便會(huì )出現你想要的`東西。

　　另外，我的書(shū)包還有防水、自動(dòng)清洗等功能，等一學(xué)期過(guò)去了就會(huì )馬上自動(dòng)清洗一遍。

　　打開(kāi)書(shū)包，里面有一個(gè)厚厚的卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)年、月、日、星期及課程表。在我放學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的情況下它可以用悅耳的音符告訴我該寫(xiě)作業(yè)了。我在收拾書(shū)包后它可以告訴我沒(méi)帶什么東西。而且，我課堂不明白或很難的題它可以打印出來(lái)，課下給我解答。在課下我還可以拿它來(lái)玩電子游戲。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)我的書(shū)包棒不棒？

　　書(shū)包作文 2

　　在很多人眼里，書(shū)包一點(diǎn)也不起眼。不過(guò)，書(shū)包對我來(lái)說(shuō)，卻是我最珍貴的東西。

　　我第一個(gè)書(shū)包是我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我的。上面有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的帽子上有一朵菊花，前額披著(zhù)金色的劉海，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)微笑著(zhù)的.櫻桃小嘴。白色的內衣再配上一件紅色的馬甲，中間還別著(zhù)一個(gè)黃色的蝴蝶結。一條綠色的裙子，上面點(diǎn)綴著(zhù)許多綠色的花朵。還背著(zhù)一個(gè)粉色的小包，一看就知道是一個(gè)時(shí)尚女孩。

　　書(shū)包的第一層裝的是一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的雜物，比如；公交卡、鑰匙之類(lèi)的東西。第二層裝的就是我的一些練習本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書(shū)了。書(shū)包的兩個(gè)側包，一般用來(lái)裝我的水壺等的一些東西。書(shū)包上面還有手提袋，還可以用手提著(zhù)，真方便。

　　書(shū)包一個(gè)不受人重視的東西。但我卻永遠也不會(huì )忘記它，它在我心里不僅是一個(gè)書(shū)包，更是我的一個(gè)朋友。它裝滿(mǎn)了知識，裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)，也裝滿(mǎn)了我童年時(shí)的趣事和歡樂(lè )。

　　書(shū)包是我一生中最好的朋友。

　　書(shū)包作文 3

　　我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包。它是我七歲上學(xué)時(shí)，媽媽特意去縣城為我買(mǎi)來(lái)的。它對我來(lái)說(shuō)不僅只是一個(gè)書(shū)包更是陪著(zhù)我讀過(guò)幼兒園的好朋友，好伙伴。

　　小書(shū)包是皮革的，樣式還挺新呢，能背，能提，能挎，里面有兩個(gè)分層還有一個(gè)暗袋，我每次有什么好東西，好玩意都裝在里面，因為暗袋從外表看起來(lái)很小，一般人都會(huì )認為里面裝不了東西，所以，我的秘密藏在里面媽媽都沒(méi)有發(fā)現。在我看來(lái)它功能齊全，還能以一敵三是個(gè)不錯的好幫手。

　　它是淺藍色的底色，兩邊各有兩個(gè)“紅芽”。背面有一條拉鏈，拉開(kāi)來(lái)，里面有一個(gè)小兜。正面，兜蓋上有兩個(gè)銳利的眼睛，時(shí)時(shí)看著(zhù)我，提醒我好好學(xué)習。兜蓋下面繡著(zhù)一張大大的`翅膀，像個(gè)美麗的老鷹。記得去年媽媽把這個(gè)書(shū)包遞給我時(shí)說(shuō)過(guò)：“你看，多美麗的老鷹��！將來(lái)我們小爽一定能像老鷹一樣，飛出自己的藍天的，是嗎？”媽媽的話(huà)，我似懂非懂，可有一點(diǎn)敢肯定，那就是希望我好好上學(xué)。

　　從那天起，小書(shū)包就經(jīng)常為我保管課本、作業(yè)本、文具盒等。它天天陪著(zhù)我，成了我小學(xué)生活中不可缺少的好伙伴。

　　書(shū)包作文 4

　　我興沖沖地往家趕，剛走到離家不過(guò)百米的時(shí)候，突然從柱子后沖出來(lái)一條兇狠的大狗。把我嚇得魂飛魄散，甩下書(shū)包就往家跑。

　　幸好，這只狼狗被拴到了柱子上，追不到我，可是，我的`書(shū)包卻成了他的“戰利品”。那只狗不停地繞著(zhù)我的書(shū)包轉圈子，還不時(shí)地用它的鼻子聞聞�？粗�(zhù)他那得意的樣子，我差點(diǎn)氣暈了！

　　我該如何是好��？去找老爸幫忙？把我的書(shū)包搶回來(lái)？不過(guò)這也忒沒(méi)面子了吧——好好兒的一個(gè)書(shū)包竟成了一條狗的俘虜，這也太丟人了吧！這一定會(huì )成為我的笑柄！我苦苦思索，靈機一動(dòng)，計上心來(lái)。我回家找了一根鐵絲，又找了一根竹竿，把鐵絲綁在竹竿上，又把雞腿鉤在了鐵絲上，我真是忍痛割?lèi)?ài)��！

　　我以雞腿為誘餌用鐵絲鉤著(zhù)，狗一看見(jiàn)雞腿就開(kāi)吃。吃完后我真準備把書(shū)包鉤回來(lái)，沒(méi)想到那條狗竟把鉤子給弄直了，天不遂人愿��！

　　天才畢竟是天才嗎，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間我又想出了一條妙計。 我先走近狗，它以為我是回來(lái)拿書(shū)包的就緊跟著(zhù)，我繞著(zhù)柱子轉，它也繞著(zhù)柱子轉。繞著(zhù)繞著(zhù)，那狗已被繞在了柱子上動(dòng)不了身了。我見(jiàn)時(shí)機成熟就跑過(guò)去一把抓住書(shū)包往家跑。哈哈！

　　人狗大戰最終以人的勝利而告終。人畢竟是高級動(dòng)物嗎！

　　書(shū)包作文 5

　　書(shū)包里總是吵吵鬧鬧的，吵得是各科的書(shū)本。

　　你瞧，語(yǔ)文書(shū)瞪著(zhù)大眼睛，神氣地說(shuō)：“我是主科，誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”數學(xué)書(shū)很不服氣，拍拍胸脯說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)數學(xué)家嗎？他們都學(xué)過(guò)了我里面的內容，才當上了數學(xué)家！”音樂(lè )書(shū)和品社書(shū)也激烈地反撲，說(shuō)：“別看我們是副科書(shū)，但是我們有的`擁有動(dòng)聽(tīng)美好的音樂(lè )，有的是與社會(huì )有關(guān)的知識和內容，人們讀了，不僅會(huì )陶冶情操，還會(huì )增加安全意識呢！”科學(xué)書(shū)不耐煩而又大聲地說(shuō)：“科學(xué)家們肯定都讀過(guò)我這樣的科普書(shū)，要不然他們怎么會(huì )當上科學(xué)家呢？更何況，我肚子里還有關(guān)于大自然的諸多知識，比如動(dòng)物怎么繁殖后代、植物的變化階段、水的三態(tài)變化……”

　　書(shū)本們爭得眼里都有血絲了，嗓子聲音變啞了，有的書(shū)本累倒在地，有的書(shū)本雙手叉腰，裝出一副很神氣的樣子，大聲又迅速地反復嚷嚷：“我才是最重要的，我才是……”

　　書(shū)本們的爭論聲震醒了書(shū)包爺爺，書(shū)包爺爺目瞪口呆地聽(tīng)了一會(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)地對書(shū)本們說(shuō)：“孩子們，你們每個(gè)都很重要，每個(gè)小朋友在成才的道路上缺少你們誰(shuí)都不行��！”

　　書(shū)本們聽(tīng)了，意識到了自己的錯誤，感覺(jué)到非常慚愧，都不在爭論，又和好了。

　　書(shū)包作文 6

　　哇是一個(gè)書(shū)包，外觀(guān)是天藍色的，我是在09年上半年跟隨小主人的。

　　我的外套是天藍色的。內部分為三部分，書(shū)本和文具可以分開(kāi)放，左右兩邊還有裝水杯的袋子。我的背帶還可也放長(cháng)和收短，適合不同身高的人使用。用起來(lái)十分方便。

　　我無(wú)怨無(wú)悔地為小主人服務(wù)，是他所有書(shū)本的家。我為那么多本書(shū)遮風(fēng)擋雨，可是，我的'小主人不知道珍惜我，我本來(lái)很干凈，可有時(shí)候小主人想玩的時(shí)候，就把我隨手扔到地上。使我沾滿(mǎn)污垢，我很傷心。我多么希望小主人把我打理的干干凈凈的。

　　還有小主人總是把我的肚子撐的滿(mǎn)滿(mǎn)的，不管需不需要的是都每天帶著(zhù)，我多么渴望小主人把平時(shí)不用的東西拿出來(lái)，上什么課帶什么書(shū)，這樣我輕松，小主人也輕松了，不是兩全其美嗎？

　　我很愛(ài)我的小主人，他對我不離不棄，我們是很好的朋友，我很樂(lè )意為他服務(wù)。

　　書(shū)包作文 7

　　嗨，大家好！我的大名叫“大黃鴨”。我有一身嫩黃色的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一樣鑲嵌在我的臉上，一只大嘴巴差不多跟我的臉一樣寬。其實(shí)我不是一只真正的大黃鴨，我的“真實(shí)身份”是一個(gè)大黃鴨書(shū)包。

　　我的頭頂上有一條烏黑的拉鏈，拉開(kāi)拉鏈里面就像一個(gè)大居民樓，里面住著(zhù)：英語(yǔ)書(shū)姐姐、語(yǔ)文書(shū)哥哥還有數學(xué)書(shū)大媽�？梢哉f(shuō)是學(xué)富五車(chē)了。

　　在課間操小主人做操時(shí)我們書(shū)包都從座位上跳下來(lái)去陽(yáng)臺上比賽，比賽項目各種各樣，有時(shí)比誰(shuí)干凈，有時(shí)比誰(shuí)漂亮，還有時(shí)比誰(shuí)的小主人的學(xué)習好。

　　小主人很喜歡我。有一次小主人忘了把鋼筆的.蓋子蓋上，鋼筆水漏了我滿(mǎn)身都是，小主人回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現我身上已經(jīng)是“墨跡斑斑”了，小主人馬上放下筆帶我去泡了個(gè)溫泉，洗了個(gè)熱水澡把原本“墨跡斑斑”的我洗得異常干凈。從這以后，小主人就每隔一個(gè)星期就洗個(gè)熱水澡。

　　我的小主人非常愛(ài)我，我也很愛(ài)我的小主人。你們喜歡我嗎？

　　書(shū)包作文 8

　　我有一個(gè)小小的書(shū)包，是去年姐姐買(mǎi)給我的，是個(gè)雙肩包，紅紅的有三層，還畫(huà)著(zhù)一個(gè)米老鼠的圖案，兩遍還可以放茶杯。

　　我的書(shū)包，三層都分配好了，最小的一層是放一些小東西的，比如紅領(lǐng)巾、�；者�有剪刀，還有一些老師上課要用的別的東西。第二層是放課外書(shū)的，有格林童話(huà)、書(shū)包里的老師、斗羅大陸，第三層是放我的教材課本，有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。

　　同事我的書(shū)包也是一個(gè)悠閑的工具箱，要什么課外書(shū)都是可以找來(lái)看的，寫(xiě)完作業(yè)還可以在書(shū)包里找出語(yǔ)文書(shū)來(lái)預習明天要上的課程，如果覺(jué)得累了可以找剪刀，彩紙來(lái)做一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)玩玩，早上背著(zhù)書(shū)包上學(xué)晚上背著(zhù)書(shū)包回家感覺(jué)一點(diǎn)都不累，因為我知道我背著(zhù)的不止是書(shū)包還是豐富的.知識，娛樂(lè )的歡快，以及姐姐的愛(ài)。別看這一個(gè)小小的書(shū)包是這么的不起眼，但是他是用處是很大的。

　　這就是我的書(shū)包，可以讓我覺(jué)得奇特無(wú)比，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。

　　書(shū)包作文 9

　　大家好！我是一個(gè)美觀(guān)大方、結實(shí)耐用的書(shū)包。

　　我的身材胖乎乎的，像一個(gè)方方正正的大面包，我的頭上有一頂小帽子，手臂粗壯有力，還有一雙又細又長(cháng)的腿�？晌曳浅�懶惰，一點(diǎn)兒都不愛(ài)運動(dòng)，總是讓小主人背著(zhù)我。我穿著(zhù)一身粉紅色的衣服，上面還畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的米老鼠，它穿著(zhù)一條黃色的裙子，紫色的高跟鞋，頭上還頂著(zhù)一個(gè)紫色的蝴蝶結，把它打扮的漂漂亮亮的。

　　我的肚量很大，第一層是一個(gè)豎長(cháng)的空間，里面裝著(zhù)我的日常安排。第二層裝著(zhù)任勞任怨、默默奉獻的作業(yè)本。第三層裝著(zhù)整個(gè)文具家族，那里成員眾多，個(gè)個(gè)都本領(lǐng)不凡。比如：正直的尺子先生，愛(ài)喝水的鋼筆小弟，神奇的'魔術(shù)大師——魔筆，苗條的鉛筆小姐，他總是踩著(zhù)一雙黑色的高跟鞋，還有修鞋匠轉筆刀師傅。第四層裝著(zhù)知識豐富的書(shū)博士。

　　我的小主人很愛(ài)惜我，從來(lái)不在我身上亂涂亂畫(huà)，還定時(shí)給我洗澡。

　　我非常喜歡我的小主人。

　　書(shū)包作文 10

　　我一直珍藏著(zhù)我的舊書(shū)包，它大多顏色已經(jīng)褪了，上面的圖案也被磨損了，但我還是非常的喜歡它。

　　它現在和我的新書(shū)包根本不能相比。它原來(lái)是那么的耀人眼目，可以和杜鵑花相比呢！

　　它的樣子有一點(diǎn)像葫蘆，這奇怪的形狀很引人注目，難怪有些同學(xué)說(shuō)我的書(shū)包是“獨一無(wú)二”的。我的書(shū)包功能非常的多：既能防水，又不怕凍裂。書(shū)包兩側各有一個(gè)兜，可以裝水杯、墨水瓶等一些小的.物品。書(shū)包上有一只非�？蓯�(ài)的小企鵝，小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋，白白的肚皮，還系著(zhù)鮮紅的領(lǐng)結。它的頭上戴著(zhù)一頂太陽(yáng)帽，左手拿著(zhù)魔術(shù)帽，右手撐著(zhù)拐杖，身穿一件黑色的燕尾服，真像一名紳士。它不僅像紳士，也像一名魔術(shù)師，它望著(zhù)一排英語(yǔ)字母：“ILikeYou”，意思就是“我喜歡你”。我的書(shū)包主體顏色是粉紅色，所以我們學(xué)校有些同學(xué)認為我是女孩子。

　　打開(kāi)書(shū)包一看，看見(jiàn)有本書(shū)懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它，這時(shí)，文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說(shuō)：“不要吵醒書(shū)老師，它昨晚為了你能多學(xué)知識沒(méi)睡覺(jué)�！蔽蚁肫鹱蛲砦铱磿�(shū)看晚了，于是急忙收回手。

　　這個(gè)書(shū)包雖然沒(méi)有剛買(mǎi)來(lái)時(shí)那么嶄新漂亮，但在我心里永遠是最美麗的。

　　書(shū)包作文 11

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是我媽媽在商店里給我買(mǎi)的。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)書(shū)包的顏色。它是紅色和灰色的，看起來(lái)很有層次感。特別值得一提的是，書(shū)包前面有一個(gè)史努比的形象，史努比還在吹口哨！書(shū)包的左右兩邊有兩個(gè)大口袋。平時(shí)大口袋一邊裝水，一邊裝紅領(lǐng)巾，很方便。書(shū)包上面還有一個(gè)把手。如果平時(shí)累了，可以帶著(zhù)走，所以給這個(gè)書(shū)包起了個(gè)名字叫“背靠背集成書(shū)包”。書(shū)包正面有兩個(gè)扣子，可以讓書(shū)包背面更緊，尤其是在春秋兩季爬山的時(shí)候，只要扣好扣子，無(wú)論爬什么山路都不會(huì )松開(kāi)。按鈕下還有防止駝背的裝置。因為他，我現在的狀態(tài)非常標準。我的書(shū)包可能是裝的。第一層可以放鉛筆盒，第二層可以放筆記本，第三層可以放課本。我每天做完作業(yè)后都要整理書(shū)包。我的書(shū)包和我的房間一樣精致整潔。

　　我的.書(shū)包每天早上和我一起上學(xué)，下午和我一起回家，成為我形影不離的好朋友。小時(shí)候的生活，到處都是小書(shū)包的腳印。這是我心愛(ài)的小書(shū)包。

　　書(shū)包作文 12

　　在生活中，我們會(huì )遇到背書(shū)包的麻煩。為什么？那我給你講講吧。我們在成長(cháng)，每天背著(zhù)沉重的書(shū)包，讓我們無(wú)法成長(cháng)，讓我們的肩膀酸疼。

　　我想發(fā)明一個(gè)會(huì )飛的書(shū)包，這樣我們的肩膀就不會(huì )疼，也不會(huì )影響我們的成長(cháng)。

　　這個(gè)書(shū)包的.外觀(guān)和普通書(shū)包一樣。秘密就在書(shū)包里，書(shū)包里裝有一個(gè)小型飛行器，還有一個(gè)支撐書(shū)包的底盤(pán)。底架用來(lái)支撐書(shū)包的重量，防止上面的一對翅膀飛起來(lái)。上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候，只要按下遙控器，書(shū)包就會(huì )飛到我身邊。哈哈，好容易��！

　　可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)拉桿書(shū)包解決不了你的煩惱？

　　是的但是拉桿書(shū)包有很多缺點(diǎn)，比如學(xué)生站在校外會(huì )碰撞。有時(shí)我會(huì )抓其他學(xué)生的書(shū)包。

　　我的飛行包沒(méi)有這些缺點(diǎn)。我長(cháng)大后一定要發(fā)明一個(gè)飛行包！

　　沈陽(yáng)市沈河區朝陽(yáng)一小學(xué)三年級：李俊耀

　　書(shū)包作文 13

　　有一樣東西，一直陪伴著(zhù)我們學(xué)習，而我們卻不怎么注意它。它是什么呢？它，便是我們的書(shū)包。

　　啊，書(shū)包，你如一匹忠實(shí)的馬兒，馱著(zhù)我沉甸甸的“行李”多少年了？你把多少書(shū)本背向學(xué)校，每日勤勞地工作。你弓著(zhù)背，俯下身子隨著(zhù)我走路。直到你已經(jīng)皮開(kāi)肉綻，你才終止了對我的服務(wù)。

　　啊，書(shū)包，你如一把寬大的傘，保護著(zhù)我的書(shū)本多少年了？你保護著(zhù)每一本書(shū)，使他們不受損傷。你彎著(zhù)腰，用軀體為它們遮風(fēng)擋雨。你常常渾身是水、多處劃傷、破爛不堪，也沒(méi)有任何的怨言。

　　啊，書(shū)包，你像一件美麗的.衣服，裹著(zhù)我的書(shū)本多少年了？你讓別人沒(méi)有看見(jiàn)白紙黑字的書(shū)本，而是看見(jiàn)你的美麗。你這樣每日地工作，直到你污漬斑斑、骯臟不堪，我才讓你停止工作。

　　……

　　書(shū)包，你就是這么偉大，默默地服務(wù)、無(wú)私地奉獻，依然心甘情愿。它的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。

　　書(shū)包作文 14

　　我是一位推銷(xiāo)員，是賣(mài)書(shū)包的。這時(shí)，我的店里來(lái)了一位客人，她想給她女兒買(mǎi)一個(gè)書(shū)包。我便開(kāi)始了推銷(xiāo)。

　　您好！這款書(shū)包性?xún)r(jià)比非常高，它不但顏值高，也很實(shí)用。呶，就是您頭上那款。我仔細介紹介紹，它是豆沙粉，非常耐臟，可以讓孩子背很長(cháng)一段時(shí)間，它容量非常大，各個(gè)角落都有節省空間，它還有專(zhuān)門(mén)的安全防護帶。高年級完全不用擔心容量不夠，它能裝的東西多得很呢！它能裝25本書(shū)左右，其它零零碎碎的.東西完全裝得下。而且這個(gè)書(shū)包還有防水功能，無(wú)論礦泉水淋下去或是下雨，它都不會(huì )濕。

　　它還可以放零錢(qián)，校園卡，貼紙，你孩子零碎的東西都有地方放。它的價(jià)格也不貴，打完折才68元，快下手買(mǎi)吧，這是虧本價(jià)，再不買(mǎi)可就沒(méi)有了�，F在買(mǎi)，還送配套一個(gè)帆布包哦。我們進(jìn)了6000多個(gè)，才賣(mài)不到一星期，只剩一個(gè)，再不買(mǎi)可真就沒(méi)了。

　　顧客豪爽地說(shuō)：“我買(mǎi)了！”

　　“謝謝！”我激動(dòng)地說(shuō)。

　　書(shū)包作文 15

　　我有一個(gè)又適用又美麗的小書(shū)包，這一個(gè)小書(shū)包是我讀學(xué)前班時(shí)媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的。

　　媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，你已是學(xué)前班的學(xué)生了，要愛(ài)惜自己的書(shū)包和書(shū)包里的所有書(shū)本與學(xué)習用具，要象愛(ài)惜自己的眼鏡一樣愛(ài)惜它們�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝您！

　　我記住了您的.話(huà)�！� 我很喜歡媽媽送給我的那個(gè)小書(shū)包，我知道媽媽一定是希望我學(xué)習成績(jì)斐然，我一定不會(huì )辜負媽媽的希望，而且你別看它小，可是它能裝很東西呢!比如語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、美術(shù)書(shū)、文具盒、水彩筆等等。?

　　小書(shū)包是由一個(gè)半圓形和一個(gè)正方形組合成的，小書(shū)包不大不小，小書(shū)包分成了4層，其中有三層有拉鏈，另一層沒(méi)有拉鏈，小書(shū)包基本上外面全是紅色，只不過(guò)上面還畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的米老鼠呢，里面全都是黑色，可好看了！?

　　我特別喜歡媽媽給我買(mǎi)的這個(gè)小書(shū)包，我從一年級一直用到了二年級，我相信我一定可以用到六年級的，所以我要好好珍惜這個(gè)小書(shū)包！

　　書(shū)包作文 16

　　隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，一些日常用品遭到了淘汰。書(shū)包也一樣，未來(lái)的新型書(shū)包漸漸地取代了舊書(shū)包的位子。 未來(lái)的書(shū)包叫做“多功能書(shū)包”。多功能書(shū)包的外表和普通的書(shū)包一樣，主要是書(shū)包上的一排小按鈕。背著(zhù)這種書(shū)包，不用擔心肩膀會(huì )酸痛，因為你只要按一下綠色的按鈕，書(shū)包就會(huì )變輕了。書(shū)包上裝有噴火器，按一下紅色的按鈕，就可以借助火的'反沖力飛上天空。上學(xué)時(shí)，也不用為擠公共汽車(chē)而發(fā)愁，只要按一下黑色按鈕，再把書(shū)包放在地上，書(shū)包就會(huì )變成一輛黑色的小轎車(chē)，再按一下小轎車(chē)里的黑色按鈕，小轎車(chē)就又變回書(shū)包了。多功能書(shū)包還有一個(gè)辨別真偽的機器，要是哪個(gè)孩子說(shuō)謊，書(shū)包便會(huì )懲罰他（她）。 我堅信，我長(cháng)大以后一定會(huì )造出這種書(shū)包的，我堅信。

　　書(shū)包作文 17

　　現在我們的書(shū)包里有許多書(shū)，背起來(lái)很沉重的；書(shū)包壞了，也不能自己維修，每年都要買(mǎi)新的；書(shū)包里的東西也老是丟。

　　23世紀我發(fā)明了一種神奇的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包里的`功能特別多，但是只有在主人識別指紋的時(shí)候才能打開(kāi)。這樣就比如別人要來(lái)拿我的筆盒，它就會(huì )發(fā)出警報的聲音，這時(shí)我就過(guò)來(lái)查看。

　　書(shū)包還有自動(dòng)維修的功能。它要是壞了，他就會(huì )自己動(dòng)手維修。不過(guò)首先要在電池口放上一個(gè)電池，書(shū)包的機器手就會(huì )在兩側伸出來(lái)，機器手把書(shū)包打開(kāi)，然后開(kāi)始又用各種機器來(lái)修補著(zhù)書(shū)包的功能，直到把書(shū)包完全修好。需要提醒的是，在維修的過(guò)程當中，可是不可以玩機器手的，你要是一動(dòng)，它就失去了功能。維修好了，書(shū)包才可以繼續工作。

　　像這樣的書(shū)包，又不怕別人偷走，又能自己維修，真是太神奇了！

　　書(shū)包作文 18

　　我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包。它是紫色的。我上學(xué)的時(shí)候媽媽特意給我選的。因為我喜歡紫色，我媽媽想讓我帶著(zhù)我最喜歡的書(shū)包去上學(xué)。

　　書(shū)包正面的圖案是一只米老鼠，每天睜大眼睛盯著(zhù)我，似乎在提醒我要保持良好的學(xué)習狀態(tài)。米老鼠圖案上面有一個(gè)小包，里面有三角尺，鋼筆，橡皮擦等等，都是我學(xué)習必備的。書(shū)包兩邊各有兩個(gè)小包，一個(gè)裝著(zhù)我平時(shí)用的小水杯，一個(gè)裝著(zhù)學(xué)校用的餐巾紙。拉鏈打開(kāi)，分為兩層�？臻g是放課本的，空間是放作業(yè)本的。

　　我記得我媽剛給我書(shū)包的時(shí)候對我說(shuō)：“你看，好漂亮的書(shū)包。以后我們在寧寧的學(xué)習會(huì )像書(shū)包一樣美好！”當時(shí)雖然不太懂?huà)寢尩脑?huà)，但我覺(jué)得媽媽一定是想讓我好好學(xué)習。

　　從那天起，我的書(shū)包成了我的管理員。它幫助我保留了我的`家庭作業(yè)、鉛筆盒和字典，這些東西在我的書(shū)房里是離不開(kāi)的。

　　它是我學(xué)習的好幫手，充滿(mǎn)了知識的海洋。也是我信任的好朋友。

　　書(shū)包作文 19

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包。我每天都帶著(zhù)它去學(xué)校。就像我的好朋友一樣。

　　我的書(shū)包是紅色和灰色的`，非常漂亮。上面還有兩個(gè)拉鏈。拉鏈頭呈拇指形狀，拉的范圍為圓弧。大拉鏈打開(kāi)，會(huì )出現兩個(gè)灰色的小口袋。我把大書(shū)放在后面，把小書(shū)放在前面。

　　打開(kāi)小口袋，你會(huì )看到一個(gè)非常獨特的課程表，包括一周中的哪一天、課程、上午和下午……右邊寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“課程表”。這個(gè)口袋還可以裝文具盒和蠟筆等文具。

　　書(shū)包兩側有兩個(gè)網(wǎng)兜，可以裝水壺、尺子、紅領(lǐng)巾、鑰匙…

　　書(shū)包的正面，有一只白熊騎著(zhù)一匹藍色的木馬，好像在高興地說(shuō)“go.go.go”。

　　書(shū)包的背面有一張班級卡，上面可以寫(xiě)學(xué)校、班級和名字。還有兩個(gè)背袋，可以背在肩上，不會(huì )覺(jué)得很重。書(shū)包上面有個(gè)把手，也可以背，這樣可以背也可以背。

　　這是我的書(shū)包。它不太大，便于攜帶。喜歡嗎？

　　書(shū)包作文 20

　　我有一個(gè)形影不離的朋友，就是書(shū)包。我不在乎把書(shū)放在肚子里有多重。它一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

　　我的.樣子就像一扇門(mén)，但當你走近一看，你會(huì )發(fā)現我是一個(gè)書(shū)包。我的整體顏色是深藍色，右邊的包是天藍色，外面有一個(gè)可愛(ài)的咖啡貓圖案。我分別有兩層。一樓用來(lái)裝筆盒，里面有一些小包，我用來(lái)裝試卷和筆。二樓用來(lái)放語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)等.二樓也有這個(gè)包，用來(lái)裝筆記本。我背上有一個(gè)伸縮桿，四個(gè)輪子和兩個(gè)支撐柱。

　　有一次，我的小主人和我的同學(xué)去玩，把我放在一棵大樹(shù)下。放學(xué)后，他匆忙跑回家。我想，為什么？小師傅是個(gè)健忘的人。過(guò)了很久，少爺來(lái)找我。他忘了把我放在那里。我全力以赴。我用盡全力撲倒在地上，撲通一聲摔倒，小主人聽(tīng)到了聲音。然后他來(lái)到大樹(shù)下幫我起來(lái)，然后拉起伸縮桿像閃電一樣向房子跑去。

　　現在，我的小主人更關(guān)心我，更愛(ài)我，所以我們成了親密的朋友。

　　書(shū)包作文 21

　　更隨我三年多的老朋友舊書(shū)包，完成了它的歷史使命，就要光榮退休了，我和媽媽決定去買(mǎi)個(gè)新書(shū)包。

　　走進(jìn)店里，我一眼就相中了架子上兩款同是藍色卻不同款式的書(shū)包，一款是斜挎的，另一款是雙肩的，雙肩包則更漂亮一點(diǎn)，我詢(xún)問(wèn)了一下價(jià)格，斜挎的.打完折是90元，而雙肩包則要140元，我想了一下，決定買(mǎi)90元的那款，媽媽問(wèn)我為什么不買(mǎi)更漂亮的那一個(gè)，我不加思索地說(shuō)：書(shū)包只是一種裝書(shū)工具，漂不漂亮又有什么關(guān)系，關(guān)鍵要適用，再說(shuō)，省下來(lái)的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識，那不更好。聽(tīng)完我的話(huà)，媽媽向我投來(lái)贊許的目光。

　　節約是一種美德，我們現在還是學(xué)生，更不能濫用爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的錢(qián)，有的同學(xué)，穿著(zhù)名牌服裝，背著(zhù)高檔書(shū)包，還要這要那，一點(diǎn)都不體諒家長(cháng)的辛苦，爸爸媽媽對我們付出的太多了，所以，我們更應該好好學(xué)習，用最好的成績(jì)來(lái)報答他們！

　　書(shū)包作文 22

　　你是不是為自己的書(shū)包而煩惱，我們現在的書(shū)包太重，重得直不起腰了。而且，還有一個(gè)問(wèn)題，那就是―—還沒(méi)放幾本書(shū)本就滿(mǎn)了。那就來(lái)看一看未來(lái)的書(shū)包吧！

　　未來(lái)的書(shū)包你別看著(zhù)像普通的書(shū)包，土里土氣的、花紋不好看。但你別小瞧它，它可以變成任何的圖案∶喜羊羊與灰太狼的丶白雪公主的丶五顏六色的'，應有盡有，數不勝數。

　　說(shuō)了圖案，接下來(lái)又來(lái)說(shuō)功能吧。你別看它有點(diǎn)小，可是功能還挺多。你以前放幾本書(shū)本的書(shū)包現在放十幾本都沒(méi)有問(wèn)題，或者放幾個(gè)書(shū)包也行。你可能又覺(jué)得放得多太重了，沒(méi)有關(guān)系，只要放在這個(gè)書(shū)包里的東西都會(huì )變很輕。很多本書(shū)本放在里面就只有一本書(shū)本的重量了。你是不是又覺(jué)得放太多會(huì )把書(shū)包弄很大，沒(méi)關(guān)系，把東西放在里面就會(huì )縮小，一拿出來(lái)又恢復了原來(lái)的大小了。

　　我相信，科技會(huì )越發(fā)達的。

　　書(shū)包作文 23

　　昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在公園玩的時(shí)候忽然從天上掉下來(lái)一個(gè)紐蛋。打開(kāi)一看，里面有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“多功能小書(shū)包”。我就在想，這明明是個(gè)紐蛋怎么會(huì )是書(shū)包呢？就在這時(shí)，紐蛋說(shuō)話(huà)了，“你只要說(shuō)出想要的書(shū)本或文具，然后打開(kāi)蓋子，它就會(huì )把你說(shuō)出來(lái)的東西蹦出來(lái)”。它說(shuō)的話(huà)，我半信半疑。

　　這時(shí)，我想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完連忙跑回了家。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然我發(fā)現橡皮沒(méi)了，可我有錯別字。我突然想起紐蛋的'話(huà)，對著(zhù)它說(shuō)了聲“橡皮”！打開(kāi)蓋子果然蹦出一塊橡皮。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，找開(kāi)書(shū)包一看，��！昨天忘記收拾書(shū)包了！作業(yè)一樣都沒(méi)帶。正在我愁眉苦臉不知道該怎么辦的時(shí)候，我在書(shū)包里看到了紐蛋，連忙對著(zhù)它說(shuō)：“把作業(yè)本給我”。話(huà)音剛落，只聽(tīng)到“嗖”的一聲，作業(yè)本就一樣不少的從紐蛋里蹦了出來(lái)。我開(kāi)心的拿起作業(yè)本準備上交的時(shí)候，鈴鈴鈴，一陣鈴聲把我吵醒了，原來(lái)是鬧鐘響了。

　　世界上真有這種書(shū)包該有多好��！

　　書(shū)包作文 24

　　嘿！大家好！我是一個(gè)小書(shū)包！我有一個(gè)天天背著(zhù)我上學(xué)的小師傅！

　　我一直跟著(zhù)我的小主人，從他一年級開(kāi)始。一開(kāi)始我的壓力很小，裝的東西不多，只有一些鉛筆盒。課本！水杯！刷！等等。我很喜歡我的小主人，他也很愛(ài)我！每個(gè)周末給我洗澡。

　　我就這樣和他一起度過(guò)了春夏秋冬。小主人長(cháng)大了，我也老了。小主人要收拾的東西越來(lái)越多，我的壓力也越來(lái)越大！

　　小師傅要上六年級了，變得成熟懂事多了。但是，他的時(shí)間越來(lái)越少，周末也不給我洗澡。取而代之的是，小主人的媽媽給他一張又一張的試卷。小師傅臉上的`笑容越來(lái)越少。我見(jiàn)過(guò)小主人安靜地坐在窗邊，夜里哭過(guò)幾次�？吹叫≈魅丝�，我的心越來(lái)越痛。

　　一年很快過(guò)去了，到了小師傅上初中的時(shí)候了。我太老了，走不動(dòng)了，臉上的皺紋越來(lái)越多。我知道我已經(jīng)完成了任務(wù)，我的小主人不再需要我了。于是他就坐在我旁邊，摸著(zhù)我的身體，摸著(zhù)我的臉，最后把我裝進(jìn)了塑料袋......

　　書(shū)包作文 25

　　暑假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)拉桿的米奇書(shū)包。這個(gè)書(shū)包是怎么來(lái)的呢？讓我一一講給你聽(tīng)：上學(xué)的時(shí)候，我見(jiàn)好多人都有這種拉桿書(shū)包，即流行又可以讓我的`肩膀放松，輕巧。后來(lái)我給媽媽說(shuō)：“我的書(shū)包已經(jīng)工作2年了，也該光榮退休了�！眿寢屨f(shuō)：“期末考得好，就給你買(mǎi)�！惫�然我的成績(jì)還不錯，媽媽就給我獎了這個(gè)書(shū)包。

　　這個(gè)書(shū)包是粉紅色的，有兩層，第一層可以裝鉛筆，橡皮和尺子，文具類(lèi)的東西。第二層是放書(shū)本的，可以放十幾本呢。書(shū)本外形有一只米老鼠的圖案，米老鼠頭上戴著(zhù)蝴蝶結，身上穿著(zhù)一條黃色的裙子，看起來(lái)漂亮極了，栩栩如生。書(shū)包后面有一個(gè)可以拉得桿子，桿子上面有一個(gè)按鈕，只要一按那個(gè)按鈕，再一提，我的肩膀就輕松多了。

　　我的書(shū)包是兩用的，可以背，也可以拉，有了這個(gè)書(shū)包，我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上。

　　書(shū)包作文 26

　　我是一個(gè)小書(shū)包，是我師父最喜歡的書(shū)包。我的主人每天都把我扛在肩上，快樂(lè )地去上學(xué)。

　　我的顏色是粉色，身體很柔軟，小主人靠在我的肩膀上會(huì )感覺(jué)很舒服。我有三層，一層又窄又小，只能放一些小鉛筆；二樓很長(cháng)，小師傅把作業(yè)都放在里面；三樓又寬又大。它可以裝一些課本和鉛筆盒。這樣，小主人就可以找到文具而不會(huì )丟失。

　　我有一個(gè)特殊的功能，就是我身上有一根拉桿。每當小師傅拎著(zhù)一本很重的書(shū)，我的拉桿就到了施展才華的時(shí)候了，小師傅可以輕而易舉的把我拖走。我這邊有個(gè)杯兜，因為有松緊帶和拉鏈保護，所以杯子不會(huì )翻出來(lái)。我的身體里有很多小袋，比如網(wǎng)袋、透明袋、布袋……每個(gè)小袋都有一個(gè)特殊的'用途。

　　不要把我當成一個(gè)小書(shū)包，我對你有很大的幫助。每天和小主人一起上學(xué)，給小主人打包文具和玩具，是小主人忠實(shí)的好朋友。每天為小主人服務(wù)，我覺(jué)得很幸福很快樂(lè )，也感到深深的滿(mǎn)足和幸福，因為我感受到了自己存在的價(jià)值。

　　書(shū)包作文 27

　　你知道我是誰(shuí)嗎?哈哈!我就是一個(gè)普通的書(shū)包。

　　我原來(lái)在一家文具店，一天，一位阿姨，把我帶回了家，吃完飯，阿姨把我給小主人看，問(wèn)她喜不喜歡，小主人看了看我粉紅色的衣服，和衣服上帶著(zhù)蝴蝶結的kt貓、穿著(zhù)藍衣服的`小熊。毫不猶豫地說(shuō)：“非常喜歡�！闭f(shuō)完，她看了一下我的后面，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“這還是個(gè)有腿、能拉著(zhù)走的書(shū)包啊!太好了!”

　　我分為三層，第一次分別睡著(zhù)課本姐姐和作業(yè)本哥哥，第二層鉛筆袋妹妹正在和字典弟弟一起玩呢，第三層睡著(zhù)課外書(shū)寶寶，它們都勞累了一天讓它們休息休息吧!細心的人會(huì )發(fā)現，我一口氣能吃下許多書(shū)呢!所以小主人稱(chēng)我為：多層書(shū)包。你們知道嗎?我的本領(lǐng)可大了每次下雨時(shí)，我用自己的身體保護這些文具，自從有了我，小主人的書(shū)本也不會(huì )被淋濕了。

　　小主人喜歡我，但更喜歡我毫無(wú)怨言地為她服務(wù)。

　　書(shū)包作文 28

　　我的書(shū)包是“穿著(zhù)黑衣服的俠客”它已經(jīng)陪我兩年了，仔細一看，上面還有蝴蝶呢！可是近期來(lái)，我發(fā)現它越來(lái)越“好吃懶做”了。

　　“好吃”——我的'書(shū)包在三年級時(shí)，還是比較苗條的，可是一上四年級，它的胃口就特別地好，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)本……能吃的它都往嘴里塞，可真是應有盡有，星期五放學(xué)后，它張開(kāi)嘴，一大堆作業(yè)本往它的嘴里塞，它可就樂(lè )壞了，那張開(kāi)的大嘴好像在說(shuō)：“再來(lái)點(diǎn)、再來(lái)點(diǎn)�！�

　　“懶做”每天早上，我都得背它去上學(xué)，它每天都在“增肥”自己又不會(huì )走，每次都能舒舒服服地躺在我背上睡大覺(jué)，不過(guò)，我可不會(huì )被它壓倒的，畢竟自己已經(jīng)背了三周年了，上課時(shí)，我費了九牛二虎之力都把它塞不進(jìn)課桌，只好把它扔在地上。

　　近期，因它不斷“增肥”，“小蠻腰”變成了“水桶腰”，小肚子變成了“啤酒肚”，比起以前，那可是遜色多了，可它還笑嘻嘻的，就好像它長(cháng)肥這事完全沒(méi)發(fā)生似的。

　　胖書(shū)包啊胖書(shū)包，你說(shuō)我該拿你怎么辦��！

　　書(shū)包作文 29

　　我的書(shū)包和別人的書(shū)包是不一樣的，或許有人很愛(ài)自己的，但是我卻不一樣，我非常喜歡它，我挨打的命運幾乎都掌握在它的手里。

　　我的書(shū)包是黑色的，它有三層“密室”。第一層是最大的，一般裝一些課本之類(lèi)的；第二層不大也不小，一般裝第二天要收的作業(yè)；第三層，比第二層小一點(diǎn)，一般裝一些課外書(shū)。我的書(shū)包的這三層“密室”挺豐富吧？

　　我的書(shū)包還會(huì )和我玩“捉迷藏”。

　　比如有一次，我在操場(chǎng)和同學(xué)玩，無(wú)意間把書(shū)包放在了操場(chǎng)上，就去和同學(xué)玩去了。

　　我們大概玩了十分鐘左右，我去找我的`書(shū)包時(shí)，卻找不到了，我因為找不到我的書(shū)包，我把整個(gè)操場(chǎng)找了一次，還是沒(méi)找到。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我走到了門(mén)房。一抬頭，偶然間，一下子看見(jiàn)我的書(shū)包出現在我的視線(xiàn)內，我的心情一下子變得特別高興，因為我害怕我的書(shū)包不在了，明天怎么上課呢？

　　怎么樣？我的書(shū)包還會(huì )和我玩游戲，你們的書(shū)包會(huì )嗎？

　　我的書(shū)包是我最忠實(shí)的伙伴，我很喜歡它。

　　書(shū)包作文 30

　　在溫暖的陽(yáng)光下，在大大的小區里，在高高的樓房里，在某間房間的屋子里，有一個(gè)神奇的書(shū)包。雖然它的外形和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣，普通的圖案，普通的背帶。但你仔細看你就會(huì )發(fā)現左邊是一個(gè)迷你手機。

　　當你有字寫(xiě)不出來(lái)時(shí)它就是一個(gè)移動(dòng)的字典，可以隨時(shí)的看資料。如果你無(wú)聊時(shí)可以用它看電視，玩游戲。右邊是一個(gè)小形的電話(huà)機，當你外出時(shí)想給朋友或是家人打電話(huà)時(shí)，就可以用它來(lái)打電話(huà)了。

　　在書(shū)包的外面有三個(gè)按鈕和一個(gè)紙條似的按鈕，左邊第一個(gè)按鈕是一個(gè)用來(lái)整理書(shū)的，你只用把書(shū)放在里面它里面拉伸的`手就能幫你整理。第二個(gè)是引力控制按鈕，它可以把重力調小或調大，這樣你就能體會(huì )在月球上的感覺(jué)了。

　　如果你擔心沒(méi)電怎么辦，可以按第三個(gè)按鈕，書(shū)包的上面就會(huì )出現兩個(gè)小型的風(fēng)力發(fā)電機。最后一個(gè)是可以把書(shū)包變大或變小。你覺(jué)得不趁手時(shí)就可以用它來(lái)調節了。

　　這就是我發(fā)明的書(shū)包。

　　書(shū)包作文 31

　　書(shū)包是我們上學(xué)用的工具，無(wú)論上學(xué)還是放學(xué)我們都背著(zhù)它。到2036年就到它背我們了，書(shū)包上有三個(gè)不同顏色的按鈕，分別是紅、黃、橙，這三種不同的顏色可以干什么呢？讓我一一介紹給你們。

　　紅色是送我們上下學(xué)的，這可以給爸爸媽媽減輕負擔，只要我們坐在它身上，它就會(huì )把我們送到學(xué)校，在上樓梯時(shí)它變成機器人把我們背到班級里，放在座位上，它又變成書(shū)包。

　　黃色是幫我們拿下節課的'課本，這樣在課間時(shí)候我們就可以有足夠時(shí)間玩，畫(huà)畫(huà)或者看課外書(shū)等，它還可以幫我們把上節課的課本收回書(shū)包里。

　　橙色是幫我們婦道作業(yè)的，你不會(huì )做的作業(yè)按一下按鈕，會(huì )從側面給你一支神奇的筆，用它在你不會(huì )做的題目上刷一下，就會(huì )有解題方式。讓你一點(diǎn)點(diǎn)的解開(kāi)，如果你還是不會(huì )，繼續點(diǎn)一下筆尾就會(huì )出現一個(gè)小老師給你更仔細的講解，直到你聽(tīng)懂她就不見(jiàn)了。

　　你們期待我發(fā)明的書(shū)包嗎？保準讓你們愛(ài)不釋手。

　　書(shū)包作文 32

　　未來(lái)的書(shū)包有許多用途，十分輕巧。

　　你走回家的時(shí)候會(huì )感覺(jué)書(shū)包很沉，你只要按下書(shū)包的藍色按鈕，它的作用是把書(shū)包縮小，里面的東西也會(huì )跟著(zhù)縮小，連重量都減少了。你可以把書(shū)包放到兜里，今后我們就可以不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)學(xué)校了。等到了教室取出來(lái)，再按鍵書(shū)包就變成了原來(lái)的形狀了。如果你上課實(shí)在不想帶字典，你可以把字典軟件安裝到書(shū)包上，需要查字典時(shí)就在書(shū)包的指定區域輸入需要查詢(xún)的字，旁邊的屏幕上立刻顯示出它在字典里的`內容。

　　如果在你回家的路上，突然下起了傾盆大雨，你可以把書(shū)包變成一把傘，給你擋雨。書(shū)包前面有一個(gè)紅色按鈕，這個(gè)按鈕有糾錯功能，按下這個(gè)鍵，可以將做完的作業(yè)準確無(wú)誤地判斷出答案是否正確，過(guò)幾分鐘后他可以給你慢慢的講解，講到你會(huì )為止。

　　這就是我未來(lái)的書(shū)包，你們喜歡嗎？

　　書(shū)包作文 33

　　hi，大家好，我的名字叫書(shū)包，是小主人從商店里買(mǎi)回來(lái)的。我長(cháng)約40厘米，寬約20厘米，厚約15厘米。你別看我小，我可是小主人的百寶箱哦！里面裝得東西可不少呢。從外表看，我像是一個(gè)美少女，穿著(zhù)粉紅色的衣服。最外面是愛(ài)心形狀的公主頭像，公主頭上戴著(zhù)閃閃發(fā)亮的帽子，帽子子上有一個(gè)蝴蝶結，美麗極了。兩邊的口袋是專(zhuān)門(mén)給小主人放水杯和水彩筆的。

　　我一共有三層，第一層可以放1到3包面紙，一條紅領(lǐng)巾，一雙布鞋套。第二層是放文具盒和兩本字典的`。第三層是最大的了，里面有一個(gè)隔層，大的是放各種各樣的書(shū)，小的是放本子的。隨著(zhù)小主人年級增加，我也越來(lái)越胖了，真想變得瘦一點(diǎn)，不想讓小主人累著(zhù)！我跟小主人已經(jīng)兩年多了，我和小主人的感情非常深厚，小主人每天都背著(zhù)我上學(xué)、放學(xué)，小主人是我最好的伙伴。

　　書(shū)包作文 34

　　我有一個(gè)偉大的發(fā)明，叫“多功能書(shū)包”，至于它有哪些功能呢，就讓我來(lái)告訴你吧！

　　這個(gè)書(shū)包非常方便。比如說(shuō)，到了夏天，只要按一下藍色按鈕，書(shū)包上就會(huì )彈出一把不用電的風(fēng)扇，只需陽(yáng)光就有強大的`風(fēng)力。冬天時(shí)，只要你按一下綠色按鈕，它就會(huì )吸收冷氣，吹出暖和的熱氣，讓我很溫暖。假如是雨天，只要你按一下紅色按鈕，書(shū)包上會(huì )彈出一把雨傘，給我擋雨。如果按一下藍色按鈕，就會(huì )從后彈出一把遮陽(yáng)傘。怎么樣，很神奇吧！

　　如果要說(shuō)最牛的，就是走在去學(xué)校的路上，只要看見(jiàn)有堵車(chē)的現象，就按彩色按鈕，書(shū)包兩邊就會(huì )有一對超級大的翅膀，會(huì )讓你從車(chē)頂飛過(guò)，車(chē)上的人看見(jiàn)了，都驚呆了。如果要著(zhù)陸，就按一下青色按鈕，它就會(huì )蹦出一個(gè)降落傘，你就會(huì )輕輕地落下來(lái)。

　　突然，叮鈴鈴……鬧鐘響了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！雖然是夢(mèng)，但我長(cháng)大了一定要做一名科學(xué)家，發(fā)明出十全十美的書(shū)包。

　　書(shū)包作文 35

　　“唉，小主人又把我扔在臟兮兮的地上了�！边@是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？原來(lái)是小主人的書(shū)包在說(shuō)話(huà)。

　　今天是星期二的'下午，小主人一回家就把書(shū)包扔在了地上，書(shū)包難過(guò)極了，書(shū)包說(shuō)：“我平時(shí)為小主人裝語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)和英語(yǔ)等學(xué)習用書(shū)，以及這大文具盒和作業(yè)本，而且我還很喜歡小主人，可小主人卻把我扔在了臟兮兮的地上，我以后再也不為她服務(wù)了�！睍�(shū)包說(shuō)完，就傷心的哭起來(lái)了。

　　小主人聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)包的自述，就趕快把書(shū)包抱了起來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)書(shū)包，嘴里還不停地說(shuō)：“我心愛(ài)的小書(shū)包，我以后再也不把你扔到地上了，而且我更加喜歡你的�！睍�(shū)包聽(tīng)了后滿(mǎn)心歡喜對小主人說(shuō)：“我以后還為你裝學(xué)習用書(shū)和學(xué)習用品�！睍�(shū)包說(shuō)完就開(kāi)心的笑了，小主人也笑了！

　　書(shū)包作文 36

　　我有一個(gè)深藍色的書(shū)包，它酷炫又帥氣，是我的好朋友。

　　書(shū)包正面有一個(gè)張二哈的臉，他好像一直在朝我傻笑，每次我有不開(kāi)心的事，就會(huì )盯著(zhù)他的臉看，看著(zhù)看著(zhù)煩惱就沒(méi)了。

　　我的書(shū)包一共有五層，每層都發(fā)揮了它最大的作用。第一層放的是試卷、工具書(shū)和課本；第二層放文具盒兒和科學(xué)材料；第三層和第四層是放課外書(shū)用的；第五層放的是一個(gè)計算器和一個(gè)備用的`文具盒兒。

　　我和我的書(shū)包能成為好朋友，還有一段故事呢。

　　暑假媽媽帶我去買(mǎi)文具，我一眼就看中了這個(gè)書(shū)包，可是太貴了，我覺(jué)得媽媽不會(huì )給我買(mǎi)，就沒(méi)有提這個(gè)要求，買(mǎi)完文具，媽媽走過(guò)來(lái)，看到我興致不高，好像看穿了我的心思，追問(wèn)了一句：“”還有什么東西想要買(mǎi)的，媽媽盡量滿(mǎn)足你�！�

　　我指著(zhù)架子上的書(shū)包：“我想買(mǎi)這個(gè)書(shū)包可以嗎，我覺(jué)得有點(diǎn)貴�！�

　　“再貴也可以買(mǎi)，只要能幫助你的學(xué)習就可以�！�

　　我高興地背著(zhù)我的新書(shū)包回家了。

　　我喜歡我的書(shū)包，她會(huì )一直陪伴著(zhù)我。

　　書(shū)包作文 37

　　每次我去學(xué)校就會(huì )看到一些同學(xué)在抱怨書(shū)包太重了，而他們又想做挺胸直背的學(xué)生。于是我就幻想有一種多功能的書(shū)包。

　　那書(shū)包還會(huì )超重報警。減負以來(lái)，書(shū)包變輕了，可是還有同學(xué)整天背著(zhù)個(gè)沉重的書(shū)包，對身體也有傷害。為此，這個(gè)書(shū)包可以定一個(gè)最大重量比如說(shuō)5千克，超過(guò)5千克，書(shū)包就會(huì )警報，提醒你東西太多了，你可以拿一些東西出來(lái)，可是的確需要那些東西的話(huà)就按一下“真空收縮”鍵，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)調整。

　　下雨時(shí)，你不必帶雨傘或雨衣，你只要輕輕一按書(shū)包上面的'黃色按扭，書(shū)包就會(huì )彈出一把雨傘。你就不必為下魚(yú)而發(fā)愁。這樣，父母省心，自己省力。

　　此外，他還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵就可以彈出一個(gè)屏幕，他可以告訴你今天的課。，當天的新聞、日期、時(shí)間，還可以放音樂(lè )，讓你輕松一下，還可以在上課分心時(shí)提醒你注意在灰心時(shí)鼓勵你……

　　這雖然是幻想，談在未來(lái)的日子里一定能誕生！

　　書(shū)包作文 38

　　一天，小明背著(zhù)書(shū)包回家，突然聽(tīng)到書(shū)包里一陣哭聲。好奇的他打開(kāi)書(shū)包看了看。

　　不看不知道，但我震驚了！看到有鼻子有眼的學(xué)習用品，坐在一起講自己的`經(jīng)歷！看到課本先開(kāi)口說(shuō)：“小明一直在我身上亂涂亂畫(huà)，把我的身體弄臟了，嗚，嗚�！便U筆盒接著(zhù)說(shuō)：“對，對！小明經(jīng)常用刀撓我，弄得我傷痕累累�！薄笆堑�，小明不在乎我們。他把我的頭砍成兩半。用完了還是沒(méi)放好。讓我喝外面的西北風(fēng)�！苯y治者說(shuō)。鉛筆也說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“大家說(shuō)的都是真的。我身上那么多傷疤都是由此而來(lái)的�！本瓦@樣，你抱著(zhù)我一句話(huà)，越說(shuō)越難過(guò)，直到黃昏。最后大家一致決定通過(guò)文具盒向文具法官舉報此事。小明驚呆了，趕緊說(shuō)：“請不要告訴文具法官。以后我會(huì )好好照顧你的。一言為定！”“嗯，你說(shuō)的，一言為定！”學(xué)習用品異口同聲地說(shuō)。

　　果不其然，從此小明對文具產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　書(shū)包作文 39

　　周日早上，媽媽帶我去文具店買(mǎi)了一個(gè)漂亮獨特的書(shū)包。我非常開(kāi)心！

　　我的書(shū)包是長(cháng)方形的。它是黑色的，防水的。它的設計是熊大熊耳。因為我特別喜歡這幅漫畫(huà)，所以我選擇了它。這個(gè)書(shū)包一直陪著(zhù)我，陪著(zhù)我去上學(xué)，陪著(zhù)我去上學(xué)。我記得有一次去學(xué)校，我忘了帶書(shū)包。當我中午回家時(shí)，我的書(shū)包靜靜地躺在桌子上，好像在告訴我你是怎么忘記我的.。我心想，我再也不會(huì )忘記我的書(shū)包了。

　　我的書(shū)包有三層。第一層可以放文具盒，第二層可以放我的數學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)，第三層可以放我的練習本。書(shū)包的兩邊有兩個(gè)小口袋，可以裝水和衛生紙。我的書(shū)包里有一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒里有一個(gè)鉛筆哥哥、一個(gè)橡皮妹妹、一個(gè)尺子媽媽、一個(gè)毛筆爸爸和一個(gè)圓珠筆奶奶。他們似乎是一個(gè)幸福的家庭。

　　這是我的書(shū)包，我最喜歡的書(shū)包！是我學(xué)習知識的好伙伴！

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