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從烏塔想到的作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的從烏塔想到的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從烏塔想到的作文1
最近，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，我感觸很深，受益匪淺。
14歲的烏塔，利用假期為別人做事，攢取旅費。同時(shí)，用三年時(shí)間做準備，設計好旅行路線(xiàn)和日程，獨自一人游歷歐洲。這讓我從心里佩服她，再想想自己，真是無(wú)地自容。
每到假期，爸爸媽媽也帶我出去旅游，欣賞祖國的錦繡河山�？墒敲恳淮挝叶贾活欓_(kāi)心地游玩，品嘗各地的美味佳肴，從沒(méi)有去想設計旅行路線(xiàn)，預訂餐館和車(chē)票，更不用說(shuō)這些事由我獨立去完成。我自然地認為爸爸媽媽?xiě)硭斎坏刈龊眠@一切，而不是我的事情。
看到烏塔輕車(chē)熟路地完成這一切，我突然意識到，我們應該向烏塔學(xué)習，從小培養自己的獨立性，磨練自己做事的能力，而不是永遠在大人的`庇護下，做著(zhù)幸福的“公主”和“皇帝”。因為只有從小經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們和烏塔不是一個(gè)國家，但都是少年，都是爸爸媽媽的心肝寶貝。為什么她能敢作敢為，自信，獨立。而我們只能做溫室里的花朵呢？是因為我們的爸爸媽媽對我們保護太多了，我們的依賴(lài)性太強了。從小就失去了鍛煉的機會(huì )，缺少了主見(jiàn)，缺少了獨立性。離開(kāi)了大人，寸步難行。
所以，我們的父母要充分相信，我們也一定能行。要放開(kāi)手腳，讓我們大膽地面對生活，做力所能及的事。我們就能像雄鷹一樣，在廣闊的天空自由地飛翔。
從烏塔想到的作文2
《烏塔》這篇課文給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔暑假獨自一人游歐洲的事。
烏塔14歲就有獨立自主，自立意識。她想去哪里游玩，自己就可以去哪里，不用家人陪同，她是多么勇敢��！我們這些中國孩子跟她比，相差了很多，我們上學(xué)都是家長(cháng)接送，出去到公園玩，也都是家長(cháng)陪同。我們的一行一動(dòng)都離不開(kāi)父母，很少有自立的。烏塔還有很強的自我保護意識，她每到一個(gè)地方，就會(huì )先查警察局的電話(huà)，這樣她在遇到危險和困難時(shí)，可以請求幫助。她還非常自食其力，為了旅行，自己了解一些國家有關(guān)的.信息，這次旅游的費用也都是靠周末和假期自己出去打工掙來(lái)的。我跟她比，差的很多。我以后也要學(xué)著(zhù)她一樣，利用假期去送報紙，洗碗，等等。只要我能做到的，我都會(huì )試著(zhù)去做。在家里，我要自己疊被，洗衣服，收拾書(shū)包，父母不在家時(shí)自己做飯。
我們中國的孩子都應該學(xué)習烏塔熱情自立的個(gè)性，和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛(ài)。我們也應該自己走出去認識世界，不能只通過(guò)電視和書(shū)本了解。我很羨慕烏塔能獨立出游感受世界。
從烏塔想到的作文3
今天，我讀了一篇文章——《烏塔》，文章講述的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔即勇敢又獨立，她在家就設計好了旅行路線(xiàn)和日程；而且旅費不花家人一分錢(qián)，都是她自己打工辛苦掙來(lái)的；烏塔為了不讓家人擔心，每到一地就給家人撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。
我們同在一片藍天下生活，卻有著(zhù)截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)10歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過(guò)馬路都讓父母操心，每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢(qián)買(mǎi)吃的玩的`；而烏塔卻是一個(gè)自強自立的孩子。比起她，我覺(jué)得自己差得很遠很遠……
烏塔是那樣的獨立自主，個(gè)性也很強。不像我們中國的孩子，都是家里的“小皇帝，小公主，”做什么事都依賴(lài)父母，父母生怕我們受了半點(diǎn)委屈。而烏塔的父母覺(jué)得，愛(ài)孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
在此，我要對所有的中國孩子說(shuō)，從父母的懷抱中走出來(lái)，親近大自然；對所有的中國的父母說(shuō)，未來(lái)的世界是我們的；讓我們在這大千世界中，創(chuàng )造屬于自己的繽紛世界！
從烏塔想到的作文4
從《烏塔》想到的今天，我讀了一篇文章—《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢獨自一人出國旅行，在家就設計好了旅行路線(xiàn)和日程；而且旅費不花家人一分錢(qián)，都是她自己打工辛苦掙來(lái)的；烏塔還為了不讓家人擔心，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難或危險時(shí)請求幫助；再給家人撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。我們同在一片藍天下生活，同在一個(gè)地球上居住，卻有著(zhù)截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過(guò)馬路都讓父母操心，每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢(qián)買(mǎi)吃的玩的；而烏塔卻是一個(gè)自強自立的`孩子，能夠獨自一人靠打工掙錢(qián)游歷各國，并且還鎮定自若。
比起她，我覺(jué)得自己差得很遠很遠……烏塔是那樣的獨立自主，個(gè)性也很強。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴(lài)父母，沒(méi)有主見(jiàn)，被捧在手心里，生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺(jué)得，愛(ài)孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽(yáng)光雨露，奮力生長(cháng)，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長(cháng)。讀完這篇文章，我作為一名四年級學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴(lài)，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見(jiàn)。我一定要學(xué)習烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個(gè)合格的好少年。
從烏塔想到的作文5
讀了《烏塔》這篇課文我受益非淺。
烏塔是一個(gè)14歲的德國小姑娘，她竟然不用父母陪著(zhù)，獨自一人游歐洲。我遠遠比不上烏塔，如果論自立意識我不如她，烏塔可以自己掙錢(qián)，還可以什么事都自己辦，而我們卻生活在父母的翅膀下，凡事依靠父母，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，都是父母在打理一切，即使偶爾我們會(huì )有一些小小的沖動(dòng)，但父母卻不放心。
烏塔的自主意識和獨立能力使她完成行程長(cháng)，安排細，準備久，她做的事情都是我們以前沒(méi)做過(guò)的事，而為什么烏塔能夠自己獨立我們卻不可以？我們應向她學(xué)習這種獨立的精神：別人有事出去我可以幫忙照看小狗或寶寶，也可以去市場(chǎng)、飯店打工，還可以撿垃圾賣(mài)廢品，還能將家里的舊玩具拿出去賣(mài)，這些都可以鍛煉自己。有一句話(huà)說(shuō)得好“只要你肯做，就不怕做不成”。我們還應該向她學(xué)習獨立自我保護能力，她每到一個(gè)國家就會(huì )先查當地警察局的'電話(huà)，還會(huì )給家里人打電話(huà)或寄張明信片，我們應學(xué)習她的意識。而我們自己平時(shí)也應該多學(xué)一些保護知識和求生方法、電話(huà)，這樣你遇到困難的時(shí)候就會(huì )冷靜面對。
烏塔的經(jīng)歷告訴我們：光從電視書(shū)本上認識世界和有關(guān)求生方法的知識是不夠的，多鍛煉自己克服依賴(lài)，努力培養獨立生活的能力讓自己也變得同烏塔那樣有獨立自主、自立意識，在日常生活、學(xué)習中勇敢實(shí)踐。
從烏塔想到的作文6
《烏塔》這篇課文向我們描述了一個(gè)獨立自強的小女孩烏塔，她14歲時(shí)，獨自游歷了歐洲，為了這次旅行的旅費，烏塔準備了三年的時(shí)間，每天幫超市和餐館發(fā)廣告單，周末還要去陪別人家的孩子玩。
讀了這篇課文，我深受感動(dòng)。雖然我也是一個(gè)能夠獨立的女孩，可跟烏塔比起來(lái)卻有著(zhù)天壤之別，我真佩服她的勇敢、獨立。
我也曾看過(guò)一篇文章叫《夏令營(yíng)的.較量》，里面寫(xiě)的是這樣一個(gè)小故事：一群中國孩子和一群日本孩子去旅游，路途中遇到了種種困難，日本的孩子們個(gè)個(gè)是知難而進(jìn)、躍躍欲試。再轉來(lái)看中國的孩子們，個(gè)個(gè)精疲力竭、萎靡不振。最后的結果可想而知，再問(wèn)一下中國的孩子，個(gè)個(gè)都不以為然，說(shuō)：“遺傳唄”。
為什么其他國家的孩子都能夠自立，而我們卻不能呢？由于家長(cháng)對孩子的溺愛(ài)，使他們產(chǎn)生了對家長(cháng)的依賴(lài)性，讓孩子養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習慣。如果家長(cháng)們能放一下手，那么孩子們就會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。
在此，我代表所有孩子向家長(cháng)發(fā)出倡議：放手吧！讓我們學(xué)會(huì )獨立，讓我們學(xué)會(huì )自理，“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！弊屛覀冊谝黄杂傻奶炜毡M情翱翔吧！
從烏塔想到的作文7
烏塔，一個(gè)14歲的德國小姑娘竟能獨自一個(gè)人游遍全歐洲，而且烏塔很精明能干，自己掙旅費，旅游時(shí)知道哪里能夠買(mǎi)到便宜的東西，之后還記得給家人買(mǎi)禮物。
可是我今年12歲，與烏塔不過(guò)相差1 2歲，為什么她獨自出遠門(mén)，我不能呢、說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是父母不放心，害怕子女走丟罷了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我爸媽很疼我，疼我疼到除了上學(xué)，其它我所有的外出他們都陪著(zhù)，若是有哪一天我能夠偷偷地騎著(zhù)自行車(chē)在街上溜上一圈就心花怒放了。
有一次，我和司媛芳一塊步行到五里口去，剛到那里，就被我姨媽訓了一頓，晚上不許出去，就住在姨媽家里。結果，正睡得迷迷糊糊地，卻聽(tīng)到了爸媽的聲音，原來(lái)爸媽又特地從鄭州趕回五里口。逃不掉的，我又被從床上挖起來(lái)，接受了一頓“思想教育”，說(shuō)什么不許我以后獨自外出，并且陳述了一個(gè)人獨自外出的種種危險……結論只有一個(gè)，就是：不能獨自外出，若想出門(mén)，就必須有大人陪著(zhù)！睡意朦朧的我諾諾連聲的.答應了。
也因為每次出門(mén)都有人陪同，所以我的方向感非常差。無(wú)論是哪個(gè)方向，在我看來(lái)一律是朝北，因此，獨自出門(mén)的可能性就更小了�？墒俏疫�是決定，以后要多多加強這一方面的鍛煉，并且從現在開(kāi)始攢錢(qián)，當然是偷偷地，為將來(lái)能有一天到廣州去看望舅而努力。
現在，為了我的計劃，我正在努力奮斗。
從烏塔想到的作文8
我讀完了《烏塔》這篇文章，深有感觸。故事是這樣的：一個(gè)叫烏塔的14歲德國小女孩，獨自一人環(huán)游歐洲，她花了三年時(shí)間準備這一次旅行，實(shí)在讓人敬佩。
再想想我們，我覺(jué)得，造成這種狀況的責任有一部分在父母：我們都是獨生子女，父母含在嘴里怕化了，什么事情都要盲目代辦，我們想出遠門(mén)，父母擔心我們遭遇不測要陪同，有時(shí)還要暗地尾隨。正是大人什么事都要代辦，使我們變得膽小而任性，見(jiàn)了小鳥(niǎo)就怕，和同學(xué)鬧別扭了，不肯吃一點(diǎn)點(diǎn)虧。
一部分責任也在我們：我們利用父母的'溺愛(ài)，常將本該自己做的事情推給父母，平時(shí)不僅不像烏塔那樣自己賺錢(qián)，還大手大腳地亂花錢(qián)；也不像烏塔那樣有計劃，常常顧此失彼、手忙腳亂。平時(shí)不自立，即使有一天父母真的放手了讓我們獨立做事，也做得一塌糊涂。
大人們，花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。你們應該給我們點(diǎn)信任，讓我們遇到困難自己克服，遇到煩惱自己化解，我們一定會(huì )像烏塔那樣獨立勇敢。當然當你們讓我們自己做事時(shí)，我們也一定不負厚望，盡心盡力把事情做好。
從烏塔想到的作文9
一個(gè)十四歲的女孩能獨自一個(gè)人游歐洲，你信嗎？你一定不信，但烏塔就做到了。在外國，很多孩子都像烏塔一樣一個(gè)人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學(xué)看看。放學(xué)后，我看到一個(gè)二三年紀的同學(xué)一出校門(mén)，就把書(shū)包隨手一扔，扔給了奶奶，自己卻悠閑地走在前面，還和旁邊的同學(xué)聊天。奶奶腿腳不靈便，追不上他，只能在后面叫：孩子，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。難道奶奶的.力氣比他大？他為什么不自己背書(shū)包？這就是我們當中有些孩子跟烏塔的差距。 平時(shí)，一些孩子的爸爸媽媽不讓孩子一個(gè)人出去，就連放學(xué)一個(gè)人回家都不放心。古人說(shuō)花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽們，你們應該放開(kāi)手，讓孩子自己向前走。 但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的同意、支持，還要有一個(gè)好的社會(huì )環(huán)境，像在歐洲，人們的文明程度高，交通意識強，所以在歐洲比較安全，家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識較差，開(kāi)車(chē)過(guò)斑馬線(xiàn)不禮讓行人。有時(shí)候，我都豎起大拇指，示意司機禮讓?zhuān)伤緳C還是橫沖直撞，嚇出我一身冷汗。所以我平時(shí)過(guò)斑馬線(xiàn)總愛(ài)跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩
從烏塔想到的作文10
讀了這篇課文，我的內心有了很大震撼。
一個(gè)年僅14歲的孩子，竟然能獨自一人游歷歐洲!想也不用想就知道中外小孩有多大區別，一個(gè)能獨立自主，一個(gè)是常常呼爹喚娘!中國的孩子，就是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，有點(diǎn)挫折就泄氣。我們中華民族世代代流傳的堅強意志去哪兒了，難道真的要毀在我們手里了嗎?我們常常就是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，然后變成“書(shū)呆子”。烏塔是飛翔于藍天的蒼鷹，而我們是養在金絲籠中的小鳥(niǎo)!烏塔能體驗自主學(xué)習的快樂(lè )，旅游的快樂(lè )，打工掙錢(qián)的快樂(lè )……。我們的生活與烏塔相比差得太大太大了。
我要大聲的告訴中國的父母，你們真的愿意祖國的花朵毀在你們手里嗎，趕快打開(kāi)“溺愛(ài)之鎖”給孩子們一片獨立自主的藍天，讓愛(ài)更完美，讓愛(ài)更充實(shí)!
批改評語(yǔ)：這是一篇《烏塔》讀后感，作者概括故事內容簡(jiǎn)潔清晰，能在引述的`基礎上很明確地提出自己的觀(guān)點(diǎn)“我要大聲的告訴中國的父母，趕快打開(kāi)‘溺愛(ài)之鎖’給孩子們一片獨立自主的藍天”。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯的習作。
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