就這樣慢慢長(cháng)大作文（精選43篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的就這樣慢慢長(cháng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 1
亮白的燈光，拖拉著(zhù)深黑長(cháng)影，灰白四壁的平屋內，墻角的青灰沉沉地躺著(zhù)，只余水中混雜著(zhù)機械轉動(dòng)的噪聲�！肮具恕敝g，手中的筆攜著(zhù)專(zhuān)注的眼，解下了一道道難題。
秋霜打落似火楓葉，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，照著(zhù)微微退色的葉，一切陌生而又熟悉。踱著(zhù)步子，輕輕地拾起所喜的葉，眼角蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，張大小嘴發(fā)出一聲驚嘆，滿(mǎn)臉欣喜地走到好友身邊，揚起手中的葉，一臉得意：“看，我的比你的美�！闭f(shuō)完便能看見(jiàn)好友漲紅了臉，伸手搶過(guò)我手中的葉，迅速跑開(kāi)。一時(shí)間追追趕趕，驚得地上的落葉紛紛讓出一條空長(cháng)路。不久，跑累了，便挽著(zhù)對方的手，猛地坐在地上，一言不發(fā)，只知咧著(zhù)嘴傻笑�；腥婚g，斑斕光影下純凈的容顏，讓人懷念。
微涼的風(fēng)在空中打著(zhù)轉兒，擁擠著(zhù)卷入我的衣袖，涼意浸透了全身，我打了個(gè)噴嚏，拎起書(shū)包，踮著(zhù)腳，扭著(zhù)身子，推開(kāi)教室的門(mén)，匆忙地坐到角落中。待無(wú)人說(shuō)話(huà)時(shí)，口中吐出一口濁氣，抬頭間正對上老師審問(wèn)的眼，驚出一身冷汗。趕忙在書(shū)包里翻找作業(yè)，發(fā)出的“嘶啦”聲，充斥著(zhù)雙耳。緩緩拿出放到桌上，翻開(kāi)里頭似雪的白---竟一字未動(dòng)。瞥開(kāi)眼，雙頰蔓上緋紅。老師拿起桌上的書(shū)，“啪啪”頭頂傳來(lái)痛感，“哎喲”一聲，教室中哄笑起來(lái)，更讓我羞紅了臉�；腥婚g，羞紅雙頰的臉，讓人慚愧。
陽(yáng)關(guān)透過(guò)潔凈的窗，暖暖地傾灑入屋內，我身上穿著(zhù)點(diǎn)綴油漬的衣裙，隨著(zhù)手下的翻動(dòng)，香氣四溢，刺激著(zhù)人的味蕾，待菜已熟透，小心地盛入碗中，端出了廚房。餐廳中，母親盈著(zhù)笑，品嘗著(zhù)菜，灰白的眼中迸出了耀眼的光彩，圓圓的臉像那一盞盞綻開(kāi)的'金葵花，眼中似盈著(zhù)淚，是喜極而泣。我連忙抽出一張紙，遞到她的面前，看著(zhù)她輕輕擦拭淚水，我笑了，此時(shí)的陽(yáng)光是這般暖洋洋的，我的眼有些發(fā)酸�；腥婚g，陽(yáng)光下的笑容，讓人珍愛(ài)。
“嘀、嘀、嘀”洗衣機洗完衣物的聲音傳入耳畔，停下手中的筆，閉上眼，恍然間，我就這樣慢慢長(cháng)大了。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 2
跌倒，爬起；失去，拾起。這一條痛并快樂(lè )著(zhù)的路，叫作成長(cháng)。
時(shí)間的車(chē)輪從我人生的道路上碾過(guò)，再回首，一道道軌跡清晰的記錄著(zhù)我成長(cháng)的無(wú)奈與幸�！�
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。嬉戲和歡樂(lè )構成了我們生活的美妙樂(lè )章。蔚藍而廣闊的綠地里，芳草萋萋，百花斗艷。那顆枝干遒勁的老槐樹(shù)仍然屹立著(zhù)，散發(fā)出陣陣槐香。在它繁密的綠綠蔭下，紙飛機迎風(fēng)飛翔，滑翔著(zhù)引破了氣流，一群小鬼在那氣流之中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的追逐打鬧著(zhù)。把紙船放入小溪，讓它載著(zhù)我們的夢(mèng)想，順流而下，緩緩的飄香遠方。
可現在，那些美好的事物都隨著(zhù)時(shí)光的流逝悄然逝去，仿佛輕輕觸摸一下就會(huì )灰飛煙滅似的。一切，都變得物是人非了。
年少的我們，個(gè)個(gè)都曾是“語(yǔ)言上的`巨人”，總是夸下�？�，雄心勃勃的立下決心，然后就把他們擱置在塵封的記憶里。我們總可以用那些宏偉大志，長(cháng)大出人頭地的雄心壯志逗父母開(kāi)心。一眨眼，就到了十五六歲的花季，這時(shí)的我們，多愁善感，還無(wú)法在社會(huì )中生活得游刃有余。我們想看海，聽(tīng)別人說(shuō)：翻過(guò)這座山，就是廣闊無(wú)垠的大海。于是我們翻了一座山，又一座山�？吹降膮s也還是山。我們在這途中，竟然學(xué)會(huì )了成熟，丟失了純真；學(xué)會(huì )了平淡，丟失了自大；學(xué)會(huì )了腳踏實(shí)地，丟失了好高騖遠。我們只為追求心目中碧藍的大海，而忽略了，錯過(guò)了一路迷人的風(fēng)景。于是我們不斷受傷，不斷修復。在磕磕碰碰中慢慢長(cháng)大。
那以后，我們清楚而深刻的意識到：做一個(gè)“行動(dòng)上的巨人”的重要性。把當初心懷的諸多夢(mèng)想，都化為一小步，一小步的動(dòng)力，然后付諸行動(dòng)，穩健奮力的向前去。我們懂得了青春就如郭敬明說(shuō)的那般：明媚而憂(yōu)傷。我們在這浮華且迷茫的道路上，磕磕絆絆，使稚嫩的羽翼逐漸硬朗，使稀疏的羽毛逐漸豐滿(mǎn)。
也許，成長(cháng)中參雜這許多的無(wú)奈與嘆息，可就算這樣，時(shí)光也不會(huì )讓人停下那匆匆的腳步，因為：我要成長(cháng)。
一路上，我們咀嚼這苦澀，也享受著(zhù)甜蜜；既伴隨風(fēng)雨，也追隨著(zhù)太陽(yáng)……
就這樣慢慢長(cháng)大作文 3
成長(cháng)如一本書(shū)，在不斷探索中尋找答案：成長(cháng)如一支歌，只有用心聆聽(tīng)，才能知道歌中的美妙；成長(cháng)如一杯香淳的酒，只有細細品味才能知道其中的奧秘；其實(shí)成長(cháng)中的每一段時(shí)光都是人生最美的回憶。
小時(shí)候，我們那兒很落后，全村好似一輛車(chē)也沒(méi)有，每當有來(lái)往的車(chē)輛，總是跟著(zhù)車(chē)屁股追，直至消失在眼前，我們就在這樣的向往中度過(guò)每一天。
一天，哥哥一臉欣喜，固作神秘地說(shuō)要為我們展示他的作品，然后從背后拿出一輛車(chē)。這是一輛完全由木頭制作的.“滑輪車(chē)”。它是用一塊較大較厚的木板作車(chē)身，另一塊要比較長(cháng)作車(chē)盤(pán)，然后找一根木棍，三個(gè)空心小車(chē)輪和一些釘子、螺絲組裝起來(lái)的。自從有了它，我們告別了那無(wú)趣煩瑣的追逐生活。開(kāi)始了我們新的“賽車(chē)”旅程。這匹“快馬”每天帶著(zhù)我們穿梭于鄉間小路中，從日出起便乘著(zhù)它四處游玩，從山間到平地，從土坡到馬路……就算是在夢(mèng)中也不忘那份樂(lè )趣。
漸漸地我們都長(cháng)大了，哥哥也不再做那“滑輪車(chē)”了，它也就離我越來(lái)越遠了，我無(wú)數次想再次制作，卻又無(wú)數次的失敗。
后來(lái)，遠離家鄉發(fā)現無(wú)數人喜歡滑板，可我卻對滑板毫無(wú)興趣，怎么能與那心中的：滑輪車(chē)“媲美呢？
近幾年我們這兒的經(jīng)濟條件變好了，來(lái)這兒旅游的人也就多了，騎自行車(chē)來(lái)這兒的人也不少。于是那自行車(chē)便是我的向往，因為它能長(cháng)途跋涉。我便與父母約定，我考試取得好成績(jì)便會(huì )有一輛屬于自己的自行車(chē)。我為它不斷奮斗，因為我想擁有它。功夫不負有心人，我做到了，我得到了那輛屬于我的自行車(chē)。它有那俏皮的車(chē)頭，一對不懼險阻的車(chē)輪，還有那清脆的鈴聲。它帶著(zhù)我走南闖北，到“世界各處”旅行。漸漸地，它成為了“我的二代快馬”。它帶我走過(guò)了那緊張的六年級。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們慢慢成長(cháng)，但停留在心中不變的是那段美好的記憶。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 4
三年光陰，轉瞬即逝，就像落日的黃昏再也回不到昨天。在光陰的航船上，我迷迷糊糊的度過(guò)了初一，進(jìn)入了懵懂的初二，其中的喜怒哀樂(lè )都珍藏在那永久的相冊中。
看那純真的笑容，紅撲撲的臉蛋，這不就是初一的我嗎？那個(gè)九月，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待與向往，踏入中學(xué)的校門(mén)口，欣賞著(zhù)中學(xué)的一切，認為一切都是那么的新鮮與美麗：嶄新的教室，雪白的起跑線(xiàn)，飄著(zhù)幽香的桂花林，陌生的`同學(xué)……一切的一切都是那么的美好。然而，突然新增的課程是那樣的欣喜與迷惑�？吹胶诎迳侠蠋熖岢龅膯�(wèn)題，也只是多了些疑問(wèn)和困惑，似乎只有它們認識我，想和我一起遨游書(shū)海罷了。但對于那些新奇的事物，新開(kāi)設的課程我還是希望去了解，去掌握，去記憶。懷著(zhù)這些美好的希望，初一就悄然而逝了，一并帶走了屬于我的那份純真。
初二了，從同學(xué)們充沛的精力上，我看到了活力，看到了激情，也看到了希望。我仿佛感受到了那一顆顆跳動(dòng)的心。經(jīng)過(guò)一年的蛻變，我明白了不同的夢(mèng)想應用不同的色彩去編織。我突然發(fā)現，曾經(jīng)陌生的一切我都熟悉與心。我習慣了中學(xué)生活，我也融入其中。我仿佛又看到了那顆跳動(dòng)不已的心，那顆充滿(mǎn)陽(yáng)光，揮灑青春的心。
這些錯雜的感情，伴我成長(cháng)。什么是青春？青春是我們一起哭、一起鬧、一起笑的日子，青春就是我們一起努力的日子，青春就是我們告別過(guò)去迎接未來(lái)的日子。
已走過(guò)的日子，不論苦澀或甜蜜，不論幸福與心酸，都見(jiàn)證了我們的青春，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。在這個(gè)光陰流轉的世界里，我依然在慢慢地長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 5
人生就是一次次經(jīng)歷著(zhù)長(cháng)大，在我看來(lái)，概會(huì )有三次長(cháng)大。第一次是發(fā)現自己不是世界的中心；第二次是發(fā)現即便自己再怎么努力，有些事終究還是無(wú)能為力；第三次是明知道有些事可能無(wú)能為力，但依舊盡力爭取。因此，人的成長(cháng)有階段，是蛻變的。
成長(cháng)是不可改變的，每一個(gè)人都希望能夠幸福地長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中都希望有幸福的生活，可是在成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì )經(jīng)歷磨難，會(huì )有絆腳石，然而這些都是我們成長(cháng)的基礎，也為惟有這樣才會(huì )慢慢地長(cháng)大。
我們的成長(cháng)過(guò)程是有階段的。
在我們幼年階段，在我看來(lái)，是我們最幸福的'階段，因為有父母細心照顧我們，不讓我們餓著(zhù)、受到傷害，給我們好吃好喝好穿，視我們?yōu)檎粕厦髦�，無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護我們，使我們享盡家庭的溫暖，讓我們幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)。
然而，在學(xué)習階段，是我們最痛苦的成長(cháng)階段。學(xué)習的苦：每天做不完的作業(yè)、看不完的書(shū)，每天重復著(zhù)同樣的事情。每天都要陷入茫茫的書(shū)海中，何處是岸？每當考試考不好，就會(huì )很傷心、慚愧，特別是上了初中，幾乎每日忙碌不停，如同電腦程序每天做著(zhù)同樣的事情，讓我們在收貨知識的同時(shí)痛苦地長(cháng)大。
尤其，處于青春期的我們，成長(cháng)在逆反階段。在這個(gè)階段我們正值發(fā)育，但逆反心理猶如一個(gè)無(wú)情的殺手，將我們扼殺，對我們的家庭造成傷害。在逆這個(gè)階段，我們對父母的思想觀(guān)念、管教方法、嚴格要求，有時(shí)產(chǎn)生反感。具體變現為：要我這樣，我偏要那樣；你說(shuō)這個(gè)好，我非要說(shuō)那個(gè)好；讓我相信這個(gè)，我非要相信那個(gè)。想要克服逆反心理這是很困難的，但一定要正確對待。它是我們成長(cháng)的絆腳石，但我們不能就此跌倒，在哪里跌倒了，就從哪里爬起來(lái)。然后揉揉痛處，繼續前行。
這些成長(cháng)階段，我們有著(zhù)爸媽的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、朋友的支持，讓我們在社會(huì )、世界的呵護下慢慢長(cháng)大，漸漸經(jīng)歷蛻變，直達到真正長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 6
人總是會(huì )長(cháng)大的，從嬰兒的懵懂無(wú)知到成年的責任擔當，在這條漫漫長(cháng)路上，總是那些靈魂的擺渡人，載著(zhù)我們駛向對岸。
還記得小時(shí)候我最喜歡浪費，飯總吃不完，要剩一大碗；水果吃到一半，丟在桌上就不肯再吃；玩具只三分鐘熱度，膩了壞了也就扔了……終于挨了打。媽媽拿著(zhù)竹條邊打邊說(shuō)，眼睛瞪得又圓又大，兩撇眉高高挑起，臉也被氣得通紅。我哇哇大哭，卻再是不敢浪費，只記得媽媽重復了很多遍的一句話(huà)：“你以為你浪費得很輕松，可有多少生活在苦難中的人！”那時(shí)的我傻乎乎地含著(zhù)淚水，踏向了長(cháng)大的第一站。
上學(xué)了，我開(kāi)始學(xué)拼音，學(xué)漢字，學(xué)唐詩(shī)宋詞元曲，學(xué)中華人民共和國。語(yǔ)文老師是個(gè)古板嚴肅的老頭，他留著(zhù)一小撮短密的濃黑胡子，光光的頭上歪著(zhù)幾根稀稀的頭發(fā)，眼睛總是瞇得像條縫。背挺得很直，很少見(jiàn)他彎過(guò)背。他喜歡穿件藍布格子衣在課上踱來(lái)踱去，給我們講屈原，講文天祥，講中國共產(chǎn)黨，講抗日和新中國。每當這個(gè)時(shí)候，他總是高昂著(zhù)頭，激動(dòng)地舉著(zhù)書(shū)，身子不禁微微顫抖，眼中迸出奇妙的光，他說(shuō)：“我們不能忘記這些歷史，我們要時(shí)刻銘記：我們是中國人！”已褪去了最初的`無(wú)知，我燃起了心中的熱血——又長(cháng)大了呢。
讀的書(shū)越來(lái)越多，我離終點(diǎn)也越來(lái)越近。比賽又落選了，我瞬間跌到了谷底�？戳四敲炊鄷�(shū)，做了那么多題，怎么還是失敗了？上課走神，下課發(fā)呆，生活迷離，在我翻開(kāi)書(shū)的那一瞬間，我被拉回了現實(shí)�！安灰驗橐淮蔚氖《谠赝磺�，美好只會(huì )在前方�！痹�(huà)如清水，澆醒了我迷途的心。
就這樣慢慢長(cháng)大，走下擺渡人們的船，尋找下一個(gè)方向。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 7
成長(cháng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，從簡(jiǎn)單到復雜，從幼稚到成熟。成長(cháng)是一段旅程，途中充滿(mǎn)了快樂(lè )，需要你我慢慢去體會(huì )和領(lǐng)悟……
曾記得，從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始接受你的悉心照料，您生育我，哺育我、養育我，為我操心了一輩子。就算自己受傷也要保護我，使我健康快樂(lè )地成長(cháng)。殊不知，在您的呵護下，我在慢慢長(cháng)大。
曾記得，我踏入小學(xué)校門(mén)的那一天，欣喜若狂，在陽(yáng)光的照耀下，我們的臉上露出彩虹般燦爛的.笑容。草坪中，我與伙伴嬉戲打鬧；課堂上，我與老師相互溝通；操場(chǎng)里，我與同學(xué)你追我趕……然而，在歡聲笑語(yǔ)中，我在拙壯成長(cháng)，您卻在慢慢變老。
曾記得，當初中的大門(mén)緩緩打開(kāi)，天空碧藍碧藍的，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌。一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)溫和的聲音，這些并沒(méi)有使我們感到約束。在這個(gè)全新的世界，同學(xué)們拜訪(fǎng)老朋友，結識新朋友。上課了，同學(xué)們睜開(kāi)好奇的雙眼去發(fā)現初中知識殿堂的奧妙……驀然回首，三年的時(shí)光，轉瞬即逝，初中生活的一千多個(gè)日日夜夜，我們同甘苦、共患難，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，面對過(guò)挫折。感受到知識的無(wú)窮魅力，感受成長(cháng)的無(wú)窮快樂(lè )。
成長(cháng)是潺潺的溪流，悄然地，我們就長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了堅強勇敢，學(xué)會(huì )了坦然面對。成長(cháng)中的自己，總會(huì )因為一時(shí)的成功而充滿(mǎn)喜悅，因為一時(shí)的失敗而悶悶不樂(lè )。所過(guò)之路，留下了數下勝數的幸福與辛酸，無(wú)處不有父母的關(guān)懷，在我傷心時(shí)安撫我，在我失敗時(shí)鼓勵我，在我煩惱時(shí)疏通我……
曾經(jīng)，我天真地認為那些穿著(zhù)華麗的衣服吃香喝辣的同學(xué)，總以為那種生活才是一種幸福，甚至我曾試著(zhù)去享受那種幸福�？墒俏义e了，那并不是幸福。媽媽的關(guān)心，爸爸的嚴厲、爺爺的話(huà)語(yǔ)……這一切的一切，使我明白，我要找的幸福，它不用我去尋找，使我明白，我要找的幸福，它不用我去尋找，就在我身邊。成長(cháng)路上，我無(wú)不時(shí)刻感受到親情的溫暖。
成長(cháng)就是這樣——在親情的包圍中，一次次脫變中，改良自己，提升自己，在呵護與斥責中慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 8
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(cháng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(cháng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快��！
時(shí)間就像指尖的細沙，不經(jīng)意間就流失了；時(shí)間流水般，（時(shí)間似流水，）一去不復返；時(shí)間更像一臺錄像機，記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)（懵懂）的我總是看見(jiàn)大人們對著(zhù)我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著(zhù)老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著(zhù)鬧著(zhù)一會(huì )兒。爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我在（再）玩兒了一會(huì )，快樂(lè )的孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數著(zhù)星星，問(wèn)著(zhù)自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(cháng)成為一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的1（一）年級的小朋友，成為了一名光榮的少先隊員，我高興的說(shuō)，我長(cháng)大了！我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。
漸漸地，我又長(cháng)大了，成為了一名6年級的大姐姐，那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的'忙著(zhù)小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節，我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對童年，對那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代的懷念！又是一個(gè)階段，我升入了更高一級的學(xué)校繼續學(xué)習，我驕傲我長(cháng)大了！初一即將過(guò)去了，初三還會(huì )遠嗎？到那時(shí)，我將自豪的說(shuō)：我長(cháng)大了。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 9
我們每天都在家、學(xué)校之間來(lái)回穿梭著(zhù)，學(xué)習任務(wù)又非常重，為什么要這樣，我們不可以歇歇嗎？
于是，我來(lái)到上帝面前�！吧系郯�！快讓我長(cháng)大吧，當學(xué)生太辛苦了�！薄澳阆胱鍪裁茨�？”“只要讓我長(cháng)大，做什么都行呀！”我急切地說(shuō)�！昂冒�，就給你一次機會(huì )�！鄙系坌χ�(zhù)說(shuō)。
瞬間，我感到脊背上火辣辣地熱。一抬頭面前是許多許多的磚�！班�，小子，想偷懶怎么著(zhù)，快搬�！薄班�、噢�！蔽冶鹨粔K磚正要走，屁股被踢了一腳：“又偷懶，一手兩塊要不要我給你教教？”我趕緊一手夾兩塊往過(guò)搬，一會(huì )兒就感到腰酸背痛四肢無(wú)力，放的時(shí)候不小心又碰破了手。我硬是撐了一個(gè)上午。趕緊又跑到上帝那兒。
“上帝，你不至于讓我去當搬運工吧！”“那你想干什么？”上帝發(fā)問(wèn)道�！拔蚁氘斃习��！薄白鰤�(mèng)�！彼鷼獾陌咽忠粨]。這時(shí)，我竟然站在了三尺講臺上。面對底下一教室的學(xué)生，我驚呆了，他們吃饃的吃饃，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打鬧的打鬧，沒(méi)有一個(gè)人坐端正聽(tīng)老師講課。我大聲說(shuō)：“大家靜一靜�！边@時(shí)后面一個(gè)打牌的'學(xué)生站起來(lái)，向我扔了一個(gè)粉筆頭說(shuō)；“我們最喜歡你上課了，真自由�！蔽椅嘏艿缴系勖媲�，“你讓我更老一些吧�！薄鞍��！鄙系蹏@了口氣。
“咳，咳咳……�！蔽姨稍诖采喜煌５乜戎�(zhù)，大大的房子里就我一個(gè)人。感到口干舌燥，想喝口水，半天起不來(lái)，雙手用力支撐著(zhù)，身子硬是抬起來(lái)，下了床，不由自主的拿起靠在床邊的拐棍�！鞍�，這日子我可受不了�！甭朴频刈叩缴系勰莾�，你還是，把我……變回去吧�？取鄙系坌α�。
“叮鈴鈴……”我把鬧鐘關(guān)掉后。由衷的發(fā)出一聲感嘆：“還是就這樣慢慢長(cháng)大的好�！�
就這樣慢慢長(cháng)大作文 10
時(shí)間的車(chē)輪飛快的轉著(zhù)、轉著(zhù)，轉眼間，我就成了一名初中生，回首一望，時(shí)間在我成長(cháng)的道路上碾過(guò)一道道清晰的軌跡，那上面記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡……
曾幾何時(shí)，歡聲笑語(yǔ)就是我們世界的全部，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑著(zhù)、鬧著(zhù)、歡樂(lè )著(zhù)。蔚藍的天空下，銀鈴般清脆的笑聲沖破云霄；碧綠的草地上，姿態(tài)各異的紙飛機劃破天際；廣場(chǎng)的石板上，五顏六色的粉筆涂鴉著(zhù)我們的夢(mèng)想。
漸漸地、漸漸地，紙飛機不再起飛，粉筆也不再涂鴉，全部被塵封在記憶里，伴隨而來(lái)的是作業(yè)、筆記、練習冊、試卷……它們像夏季的熱浪一樣肆意涌入，占據了我們的生活，人生詞典上“重點(diǎn)學(xué)�！背闪它c(diǎn)擊率最高的熱詞。我們不知疲倦地在家與補習班之間兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回奔跑，為的是什么？為了那“重點(diǎn)學(xué)�！�，為了長(cháng)大后能有出息、有本事，能有笑傲人生的資本！有一次的課間，我從座位上站起來(lái)正準備走出教室去呼吸一下新鮮空氣，放松一下大腦，可我卻看見(jiàn)全班同學(xué)都還在奮筆疾書(shū)地做著(zhù)練習，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲，于是我用力甩甩腦袋，重新坐下，拿起了筆。
一樣蔚藍的天，一樣碧綠的'草，什么都未曾變過(guò)，可是再拿起塵封的粉筆卻發(fā)現夢(mèng)想還很遠，折好的紙飛機還沒(méi)有扔出就已經(jīng)落下，我們就這樣在收獲和失去中慢慢地長(cháng)大。
時(shí)間雖然不會(huì )為任何人停下它匆匆的腳步，所有美好的回憶也將被歲月沖刷殆盡，可是，我相信，終有一天，我們再回首時(shí)，一定會(huì )為今天短暫的失去而驕傲，我們一定會(huì )站在新的起點(diǎn)將畫(huà)在紙飛機上的夢(mèng)想奮力扔出！
我們，就這樣慢慢地長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 11
長(cháng)大是什么？它意味著(zhù)需要獨立。獨立是什么？它意味著(zhù)將是自己一個(gè)人在戰斗，而沒(méi)有靠山，我不知道長(cháng)大后會(huì )怎么樣，是好還是壞？
每天在學(xué)校，教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)來(lái)回回走動(dòng)著(zhù)，我不知何時(shí)才會(huì )結束，估計永遠不會(huì )吧！
期末臨近，想在三點(diǎn)中突破一個(gè)點(diǎn)也越來(lái)越難，每天的樂(lè )趣，也只有語(yǔ)文老師布置的素材，校園里漫步，體驗唯一的一點(diǎn)休閑時(shí)光，再寫(xiě)進(jìn)素材里。
伸手接住樹(shù)上飄落的最后一片落葉，看著(zhù)落葉從嫩綠到微黃，到鵝黃，到發(fā)白一點(diǎn)點(diǎn)走向人生盡頭，我不知道它自己認為值不值得，反正我認為值。
從剛來(lái)時(shí)的翠綠讓人心生向往，體會(huì )到生命的.強盛不衰，再到后來(lái)，雖然一直在變，但每時(shí)每刻都是人們爭搶的黃金時(shí)期。
而落葉本身呢！一生中飽覽了所有的人事物景，加雜著(zhù)自身對生活的渴望，即使最后衰敗，也依舊在人們心中銘記。
有人說(shuō)：“魚(yú)的記憶，只有7秒”，但魚(yú)學(xué)會(huì )了銘記快樂(lè )的生活。我猛然發(fā)現，在銘記中凈化心靈，增長(cháng)知識、增添滿(mǎn)滿(mǎn)的力量，就能走向成功。
現在，驀然回首，身后的學(xué)校，不也很美麗嗎？記住，它的容顏，體會(huì )它的美好，在它的懷抱中走過(guò)快樂(lè )的每一天，讓生活從此豐富多彩，讓未來(lái)重新綻放。這不就是慢慢長(cháng)大后的結果嗎？這或許就是慢慢長(cháng)大，在它慢慢長(cháng)大的懷抱里使我也慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 12
小時(shí)候，我們渴望成長(cháng)，想離開(kāi)父母的懷抱，去做自由自在的“鳥(niǎo)兒”。成長(cháng)雖是彈指之間的事，但它也消耗了我們太多的時(shí)光。
幾歲的時(shí)候，還不懂什么是成長(cháng)，覺(jué)得自己就應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。和爸爸媽媽在一起時(shí)，好像整個(gè)世界都美好起來(lái)了。
再大一點(diǎn)，我上了小學(xué)，步入了考試這塊“領(lǐng)地”。一次沒(méi)考好，我哭了，感覺(jué)恥辱極了，可我的父母還笑著(zhù)拍拍我的.肩膀，說(shuō)考試的起起落落是很平常的事，吸取教訓，從頭再來(lái)，我破涕為笑。
現在的我已經(jīng)上了初中，學(xué)習壓力也越來(lái)越大了。晚自習都快上完了，這道題卻還沒(méi)有做出來(lái)，我有一些慌了，額頭上出了一排細密的汗珠。這時(shí)，朋友走了過(guò)來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是馬上開(kāi)始跟我講題。那一瞬間，我覺(jué)得有股暖流在注入我的心中，那是友誼的溫度。
小溪年復一年，日復一日地流淌著(zhù)，不緊不慢。沒(méi)有多少人能注意這條小溪，就像沒(méi)有多少人能夠注意到自己的成長(cháng)一樣，的確，成長(cháng)就是一種不經(jīng)意間流逝的東西。
金秋時(shí)節，落葉爭相落地，空中‘蝴蝶’飛舞。童年就像這落葉一樣，短暫而易逝，而成長(cháng)就像秋岡一般，輕輕一吹，便吹走了美好的童年。也是，人本來(lái)就要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。
成長(cháng)路上，有著(zhù)傾盆的大雨，也有著(zhù)陡峭的山崖。俗話(huà)說(shuō)：‘風(fēng)雨之后才有彩虹。成長(cháng)本身就是一種傷心與快樂(lè )并存的過(guò)程。一次次讓我感到成功與失敗，勇氣與信心。就這樣，我慢慢地長(cháng)大著(zhù)……
就這樣慢慢長(cháng)大作文 13
舞曲縈繞耳邊，我在舞中享受長(cháng)大的苦與樂(lè )就這樣，我在舞中慢慢長(cháng)大。
依然記得初識這門(mén)藝術(shù)，我充滿(mǎn)了好奇，看著(zhù)老師們在舞臺上表演著(zhù)美麗而充滿(mǎn)韻味的舞蹈，一顰一笑，靈動(dòng)至極。便熱烈喜歡上這門(mén)藝術(shù)。
開(kāi)始學(xué)習，才發(fā)現美的背后有多少汗水與痛苦，“所謂臺上十分鐘，臺下十年功”。下腰、劈叉、壓胯各種枯燥又痛苦的基本功，每次練習都疼到無(wú)法呼吸，細汗密度額頭。想要放棄時(shí)，想到舞的熱烈喜歡，年幼的我，竟堅持了下去。
那時(shí)起，舞便教會(huì )我堅持，就是漫漫成長(cháng)路上收獲的果實(shí)
風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，雖在練習中有很多苦與累，但隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，對舞的領(lǐng)悟也愈加成熟。老師引領(lǐng)我們在旋律中起舞，基本功的.活學(xué)活用是舞蹈看起來(lái)十分高水準，每次都舞蹈都會(huì )收獲無(wú)數掌聲，我在舞中慢慢充滿(mǎn)自信，實(shí)現著(zhù)一次又一次美麗的蛻變
步入初中學(xué)習舞的時(shí)間一下被繁重的學(xué)習任務(wù)與輔導班取代，為了不讓水平下降，只能擠時(shí)間去練習，對舞的熱愛(ài)使我克服一切。一張張證書(shū)是對我的高度肯定，在舞中享受成長(cháng)。舞是我成長(cháng)路上的云朵，帶來(lái)風(fēng)雨彩虹
一年又一年，十年來(lái)經(jīng)歷的無(wú)數表演與戀光，是對我成長(cháng)的豐厚積淀，心與舞融為一體。今年是舞蹈九級，考完級的那一刻，我熱淚盈眶，自豪與不易，在心頭，和我回憶過(guò)來(lái)，十分慶幸，幸好我沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄熱愛(ài)
荊棘中，不斷前行，只為更好，舞蹈的苦與樂(lè )使我沉迷。就這樣，我在舞中慢慢長(cháng)大
就這樣慢慢長(cháng)大作文 14
成長(cháng)是積累回憶的過(guò)程，我們慢慢長(cháng)大，回憶也就像雪一樣越積越厚，那天，我驚奇地發(fā)現，回憶的底層，藏著(zhù)那么多熟悉又陌生的東西。
媽媽在衣服店里左挑右選，我煩透了，站在門(mén)口無(wú)奈地翻著(zhù)白眼。有人進(jìn)來(lái)了，我愣了愣，趕緊閃到一邊。一個(gè)阿姨走了進(jìn)來(lái)，我下意識地掃了一眼，咦？熟悉的眉眼似曾相識。又進(jìn)來(lái)一位叔叔，我更覺(jué)熟悉。他們是誰(shuí)呢？我翻著(zhù)記憶，企圖尋找叔叔濃濃的眉毛和阿姨彎彎的眼角。
我呆在墻角，看到叔叔阿姨徑直向媽媽走去。哦！天哪！我想起來(lái)了！他們可曾是我再熟悉不過(guò)的人了！
他們交談起來(lái)，我的記憶開(kāi)始翻江倒海，下層猛然涌到上層。為什么我連他們都忘記了？他們可是我小時(shí)候最好朋友的父母，是一個(gè)院的鄰居，天天都能相見(jiàn)的人��！難道時(shí)隔四年，我卻把他們忘了？
我對自己的`爛記性感到無(wú)比內疚。成長(cháng)，把我最初的記憶丟到哪里去了？我突然感到很傷心，成長(cháng)，會(huì )不會(huì )就這樣讓曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)過(guò)的東西毫不留情地消失？幾年來(lái)，我從來(lái)都欣喜于自己的成長(cháng)，我聽(tīng)話(huà)了，懂事了，能幫父母很多忙了。而此刻，我卻真正有了不想長(cháng)大的渴望。成長(cháng)著(zhù)實(shí)給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，但同時(shí)又讓我這樣迷惘、傷心。
媽媽和叔叔阿姨笑著(zhù)向我走過(guò)來(lái)，“真的長(cháng)大了，都不敢認了！”叔叔笑著(zhù)說(shuō)。這是我這些年來(lái)遇到老熟人時(shí)聽(tīng)到的最多的一句話(huà)。
成長(cháng)是令人傷心又快樂(lè )的吧！
就這樣，痛苦又欣喜地慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文 15
兒時(shí)的記憶，亦夢(mèng)亦真。六年級時(shí)在馬路上奔走在上下學(xué)中奔走，五年級時(shí)在操場(chǎng)中嬉戲玩耍，四年級在考試中摸爬滾打。好似昨天的事情。時(shí)針就在過(guò)去瘋狂的舞著(zhù)，卻不停下。估計，今天也只是明天的一小部分回憶已。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事；一位中年人凝視著(zhù)一張自己青年的照片，其時(shí)是照片，看著(zhù)它的人是這個(gè)老了的中年人。突然他笑了，因為他想到自己過(guò)六旬時(shí)看到這張照片時(shí)的表情，他從這張照片里看出了他的年青。
是啊，人生何嘗不是這樣。當自己感慨童年，卻不想自己很年輕；當自己感慨童年，卻不想自己還年輕；當自己感慨青年，卻不想自己還力壯；當自己感慨中年，卻不想自己還活著(zhù)。
一年級的時(shí)候，哭著(zhù)鬧著(zhù)不敢上學(xué)，對于新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的'老師，都抱有一定的陌生和害怕，害怕同學(xué)不好相處，害怕我對環(huán)境不適應，害怕老師不和善。最后也不知怎么哭著(zhù)來(lái)上學(xué)的，只知道當時(shí)的害怕，害怕新同學(xué)，害怕新氣象，害怕新老師。
四年級時(shí)，因各種原因轉學(xué)了，沒(méi)哭也沒(méi)鬧，但在心底留下了一個(gè)深深的絡(luò )印，沒(méi)能和同學(xué)們告別。因為這一去就不復返了。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。幸好有一個(gè)同學(xué)的媽媽和我媽媽相好，那位同學(xué)叫王英杰他媽媽和我媽媽一直保持聯(lián)系，這才藕斷絲連。
時(shí)針變換著(zhù)，就這樣慢慢長(cháng)大吧。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 16
時(shí)間一去不返，就像那潺潺流水永不復回。轉眼間我已從那無(wú)知的小孩變?yōu)槎碌纳倌�，我就在那�?dòng)聽(tīng)的音樂(lè )里慢慢長(cháng)大。
嬰兒車(chē)里叮叮當當的鈴鐺聲，喚醒了我對未知世界的向往。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我就是在這樣的零零碎碎的鈴鐺聲中學(xué)會(huì )了翻身、學(xué)會(huì )了坐、學(xué)會(huì )走、學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)……在我那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)往里，音樂(lè )伴我長(cháng)大。
漸漸我長(cháng)大了，那些零碎的鈴鐺聲，早已不能吸引我的興趣，我開(kāi)始聽(tīng)兒歌，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！蔽蚁矚g唱兒歌，并且是那種很大聲的唱，我感覺(jué)那樣唱會(huì )很開(kāi)心。有時(shí)我不開(kāi)心或者摔倒后，媽媽都會(huì )給我唱歌，媽媽唱歌很好聽(tīng)，聽(tīng)完后我不會(huì )再哭，仿佛那些不開(kāi)心或疼痛早已拋之腦后。美妙的兒歌繼續伴我長(cháng)大。
漸漸兒歌也引起不了我的興趣，我開(kāi)始聽(tīng)流行音樂(lè )。這一天我開(kāi)始仰望星空發(fā)現星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖，我從此不再彷徨，張開(kāi)雙臂和你一起飛得更高看的.更遠。我在這樣的歌聲中成長(cháng)，像一只破繭而出的蝶，褪去原始的青澀，露出了青春少女的氣息。
后來(lái)我學(xué)彈鋼琴，當我坐在鋼琴旁彈奏鋼琴時(shí)，我的心就會(huì )不知不覺(jué)的沉浸在美妙的樂(lè )曲中。我彈《白毛女》時(shí)，仿佛和白毛女一起哭泣；彈《阿拉伯風(fēng)》時(shí)，好像與風(fēng)兒一起漂泊；彈《月光下的鳳尾竹》時(shí)，感覺(jué)自己就是金孔雀，在月光下舞蹈。
我在音樂(lè )中成長(cháng)著(zhù)，音樂(lè )伴我走過(guò)花季般的青春�；貞浫绯彼咳牒谝�，但音樂(lè )還在我耳邊回蕩。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 17
我的童年生活在充滿(mǎn)生命氣息的鄉村。
那里沒(méi)有大城市的繁華，也沒(méi)有小城鎮的喧囂，卻有我寧靜而祥和的老家，有我美好的童年。
在這平凡寧靜的鄉村，四季在輪回，時(shí)光在更迭，這兒的一切伴隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大。
春天，百花齊放。院子里的果樹(shù)也仿佛感受到了春日暖意，粉紅的桃花、潔白的梨花競相開(kāi)放。我和小伙伴們手牽著(zhù)手，穿梭其間，嬉笑玩鬧。春風(fēng)拂過(guò)我們微紅的臉頰，所有的煩惱也都煙消云散。
就這樣，我在春日的花香中，慢慢長(cháng)大。
夏天，艷陽(yáng)高照。院后一條清涼的'小溪穿流而過(guò)，驅散了夏日的炎熱，掬一把溪水在臉上，一股清涼沁入心底，站在清澈的小溪中，傾聽(tīng)著(zhù)蟬鳴蛙叫，無(wú)不讓我心情舒暢。
就這樣，我在夏日的清涼中，慢慢長(cháng)大。
秋天，金風(fēng)送爽。院子里的果子已經(jīng)成熟，屋前的銀杏樹(shù)葉也已泛黃，秋風(fēng)吹過(guò)，片片金黃隨風(fēng)飄落，捧著(zhù)熟透了的水果，漫步其中，仿佛置身于金色的世界，忘卻了所有的煩惱。
就這樣，我在秋日的美好中，慢慢長(cháng)大。
冬天，寒風(fēng)刺骨。冬雪來(lái)臨，如柳絮，如玉蝶，漫天飛舞。我和伙伴們在雪地里奔跑、玩鬧，玩累了，就回到屋里，圍著(zhù)火爐，聽(tīng)爺爺講那許久以前的故事，絲絲溫暖在心田化開(kāi)。
就這樣，我在冬日的夢(mèng)幻中，慢慢長(cháng)大。
四季輪回中，在這充滿(mǎn)生命活力的小鄉村，我慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 18
那年我三歲，媽媽三十一歲。小時(shí)候，我還小，不懂事，記得那時(shí)媽媽總愛(ài)帶我去姥姥家。依稀記得姥姥家對面有個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的，每天都吆喝著(zhù)：“又大又甜的糖葫蘆，冰糖葫蘆!”每當我走過(guò)那兒，腳步不由自主就停下來(lái)，瞪大雙眼盯著(zhù)那串紅艷欲滴的糖葫蘆，口水也從嘴角流出，一副貪吃的樣子。這時(shí)，我的媽媽?zhuān)巧平馊艘獾膵寢尵蜁?huì )牽起我那稚嫩的小手，用她的大手緊緊握住，走上前，幫我買(mǎi)上一串。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸地我走進(jìn)了小學(xué)。那年我六歲，媽媽三十四歲，我懂事了。早上，媽媽在我仍沉沉睡覺(jué)時(shí)，會(huì )為我做好早餐，等我起床后，我便會(huì )狼吞虎咽地吃個(gè)精光。收拾好一切，媽媽又拎起我的小書(shū)包，送我上學(xué)。到了校門(mén)口，我接過(guò)書(shū)包，書(shū)包暖暖的，充滿(mǎn)了愛(ài)。那一刻，真美妙。
又過(guò)了幾年后的今天，我步入了初中。殊不知，媽媽為我的學(xué)業(yè)操碎了心，皺紋也悄悄地爬上了她的眼角。今年我十二歲，媽媽四十歲。因為家離學(xué)校遠的緣故，我只能與家人分別。
我拎著(zhù)大大小小的包走進(jìn)中學(xué)校門(mén)，冰冷的大門(mén)在我與媽媽之間無(wú)情地關(guān)閉了。世界上最遠的距離對我也便是如此了吧。我快樂(lè )，離開(kāi)了媽媽的`束縛�？晌也恢�，遠在那邊的家里還有一人在為我擔憂(yōu)。在電話(huà)亭，我把早已記得不能再清楚的十一位數字撥打，卻無(wú)法撥通。無(wú)法接通的電話(huà)，一下冰凍了我的心，我的心似乎已不會(huì )跳動(dòng)。離開(kāi)電話(huà)亭，我知道的只是無(wú)應答，卻不知那頭是正在通話(huà)中……
我，就這樣慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文 19
每個(gè)人的成長(cháng)道路上都有不同的東西相伴，各有各的滋味。而伴隨我成長(cháng)的，卻是那一抹翠綠，一縷飄香。
我有一個(gè)九爺，他特別喜歡種植各種各樣的植物，聽(tīng)聞九爺家曾種了一整院的夜來(lái)香。沒(méi)想到不久后，九爺就將這抹綠帶到了我家。九爺果然沒(méi)閑著(zhù)，幾天后，樓下便有了幾棵小竹苗，幾株小花苗……自此之后，我每天的生活中便多了一件事——看竹子，我對那將要爭奇斗艷的'花兒沒(méi)有興趣，但對那將會(huì )成為高雅君子的竹子，卻滿(mǎn)懷好奇。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，竹子一節一節生長(cháng)，仿佛想要同我比試比試身高，它在長(cháng)，我也在長(cháng)。不過(guò)，一段時(shí)間后我便輸了——樓底有幾根竹子，竹尖已經(jīng)達到了一層樓高的電線(xiàn)上。竹子已經(jīng)不再長(cháng)了，竹尖仿佛要劃破天，我經(jīng)常在竹間玩耍，過(guò)段時(shí)間便量一下身高，于是翠綠的竹子上出現一條一條短短的，淺黃的痕跡，記錄了我成長(cháng)的軌跡。我拿著(zhù)一個(gè)小袋子，來(lái)到這竹林，手不禁撫向了那一條條印記，心中感慨萬(wàn)千。
又過(guò)了一年，奶奶曬了竹葉茶，說(shuō)這是個(gè)好東西，可以使人精神舒爽。我也采了一些新鮮的竹葉，自制竹葉茶。竹葉在窗外曬了幾日，飄出陣陣清香，我迫不及待地將自己的作品拿到房間，輕輕地提起，轉移，在杯子中放下，泡出了一杯有著(zhù)淡淡的青綠色，散發(fā)著(zhù)陣陣清香的竹葉茶，慢慢入口，微苦，但可口宜人。
就像這樣，每天，我總要拿著(zhù)一杯茶，坐在竹間，慢慢品味。
而這抹翠綠、清香，伴隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 20
距離自己人生第一個(gè)的本命年只剩下了不到三個(gè)月的時(shí)間，如花絢麗的青春年華在一步一遙間慢慢成為了成長(cháng)路上最美的回憶，談笑之間，發(fā)覺(jué)自己成大了，是個(gè)懂得體會(huì )人間冷暖的大姑娘了，是位有了自己小心思的少女了，是逐漸學(xué)會(huì )感受別人內心的大孩子了。
小時(shí)候，才剛上幼兒園，對小小世界充滿(mǎn)了好奇，開(kāi)啟了最基本的探索，可身邊布滿(mǎn)的都是各式各樣童趣又可愛(ài)的玩具，那時(shí)候，抱住一個(gè)布偶就橡獲得了全世界一樣幸福，一樣可以把煩惱拋至腦后，然后露出最甜的笑容。以前不理解為什么那么多成功人土依然懷念童年，現在才明白可能童年時(shí)候的快樂(lè )是最容易得到的。
直到小學(xué)打破了我的生活，還未完全脫去稚氣的我開(kāi)始了第一次學(xué)習，第一次在學(xué)校體味到了獨特又嚴肅的.學(xué)習氛圍，成長(cháng)的氣味在校園里愈顯愈濃，每一次排隊，每一次讀書(shū)，每次玩耍，每一次考試……規劃與紀律把我們的生活營(yíng)造的更加充實(shí)，更加有了真實(shí)生活的樸素體貼近，于是，培養成了一顆簡(jiǎn)單且純粹的熱愛(ài)生活的心！
結束了小學(xué)，懵懂之間跌跌踵踵步入了中學(xué)，幾個(gè)月，從步伐猶豫不定到鏗鏘有力前進(jìn)，從心中無(wú)夢(mèng)到踏上追夢(mèng)之路，從迷茫不知所措到輕車(chē)熟路。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴一筆一畫(huà)化為浩浩蕩蕩盛世華章，一涂、一抹，留下了成長(cháng)可愛(ài)的模樣。
旅居人間十二載，就這樣慢慢的，無(wú)聲的長(cháng)大，把遺感難過(guò)隨時(shí)間消磨，真好。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 21
就這樣慢慢長(cháng)大
成長(cháng)路漫漫，幸好我不孤單。
——題記
走在成長(cháng)的道路上，面對著(zhù)坎坷。然而，我很快樂(lè )，因為有許多人陪伴著(zhù)我。伴隨著(zhù)母親的一路呵護，書(shū)香的一路陪伴，我，慢慢長(cháng)大……
母親的呵護——如水的月光
時(shí)鐘的指針慢慢溜向11。很靜，外面僅剩幾盞路燈。聽(tīng)得外面的各種蟲(chóng)聲清幽�！鞍�！終于復習完了！”我伸了個(gè)懶腰，推開(kāi)了房門(mén)�！皨�?zhuān)�沒(méi)睡��？”“哦，我想看完書(shū)給你切點(diǎn)水果。一天沒(méi)有吃水果，可能營(yíng)養不均衡，進(jìn)來(lái)又怕打擾你�！睙o(wú)意之間，我看到母親的眼球中夾些血絲，那么微不足道的事，卻做得如此細致。
月光靜靜地流瀉下來(lái)，傾灑在地上，一如母親對我無(wú)微不至的'呵護。
書(shū)香的陪伴——明凈的燈光
成長(cháng)路上，幸好有它的陪伴——書(shū)香，就如一縷明凈的燈光。
——當我沉浸在過(guò)去的成績(jì)中，止步不前時(shí)，書(shū)告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
——當我遇到困難挫折，灰心氣餒時(shí)，書(shū)鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
——當我不斷幻想未來(lái)，做起“白日夢(mèng)”時(shí)，書(shū)提醒我：“淡泊以明志，寧靜以致遠�！�
走在成長(cháng)的路上，面對著(zhù)未來(lái)的艱難險阻，我笑了。我會(huì )勇敢地向前。
因為有了陪伴，我慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文 22
歲月的流逝好似一場(chǎng)冗雜的夢(mèng)，一場(chǎng)大夢(mèng)初醒，時(shí)光已匆匆走過(guò)十二個(gè)青春。我有過(guò)成功，有過(guò)迷茫。我也成長(cháng)了許多。就這樣，我慢慢長(cháng)大，慢慢去感受人世間的美好。
就這樣，在友誼里，我慢慢長(cháng)大。
距離那一段歲月已過(guò)去許久，我也漸漸不再迷茫，再回憶，那一段日子始終讓我記憶猶新。大家互相幫助，每天下課后圍成一團去討論好題，每天爭搶去回答問(wèn)題，還有做出難題時(shí)的歡喜，在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸長(cháng)大，不再膽怯。
就這樣，在母愛(ài)里，我慢慢長(cháng)大。
母親是上天派來(lái)的將軍，專(zhuān)門(mén)來(lái)守護我們的`，母親似一座避難港，永遠是保護我們的屏障。母親陪伴我走過(guò)青蔥歲月，從咿呀學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立�？粗�(zhù)我一天天長(cháng)大，媽媽卻一點(diǎn)點(diǎn)老去。歲月啊，請對我媽媽好一些，我多想拉住她的手，讓她慢一些老去，讓我陪她走過(guò)春夏秋冬。
就這樣，在師恩里，我慢慢長(cháng)大。
“你這好不容易上去了，咋又滑下來(lái)了？”面對老師的質(zhì)問(wèn)，我后悔不已，我恨考試前貪玩的自己，為什么不抓緊時(shí)間復習？恨自己為什么功夫不用在平時(shí)？我心中十分慚愧，辜負了老師對我的期望，我似乎聽(tīng)見(jiàn)老師面對那成績(jì)單的一聲嘆氣。我不甘心自己落后，不愿看到老師對我失望的眼神，于是，我下定決心，背水一戰，發(fā)奮學(xué)習，不辜負老師的一片苦心。
或許只有在某一瞬間，你才覺(jué)得忽然長(cháng)大了，但是在你回首細品時(shí)，又發(fā)現，你并沒(méi)有忽然長(cháng)大，而是慢慢長(cháng)大。
就這樣，在這世界中，我感受這份美好，慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 23
這十三年的時(shí)光是如此緩慢，身在時(shí)間長(cháng)河中的我，終于來(lái)到了今天。這十三年的時(shí)光又如此之快，筆下廖廖幾句，它便轉瞬即逝。
三歲那年，我成為了一位幼兒園的小朋友，我的目標逐漸清晰了起來(lái)。那些知識如一道道美味佳肴，令我久久回味。為了滿(mǎn)足我那顆求知若渴的心，媽媽買(mǎi)了很多書(shū)，這為我的.小學(xué)奠定了良好的基礎。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我也在幼兒園中交到不少朋友，發(fā)生了不小有趣的事，可惜我早已忘卻，它們在我記憶的星海中變得黯淡無(wú)光。
六歲那年，我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，面對新的環(huán)境，我的心中無(wú)比激動(dòng)，我的眼中滿(mǎn)是好奇。一年級，我考得了人生中第一次雙百分，老師親切地抱住我，與我合影。那時(shí)，我想對同學(xué)們大喊：“看吶，我多優(yōu)秀�！焙髞�(lái)，我便迷上了學(xué)習。我想要那張獎狀，我想看到老師肯定的目光，我變得更優(yōu)秀。小學(xué)中的人生節點(diǎn)遠不止于此。一年級期末，我又開(kāi)始著(zhù)手電子琴的學(xué)習。那彈跳的音符與變幻的旋律使我深深迷上了音樂(lè )。從那之后，我便又多了一個(gè)身份——音樂(lè )小迷弟。
今年，我十三歲了，是本校的又一屆七年級新生。雖然截止到當前，我來(lái)到初中僅有兩個(gè)月，但我已適應了中學(xué)生活。月考時(shí)的班級第一，已經(jīng)成為過(guò)去，倘若這次名落孫山，神話(huà)也將成為笑話(huà)。相信通過(guò)這又一個(gè)月的努力，我的成績(jì)定會(huì )更上一層樓。
就這樣慢慢長(cháng)大吧，在以后的歲月里，我一定會(huì )更好。驀然回首，時(shí)間過(guò)得真快。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 24
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去�！�
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)日益成熟的少年，漸漸地，我長(cháng)大了，小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(cháng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快��！
我們的成長(cháng)離不開(kāi)親情的呵護，小時(shí)候，你跌倒了，他們總會(huì )把你扶起來(lái)，并拿好吃的東西來(lái)哄你，只是為了讓你不哭。而現在，你長(cháng)大了，他們卻老了，轉眼間就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋。但是，我始終記得是他們一直陪伴著(zhù)我長(cháng)大的`。
當然，成長(cháng)也離不開(kāi)友情的支柱，不知何時(shí)，我們身邊多出了一個(gè)身影，不是父母，不是老師，而是朋友。朋友讓你不再孤單，與你分享生活中的苦與樂(lè )；在你傷心時(shí)，她會(huì )想方設法讓你開(kāi)心，朝你扮鬼臉，直到你破涕為笑。每次當你遇到困難時(shí)，他們總會(huì )挺身而出，甚至愿意為你付出一切。
在成長(cháng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的山崖，也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。每當我遇到困難的時(shí)候，親人與朋友顯得尤為可貴。也正是因為有了他們的支持和鼓勵，我才能安然無(wú)恙地走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。
“當某天，你若聽(tīng)見(jiàn)，有人在說(shuō)奇怪的語(yǔ)言；當某天，你若看見(jiàn)，滿(mǎn)街的本子還是學(xué)樂(lè )先；當某天，再唱著(zhù)這首歌，會(huì )是在哪個(gè)角落；當某天，再踏進(jìn)這校園，會(huì )是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年�！�
就這樣慢慢長(cháng)大作文 25
童年猶如一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)出了一幅幅豐富多彩的故事。童年猶如一首悠長(cháng)的歌謠，唱出了一曲曲動(dòng)人的旋律。童年里有一件事情，一直在我的腦海中回蕩，回蕩……
小時(shí)候，我最喜歡去外婆家，因為我喜歡跟一群小伙伴到楊八洞旁的小溪邊嬉戲。在小溪里，有小蝦，河魚(yú)和田螺。河水清澈見(jiàn)底，小蝦小魚(yú)都藏在石頭下面，和我們玩捉迷藏。
搬起石頭，小蝦一群的圍在一起，手輕輕地觸摸到它們，就會(huì )“嗖”的.一聲逃得一干二凈。
我和小伙伴一起穿著(zhù)拖鞋，帶著(zhù)一個(gè)空的塑料瓶。帶著(zhù)滿(mǎn)懷的喜悅和激動(dòng)去小溪玩。不帶什么工具，就帶一個(gè)瓶子，灌滿(mǎn)干凈的溪水。小溪靠著(zhù)的山為我們乘涼，如果到了山茶花的季節，山壁就會(huì )長(cháng)出紅彤彤的山茶花。一抬手就能摘到呢！
等到了上六年級的時(shí)候，就再也沒(méi)來(lái)幾次了。終于到了國慶假期了，妹妹也想去小溪邊玩，所以媽媽就帶我和妹妹再次來(lái)到了楊八洞小溪，而那條小溪因為施工而不再清澈，水都被土填上了。
我們只好去那個(gè)楊梅山的小溪。那條小溪也和曾經(jīng)的小溪一樣清澈，來(lái)往的人多了，溪水面上隱隱約約漂浮著(zhù)留下來(lái)的垃圾。但還能看見(jiàn)水底，里面還有天然的蝦和魚(yú)，但沒(méi)有田螺了。
我們帶了工具來(lái)捉蝦，曾經(jīng)的童心淡了，但在河里捉了會(huì )蝦又興奮了起來(lái)。在這里捉蝦又仿佛回到了從前。時(shí)間雖然很短暫，又要離開(kāi)這里，有些依依不舍。
時(shí)間太匆匆，還沒(méi)有好好看看美好的回憶，絢麗的童年，再也回不去了。但這份回憶永遠在我心中。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 26
夜晚時(shí)仰望星空，你會(huì )發(fā)現天上的星星數不勝數，有一顆最為耀眼的、璀璨的星，細細觀(guān)望，那是我小時(shí)候的夢(mèng)想，我想長(cháng)大。也是我成長(cháng)的歷程，經(jīng)歷了許多，模模糊糊的記憶，有喜有憂(yōu)，有笑有淚……
而長(cháng)大并不是衣服穿不下了，長(cháng)高了，這是在經(jīng)歷的千錘百煉中，從而獲得成長(cháng)的過(guò)程。它是我們一步一步走向獨立、成熟的階梯，在這階梯中，有過(guò)蹣跚、青澀，也有過(guò)磕磕碰碰，你如果是真的得到鍛煉了，那么，你就是真正的長(cháng)大了。
那么，你是否真的'想要長(cháng)大，是想要不受父母管制的長(cháng)大，還是在生活中處處幫著(zhù)父母，陪伴著(zhù)父母的長(cháng)大，這完全取決于自己。也許在小時(shí)候，會(huì )有一些幼稚的想法或行為，現在再來(lái)會(huì )想，自己也會(huì )感到哭笑不得。但，也許那個(gè)時(shí)候的稚嫩的我們，是父母最疼愛(ài)的，最奢望的，長(cháng)大了就懂事了，是真的嗎?懂事，是每一個(gè)人長(cháng)大后都應該做到的事情。因為長(cháng)大后，我們會(huì )更有活力，也會(huì )更有能力，做什么事也是要會(huì )謹慎、認真的。對父母的陪伴，盡到我們長(cháng)大后的責任也是理所應當的呀！
長(cháng)大就像是一次旅行，充滿(mǎn)許多有趣而又充滿(mǎn)挑戰性的旅行。在旅行中，我們觀(guān)望過(guò)許多奇特的美景，也受過(guò)許多的挑戰，有享受，也有堅持、奮斗、刻苦。在成長(cháng)的過(guò)程中，最多的也是學(xué)習，這是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程，我們在其中結識很多人，要學(xué)會(huì )在這過(guò)程中享受，得到鍛煉，增長(cháng)見(jiàn)識、知識。
我就想這樣慢慢長(cháng)大，慢慢地去奮斗，去學(xué)習，去鍛煉，去成長(cháng)，開(kāi)辟屬于自己的人生。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 27
若生活是一杯茶，那長(cháng)大便是品茶。那是一盞普洱茶，端坐在茶幾上，寂然無(wú)聲。我細細端詳它，那紅亮而透明的普洱茶好似一個(gè)溫婉的女子靜靜地沐浴在白瓷蓋碗中，鮮亮誘人；輕輕嗅來(lái)，苦澀中帶著(zhù)少許的酸澀，清香醇厚。我忍不住飲一盞，細細品味，仿若品味長(cháng)大的味道。
初來(lái)苦澀
初飲一口，茶水帶著(zhù)溫度緩緩滑進(jìn)嘴中，舌齒間的味道只是苦澀，口感只是貧乏、粗糙。輕輕咂咂嘴，越發(fā)覺(jué)得喉部干燥，我油然感喟：茶本是這么苦，一點(diǎn)也不好喝。轉念思量，成長(cháng)不也是像這茶一樣充滿(mǎn)了苦澀。我們總是在成長(cháng)路上跌跌撞撞，每次用力拼搏卻得不到時(shí)，心中也是一番言不盡的苦楚，正像這第一口茶。
繼而甘甜
再飲一口茶，茶水充滿(mǎn)我的口腔，淡淡的苦澀中竟開(kāi)始略帶一絲甘甜。飲盡，已有些許回味，幾縷甘甜泛上心頭。茶果然是先苦后甜。再思量：成長(cháng)不亦是如此，有苦有甜，先苦后甜嗎？只有為實(shí)現目標拼搏過(guò)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折坎坷，才能品味到成功的甘甜。
飲末清香
又飲一口茶，茶水已沉淀了苦與甜，唯剩淡淡清香。飲盡，余韻無(wú)窮，一股股清香漾上心頭，不禁感嘆到：茶真是越來(lái)越香。成長(cháng)大概也是如此，經(jīng)歷了苦，也經(jīng)歷了甜，享受了成功的'喜悅，也品味了失敗的落寞，一切過(guò)后，褪去浮躁，如三泡后的茶水，愈發(fā)成熟。
成長(cháng)如茶，苦澀、甘甜、清香均在，但細細品味，唇齒間只留下清香，滋潤著(zhù)心。愿捧一盞香茗，細細品味，慢慢成長(cháng)。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 28
小時(shí)候我們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而且還時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。每天都和父母在一起，賴(lài)著(zhù)父母陪著(zhù)自己一起鬧，陪自己一起歡，然而我們卻在這個(gè)過(guò)程中不知不覺(jué)地慢慢長(cháng)大。
在歡樂(lè )中慢慢長(cháng)大，使自己的成長(cháng)道路中有那么一段永遠是歡樂(lè )的記憶，等到自己回想的時(shí)候，都會(huì )感到高興，帶給自己一種由心而發(fā)的真實(shí)感受。
在追趕中慢慢長(cháng)大
現在我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些詞，比如：“再不追，就要被別人丟下了”、“趕快往前干吧，時(shí)間不多了”等等。這些話(huà)經(jīng)常告訴我，我們現在的時(shí)期不同了，不比小時(shí)候那樣歡樂(lè )了，我們現在必須爭分奪秒，你追我趕，這樣才不會(huì )被丟下。
現在的我一天下來(lái)就會(huì )感到精疲力竭，每分每秒的都在爭取往前沖，使自己前進(jìn)一點(diǎn)再前進(jìn)一點(diǎn)。
周五回到家第一句話(huà)便是：“累死我了，每天都要累個(gè)半死�！泵慨斘疫@樣說(shuō)媽媽都要回句：“你現在是累，可以后享福的是你自己�！笔前�，幸福的是自己不是別人。
所以就算是再累，也要追趕，在追趕中使自己慢慢長(cháng)大，而后才發(fā)現追趕也是快樂(lè )的`，因為追趕中長(cháng)大的自己更懂得時(shí)間的珍貴。
在挫折中慢慢長(cháng)大
挫折，我們一生必須要經(jīng)歷很多次，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生并不完美，因為只有在挫折中我們才能磨練自己，提高自己的意志力，使自己在挫折中真正長(cháng)大。
就這樣我們在歡樂(lè )、追趕、挫折……過(guò)程中慢慢長(cháng)大了，收獲了屬于自己的那一份果實(shí)，那一份甜。
就這樣慢慢長(cháng)大，慢慢收獲知識，收獲經(jīng)驗，收獲成功，收獲……
就這樣慢慢長(cháng)大作文 29
如暴風(fēng)雨中的嫩草，就這樣慢慢長(cháng)大。
暑假的終結，意味著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始。初三的到來(lái)，又帶來(lái)了更多的任務(wù)。
“啪！”我重重地摔在了地上，不斷地蛙跳是我的大腿疼痛不已。大家都埋怨著(zhù)：“一口氣做這么多，腿不斷了才怪！”
那個(gè)往日神氣十足的少年再也沒(méi)有平日的風(fēng)采，他躺在地上，痛苦地呻吟著(zhù)，抱怨著(zhù)。他看著(zhù)同學(xué)們忍著(zhù)痛苦一步步往上跳，自己卻偷笑著(zhù)走樓梯。他看著(zhù)同學(xué)們堅持著(zhù)踢球，自己卻“聰明”地坐在觀(guān)眾席。
唉，拿什么拯救你啊，孩子！
一個(gè)班會(huì )，老師給大家作一周總結：“我知道你們蛙跳練得確實(shí)很辛苦，很痛，但如果你們現在不練，早晚也得有練的那一天！除非你有足夠的勇氣去迎接中考體育失利帶給你的痛！”
我的心中頓時(shí)如針扎了一般，因為自己心里很清楚：那個(gè)少年，除了我，還有誰(shuí)呢？難道自己真的準備放棄現在的一切，去迎接一定到來(lái)的失敗么？
在老師的教導中，我開(kāi)始漸漸明白，每個(gè)人都要經(jīng)受歷練，才會(huì )慢慢長(cháng)大。面對傷痛的折磨，只有用一顆堅強的心戰勝自己，才能?chē)L到勝利的香甜果實(shí)。只不過(guò)是簡(jiǎn)單的.體育鍛煉，我都會(huì )偷懶、逃避，又怎么能去克服學(xué)習和生活中的困難呢？
窗邊長(cháng)到四層樓高的大樹(shù)微微擺動(dòng)著(zhù)它的綠葉，仿佛承認自己也曾有過(guò)我的經(jīng)歷般，輕輕附和著(zhù)。如果成長(cháng)也需要精心雕刻，那么，我將成為米開(kāi)朗琪羅，用心刻畫(huà)最完美的風(fēng)格。
就這樣慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文 30
在家人無(wú)微不至的關(guān)懷下，我慢慢地長(cháng)大了。
我三歲了，愛(ài)藏在爺爺的糖塊里。每當他伸出寬厚的大手遞給我糖塊時(shí)，我會(huì )迫不及待地剝開(kāi)五顏六色的糖紙，然后一口吞下去，爺爺則看著(zhù)我，在一旁樂(lè )呵呵地笑，那一刻，甜蜜的滋味讓我回味無(wú)窮。于是，我在爺爺的糖塊中快樂(lè )地成長(cháng)。
我七歲了，愛(ài)藏在奶奶的紅燒肉里。每當奶奶在廚房里燒出一鍋香噴噴的紅燒肉，我總是第一個(gè)沖上去，品嘗香甜可口的紅燒肉，奶奶則笑嘻嘻地對我說(shuō)：“吃慢點(diǎn)兒，沒(méi)人和你搶?zhuān) 币凰查g，香嫩的口感讓我吃了還想吃。于是，在奶奶的紅燒肉中我自由地成長(cháng)。
我十歲了，愛(ài)藏在媽媽的叮囑里。每當上學(xué)前，媽媽給我整理衣襟，再三叮囑我：“過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，上課要認真聽(tīng)講……”嘮嘮叨叨一大堆說(shuō)完，她才肯放我走。剎那間，細膩的話(huà)語(yǔ)暖我心。于是，我在媽媽的叮囑下慢慢成長(cháng)。
現在，愛(ài)藏在爸爸的.電話(huà)問(wèn)候里。每當清脆的鈴聲響起，我總是第一個(gè)提起話(huà)筒，耳邊傳來(lái)了老爸獨特的聲音，他總問(wèn)我：身體好不好？成績(jì)如何？有沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà)？一個(gè)個(gè)親切的電話(huà)，讓我感受到了父愛(ài)的偉大。
從爺爺的糖塊——奶奶的紅燒肉——媽媽的叮囑—爸爸的問(wèn)候中，我感到我長(cháng)大了！
哦，在家人的庇護下，我長(cháng)大了，在夢(mèng)想的舞臺上，我長(cháng)大了……
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小時(shí)候的自己仿佛活在夢(mèng)里，那個(gè)夢(mèng)里純真，充滿(mǎn)意義，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有你爭我搶。
漸漸的我們長(cháng)大了，我們需要的不再那么多，想要的卻成了權力，地位與金錢(qián)，有些人開(kāi)始為達目的不擇手段，有些人只是想要一個(gè)安穩的生活。
長(cháng)大了，小時(shí)候的希望實(shí)現了，卻在這混沌的生活中漸漸感到不安，乏燥，逐漸成人，越來(lái)越多的經(jīng)歷才覺(jué)得從前那些都不算什么。
一個(gè)人最大的成功是走過(guò)了挫折還依然向前，盡管路上依然有雜草叢生，但路還是要走的，現在的我，還沒(méi)有權勢，沒(méi)用地位，只是一個(gè)小卒，要想得到所愿所想的，就要放下一切包袱，不去理會(huì )眼前打攪自己生活的東西，注定要失去一些東西。
不管生活怎么樣，還是要過(guò)的`，不管路怎么難，還是要去走的，只有緊握手中的時(shí)光，一步步向前不棄，我們會(huì )在成長(cháng)中學(xué)會(huì )獨立，成熟，不再因為瑣事而煩惱，因為艱難而泄氣。
走過(guò)的多了，才發(fā)現成功與失敗，堅持與放棄，往往是一個(gè)信念，在此一搏，就像摔了跤的孩子，依然站起來(lái)向前走。
成長(cháng)就像一個(gè)影子，他時(shí)常伴隨在你的左右，你看到了他的不足，便努力去做，努力去感受，盡管有時(shí)會(huì )很難，但還是會(huì )一味的堅持走，有一個(gè)完美的成長(cháng)，就是不去放棄。
我們在慢慢長(cháng)大，父母在慢慢變老，在成長(cháng)中，我們學(xué)會(huì )獨立，并走出艱難。
成長(cháng)是成熟的基礎。
初三：我只要你快樂(lè )
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一個(gè)人的心靈成長(cháng)和心智的成熟，是一個(gè)漫長(cháng)、漸進(jìn)的過(guò)程，我們慢慢的長(cháng)大……
以前的我，總是那么膽小怕事。課堂上不敢舉手發(fā)言，聲音如蚊子般��；家里來(lái)了陌生人就躲進(jìn)房間里自?shī)首詷?lè )；甚至一個(gè)人出門(mén)都不敢。
一天晚上，我在房間里津津有味的看小說(shuō)，突然間“啪”的一聲，電燈罷工了！此時(shí)此刻門(mén)又瞬間被關(guān)住了。我愣了一下，趕緊上前開(kāi)門(mén)，可門(mén)也跟我作對，怎么也打不開(kāi)。我慌了，心跳加速，雙腿發(fā)顫，我喊著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)冀K沒(méi)回應。這里黑漆漆一片 我有點(diǎn)不知所措了眼圈淚水汪汪打轉。忽然門(mén)外傳來(lái)“吱吱吱”聲，我猛地跳上床鉆進(jìn)被子里，全身顫抖著(zhù)，淚水啪嗒啪嗒滴在床上。我告訴自己要勇敢，可是我躲在被子里。
過(guò)了好久，我見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，慢慢的爬起來(lái)。突然門(mén)外又傳來(lái)同樣的叫聲，我趕緊又鉆進(jìn)了被窩里，屏住呼吸，房間里安靜極了，可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，“砰砰砰”。好一會(huì )兒我終于鼓起勇氣，戰戰兢兢地從床上爬起來(lái)雙腿哆嗦，慢慢地移步到門(mén)后，手心、額頭上都冒出來(lái)冷汗。我再次開(kāi)門(mén)。終于開(kāi)了！門(mén)外站著(zhù)倆人，我喜出望外，一下子就抱住他們。爸爸媽媽相互對視，微笑。原來(lái)他們是為了鍛煉我的膽量，故意演了這么一出戲。此時(shí)的'我，眼里蒙上一層霧色，心有點(diǎn)酸澀:都那么大了還要爸媽操心。
從此，我上課認真，積極舉手發(fā)言，不懂的就問(wèn)老師同學(xué)，家里有客人就主動(dòng)上前問(wèn)候，不再一聲不吭……
就這樣我慢慢的長(cháng)大了……
就這樣慢慢長(cháng)大作文 33
回首往事，走在成長(cháng)路上，漸行漸遠，一路步步艱難，但卻也在成長(cháng)路上收獲許多。
小時(shí)候，走在鄉間的泥土路上，心情無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，撫摸著(zhù)稻田的麥穗，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹，坐在漫無(wú)邊際的公路上，看著(zhù)飛馳的汽車(chē)一恍一恍地過(guò)去，我總很好奇，于是便隨著(zhù)它們一同奔跑。那時(shí)，我總覺(jué)得我會(huì )一直如此，那歲月便是漫長(cháng)的，而我仍在歲月的漫漫中，享受著(zhù)兒時(shí)的年華。
再大點(diǎn)，我就到了樓宇群立的城市，漫步在人來(lái)人往的街道上，消失的只有靜靜的風(fēng)吹，甘甜的麥香。馬路上來(lái)往的、喧囂的鳴聲，讓無(wú)聊的街道上又增添了幾分噪聲，許許多多的人都低著(zhù)頭，舉著(zhù)手機走在路上，仿佛這個(gè)城市的天空沒(méi)有那樣的湛藍。那時(shí)，我又感到了歲月的匆匆，不再是安逸度日的漫漫時(shí)光，卻變成了無(wú)窮盡的汲取。
而如今，在我的學(xué)校，結識了許許多多的伙伴，又經(jīng)歷了知識的濡養，我變得更加理性，并不是單純的以物質(zhì)的變化而影響心情，而是隨外界的改變而努力適應，但心中放不下的`，兒時(shí)的田野、泥濘路和那片湛藍的天。于是，在某個(gè)假期，我回歸鄉間，可心卻早已不知所終，看著(zhù)兒時(shí)撫摸過(guò)的稻谷，似乎毫無(wú)感覺(jué)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，卻又找不到兒時(shí)的快樂(lè )。于是我躺在那田里，靜靜的思索著(zhù)，這么多年來(lái)，在漫漫的人生路上，或許是經(jīng)歷改變了我，卻又回首過(guò)去，歲月已逝。時(shí)光如水，流逝的便一去不復返了。
天空還是那般湛藍，那般寂靜，可我早已慢慢長(cháng)大，只留下那片片回憶在心間。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 34
秋日的風(fēng)漸涼，但是無(wú)法帶走我心中的溫暖，每年的秋日總有一個(gè)老師溫暖鼓勵著(zhù)我，伴著(zhù)我長(cháng)大。
知識競賽
四年級是我第一次參加正規的比賽，賽前一個(gè)多月的準備在那一瞬間化作泡沫，手心早已變濕，任組內其他兩名同學(xué)怎樣鼓勵，仍無(wú)法克服這份膽怯。那一年，我的班主任是金老師，他靜靜地走到我的身旁，輕輕拍打著(zhù)我的肩膀，說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)事去吧，你肯定沒(méi)有問(wèn)題，別緊張，老師相信你�！�
語(yǔ)盡，便不再逗留。但金老師那瘦弱的背影卻讓我突然充滿(mǎn)信心，于是我的第一次就在這份鼓勵下完成。
“老師”
六年級，機緣巧合下進(jìn)入了班主任張老師的閱讀社團，周五的社團課結束后，張老師突然叫了我一聲微笑著(zhù)說(shuō)道：“這節課，咱們學(xué)的正好是你們的必讀書(shū)，回去以后給咱班同學(xué)講講吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，那份驚訝溢于言表，卻也沒(méi)有拒絕。那一天，我第一次站上講臺卻無(wú)從下口，張老師輕如流水的聲音響起：“不用急，想到什么說(shuō)什么。相信自己沒(méi)問(wèn)題的�！蹦且凰查g，飄飛的思緒慢慢就位，就這樣看著(zhù)老師的'目光徐徐而談。
學(xué)生會(huì )
七年級班主任王老師在得知學(xué)生會(huì )競選時(shí)，便給了我報名表。競選演講前，王老師在門(mén)口輕輕拉著(zhù)我的手，溫柔的道：“不要緊張，加油哈！”那大大的眼睛里閃著(zhù)星辰，讓我漂泊不定的內心漸漸平靜，第二名便是最后的結果。
從第一次上臺的害怕，到如今能做好每一次任務(wù)，面對老師、同學(xué)毫不膽怯。這是一位位老師的鼓勵讓我慢慢長(cháng)大，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 35
我沖上前，毫不掩飾地放聲大哭。
之前的道路向來(lái)一馬平川，筆直地向前延伸，躍進(jìn)。我和春天說(shuō)過(guò)話(huà)，沉睡在她溫潤如一泓春水的眼里，擁抱過(guò)她纖細而脆弱的腰身，我奔跑著(zhù)，風(fēng)是輕柔的，空氣是甜蜜的，但最后春天和我依依惜別，她消失在我的'眼里，我的心中。
我不知什么時(shí)候在心中萌生出一股情緒，我在朱紅的閣樓里坐下，可它卻將我趕出來(lái)，不允許我的停滯，我想用眼淚來(lái)抒發(fā)我的離愁，可它卻沖我瞪視，于是我硬生生將淚水逼回眼眶。
山高，直挺挺地直入云霧，好似快將天空割出一條深溝，掩飾裸露著(zhù)吸附在山壁上，層層堆疊。落石，歡欣得從山頂一躍而下，在地面尋找著(zhù)自己的著(zhù)落點(diǎn)，我在山腳繞了許久，不見(jiàn)一條小徑，想要哭泣，卻被迫堅強。
轉頭另尋，卻驚覺(jué)水深，靛藍一望無(wú)際，平穩的表面上不時(shí)泛出一點(diǎn)漣漪，突然從水里漫出絲絲殷虹，天突然陰了，枯木在哀嚎，有旅人想我伸出援手，我拒絕了。再次堅強地將淚水封存。
我的勇氣在消逝，堅強帶給我的是膽怯和日漸沉重的包袱。
現在路上來(lái)回奔赴，有遇見(jiàn)四季的美，有感受到滿(mǎn)溢的悲傷。我負傷累累，穿過(guò)磨難與荊棘，在綠草地前立足。
我大哭，哭聲在山谷中回響，我聽(tīng)到了自己的聲嘶力竭。我任憑自己的軟弱在風(fēng)聲中飄蕩。
我不再假裝堅強，我開(kāi)始接受別人的幫助，我不再阻止淚水在我的臉上肆意流淌。
就這樣，學(xué)會(huì )哭泣地慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 36
在我很小很小的時(shí)候，我就喜歡蹲在爺爺種的花草之間，想：“我要什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？真希望能夠早點(diǎn)像鄰居家的大姐姐一樣，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)………”
那時(shí)候我還小，世間的一切只是像一層薄霧，那都只是概念罷了。那時(shí)，我整天沉浸在自己美好的幻想中。
后來(lái)，我終于盼到我上學(xué)的那一天了。但我一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我的身體由不得瑟瑟發(fā)抖起來(lái)——這完全是一個(gè)陌生的世界。也許是我的幻想太美好，也許是世界真的很殘酷，整個(gè)小學(xué)階段，都只是在課堂上懵懂慢慢的學(xué)習一些死知識罷了，就連我最好的朋友也開(kāi)始對我撒謊，雖然我臉上時(shí)常洋溢著(zhù)笑容，可又有誰(shuí)，能看穿我內心真正的.痛苦？
在那時(shí)，我仍埋在書(shū)海里想：“什么時(shí)候我才能長(cháng)大？什么時(shí)候，我才能擺脫這種痛苦呢？”
六年過(guò)去了，襯中的時(shí)代來(lái)臨了。原本，我剛踏過(guò)這所學(xué)校的進(jìn)修，本沒(méi)抱多大的希望，但，世界的大門(mén)終于為我敞開(kāi)了：我遇到了這樣單純而開(kāi)朗的同學(xué)，和藹可親的老師。他們的笑聲感染了我，那些爽朗的笑聲把我心中的黑色洗去，重新涂上斑瀾的色彩，在這個(gè)班，有人陪我畫(huà)畫(huà)，有人陪我說(shuō)笑，在這些時(shí)刻我就在想：“就這樣，慢慢長(cháng)大，多好……”
初中生活雖然很繁忙，但如果我以樂(lè )觀(guān)向上的眼光去看待，不也很充實(shí)嗎？這還只是個(gè)開(kāi)始，我不想那么快就長(cháng)大了，還不想去面臨人生的抉擇，我只想把時(shí)光永遠停留在這充滿(mǎn)陽(yáng)光、書(shū)香，有笑聲回蕩的初中生活，我想，這樣慢慢長(cháng)大多好。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 37
我的童年就生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，但是在這樣的生活沒(méi)有什么驕傲，不過(guò)童年中的快樂(lè )都浮現在眼前。我認為，就這樣慢慢長(cháng)大。
春萌發(fā)
在春天童年是在公園度過(guò)的。在春風(fēng)溫暖，陽(yáng)光明媚的日子里，到公園的草坪上感受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，還有草坪上夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，還有蝴蝶翩翩，聞到花香，好像自己是一個(gè)故事中個(gè)女主角。
夏狂熱
在炎炎的夏日，再加上無(wú)聊的假期，哎~真的是沒(méi)什么事可以干。每次放假不是在家上網(wǎng)就是和朋友逛街，到外面就是火辣的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得頭昏眼花的。夏天不喜歡
秋思念
秋天是一個(gè)特殊的季節，給每個(gè)人不同的'感覺(jué)。對于我而言秋天的確讓我思念好多的事情，每到秋天都要迎來(lái)一個(gè)新的生活，現在到了秋天就要上高中的，原來(lái)在學(xué)校嬉戲打鬧，說(shuō)好畢業(yè)以后誰(shuí)都不想誰(shuí)，結果剛剛畢業(yè)一天就在思念他們，還要考慮要怎么適應新的生活，把不會(huì )的補上，讓學(xué)習變得簡(jiǎn)單。秋天比較特殊。
冬動(dòng)力
童年沒(méi)有靜止的時(shí)光，冬天的童年是沒(méi)有那么冷酷的。冬天可是很痛苦的，因為要過(guò)年了家人團聚，所以呢都要問(wèn)學(xué)生的成績(jì)，那么就要好好的備戰期末考試了，不然就要成為被家長(cháng)教育的對象啦，不過(guò)其實(shí)有時(shí)候覺(jué)得并不是那么累，可以苦中作樂(lè )
童年，一切該有的快樂(lè )都得到了，童年的歡樂(lè )仿佛就在眼前埋藏在心里。
我想就這樣慢慢的長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 38
不知道從什么時(shí)候起，我長(cháng)了第一顆牙；不知道從什么時(shí)候起，我會(huì )說(shuō)了第一句話(huà)；不知道從什么時(shí)候起，我，就這樣慢慢長(cháng)大……
成長(cháng)的過(guò)程中，有少不了的嘲笑，謾罵，挫折。當別人嘲笑你的時(shí)候，你是否有一種被人歧視的感覺(jué)？當你的人生受到挫折的時(shí)候，你是否感到自己也許真的不是那塊料？請你千萬(wàn)不要這樣想，因為它們是你成長(cháng)的老師。
我感謝。我感謝別人的嘲笑，是他們讓我有了理想，讓我鎖定航標；我感謝別人的謾罵，是他們讓我懂得尊重別人，讓我懂得自尊的含義；我感謝人生給我帶來(lái)的挫折，它們讓我明白堅強，激勵我成長(cháng)。
它們讓我懂得了只有堅持不懈的'努力，才能收獲成功，他們讓我明白，只有勤奮刻苦的耕種，才能贏(yíng)得他人的肯定。
成長(cháng)的路途又少不了的磨難，也有少不了的呵護與關(guān)愛(ài)。父母的關(guān)愛(ài)就像溫柔的陽(yáng)光照耀大地：母親用她那甘甜的乳汁，哺育我們成長(cháng)；父親用他那寬大，結實(shí)的肩膀，挑起了家庭的重擔，它們讓我們明白長(cháng)大了，就應該有責任感。
老師的教導就像和煦的春風(fēng)，喚醒了沉睡在地下的嫩芽。老師的教導，讓我明白了做人的道理，讓我擁有了無(wú)窮的知識的寶藏。
同伴的啟迪就像兩條歡快的小魚(yú)暢游在廣闊的大海。讓我明白友誼是不可缺少的一部分，讓我學(xué)會(huì )了珍惜，也讓我學(xué)會(huì )了珍惜。我，一個(gè)平凡的我，和人生的老師，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 39
時(shí)間飛逝，暮然回首，我已不再是年幼無(wú)知的孩童了。曾經(jīng)的懵懂回憶給我的世界描繪上了絢麗的色彩，卻又在不知不知覺(jué)中畫(huà)上了一個(gè)唯美的句點(diǎn)；但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還歷歷在目，永垂不朽；一幅幅早已泛黃了的畫(huà)面一一浮現在我的腦海，美好依然如舊......
憶童年，那年六歲。蔚藍的天空之中，太陽(yáng)公公正笑逐顏開(kāi)的望著(zhù)大地母親，灑下一片炙熱的光芒，給世間萬(wàn)物增添了無(wú)限生機，大地也噌噌的冒著(zhù)熱氣。
而我正和一群小伙伴們在沙灘上追逐打鬧著(zhù)，這是我第一次到海邊，心里的激動(dòng)使我臉上笑開(kāi)了花……
我們在沙灘上嬉戲。突然，我被別人猛的.一撞，晃了晃身子，想要站穩，卻還是摔在了沙灘上。我頓時(shí)嚎啕大哭，胡亂揮動(dòng)著(zhù)我肉嘟嘟的小手拍打著(zhù)沙子，沙子隨手濺起，落在了我漂亮的衣裙上；一雙光著(zhù)的腳也胡亂的踢著(zhù)，卻無(wú)濟于事，沒(méi)人上來(lái)安慰，我哭累了便停了下來(lái)，就又開(kāi)始獨自一人在沙灘上堆城堡，臉上還掛著(zhù)淚痕，眼眶中還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的淚滴……
瞧，那時(shí)候的我是多么天真無(wú)邪��！
而現如今，我們每日在學(xué)習中穿梭。暮然回首，早已沒(méi)了回憶中的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與天真爛漫，有的只是那殘留的美好回憶……
人們總是埋怨光陰似箭，卻忽略了時(shí)間給我們帶來(lái)的回憶有多么可貴與美好……
讓我們就這樣慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文 40
書(shū)籍是肥料，滋養著(zhù)我的生命，也是音樂(lè )，豐富我的生活。
——題記
夏，無(wú)風(fēng)，陰天。
還記得那一年，一年級的夏天是那么的悠閑快樂(lè )，陰云把天空中的嚴嚴實(shí)實(shí)，整個(gè)世界都悄無(wú)聲息，我津貼有味地看著(zhù)童話(huà)故事書(shū)。美好神秘的童話(huà)世界，在我的腦海里面浮現：大海里，真的住著(zhù)美人魚(yú)嗎？機器人想要一顆心嗎？兔子會(huì )不會(huì )邊看懷表邊奔跑呢？我想象著(zhù)，張開(kāi)的翅膀像天使一起飛翔天空，和公主一起住在皇宮里，和愛(ài)麗思一起在仙境中旅行。
夏，微風(fēng)，大雨。
時(shí)間如流水一樣，不去一去不復返，當我沉醉在書(shū)籍很愉快的'時(shí)候，時(shí)間老人靜悄悄地走過(guò)來(lái)，告訴我六年已經(jīng)過(guò)去。這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師和父母開(kāi)始開(kāi)始讓讀經(jīng)典的文學(xué)作品。朱自清的《背影》讓我感受到了父愛(ài)的深沉和偉大，史鐵生的《我與地壇》讓我明白了生命的意義與珍貴。這些書(shū)籍在潛移默化的影響著(zhù)我，在慢慢的改變著(zhù)我，讓我成為更好的人。
夏，微風(fēng)，多云。
又是一年的夏天，猶如是一個(gè)起點(diǎn)，初一比小學(xué)的學(xué)業(yè)更加繁重�？墒窃谶@個(gè)花一般的年紀里，我喜歡的看日漫和輕小說(shuō)。黑白的畫(huà)面，細膩的線(xiàn)條勾勒出了我心中的美好，同時(shí)也讓我明白了許多：夢(mèng)想，可以讓自己變得更加完美。在不斷的閱讀當中，我學(xué)會(huì )了追逐夢(mèng)想。
就這樣，我在閱讀當中慢慢長(cháng)大了。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 41
記得那天，我背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)小曲兒，蹦蹦跳跳回到家，看到外婆就靈機一動(dòng)問(wèn)道：外婆，一除以三等于多少?外婆立即回答：當然是三分之一哦!眼見(jiàn)外婆落入圈套，我興奮地說(shuō)：哈哈!你錯啦!是零點(diǎn)三三三三循環(huán)!外婆故意傻眼，一旁的爸爸蹲下來(lái)，一把把我抱起，輕松舉過(guò)頭頂，對我一眨眼，說(shuō)：對!我們父子的臉上不約而同地綻開(kāi)了笑容。那年，我讀二年級。
那時(shí)的爸爸，就是我的偶像!我覺(jué)得他很酷，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。難解的`數學(xué)題，他一蹴而就;復雜的玩具說(shuō)明，他一看就懂;他高大威猛，坐在他的肩頭，我可以放眼世界;他健步如飛，家庭跑步比賽，他永遠是不爭的第一!每天晚上，我們父子都頭碰頭地研究數學(xué)題，他總是不厭其煩地跟我解釋?zhuān)行╊}其實(shí)只需稍作點(diǎn)撥我就懂，但爸爸喜歡追源溯本地給我細細道來(lái)隨著(zhù)年級的升高，我有時(shí)會(huì )想方設法地找些難題偏題，試圖難道他，但均被他一一破解，簡(jiǎn)直是所向無(wú)敵!
不知從什么時(shí)候起，我和爸爸接觸的時(shí)間少了。媽媽說(shuō)他單位忙，一周回家吃飯的時(shí)間往往不到兩天。晚上他回家和媽媽低聲細語(yǔ)時(shí)，我早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉我想和爸爸交流的話(huà)題很多都在夢(mèng)里流失了。更多的時(shí)候，是書(shū)房里，我獨自寫(xiě)作業(yè)，媽媽在一旁看書(shū)。那時(shí)，我最喜歡的讀本是德國卜勞恩的漫畫(huà)集《父與子》，那些情節能讓我想起跟爸爸一起玩耍、一起學(xué)習的情景 .我終于無(wú)可回避地意識到：就這樣，我慢慢長(cháng)大了。
就這樣慢慢長(cháng)大作文 42
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(cháng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(cháng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快��！
時(shí)間就像指尖的細沙，不經(jīng)意間就流失了；時(shí)間流水般，時(shí)間似流水，一去不復返；時(shí)間更像一臺錄像機，記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懂的我總是看見(jiàn)大人們對著(zhù)我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著(zhù)老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著(zhù)鬧著(zhù)一會(huì )兒。爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我在再玩兒了一會(huì )，快樂(lè )的孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數著(zhù)星星，問(wèn)著(zhù)自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(cháng)成為一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的1一年級的小朋友，成為了一名光榮的少先隊員。我高興的說(shuō)，我長(cháng)大了！我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(cháng)大了，成為了一名6年級的大姐姐，那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的'忙著(zhù)小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節，我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對童年，對那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代的懷念！又是一個(gè)階段，我升入了更高一級的學(xué)校繼續學(xué)習，我驕傲我長(cháng)大了！初一即將過(guò)去了，初三還會(huì )遠嗎？到那時(shí)，我將自豪的說(shuō)：我長(cháng)大了
就這樣慢慢長(cháng)大作文 43
在成長(cháng)中，我遇到一些覺(jué)得太難，我都不相信自己能做到的事情，卻因為老師、父母、朋友一次次對我的信任，讓我更有信心。就這樣，我慢慢長(cháng)大了。
記得開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校的作文比賽。我擔心自己會(huì )連字數都寫(xiě)不夠，因為之前學(xué)校的作文競賽我都是硬著(zhù)頭皮把字數寫(xiě)夠的，題目的條件實(shí)在太多了，但是在老師不斷地告訴我，“沒(méi)有問(wèn)題的，正常發(fā)揮就行�！狈�，這句話(huà)讓我有了滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。
最近我參加C＋＋基礎等級考試。我再略看一遍試卷的時(shí)候，我就對媽媽說(shuō)，“別看這張卷子就五道大題，13道小題，每一道題都非常接近普及組的難度。我也許連60分都難達到�！眿寢屨f(shuō)：“怕它干嘛？仔細想，絕對沒(méi)問(wèn)題�！边@讓我焦躁的心平復了下來(lái)，從容面對這次考試。
還有一次就是我們的跳大繩比賽。我只是替補的運動(dòng)員，可是那天正巧需要我，可是我一緊張就得空一個(gè)兩個(gè)的，平時(shí)練習還能連，比賽時(shí)間是下午第一節課，我整個(gè)中午都坐在學(xué)校的石凳上，不敢動(dòng)，看著(zhù)學(xué)校大鐘的秒針，好像比正常的速度快了好幾倍，總是擔心自己會(huì )空太多，或者斷繩，影響班級的.成績(jì)。我的好朋友出來(lái)看到我這個(gè)樣子，一想就知道是怎么回事，于是對我說(shuō)，“平時(shí)練得不是很好嗎？有什么好擔心的�！蔽乙幌胍矊�，擔心什么呀？
我每一次的成績(jì)都離不開(kāi)他人對我的信任，我就在這信任中長(cháng)大。
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