我的書(shū)包作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的書(shū)包作文，歡迎閱讀與收藏。
我的書(shū)包作文 篇1
我有很多文具，可是我最喜愛(ài)的文具，就是我的書(shū)包。
書(shū)包是藍色的，因為媽媽說(shuō)我成熟、穩重，藍色代表著(zhù)平靜穩定，所以我當時(shí)才選了這個(gè)顏色的書(shū)包。書(shū)包是帆布做的，有很好的防水效果。書(shū)包上有一匹駿馬，還有一匹駿馬的徽章，看起來(lái)特別帥氣。書(shū)包有三個(gè)夾層，第一個(gè)是最大的.，放著(zhù)我的書(shū)本和文具；里面還有一層，放了我的自創(chuàng )漫畫(huà)本。第二層放了抹布和綬帶，我熱愛(ài)勞動(dòng)，所以抹布是必不可少的；綬帶是站崗時(shí)戴的。第一層乍一看根本看不到，可你要仔細的看，就會(huì )發(fā)現拉鏈藏在底下，打開(kāi)拉鏈，就會(huì )看到一件雨衣。
有一次，下雨了，我居然忘帶了雨衣，我又不想被淋濕，就把書(shū)包頂在頭上�；氐郊�，我突然想起來(lái)，我的漫畫(huà)本也在書(shū)包里。我打開(kāi)書(shū)包一看，漫畫(huà)本沒(méi)濕，多虧了這個(gè)書(shū)包，不然我用心創(chuàng )作的漫畫(huà)的就白做了。
通過(guò)這次的經(jīng)歷，我更加愛(ài)惜自己的書(shū)包了，每次都小心翼翼的使用它，希望它陪伴我學(xué)習的時(shí)間更長(cháng)。
我的書(shū)包作文 篇2
大家一定覺(jué)得我說(shuō)的書(shū)包是個(gè)很普通的書(shū)包吧，可是那個(gè)書(shū)包是我的美好回憶。
記得在一次珠心算選拔賽中，我獲得了能去北京參加比賽的資格，我決定去試一試。因為參加比賽的共有五六個(gè)小朋友，為了保證安全，老師組織我們和爸爸媽媽一起去北京。在去北京的路上，又好奇又激動(dòng)的我一直無(wú)法入睡，看了一路的風(fēng)景。一路奔波，大家都覺(jué)得路很長(cháng)、很辛苦，我卻沒(méi)有感覺(jué)到，只覺(jué)得怎么這么快就到了。我們到達大賽組委會(huì )指定的`賓館入住了，我好奇的看著(zhù)來(lái)自祖國各地的參賽小選手，大家一起到餐廳吃自助餐，一起在賓館走廊游戲，迅速建立起了友誼。很快，比賽的日子到了，到達比賽現場(chǎng)中國大劇院，我們按先后順序進(jìn)去，比賽時(shí)我很緊張，手心不斷出汗，總覺(jué)得筆很滑�？墒俏蚁耄簽榱瞬还钾摾蠋煂ξ覀兊男量嘤柧毢桶职謰寢寣ξ覀兊钠谕�，我要加油才行。全身心投入到比賽中再不想其它事情了，計時(shí)比賽，時(shí)間一到，我正好也寫(xiě)完了。比賽完，由老師帶領(lǐng)我們按參賽隊順序排著(zhù)隊走出了中國大劇院。在出口處，警戒線(xiàn)兩邊排滿(mǎn)了前來(lái)陪同比賽的家長(cháng)，只見(jiàn)攝像機、照相機，閃光燈不停，做為參賽小選手的自豪感油然而生，越走越有勁，我們雄赳赳，氣昂昂的走出來(lái)，只覺(jué)得路好短……第二天，進(jìn)行了頒獎儀式，我覺(jué)得題不難，但只拿到了三等獎，一個(gè)很漂亮的獎杯和一個(gè)紀念書(shū)包，爸爸媽媽很滿(mǎn)意，說(shuō)以我為自豪。既然到了北京，當然不能比賽完了就走，大賽組委會(huì )組織我們去參觀(guān)了博物館，去了兒童職業(yè)體驗館等地，爸爸媽媽還帶我去看了天安門(mén)、頤和園、鳥(niǎo)巢、水立方、紫荊山游樂(lè )園……
這就是我的“書(shū)包”的來(lái)歷，我很喜歡它，并將保留這美好的記憶到永遠。
我的書(shū)包作文 篇3
每個(gè)學(xué)生都有書(shū)包，我也有不止一個(gè)書(shū)包�，F在為我服務(wù)的是一個(gè)黑色的拉桿書(shū)包，這個(gè)書(shū)包不僅能背，還能拉著(zhù)走，我不用像其他同學(xué)那樣被沉重的書(shū)包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它�？蓩寢尣⒉贿@樣想，在她眼里，書(shū)包是我的負擔，她總想替我分擔。
開(kāi)學(xué)一周后，我上完晚自習，一個(gè)人回家，因為早上聽(tīng)說(shuō)媽媽有事，下午應該趕不回來(lái)接我了。沒(méi)想到，我一出校門(mén)，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。
我心里突然就沮喪起來(lái)，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著(zhù)書(shū)包，還問(wèn)我今天在學(xué)校里的表現。我賭氣說(shuō)：“媽?zhuān)叶忌铣跻涣�，不需要人接了。你這樣讓我很沒(méi)面子�！彪m然我知道媽媽這樣做是因為愛(ài)我，可我真的已經(jīng)長(cháng)大了，我不想再被當成小孩子了。媽媽笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，只是看起來(lái)有點(diǎn)失落。
我們拐了一個(gè)彎，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)是那么幸福。我想，這不就是小時(shí)候的我和媽媽嘛！小時(shí)候，我一放學(xué)，媽媽就一邊問(wèn)這問(wèn)那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書(shū)包。
看著(zhù)眼前這對母子，我突然有一些內疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來(lái)接我的.。而我呢，看看我都干了些什么��！
于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說(shuō)：“媽?zhuān)裉焐险n，我搶著(zhù)回答問(wèn)題了……”媽媽笑了，發(fā)自?xún)刃牡匦α恕?/p>
我的書(shū)包作文 篇4
大家好，我是一個(gè)書(shū)包，黑皮的。每天，主人的書(shū)和作業(yè)都要裝到我的身體里。記得剛開(kāi)始時(shí)，主人可心疼我了，每天都要給我洗身子，有一次還給我系了個(gè)花，惹得主人的伙伴們一陣羨慕�？晌也桓彝涀约旱氖姑�，每天要裝主人的'書(shū)和用品，并把它們保護的好好的。
唉！隨著(zhù)主人學(xué)習時(shí)間的加長(cháng)，我也經(jīng)常被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的、鼓鼓的，脹死我了，有時(shí)難免會(huì )撐破點(diǎn)皮，我心里難受極了，主人這時(shí)往往心疼的要命。不過(guò)，每天見(jiàn)主人彎著(zhù)腰背我，我真為她感到不平，啥時(shí)候才真正“減負”��！
時(shí)間久了，我的身體變臟了，主人也沒(méi)有了新鮮勁，只是把我挎在胳膊上，有時(shí)也會(huì )拖到地上，有時(shí)也會(huì )隨手扔到桌上。有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到主人與她媽媽的對話(huà)：
“媽媽?zhuān)蚁霌Q新書(shū)包。那書(shū)包又爛又臟，就背不出去了！”
主人的媽媽疑惑地看了看我，又看了看女兒撒嬌的樣子，就無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我大受打擊，主人更是把我亂扔亂放。
主人的媽媽買(mǎi)來(lái)了新書(shū)包，紅的，小皮書(shū)包。主人高興地拿起它，吻一吻，說(shuō)：“我的小寶貝，真好看！”我頓時(shí)覺(jué)得很心痛，委屈一下子遍布全身。
不久之后，主人的媽媽把我在水里沖洗一遍，晾在繩子上。她看著(zhù)我這個(gè)可憐的書(shū)包，自言自語(yǔ)道：“唉！不就磨掉幾處皮么，這小書(shū)包還好著(zhù)呢，她怎么就不背呢！”過(guò)了一會(huì )兒，又說(shuō)：“這書(shū)包還能裝東西�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的眼淚也涌上心頭。
對，我就是一個(gè)平凡的書(shū)包，一個(gè)總被別人忽視的書(shū)包。
我的書(shū)包作文 篇5
我是一個(gè)書(shū)包，我的主人是一個(gè)淘氣包。我原本是一個(gè)美麗漂亮的書(shū)包�？墒俏业闹魅丝偸遣粣�(ài)護我，把我的臉弄得面目全非�，F在我就給大家說(shuō)說(shuō)我的心聲吧。
我原本是用來(lái)裝學(xué)習用品的，可是我那不愛(ài)學(xué)習的主人總是把一大堆的漫畫(huà)書(shū)和玩具裝進(jìn)來(lái)。就因為某一次，我的主人在課堂上看漫畫(huà)被老師發(fā)現，我就被沒(méi)收了。
我的主人還特別不愛(ài)護我，他總拿著(zhù)筆在我臉上亂涂亂畫(huà)，還拿美工刀在我的身上刻東西。弄得我滿(mǎn)身是傷。而且我的'主人總是不幫我洗澡，現在的我不僅滿(mǎn)身是傷，而且臟得不得了。有一次，我的主人不小心手滑了一下，把一瓶墨水全都倒在我身上，但他只是拿紙巾把墨水吸干，并沒(méi)有把我拿去洗。到現在，那一大塊的污漬還在我的身上沒(méi)有洗掉�；氐郊�，他第一時(shí)間就把我重重地摔在地上，一點(diǎn)也不關(guān)心我，也不去做作業(yè)，就把我丟在一旁，自己玩去了。
我平時(shí)總是非常羨慕那些被其他主人愛(ài)護的書(shū)包，它們總是那么的干凈，一點(diǎn)被損壞的痕跡都沒(méi)有，沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。而我，被我的主人損壞得像是在街邊撿來(lái)的。我總是渴望得到主人的愛(ài)護，但他一點(diǎn)也不理解我的感受，就像拋棄的廢品一樣。
此刻，我想對所有的學(xué)生說(shuō)，愛(ài)護一下你們的書(shū)包吧！他們也是有尊嚴的物品，請好好利用他們吧！
我的書(shū)包作文 篇6
大家好，我是學(xué)生生活中必不可少的工具——書(shū)包，我與他們形影不離，是每個(gè)書(shū)本和學(xué)習用具的家。有了我，學(xué)生可以更方便地上下學(xué)。四年前的一個(gè)夏天，我被別人從高高的貨架上拿了下來(lái)，開(kāi)始了和新主人的生活。
每天早晨，主人背著(zhù)我去上學(xué)，放學(xué)后，又背著(zhù)我回家。慢慢地，我發(fā)現主人的書(shū)本越來(lái)越重了，我每天都要承受很大的壓力。特別是主人上了初中以后，學(xué)科多了四科，作業(yè)也越來(lái)越多�？粗�(zhù)主人每天忙碌的背影，我不禁為現在的學(xué)生打抱不平。為什么學(xué)生那么多作業(yè)呢？一天的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間就那么兩小時(shí)多。每天六點(diǎn)鐘，主人就會(huì )起來(lái)學(xué)習，背單詞、背古詩(shī)、背政治和歷史……并且盡量縮短走路、吃飯和洗澡的時(shí)間，提高學(xué)習效率的'同時(shí)又要注意身體，早上跑步，課間跳繩，這樣算下來(lái)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間更是微乎其微。放假回家，時(shí)間更多了，但作業(yè)也更多了。雖然周末有兩天的假期，但也和平常一樣，只不過(guò)換了個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習同伴變成了家人，沒(méi)有課程而已。
作業(yè)在增多的同時(shí)，我也看到了主人的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)至今，主人已適應了初中生活，越來(lái)越愛(ài)學(xué)習了，報怨越來(lái)越少了，曾經(jīng)小學(xué)的語(yǔ)文，主人也一步步在攻克難題了，也會(huì )自己安排時(shí)間了。成績(jì)在提高。我也高興了起來(lái)，依然盡職盡責地為主人服務(wù)。
我是書(shū)包，面對作業(yè)，我想替主人對大家說(shuō)，合理安排時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，雖然累，但會(huì )使你受益無(wú)窮。
我的書(shū)包作文 篇7
我是一個(gè)書(shū)包，還是一個(gè)美麗而且實(shí)用的書(shū)包。我的外表上有許的花紋，兩端各有一個(gè)“小口袋”——用來(lái)給主人放水瓶以及其它的“小東西”。里面有好幾個(gè)小格子，可以把小主人的教科書(shū)和練習冊都歸類(lèi)放好。當然，我的小主人也非常愛(ài)惜我，從不把我弄臟，但是最近我感覺(jué)到我的負擔越來(lái)越大，這讓我非常疑惑？
原來(lái)是因為我的主人最近從小學(xué)升入了初中，要學(xué)的知識也隨之變多了，所以教科書(shū)和練習冊也相應的.增多了。
自從主人升入初中以來(lái)，我的“煩惱”也越來(lái)越多了，例如：如果我的負擔越來(lái)越大，會(huì )不會(huì )有一天我就突然破了呢？主人會(huì )不會(huì )嫌我太老了，就把我丟棄了呢？主人會(huì )不會(huì )要我了呢？但是，我最擔心的還是小主人的身體，因為連我這個(gè)書(shū)包都快要受不了的負擔，對于還在成長(cháng)中的小主人來(lái)說(shuō)怎么能受得了？有研究表明，如果正在成長(cháng)中的人背超過(guò)自身體重十分之一的書(shū)包，那他的脊梁骨將會(huì )長(cháng)歪，甚至會(huì )停止生長(cháng)。
隨首主人上初中后，我明顯感覺(jué)到主人對我的態(tài)度變了，以前主人是喜歡我、愛(ài)惜我，從來(lái)不把我弄臟的；而現在，主人對我卻滿(mǎn)不在乎，無(wú)論什么東西都往我里面塞，有時(shí)還所一些有顏色的東西放進(jìn)來(lái)，弄得我身上紅一塊、紫一塊的，。是升個(gè)初中而已，那么以后升高中、大學(xué)……想到這里，我再也不敢往下想了！
我，一個(gè)書(shū)包，卻有著(zhù)兩種感情，一種是為自己感到委屈，一種是對主人成長(cháng)的關(guān)心。
我的書(shū)包作文 篇8
早上醒來(lái)，揉了揉眼睛。呀，我的手為何變成了兩條布帶子？眼珠子一轉，發(fā)現自己變成了一個(gè)淡藍色的書(shū)包。我想叫出聲來(lái)，可書(shū)包哪有嘴？這時(shí)，我的小主人過(guò)來(lái)了，塞上“千斤”重的書(shū)，把我的“手”搭在她肩上，蹦跳著(zhù)上學(xué)了。
一路上小主人非常開(kāi)心，我卻被書(shū)壓得喘不上氣。一到學(xué)校，我忙了起來(lái)，先送上文具盒將軍，再派出語(yǔ)文書(shū)大臣。小主人感激我，輕輕地拍了拍我的'“腦袋”。不一會(huì )兒，她感到口渴，我又派水杯婢女去服侍她。今天小主人要進(jìn)行語(yǔ)文和數學(xué)的考試。不敢休息的我給文具盒將軍下達緊急軍令：為黑筆小將備好筆芯，為尺子，橡皮，鉛筆小兵備好“兵器”。瞧瞧，我這個(gè)書(shū)包天子當得不錯吧！
別看我忙得很，肯定是內部人員沒(méi)多少。其實(shí)，我內部空間可大了！前面是一個(gè)小包，可以裝重要的紙條。中間就是主體，可以裝書(shū)，文具盒，試卷，文件夾，文件袋等。也就是說(shuō)，我的臣子，士兵都在這其樂(lè )融融地生活。為了防止外部侵擾，上面有一個(gè)帶拉鏈的殼。無(wú)論外面發(fā)生什么戰亂，我們就“隱居山林”。后面有一層軟軟的海綿，可以為小主人減輕負擔。
雖然我為小主人“任勞任怨”，但我的小主人不在乎我的感受。她經(jīng)常把我放在地上。有時(shí)不小心地劃一下，使我的身上不再干凈。有時(shí)把我往車(chē)的后備箱一放，自己就走了，我和作業(yè)只好挨餓受凍，凄慘地過(guò)一夜。
這就是我——一個(gè)惹人喜愛(ài)的書(shū)包。你們喜歡我嗎？
我的書(shū)包作文 篇9
每個(gè)人或事物都有讓自己煩惱的事。我是一個(gè)書(shū)包，一個(gè)裝滿(mǎn)了煩惱的書(shū)包，下面就讓我告訴你幾件讓我煩惱的事吧。
什么東西都往我肚子里裝：有次，我的主人和同學(xué)去郊游，我主人買(mǎi)了好多的零食，吃完了就亂扔垃圾袋，老師看見(jiàn)了，制止了他，可是他卻把垃圾都裝到了我的肚子里，弄得我臭哄哄的'。主人不管什么東西，就往我肚子里裝，鋼筆水、橡皮泥什么的，我肚子里都有，但因為主人沒(méi)有擰緊瓶蓋，流到了外面，橡皮泥也粘在我肚子上，弄不下來(lái)了，真希望主人以后不要這樣了。
不給我洗澡，還亂涂亂畫(huà)。主人一上自習課就在我臉上創(chuàng )作，還不洗。放學(xué)后在路上抓著(zhù)我甩啊甩，不一會(huì )兒就把我“發(fā)射”出去了，過(guò)去撿起來(lái)，也不拍拍我身上的土，抓著(zhù)肩帶在地上拖著(zhù)就走了。當我肚子里什么也沒(méi)有的時(shí)候，就把我放在腳面上，一腳又把我“發(fā)射”出去了，再拖著(zhù)我回家。
還用我和小伙伴打鬧：每天放學(xué)和小伙伴回家，我又要受苦了，把我肚子里的東西掏出來(lái)，然后抓著(zhù)我，準備沖鋒，就這樣一場(chǎng)混戰開(kāi)始了。主人揮舞著(zhù)我攻擊其他小朋友，十幾分鐘后，隨著(zhù)我主人的最后一擊，戰斗終于結束了，獲勝的是我的主人，可我也被弄得破了好幾個(gè)口子，鉆心的疼。我真心為我的主人驕傲，可也不能把主人的快樂(lè )建立在我的痛苦上啊。
這就是我的煩惱，人們制造我是讓我來(lái)幫助你們的，可你們卻要傷害我。請主人感受一下我的痛，對我好一點(diǎn)吧。
我的書(shū)包作文 篇10
我是書(shū)包，是一個(gè)落滿(mǎn)了灰塵，又沾著(zhù)斑斑墨漬的書(shū)包。我曾經(jīng)是那么輝煌、那么驕傲，而現在，卻被遺忘在一個(gè)陰暗的角落里。
我的主人是一個(gè)，聰明的男孩，他學(xué)習不錯，喜歡運動(dòng)，還是班里的班長(cháng)。每天陪著(zhù)主人，一起穿行于家與學(xué)校之間，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
我見(jiàn)證著(zhù)小主人的喜怒哀樂(lè )。當他考得好成績(jì)的時(shí)候，走起路來(lái)腳步都是輕松的，操場(chǎng)上，老遠就能他歡快的喊叫聲；可是當他的成績(jì)滑落的時(shí)候，就會(huì )遭到父母的一頓嚴厲訓斥。
那一次，小主人打了滿(mǎn)分，回家時(shí)爸爸夸獎了他，可是他心里卻沒(méi)那么開(kāi)心，因為這一次考好了，那下次考不好就會(huì )挨罵。他越來(lái)越懼怕考試，也漸漸的厭倦了考試。
終于那次期末，他在考試時(shí)成績(jì)跌落到全校第100名，父母狠狠的訓斥了他一頓，還沒(méi)收了他一個(gè)月的零花錢(qián)。聽(tīng)著(zhù)父母漸漸遠去的腳步聲，他絕望了，憤怒地掀翻了課桌，我也被重重的摔到了地面上，一瓶墨水飛濺下來(lái)，我的身上被濺滿(mǎn)了墨漬……
從此，我的主人再也沒(méi)有碰過(guò)我，我就被遺棄在那個(gè)樓上，落滿(mǎn)了灰塵。主人每日意志消沉，沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲之中，任憑父母怎樣的呼喚，都無(wú)動(dòng)于衷，他變得冷漠，迷茫，不再是當年那個(gè)熱情、活潑的孩子了。操場(chǎng)上，也不再有他歡快奔跑的身影。
我是一個(gè)書(shū)包，我見(jiàn)證了一個(gè)優(yōu)秀的'孩子，如何在父母的壓力下，厭棄了學(xué)習，厭棄了生活，成為一個(gè)冰冷的軀殼。
我懷念以前的日子，懷念和主人一起快樂(lè )成長(cháng)的生活……
我的書(shū)包作文 篇11
我是書(shū)包，藍白相間，容量大，格段多。超市里，在琳瑯滿(mǎn)目的商品中，我被一個(gè)漂亮的小女孩兒選中，成了她的伙伴。
剛一見(jiàn)到她，我就喜歡上了這個(gè)小主人，她個(gè)子不高，大大的眼睛，櫻桃般的'嘴巴，漂亮而又溫柔。
每次放學(xué)回到家中，小主人都會(huì )小心翼翼的把我從肩上摘下，放在沙發(fā)上，看著(zhù)她學(xué)習。小主人也時(shí)常會(huì )給我做清潔，讓我每天都很光鮮亮麗……
有一天，小主人放學(xué)回來(lái)，把我丟到一邊，便坐在桌子旁邊抱頭痛哭起來(lái)，家人很不解，但我卻很清楚，這次數學(xué)測試，她的分數很低，雖說(shuō)在班中排第三名，但她以前都是第一名，一下子掉下來(lái)兩名，心里自然會(huì )不好受。而我，除了陪著(zhù)她難過(guò)，也是愛(ài)莫能助。
就這樣，我陪著(zhù)主人度過(guò)了一段漫長(cháng)的小學(xué)時(shí)光，步入了初中。
我本以為主人上了初中后，會(huì )嫌棄我破舊，而把我丟掉，可主人并不是這樣，反而更加喜歡我，每天都把我“打扮””得靚麗如新。她的媽媽也強烈要求讓她換個(gè)書(shū)包，可都被小主人拒絕了，那天她跟我說(shuō)了心里話(huà)：“你放心吧！我不會(huì )把你丟掉，你陪伴著(zhù)我走過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，我很感謝你，也會(huì )珍惜你�！甭�(tīng)到這句暖心的話(huà)，我很感動(dòng)，發(fā)誓，要一輩子都陪伴小主人。
從那以后，我就更加相信，她會(huì )一直對我好，不會(huì )拋棄我，我也會(huì )努力做一個(gè)好書(shū)包，幫助主人分擔，為她承載書(shū)本，也承載起一份希望與快樂(lè )。
我是書(shū)包，是一個(gè)快樂(lè )而又幸福的書(shū)包。
我的書(shū)包作文 篇12
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì )有一個(gè)自己最喜歡的書(shū)包，我也不例外，但是我的書(shū)包卻是天下間最奇特的，所以我比任何人都喜歡自己的書(shū)包。
我的書(shū)包時(shí)我親手研制的。它具有超乎所有書(shū)包的精美外表還有所有書(shū)包不能完成的功能。我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字：華麗動(dòng)能Bag，它具有5項特別的功能，下面我就為大家介紹一下：
便捷功能，本書(shū)包內部零件細小，空間卻很大，可裝1噸――2噸的物體，但背起來(lái)卻只有一本字典的重量，另外本書(shū)包的雙背帶和靠背有一些微小按摩區，可為我勞累時(shí)電子按摩。
全自動(dòng)功能，書(shū)包還具備三種現代化機器人的所有功能：復習呀、幫助人類(lèi)做事呀。當你在上學(xué)路上走累啦，書(shū)包就會(huì )抽出一個(gè)凳子把你抱上去，伸出兩個(gè)小輪子，幾分鐘就把你送回家去。
休閑動(dòng)能，當人上完課時(shí)，只需抽出書(shū)包左下角的小抽箱，便可以享受聽(tīng)音樂(lè )，看電視，上網(wǎng)的各種工具的同時(shí)用途。
接收功能，這個(gè)書(shū)包上有一個(gè)小顯示屏，它能幫助你受到家人的.信息，家里的安全狀況，方便你隨時(shí)了解家里的一舉一動(dòng)。
資料庫功能，他中心有一個(gè)微型電腦，里面有一百個(gè)資料庫，包含了從小學(xué)到大學(xué)的所有的科目課本和課外資料，假如你忘了帶課本你也不用怕，資料庫會(huì )立即為你找出你需要的書(shū)本，這個(gè)功能彌補了所有學(xué)生因忘帶課本而聽(tīng)不好課的缺點(diǎn)。
這種書(shū)包的外表也十分可愛(ài)，所以這種書(shū)包將會(huì )成為2010年最實(shí)用的學(xué)習工具，同學(xué)們讓我們一起企盼吧！
我的書(shū)包作文 篇13
我有一個(gè)書(shū)包，它是一年級我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。
這是一個(gè)橢圓形的粉紅色書(shū)包。它內外有四層，其中第二層表面有兩個(gè)拼音“YINGWANG”這是書(shū)包的品牌，書(shū)包整個(gè)身體左右的兩側各有一個(gè)小兜，左邊一個(gè)我會(huì )用它來(lái)放水壺，右邊一個(gè)我會(huì )用來(lái)裝垃圾，有了這個(gè)書(shū)包，我上學(xué)就方便多了。
自從我有了這個(gè)書(shū)包，近年來(lái)，這個(gè)書(shū)包每天陪著(zhù)我上學(xué)、放學(xué)，不知我在它的“身體”里裝了多少書(shū)。每天，上學(xué)之前，我要把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )等主課本放到書(shū)包的最大袋里；課堂練習和各課作業(yè)本等都要放到第二個(gè)袋里；第三個(gè)袋里我必須給它減輕任務(wù)，裝我的抄作業(yè)題本，可不能再裝別的什么東西了，我可不會(huì )讓它累著(zhù)的；最后一個(gè)袋子是壓在第三個(gè)袋是下面，所以我在最后一個(gè)袋里直放了一包輕輕的面巾紙，別的東西我就沒(méi)想那么多了！
書(shū)包��！我是多么想對你說(shuō)一聲“你辛苦了！”每當我各科作業(yè)本上得到鮮紅的“甲”時(shí)，那“甲”似乎是開(kāi)放在你身上是花骨朵；每當我取得好成績(jì)時(shí)，那可有你的一份汗水，在我的學(xué)習道路上，是你為我分擔了辛苦�？晌也恢罆�(shū)包此時(shí)此刻是否怨恨我，因此我只能默默地在心里說(shuō)。我知道書(shū)包不知還要陪我度過(guò)多少春秋，分擔多少困難，
但你卻毫無(wú)怨言無(wú)私的`為我——小主人服務(wù)，你的這種無(wú)私奉獻的品質(zhì)真讓我感動(dòng)，你不僅外表美，內在充實(shí)，更可貴的是精神多么值得我稱(chēng)贊、學(xué)習。
我的書(shū)包作文 篇14
告訴大家吧！我的書(shū)包可漂亮了呢，黑黑的，上面還有一直酷狗在滑滑板，那只酷狗身上是白白的，一只眼圈是黑色的，像一只熊貓一樣。
我的書(shū)包可真是個(gè)大貪吃鬼，為什么呢？告訴你吧！它呀把我的什么語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、美術(shù)書(shū)、音樂(lè )書(shū)……全部吞到自己的肚子里面去了，就連比較貪吃的大胖子文具盒也成了它的手下敗將了�？赡氵�別說(shuō)，要是沒(méi)有了它，我們不遭老師K一頓才怪呢！相信正在上學(xué)的學(xué)生們都是這樣想的吧！書(shū)包和我簡(jiǎn)直就是形影不離，你瞧，我從星期一到星期五書(shū)包總是貼在我背上，好像我的貼身保票一樣。在我上課的時(shí)候，我一直在想我美麗的書(shū)包，害得老師抽我起來(lái)回答問(wèn)題我也不知道。直到有一天，我的"老戰友"陪我一起"戰斗"到了現在，可是今天我在背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)時(shí)，"老戰友"的"嘴"突然張開(kāi)了，里面的.書(shū)本也全部掉了出來(lái)，我才知道它太累了需要"休養"一段時(shí)候才會(huì )恢復健康，繼續為我工作。
每當我看見(jiàn)新書(shū)包的時(shí)候，我就會(huì )想起我受傷住院的"老戰友"，它也就是我比較喜歡書(shū)包。
怎么樣，我的書(shū)包很可憐吧！哎！什么時(shí)候"老戰友"才會(huì )繼續回到我身邊呀！
我的書(shū)包作文 篇15
我是一個(gè)小金庫，由于我有一個(gè)小肥肚，里面全是書(shū)。大伙肯定充滿(mǎn)疑問(wèn)，你到底是哪個(gè)呀？沒(méi)錯，我就是書(shū)包。
目前的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔心。這個(gè)時(shí)候，傳來(lái)了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì )再輸給你這個(gè)三腳貓了�！毙≈魅艘宦�(tīng)，高興地背上我就走了過(guò)去，在路上小主人邊走邊喝著(zhù)飲料，看著(zhù)小主人快樂(lè )的樣子，回想起了那時(shí)的我。
當時(shí)的我也是一樣的快樂(lè )，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開(kāi)始改變了，老師天天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)，很不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，父母又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門(mén)鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受天天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是目前可以把這部分事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不需要擔憂(yōu)那沉重和麻煩的作業(yè)了，大家可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，譬如：打羽毛球、打乒乓球、踢球、打籃球等等。目前的`小主人也把我當成他的寶貝一樣珍惜我，把破的洞或不干凈的地方都給我細心地補好和洗干凈。而我目前也知曉了這所有都要歸功于學(xué)校目前開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫(xiě)作業(yè)了。
我真期望能創(chuàng )造一種芯片，只須向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì )把所有些常識給大腦，如此小主人就可以想如何玩就如何玩了！
我的書(shū)包作文 篇16
我的書(shū)包天天和我形影不離，我十分喜歡它。
它非常漂亮，大多數是黑色的，上面印著(zhù)很多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只討人喜歡的小貓，一只黑貓，一只白貓，它們依偎在一塊，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉。還有一個(gè)能調整的雙后肩帶，和一個(gè)手提帶。
書(shū)包主要分為三層，每一層都有各自的作用。
1、層比其他兩層空間都要小一些，所以用來(lái)裝零燒錢(qián)。我稱(chēng)這一層為“小金層”。有時(shí)還會(huì )放一些雜物在里面，所以又被叫做“雜物層”。
2、層和3、層都住在一個(gè)大袋子里，被一層布給隔開(kāi)了，它們肚子里面裝的全都是書(shū)。它們裝書(shū)的大小不同。2、層裝著(zhù)較小的書(shū)和文具盒，3、層裝著(zhù)較大的.書(shū)，所以它們兩個(gè)全被叫做“智慧星”。
另外，書(shū)包還有兩個(gè)小側袋，左側裝雨傘，右側裝水杯，所以被叫做“工具袋”。我的書(shū)包不但功能齊全，而且物美價(jià)廉。
每當我拉開(kāi)“小金庫”時(shí)，書(shū)包仿佛在說(shuō)：“節省一點(diǎn)吧！”放學(xué)之前，它總會(huì )讓我檢查一遍書(shū)包，看著(zhù)作業(yè)是不是已經(jīng)帶完了。多虧了它，我培養了很多的好習慣。
每當我背著(zhù)它去上學(xué)，我總會(huì )非常有自信，背挺得筆直，大家總會(huì )轉過(guò)頭來(lái)看我的書(shū)包。遇見(jiàn)我的同學(xué)，有些同學(xué)還會(huì )問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包在哪兒買(mǎi)的？我也要買(mǎi)一個(gè)�！痹谀菚r(shí)，我總會(huì )感到無(wú)比的自豪。
我喜歡我的書(shū)包，由于它已經(jīng)成為我學(xué)習的好伙伴！
我的書(shū)包作文 篇17
我是一個(gè)普通的書(shū)包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書(shū)包都叫我“鄉巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因為那種老式的風(fēng)格。經(jīng)�？粗�(zhù)那些買(mǎi)書(shū)包的人想：要是有人買(mǎi)我就好了！
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)像中學(xué)生一樣的農村嬰兒走進(jìn)了商店。他右手拿著(zhù)一張皺巴巴的十塊錢(qián)，目光落在我身上。經(jīng)過(guò)慎重考慮，他終于把錢(qián)拿出來(lái)給我買(mǎi)了。
于是，這個(gè)農村學(xué)生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時(shí)，他把我裹在大衣里，以免我淋濕�；氐郊�，他不僅把我扔了，還小心翼翼地把我放進(jìn)自己做的紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務(wù)。三年過(guò)去了，我已經(jīng)嚴重受損。我以為我的'生命就要到了，所以隨時(shí)準備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒(méi)有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對我還是很珍惜的。
就這樣，六年后，我的主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因為我太老了，其他書(shū)包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個(gè)彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛(ài)我。
現在，我每天和我主人的女兒一起快樂(lè )地上學(xué)。面對其他漂亮的書(shū)包，我不禁想：“愿世界上所有的書(shū)包都有我這樣的生活！”
我的書(shū)包作文 篇18
我有一個(gè)多功能的小書(shū)包，她和我“不離不棄”。就親生“姐妹”一樣。我喜歡它！
我的小書(shū)包和普通的書(shū)包一樣，他就是一個(gè)普通的書(shū)包，但是我們兩個(gè)的關(guān)系非常好！像下雨天，我沒(méi)有帶雨傘，小書(shū)包他是防水的。為我遮雨就像我的“雨傘”一樣。我喜歡我的小書(shū)包。這個(gè)書(shū)包真是多功能。這個(gè)書(shū)包的外表光彩奪目！圖案很生動(dòng)很精美。我的`小書(shū)包非常厲害。我真想問(wèn)我的小書(shū)包一個(gè)問(wèn)題：小書(shū)包你每天為我這樣，服務(wù)你開(kāi)心嗎？
如果有機會(huì )，我真想讓我的小書(shū)包，成為我家里的一員，讓它也做我的“家人”。我想問(wèn)他小書(shū)包，你愿意這樣嗎？我猜她一定愿意，我的小書(shū)包是世界上獨一無(wú)二的，什么樣的書(shū)包都無(wú)法代替我的這個(gè)小書(shū)包。就是在高科技也無(wú)法比得上！
我的書(shū)包是“高科技”書(shū)包，我愛(ài)我的“高科技”書(shū)包！如果說(shuō)我的學(xué)習用品，這個(gè)小書(shū)包在我心里就占第一名，沒(méi)有東西能比得上它的。如果你們聽(tīng)了這么多，我講述了。我的小書(shū)包，如果你們也喜歡它！就快來(lái)和我做朋友吧，我在這里和我的小書(shū)包等著(zhù)你。我猜你們一定喜歡這個(gè)小書(shū)包。小書(shū)包：“我愛(ài)你”。我的小書(shū)包它陪著(zhù)我上英語(yǔ)課，它陪著(zhù)我上學(xué)，它陪著(zhù)我去更多地方，他陪著(zhù)我……如果可以，我愿讓我讓我和小書(shū)包，永遠在一起一輩子！“不理不棄”。永遠不分開(kāi)。讓它就像我的“家人”一樣。
最后對我的書(shū)包說(shuō)：“小書(shū)包，我愛(ài)你！我想和你不離不棄，像家人一樣，你愿意嗎？”
我的書(shū)包作文 篇19
過(guò)新年，姑姑送給我一個(gè)精美的書(shū)包，我開(kāi)心極了。
書(shū)包是米色的，十分漂亮。書(shū)包上畫(huà)著(zhù)一只小羊和一只小白兔， 它們手牽著(zhù)手，邁著(zhù)輕快的步伐，一起去學(xué)校。我喜歡我的書(shū)包，每天我都要背著(zhù)它去上學(xué)、放學(xué)，它是我最最親密的學(xué)習小伙伴。每當我犯了小錯誤十分苦惱時(shí)，我總會(huì )看看書(shū)包上的小羊和小兔，它們仿佛在說(shuō)：“ 小主人，別難過(guò)啦！知錯就改就是好孩子！” 我仿佛聽(tīng)到了他們的安慰，頓時(shí)心情變好了，把不開(kāi)心的事忘到九霄云外了。
書(shū)包很大，里外共有三層，還有兩個(gè)小兜兜。最小的一層中放著(zhù)我的體育用品，中間放著(zhù)我的作業(yè)本、 小手工、 濕巾和面紙等。最大的一層放著(zhù)課本和課外書(shū)，還有我的“好朋友”鉛筆袋。書(shū)包側面的兩個(gè)小兜兜，一邊是用來(lái)裝水杯的.，另一邊是用來(lái)裝水彩筆的。書(shū)包為我管理著(zhù)所有的學(xué)習用品，它是我的大功臣。
我很喜歡這只書(shū)包，我還要告訴你們一個(gè)小故事。一次，我背著(zhù)書(shū)包去秋游，因為太貪玩沒(méi)看好放在地上的書(shū)包，結果被一只小狗當做玩具叼走了。當我回來(lái)時(shí)，發(fā)現小狗已經(jīng)在“小羊”的頭頂上咬了一個(gè)小洞。我看著(zhù)書(shū)包上的小洞，心里難過(guò)極了。秋游結束，一到家，我便拿出一包五顏六色的線(xiàn)，想著(zhù)怎樣才能將書(shū)包縫補得更漂亮。我一拍腦袋，想到在“小羊”的頭頂上縫一只小蝴蝶。終于縫好了，我發(fā)現因為多了這只小蝴蝶，我的書(shū)包變得更漂亮了。
每當我背上這個(gè)書(shū)包時(shí)，就能感受到姑姑對我濃濃的愛(ài)，我喜歡我的書(shū)包！
我的書(shū)包作文 篇20
我有一個(gè)形影不離的好朋友，每天從我上學(xué)的那一刻起它就和我在一起，清晨我們一同到學(xué)校，下午我們一起回家，它就是天天陪伴我的---書(shū)包。
我的書(shū)包是橢圓形的，它的外表色彩非常鮮艷，是我最喜歡的顏色----玫粉色，這個(gè)書(shū)包是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物，我特別喜歡它。書(shū)包上畫(huà)著(zhù)美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人，還有它們的小房子，特別可愛(ài)。書(shū)包一共有四個(gè)大小不一樣的口袋，就像四個(gè)小房子，最大的房子住著(zhù)語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、手工制作書(shū)、課外書(shū);第二大的'房子里住著(zhù)水彩筆和鉛筆盒，它們一直互相謙讓?zhuān)瑥膩?lái)也不鬧別扭;小的房子住著(zhù)本子和考試卷，每次測驗的卷子我都把它們放進(jìn)去，復習的時(shí)候很容易就找到它們了;還有一個(gè)最小的房子，你們能猜到里面住的是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧----里面住著(zhù)“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片，只要每天把星期調過(guò)來(lái)就知道今天是星期幾了。另外，我的書(shū)包還有兩個(gè)大耳朵，它們是網(wǎng)狀的，一個(gè)可以放小水壺，另一個(gè)放跳繩，你們說(shuō)我的書(shū)包是不是很能干啊!
書(shū)包是我最忠實(shí)的朋友，不管里面的東西有多重，它都不會(huì )說(shuō)累，不論每天我到它的口袋里拿多少次東西，放多少次東西，它都不會(huì )嫌煩，總是默默的、高高興興的為我服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。
我喜歡我的書(shū)包，我每天背著(zhù)它上學(xué)、回家，它是我學(xué)習上的小助手，是我生活中的好伙伴。
我的書(shū)包作文 篇21
我是書(shū)包，我出生于工廠(chǎng)，雖樸素，但是最美的那一個(gè)。
我作為禮物送給了她—我的小主人。我曾多次遇見(jiàn)領(lǐng)居小孩手中提著(zhù)和我種類(lèi)相同的書(shū)包走向道旁，它看起來(lái)很虛弱，年老，我只是好奇那是在做什么？漸漸地我不再在意。
隨著(zhù)年級的升高，書(shū)本自然也會(huì )增多。小主人每次都是左一插右一放的，我的身體里總是擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。每次放學(xué)回家后，也不知我是旅行家還是書(shū)包，在家中處處都“坐”了一遍，我漸漸開(kāi)始厭惡她，討厭她，即使如此，我依就是一只“斷胳膊斷腿”的書(shū)包。時(shí)間長(cháng)了，她竟變成了惹人喜愛(ài)的”小公主”我也不知她是如何想開(kāi)的。過(guò)去幾年里的“傷痕”在她精心照料下都已好的差不多了。記得一日，我與小主人正行走在回家的.路上，突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔倒了，我畢竟是一個(gè)書(shū)包，也不知該怎么搭救，連一下也動(dòng)不了，小主人沖出人群，向小朋友伸出了一雙有愛(ài)的手。從那時(shí)起，我與她便成了形影不離的好朋友。每次放學(xué)回家都把我放在舒服的沙發(fā)上，吹著(zhù)空調，看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，很是爽快。每天晚上她都會(huì )把書(shū)整得整整齊齊后，放入我的肚中，她怕我過(guò)于勞累，時(shí)常從中取出幾本，手中提著(zhù)。
每個(gè)人都是會(huì )改變的。從幼小無(wú)知到亭亭玉立，她現在外表雖樸素，但內心如我一般寬闊，美麗。她的過(guò)去就是我的過(guò)去，她的未來(lái)了還在等待著(zhù)她去挖掘。我知道那些年老的同類(lèi)的去處，我也在，而我卻在它們的嘆息中回憶美好的過(guò)去。
我的書(shū)包作文 篇22
大會(huì )在這個(gè)涼爽的秋季召開(kāi)。
參加會(huì )議的人太擁擠了，如果他們想進(jìn)去，就進(jìn)不去。會(huì )上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽(tīng)，可以看，可以探索。一到場(chǎng)地，我就迫不及待地想找一個(gè)貼氣球的地方，但我是一個(gè)新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的地方。我媽說(shuō):“你看，前面�！蔽覜_過(guò)去說(shuō):“我想玩，我想玩�！眿寢屨f(shuō):“慢點(diǎn)，還沒(méi)有空氣球？”過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽同意來(lái)這里。我會(huì )很快到達那里。3塊錢(qián)有12個(gè)，我迫不及待的開(kāi)始綁，但是前5個(gè)還沒(méi)綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的七條，只有五條，完全不是好獎品，一條安全繩，我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)脣寢專(zhuān)o我3塊錢(qián)，我來(lái)綁�！眿寢尶床粦T我的.樣子，就給我3塊錢(qián)打領(lǐng)帶。
到了那里，第一次看到別人是怎么綁的。原來(lái)是向內綁的。我像他們一樣綁了10個(gè)，還弄了個(gè)竹板。我來(lái)找我媽炫耀，說(shuō):“你看我！我平手10，你能嗎？”
我媽詭辯地說(shuō):“如果你第一次就能把那五個(gè)綁起來(lái)，我能不能在你后面把他們綁壞？”我無(wú)語(yǔ)了！然后我們玩碰碰車(chē)和旋轉木馬。
回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了。我說(shuō):“以后不去了�！�
媽媽幽默地說(shuō):“你不喜歡趕時(shí)間嗎？”我說(shuō):“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心里還在想:去不去。就這樣，我睡著(zhù)了。
我的書(shū)包作文 篇23
我是一個(gè)普通人，當然只能做一些普通的事情，尤其是周末。我的一天從普通人喜歡做的事情開(kāi)始——睡懶覺(jué)。
早上的我只是一個(gè)讓自己在床上翻來(lái)覆去的“懶豬”，不想離開(kāi)軟床。在床上傻乎乎地看著(zhù)天花板，突然想起來(lái)還沒(méi)看完《水滸傳》，趕緊拿出來(lái)看�？戳艘粫�(huì )兒，覺(jué)得無(wú)聊，就想寫(xiě)作業(yè)。想想吧。一周晚睡兩天很少見(jiàn)。為什么不充分利用呢？算了，想干嘛干嘛，回去睡覺(jué)。于是我拉過(guò)被子睡在里面，直到我媽揪著(zhù)我耳朵喊吃飯我才睜開(kāi)眼睛。
下午，我是一只學(xué)習豬，完成老師布置的作業(yè)。因為昨天去學(xué)校發(fā)板報，沒(méi)做作業(yè)，所以今天下午不得不沖出作業(yè)。我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治等方面做了很多作業(yè)。我的'手又酸又麻，所以我跑去睡了一會(huì )兒。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺了半個(gè)小時(shí)。天哪，你能以這樣的速度完成作業(yè)嗎？于是，我就不休息了，趕緊做完作業(yè)，晚上就可以和阿姨表哥一起玩了。
晚上，我是一只調皮的“豬”。表哥來(lái)了，我有東西玩。先說(shuō)話(huà)，再開(kāi)始，吃一會(huì )零食，然后玩游戲追著(zhù)玩，是我們的拿手好戲。幾分鐘后，房間里充滿(mǎn)了笑聲和笑聲，所以經(jīng)常會(huì )有奶奶、爸爸、媽媽和阿姨的訓斥:“小心”“別玩瘋了”。唉，我怎么能不瘋呢？調皮搗蛋是孩子的天性。
你看，我的日子很普通，但也很有趣！
我的書(shū)包作文 篇24
在我9歲生日那天，爸爸送給我一份生日禮物——書(shū)包，我高興得直拍手。我可喜歡這個(gè)書(shū)包了。深藍色的，像天空一樣藍。書(shū)包上畫(huà)著(zhù)一只小熊正在專(zhuān)心地讀書(shū)，圓圓的頭，大大的眼睛目不轉睛地看著(zhù)書(shū)本。
我高興地對小熊說(shuō)：“從今以后，我們就是好朋友了。我天天背著(zhù)你上學(xué)校，我也要像你一樣認真學(xué)習�！闭n堂上，我有時(shí)開(kāi)小差，書(shū)包上的小熊就嚴厲地盯著(zhù)我，似乎在教育我：“朋友，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，我相信你，一定能改掉壞毛病的�！庇辛怂亩酱�，我改正了缺點(diǎn)，現在上課不再開(kāi)小差了。以前我還有一個(gè)壞習慣，在做作業(yè)遇到難題時(shí)，我就直拍桌子，恨不得把作業(yè)本撕掉。自從有了它，我看到小熊那鼓勵的眼神，似乎在開(kāi)導我：“伙伴，急是不能解決問(wèn)題的，要靜下心來(lái)，認真分析，相信你一定能夠完成得很好�！�
有了它的幫助，我的學(xué)習進(jìn)步很大。掀開(kāi)我的書(shū)包，里面分為三格，整整齊齊地放著(zhù)我的學(xué)習用品。第一格放著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、思品等學(xué)科的書(shū)；第二格放著(zhù)作業(yè)本；第三格是用來(lái)放文具盒、考試卷等東西。里面還有一個(gè)小口袋，媽媽讓我放些零花錢(qián)。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都要整理我的書(shū)包，給它擦擦身上的.灰塵。
書(shū)包是我的好朋友，它每天陪伴著(zhù)我，給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識，增添了不少樂(lè )趣。
我的書(shū)包作文 篇25
書(shū)包學(xué)生的必備品，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì )說(shuō)自己忘帶書(shū)包的，就像一個(gè)士兵沒(méi)帶槍?zhuān)恢粸觚敍](méi)帶殼，怎么可以呀！下面就由我來(lái)為大家介紹一下我的書(shū)包吧！
我的書(shū)包，外表獨特，有點(diǎn)像超級的三級包，有兩個(gè)大背戴，可以自己調節大小，和普通的書(shū)包一樣。它還有兩個(gè)大口袋，也就是兩個(gè)拉鏈，一大一小，小的可以放衛生紙，紅領(lǐng)巾口罩等，大的'就放課本了，它的左側還有一個(gè)“小耳朵”，當然是放水杯的，別看它外形和普通書(shū)包一樣，其實(shí)啊，另藏玄機呢！
來(lái)，讓我們來(lái)打開(kāi)小口袋，他的隱藏“信息”就出現了，他其實(shí)還有一個(gè)小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡(jiǎn)直是藏錢(qián)的好地方啊，這個(gè)小小口袋大概只有一個(gè)小文具盒那么大，長(cháng)7cm，寬3cm，真是太完美了！
接下來(lái)讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個(gè)連著(zhù)外皮的小布，可以放一些小書(shū)，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個(gè)日記本。這塊兒不只是我書(shū)包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱(chēng)為“三層金”第二層最為寬大，從開(kāi)學(xué)到現在的所有書(shū)都歸他保管，可不能小看他呢，他是我書(shū)包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱(chēng)它為寶庫層，它里面放著(zhù)我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過(guò)比之前那塊兒大，有一個(gè)數學(xué)評價(jià)那么大吧！他在我書(shū)包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來(lái)做我書(shū)包的寶庫層，我的老年機，金錢(qián)都被他吞進(jìn)了肚子中，不過(guò)我很放心。
你喜歡我的書(shū)包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？
我的書(shū)包作文 篇26
書(shū)包總有壞掉的時(shí)候。這不，我的舊書(shū)包終于光榮的完成了它的使命，壞了個(gè)大洞。因此，我家的“財務(wù)部長(cháng)”媽媽決定：為我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包！
兩天后，媽媽從張家口為我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，很貴，但很好看。你看粉紅色的外表閃閃發(fā)光，可愛(ài)里透著(zhù)一絲乖巧，活潑里透著(zhù)天真，這不正是我的'性格嗎？表皮上微笑的米老鼠米妮，身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開(kāi)地面，立在那里，好像在思考是否帶米妮飛起；再看看微笑的米妮，雙手支著(zhù)下巴，長(cháng)長(cháng)的睫毛似乎在向我眨眼，很可愛(ài)，也很美麗。
書(shū)包的第二個(gè)格子的外表上寫(xiě)著(zhù)一句英語(yǔ)“givefirstplacetohappy”意思是“快樂(lè )為主”！這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂(lè )的生活嗎？英文邊上的云朵笑嘻嘻的看著(zhù)我，似乎很喜歡我這個(gè)小主人，也好像對我說(shuō)，“小主人，你要好好學(xué)習，可不要辜負我對你的一片期望哦��！”
最后一個(gè)格子最大，雖然沒(méi)有裝飾，但是里面卻能裝好多學(xué)習用品，這個(gè)大格子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，雖然這里面要裝的東西很多，但是這些都是將來(lái)成就你學(xué)業(yè)的東西呀！所以你不要討厭它，應該喜歡它噢！”
書(shū)包帶就不多說(shuō)了。我的書(shū)包真美，并且意義重大，因為它是我以后的知識寶庫，一座永遠的知識寶庫。
我的書(shū)包作文 篇27
我有一個(gè)小書(shū)包，是學(xué)習上的好助手，也是生活中的好伙伴。
書(shū)包是圓的，像一個(gè)大的圓形鐵球。它是布和鐵的結合體。我的書(shū)包前面有一個(gè)很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因為是標志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩只大耳朵是黑色的，兩只眼睛在轉動(dòng)，它的手托著(zhù)下巴，好像在想什么。閉上你的嘴太有趣了！有一次遇到老師布置的一道數學(xué)題。我開(kāi)始努力，終于，我做到了。我看著(zhù)書(shū)包的時(shí)候，書(shū)包上的米老鼠好像在說(shuō)：“加油，小主人，加油！”有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：沒(méi)有什么是難的.，只有有心的人才害怕。于是我突然覺(jué)得神清氣爽，苦苦思索，終于成功了。有時(shí)候想起心里的驕傲，腦海里又浮現出一個(gè)小書(shū)包的畫(huà)像，仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習永無(wú)止境！”這讓我不再驕傲。
書(shū)包兩邊有兩個(gè)小包，我放水和衛生紙的地方。我的書(shū)包分為三層。一樓是放作業(yè)的地方。我按照語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，理科排序。因為語(yǔ)文作業(yè)是最多的，所以我把它放在前面，這樣當組長(cháng)找我作業(yè)的時(shí)候，我可以很快找到，不會(huì )耽誤組長(cháng)的時(shí)間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書(shū)。最小的三樓，有我從學(xué)校借的書(shū)，還有我們老師讓我們買(mǎi)的各種課外《優(yōu)秀小學(xué)生》閱讀課本。老師從這么多書(shū)里挑最好的真的很累！
我愛(ài)我的小書(shū)包，它不僅是我的好伙伴，也是我的小助手！
我的書(shū)包作文 篇28
書(shū)包，它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習用品就有了它們的小天地。我的書(shū)包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)問(wèn)題到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我背著(zhù)書(shū)包，把一天的收獲帶回家，直至消化。書(shū)包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。腦子里的知識也越來(lái)越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書(shū)包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)候沒(méi)有書(shū)包，用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)了，所以他們說(shuō)自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候上學(xué)有了書(shū)包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的`書(shū)包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)戳宋业臅?shū)包。哇!里面有這么多書(shū)，又有這么多口袋，都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，怪不得知道的東西那么多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書(shū)包里裝的知識也不會(huì )變成我自己所擁有的知識。
書(shū)包里裝載著(zhù)是知識的種子，種子撒在我的腦海里，我一定要讓知識結出豐碩的果實(shí)，獻給爸爸媽媽?zhuān)I給敬愛(ài)的老師，也獻給陪伴我多年的好友——書(shū)包。
我的書(shū)包作文 篇29
我的三個(gè)書(shū)包，陪我走過(guò)了8年。
他在最初的時(shí)候，是一個(gè)小小的背包，黃、藍、紅相間，談不上好看，但我十分喜歡，因為背著(zhù)它，總能給我自豪感。
我的第一個(gè)書(shū)包，助我度過(guò)了三年的時(shí)光。我喜歡我的書(shū)包，它能給我帶來(lái)快樂(lè )，能在我傷心的時(shí)候給我溫暖，它，是我童年中快樂(lè )的一大因素。
記得小時(shí)候，我喜歡往書(shū)包里塞一點(diǎn)兒好吃的，偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經(jīng)常帶一點(diǎn)兒小玩具，到中午的時(shí)候就拿出來(lái)玩，中午，在幼兒園里就是我的快樂(lè )時(shí)光。
到了上小學(xué)了，我又換了一個(gè)新書(shū)包，是以前補習班的校長(cháng)送的'，我依然很喜歡，只是書(shū)包里的課本多了起來(lái)，可以玩的時(shí)間少了起來(lái)。慢慢的，我開(kāi)始討厭書(shū)包了，認為就是因為它我的游戲時(shí)間才少了起來(lái)的。
直到上了五年級，期末考的時(shí)候，我拼命的復習課本，報了很多補習班，買(mǎi)了很多的參考書(shū)，在這幾天的生活里，幾乎都是習題、試卷。上課的時(shí)候，我更是賣(mài)力，老師布置的練習卷我第一個(gè)做完，參考書(shū)隨時(shí)打開(kāi)。有一天，我又瞧了一眼我的書(shū)包，看到她仿佛對我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小主人，你很用功哦。我會(huì )陪著(zhù)你的�！比缓筝p輕搖動(dòng)著(zhù)書(shū)包上的鈴鐺，“叮叮�！钡臑槲掖驓�。突然，我想明白了，書(shū)包不只是用來(lái)裝書(shū)本的，它更是一個(gè)勵志的東西，給我鼓勵，讓我不忘學(xué)習的意義。
從此以后，我不討厭書(shū)包了，甚至更加喜歡它，因為它讓我更加努力學(xué)習了！在未來(lái)我學(xué)習的道路上，它將陪伴我走向更遠、更遠。
我的書(shū)包作文 篇30
我剛上小學(xué)的時(shí)候，姐姐送了我一個(gè)看起來(lái)特別成熟的書(shū)包，那種書(shū)包是高年級姐姐們背的。雖然這個(gè)書(shū)包顯得有些另類(lèi)，但我還是很喜歡，因為那畢竟是姐姐送我的`。
一二年級時(shí)，我背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包一起上學(xué)，一起放學(xué)，遲到了一起罰站，犯錯了一起挨打……
我漸漸長(cháng)大了，書(shū)包里裝的書(shū)也多了起來(lái)，我感覺(jué)這個(gè)書(shū)包有點(diǎn)“體力不支”了，但我還是舍不得換它，舍不得扔它。它和我一起經(jīng)歷了很多，從低年級時(shí)其他女生單純好奇的眼光，到高年級波瀾不驚的眼光，它一直陪著(zhù)我，不離不棄。
六年后，我畢業(yè)了，但我仍然背著(zhù)那個(gè)書(shū)包，那個(gè)舊書(shū)包，那個(gè)顏色已經(jīng)很淡的書(shū)包，那個(gè)有故事的書(shū)包。媽媽實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“蕊蕊啊，你看你那個(gè)書(shū)包都用了那么久了，明天咱們到商場(chǎng)挑一個(gè)新的吧！”“不要，我就要我的那個(gè)書(shū)包。我現在還不想換書(shū)包呢！”我一口回絕�！芭�，那行吧！”媽媽說(shuō)道。
然后，我回到自己的房間，看著(zhù)那個(gè)“年老”的書(shū)包，心情很復雜。我真的不想換書(shū)包，但我也不想等這個(gè)書(shū)包用壞之后再換。思考了一會(huì )兒，我走出去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炷銕胰ベI(mǎi)一個(gè)書(shū)包吧！但姐姐送我的那個(gè)書(shū)包，你不許扔，就放在我的柜子里�！眿寢屝α诵�，答應了。
第二天，我們去商場(chǎng)挑了一個(gè)新書(shū)包，但新書(shū)包跟以前那個(gè)書(shū)包還是同一個(gè)類(lèi)型的，這也算是我對舊書(shū)包的懷念吧！
我的書(shū)包作文 篇31
我有許多精致的東西，有可愛(ài)的筆盒，小巧的鋼筆，漂亮的筆記本等等�？晌易钕矚g的還是經(jīng)常用的'輕便小書(shū)包，這個(gè)小書(shū)包是我二年級暑假學(xué)作文時(shí)，老師獎勵給我的。
這個(gè)書(shū)包是粉色的，像春天中盛開(kāi)的海棠花。它像袋子一樣小，盡管這樣，還是可以裝許多東西，我的作業(yè)本、鉛筆盒、書(shū)、杯子都能一股腦地裝進(jìn)去。書(shū)包有兩層，第一層經(jīng)常用來(lái)裝新寫(xiě)的作文，第二層比較大，經(jīng)常用來(lái)裝上課用的書(shū)籍。書(shū)包的外面寫(xiě)著(zhù)一行字：青少年活動(dòng)中心歡迎您。右下角畫(huà)著(zhù)一只小鴨子，這只小鴨子特別可愛(ài)呢。這個(gè)書(shū)包不僅可以背，還可以用手提著(zhù)，因為書(shū)包上方安裝了一個(gè)手提的袋子�？傊�，這個(gè)書(shū)包對我非常有用。
每逢周六上閱讀課時(shí)，我都開(kāi)開(kāi)心心地提著(zhù)這個(gè)小書(shū)包去上學(xué)。每一次遇到了閱讀中的難題，我常常望著(zhù)書(shū)包，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你可要認真思考啊�！比绻那椴缓�，小書(shū)包會(huì )說(shuō)：“小主人，別傷心了，事情總會(huì )過(guò)去的�！蔽疑鷼鈺r(shí)，小書(shū)包會(huì )說(shuō)：“小主人，別生氣，你應該寬容待人�！边@個(gè)書(shū)包陪了我三年，這三年來(lái)我一有心事，就向它傾訴，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小書(shū)包丟了，怎么找也找不到，絕望地坐在地上，不停地嘆氣。后來(lái)意外地發(fā)現，書(shū)包就在桌子下面藏著(zhù)。找到小書(shū)包后，它好像在說(shuō)：“主人，你去哪兒了？我好想你�！�
我會(huì )好好珍惜這個(gè)書(shū)包的，這個(gè)書(shū)包也是我最珍貴的東西，我要將它珍藏起來(lái)，留個(gè)紀念。
我的書(shū)包作文 篇32
從幼兒園到現在我只有一個(gè)書(shū)包，那是我的好伙伴，天天陪伴著(zhù)我。
我的書(shū)包是深綠色加熒光綠的，非常好看。上面有超能陸戰隊成員的照片，還配帶一個(gè)大白掛鉤。有一次，我上車(chē)關(guān)門(mén)時(shí)，一不小心把大白露在外面，一關(guān)車(chē)門(mén)，“碰”一聲，大白就被掉在外面了。
我和這一個(gè)書(shū)包感情深厚，因為它來(lái)之不易，還是我用30朵小紅花換來(lái)的。那是我得到書(shū)包之前，我看見(jiàn)哥哥姐姐們都背著(zhù)兩條袋子和一個(gè)包的東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁�？”媽媽回答：“是�?shū)包，你明天就會(huì )得到了�！庇谑�，在第二天。我終于也背上書(shū)包，我開(kāi)心的背著(zhù)它到小區，向大家炫耀我的'新書(shū)包，從此，從早到晚，就連睡覺(jué)都不放過(guò)，抱著(zhù)它，依依不舍地進(jìn)入了美妙的睡夢(mèng)中，從幼兒園到小學(xué)，成長(cháng)路上學(xué)習壓力陡增，尤其是閱讀考級，可把我難住了。就說(shuō)9級吧，每當我從書(shū)包里拿出必考書(shū)目，我的頭腦里就是一團亂麻，找不到能解的結，總是丟三拉四的，以致于我考了大約有五次。我想第一次，是我弄丟大白，它給我的懲罰，書(shū)包說(shuō)：“給你長(cháng)點(diǎn)記性�！钡诙尉褪俏夷昧藮|西，書(shū)包說(shuō)：“再給你最后一次機會(huì )�！庇谑�，第五次，我什么都帶齊了，順利晉級那一刻我再也不覺(jué)得書(shū)包沉重了。
我的書(shū)包就像我的朋友，形影不離，陪伴我讀書(shū)時(shí)代。七年了，他還是那樣的樸素，我心滿(mǎn)意足地笑了。今后我還要背起我的書(shū)包，奔跑在成長(cháng)的道路上。
我的書(shū)包作文 篇33
我是一個(gè)書(shū)包，跟著(zhù)主人好多年，“年與時(shí)馳，意與日去”，而我恰恰不同，反而更加受到主人的喜愛(ài)和重用。
我之所以受到主人重用有很多理由，我的外形十分獨特，玩過(guò)“絕地求生”的人都知道灰黃相間的三級包，不錯,我就是那個(gè)三級包，讓人一看就十分威風(fēng)。
我不僅威風(fēng)，還是個(gè)“大胃王”，“吃”再多書(shū)也不怕脹，主人就更愛(ài)我，每天學(xué)校必備二十一本書(shū)，我全部能“吃”掉，自身重量小的我還有按摩墊，主人背著(zhù)我很舒服， 這樣就不怕把主人的腰給壓彎了。
我的調節功能是必不可少的，我時(shí)而可以變成一個(gè)松松胯胯的胖子，又時(shí)而成一個(gè)神態(tài)緊繃的軍人。當哪天我的.肚子里要裝好多書(shū)，我吃不下怎么辦?那就松一下我的腰帶（調整帶），我肚子就變大了，再多的書(shū)我仍能一口解決;假如今天的書(shū)少了，該怎么減肥呢?那就再拉一下我的腰帶（調整帶）就成功了，怎么樣?我是不是很厲害！
可是，有一天主人把曾經(jīng)用過(guò)的書(shū)包統統拿出來(lái)，我不知主人要干什么，那些書(shū)包們在七嘴八舌地議論。
“你們?yōu)槭裁匆?”我問(wèn)道。
“主人是要淘汰扔掉舊書(shū)包了�！币粋�(gè)藍書(shū)包說(shuō)道。
“又為什么要扔書(shū)包呢？”
“主人的書(shū)包太多了，所以是時(shí)候選一個(gè)弟兄扔掉�！�
聽(tīng)到這里我心驚膽戰。最終主人還是把我留下來(lái)了，我又能繼續陪著(zhù)主人，我很高心，但也有些憂(yōu)傷，我總有一天也會(huì )被主人扔掉的，盡管這是必然的，但現在我還是要努力更好地服務(wù)主人，免得英年早逝。
我的書(shū)包作文 篇34
嗨，大家好！我是我們書(shū)包大家庭的一員，我叫――小羨。我可是小主人上學(xué)必用的東西呢！
每天早上上學(xué)，小主人總要把我的兩個(gè)胳膊搭在她的肩上，很高興地上學(xué)去了�？墒切≈魅巳W(xué)校的上坡路時(shí)，主人很累，我很想幫助她，助她一臂之力，讓她一把就上去了�？墒�，我身體內包著(zhù)的課本們和字典……他們卻不愿意給我幫助，還繼續你說(shuō)你的.，我說(shuō)我的呢，才不愿意幫助主人呢！
我作為一個(gè)書(shū)包，看見(jiàn)主人每一天背許多書(shū)來(lái)回地跑，想：老師們不會(huì )讓主人把書(shū)放在學(xué)�；丶依飭�？一天背來(lái)背去可累死了！還有那么多的白紙，一張、兩張雖然很輕，但是十幾張、幾十張卻很重。所以，我要為我的主人報不平。但是，只能想不能做。
主人今年剛上初一，學(xué)習任務(wù)很重，所以要帶的書(shū)自然也很多。所以作為主人最忠實(shí)的小助手，我當然會(huì )主動(dòng)站出來(lái)幫助主人拿書(shū)了。我把書(shū)吞進(jìn)我的肚子里，我的肚子瞬間就鼓了起來(lái)，就像吃多了東西一樣，漲得難受極了。
才開(kāi)始幾天還勉強可以忍受，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移。主人的書(shū)越來(lái)越多，多得我幾乎裝不下了，就連主人也開(kāi)始嫌棄我說(shuō)我裝的書(shū)太少了。我感到很委屈，因為這根本不是我的錯，是主人您的書(shū)太多，不過(guò)我的聲音再大，她也不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。我深深地嘆了口氣，只能繼續默默地忍受這種痛苦。
親愛(ài)的主人，我希望你可以開(kāi)心學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)，我將永遠是你的小伙伴！
我的書(shū)包作文 篇35
我是一個(gè)普通的書(shū)包，肚子里裝著(zhù)很多書(shū)本、文具以及其他學(xué)習用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù)，幫助主人裝各種書(shū)本。
那個(gè)冬天，主人的媽媽給主人買(mǎi)下了我。我非常大，而且穿著(zhù)一身白色和黑色交錯的衛衣。我可酷了！主人十分滿(mǎn)意，第二天就背著(zhù)我去上學(xué)。
在學(xué)校，主人輕輕地將書(shū)從我的肚子里取出來(lái)，用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來(lái)無(wú)窮的方便。每當主人放學(xué)后，她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來(lái)，寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的我是最幸福的。
我的背上還有兩條背帶，像面條加寬的'拉面一樣。每天，我把背帶套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上學(xué)。我的身上有許多口袋，你看我旁邊的兩個(gè)小耳朵，是來(lái)給主人裝水瓶的。我的表面有一個(gè)口袋，用來(lái)給主人裝紙巾的。里面一層，用來(lái)給主人裝文具袋，水彩筆以及各種各樣的學(xué)習用具。最后一層，當然是給主人裝書(shū)啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝不下小主人那么多書(shū)，還不得爆炸呀！
平時(shí)我為小主人裝著(zhù)書(shū)本、學(xué)習用具，暑假主人會(huì )帶我去旅游，我能幫助人拿很多東西呢！比如：（薯片、水果、糖果、點(diǎn)心、奶茶……）
以前我一身輕松，自由自在，但是現在的我，真是糟糕透了。從這一個(gè)學(xué)期起，主人就一個(gè)勁兒的往我肚子里裝書(shū)，害得我腹脹難受。而且，我的作息時(shí)間全部被打亂了：天剛破曉，我就開(kāi)始工作，直到半夜還無(wú)法安歇。
這就是我，一個(gè)主人的小幫手。
我的書(shū)包作文 篇36
書(shū)包，是我們學(xué)生的生活中不可缺少的伙伴。有了它的幫助，我們學(xué)習用品便有了安身的小天地了。
這個(gè)書(shū)包很大，一共有三個(gè)格子，一般把一些大的書(shū)都放在大格子里，可能是因為怕大格子破裂或脹破吧，所以給增加了一個(gè)不大也不小的格子放一些雜物，還有一個(gè)小格子放文具盒。我的書(shū)包整體為黑色的，還有一些白色的圓點(diǎn)做點(diǎn)綴。
我的書(shū)包不大不小，卻是一個(gè)知識的海洋。各科的圖書(shū)都在這個(gè)海洋中，這就是我的“私人圖書(shū)館”。這里有援筆成章的語(yǔ)文書(shū)，有思維敏捷的數學(xué)書(shū)，有兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)書(shū)，有博古通今的歷史書(shū)，有見(jiàn)多識廣的地理書(shū)，有熱愛(ài)生命的`生物書(shū)，還有能說(shuō)會(huì )道的政治書(shū)。
書(shū)包里有一個(gè)放零食的地方，可是被那“萬(wàn)人恨”----卷子所占領(lǐng)了，我恨不得想把那可恨的試卷撕成碎片，塞滿(mǎn)我最?lèi)?ài)的零食。
每天早晨我與書(shū)包見(jiàn)面與它打招呼，它也向我問(wèn)好書(shū)包，他天天默默無(wú)聞地為我服務(wù)著(zhù)。書(shū)包都載著(zhù)一大疊文具跟隨這我上學(xué)去，我視它們如我非常要好的伙伴，當我從書(shū)包里抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地說(shuō):“加油，你一定要努力學(xué)習啊，因為只有勤勞的人才會(huì )品嘗到成功的滋味，所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲�！蔽彝�(zhù)它們，心中暗暗下定決心，不能讓它們失望。
哦！書(shū)包你雖小，但是你肚子里的知識多么豐富多彩。
我的書(shū)包作文 篇37
我是一個(gè)小金庫，因為我有一個(gè)小肥肚，里面全是書(shū)。大家一定充滿(mǎn)疑問(wèn)，你到底是誰(shuí)呀？沒(méi)錯，我就是書(shū)包。
現在的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔憂(yōu)。這時(shí)，傳來(lái)了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì )再輸給你這個(gè)三腳貓了�！毙≈魅艘宦�(tīng)，開(kāi)心地背上我就走了過(guò)去，在路上小主人邊走邊喝著(zhù)飲料，看著(zhù)小主人開(kāi)心的樣子，回想起了那時(shí)的我。
當時(shí)的我也是一樣的.快樂(lè )，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開(kāi)始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)，好不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門(mén)鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是現在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等�，F在的小主人也把我當成他的寶貝一樣珍愛(ài)我，把破的洞或不干凈的地方都給我細心地補好和洗干凈。而我現在也知道了這一切都要歸功于學(xué)�，F在開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫(xiě)作業(yè)了。
我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì )把所有的知識給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！
我的書(shū)包作文 篇38
也許你們看到題目上的“小助手”這三個(gè)字，一定會(huì )想到“小助手”是誰(shuí)，其實(shí)，這個(gè)“小助手”它就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包是黃色的，是我開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，它約有一張報紙豎著(zhù)折成兩半那么大，它分為四個(gè)包，其中一個(gè)包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個(gè)大包是放我的書(shū)本：，另一個(gè)包是放我的跳繩的。每當上體育課忘拿跳繩時(shí)，我一看到這個(gè)小包，就會(huì )想起來(lái)。
我每天上學(xué)的時(shí)候我都會(huì )背著(zhù)它，每當看到它的時(shí)候，我都會(huì )想起我要好好學(xué)習，如果不好好學(xué)習就感覺(jué)對不起它，因為每天讓它帶著(zhù)那沉甸甸的書(shū)本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業(yè)是什么的'時(shí)候，你是不是該著(zhù)急了？不用著(zhù)急。因為該用我的筆記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。
每天我寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )把作業(yè)放在我的書(shū)包里，防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書(shū)包邊上有兩個(gè)小袋，一個(gè)袋子是放我的水杯的，如果在我們做完操回來(lái)時(shí)，我又累又渴，我就會(huì )從這個(gè)小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來(lái)，那滋味真叫一個(gè)爽。都會(huì )喝水。另一個(gè)是放我的彩筆的。上美術(shù)課時(shí)，就要用到它了。
我的書(shū)包真是我的“小助手”。我每天寫(xiě)完作業(yè)，都要親自把它整理好。它不但讓我養成了良好的學(xué)習習慣，還鍛煉了我的自理能力。
如果我的書(shū)包臟了，我就會(huì )給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。
我的書(shū)包作文 篇39
我有一個(gè)小鬧鐘，它是我學(xué)習中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。
他戴著(zhù)一對半圓的藍色耳機，肚子圓鼓鼓的，有著(zhù)兩只小小的腳。燈罩里住著(zhù)三兄弟，老大是時(shí)針，它又粗又短，好像是因為老大愛(ài)偷懶，才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點(diǎn)，它像散步一樣慢慢的走著(zhù)。最勤快的數老三了，它一刻不停地鍛煉著(zhù)，老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。
在深夜里如果你想看時(shí)間的話(huà)，你只要按一下白色的按鈕，它就能發(fā)出五顏六色的光芒，每次發(fā)出的顏色都不同，似乎也在述說(shuō)著(zhù)它不同的`心情。
有一次，老師叫了一些人早點(diǎn)到學(xué)校去，其中就有我。一回家我就跑到樓上去調鬧鐘。結果，第二天早上我一個(gè)人準時(shí)來(lái)到學(xué)校。哈哈，正是因為有了我心愛(ài)的小鬧鐘，我才避免了一次次的遲到。在一次考試后，我的成績(jì)很不理想我沮喪的回到了家，在臥室里反省。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你考試成績(jì)不好，只因為你平時(shí)不認真看書(shū)，閱讀面太窄現在才考不出好成績(jì)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習成績(jì)，還在這里哭，哭能解決問(wèn)題嗎？”我抬起頭來(lái)，堅定的說(shuō)道：“你說(shuō)得很對，我應該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你！”
我愛(ài)我的小鬧鐘，它不僅是我的好伙伴，還是我們小助手呢！
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