永遠作文（精選24篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的永遠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　永遠作文 篇1

　　我以為的永遠，在那遙遠的當年，是如今無(wú)法回憶的懷念。曾經(jīng)的心事，在偷偷的埋藏中，卻已面目全非，一片模糊�？偸锹�不經(jīng)心，總以為天長(cháng)地久不必著(zhù)急，終究是不夠珍惜。我以為的永遠，在尋尋覓覓間成為過(guò)去。當年的恨，如今已沒(méi)有意義，卻還是不愿憶起；當年的癡迷，如今已漸漸淡去，有總是時(shí)而有所牽掛；當年的.癲狂，如今已在夢(mèng)中迷離，仍若有所思的想起。即使是美好，也懷念成憂(yōu)傷，即使是憂(yōu)傷，也絕望到癲狂，哪怕癲狂，也成過(guò)往。

　　那還是一個(gè)青澀的年紀。沒(méi)心沒(méi)肺，懵懂著(zhù)長(cháng)大。你們，填充了我生命中最初的歲月�；蛟S天涯海角，但只要心中還有那一縷牽掛，這情誼就總會(huì )帶來(lái)溫暖。一年又一年，我以為的永遠，漸漸飄散在風(fēng)里。

　　當我第一眼看到你，我們都還年輕。仿佛剛從懵懂中醒來(lái)，毫無(wú)顧忌的釋放。你對我說(shuō)起，你和他和她的糾結，我卻無(wú)言以對。不知輕重的日子里，時(shí)間流動(dòng)著(zhù)綻放成不具名的依賴(lài)。狹小的圈子里，看不到更廣闊的，天堂。直到后來(lái)，你和他‘演繹出一段糾纏，想要祝福，卻發(fā)現竟如流年般飄渺。直到夢(mèng)醒，已成往事。

　　你笑得那么明媚，我目眩神迷。那遙遠的當年，沉淀成了最溫馨的回憶。曾經(jīng)深沉的茫然迷戀，開(kāi)朗的你，成了我熾熱的慰藉，在每一絲感動(dòng)中成長(cháng)。依然憶起你回頭笑語(yǔ)的燦爛，不曾忘記你穿梭于辦公室間的背影。如今的你，早已有人來(lái)珍惜你的美麗，祝福你。

　　你的才氣，讓我贊服。雖然不常交談，卻熟稔如相交多年。矮小的身軀里，是開(kāi)朗與自信。只是如今，你是否還是那么驕傲？過(guò)得可好？

　　我們，曾經(jīng)年輕，充滿(mǎn)朝氣。如今，各奔東西，很少聯(lián)系。我以為的永遠，在回憶與現實(shí)的距離中，消弭。

　　永遠作文 篇2

　　小草被風(fēng)雨擊倒在地，因為它相信自己不會(huì )貶值，所以風(fēng)雨過(guò)后它重新樹(shù)立起來(lái)，向上生長(cháng)，延伸自己的價(jià)值。我們也要如此面對失敗、挫折給我們的巨大打擊，我們要堅信“天生我材必有用”，相信自己無(wú)論在任何時(shí)候都不會(huì )貶值，這樣，成功的彼岸才會(huì )有我們的一席之地。天生我材必有用。每個(gè)人都有他自己存在的意義，我們不可以因為一點(diǎn)小挫折而輕視自己，認為自己是無(wú)用之才，只有堅信自己是有能力的人，才可以獲得今后的成功。正是因為越王勾踐相信了自己活著(zhù)還會(huì )有價(jià)值，所以在他遭受王國受辱之后，仍然忍辱負重地想盡辦法復國強兵，心中的價(jià)值取向鼓舞著(zhù)他，最終完成了滅吳復國大業(yè)。

　　人生亦是如此，無(wú)論何時(shí)何地都要相信自己有存在的價(jià)值，相信自己是有能力的人，明白自己不會(huì )因為一點(diǎn)挫折而貶值，這樣就會(huì )不斷成功。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，定會(huì )為你打開(kāi)另一道門(mén)。人生的道路有很多條，有時(shí)候我們因為沒(méi)有好好的選擇而誤入歧途，但我們不要因為這樣兒覺(jué)得自己已經(jīng)貶值，要學(xué)會(huì )換一個(gè)方向挖掘自己的價(jià)值，正是因為霍金相信了這一點(diǎn)，所以從小希望成為一名網(wǎng)球手的霍金，再后來(lái)遭遇重病，這個(gè)希望破滅后，又在另一條路上挖掘自己的價(jià)值，終于他做到了別人沒(méi)有做的的探索宇宙秘密的偉大事業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng )造力巨大的價(jià)值，不但沒(méi)有貶值，反而升值了。這就是，面對人生種種不測，要采取積極態(tài)度，努力去尋找價(jià)值，人生的價(jià)值，只要尋找，無(wú)論在什么情況下都會(huì )有的。

　　自身如果有價(jià)值，到什么時(shí)候都不會(huì )失去的。成功的人總是時(shí)時(shí)處處都在實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值，即使是自失敗后，仍然有自身的價(jià)值。自身的價(jià)值是不會(huì )因為環(huán)境的變化而動(dòng)搖的。陶淵明遠離世俗后，沒(méi)有把自己當成一介平庸農民，在農田里，在農活中，照樣寫(xiě)出優(yōu)美詩(shī)篇，照樣活出自己內心的充實(shí)，照樣成就一派詩(shī)風(fēng)，人生的價(jià)值體現的.無(wú)可挑剔。所以，我們要堅信自身價(jià)值是不會(huì )改變的，無(wú)論什么環(huán)境，是金子總是要光芒萬(wàn)丈的。

　　只要勇于去實(shí)現，那么，一定會(huì )是想自己的價(jià)值。面對挫折與困境，一次的跌倒不算什么，只要我們認清我們是有價(jià)值的，我們是不會(huì )貶值的，那么，成功一定會(huì )在不遠的前面等著(zhù)你。我們要堅信的是自己永遠不會(huì )貶值，自己一定會(huì )成功。

　　永遠作文 篇3

　　也許是膽小的緣故，我一直都是爸爸媽媽眼中循規蹈矩、乖乖的女孩子�！皣L試"，尤其是在新鮮事物中一試身手，我總是不如男孩子那樣天不怕，地不怕，雷厲風(fēng)行�？蓻](méi)想到，我那膽怯的毛病竟在一次“偉大“的嘗試中被趕跑了。從那以后，我竟愛(ài)上了這兩個(gè)字---嘗試。

　　那是去年的暑假，我作為北京市十名“民間使者"中惟一的女孩子，參加了世界青年組織在澳大利亞舉辦的活動(dòng)，參加活動(dòng)的有美國、加拿大等許多國家的青年。年輕人聚在一起，真好像全世界都握在我們的手中一樣，自信，歡樂(lè )洋溢在我們周?chē)�。然而，“好�?quot;不長(cháng)，活動(dòng)進(jìn)行到了第二天，組織者羅伯特忽然宣布了一項臨時(shí)計劃--騎自行車(chē)環(huán)繞澳洲南部。一聽(tīng)這話(huà)，我立刻傻了眼：雖然我生在自行車(chē)王國，可長(cháng)這么大，我還從末沾過(guò)自行車(chē)的邊兒！我急忙跑去找羅伯特，他正帶人檢修自行車(chē)。"還有半天時(shí)間，干嘛不試試看？" "什么？"我大叫起來(lái)，"半天時(shí)間就想讓我學(xué)會(huì )騎車(chē)，開(kāi)什么國際玩笑？"這話(huà)一出口，羅伯特立刻嚴肅起不：“沒(méi)有嘗試的東西，永遠都不該放棄。當然，你也可以今后十天都坐在大蓬車(chē)里，但記住，這是一次挑戰！" 我定定地愣了幾秒鐘，忽然感到自己的墨守成規與膽怯是那么可憐�！安痪褪撬�幾個(gè)跟頭嗎，有什么了不起？" 我這樣鼓勵自己。

　　于是整整一個(gè)下午，我都在練騎車(chē)。我直接往車(chē)上一坐，想一通猛蹬。誰(shuí)知那車(chē)把像是抹了油，在我手里七拐八拐，幾次把我從車(chē)上扔下來(lái)。身上磕得青一塊紫一塊，我真想大叫一聲：“不干了！" 可一想到自己是中國人，在困難面前從不低頭才是真正的`中國人，我又來(lái)了勁。我一次次地跨上那輛"醉車(chē)"，晃晃悠悠，顫顫巍巍地在馬路上前行。天擦黑的時(shí)候，我居然也能不磕絆地走上一小段路了。我第一次體會(huì )到，戰勝自己并不很難，很多事只要你敢嘗試，就有成功的可能。接下去的十天里，我這典型的"二把刀"壯著(zhù)膽子，在同伴的幫助下，竟騎出了六百多公里的路。雖然沒(méi)少和大地“接吻"，沒(méi)少做出驚險動(dòng)作，但我終于騎過(guò)來(lái)了。當我們到達終點(diǎn)時(shí)，羅伯特激動(dòng)地擁抱我，他說(shuō)：“我知道你們！這是一個(gè)偉大的嘗試！" 我噙著(zhù)淚水，拼命點(diǎn)頭，那種戰勝了自我的感覺(jué)，讓我覺(jué)得自己便是世界的屋頂，一切困難都被踩在腳下。

　　海明威曾說(shuō)：“人不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被失敗。" 是的，我會(huì )永遠記住這句話(huà)，永遠記住“嘗試" 的偉大力量，記住沒(méi)有嘗試，便永遠不說(shuō)“放棄"。

　　永遠作文 篇4

　　時(shí)間真的過(guò)的很快，在家的日子比在學(xué)校過(guò)的舒服多了，也空洞多了，雖然只過(guò)去一個(gè)多月，但真的很懷念那些和追夢(mèng)青年們一道奮戰的日日夜夜。

　　早上五六點(diǎn)被鬧鐘嚇醒，然后帶著(zhù)可能遲到的恐懼賴(lài)上一兩分鐘，從不會(huì )忘記起床后的第一件事就是來(lái)杯咖啡，咖啡能提神，對我來(lái)說(shuō)起作用的不僅僅是它的生理反應，它的味道甚至它的形態(tài)都能警醒我要認真把握分分秒秒。朝讀后才是早餐時(shí)間，我記得我早上用餐的最短時(shí)間記錄是八分鐘，吃完早餐后兩分鐘，高二年級才放學(xué)。早餐后總想睡覺(jué)，趴在桌上保持半睡不睡的狀態(tài)，害怕被老師發(fā)現會(huì )很尷尬。一天中最?lèi)?ài)走神的可能是上午第四節課，趁老師背對我們在黑板上磨粉筆的時(shí)候會(huì )環(huán)顧一番，看到墻上高掛的高考倒計時(shí)牌時(shí)，自己就會(huì )批評自己，那時(shí)會(huì )想很多。中午有時(shí)會(huì )很有精神，計算的忘了午休，下午則會(huì )受到瞌睡的懲罰。更多的時(shí)候中午會(huì )趴在桌子上迷糊20來(lái)分鐘。下午當高一高二很嘈雜時(shí)，太陽(yáng)刺眼的紅光會(huì )照到我的桌前來(lái)挑釁，不過(guò)不怕，書(shū)堆會(huì )替我擋住。晚自習精神會(huì )很好，教室比較寧靜，懵懂的飛蛾或調皮的小狗偶爾會(huì )在教室里引起一段騷動(dòng)，但很快就會(huì )平靜下來(lái)。自習之后回到宿舍，人有些疲倦，但還要強迫自己清醒的學(xué)上一個(gè)鐘頭。晚上有時(shí)會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己考上了清華，呵呵！遙遠的'夢(mèng)��！這就是一個(gè)平凡的黃梅一中高三學(xué)生的生活！不管做了什么，自己的追求始終如一！

　　現在在家自己會(huì )很松散，早上陽(yáng)光爬過(guò)窗臺射到眼睛表達不滿(mǎn)，此刻才九點(diǎn)多，還沒(méi)刷牙洗臉就會(huì )打開(kāi)電腦，看到自己的炫舞舞友在線(xiàn)，就會(huì )PK幾回合，QQ好友有時(shí)要求開(kāi)視頻，我會(huì )托辭去刷洗后再來(lái)，炫舞上有好友時(shí)總舍不得離開(kāi)，偶爾看看恐怖電影嚇嚇自己，晚上在網(wǎng)上瞎逛到半夜……

　　永遠懷念高三的日子。高三，讓我長(cháng)大的一年，無(wú)盡感慨……

　　永遠作文 篇5

　　“贈人玫瑰，手有余香�！睅酌腌姁�(ài)的傳遞，可以使彼此得到無(wú)限的情意，直到永遠！鼓勵又何嘗不是呢？

　　雛鷹在雄鷹的鼓勵下，幼嫩的羽翼在風(fēng)雨中搏擊，它成功了！它感動(dòng)了天地，得到了浩天的贊許與容納。鼓勵能成就夢(mèng)想，夢(mèng)想就是彈指間迸發(fā)的思維，雖短暫卻伴你到永遠。

　　花開(kāi)花落，蕓蕓眾生，我又何嘗不是在吮吸著(zhù)鼓勵的乳汁，逐漸邁進(jìn)成熟的大殿呢？

　　生活，生活，人的到來(lái)就是為打造出自己的一片天地而活�？缮�活坎坷好比古代江湖人心險惡，禍福難測。又可謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生真的`自古“難全”啊。

　　沉思了一下，還真對。我的喜怒哀樂(lè )，總是伴隨著(zhù)鼓勵的“號角”。初三的學(xué)習之涯，好比雙腳邁進(jìn)囹圄，天天十六小時(shí)扎書(shū)堆，鉆題海。這時(shí)的我煩、煩、煩，對學(xué)習沒(méi)有了興趣，怎么辦？

　　好辦！老師滿(mǎn)腹經(jīng)綸，道理一大篇，讓我再次踏上征戰的列車(chē)，駛向希望的未來(lái)。

　　每當“更深月色半人家”之時(shí)，我已做好了挑燈夜讀的準備。那時(shí)的夜寂寥空曠，不時(shí)傳來(lái)斷斷續續的狗吠聲，清風(fēng)吹拂，樹(shù)葉在說(shuō)小秘密，小草在說(shuō)悄悄話(huà)，真可說(shuō)的上“風(fēng)聲，雨聲，屋里還有我的讀書(shū)聲”�？珊镁安婚L(cháng)，我的瞌睡便又向我發(fā)起攻擊了，哎！只好舉起白旗——我投降了。

　　沒(méi)關(guān)系，父母的言辭，讓我打敗了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜，亦算是苦中取樂(lè )，付出的累無(wú)法言表，卻讓我收獲多多。

　　黎明之時(shí)，晶瑩的露珠告訴我“你很了不起”。帶著(zhù)會(huì )心的微笑，我背起知識的書(shū)囊，去拼搏。

　　鼓勵雖短卻伴我永遠……

　　你看，雛鷹還在藍天的胸懷里自由的飛翔……

　　永遠作文 篇6

　　校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園的繽紛多彩。校園在我們的記憶中是一個(gè)無(wú)法抹去的記憶，在校園的每一天，都有不一的太陽(yáng)升起，都有充滿(mǎn)光輝的余霞落下。一天，“瞇一眼”就過(guò)去了；一天，是猶如飛一般的速度——狂奔，讓我們無(wú)力挽回，只有嘆息，悲憤！

　　這件事發(fā)生在不久之前。是我們最美好的回憶——“六一兒童節”。這個(gè)兒童節是我們存留于母校的最后見(jiàn)證，這個(gè)兒童節有太多的歡笑無(wú)處表達。雖然有悲傷，有無(wú)奈，有惋惜，但最終我們做到了，做到了所有的歡樂(lè )，將一切負擔轉化為了輕松，將一切坎坷變換為了成功。這個(gè)六一伴隨著(zhù)留戀進(jìn)行著(zhù)·····回憶小學(xué)一年級，一棵棵小樹(shù)苗在老師們的汗水和勤奮中漸漸成長(cháng)。如今六年過(guò)去了，小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)為參天大樹(shù)，茂密的葉子中攜帶著(zhù)我們對老師的全部祝福。六個(gè)“六月一日”，六次“心花怒放”，六回異樣收獲，多個(gè)不同的表情，六一，真的有太多的`話(huà)題·····今年的六一在歌聲和歡聲中舉行，在一切“生靈”的鼓舞中舉行。這個(gè)六一，給校園有增添了一幅完美的畢業(yè)畫(huà)，畫(huà)中的主角就是我們。

　　六一，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒前進(jìn)，伴著(zhù)紅領(lǐng)巾飛翔。即將畢業(yè)的我們將自己最后的一縷光芒放射在了六一的天空，放射在了那一次五星紅旗的徐徐升起。六一，今年的六一；六一，即將畢業(yè)的那回六一。我不會(huì )忘懷，忘懷那一天所發(fā)生地驚天動(dòng)地，忘懷母校的一角一落，忘懷六（2）班的40張笑臉和一個(gè)永遠綻放年輕的老師大人，我愛(ài)六（2）班！

　　校園的一切，校園的每一次尖叫，都將深烙在我的記憶之中·····校園，永遠開(kāi)放著(zhù)愛(ài)的苞蕾·····

　　永遠作文 篇7

　　將一份情悄悄的埋在心中，不知不覺(jué)早已成了習慣，心中有了一份牽掛，原來(lái)以前說(shuō)的沒(méi)時(shí)間來(lái)談戀愛(ài)都是騙自己，不過(guò)是安慰自己這顆孤單的心。

　　愛(ài)，因為在心中，平凡而不平庸，每一個(gè)小細節都希望被感動(dòng)，愛(ài)，因為在心中，平凡的夢(mèng)不相同，不開(kāi)心時(shí)希望看到你快樂(lè )的笑臉，困難時(shí)希望聽(tīng)到你堅定的語(yǔ)言，只要有你的安慰，只要有你陪伴，困難也不是不可逾越的坎。

　　我覺(jué)得我應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜對我好的人，珍惜真心關(guān)心我的人，珍惜能為我隨口說(shuō)的一句話(huà)就很是在乎的人，珍惜我應該珍惜的，放下我應該遺忘的，關(guān)于那些永恒的過(guò)去，我雖然無(wú)法改變，雖然無(wú)法忘記，但是我可以放下，值得回憶的也只能回憶了。

　　雖然我們沒(méi)有時(shí)間能天天見(jiàn)面，雖然我們現在只能通過(guò)每天一通電話(huà)、一條留言、幾條短信，但是我們之間有那份相思，那份牽掛，也覺(jué)得很開(kāi)心了，畢竟我們的愛(ài)，心中的那份愛(ài)，很美好。

　　我說(shuō)，我覺(jué)得我應該要珍惜了，因為我從沒(méi)發(fā)現對我這么好的人，從沒(méi)收到過(guò)花，從沒(méi)收到過(guò)屬于對我愛(ài)的承諾，從沒(méi)感覺(jué)我是一個(gè)可以這樣被愛(ài)著(zhù)的人，因為以前的我，已經(jīng)漸漸習慣了孤單，漸漸喜歡上了黑暗，自從有了他的承諾也保護，我覺(jué)得在陽(yáng)光下的`我，笑容也可以那么甜。

　　常常也有朋友問(wèn)我說(shuō)，什么是愛(ài)？我想了好多，在紙上畫(huà)了好多愛(ài)的圖案，但是后來(lái)被我發(fā)現，原來(lái)愛(ài)就是一份情感，而感情就是其中的一種，在我寫(xiě)出的“感情”當中，感情的感字在中間被我畫(huà)出了一顆心，原來(lái)感情真的要用心去對待，沒(méi)有用心的感情是沒(méi)有結果的。

　　現在的我，心里多了一份牽掛，所以現在的我算是幸福的。

　　如果可以陪你走，我愿陪你一人走，如果我在對的時(shí)間遇到對的人，那么我愿陪你到永遠。

　　永遠作文 篇8

　　每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的童年，我想大家的童年生活都是美好的，都是快樂(lè )的！隨著(zhù)年齡漸漸長(cháng)大，我們就會(huì )把小時(shí)候的一些事情慢慢忘記。但是我要謝謝媽媽?zhuān)�用心的媽媽幫我保存�?zhù)許多小時(shí)候的照片，并且好好珍藏著(zhù)。

　　這不，今天我和媽媽又打開(kāi)我的相冊，我們一起回憶童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好時(shí)光。瞧！照片中那個(gè)白白凈凈的小男孩笑得多開(kāi)心呀，他就是我！從百天、半歲、一歲……在我成長(cháng)中每一個(gè)重要的階段，爸爸媽媽都幫我用照片記錄下來(lái)。

　　我的記憶里，童年最美好的時(shí)光莫過(guò)于幼兒園的生活了。有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有老師們的關(guān)愛(ài)，還能和要好的小伙伴一起學(xué)習、玩耍。我們每一天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心地笑呀，跳呀！

　　過(guò)生日吃蛋糕是快樂(lè )的事情，而且能和小朋友們一起過(guò)生日更是幸福的！瞧！照片中的小小壽星就是我呀。媽媽為我們送來(lái)了一個(gè)大大的水果蛋糕，全班小朋友和我一起分享快樂(lè )。帶上生日帽，許個(gè)小心愿�！斑青�，咔嚓”，親愛(ài)的老師幫我們把快樂(lè )定格。

　　時(shí)間過(guò)得可真快！轉眼間，我們長(cháng)大了，就要離開(kāi)我們美麗的幼兒園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師。真舍不得呀！還記得在我們的'畢業(yè)典禮上，家長(cháng)們，老師們，小朋友們哭成了一團，就連平時(shí)最喜歡吵嘴的小伙伴也拉起了小手�？炜觳粮裳蹨I，露出笑臉，“咔嚓，咔嚓”，攝影師叔叔為我們把美好的回憶定格。

　　照片中的我們多么神氣呀！博士帽下一張張可愛(ài)的小臉，露著(zhù)甜甜的微笑，我們暫時(shí)忘記了分別的傷心。

　　無(wú)論我長(cháng)多大，我都要把我的這些照片好好珍藏起來(lái)，因為快樂(lè )可以定格，回憶是永遠的！

　　永遠作文 篇9

　　書(shū)，是一位可以隨時(shí)向她請教的良師，也是一位可以?xún)A心交談的朋友，它在我的成長(cháng)路上陪伴著(zhù)我，使我一路快樂(lè )成長(cháng)。

　　幼兒園時(shí)，我喜歡在睡前聽(tīng)媽媽講各種各樣的故事。我邊聽(tīng)邊想：如果擁有海的女兒的尾巴那該多好啊，那樣我就能到和小魚(yú)兒做游戲，到海里快樂(lè )地暢游！如果我能變成小矮人，就能幫白雪公主識破巫師的陰謀詭計，讓白雪公主和白馬王子回到皇宮過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活！如果我能變得跟拇指姑娘一般大小，我也想睡在核桃殼里……美妙的童話(huà)世界里，海的女兒、小矮人、拇指姑娘……伴著(zhù)我度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的`幼兒時(shí)代。

　　上小學(xué)以后，我用拼音這把金鑰匙打開(kāi)了知識的大門(mén)。我掌握了拼音，學(xué)會(huì )了許多生字，這使我在書(shū)海遨游得更得心應手！從注音彩圖版中的《小蝌蚪找媽媽》，我學(xué)會(huì )了：做任何事之前，都應該先仔細分析才能事半功倍；從《鐵杵磨成針》的故事中，我明白了：只要有毅力，下功夫，就能克服困難，做出成績(jì)。每逢在學(xué)習和生活中遇到困難，這些故事總激勵著(zhù)我，給我戰勝困難的信心和戰勝困難的決心。

　　隨著(zhù)進(jìn)入高年級，掌握了更多的字詞，我已經(jīng)能看小說(shuō)了。操場(chǎng)上、教室里，時(shí)常蕩漾著(zhù)我和同學(xué)們分享小說(shuō)的歡笑聲；有時(shí)我會(huì )噙著(zhù)淚陪著(zhù)小說(shuō)里的主人公走完或傷心或感動(dòng)的路程……這時(shí)，手捧一本厚厚的小說(shuō)，我總不忘留心里面的好詞佳句。一有空，我便把書(shū)中的好詞佳句記在一本小冊子上，我還和同學(xué)比賽誰(shuí)積累的好詞佳句更多呢！這一本本小冊子，成了我寫(xiě)作文時(shí)的寶庫。

　　書(shū)，是一個(gè)聚寶盆，就像老師一樣，在成長(cháng)路上對于我的索取，總是毫不吝嗇的給予。它給我知識，給我快樂(lè )，我愿與書(shū)攜手，相約永遠！

　　永遠作文 篇10

　　有些愛(ài)，并不是永遠。這句話(huà)的意思你明白嗎？在愛(ài)的世界，沒(méi)有什么爭論可言。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你的家人在不在，無(wú)論你是一個(gè)孤兒，你永遠都在上帝的愛(ài)之中。上帝是公平的，他給予每個(gè)人幸福，但每個(gè)人的幸福是不樣的。你出生在貧困家里，任何的東西都是你的需求，只要一點(diǎn)點(diǎn)就感到滿(mǎn)足，自己讀不起書(shū)，卻能是自己享受書(shū)的待遇。你出生在富裕人家里，你吃好的，穿好的，你想要任何東西都可以，可以快快樂(lè )樂(lè )地在寬敞明亮的教室學(xué)習。每個(gè)人都有自己的生活方式，每個(gè)人都有自己的.愛(ài)。但是有些愛(ài)，卻不能伴隨你永遠，

　　每當夜晚，你睡覺(jué)都有自己的家人陪伴，在自己父母的呵護中長(cháng)大，但是你想過(guò)沒(méi)有，當父母老了，你會(huì )如何對她們呢？當你遇到困難時(shí)，想要在困難面前低頭時(shí)，是誰(shuí)給予你勇氣，讓你勇敢面對。而當父母面臨死亡時(shí)，他們懼怕過(guò)嗎？他們也是人，也會(huì )感到害怕，只是為了你能勇敢，堅決得擋在你面前，那時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)他們是為何要擋在你前面。父母死后，你有沒(méi)有孝心，經(jīng)�；貋�(lái)看看，他們這一生不為什么，只為了你能好好活下去。而父母死后，再也不能在你身邊關(guān)心你了，他們的愛(ài)也隨他們一起走了，到時(shí)你后悔也來(lái)不及了。在這里我要提醒看過(guò)這篇文章的每一個(gè)人，你想過(guò)你的父母嗎？你關(guān)心過(guò)他們嗎？你有沒(méi)有對他們造成傷害。我請你們想想自己的父母，他們也很脆弱，只不過(guò)沒(méi)有在你面前表現出來(lái)，不要等到父母去世后才想到他們，才想孝敬他們，到那時(shí)都已經(jīng)太晚了。我的話(huà)只有這么多，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有記到心里去了，關(guān)心你的父母吧，他們也需要你，不要讓談們的等待變成永遠。

　　永遠作文 篇11

　　隨著(zhù)一陣肆虐的狂風(fēng)，我這棵小小的種子離開(kāi)了媽媽的懷抱，被風(fēng)吹到了一個(gè)荒蕪人煙的地方。

　　我一直盼望著(zhù)自己能快快長(cháng)大，能看看外面豐富多彩的世界。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我慢慢地長(cháng)大了，長(cháng)成了一棵小樹(shù)，能夠看見(jiàn)外面的世界了�？蛇@并不是我想象中的豐富多彩的世界。這里沒(méi)有高大的樓房，沒(méi)有漂亮的霓虹燈，只有死死的`黃土和干枯的野草。不過(guò)我并沒(méi)有失望，我會(huì )慢慢地等，一定會(huì )有人來(lái)開(kāi)發(fā)這里，建設這里，讓這里變成一個(gè)多彩的世界。我又這樣孤獨地過(guò)了幾年，可仍然沒(méi)有人來(lái)建設這里。我還是耐心地等。又過(guò)了很久，還是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)發(fā)這兒。這回，我徹底地失望了，不，應該說(shuō)是絕望了。

　　在后來(lái)的日子里，我更是非常孤單、痛苦。在烈日炎炎的夏天，我被那火辣辣的太陽(yáng)曬得口干舌燥，真想回到媽媽的懷抱，吮吸著(zhù)她的乳汁�？蛇@時(shí)我只能靠自己，只能自己忍受著(zhù)。我看見(jiàn)偶爾從天空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)，真希望她能給我帶來(lái)甘甜的露水，能陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，向她傾訴我的痛苦。但是它根本不會(huì )在我這做窩，最多只能讓它停下來(lái)短暫休息一下。在狂風(fēng)暴雨的夜晚，我更是沒(méi)有什么可依靠的。我身旁沒(méi)有大樹(shù)可以為我遮擋風(fēng)雨，更沒(méi)有媽媽無(wú)微不至的呵護。我只能忍受著(zhù)，期待著(zhù)這場(chǎng)風(fēng)雨快點(diǎn)兒結束。有時(shí)，一道閃電從我身旁擦肩而過(guò)，我也真是九死一生。

　　在滿(mǎn)天星星的夜晚，我甚至會(huì )許下一個(gè)愿望，希望再次刮風(fēng)的時(shí)候能帶來(lái)幾個(gè)小伙伴，和我天天都在一起，還能陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)�？擅看蔚娘L(fēng)都不能帶來(lái)令我驚喜的禮物。

　　哎，我永遠都是一棵孤獨的小樹(shù)。

　　永遠作文 篇12

　　你看了我的筆名了嗎？我是圣女，來(lái)自地獄！我要告訴大家，圣女雖然會(huì )受到大家的尊敬，可你們知道嗎？圣女的無(wú)數煩惱會(huì )纏繞著(zhù)她，我不要當圣女！

　　我正在大街上走這，調皮的月銘香趴到我的肩頭，大聲說(shuō)：“你知道嗎？那個(gè)帥帥的男孩要轉到我們班了耶！”我看她眼冒桃心的樣子，不屑一顧的說(shuō)：“不就是那個(gè)陸濤嗎？有什么了不起的？”“你是�；ㄒ�！我好羨慕你呦！”她口水都快流到我身上了�！靶；ㄓ衷趺礃影�？那個(gè)陸濤就知道出風(fēng)頭，據我所知是阿曼塔國的王子，專(zhuān)門(mén)來(lái)收集白色心的！”月銘香慢慢的說(shuō)：“白色心……怎么收啊……”我一笑：“現在他不收了！”“哦，那就好！”月銘香慢慢舒了一口氣，又恢復了原來(lái)的調皮模樣：“老師覺(jué)得你成績(jì)好，可以做他的同桌！”“你惡心死我吧！就他？我的苦日子來(lái)啦！”月銘香跳到我跟前：“那就讓給我吧？”“不！就你那成績(jì)？”我把頭扭向一旁�！昂昧�，我不跟你吵，我要回家了！”說(shuō)著(zhù)像幽靈一般快速消失了。

　　果不其然，那個(gè)陸濤就當我的同桌了。我整天用我的'手把他推到門(mén)外，然后就惡作劇，不管怎么做，都要用他當“實(shí)驗品”。他也只是一笑，惹得女生們大叫：“陸濤笑得好帥啊!”那時(shí)我真想吐她們一身。

　　但是，日久天長(cháng)，我覺(jué)得陸濤也很不錯，他是一個(gè)幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)的男孩。很簡(jiǎn)單的一身打扮，也沒(méi)有王子的架子，沒(méi)有王子的傲氣，卻有他獨特的靈性。他總會(huì )一臉笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是圣女，我該聽(tīng)你的！”他讓我感到做圣女其實(shí)也沒(méi)什么不好。

　　陸濤給我的煩惱無(wú)數，卻也讓我知道，做圣女其實(shí)也沒(méi)什么不好的，頭發(fā)甩甩，什么事都忘掉吧！

　　永遠作文 篇13

　　歲月的暖，漫過(guò)時(shí)間的河，拂過(guò)久閉的心扉。我時(shí)常在想：如果能不長(cháng)大，那該多好��！我就可以把重要的人和開(kāi)心的`事永遠埋在心底了�？墒�，時(shí)間永遠在我們身后，擋著(zhù)回去的路��！

　　我七歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)舞蹈了。在舞蹈班，我跟他們結下了深厚友誼。小鈺是我們班的焦點(diǎn)，她總是給我們帶來(lái)許多快樂(lè )。小婷文高又瘦，舞蹈功底是我們班最好的，她還經(jīng)常教我們跳舞，就算叫她“小老師”也不為過(guò)。還有就是小麟，他是我們班年齡最大的男生，很有帶動(dòng)性，我們平常都會(huì )按照他人指示去跳好每一個(gè)動(dòng)作……

　　一路走來(lái)，從幾十人到幾個(gè)人，旁人只看到我們在燈光下閃耀的身姿，卻不知道我們曾經(jīng)有多努力。記得有一次，我們要面臨舞蹈考級演出，又得去外地參加比賽，時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重。那段時(shí)間，我們幾乎每天都待在舞蹈室，可屋漏偏逢連夜雨，我的腳在練習中扭傷了，連續兩天沒(méi)去。傷好回來(lái)時(shí)，我明顯跟不上進(jìn)度，只能利用大家休息的時(shí)間勤加練習。我以為，我是孤單的，可是，在我練習的時(shí)候，大家都熱情地過(guò)來(lái)指點(diǎn)我踩點(diǎn)，幫我打節拍……我幾次想放棄，他們一個(gè)個(gè)鼓勵我、鼓勵我。小麟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，眾人一條心，黃土變成金！”小鈺說(shuō)：“再難我們也會(huì )陪著(zhù)你一直練下去的！”小美還過(guò)來(lái)抱了抱累壞的我……我很意外，也很感動(dòng)，含著(zhù)淚努力地練習著(zhù)。音樂(lè )再次響起，小婷幾個(gè)站在我前面，仔細地教著(zhù)我每一個(gè)動(dòng)作，其他人在后面陪我練習，整齊有序。

　　很快，我們迎來(lái)了舞蹈考級演出，我們在燈光下起舞……最后，我們的努力得到了認可，舞蹈隊里的人，全都拿到了考級證書(shū)。

　　我知道，時(shí)光不老，歲月如歌，總有一天我們能會(huì )走散，但那份情，永存！

　　永遠作文 篇14

　　每個(gè)人都有心目中的英雄，他或許驚天動(dòng)地，或許平凡無(wú)奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的人。有這么一類(lèi)人，他們默默地為他人服務(wù)，用自己的生命，換來(lái)責任，他們就是——英勇無(wú)畏的消防官兵。

　　就在前不久，四川涼山木里縣發(fā)生了一起森林火災。當時(shí)，消防官兵和地方撲火隊員共689人，在海拔4000余米的'原始森林展開(kāi)撲救。

　　在這批救火官兵中，有位名叫蔣飛飛的青年男子深深的觸動(dòng)我的心弦。今年還不滿(mǎn)30歲的他，本應是他一生中最幸福的日子——將與女友結婚�！暗任一貋�(lái)！”留下這么一句話(huà)就義無(wú)反顧的走了，可誰(shuí)也沒(méi)想到，他這一走，竟是永別。

　　據幸存者回憶，當時(shí)地形復雜，又遇風(fēng)向風(fēng)力突變，一瞬間，大火便像一條巨龍肆虐著(zhù)從山谷沖上來(lái)，黑煙騰騰升起，還伴著(zhù)噼里啪啦的爆炸聲，整個(gè)山頭被一片火海包圍，“快跑！”只聽(tīng)見(jiàn)不知誰(shuí)大喊一聲，大家拼了命的往前跑，火像個(gè)可恨的惡魔，在戰士們的身后緊追不舍，他們的衣服已經(jīng)燒著(zhù)，甚至能夠感受到背后的溫度，就像被燒燙的熨斗燙糊了皮膚。一顆顆樹(shù)木被大火燒斷，倒在了山體上，火苗趁風(fēng)勢亂竄，來(lái)不及逃生的戰士們便被大火包圍了，大火過(guò)后只剩下一片焦土以及滿(mǎn)地殘骸……

　　據統計，這次有30名滅火隊員不幸犧牲，除了3名是當地群眾外，其中27人是來(lái)自四川森林消防總隊涼山州支隊的兄弟，1個(gè)80后，24個(gè)90后，2個(gè)00后！

　　他們疼，他們怎么不怕？可懂得畏懼的可怕，還能超越它，征服它的人，就是英雄。

　　正是因為他們知道如果不去及時(shí)制止，災難會(huì )變成更大的災難，傷亡會(huì )變成更大的傷亡。逃開(kāi)，是人之常情，而不逃，叫作責任。面對火險，他們沖鋒陷陣，臨危不懼，他們是新時(shí)代的超級英雄！

　　永遠作文 篇15

　　世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節，一把雨傘送來(lái)了她的關(guān)懷；傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的溫情。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)，像高山，似大海，他包容著(zhù)一切，多么偉大的父愛(ài)，多么博大的胸懷！

　　3月6日的`中午，我們班舉行了“愛(ài)在身邊”主題活動(dòng)，這次活動(dòng)，讓我受益匪淺。首先是唐海磊和薛楠上臺表演相聲《感恩》，精彩的表演使同學(xué)們，忍不住發(fā)笑，同時(shí)，也讓大家知道，平日里媽媽所承擔的多少艱辛。其次是徐穎芝、周靜和張惠敏的詩(shī)朗誦《今天是你的節日》，她們聲情并茂的朗誦讓大家沉醉其中，優(yōu)美的音樂(lè )也似乎在告訴我們：多為父母分擔一點(diǎn)家務(wù)吧！楊璐與張惠敏的《生命的樂(lè )章》讓我們活躍起來(lái)，在歌聲中，你我用眼神交流：讓我們用行動(dòng)來(lái)證明我們對爸爸媽媽的愛(ài)吧！《學(xué)會(huì )感恩》這個(gè)小品和《壞孩子的轉變》讓我們懂得：用行動(dòng)讓父母微笑，用成績(jì)讓父母微笑，用勤奮讓父母微笑！最后是我和李銘雯、貢哲等演唱《感恩的心》，歌聲圍繞“感恩”一詞，讓我體會(huì )到：爸爸媽媽這兩個(gè)詞里，包含了太多的愛(ài)與寬容……

　　其中，我感受最深的是歌曲《感恩的心》。貢哲在前面領(lǐng)唱，她邊唱邊做著(zhù)啞語(yǔ)，后面的同學(xué)跟隨，臺下的同學(xué)也情不自禁地一起哼唱。歌曲的旋律悠揚動(dòng)聽(tīng)，我們的手勢連綿起伏�！盎ㄩ_(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”歌曲結束了，但我們的心卻依然為愛(ài)而跳動(dòng)。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的存在；沒(méi)有父母，就沒(méi)有幸福的我們……讓我們從此學(xué)會(huì )感恩，永遠感恩！

　　永遠作文 篇16

　　親愛(ài)的同學(xué)們，不，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，你們不再是陌生的同學(xué)，而是可以談心的好朋友。帥氣的杰，聰明的紅，漂亮的悅，可愛(ài)的`嫻……當然還有霸道的我。雖然我對這個(gè)稱(chēng)呼很不滿(mǎn)意，但大家開(kāi)心就好.班里經(jīng)常發(fā)生很多有趣事件，這不，一樁為了又來(lái)了一樁。

　　下課時(shí)，老師還沒(méi)喊下課，就有人“闖”出去，剛踏出門(mén)一步，老師就喊住了浩：“您是要到哪去啊，要不要乘個(gè)飛機去��！”，大家被老師的話(huà)逗得哈哈大笑，都抱著(zhù)一種看好戲的心態(tài)觀(guān)看“演出”。浩吱吱唔唔說(shuō)了半天才從嘴里面蹦出幾字：“我，我……我想去‘西餐廳’（廁所）�！笆裁�！”講臺下面又是一片狼籍，同學(xué)們都笑的拍桌子、捂肚子。突然杰站起來(lái)：“老師，額，可不可下課啊，我也想去‘西餐廳’��！”不用說(shuō)，同學(xué)們的表現非常好。

　　漸漸地，老師似乎要冰山爆發(fā)了，風(fēng)越來(lái)越大，教室里差不多都是零下幾度了，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，可有一個(gè)人不太識相，還在哈哈大笑，那就是笑點(diǎn)非常低的鋒，老師正盯著(zhù)他，鋒要保重了��！“全都給我把課文抄兩遍！”當老師鄭重宣布完后，教室里就只有“刷刷”的筆聲，老師這才滿(mǎn)意的離去，剛走，班級里就又恢復了正常狀態(tài)，玩的玩，寫(xiě)的寫(xiě)，有夠吵的。

　　誰(shuí)知老師一個(gè)急剎車(chē)回來(lái)了，溫柔的說(shuō)了句：“小朋友們，要乖哦，不乖的話(huà)——�！焙美浒�，老師故意托長(cháng)了語(yǔ)氣，悲劇馬上就要上演了！“把課文抄五遍��！”真是晴天霹靂啊，同學(xué)們都呆住了，手中的筆也掉在了地上。老師看見(jiàn)我們這副模樣，咳嗽了幾聲：“打個(gè)折，三遍吧，我最最親愛(ài)的同學(xué)們，老師走了，拜！”全體暈倒。

　　和你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都牢記在心，即使已經(jīng)忘記，也不會(huì )有遺憾，因為我們曾經(jīng)彼此擁有過(guò)。

　　永遠作文 篇17

　　“媽媽?zhuān)�我恨你，�?ài)你，念你，呼喚你在每個(gè)寧靜的夜晚。然而，你可曾回憶起這個(gè)女兒？”我深情地讀著(zhù)，情不自禁地流下了眼淚。女兒的媽媽?zhuān)�她不�?ài)女兒，可女兒仍然念著(zhù)她，她不忍心看到她傷心、落淚，可是又為媽媽的冷漠而恨。與作者相比，我則幸福多了。從6歲開(kāi)始，就坐在了寬敞明亮的教室里，只用安心讀書(shū)，不愁吃，不愁穿，還一天不吃零食就不舒服�；氐郊依�，面對著(zhù)香噴噴、熱騰騰的豐盛的飯菜，我還要橫眉豎眼，挑三揀四，動(dòng)不動(dòng)就給家人“吊”個(gè)臉。但讀了這篇文章，我深深感到自己是“身在福中不知�！�。我實(shí)在沒(méi)理由埋怨家庭，埋怨父母，父母在盡最大的可能照顧我，滿(mǎn)足我，我的生活是溫馨而甜美的'。相較之下，如果現在不好好學(xué)習，就太對不起這一切了。

　　“當我在青春期身體發(fā)育萬(wàn)分驚恐時(shí)，您不認識我；當我第一次收到情書(shū)，不知該如何正確處理時(shí)，您不認識我；當我生了重病，提著(zhù)點(diǎn)滴瓶獨自走在漆黑的夜晚，您不認識我……”作者那可憐的情景浮現在我眼前，那凄涼的情景像一支利箭戳人心碎，使人心如刀絞。早上，外婆悄悄得把我叫到跟前，特別囑咐：“蕾蕾，清晨記憶好，讀書(shū)�！眿寢屢�(jiàn)狀，拽了我一把，刻意關(guān)照：“蕾蕾，早上時(shí)間緊，晚上學(xué)踏實(shí)�！卑职致�(tīng)了，又將我拖了過(guò)去，認真叮嚀：“蕾蕾，晚上要早睡，最好下午學(xué)�！边@真是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”，弄得我左右為難，手足無(wú)措。終于有一天，我忍不住大聲問(wèn)他們：“你們說(shuō)到底什么時(shí)候學(xué)習最好？”我這一發(fā)脾氣，還真靈，三種勸告戛然而止�，F在想來(lái)，他們也是好心相助呀。和作者比起來(lái)，我是多么幸福呀！

　　慈父慈母的愛(ài)，像一瓶芳香四溢的蜂蜜，讓我精神煥發(fā)，順風(fēng)揚帆。我會(huì )從父母的愛(ài)中汲取力量，使自己不斷前進(jìn)。

　　永遠作文 篇18

　　我們班轉來(lái)了一個(gè)同學(xué)，叫馮欣，她在我們班上很不受歡迎，我們經(jīng)常欺負她。

　　有一次排班站隊，老師要求同學(xué)們要手牽手，倒霉的我正好站在她旁邊，我很討厭她，不想跟她牽手，但老師一直站在前面，我也不敢不牽，只好不情愿地跟馮欣牽好手，下樓以后，老師離開(kāi)我們去跟別的老師說(shuō)話(huà)了，我想把手松開(kāi)，她卻一直緊握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也許是太疼了吧。我心想：真是活該!誰(shuí)讓你不放手的!她什么也沒(méi)說(shuō)，我心里更生氣了，覺(jué)得她是個(gè)啞巴，這種人不適合交朋友。

　　還有一次，早讀時(shí)，我收數學(xué)作業(yè)，馮欣一直沒(méi)交，我來(lái)到她桌前，大聲向她吼道：“交作業(yè)!”她小聲說(shuō)：“哦!”連忙轉過(guò)頭去，拿出《新領(lǐng)程》交給我，我一把抓過(guò)來(lái)，丟在地上，說(shuō)：“真笨，昨天的數學(xué)作業(yè)是口算本!”她聽(tīng)了后又從抽屜里拿出口算本，慢吞吞地給我，我一把奪過(guò)來(lái)，就走了，心里還念叨著(zhù)：真煩人，磨磨蹭蹭的!

　　有幾天，馮欣一直沒(méi)來(lái)上學(xué)，我真的好開(kāi)心：這幾天不用看見(jiàn)她了，實(shí)在是太好了!下課后，我準備去抱作業(yè)，剛走到辦公室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)楊老師對顧老師說(shuō)：“馮欣不在我們學(xué)校讀書(shū)了�！蔽倚睦镆活潱翰粫�(huì )吧，難道是因為我欺負她就走了?是不是我錯了?我想起有一次我摔倒了，她輕輕地把我扶起來(lái)，問(wèn)我：有沒(méi)有摔傷?哪里疼……而我卻在平時(shí)用難聽(tīng)的話(huà)說(shuō)她，欺負她，對她不好。她是對的，我錯了，完全錯了，是我不好。馮欣，你快回來(lái)好嗎?我真的.錯了，對不起!我不會(huì )欺負你了!然而，馮欣一直也沒(méi)有回來(lái)。我的一句“對不起”也不可能說(shuō)給她了，這成了一個(gè)永久的遺憾!

　　現在我才知道，失去一個(gè)朋友的滋味是那么難受。馮欣，對不起!

　　永遠作文 篇19

　　家，是溫暖的港灣，是愛(ài)的住處，是歡笑的天堂，幸福的搖籃�？偸菚�(huì )離開(kāi)家踏上征途，但也永遠在回家的路上，永遠有著(zhù)對家的思念。

　　一天的起點(diǎn)始于家中的床，被褥的溫暖最是讓人戀戀不舍，等待著(zhù)一聲溫柔的呼喚將我叫醒，享用香噴噴的飯菜后，背上書(shū)包踏出家門(mén)。學(xué)校的最后一節課總是使我："思家斷腸"，心中的急切無(wú)法言語(yǔ)。一天一天，一年一年，當路旁的樹(shù)刻上一層層年輪的痕跡，我還是在回家的路上。

　　偶爾也會(huì )到外出游好多天，躺在旅館的床上夜不能寐時(shí)，思緒總是停留在家。待坐上嗚嗚叫的火車(chē)，看著(zhù)窗外掠過(guò)的陌生的景色，只是興趣索然。心不在此，怎能被吸引?吸引人的是家，我已經(jīng)在回家的路上了!有興奮，有激動(dòng)，更有深深的思念。

　　看到上大學(xué)的哥哥、姐姐們常年不在家，我便期盼慢一點(diǎn)長(cháng)大，而別人總是笑笑，搞不懂我的想法。我曾經(jīng)幻想過(guò)，到那時(shí)，我也許會(huì )往往返返，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。漂泊也許會(huì )使我悲傷寂寞，心里只想著(zhù)遠方的家。

　　我們像遷徒的'鳥(niǎo)一樣，從北方飛到南方，又從男方飛回北方，是因為家用無(wú)形的鎖鏈牢牢地栓住了我們的心。自由的同時(shí)卻又懷念那種在家中雖被約束卻溫暖的感覺(jué)，而家無(wú)論何時(shí)都會(huì )存在，像一根小小的蠟燭，用微弱的光芒指引著(zhù)你走在回家的路上。待我們又想要闖蕩天下時(shí)，家不會(huì )阻攔你，只是向你敞開(kāi)大門(mén)，永遠歡迎你的回歸。一次又一次，我們的一生看上去極其忙碌，從這里到那里，但實(shí)際上，我們一直在回家的路上。

　　我們永遠在回家的路上，你腳下的步伐迷惑了你，你認為自己一直在闖蕩，而你最真實(shí)的那顆心卻在告訴你：你永遠都在回家的路上。

　　永遠作文 篇20

　　每當我傷心的時(shí)候，總會(huì )想起外婆瘦削的身影。

　　小時(shí)候，因為爸爸媽媽要上班，所以我一直住在外婆家。外公在我很少的時(shí)候就去世了，所以屋子里只剩下外婆了。外婆總對我說(shuō)：“小瀾，你真是外婆的開(kāi)心果，有你外婆就不會(huì )孤單�！币驗槟菚r(shí)我還小，并不知道孤單是什么意思，所以我就用微笑來(lái)回應外婆。外婆一直都很疼愛(ài)我，而我卻頑皮，但外婆卻包容我，我很喜歡外婆，我很愛(ài)她。

　　記得有一天，那時(shí)的我已經(jīng)五歲了，外婆跟我說(shuō)：“小瀾，今天呢外婆帶你去公園玩，今晚你的爸爸媽媽就接你回去，所以你今天玩得開(kāi)心一點(diǎn)知道嗎?”我扁扁嘴說(shuō)道：“我要永遠跟你在一起”�！吧笛绢^，你始終都要回到媽媽身邊，所以你今天就開(kāi)開(kāi)心心地玩，知道了嗎?”外婆邊說(shuō)邊摸摸我的.手。我猶豫了一下，嗯。我穿著(zhù)裙子，外婆牽著(zhù)我的手，一起走去公園。到了公園，我看見(jiàn)了許多小朋友在里面，我笑著(zhù)跑過(guò)去，很快就融入了其中，幾乎要忘記今晚就要離開(kāi)外婆這件事了。當我一回頭，看見(jiàn)外婆瘦削的的身體坐在石椅上，看著(zhù)即將落下的夕陽(yáng)，仿佛思念著(zhù)某事。我跑過(guò)去拉著(zhù)外婆的手，用自己天真的眼睛看著(zhù)外婆，對她說(shuō)：“外婆，你也一起玩吧!”外婆只是笑一笑，然后站起來(lái)向前走去。我看著(zhù)她的身影，突然鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)。外婆回過(guò)頭，見(jiàn)我哭了，急忙哄我。

　　跟外婆吃過(guò)飯后，爸爸就開(kāi)車(chē)把外婆送回家，送外婆走到門(mén)口的時(shí)候，我哭了起來(lái)，嗚咽地說(shuō)：“外婆再見(jiàn)了，我會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)看你的�！蔽夷克屯馄抛哌M(jìn)去，她的身影是那么的瘦削。

　　許多年過(guò)去了，外婆也下去陪外公了，外婆再也不孤單了。每當看著(zhù)別人的外婆，我總會(huì )想起外婆，想起她的身影，想起她對我的好，我是多么想念她啊!

　　永遠作文 篇21

　　每時(shí)每刻都有一個(gè)新生命誕生。在多年之前，隨著(zhù)一聲哭鳴，我誕生了。當然，也有許許多多的生命誕生了。今天，我長(cháng)大了，他們也長(cháng)大了，對于我而言，我能運用我的本領(lǐng)來(lái)了解世界，那他們呢？一些與我一樣，其余的，便不能全面了解世界。為什么？就因為他們是殘疾人。

　　一個(gè)雙目失明的人，他所能了解的世界主要的是通過(guò)觸覺(jué)。他不知道萬(wàn)里長(cháng)城是多么雄偉，不知道天地萬(wàn)物的色彩是多么絢麗，不知道宇宙生物的模樣是多么奇特……

　　一個(gè)雙目失聰的人，他能看到美麗的世界，但是他也失去了一個(gè)聲的世界，他不知道夜鶯的歌聲是那么優(yōu)美，他不了解鸚鵡學(xué)舌的有趣所在，他更不懂得貝多芬音樂(lè )為什么高尚……他的耳邊只會(huì )是一片寂靜。

　　不僅僅是這些，還有許多的殘疾人受著(zhù)各種苦惱的纏繞。

　　朋友，你愿意做一個(gè)殘疾人嗎？你大概會(huì )立刻回答我“不！”當然，沒(méi)有一個(gè)人愿意做一個(gè)殘疾人。朋友，試問(wèn)你是否嘲笑過(guò)一個(gè)殘疾人？你是否幫助過(guò)一個(gè)殘疾人？你也許會(huì )搖頭吧！

　　朋友，一個(gè)殘疾人，雖然他是一個(gè)殘疾人，但是他可能擁有超越你我的品質(zhì)。相信你聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于殘疾人成功的事例吧！海倫，她是一個(gè)殘疾人，但是她在老師的幫助下，以驚人的毅力考入了大學(xué)，后來(lái)還出了書(shū)。張海迪，又是一個(gè)頑強的殘疾人，還有很多的殘疾運動(dòng)健將。朋友，你我有這樣的.毅力嗎？你我又有這樣的品質(zhì)嗎？

　　朋友，你是否在大街上見(jiàn)過(guò)四肢健全的乞討者？那你有感觸嗎？一個(gè)生理上有缺陷的人能成功，那么為什么一個(gè)健康的人卻要淪落到上街乞討？

　　朋友，無(wú)論你是健全還是殘疾，我說(shuō)一句：只要你的心靈是高尚、純潔的，總有一扇門(mén)是為你而開(kāi)的。愿你我擁有高潔的品行，愿大家成功！

　　永遠作文 篇22

　　如果草兒不在青翠欲滴，如果大海不在一碧如洗，如果你的雙眼慢慢失去光彩，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層。臭氧層，它猶如輕紗籠罩著(zhù)地球，對人類(lèi)十分重要。

　　臭氧層是高空大氣中臭氧濃度較高的氣層，它能阻礙過(guò)多的太陽(yáng)紫外線(xiàn)照射到地球表面，為地球上的生命帶來(lái)了勃勃生機。然而，由于現代生活大量使用的化學(xué)物氟利昂進(jìn)入平流層，在紫外線(xiàn)作用下分解，并通過(guò)連鎖反應破壞了臭氧層。有研究表明，南極上空15千米~20千米間的低平流層中臭氧含量已減少了40%~50%，在每些高度，臭氧的損失可能高達95%。北極的平流層中也發(fā)生了臭氧的損耗。臭氧層的破壞將會(huì )增加紫外線(xiàn)的輻射強度。如果臭氧濃度降低1%，皮膚癌患者就會(huì )增加4%，白內障的發(fā)生率則增加0。6%。到這個(gè)世紀初，地球中部上空的臭氧層已減少了5%~10%，使皮膚癌患者人數增加了26%！

　　為了給地球母親織補被損的'“外衣”，全人類(lèi)都在共同努力。一些工廠(chǎng)可以少用對臭氧層有害的化學(xué)物質(zhì)，以減輕對臭氧層的傷害；我們在日常生活中盡量不要購買(mǎi)或使用含氟利昂過(guò)多的冰箱、空調等電器；泡沫中也含有破壞臭氧層的有害物質(zhì)，我們要合理處置……總之，我們要以種種方法保護臭氧層，讓臭氧層停止損耗，繼續為我們人類(lèi)服務(wù)，保護我們的生存環(huán)境。

　　地球母親有了這件珍貴的“外衣”而美麗；我們有了美麗的地球母親而生活幸福。所以，讓我們攜起手來(lái)，保護臭氧層，讓地球母親永遠美麗，讓我們的生活永遠幸福！

　　永遠作文 篇23

　　一個(gè)亙古不變的話(huà)題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩(shī)篇�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！币环N愛(ài)憐，一種不舍，一片愛(ài)子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟�！币环N傷感，一種無(wú)奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時(shí)�！币环N希冀，一種相思，一片期盼的情懷。

　　親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤遍全身，猶如如酥的小雨滋潤大地，喚出一片初春的生機勃勃。親情，雖無(wú)“山中發(fā)紅曹”的`嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無(wú)“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。

　　有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命。是以區區不能廢遠�！币苍�有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿(mǎn)面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負起了重任。小小年紀便在街上、火車(chē)上賣(mài)花、賣(mài)水果，只為掙出給母親換腎的錢(qián)�？耧L(fēng)驟雨、嚴寒酷熱都無(wú)法阻擋她對母親深深的愛(ài)。，在那幼小瘦削的身軀上承載的意志是多么堅強，擁有的力量是多么偉大！親情，就是那和煦的春風(fēng)，給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量；親情，就是那浩瀚湛藍的天空，給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。感動(dòng)于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。去擁抱親情吧，去體味生命的真諦！

　　永遠作文 篇24

　　作為一個(gè)現代學(xué)生，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，自然免不了有許許多多的渴望。但我最渴望的，就是自己永遠年輕。

　　生命樹(shù)上的落葉緩緩飄落，不經(jīng)意間，才發(fā)現歲月已給它套上了13圈年輪；寬的，是我的快樂(lè )；窄的，是我的憂(yōu)傷。每一圈年輪都在告訴我――我，又大了一歲．

　　13歲了，猛然間才發(fā)現自己已經(jīng)告別兒童節，那童年已如流星，轉瞬即逝在我人生的軌跡中。我知道，我還年輕，但我渴望年輕。不是嗎？

　　年輕，意味著(zhù)拼搏�？梢栽诳荚业臅r(shí)候，撲到朋友的懷里大哭一場(chǎng)，然后再擦干眼淚，投入到書(shū)海當中，大干一番，在下一場(chǎng)考試中“笑傲江湖”。年輕，如橘子般的橙色，讓人期待。因為橙色是豐收的`色彩。

　　年輕，意味著(zhù)希望�？梢�?huà)侀_(kāi)張愛(ài)玲那句“出名要趁早啊”，然后干所自己喜愛(ài)的事情�？从嗲镉晁�描繪的霜冷長(cháng)河，寒鴉飛過(guò)的凄涼景色；觀(guān)齊白石所展示的群蝦戲游的美妙圖案。我們做我們想做的事情，我們快樂(lè )并為明天奮斗著(zhù)。年輕，如綠色，充滿(mǎn)希望。

　　年輕，意味著(zhù)我們還不夠成熟，沒(méi)有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，沒(méi)有一只布滿(mǎn)青筋的手，只道泰山高，卻不知它是數千年石頭壘積而成。于是我們向往長(cháng)大。但我們同時(shí)也知道快樂(lè )的可貴，也知道朋友的無(wú)價(jià)。年輕，如藍色，如海一般的藍色。平靜中蘊藏洶涌，還于知中透露著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)成熟。

　　年輕，是彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣都有；喜、怒、哀、樂(lè )，酸、甜、苦、辣，萬(wàn)味俱備。它如剛落地的小姑娘，笑著(zhù)、走著(zhù)，它如一個(gè)強壯的小男孩，有著(zhù)偉大的理想，并用汗水譜寫(xiě)為了“直掛云帆濟滄�！倍�“仗劍出長(cháng)安”的歷程。

　　年輕，如此美好，如此多姿。所以，在今天，這個(gè)五彩繽紛的大千世界，拋開(kāi)所有的愛(ài)物，我只渴望年輕：永遠年輕。

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