吹泡泡的作文20篇

　　隨著(zhù)教育改革的深入，語(yǔ)文越來(lái)越重要，而語(yǔ)文中分值最高的題目當屬作文，所以作文成了歷次語(yǔ)文考試的重中之重，那么如何寫(xiě)好作文呢?下面為大家分吹泡泡的作文，歡迎參考寫(xiě)作!

　　吹泡泡作文（1）：

　　這天，老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)一齊在綠草如茵的草場(chǎng)上吹泡泡。

　　老師先給了我們每人兩勺洗潔精，到了操場(chǎng)，我迫不及待地吹起了泡泡，我先用吸管狠狠地蘸了蘸洗潔精，心想：我必須要吹一個(gè)碩大無(wú)比的泡泡，于是，我深吸一口氣，使出了吃奶的力氣，對著(zhù)吸管猛地一吹，結果，“噗”的`一聲，從一頭噴出了一股洗潔精，沒(méi)有一點(diǎn)泡泡，我失望地放下了手中的吸管，轉過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小朋友們有的漲得面紅耳赤，臉鼓得像氣球，卻像我一樣功敗垂成；有的，只是輕輕地一吹，一個(gè)泡泡就吹出來(lái)了，我學(xué)著(zhù)他們的樣貌，輕輕一吹，果然吹出了一個(gè)泡泡，我越吹越多，越吹越快，突然，泡泡碎了，變成了一些小泡沫，像天女散花一樣，但我并不灰心，我又用吹管蘸了蘸，輕輕一吹，一個(gè)泡泡就和我見(jiàn)面了。當我吹第二個(gè)時(shí)，泡泡炸了，弄得我滿(mǎn)臉都是泡沫，泡泡的顏色很漂亮，有紅的，有藍的，有綠的，有黃的，還有金色的呢！那色彩斑斕的泡泡輕盈地飄在天空，就像晶瑩透亮的寶石一樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他們更像一只只高飛的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

　　下課鈴聲響了，老師叫我們回去了，可美麗的泡泡情景依然在我的腦海里浮現。

　　吹泡泡作文（2）：

　　輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串的泡泡，它們穿著(zhù)彩色的衣裳，真漂亮！泡泡飛了，我們跑著(zhù)追：“泡泡，我的`泡泡！”

　　“我在那里呢！”噢，花瓣上有個(gè)晶瑩的“泡泡”在滾來(lái)滾去，------你是我的泡泡嗎？你是在滑滑梯，還是蕩秋千呀？

　　“我們在那里呢！”咦，葡萄藤上長(cháng)出許多晶瑩的“泡泡”，有紅的，有紫的，五光十色好可愛(ài)，-------你們是我的泡泡嗎？你們是在一齊做游戲吧？

　　輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飛呀飛，飛到花園里，飛到藤架上，飛到藍藍的天上，哇！我的泡泡長(cháng)大啦，長(cháng)成了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。

　　吹泡泡作文（3）：

　　你們明白嗎？星期六我和我的媽媽在樓下小公園里吹泡泡。

　　我們先在樓上準備一個(gè)杯子、一根吸管、一些洗衣粉，還有一杯清水，我先把清水用洗衣粉調均，然后用吸管攪拌一下，最后，一杯泡泡水就完成了。

　　吹泡泡開(kāi)始了，我先拿起吸管，把吸管的一頭放進(jìn)泡泡水里蘸一蘸，然后，我把吸管的另一頭放在嘴邊，用很重的力氣吹了一下。誒，一個(gè)泡泡也沒(méi)有，媽媽吹出來(lái)的泡泡又大又圓，我看了看媽媽是怎樣吹的，哦，原先媽媽吹泡泡用不輕不重的力氣才能吹出大泡泡呀！我學(xué)著(zhù)媽媽的.樣，用不輕不重的力氣吹了一下，哇，又大又圓的泡泡從吸管里連蹦帶跳的跑出來(lái)，好像一群調皮的孩子，有的像又小又紅的紅櫻桃，有的三個(gè)連在一齊，像一串糖葫蘆，還有的像……

　　這天玩得真高興呀！我下次還要玩！

　　吹泡泡作文（4）：

　　童年是一幅美麗的畫(huà)，里面畫(huà)著(zhù)孩時(shí)的幼稚和童真，裝載了許多完美的回憶，那些回憶在我心中久久不能散去。

　　小時(shí)候的趣事有一籮筐，可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場(chǎng)景。

　　那天，天空晴朗。我自我在家里煩悶地逛來(lái)逛去，心里想著(zhù)要做什么事才好？突然，我眼前一亮看到了洗潔精，做起了泡泡水。我一會(huì )兒拿洗潔精，一會(huì )兒拿洗衣粉，忙得不亦樂(lè )乎，泡泡水最后做好啦！我開(kāi)心的`用吸管吹起了泡泡，泡泡飛滿(mǎn)了屋子，有的大、有的小，正當我玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，一個(gè)泡泡乘機鉆進(jìn)了我的眼睛，辣得我直掉眼淚，我急忙把泡泡水放在桌上，向廁所跑去，我揉著(zhù)眼睛想，下次必須不玩吹泡泡了，哎呦！我大聲喊著(zhù)，原先是我撞在墻上了。我站起來(lái)，氣急敗壞地走向廁所，嘴里不停地嘟囔著(zhù)：“真不就應玩泡泡水！”我洗了把臉，就跑到客廳找水喝，來(lái)到桌上看到有一杯水，我急忙抬了起來(lái)，心想竟然如此容易就找到了水，老天待我真不��！我喝了起來(lái)，咦？這味道怎樣和平常喝的水不一樣��！我連忙低頭一看，原先這是泡泡水！我以最快的速度沖進(jìn)廁所，漱了又漱，最后漱干凈了，我坐在沙發(fā)上想我必須要改正粗心大意的壞毛病。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每每想起，總就得那么好笑、那么搞笑。

　　吹泡泡作文（5）：

　　“吹大點(diǎn)，再大點(diǎn)”這聲音是從哪兒傳來(lái)的？哦！原先是作文班的小朋友在吹泡泡，我們叫��！喊��！快樂(lè )極了！

　　只見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)葫蘆形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管，把它放在嘴邊輕輕一吹，只聽(tīng)“噗”的一聲響管口里就飛出了許多美麗的小泡泡，上下飛舞著(zhù)。

　　泡泡的`顏色五光十色，有紅艷艷的，像火，有紫微微的像瑪瑙，有綠油油的如青草，還有七彩的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，因為泡泡上有一張張笑臉。

　　泡泡的形狀各式各樣大小不一，有的像水淋淋的葡萄，有的如透亮的珍珠，有的仿佛就是一個(gè)花皮球，還有的像乒乓球，在半空中飛舞著(zhù)。泡泡有的落在地上“噗”的一聲破了，有的落在肩上，有的落在頭上像一個(gè)花發(fā)夾，落在鼻子上我就變成了一個(gè)小丑，有的落在臉上涼冰冰的讓我感到舒服極了，有的飛向藍天像一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo)一向往上飛，還有的飛到了樹(shù)枝上被樹(shù)枝扎破了。

　　��！泡泡越飛越高，看著(zhù)看著(zhù)我覺(jué)得自我仿佛就是一個(gè)泡泡，越飛越高，飛過(guò)云朵，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，我對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你和我一齊玩吧�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好��！我正想找個(gè)朋友玩一玩了�！庇谑�，我和小鳥(niǎo)歡快地玩耍起來(lái)，我和小鳥(niǎo)玩了很久才分開(kāi)。于是，我又飛到了宇宙去探索奧妙。只聽(tīng)“噗”的一聲響，泡泡破了，把我從幻想中驚醒。原先我不是泡泡，而是在吹泡泡呢！

　　吹泡泡作文（6）：

　　清晨，花草樹(shù)木都挺拔了身姿，晶瑩的露珠在葉尖蕩起了秋千，蝸牛在林間小道上悠閑地散步，鳥(niǎo)兒也唱起了歡快的歌……。我懷著(zhù)興奮的情緒一路小跑趕往作文培訓班，因為我們這天要玩吹泡泡游戲。

　　開(kāi)始游戲了，教室里驟然間炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們迫不及待地拿出了泡泡瓶，只見(jiàn)同學(xué)們一手拿著(zhù)葫蘆似的塑料管，一手拿著(zhù)泡泡瓶，有的輕輕地吹，有的.使勁地吹，數不清的泡泡漫天飛舞，教室里立刻成了泡泡的海洋，它們穿了一件件五彩斑斕的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。它們的形狀更是千奇百怪：有的大得很，像一個(gè)水晶玻璃球；有的又極小極小，像一顆顆彩色的珍珠；有的兩三個(gè)圍在一齊，好像一朵綻放的花朵，又像幾個(gè)親密的小伙伴在說(shuō)悄悄話(huà)呢；有的連成了一串，像一串成熟的葡萄，又像冰糖葫蘆……泡泡還和我們一齊玩游戲呢，它們一會(huì )兒在空中飄蕩讓你抓不著(zhù)，一會(huì )兒躲在背后讓你找不著(zhù)，一會(huì )兒又在撲哧一笑中消失了。

　　望著(zhù)這些可愛(ài)的泡泡，我似乎也變成了一個(gè)泡泡，和其他的泡泡一齊在空中自由自在的隨風(fēng)飄動(dòng)。我們飄到了藍天，和白云握手；我們飄到了森林，和小鳥(niǎo)一齊放聲歌唱；我們飄到了大海，和翻滾的浪花一齊舞蹈……

　　小泡泡，再見(jiàn)了，我下次再陪你玩！

　　吹泡泡作文（7）：

　　喜愛(ài)吹泡泡嗎？瞧，陽(yáng)臺上飛舞的那一個(gè)個(gè)彩色的泡泡是多么的漂亮、多么的輕盈��！告訴你吧！我和小伙伴們正在陽(yáng)臺上吹泡泡呢！

　　我們玩得多高興��！瞧，我們有的仰起了頭，有的踮起了腳尖，有的鼓起了腮幫，還有的半蹲著(zhù)身子……空中到處飛舞著(zhù)彩色的泡泡，有大的，有小的、有長(cháng)的、有扁的……它們有的像葡萄，有的像一個(gè)誘人的大西瓜，還有的像一串鮮艷的大冰糖葫蘆，我也迫不及待地吹了起來(lái)，前幾次，我用力過(guò)猛，泡泡剛吹出來(lái)就破了。我毫不氣餒，憋足了勁兒又留意翼翼地吹了起來(lái)！呵，真棒！我一下子吹出許多的 小泡泡！這些泡泡多美呀！中間泛著(zhù)紫色和粉紅色的浮光，邊緣卻是青色和紅色的'光圈。在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出璀璨的光芒！突然，有一個(gè)小小的泡泡，飛到我的耳邊，和我說(shuō)起了悄悄話(huà)：“我明白你的愿望，你要當一名宇航員，我會(huì )飛上月球向他轉達你的意愿�！�

　　小朋友，你會(huì )吹泡泡嗎？趕快來(lái)吧！把我們完美的心愿隨著(zhù)那美麗的泡泡放飛吧！

　　吹泡泡作文（8）：

　　春天到了，我和好朋友小明小紅去公園吹泡泡。到了公園，春風(fēng)迎面吹來(lái)，到處春光明媚，花兒開(kāi)的茂盛，小草碧綠碧綠的，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱歌，讓人看得舒服極了， 我們找了一個(gè)適合吹泡泡的 地方，小明左手端著(zhù)杯子，右手拿著(zhù)吸管往泡泡水了一沾，然后 鼓起腮幫子輕輕一吹，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小泡泡爭先恐后的往外跑，這些泡泡在明媚陽(yáng)光的`照射下美麗極了，像一個(gè)個(gè)五顏六色的小氣球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下的飛舞。我追著(zhù)這些泡泡跑呀跑，看到這些五光十色的泡泡，我也想變成它們，像泡泡一樣到處飛來(lái)飛去，還能夠飛到天上和云彩玩捉迷藏，和太陽(yáng)公公說(shuō)話(huà)，那該多好��！

　　吹泡泡作文（9）：

　　活動(dòng)課上，老師組織我們吹泡泡，老師還沒(méi)說(shuō)完，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

　　我擰開(kāi)蓋子，蘸了點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，吹出了好多泡泡，在陽(yáng)光下閃著(zhù)七彩光芒。有的像一串串的紅櫻桃；有的.像一嘟嚕一嘟嚕的葡萄；還有許多“雙胞胎”和“多胞胎”肩并肩飛向藍天，泡泡在空中飄呀飄呀，有的飛上了藍天，像小鳥(niǎo)一樣自由快樂(lè )地飛翔；有的落到了地上，化作了泡泡水；有的落到了同學(xué)的頭上，和小伙伴們玩耍；還有的在空中看那美麗的校園。我逆著(zhù)風(fēng)吹的時(shí)候，泡泡直往我臉上撲，可淘氣了！有的同學(xué)沒(méi)吹泡泡，就打我們吹的泡泡，可泡泡真玩皮，忽上忽下，忽左忽右，好像和他們玩“警察抓小偷”一樣。

　　“丁零零”，下課鈴響了，可是我們還沉浸在吹泡泡的歡樂(lè )之中。

　　吹泡泡作文（10）：

　　下午，我、王璇璇和王希源在一齊吹泡泡，可好玩了！

　　王希源粘了點(diǎn)泡沫，猛地一吹，一個(gè)個(gè)小泡泡從小孔里蹦出來(lái)，有的橫沖直撞，有的左右搖擺，還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著(zhù)泡泡的方向追過(guò)去，一會(huì )兒用手拍，一會(huì )兒用腳踢，可小泡泡好像長(cháng)了眼睛似的`，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開(kāi)，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，你是抓不到我的！”

　　王璇璇拿起來(lái)就吹，呼——一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鉆進(jìn)了洞里，有一些四處亂飛，還有的個(gè)性調皮，爬到最高的墻上，一下子破了。我和王希源立刻去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴里還在不停地歡呼著(zhù)。

　　我呀，吹泡泡個(gè)性激動(dòng)，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來(lái)了，這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰——七八個(gè)撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，還有一些沒(méi)破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來(lái)，怎樣也抓不著(zhù)。

　　瞧，我們玩得多開(kāi)心！

　　吹泡泡作文（11）：

　　一天，我和媽媽去公園，公園門(mén)口有賣(mài)泡泡水的，我要媽媽幫我買(mǎi)一罐，拿到手后，我迫不及待的打開(kāi)泡泡水，拿出泡泡桿，用力一吹，怎樣一個(gè)泡泡也沒(méi)出來(lái)，我再用力一吹，還是沒(méi)有泡泡，賣(mài)泡泡水的阿姨走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)，要輕輕地吹。于是，我輕輕的一吹，哇，許許多多的泡泡一下子鉆了出來(lái)，有的大，有的小，五彩斑斕的，在我的眼前飄來(lái)飄去。有的像小皮球，圓溜溜的，一跳一跳的'，很調皮；有的像乒乓球，漂浮在半空中，迎著(zhù)陽(yáng)光，閃閃發(fā)亮，我驚呆了，太美了。

　　我一下接一下，輕輕地吹著(zhù)，泡泡們便成群結隊地跑了出來(lái)，它們是那么輕盈，那么耀眼，我忍不住跟著(zhù)漂移的泡泡跑了起來(lái)，我一邊跑，一邊吹，一邊吹，一邊跑，在我的身后，飄起了一條長(cháng)長(cháng)的泡泡彩帶，彩帶迎風(fēng)飛舞，舞上了枝頭，舞上了樹(shù)梢。

　　跑累了，我就在原地一邊吹，一邊轉圈圈，不停地吹泡泡，轉圈圈，轉圈圈，吹泡泡，泡泡在我的四周跳躍，我旋轉在七彩的泡泡中間，仿佛進(jìn)入了美麗的童話(huà)世界。

　　公園里的一天，在我舞動(dòng)的泡泡桿上，很快地滑動(dòng)過(guò)去，而我，還意猶未盡呢！

　　吹泡泡作文（12）：

　　這天，黃老師帶著(zhù)我們吹泡泡。

　　我先用左手拿起裝滿(mǎn)洗滌靈的小瓶，再用右手拿起吸管，蘸上一點(diǎn)洗滌靈水，放在嘴唇邊輕輕一吹，吸管的另一頭就冒出了一個(gè)泡泡。忽上忽下，忽左忽右，像個(gè)頑皮的小娃娃在空中飛舞。過(guò)了一會(huì )兒，這些泡泡越吹越多，我好像來(lái)到了泡泡樂(lè )園。

　　在陽(yáng)光的照耀下，它們五彩繽紛，有的`是紅色的，有的是綠色的，還有七種顏色都出此刻泡泡上。

　　泡泡的大小也各不相同。大大的像皮球；小小的像玻璃球；亮亮的像水晶球……

　　這時(shí)候，有的泡泡正在往下落，我抬起頭用嘴輕輕一吹，它就又重新升到了空中。這時(shí)我看見(jiàn)其他小朋友也在這樣玩，有的用手拍，有的用頭頂，還有的也像我那樣用嘴吹。

　　不知不覺(jué)，到了下課的時(shí)候，但我還沉浸在吹泡泡的快樂(lè )之中……

　　吹泡泡作文（13）：

　　這天，老師帶著(zhù)我們去大操場(chǎng)上去吹泡泡。

　　吹泡泡開(kāi)始了，我先擰開(kāi)個(gè)蓋子，用吸管蘸了點(diǎn)肥皂水，放在嘴邊，用力地吹了起來(lái)�？墒窃鯓哟�，都吹不起來(lái)，我又吹了好多次都吹不起來(lái)，我很失望。我看見(jiàn)小華吹出好多個(gè)，于是我迫不及待地問(wèn)：“小華，你是怎樣吹出那么多泡泡的��？”“我是輕輕地吹的，才吹出那么多的`�！毙∪A耐心地說(shuō)�！薄芭�！原先是這樣，多謝你小華同學(xué)！”我感激地說(shuō)。于是我把吸管放在嘴邊輕輕地吹，果然吹出了一個(gè)個(gè)頑皮的泡泡，各種顏色都有，有藍色的，有紅色的，有黃色的，還有綠色的……我興奮極了。

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)一個(gè)小比賽，看誰(shuí)能成為泡泡大王�！薄昂�！”我們歡呼起來(lái)。這些泡泡有的像晶瑩剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，還有的像晶瑩的珍珠。同學(xué)們吹的可起勁呢！小明吹出七個(gè)泡泡連在一齊的小泡泡，像一串串珍珠項鏈。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。

　　下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，邊走邊說(shuō)：“下次我們還要玩吹泡泡游戲�！�

　　吹泡泡作文（14）：

　　每個(gè)孩子的童年都少不了吹泡泡，因為泡泡容易生產(chǎn)，但帶來(lái)的喜悅卻是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。

　　先買(mǎi)來(lái)一桶泡泡水，之后拿各種各樣的`泡泡工具蘸浸泡泡水，然后對著(zhù)嘴巴，輕輕地吹，一串串大大小小的水晶球，形狀千奇百怪，躥了出來(lái)。泡泡有的圓溜溜的，像一顆顆玻璃球；有的連在一齊，像一串串葡萄；還有的在陽(yáng)光中，像霓虹燈，五光十色，瑰麗無(wú)比，美麗極了。

　　你也能夠放泡泡水在泡泡槍內，輕輕一打，源源不斷的泡泡不停地飛出，邊飛邊撞，有的像打架似的，有的像跑步比賽，只見(jiàn)最后剩下幾個(gè)體力好的泡泡，向天空飛去，最終也不敵威風(fēng)的挑戰，隨風(fēng)而逝……

　　“生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉眼即逝，只有兩件事情卻如石頭般永久佇立；在他人困難時(shí)表現出的仁慈和應對自我困難時(shí)的勇氣�！薄�—Adam Lind Gordon，澳洲著(zhù)名政治家和詩(shī)人。

　　吹泡泡作文（15）：

　　這天的語(yǔ)文課，老師和同學(xué)們一齊做泡泡，吹泡泡。

　　我們把帶來(lái)的一個(gè)小瓶子、一根吸管放在課桌上。老師讓曾志成去打水。一會(huì )兒，曾志成回來(lái)了，他手上拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的瓶子，遞給了老師。老師一手拿著(zhù)水瓶，一手拿著(zhù)小藥瓶，把水倒進(jìn)我們的小藥瓶里。緊之后，老師又把洗滌靈倒進(jìn)水里，我拿起吸管輕輕攪拌了幾下，這樣，吹泡泡的液體就做好了。

　　開(kāi)始吹泡泡了，我先把吸管蘸了一下水，用力地吹著(zhù)吸管，咦，怎樣沒(méi)吹出來(lái)呢？這時(shí)候，老師說(shuō)：“吹泡泡也有秘訣，輕輕吹才能吹出泡泡�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我又蘸了一下水，輕輕地吹著(zhù)吸管，突然，我發(fā)現一個(gè)亮晶晶的小泡泡出此刻我的'吸管上了，我高興極了。我又輕輕地吹了一下，泡泡變大了，像一個(gè)透明的玻璃球，慢慢飛離了我的吸管，升上天空去了。

　　老師又讓我和另外三個(gè)同學(xué)一齊來(lái)比賽吹泡泡，先說(shuō)說(shuō)陳祥濤的泡泡吧。陳祥濤把一根長(cháng)長(cháng)的細細的管子插進(jìn)瓶子里，然后用嘴對準吸管，輕輕地吹。不一會(huì )兒，瓶口上就出現了許多亮晶晶的小泡泡。他不停地吹著(zhù)，吹出的泡泡越來(lái)越多，泡泡順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的吸管往上爬，像一個(gè)棉花糖緊緊粘在吸管上，還發(fā)出五顏六色的光芒呢！同學(xué)們都發(fā)出了驚嘆聲。

　　快下課的時(shí)候，老師讓我們許一個(gè)愿望，我閉上眼睛，合上雙手，許了一個(gè)愿。睜開(kāi)眼睛，我輕輕地吹了一個(gè)大大的泡泡，我真期望泡泡能把我的愿望實(shí)現。

　　吹泡泡帶給了我很大的樂(lè )趣。

　　吹泡泡作文（16）：

　　這天下去買(mǎi)東西，發(fā)現許多小孩子在吹泡泡，咦？我為啥不試試呢？“我必須要試試！”心里的一個(gè)聲音堅定的說(shuō)。好，試試！

　　我回到家，拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先，我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里，再盛滿(mǎn)清水，最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪，這樣，泡泡水就誕生了！我擰開(kāi)蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著(zhù)口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就構成了！這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小泡泡們就一個(gè)個(gè)迫不及待地飛了出來(lái)。我說(shuō)：“喂，你怎樣不聽(tīng)指揮呀？我還沒(méi)吹呢！”哈哈，真是搞笑極了！美麗的泡泡們在陽(yáng)光下閃著(zhù)五顏六色的光彩，和我一齊做著(zhù)快樂(lè )的游戲。泡泡們翩翩起舞，美麗極了。它們在陽(yáng)光的照射下，五光十色，圓溜溜的，可愛(ài)極了。小泡泡們可調皮了，有的飛到了我黑乎乎的頭上，好像在說(shuō)：“我來(lái)保護你的頭�！庇械腵飛到了我的耳朵上，好像在和我說(shuō)悄悄話(huà)。還有的飛到了我的衣服上，好像在幫我洗衣服。泡泡們滿(mǎn)天飛舞，既像泡泡天堂，又像泡泡世界。小泡泡真可愛(ài)！

　　我明白泡泡不會(huì )永久的存活下去，在我吹泡泡時(shí)甚至能夠聽(tīng)見(jiàn)某些泡泡破碎的聲音，它們估計明白自我不就將不會(huì )存在。但，它們卻努力的把自我美麗的一面展現給大家，這不是我們值得學(xué)習的精神嗎？

　　吹泡泡作文（17）：

　　一大早，花草樹(shù)木都醒來(lái)了。一顆顆小露珠在葉子上做起了游戲。鳥(niǎo)兒也唱起了歡快的歌曲。我懷著(zhù)愉快的情緒一路小跑趕去朋友家，因為這天我要到她家吹泡泡。

　　開(kāi)始吹泡泡了，我一手握著(zhù)泡泡瓶，一手拿著(zhù)吸管，我在吸管上蘸點(diǎn)泡沫水，使勁一吹，哇！好多泡泡呀。它們好像穿了一件五顏六色的衣服，有紅的，黃的，粉的，還有淡藍的……在陽(yáng)光的照耀下五光十色，美極了。

　　它們的形狀更是千奇百怪。有的大的很，像一顆顆五彩繽紛的玻璃球。還有的很小很小，像一顆顆五彩斑斕的'珍珠。有的一會(huì )兒飄在這兒，又一會(huì )兒飄在那兒，像是在逗我玩，又像在玩游戲。還有的兩個(gè)連在一齊，像一個(gè)小葫蘆似的。

　　它們還在跟我做游戲！它一會(huì )在半空讓你抓不著(zhù)，一會(huì )藏在樹(shù)后面讓你找不著(zhù)。又像變魔術(shù)似的不見(jiàn)了。

　　望著(zhù)這些可愛(ài)的泡泡，我似乎也變成了一個(gè)泡泡。我和其它的泡泡一齊飛向藍天，向白云問(wèn)好。又來(lái)到森林里和小鳥(niǎo)一齊飛翔，又來(lái)到大海里和魚(yú)兒一齊游泳……

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，太陽(yáng)要快下山了。我也要回家了。我情不自禁地說(shuō)：“再見(jiàn)了，可愛(ài)的小泡泡，下次再陪你玩�！�

　　吹泡泡作文（18）：

　　玩耍是我們孩子的天性，童年中當然少不了玩耍。這天下午，我和同學(xué)們就玩了一場(chǎng)吹泡泡游戲。

　　老師剛同意，同學(xué)們便歡呼雀躍，一張張面孔都興高采烈地泛起了紅光。

　　我們在教室里迫不及待地各自拿出準備好的泡泡瓶，把柄沾了一下瓶子里的液體，留意翼翼地拿出柄對著(zhù)嘴巴，仰起頭輕輕地一吹，這柄就像孫悟空的金箍棒似的，一下子變出了大大小小、五彩繽紛的泡泡，泡泡在我們的頭頂上空悠閑地飛揚著(zhù)，教室簡(jiǎn)直成了水晶小屋。泡泡有的十分調皮，撒嬌似的落在大家的頭頂上和肩上，有的格外乖巧，一聲不吭讓大家欣賞后，便在空中像使了隱身術(shù)一樣悄悄地消失了。陽(yáng)光在教室里灑下眩目的光輝，照亮著(zhù)一張張快樂(lè )興奮的笑臉，每一張笑臉像一朵綻放的鮮花。

　　幾個(gè)男孩子索性地跑出教室，在外面吹了起來(lái)，我們禁不住誘惑，也紛紛跑出去，把自我的泡泡搖身一變，跑到了操場(chǎng)上，那一串串五光十色的泡泡，在空中穿梭，時(shí)不時(shí)地失去幾個(gè)“親人”，有的像互相“拼搏”，你追我趕，可是雙方都自不量力，一碰就“啪”的“粉身碎骨”了。同學(xué)們吹的泡泡形狀各異，有的像一位婦女，懷里抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒，有的`像一個(gè)彈珠，在天空中翻騰，還有的像一個(gè)孕婦，挺著(zhù)一個(gè)大肚子……大家一會(huì )兒追著(zhù)自我吹的泡泡，一會(huì )兒抓那生命弱小的彩泡泡，個(gè)個(gè)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻開(kāi)的荷花，久久合不攏。

　　泡泡載著(zhù)我們的期望，帶著(zhù)我們的憧憬飛上藍天。

　　哇，泡泡給了我快樂(lè )，給了我幻想！我喜愛(ài)吹泡泡！

　　吹泡泡作文（19）：

　　窗外下著(zhù)像繡花針的小雨兒，滴滴噠噠的，仿佛伴奏著(zhù)一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。媽媽去上班了，爸爸去市場(chǎng)了。朋友到我家玩兒，我們就打開(kāi)電視看，我們看了很久，就不想看了，我們想玩吹泡泡，我們到走廊那，用洗衣粉灑一點(diǎn)在小罐子里，放點(diǎn)水攪拌攪拌，使它溶化。

　　再拿根細管子沾點(diǎn)那洗衣水，慢慢地吹起來(lái)，吹出很多個(gè)又圓潤又透明的'泡兒，我用手碰了一個(gè)泡兒，泡兒便又變成洗衣水落了下來(lái)，我又把三個(gè)小紅燈開(kāi)了，光照在泡兒，七色彩虹在球面上亂轉美麗極了。有時(shí)兩三個(gè)玲瓏的小球會(huì )連在一齊，變成一只可愛(ài)的小烏龜。

　　球兒有的像冰糖葫蘆；有的像西瓜；還有的像籃球……

　　吹泡泡作文（20）：

　　這天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我準備自我制作一盒泡泡水吹泡泡。

　　我拿來(lái)一個(gè)刷牙的杯子，往里面倒了一點(diǎn)水，又倒了點(diǎn)洗衣粉和肥皂水，用筷子攪拌一下，然后拿出吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，我一吹，就看見(jiàn)泡泡水從吸管里滴了出來(lái)。我并不灰心，又放了點(diǎn)肥皂水進(jìn)去�？墒沁@回還是沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)大泡泡出來(lái)，只是一個(gè)很小的`泡泡從管里擠出。唉！還是沒(méi)有成功。我拿來(lái)書(shū)研究，哦！還要加甘油和少許糖。我照著(zhù)做完，又用吸管吹。呀！一串串五顏六色的泡泡滑溜溜的從吸管里竄出，輕飄飄的在空中翻飛，我連忙接住一個(gè)泡泡，它在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)，一會(huì )兒變紅，一會(huì )兒變綠，轉眼又變成藍色了，真漂亮！我吹了幾個(gè)泡泡，看它們誰(shuí)在空中飄得更長(cháng)一些。其中一個(gè)泡泡飛得很高，而且還沒(méi)破。我開(kāi)心極了，吹了很多泡泡，讓它們在空中自由自在的飄......

　　我看著(zhù)上下翻飛的泡泡，突然感覺(jué)每一個(gè)泡泡都是一個(gè)美麗的愿望，它把每一個(gè)期望都能帶到天上去。想著(zhù)，我又吹了一個(gè)泡泡，然后，許下了一個(gè)愿望，期望能實(shí)現。

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