吹泡泡的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的吹泡泡的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡的作文1

　　昨天，老師要求我們回家自制泡泡水，我已經(jīng)知道老師要我們干什么了。

　　昨天晚上，媽媽幫我制作了泡泡水。我發(fā)現瓶子里的液體是無(wú)色透明的，還有一些飄上飄下的白色小顆粒，于是我斷定，這一定是用洗衣粉沖泡的。

　　今天，吃完午飯，我們就開(kāi)始用自制的泡泡水玩起了吹泡泡的游戲，大家玩得可開(kāi)心了�？墒呛镁安婚L(cháng)，一會(huì )兒老師來(lái)了，我們只好放下手中的.泡泡水，聽(tīng)她講待會(huì )兒吹泡泡的規則。到了操場(chǎng)以后，我們一個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬跑散了，我先吹了一個(gè)泡泡，我發(fā)現泡泡的表面像是有一層油一樣，會(huì )不停變色，一會(huì )是紫的，一會(huì )是藍的，一會(huì )是綠的，一會(huì )有是紅的……突然，這個(gè)泡泡“砰”的一下破了。這時(shí)，張陳宇正在追趕一個(gè)隨風(fēng)飄飛的大泡泡，于是我也緊跟在他后面追了出去。由于我跑得比他快，所以搶先一步趕到大泡泡前面，一揮手就“結果”了泡泡的性命�？墒沁z憾的是，我才玩了一會(huì )兒，就被叫去排練了。

　　為了多體驗一下吃泡泡的樂(lè )趣，我和張可馨來(lái)到外婆家后，又玩起了吹泡泡。由于風(fēng)很大，所以她根本不用吹，只要蘸一點(diǎn)泡泡水，然后把它舉起來(lái)，樂(lè )于助人的風(fēng)先生就會(huì )代替她的嘴，“呼”地吹過(guò)來(lái)無(wú)數泡泡。我呢，拿一根小棍子對著(zhù)飛過(guò)來(lái)的泡泡一陣猛砍，沒(méi)想到這些“老王”泡泡（就是每一波中最大的泡泡）還會(huì )“分身術(shù)”，我一棍子下去它一下子變成了三個(gè)，而且全部都飛走了。由于風(fēng)吹得太快，這大大影響了我的成績(jì)，有時(shí)我甚至還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，風(fēng)就把泡泡吹跑了……雖然這次玩泡泡的時(shí)間很短，但我們都玩得很開(kāi)心。

　　童年就像泡泡一樣五顏六色，多彩多姿。但是，我希望童年不要像泡泡一樣隨風(fēng)飛走，永遠伴隨著(zhù)我！

吹泡泡的作文2

　　今天是星期天，媽媽囑咐我看家。我一人在家無(wú)所事事�？措娨暟�，面對即將來(lái)臨的的期中考試，我沒(méi)心思看；看課外讀物吧，也沒(méi)什么新鮮的書(shū)了；復習吧，昨天就復習了大半天，也復習不出什么結果了�？醇业娜蝿�(wù)沒(méi)完成，又不能出去找同學(xué)玩。唉，星期天真無(wú)聊！

　　忽然，墻角的一袋洗衣粉給了我靈感，不如來(lái)重溫一下童年時(shí)吹泡泡游戲的快樂(lè )吧。

　　說(shuō)干就干，我立刻準備材料：小廢瓶、吸管、洗衣粉。材料準備完畢，我就開(kāi)始制作：先把溫水倒進(jìn)廢瓶里，接著(zhù)把洗衣粉輕輕倒進(jìn)去，再用準備好的吸管慢慢攪拌，然后把小廢瓶上下、左右搖晃幾下。一瓶吹泡泡用的水做好了。

　　我迫不及待地來(lái)到家門(mén)前的場(chǎng)地上開(kāi)始表演我的“絕技”。我拿起廢瓶，用吸管輕輕一吹，許多泡泡寶寶從吸管的另外一頭爭先恐后地蹦了出來(lái)。有的是單個(gè)泡泡，看上去有點(diǎn)兒孤單；有的是兩個(gè)泡泡，恰似擁抱著(zhù)的快樂(lè )娃娃；還有的是連環(huán)泡，好象一個(gè)拉著(zhù)另一個(gè)的衣角，正在玩老鷹抓小雞的游戲呢……

　　這些奇特的`泡泡挑選落腳的地方也各不相同。有的直接飛到了窗戶(hù)上，可還沒(méi)停穩就碎了，窗玻璃上只留小了點(diǎn)點(diǎn)的洗衣粉水；有的搖搖晃晃往屋頂飛去，好不故意快接近屋頂了，但又在瞬間破碎了；還有的志向遠大，直沖湛藍的天空，遺憾的是廣闊的天空也沒(méi)給它們留下生存的空間，剛到半空中它們就碎了；只有幾個(gè)就停留在我眼前的泡泡寶寶在嬉戲了。我毫不氣餒，又吹了一次。這次又出來(lái)了許多泡泡寶寶，它們還是前赴后繼地朝著(zhù)自己的落腳地奔去……

　　看著(zhù)眼前這些美麗、可愛(ài)的泡泡寶寶，我不禁暗暗贊嘆：雖然它們生命短暫，但它們無(wú)私地奉獻了美，而且它們各有目標，永不停歇。于是，我回到了家里，捧起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始了再次的復習。

吹泡泡的作文3

　　哈哈，我的泡泡是最大的，你的泡泡才小呢！三（1）班的同學(xué)們在干什么呢？原來(lái)他們在玩泡泡飛飛飛的游戲呢！

　　一上課，俞老師給我們布置了一項特別的任務(wù)：讀課文《肥皂泡》，并玩泡泡飛飛飛的游戲。一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都歡呼雀躍起來(lái)。

　　我們拿出早已準備好的泡泡水。同學(xué)們有的吹得小心翼翼，只見(jiàn)一個(gè)又大又圓的肥皂泡在細細的吸管中冒出來(lái)，看起來(lái)馬上要破裂似的；有的沾上肥皂水輕輕一吹，就吹出了一連串的小泡泡，在陽(yáng)光的`照耀下，五光十色我也迫不及待地吹起了泡泡。我拿起吸管，在肥皂水中沾了沾，撅起嘴巴用力一吹，連串的小泡泡從管子中爭先恐后跑了出來(lái)，像一串晶瑩剔透的葡萄�？�，黃和吹了個(gè)大泡泡！我立刻轉過(guò)頭，一看，好大，我想：我也來(lái)挑戰一下！我在吸管上沾了好多肥皂水，心急地吹了吹，可是肥皂泡就像一個(gè)調皮的孩子，有的剛鉆出吸管口，就跑了，有的一下子就破了。我試了好多次，都以失敗告終，正當我放棄時(shí)，我的同桌鼓勵我：黃奕為，加油，你一定行的！我聽(tīng)了，渾身充滿(mǎn)了力量。我和同桌繼續摸索：原來(lái)是我頭抬得太高，吹得又太用力。我立刻按照自己找到的辦法重新吹了一個(gè)，哇，我終于成功了！我激動(dòng)地大喊。

　　吹泡泡在不知不覺(jué)中結束了，但我們都仰望著(zhù)天空因為我們的泡泡借著(zhù)大自然的清風(fēng)，一個(gè)個(gè)飛上天空，飛上山峰，在天上緊挨著(zhù)飛機，與它作伴，飛過(guò)大海，落到一條小溪里，與魚(yú)兒成群結隊游戲，互相追逐玩耍

吹泡泡的作文4

　　今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，內容是回家玩自己最喜歡的游戲，并把玩的過(guò)程和發(fā)現的科學(xué)道理記錄下來(lái)�；氐郊液笪蚁雭�(lái)想去決定玩吹泡泡的游戲。

　　我先找來(lái)了個(gè)空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油，找來(lái)一根吸管用力的攪拌，一會(huì )水上面出現了許多小泡泡，一瓶“超級無(wú)敵泡泡水”就誕生了。

　　下面開(kāi)始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點(diǎn)水，輕輕的'吹了一口氣，結果“口氣”有點(diǎn)大，把水直接給噴出去了，反復幾次我掌握好力度，終于吹出一拳頭大小的氣球，在夕陽(yáng)的照射下五顏六色，閃閃發(fā)光，像寶石一樣漂亮極了。我問(wèn)爸爸泡泡為什么是圓的，爸爸告訴我說(shuō)是因為水有表面張力的原因，我又問(wèn)爸爸泡泡為什么會(huì )出現五顏六色的，爸爸告訴我那是因為泡泡是圓形的，太陽(yáng)光照到泡泡上發(fā)生了折射，呈現出了太陽(yáng)光本身的顏色。

　　最后爸爸又交給我一個(gè)更神奇的泡泡玩法，我帶上線(xiàn)手套，接住了一個(gè)大大的泡泡，但是神奇的是泡泡竟然沒(méi)有破碎，接下來(lái)還有更神奇的是它可以在我手上跳舞，像一個(gè)調皮的小精靈，我急忙問(wèn)爸爸這是為什么？不過(guò)爸爸不好意思的說(shuō)：“這……這我還真不知道，寶貝兒你好好讀書(shū)，將來(lái)當個(gè)科學(xué)家后就會(huì )明白這些道理�！蔽倚χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　原來(lái)一個(gè)小泡泡竟有這么多的學(xué)問(wèn)呀！太有意思了，平時(shí)生活中還會(huì )有許多看似簡(jiǎn)單平常的事情但是背后都有一定的科學(xué)道理，只要你細心觀(guān)察，認真思考，就會(huì )有所收獲。

吹泡泡的作文5

　　語(yǔ)文課鈴聲響起，我和同學(xué)們帶著(zhù)準備好的工具，跟隨王老師來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡，心情可激動(dòng)了！

　　“吹泡泡開(kāi)始嘍�！蓖趵蠋熞宦暳钕�，我迫不及待地擰開(kāi)泡泡水蓋子，用自制的三角吸管輕輕蘸上一點(diǎn)泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，沒(méi)想到泡泡居然破了。出師不利，未免讓我有些小失落。但是，我馬上調整，讓三角吸管在泡泡水里多停留一會(huì )兒，然后小心翼翼地拿起吸管，輕輕一吹。哇！這次吹出了好多小泡泡。我開(kāi)心極了！我想吹出不同大小的泡泡，于是換了一個(gè)粗吸管。我慢慢地吹，看著(zhù)小泡泡逐漸變成大泡泡。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，有的還為我加油歡呼。大泡泡隨著(zhù)微風(fēng)緩緩地向空中飄去，在太陽(yáng)的照射下，就像七色彩球，漂亮極了。

　　不一會(huì )兒，操場(chǎng)上空，飄揚著(zhù)同學(xué)們吹的各種各樣的泡泡。有的像大水晶球，有的像冰糖葫蘆，有的像晶瑩剔透的葡萄，還有的.像毛毛蟲(chóng)，真是又有趣又可愛(ài)。

　　同學(xué)們都忍不住用手去抓泡泡，有的用手掌去接，有的用頭去頂，還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣，慌忙地逃竄著(zhù)。同學(xué)們看著(zhù)泡泡越飛越高，追趕著(zhù)，歡呼著(zhù)……

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快。下課鈴聲響起了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然吹泡泡結束了，但操場(chǎng)上留下了我們銀鈴般的笑聲。

吹泡泡的作文6

　　童年有許多有趣好玩的游戲，有跳繩、有踢足球、還有吹泡泡。跳繩的時(shí)候就像小燕子一樣在飛舞，有趣極了！踢足球的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)就像流星似的，搶著(zhù)踢球，好玩極了！不過(guò)我還是最喜歡玩吹泡泡，于是我自己動(dòng)手做了起來(lái)。

　　首先我先找個(gè)瓶子，把洗潔精倒進(jìn)去，又倒了一點(diǎn)沐浴露，接著(zhù)再加上一些水，然后輕輕攪拌之后，又用力來(lái)回晃動(dòng)瓶子幾下，讓水和洗潔精、沐浴露均勻地混合在一起。最后用準備的吸管再次攪拌幾下，哈哈，大功告成了，可以吹泡泡了。

　　開(kāi)始吹泡泡了！我先拿起吸管放到有洗潔精的瓶子里蘸一下，接著(zhù)把吸管的另一頭放到嘴邊，最后對著(zhù)吸管口輕輕一吹，泡泡成群結隊地沖了出來(lái)，有黃色的、有藍色的、有綠色的，還有紫色的。哇，我吹的泡泡在陽(yáng)光的'照耀下像一個(gè)個(gè)七色的彩球，發(fā)出奪目的光彩，真是美麗極了！有的泡泡因為吹的時(shí)候太用力了，“啪”的一下就碎了，落在臉上冰涼冰涼的。我吹出來(lái)的泡泡各式各樣，花花綠綠，有的泡泡像一串串的葡萄，有的泡泡像一個(gè)個(gè)小橢圓形的雞蛋，有的泡泡像一個(gè)個(gè)玻璃球，呈現出五彩的浮光，漂亮極了！它們調皮地飛到小樹(shù)上，落在草地上，飄到路過(guò)的行人身上，五顏六色的泡泡飛著(zhù)飛著(zhù)就不見(jiàn)了，有趣極了！它們真像會(huì )變戲法的魔術(shù)師。

　　我喜歡吹泡泡，我喜歡五彩繽紛的泡泡，我喜歡自己特制的泡泡水。我真想變成一個(gè)泡泡隨風(fēng)飄動(dòng)，飛過(guò)藍天，飛過(guò)高山，飄向我美好的夢(mèng)想……

吹泡泡的作文7

　　“哇！好多泡泡呀！”“什么？”“泡泡？”，你一定會(huì )感到十分驚訝，這個(gè)游戲不是很弱智的嗎？如果你這樣想就是“只知其一，不知其二”了，因為吹泡泡那次活動(dòng)可有意義呢，而且是王老師舉行的。

　　前幾星期，王老師發(fā)現半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老師（或別的老師）面前吹，玩得一點(diǎn)都不開(kāi)心。王老師見(jiàn)了就當大家的面宣布了這件事——“吹泡泡大賽”。于是星期一舉行了這個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容分為兩大類(lèi)：第一類(lèi)是同老師一起玩“看誰(shuí)吹得多的比賽”；第二類(lèi)是自己和同伴自由玩耍。我是個(gè)觀(guān)眾，雖說(shuō)帶了工具，但吹泡泡可不是我的長(cháng)項喲！

　　先說(shuō)說(shuō)第一類(lèi)吧，第一類(lèi)里的同學(xué)各個(gè)都是吹泡泡高手，王老師眼珠子一轉說(shuō)：“我知道各位同學(xué)都是泡泡精英，但我們今天不比看誰(shuí)吹得多，而是看誰(shuí)一口氣吹得最多�！边@一問(wèn)并沒(méi)有嚇倒那些精英，他們反而更有信心了。一會(huì )兒就到總決賽，男子組的3位小伙子產(chǎn)生了，他們是盧希強、金抗、曹恒這幾個(gè)種子選手。開(kāi)始了，他們三個(gè)不約而同地鼓起嘴巴，使嘴巴里充滿(mǎn)氣，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地將氣從嘴巴里排出，最后氣體進(jìn)入“泡泡管”把泡泡水推動(dòng)，變成泡泡，從管子里冒出。你看盧希強的'臉多么紅呀，好似一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，只見(jiàn)他的眼睛直瞪著(zhù)管子口，雙手把管子口掩著(zhù)，生怕人家把自己的泡泡打破了似的，你瞧瞧他多么的緊張呀！一顆顆豆大的淚珠落了下來(lái)，汗濕了衣服，他一動(dòng)不動(dòng)的好似一尊佛像，最后，他得了第一名。女子組也不示弱，競爭也十分激烈。

　　第二類(lèi)的同學(xué)有的在一個(gè)小水坑里建起了“泡泡城堡”，有的在進(jìn)行泡泡大戰，真所謂是無(wú)奇不有呀！

　　最后，同學(xué)門(mén)齊唱，《我為歌狂》里的歌曲中結束了本次活動(dòng)，大家都走進(jìn)了教室，只有那五顏六色的泡泡在空中飄蕩，映著(zhù)蔚藍的天空，同學(xué)們的笑聲在寂靜的操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。

吹泡泡的作文8

　　今天，季老師說(shuō)要舉行吹泡泡比賽，大家一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。

　　吹泡泡比賽就要開(kāi)始了，季老師給我們每人發(fā)了一個(gè)泡泡糖，一發(fā)到手，我們就立刻撕開(kāi)糖紙，迫不及待的塞到嘴里，飛快的嚼著(zhù)，教室里立刻響起了“吧嗒吧嗒”的聲音，等把泡泡糖嚼軟后，吹泡泡比賽就正式開(kāi)始了。

　　墨老師選了人，選手們就飛快的上臺。第一輪比賽是比誰(shuí)吹的大，只見(jiàn)選手們快速地將嚼軟的泡泡糖調整好位置。比賽開(kāi)始了，張沈陽(yáng)如飛的一般迅速吹出來(lái)一個(gè)泡泡，并且越吹越大，越吹越大，泡泡已經(jīng)像一個(gè)“紅富士”蘋(píng)果那么大了！時(shí)間到了，張沈陽(yáng)吹的最大，贏(yíng)得了本輪比賽勝利！同學(xué)們全都為他鼓掌，他開(kāi)心的笑了。

　　第二輪比賽可就不是那么順利了。有的同學(xué)胸有成竹地站在了臺上，有的同學(xué)低著(zhù)頭，慢吞吞地往前挪著(zhù)碎步，這次的比賽規則是比誰(shuí)能吹出來(lái)。比賽開(kāi)始了，“小香腸”漲紅了臉，幾乎使出了吃奶的勁兒去吹，可是泡泡糖不給面子，不但沒(méi)吹起來(lái)，反而把糖“啪”的一聲吹飛了出去！但是，旁邊的劉博英卻輕輕松松地吹了出來(lái)，一連好幾個(gè)，不出所料，劉英博取得了第二輪比賽的.冠軍。

　　最后一輪比賽是比誰(shuí)吹的大，堅持的時(shí)間久，同學(xué)們上了臺，張博陽(yáng)最先吹出來(lái)！堅持了30秒！不用說(shuō)，他肯定是第一！但是，吹出來(lái)的泡泡不可能一直變大，只聽(tīng)“呼”的一聲，泡泡糖整個(gè)粘在了臉上，他立刻變成了一個(gè)“無(wú)臉人”！

　　今天的吹泡泡比賽真有趣，希望以后還玩！

吹泡泡的作文9

　　今天上午作文課，安老師帶著(zhù)我們吹泡泡，因為今天寫(xiě)的作文就是和泡泡有關(guān)的。

　　首先，老師拿起泡泡機往那黏稠的肥皂水里涮了涮，接著(zhù)拿起泡泡機鼓起了腮幫子，呼的一下，泡泡全都出來(lái)了。五光十色的小泡泡擠在了一起，好像在說(shuō)：誰(shuí)都別跟我擠，讓我好好看看外面世界。不過(guò)，轉瞬間噗的一聲，許多泡泡都破裂了。

　　后來(lái)，老師讓我們自己來(lái)吹。輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我拿起泡泡機先蘸了蘸肥皂水，我不禁看了一眼那白里透亮的肥皂水，它仿佛在對我說(shuō)，快，快！把我吹出去，我要飛到天堂，飛到你夢(mèng)里也想不到的地方�？粗�(zhù)看著(zhù)，我鼓起了又圓又大的腮幫子，然后像那泡泡機吹去。一時(shí)間，泡泡們你擁我擠地出來(lái)了，他們都想向上飛去，好像一個(gè)個(gè)都想飛到遠方去�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，所有的泡泡都被弄破了。是誰(shuí)把那些幼小的泡泡弄破了呢？是那群男生，他們好像有三頭六臂一樣，不出幾秒鐘，所有的泡泡都被戳破了。

　　接下來(lái)就是男生們開(kāi)始吹泡泡了，他們拿起泡泡機往肥皂水里蘸了又蘸，好像想把肥皂水都占為己有。瞧！他們鼓起腮幫子，使勁地把泡泡都吹出來(lái)了。那些泡泡有的像媽媽帶著(zhù)寶寶，有的像一串糖葫蘆，有的像爸爸媽媽帶著(zhù)小寶寶一起出來(lái)的.，還有的像是全家一起出來(lái)的

　　最后一組也是男生來(lái)吹的，這一組都是比較搗蛋的男孩子。只見(jiàn)他們瞪大眼睛，先深吸一口氣，接著(zhù)拼命一吹，泡泡們便蜂擁而出�？�，那些泡泡五顏六色，有的紅的像火，紫的像瑪瑙，綠的像寶石，每一個(gè)泡泡都是純潔的，都代表著(zhù)一個(gè)個(gè)奇幻的夢(mèng)，他們帶給了我快樂(lè )，讓我的生活更加開(kāi)心！

吹泡泡的作文10

　　陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶我去玩吹泡泡的游戲。

　　游戲前，我們先每個(gè)人拿一個(gè)杯子，在杯子中放了一些洗潔精；接著(zhù)，又往杯子里倒了半杯水；最后，用力延一個(gè)方向攪動(dòng)，直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。

　　開(kāi)始吹了。我先輕輕地沾一點(diǎn)點(diǎn)肥皂水，然后把筆桿放在嘴巴里，輕輕地吹。起初，吹出一個(gè)小泡泡，就像一粒小寶石；接著(zhù)，泡泡越變越大，不停地轉動(dòng)，還越變越大，從剛才的小寶石，變成一個(gè)大氣球了。我仔細一瞧，在陽(yáng)光照耀下，泡泡上有五顏六色，就像彩虹披在了泡泡的身上。

　　后來(lái)，我用力一吹。這一次，泡泡好像生氣了，不出來(lái)了。這時(shí)，媽媽親切地對我說(shuō)：“你得慢慢吹，泡泡才會(huì )出來(lái)跟你做朋友啊�！庇谑�，我輕輕地吹，果然泡泡吹出來(lái)了。它們有的兩個(gè)連在一起，就像一個(gè)寶葫蘆，還像數字8；有的三個(gè)連在一起，就像米奇頭；還有的.一連串地從筆桿中跑出來(lái)，你追我趕，可愛(ài)極了。

　　再后來(lái)，媽媽讓我把筆桿放在泡泡水里吹，只聽(tīng)“咕嚕咕�！钡穆曇�，再看杯中，出現了無(wú)數的小泡泡，它們你擠著(zhù)我，我推著(zhù)你，就像一串大葡萄，還像一杯冰激凌。我開(kāi)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我給你做了冰激凌，你要吃嗎？”看著(zhù)媽媽的笑臉，我心中也開(kāi)心極了。

　　泡泡們飛呀飛，有的飛到地上，“噗嗤”一下不見(jiàn)了，好像在跟我捉迷藏；有的飛到天空中，就像一個(gè)個(gè)小氣球，自由自在，我想：難道它們要去宇宙里探險嗎？還有的泡泡飛到沙發(fā)上，要去沙發(fā)上坐一會(huì )兒、躺一會(huì )兒。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白一個(gè)道理：做事情得小心翼翼，不然不會(huì )成功的！吹泡泡這個(gè)游戲可真好玩，我還想讓媽媽跟我一起吹泡泡！

吹泡泡的作文11

　　每當看見(jiàn)小朋友吹泡泡，我就情不自禁地想起劉老師帶我們吹泡泡的情景。

　　星期六的作文課上，劉老師帶我們在教室里吹泡泡。老師先給我們做示范。只見(jiàn)她拿起泡泡瓶，慢慢地擰開(kāi)瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡桿，把它放在了嘴邊，用力一吹。泡泡們爭先恐后地飛了出來(lái)，

　　在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的紫瑩瑩，有的'黃澄澄，有的金燦燦……五彩繽紛，美麗極了。

　　泡泡的大小不一，小的像乒乓球，在空中飄飄悠悠；大的跟柚子這差不多大，好誘人；最小的像巧克力球一樣，小小的。

　　泡泡的樣子也很有趣，有的獨自一個(gè)在飄，像是在尋找媽媽?zhuān)挥械膬蓚�(gè)連在一起，像一個(gè)寶葫蘆；還有的三個(gè)連成一串，像一串冰糖葫蘆。

　　老師給每個(gè)人都發(fā)了一瓶泡泡水，大家開(kāi)心地吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)吹完泡泡，拿著(zhù)泡泡桿打泡泡，一個(gè)大泡泡變成了幾個(gè)小泡泡；有的同學(xué)想把泡泡抓住，可是，手剛碰到泡泡，泡泡就爆了；還有的同學(xué)拿著(zhù)泡泡桿蘸上泡泡水在空中揮舞，就像一個(gè)魔法師揮動(dòng)著(zhù)魔術(shù)棒，變出了一串串美麗的泡泡。哇！有些泡泡飛出了窗外，像出籠的小鳥(niǎo)一樣，又像吃了仙丹的嫦娥，越飛越高。

　　今天真是太開(kāi)心了，你有沒(méi)有心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快去吹泡泡吧！

吹泡泡的作文12

　　星期五的科學(xué)課上，張老師上完課后讓我們回家做泡泡水，下節課帶來(lái)研究。

　　我回到家之后，立刻從廚房找了一個(gè)小塑料盒子就跑到衛生間去制造我的泡泡水。我心想：我制造的泡泡，一定要是吹得最大的。我給盒子里接了點(diǎn)水，先加入了10滴洗手液，又加了兩滴膠水，再把它們攪了攪，我的泡泡水就成了。我找了一根又長(cháng)又粗的吸管，用剪刀把吸管一端剪成了像花一樣的開(kāi)口，蘸了一下泡泡水，試著(zhù)吹了一下，果然吹了一個(gè)很大的泡泡，直徑大約為20cm，在燈光下晶瑩剔透，亮晶晶的，而且還帶著(zhù)的色彩呢！有紅色、有藍色、有綠色、有橙色......

　　我興奮地開(kāi)始吹泡泡。一手拿著(zhù)吸管沾了些泡泡水，小心翼翼地慢慢吹著(zhù)，讓泡泡盡可能的大。泡泡愈來(lái)愈大，最后破掉。玩了一會(huì )，我心想：應該吹一點(diǎn)花樣才對。我就把吸管伸到泡泡水里，使勁吹起來(lái)，不一會(huì )就有好多不大也不小的泡泡浮了上來(lái)，溢出了盒子，堆在了桌子上，越堆越多，很快就堆成了泡泡山，我把手在桌子上一揮，泡泡就沒(méi)了。我又吹了個(gè)大泡泡，再將吸管伸進(jìn)大泡泡里面去吹小泡泡，這樣就成了一個(gè)大泡泡里套著(zhù)一個(gè)小泡泡......我自己玩得不亦樂(lè )乎。

　　轉眼間兩天過(guò)去了，該上科學(xué)課了，大家都懷著(zhù)興奮的心情焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)。老師進(jìn)來(lái)了，一說(shuō)開(kāi)始吹泡泡，班里馬上沸騰了起來(lái)。大家都拿出自己的`泡泡水，各顯神通，吹出了各種各樣的泡泡。丁楊和他的同桌把吸管湊在一起，同時(shí)吹，不一會(huì )就吹出了毛毛蟲(chóng)泡泡......

　　不知不覺(jué)地，下課時(shí)間到了，大家都玩得意猶未盡。這真是一堂難忘的科學(xué)課。

吹泡泡的作文13

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這一節課的上課鈴聲尤其悅耳，為什么呢？因為這一節是研究性學(xué)習，今天上課的內容是“吹泡泡”。

　　開(kāi)始上課了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，手里拿著(zhù)各種各樣的泡泡水來(lái)到了操場(chǎng)上，老師宣布：“吹泡泡開(kāi)始了，同學(xué)們分組開(kāi)始吧！”大家歡聲雀躍，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。我迫不及待地擰開(kāi)昨天和媽媽一起買(mǎi)的泡泡水，把里面的小棒輕輕地拿出來(lái)，像吹口琴一樣一口氣從頭吹到底。頓時(shí)，幾十個(gè)泡泡飛了出來(lái)，它們有的大，有的小，還有好幾個(gè)連在一起，就像一串萄萄。它們有的想跟太陽(yáng)公公、白云姐姐玩，便使勁地往上飛；有的'想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹跳舞，便輕輕地往下落。

　　操場(chǎng)上的泡泡越來(lái)越多，這些泡泡們碰在一起，有的破了，形成細小的水珠落下來(lái)；有的像蒲公英一樣在空中飄向遠方……我又吹了一會(huì )，又是一大群泡泡，我伸出手去摸它們，它們卻像頑皮的孩子，東躲西藏，和我玩起了捉迷藏。

　　我看看同學(xué)們，大家都正吹得起勁，整個(gè)操場(chǎng)就是一個(gè)泡泡的海洋，那么多的泡泡在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，變換著(zhù)各種顏色，真是一個(gè)夢(mèng)幻的世界，給人特別美好的感覺(jué)。除了吹，我和好朋友們更喜逮泡泡，跑了半天，雖然沒(méi)逮到幾個(gè)，但我們依然很開(kāi)心。

　　愉快的時(shí)光總是那么短暫。放學(xué)回家了，我還在回想那個(gè)情景。吹泡泡，真是太開(kāi)心！

吹泡泡的作文14

　　今天，我們學(xué)習屋上了一節很特別的作文課，因為老師為了給我們尋找寫(xiě)作素材，在班里舉行了一次吹泡泡比賽。我們所有的小朋友一共分成了兩隊，一個(gè)是紅隊，一個(gè)是藍隊。紅隊的隊長(cháng)是孫小童，隊員有我、徐睿、范家豪、牛鈺嘉等。藍隊的隊長(cháng)是劉晨宇，隊員有袁博、劉春源、敖子洋、劉藝霖······

　　比賽的規則是在兩分鐘之內，哪隊吹的泡泡多，哪隊就贏(yíng)了。這時(shí)候精彩的比賽開(kāi)始了，首先隊長(cháng)們派出了各自的隊員比賽，我們隊的范家豪特別有意思，藍隊的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼沒(méi)了，可他卻連泡泡糖的皮還沒(méi)打開(kāi)呢，還在那賴(lài)賴(lài)唧唧的.說(shuō)："我打不開(kāi)呀。"我們隊長(cháng)說(shuō)："那你不早說(shuō)"。說(shuō)完隊長(cháng)給他打開(kāi)了，還告訴他要好好表現，可別給我們隊丟臉了。第二組是兩個(gè)大隊長(cháng)比賽了，劉晨宇干吹也吹不出來(lái)，用舌頭頂也頂不出來(lái)，這下可把他急壞了，他費了九牛二虎之力也沒(méi)吹出一個(gè)泡泡，最后他就干脆坐在地上念上佛了。這時(shí)候我們隊長(cháng)已經(jīng)吹出了20個(gè)泡泡，不用說(shuō)，這一場(chǎng)隊長(cháng)對決賽，我們隊已經(jīng)占了上風(fēng)。接下來(lái)是到我和袁博比賽了，當時(shí)我很緊張，怕他們隊贏(yíng)了，因為袁博是一個(gè)很強的對手，他雖然不是隊長(cháng)，但是他比他們隊長(cháng)厲害百倍。他一口氣就吹了39個(gè)，劉晨宇在旁邊一個(gè)勁兒的說(shuō)："好哥們，加油！"他一邊給他的隊員加油助威，一邊給我搗亂，說(shuō)一些搞笑的話(huà)，來(lái)分散我的注意力。后來(lái)我們隊長(cháng)把劉晨宇推一邊去了，還狠狠地瞪了他一眼。接著(zhù)我們隊長(cháng)開(kāi)始給我加油，說(shuō)我太厲害了，一下子吹了38個(gè)泡泡，比她吹的還多。比賽結束后，老師給我們統計了一下，我們紅隊一共吹了96個(gè)，藍隊吹了47個(gè)。

　　經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的比賽，最終我們紅隊以96個(gè)泡泡的好成績(jì)擊敗藍隊，當時(shí)我們都高興壞了。我們都很喜歡這節特別的作文課，要是每天都是作文課，那該多好��！

吹泡泡的作文15

　　一個(gè)星期天，我早早地做完作業(yè)，歡天喜地地拿著(zhù)我的泡泡工具去仙女公園吹泡泡。

　　進(jìn)了公園大門(mén)，我直奔我經(jīng)常玩耍的那塊空地，欣喜若狂地拿出我的泡泡工具，迫不及待地把泡泡棒放進(jìn)泡泡水里，再小心翼翼地拉出，輕輕滴舉起放在嘴邊，鼓起腮幫，“呼”地猛吹一口大氣，一個(gè)晶瑩剔透，閃耀著(zhù)五彩光芒的.泡泡成型啦，緊接著(zhù)，我開(kāi)始了自由創(chuàng )作，一會(huì )吹出一串串美麗的水晶手鏈，一會(huì )又吹出兩泡疊加的水晶球，還別出心裁地造出來(lái)一個(gè)漂亮的小精靈造型……一會(huì )功夫，天空中就飛滿(mǎn)了晶瑩剔透、五光十色的泡泡，它們像極了童話(huà)王國里的泡泡精靈們，調皮地飄落在公園的上空，惹得公園里游玩的小朋友們興奮不已，一個(gè)個(gè)爭先恐后地來(lái)抓泡泡，雖然一個(gè)也沒(méi)抓到，卻笑聲不斷，熱鬧非常。

　　忽然，一大串泡泡向我襲來(lái)，我轉頭一看，原來(lái)是偶遇了我的好朋友---陳沁彤了呀，我們?yōu)檫@樣的相遇歡呼雀躍，決定來(lái)一場(chǎng)泡泡大戰。

　　只見(jiàn)陳沁彤長(cháng)呼一口大氣，胸有成竹地把泡泡棒舉在嘴邊，鼓足腮幫，頓時(shí)一個(gè)超級大泡泡向我撲面而來(lái)，那泡泡就像個(gè)張牙舞爪的大螃蟹，讓我防不勝防�！耙远鄵羯�，螞蟻精神�！蔽夷X子里靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，連忙取出泡泡棒，速度敏捷地吹出一大串小泡泡，只見(jiàn)它們像一隊隊訓練有素的“戰士”，眨眼間就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。

　　我們你追我逐，整個(gè)公園上空響徹著(zhù)我們歡快的笑聲。這真是一次有趣非常的“泡泡大戰”呀。

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