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我好想握住你的手作文400字（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我好想握住你的手作文400字，歡迎大家分享。
我好想握住你的手作文 1
我好想握住你的手，那紅腫的手。
窗外大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，母親輕輕將我從睡夢(mèng)中叫醒，要我起來(lái)吃飯，我依依不舍地鉆出溫暖的被窩，洗漱完畢后，我迅速朝廚房奔去。到了桌前只見(jiàn)飯菜還冒著(zhù)熱氣，也許是母親熱了一遍吧！我吃的正香時(shí)，“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)�！鄙砗髠鱽�(lái)一個(gè)聲音。我回頭一看，母親正在洗衣服。母親一雙凍得通紅遍紅的手顯得格外突出。不知怎的，我頓時(shí)覺(jué)得口中飯菜無(wú)味，內心酸楚起來(lái)。是啊，母親在冰冷刺骨的水中為我洗衣服，想想母親那雙紅腫的手，我只覺(jué)眼睛模糊，晶瑩的淚珠已悄然落到了飯碗中。驀地，我眨眨眼，清醒過(guò)來(lái)，那一刻，我是多么想去握住母親的手，握住那雙紅腫的手??母親的手是紅腫的，那是勤勞的象征。 我好想握住你的手，那雙傷痕累累的手——
田埂上，我遠遠地望見(jiàn)了母親的影子，“刷-刷-”伴隨著(zhù)母親手中飛舞的鐮刀，田埂上很快壘起了一堆堆青草，我拿起了另一把鐮刀，也學(xué)著(zhù)她的樣子干起來(lái)�！鞍�！”我一聲尖叫，放開(kāi)手一看，手指被青草劃開(kāi)了一道長(cháng)長(cháng)的口子，火辣辣的疼。我捂著(zhù)手，急忙向她那邊跑去，“媽?zhuān)憧��！薄坝惺裁戳瞬黄鸬�，不就是一條口子嘛！”說(shuō)著(zhù)，她從口袋里掏出一塊創(chuàng )可貼。為我貼在傷口上�！澳赣H真是無(wú)情�！蔽野蛋翟谛睦锵胫�(zhù)，無(wú)意間，我看見(jiàn)了母親的手，心里不僅為之一震，只見(jiàn)母親的手上傷痕累累，像飽經(jīng)滄桑的松樹(shù)皮，仔細看上去，有的口子很深，有的很淺。一些舊傷還沒(méi)有愈合，新傷又接踵而來(lái)。望著(zhù)那些傷疤，我為母親感到傷心，自己的內心也像被割破了千萬(wàn)條口子，是那樣疼，那樣疼??母親的手是傷痕累累的，那時(shí)母親辛苦的象征！
我好想握住你的手，那雙粗糙的手。
那天，寒風(fēng)呼嘯，我們一家坐在車(chē)上，趕著(zhù)去外婆家。我坐在車(chē)中間，可耳朵卻被風(fēng)刮得通紅通紅。母親似乎看到了這一點(diǎn)，用她溫暖的手捂住我的雙耳，我頓覺(jué)有一股暖流進(jìn)入了耳朵，溫暖極了。突然覺(jué)得有一個(gè)東西與我的`耳朵發(fā)生了摩擦。啊，是母親的手，母親的手竟是這樣粗糙。我詫異了，眼前浮現母親的身影。每天早上，母親便到田里，不是挑水就是割草。中午，母親回到家劈柴，喂豬。晚上，母親則是在廚房忙碌。他的手怎么能不粗糙呢？沉思中，我竟已不自覺(jué)的用手捂住了母親的手，母親沒(méi)說(shuō)什么，我想她一定會(huì )笑吧??母親的手很粗糙，卻是愛(ài)的象征！
小時(shí)候，母親握著(zhù)我的手，給我呵護；現在我將握著(zhù)母親的手，給她溫暖，給她欣慰！
我好想握住你的手作文 2
細嚼那細雨閑花的恬然，思量那滿(mǎn)地黃花的哀轉，沉浸在墨香的古卷中，腳步不由自主地停止。心在亙古不變的神話(huà)中尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
枕著(zhù)悠遠的羌笛入夢(mèng)，殘陽(yáng)的碎片灑落在荒涼的古道，塞外如絮的風(fēng)雪紛然飄落，繞在指點(diǎn)的琵琶聲，郁結著(zhù)千秋的弦外之音，彈落了千里風(fēng)霜。千年后的'今天，我佇立于秋風(fēng)中尋覓著(zhù)“唐”的影子。是你嗎？唐朝？
我用想象觸摸你詩(shī)的輪廓，如同你清水芙蓉的臉龐，含蓄而不染污泥，讓人能夠深入淺出。沒(méi)有比滕王閣更無(wú)息的憂(yōu)傷，每一寸樓板每一株丹朱都在我的心上跳躍，王勃的憂(yōu)傷，深深地烙在我的記憶中。沒(méi)有比杜甫更易白的發(fā)稍，他那“渾欲不勝簪”的青絲，一縷縷飄過(guò)我眼前，似乎與他坎坷的命運一起，抵到塵埃里，遺失在江南的淫雨霏霏之中。李商隱的秋風(fēng)冷落了銀燭的畫(huà)屏，渭城的照朝雨沾濕了王維的衣裳。
我細細地品著(zhù)你的美，撫著(zhù)詩(shī)的痕跡，你著(zhù)一襲輕紗曼妙的舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世。
我的腳步可曾驚醒你繁華東的美夢(mèng)？那根土透明的的琴弦還在你修長(cháng)的十指下震顫，可曾震落你臉上凝重的露華？是誰(shuí)的淚這樣甘之如泉？面對回眸一笑百媚生的美人，你嘆息了嗎？嘆息的是貴妃醉酒的婉轉動(dòng)人？還是霓裳羽衣舞的清麗秀買(mǎi)美？獨步瑤臺，高處不勝寒，切莫亂了音律。而今，你竟溶成一盞茗香，著(zhù)你千筆百年的滄桑，引來(lái)多少文人騷客，拜倒在你的石榴裙下？
一直想握住你的纖纖玉手，與你一起演繹那最輝煌的歲月；一直想握住你寂寞冰冷的手，與你一起彈奏那“輕攏慢捻抹復挑”的長(cháng)恨歌；一直想握住你溫潤白皙的手，溫暖你已沉睡千年的靈魂。
把滿(mǎn)紙才子的情絲折好，我愿握住你的手，枕琴聲做一場(chǎng)清夢(mèng)，與你醉于此間，永不醒來(lái)。
我好想握住你的手作文 3
《我想握住你的手》我想，天空最亮的那一抹虹，是愛(ài)；匯聚起那愛(ài)的，是心；托起那心的，是手。我想握住你的手…… ——題記一個(gè)特殊的日子，正是在那一天，十三億中國人失去了無(wú)數同胞一個(gè)特殊的時(shí)刻，正是在那一刻，十三億中國人的心凝聚到了一起。 我想握住你那溫和的手 地震像惡魔一樣席卷了你的教室，擾亂了正在上課的你的思緒。你的第一意識就是招呼學(xué)生快跑。然而不幸卻發(fā)生了，在還有四名同學(xué)未跑出教室的情況下，教學(xué)樓倒了。你顧不得自己的安危，飛一般回到教室，用你那慈愛(ài)的臂彎護住了四名學(xué)生。他們得救了，而你卻走了，永遠的走了。你為了學(xué)生，放棄了你，也忘了關(guān)心你的家人，讓你的妻子和兩個(gè)女兒是怎樣地傷心��！你就是這樣一個(gè)偉大的人民教師。我想握住你的手，感受你手中愛(ài)的溫和。 我想握住你那焦慮的手 飛機在北京剛剛降落，就立馬飛四川地震災區。顧不得身體的疲憊，六十六歲的你懷著(zhù)那顆焦慮的心馬上趕去了�？吹綖膮^的慘樣，看到受災的群眾，你斬釘截鐵地說(shuō)：“中央會(huì )幫助你們�！笨墒悄隳菆詮姷耐獗�?yè)醪蛔∧欠褐?zhù)淚光的雙眼，你那薄薄的衣袖遮不住那出血的`手臂。你時(shí)時(shí)刻刻都在災區視察，慰問(wèn)百姓，指揮工作。
感謝你，溫總理！我想握住你的手，感受你手中愛(ài)的焦慮。 我想握住你那真摯的手 雖然你只有三歲，但卻從心底里深深地敬佩你。小弟弟，當你被救援人員從廢墟里救出，拖著(zhù)你那滿(mǎn)是血跡的身體，你舉起你的手臂，向你的救命恩人敬了一個(gè)禮時(shí)，全世界的人都被你感動(dòng)了。你那么小就知道感恩，這一個(gè)無(wú)聲的動(dòng)作卻勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。你的左手被截取兩根手指，你卻沒(méi)有哭，而是堅定的說(shuō)：“我要像爸爸一樣，當一個(gè)人民警察�！蔽覐男牡桌餅槟愎恼�。我想握住你的手，感受你回報愛(ài)的真摯。 握住你的手，我們的心在一起；握住你的手，我們的愛(ài)在傳遞。地震壓不倒我們，災難嚇不倒我們，因為十三億中國人心手相依。 相信愛(ài)在傳遞，相信心中有愛(ài)，相信手足同親，中國人的堅強，必將換來(lái)雨后的陽(yáng)光；中國人的堅強，必將換來(lái)烈火驕陽(yáng)；中國人的堅強，必將換來(lái)軍歌嘹亮。 我想握住你的手……
我好想握住你的手作文 4
《我想握住你的手》你，有如一股清風(fēng)，輕輕蕩入我的心田，占據著(zhù)我的心。你是永遠站在我身后的，是我堅強的后盾。我的夢(mèng)想之路是你在為我護航。你是我永恒不變的避風(fēng)港，是我在太陽(yáng)下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友！ 你，時(shí)刻陪伴在我的身旁。讓我從未感到過(guò)孤單。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著(zhù)知識的海洋；在我看書(shū)時(shí)，你便是我手中的書(shū)本，帶領(lǐng)著(zhù)我在那片蔚藍色的區域內翱翔；在上課時(shí)，你便是黑板上的字符，跳躍著(zhù)，一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海，引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)的步伐。 你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí)，你讓我依靠讓我傾訴，又無(wú)聲息地溜入我的心房，給我注入力量，帶來(lái)新的希望。在我上課走神時(shí)，是你用你那溫柔無(wú)形的雙手，輕輕叩擊我的心門(mén)，提醒我集中精力。 你，是我永恒的'友情。你從未背叛過(guò)我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實(shí)的擁護者。在人生的道路上因為你的擁護和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。
你，就是我傳說(shuō)中的守護天使。每天細細地打理著(zhù)我的日常生活。是你的成員們，給予了我生命、快樂(lè )、美好，令我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、努力著(zhù)。在我跌倒再爬起來(lái)的時(shí)候，你關(guān)切地問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，輕輕地撫摸我的傷口。在我遭受打擊時(shí)，是你陪我走出低谷，走出傲慢，跨過(guò)鴻溝。 你，親情，是世界上最美麗的感情。如果說(shuō)友情是食物，愛(ài)情是水，那么親情便是太陽(yáng)，是空氣，是每個(gè)人必不可少的溫暖。 父母是你的核心，母親是你的左手，打理著(zhù)我們的衣食問(wèn)題。每當我們享受生命的喜悅時(shí)，母親卻是痛苦的承擔者。父親是你的右手，是他為我們解決前方的絆腳石，讓我們有跨越的勇氣，是他為我們撐起一片天。父親、母親和我們便是一個(gè)家。 我不會(huì )讓你逃離，即使我們都倦了，累了，可我卻還是想擁有你，因為有你的地方才會(huì )有我。我想握住你的手，一起跨越；我想握住你的手，一起奔向成功；我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因為有你的地方，是天堂。
我好想握住你的手作文 5
《我想握住你的手》車(chē)窗外，路邊的香樟樹(shù)一棵接一棵地向后跑著(zhù)。我坐在車(chē)內，看著(zhù)車(chē)窗外的山野和農田，吹著(zhù)徐徐的清風(fēng)，腦袋正放著(zhù)空。這是我第四次來(lái)到在這里，剛停車(chē)，外公就像往常一樣，拄著(zhù)拐杖，安靜地站在家門(mén)口迎接我們。門(mén)上還是掛著(zhù)一樣的玉米棒，貼著(zhù)一樣的對聯(lián)，只是在外公旁邊，少了一個(gè)會(huì )伸長(cháng)脖子向路邊看的你——我的外婆。第一次來(lái)到這里的時(shí)候，我只有五歲，還在上學(xué)前班。那時(shí)的.你有一頭烏黑的短發(fā)，臉上十分光滑，幾乎沒(méi)有皺紋，身板也很硬朗。
第一次見(jiàn)到你的時(shí)候和你并不親近，甚至不愿和你講話(huà)，只是一直躲在媽媽身后，看著(zhù)時(shí)不時(shí)朝我微笑的你。你經(jīng)常拿著(zhù)幾顆糖，蹲在我面前，微笑著(zhù)看著(zhù)我，努力地用你那蹩腳的普通話(huà)對我說(shuō)：“來(lái)，外婆給糖給你吃，你給外婆抱一下好不好？”禁不住誘惑的我，經(jīng)常兩下子就向你妥協(xié)，投入你的懷抱。你抱著(zhù)我，握住我的手，笑著(zhù)逗我說(shuō)；“嘿！還挺重，當豬仔賣(mài)掉應該能賣(mài)挺多錢(qián)�！蔽以谀愕膽牙�，吃著(zhù)棒棒糖，看著(zhù)你哈哈地笑，我也哈哈地笑。
第二次來(lái)這里的時(shí)候我已經(jīng)十歲了，上五年級了。雖然有五年沒(méi)見(jiàn)，但和第一次見(jiàn)面相比，我和你還是親昵了許多。這時(shí)的你氣色并不像五年前那么好，頭發(fā)白了許多，臉上的皺紋也多了許多，嘴里的牙也掉了幾顆。我坐在你的身邊，抱著(zhù)你，笑著(zhù)說(shuō)：“外婆肯定是偷吃了糖，牙齒都被蟲(chóng)蛀爛了�！眿寢屪谂赃�，瞪我一眼說(shuō)：“別胡說(shuō)，你以為人人都跟你似得�！蹦銊t在我身邊哈哈大笑起來(lái)，握住我的手，一邊拍一邊用依舊蹩腳的普通話(huà)說(shuō)：“哈哈哈，是啊，外婆房間里可多糖了，今晚要不要和外婆一起睡��？”“好呀好呀，媽?zhuān)裉焱砩衔揖秃屯馄乓黄鹚��！蔽倚χ?zhù)對媽媽說(shuō)，你則把我的手握的更緊了。第三次來(lái)到這里是上一個(gè)暑假，我剛考完中考�？墒沁@一次這里的氣氛去不像上兩次那么和諧。你躺在床上，臉色蒼白，原來(lái)烏黑的頭發(fā)全部都變白了。我從門(mén)外走來(lái)，你看著(zhù)我，盡管你已經(jīng)虛弱的沒(méi)什么力氣，卻依然盡力的向我微笑，我走到你床前，坐到你身邊，像你上兩次握住我的手一樣握住你的手。
你笑著(zhù)看著(zhù)我，我也笑著(zhù)看著(zhù)你，彼此都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就只是這么看著(zhù)。第四次來(lái)到這里，看著(zhù)門(mén)口外公孤單的背影，想起我們以前見(jiàn)面的場(chǎng)景，想起你那和藹的笑容，想起你那蹩腳的普通話(huà)，想起你那隨身攜帶的糖果，想起你那溫暖的手。坐在車(chē)里的我不禁淚流滿(mǎn)面，把頭埋進(jìn)膝蓋里失聲痛哭起來(lái)。我想握住你的手，繼續看你的笑臉；我想握住你的手，繼續聽(tīng)你的普通話(huà)；我想握住你的手，繼續吃你給的糖；我想握住你的手，就這么握住你的手，永遠都不要放開(kāi)。
我好想握住你的手作文 6
我想握住你的手，到田野漫步，冰心奶奶我聽(tīng)你吟詩(shī)；我想握住你的手，到廣野吶喊，冰心奶奶我聽(tīng)你嘆服。我好想握住你的手到花海歌頌，冰心奶奶我聽(tīng)你感嘆。
“成功的話(huà)，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！笔堑�，您在贊賞成功的人�；▋�，總是要在斗爭中綻放。那柔婉的蓓蕾，是芬芳的見(jiàn)證，是熱血的芬芳。容我笑納，不會(huì )有不勞而獲。
天才，是發(fā)展而來(lái)的。冰心奶奶，我想握住你的手，與您一同奔波在文學(xué)史冊上�；蛟S我只是文學(xué)大路上的一株草，一株不被人看起的`草。但我仍要努力扎根，汲取甘露，久而久之發(fā)展成高樹(shù)。
我想握住你的手，一起去書(shū)海暢游。冰心奶奶，我們一同去吟詩(shī)，一起學(xué)習中國上下五千年的歷史文化，漫游古往今來(lái)的詩(shī)歌畫(huà)卷。學(xué)習您的文采，贊頌母愛(ài)，贊頌自然，贊頌童真。
我想握住你的手，追尋時(shí)間的流星，聽(tīng)大海在遠方鼓浪。冰心奶奶，請別離我們遠去。伸出你的手，與我緊握。緊抓住不放，任時(shí)光百般折磨，歲月的無(wú)情雕刻，始終不放手！
我想握住你的手，一同描繪美麗人生，一同描繪萬(wàn)千事物。靜靜地，讓歲月停留在這一刻。
躺在花海里，握住你的手，一起細數那漫天繁星。
我好想握住你的手作文 7
你，獨自一個(gè)人在角落。曾經(jīng)我們倆有說(shuō)有笑，可如今，我們決裂，分道揚鑣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。決裂后的幾天，我總覺(jué)得自己的生活中少了一個(gè)人。每當想起你時(shí)，我都想極力把你忘掉，可你那背對著(zhù)我的身影仍在我腦中，揮之不去。
那天，我們大家一開(kāi)始玩得十分開(kāi)心，不幸的是，你一不小心把我的放大鏡片摔碎了。那時(shí)，我非常生氣，一氣之下，把你的放大鏡片也砸了，大聲喊出“絕交”二字，便揚長(cháng)而去，甚至沒(méi)有回頭看你一眼。我只知道，你哭了，因為你從沒(méi)看過(guò)我發(fā)這么大的.脾氣，所以，我們正式?jīng)Q裂了。
第二天，我發(fā)現你不理我了，我為自己當時(shí)生氣得難以自持而感到后悔。我好想與你握手言和，可你明明站在我面前，我的手卻一直伸不出去。我想對你說(shuō)：“對不起，我太激動(dòng)了，我不應該這樣發(fā)大火，我們重新做回好朋友吧！”我還想緊緊握住你的手，表示我的歉意，我想與你和解�？晌覀儍扇说摹熬嚯x”似乎太遠了，我的勇氣還不夠，想直接和解似乎有點(diǎn)難，只能通過(guò)這篇日記告訴你我的心路歷程。
我相信，你一定會(huì )原諒我的。在畢業(yè)之前，我們重新做回好友，好嗎？
我好想握住你的手作文 8
握手，這動(dòng)作在生活中已經(jīng)是隨處可見(jiàn)，可對我和叔叔來(lái)說(shuō)，卻是那么的艱難。
我的叔叔，擔任著(zhù)消防員的職業(yè)，消防員是一個(gè)非常危險，一不小心就會(huì )失去自己性命的職業(yè)。盡管如此，我的叔叔還是一次又一次地完成了任務(wù)！拯救了許多人。
可是，這一次的'任務(wù)卻不是那么順利，我的叔叔為了救一群在被困在洪水中的人，不幸掉入河中，叔叔被河水沖走，無(wú)影無(wú)蹤，搜救隊搜救了幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到叔叔的身影。
到了第二天，不好的消息傳來(lái)了，在堅持搜救了一個(gè)晚上后，在一個(gè)村子里找到了我的叔叔。但這時(shí)，我的叔叔已經(jīng)不能在和以前一樣拍拍我的頭和我開(kāi)玩笑了，他只能躺在那，永遠地躺在那了。
他不在了，再也不在了。我想起，以前在老家，叔叔老是帶我出去玩，帶我滿(mǎn)山跑，把我抬得高高的……叔叔和我的回憶充滿(mǎn)在我每一個(gè)舊時(shí)回憶的角落。在離開(kāi)老家后，我已經(jīng)和叔叔很久沒(méi)有見(jiàn)面了，現在想握握他的手都已經(jīng)做不到了。
如果能對叔叔說(shuō)一句話(huà)，我會(huì )說(shuō)：“你是為了救援他人而犧牲的，你是一位英雄，我會(huì )永遠記得你的！”
要是再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )重重地，長(cháng)久他握住你的手，將他永遠留在記憶里。
我好想握住你的手作文 9
在夏日的中午，我打開(kāi)微信，看到那空空的聊天記錄，心里很不是滋味。
還記得半年前，一個(gè)幼兒園同學(xué)生日會(huì )，是我與那位同學(xué)最后一次見(jiàn)面的機會(huì )，可是我卻沒(méi)去他的生日會(huì )，最后見(jiàn)面的機會(huì )就這樣丟失了。因為那時(shí)我以為見(jiàn)面的機會(huì )以后多得是，可是不曾想那次生日以后他去了外地讀書(shū)，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到這位幼兒園同學(xué)了。
見(jiàn)不到這位幼兒園的同學(xué)讓我的心里很不好受，我記得他以前送給我的玩具、記得他和我在幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、還記得他以前跟我玩滑滑梯……我和他以前是無(wú)話(huà)不談的好朋友，在學(xué)校里我們經(jīng)常一起玩，可是現在我覺(jué)得我們以后會(huì )見(jiàn)不到了。如果有機會(huì )再見(jiàn)一面，我會(huì )緊緊握住他的手，回憶以前�？墒乾F在已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了，他已經(jīng)離開(kāi)了，這都是不現實(shí)、不切實(shí)際的'，這全部都是我的幻想，怎么可能會(huì )實(shí)現呢？
我多想握住他的手，期待能有一個(gè)機會(huì )，哪怕是在一起說(shuō)上幾句話(huà)！
手機里我們的聊天記錄一片空白，我多想告訴他我再也不會(huì )因為打游戲和看電視拒絕他的生日會(huì )，多想當面跟他說(shuō)一句“抱歉”。
他走了，我還有機會(huì )再見(jiàn)面嗎？
我好想握住你的手作文 10
又是一個(gè)夏天，烈日照著(zhù)窗前的地，望著(zhù)墻上的畢業(yè)照心中百感交集。
我們是最好的朋友，據說(shuō)很小的時(shí)候我們就認識了。只是當時(shí)我不懂怎么珍惜友誼，只懂得偶爾叫他到我家來(lái)玩玩具，或者到他家去玩玩具，以為這就是友情。我錯了，真的錯了。五歲時(shí)我們大班，我們本該珍惜這段時(shí)間的來(lái)著(zhù)，結果那個(gè)月我病了，沒(méi)能陪他，在床上躺了幾周，回來(lái)時(shí)又因為賭氣提前回家了，我真不應該。后來(lái)即使我們在同一所小學(xué)，也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。
不過(guò)現在怎么想都沒(méi)用了，畢竟我們已經(jīng)小學(xué)了，我和他也不能相見(jiàn)了，一切悲傷都是徒勞，由于學(xué)業(yè)的繁重我們可能沒(méi)有機會(huì )相見(jiàn)了，他或許也想得和我見(jiàn)一面吧！
如果有機會(huì )，讓我再去見(jiàn)他一面，我一定會(huì )緊緊握住他的手，跟他表達重逢的快樂(lè )，以及曾經(jīng)不珍惜友誼的自責。望著(zhù)第20號的那個(gè)他，雖說(shuō)我還是能探聽(tīng)到他的.一些消息，可是這是幾年前的事了，同桌陳某某跟我說(shuō)的，他在一個(gè)學(xué)習班中得獎，卻把獎狀落在這兒的事。我本想借此再見(jiàn)他一面，哎，卻又錯過(guò)了。
這篇文章他會(huì )看見(jiàn)嗎？而我又能再握住他的手嗎？
我好想握住你的手作文 11
我想握住時(shí)間的手，有時(shí)，我要接著(zhù)上你跑，有時(shí)是你在接著(zhù)我跑。
有時(shí)，我會(huì )放空腦子，平躺在床上，默默地看著(zhù)天花析，靜靜地思考一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間、時(shí)間，他似乎有著(zhù)兩面性，他能把一個(gè)人從世界上帶走，他更想攔住時(shí)間的手，讓寒假再長(cháng)一點(diǎn)；游戲還沒(méi)玩夠；還不想吃飯；還不想考試。有時(shí)，我更想讓時(shí)間拉著(zhù)我走，快進(jìn)入暑假，快讓作業(yè)做完，我不想再學(xué)習，讓我長(cháng)大當懸疑小說(shuō)作家，快讓我成為爸爸。有時(shí)，我更想接著(zhù)時(shí)間后退，讓我再陪大爺爺玩一會(huì )；讓奧巴馬再當幾年總統；看看爸爸媽媽小時(shí)候尿褲子的樣子；跟毛主席合個(gè)影；去看看恐龍�？墒�，每當我想握住時(shí)間手時(shí)，我就怎么樣都握不住。我無(wú)奈、氣憤、咬牙切齒，淚如雨下，世上為什么有時(shí)間？時(shí)間到底是什么概念？世上一切一切，都屈服于時(shí)間，沒(méi)有人敢于與時(shí)間抗爭，時(shí)間卻能一點(diǎn)點(diǎn)抗爭所有人。時(shí)間在哪，我為什么會(huì )長(cháng)大。
世界上有了時(shí)間就有了三個(gè)詞語(yǔ)“未來(lái)、現在、過(guò)去�！笨粗�(zhù)我以前的照片，笑著(zhù)笑著(zhù)又哭了，哭著(zhù)哭著(zhù)又笑了。
我想要找到時(shí)間，我又不想找到時(shí)間，把時(shí)間抓住并分開(kāi)，每人一份，隨意變動(dòng)，隨意調整，可，這是做不到的.。
我們永遠抓不住時(shí)間的手，但時(shí)間永遠在接著(zhù)我們的手。
我好想握住你的手作文 12
握手，這是一個(gè)表示友好，表示合作的動(dòng)作，可是想要握住我爸爸的手，機會(huì )太難得！
不惑有余的爸爸經(jīng)常工作在外，為我們家掙錢(qián)，支撐著(zhù)我們家的.經(jīng)濟，但是因為我和妹妹這兩個(gè)小淘氣包經(jīng)常亂花錢(qián)，什么買(mǎi)衣服啊、買(mǎi)玩具啊，用的錢(qián)可真不少，所以爸爸經(jīng)常出差。
小時(shí)候，我和爸爸很親近，可長(cháng)大了，小時(shí)候的記憶似乎越發(fā)遙遠了，現在我在爸爸面前都顯得很拘束，不怎么說(shuō)話(huà)，反倒成了妹妹和爸爸親密了，我想重新握住爸爸的手，像小時(shí)候那樣，和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，像一個(gè)小衛士一樣守在爸爸旁邊。
可是，又錯過(guò)了。這個(gè)月爸爸又出差了，爸爸那壯大的背影又消失了，我是多么懷念，那小時(shí)候笑嘻嘻、親切的臉，多么想念那雙溫暖的手啊，我后悔莫及，為什么不在出差前握住他的手呢，為什么要像個(gè)膽小鬼一樣不敢大膽地伸手呢，要是再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )一邊幫爸爸捶背一邊對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你，歇歇吧，別忙了，我們不亂花錢(qián)了�！钡綍r(shí)候，爸爸一定會(huì )握著(zhù)我的手，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，你長(cháng)大了，懂事了�！笨墒沁@只是一個(gè)幻想，我并沒(méi)有那么多的勇氣。
下一次，我一定要勇敢上前去，我要緊緊地握住爸爸的手……
我好想握住你的手作文 13
隨著(zhù)一陣陣的哭泣，我來(lái)到了這個(gè)奇怪而神奇的世界。面對這個(gè)陌生的世界和我周?chē)囊蝗喝�，我害怕地哭了。我多么希望我有一雙保護我的手。你拖著(zhù)疲憊的身體，把我抱在身邊。我停止哭泣，靜靜地睡著(zhù)了。你給了我生命，給了我愛(ài)，讓我在這個(gè)世界上過(guò)健康的生活。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很淘氣。過(guò)馬路時(shí)我沒(méi)有看車(chē)。我被車(chē)撞了。你昨晚從單位回來(lái)看我。你看見(jiàn)我躺在病床上。你躲在角落里默默哭泣。從那以后，每次你過(guò)馬路的時(shí)候，你都會(huì )緊緊握住我的手，因為害怕又一場(chǎng)車(chē)禍，但我不明白。我總是想掙脫你的`手，你會(huì )一直緊緊握住我的手，直到你過(guò)完馬路。
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己過(guò)馬路了，我不再像以前那樣無(wú)知了。隨著(zhù)我的成長(cháng)，你也變老了。皺紋出現在你的臉上，如此明顯和耀眼。那天我去超市買(mǎi)東西，在一條路前停了下來(lái)。你習慣性地想要握住我的手，但是你停下來(lái)，慢慢地收回你伸出的手。我知道你害怕我會(huì )再次脫離你的手，但我再也忍不住了。我牽著(zhù)你的手，慢慢地穿過(guò)馬路。我在你眼里看到了一滴白色的東西。我知道這是你興奮的表現。我想握著(zhù)你的手，帶你一直往前走！
我好想握住你的手作文 14
那只手不知怎的，盲目中，丟失了……握得緊緊的手就這樣脫離了我的手，本能感覺(jué)到友情的味道，可現在，丟失的無(wú)影無(wú)蹤。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。有了眉目之后，當然只是一陣撕心裂肺的傷痛，可是，又有什么辦法呢?雖然這只曾經(jīng)溫暖的'友誼之手已經(jīng)放開(kāi)我的手，獨自闖蕩去了，可我還是試圖找回她。我住過(guò)五年的手啊!就這樣“飄然遠去”了，找回來(lái)卻像“大海撈針�！彪m然以往是那么溫暖，那么有味道，甜絲絲的，可現在，卻冷冰冰的�！瓣@入”了此人認為最美好的境界，她固然樂(lè )不思蜀，輕易把我遺忘在她心中最陰冷的地方。握住我的手呵!朋友，這樣讓我也來(lái)體會(huì )一下友誼的味道。如此，光陰似箭，日月如梭，我也漸漸把她淡忘，而這卻“不”是我自己的心意，我想通了，我翻然醒悟，我們雙方亦有錯，“誰(shuí)對誰(shuí)錯?”只不過(guò)自己硬要回避罷了。讓我最后一次我住你那曾有著(zhù)甜絲絲味道的手，抓得更緊些，小學(xué)六年的時(shí)光就要如水般逝去，皎潔的月光柔和地灑在大地上，你對著(zhù)我的耳朵說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，我們握著(zhù)手，臉上卻掛著(zhù)淚珠……
讓我握住你的手，讓我走進(jìn)你的心靈，去感悟，去體會(huì )。
我好想握住你的手作文 15
握手，在生活中有很多含義：有時(shí)表示問(wèn)好，有時(shí)表示抱歉，有時(shí)表示永別，有時(shí)……像我和爺爺的握手，就是永別，還只能在心里和他握手作別。
我爺爺有嚴重的風(fēng)濕病，而且很多年了，連路都走不了，只能成天躺在床上，讓奶奶喂他吃東西。在我還不到三歲的時(shí)候，他就去世了。當時(shí)的我，除了認識幾個(gè)字之外，其它什么都還不知道，更別說(shuō)“死”的含義。我只是站在媽媽身邊，呆呆的`看著(zhù)爺爺的墳墓，再看看哭成淚人的媽媽?zhuān)共恢涝撊绾问呛�。然而到了我懂事的年齡，在我的腦海中，爺爺的面容已經(jīng)模糊不清了，依稀還記得他的輪廓和薄薄嘴唇。媽媽告訴我，爺爺可慈祥了，他在我剛出生的時(shí)候，就從自己屋里拿出珍藏的毛筆作為禮物送給我，并讓媽媽和爸爸出去工作，他來(lái)照顧我。在爺爺的精心照料下，不僅把我養得肥嘟嘟的，還比別人早幾個(gè)星期就學(xué)會(huì )了走路。
現在，每當我看到同學(xué)牽著(zhù)爺爺的手，蹦蹦跳跳的回家去，心中就感到無(wú)比的失落——要是爺爺還在世的話(huà)就好了，我就不會(huì )這么孤單和想念了。我好想再一次像小時(shí)候一樣，握住爺爺的大手，享受一次天倫之樂(lè )，感受一回親情的溫暖��！
我好想握住你的手作文 16
媽媽?zhuān)憬o予我生命，給予我關(guān)愛(ài)，讓我健康的生活在這個(gè)世界，謝謝您！
小時(shí)候，你喜歡牽著(zhù)我的手。我的手肉嘟嘟的，你的手細細嫩嫩的。你總能抓住我的整個(gè)手，而我只能握著(zhù)你的一根手指。就是這樣，你牽著(zhù)我的手，走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得有一天，你牽著(zhù)我的手去馬路上玩。各種干的東西出現在我的面前，我格外的好奇�？吹矫牢兜谋苛�，我就扯著(zhù)你的衣襟，讓你給我買(mǎi)。于是，你就去買(mǎi)冰淇淋了。我一個(gè)人特別興奮，絲毫沒(méi)有感到危險的走向下了馬路。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我只是傻乎乎的看著(zhù)前面。這個(gè)時(shí)候，一輛大貨車(chē)出現了，發(fā)了瘋似的鳴笛。身后突然有一股力量把我拽了過(guò)去，那是你。你焦躁不安，你滿(mǎn)頭大汗，你看著(zhù)我半天沒(méi)能說(shuō)出一句話(huà)。從此，你總是牽著(zhù)我上街逛。
現在，我長(cháng)大了。你已經(jīng)看不住我了，我總是一個(gè)人去外面逛，過(guò)馬路什么的也不再害怕了。而你總是讓我陪你去超市買(mǎi)生活用品。你的手粗了許多，皺紋爬上了你的.額頭，時(shí)間染白了你的頭發(fā)。你老了，而我長(cháng)大了。我們再一次一起走在馬路上，我牽著(zhù)你的手，不想放開(kāi)，不想放開(kāi)。
媽媽?zhuān)鷵狃B我長(cháng)大，為了報答您，我想握住你的手一直帶你向前走，走過(guò)歲月的滄桑。
我好想握住你的手作文 17
外婆去世已有兩年多了。我真想握住她的手，好好和她聊一聊，敘述這幾年來(lái)我的思念。
記得小時(shí)候，外婆十分疼愛(ài)我，經(jīng)常牽著(zhù)我，陪我去公園玩。等到我長(cháng)大了，外婆還是會(huì )經(jīng)常帶我出去玩，每當聽(tīng)見(jiàn)我有文章登報，或是考試考得好，她也總會(huì )奔走相告，露出喜悅的笑容。外婆溫暖的手總是給我溫暖的回憶，讓我深切地感到幸福。
自從外婆走后，我一直為這個(gè)噩耗感到痛苦。想到我今后失去了外婆，沒(méi)有她溫暖的手與關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，眼淚也不禁淌下來(lái)。我失去了一位最關(guān)愛(ài)我的`親人！唉，如果真的有機會(huì )，我希望能再握住外婆那蒼老的手，告訴她我到了中學(xué)的學(xué)習狀況，告訴她我吹笛子的水平又提高了，告訴她我深切的思念......那該多好！我曾無(wú)數次幻想過(guò)我能再次遇見(jiàn)外婆，我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)外婆向我噓寒問(wèn)暖，每當我沉醉于團聚的喜悅中，卻發(fā)現這僅是南柯一夢(mèng)。我多么想再次握一握外婆的手，只可惜，那雙夢(mèng)中握住過(guò)無(wú)數次的手，也已遠在天邊。
如果能再讓我與外婆見(jiàn)面，我會(huì )好好珍惜，她那雙蒼老的手在我眼中，始終像家，像我美好的童年。
兩年多來(lái)，我總想著(zhù)外婆還會(huì )再回來(lái)，我能再一次握住她的手，就像我小時(shí)候她牽著(zhù)我一樣。
我好想握住你的手作文 18
冷冬。
行走在冷冰冰的街上，孤伶伶，路旁的樹(shù)搖曳著(zhù)光禿禿的枝干，寂寞的。這樣的天空，沉默的令人窒息。輕輕嘆口氣。
自從大年初一無(wú)聊的睡了一整天后，沒(méi)休息的我便開(kāi)始了家---培訓班兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活忙碌起來(lái)。剛剛爺爺打來(lái)電話(huà)，說(shuō)家中來(lái)了客人，我便匆匆趕回。靜靜的環(huán)視四周，空曠的大街上讓我倏然有種想要大喊的'無(wú)助感，很壓抑。
當我回到家中，桌上已擺滿(mǎn)酒菜，幾杯尚有余溫的熱茶，一縷縷繚繞的清香。爺爺正熱鬧的與客人們聊著(zhù)。見(jiàn)我回來(lái)便向我介紹：“這是你二舅老爺和三舅老爺，這是我孫女……”幾分贊許中，我僵硬的扯了個(gè)笑容。我所謂的三舅老爺面上總掛著(zhù)笑，有幾分和善的樣子。而那個(gè)二舅老爺就有些面無(wú)表情了，只是幾次看著(zhù)我。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他家很窮，爺爺奶奶也不怎么待見(jiàn)，再有我對他并無(wú)好感，便理所當然的把他無(wú)視了。爺爺與三舅老爺談得很融洽，二舅老爺的目光卻把我盯得直縮脖子。最終，我受不了壓抑，僅扒了幾口飯，便去寫(xiě)作業(yè)了。有時(shí)寫(xiě)的累了，只是抬頭望望天，但，天還是灰蒙蒙的，死氣沉沉。
我好想握住你的手作文 19
我的小手握住你的大手，感受著(zhù)你手心傳來(lái)的溫度融化了我冰冷的心，而你也不會(huì )放手，就這樣一直牽著(zhù)我，陪我走遍千山萬(wàn)水，看遍�？菔癄�。
四季輪回，你的手無(wú)不為我日夜操勞著(zhù)，一條條皺紋爬上你的手背，驅趕著(zhù)你的青春年華，一根根青筋暴露出，接受著(zhù)歲月的摧殘。僅管如此，但我還是想握住你的手，為你撫平手上的傷痛，提醒著(zhù)你，你的勞累都是因為我。
歲月無(wú)聲，帶走了我們一起走過(guò)的時(shí)光，但帶不走的，還是我對你的思念。每天夜里，總會(huì )想到你的雙手正在撫摸著(zhù)我的照片，你的眼淚正滴落在你的手背上，順著(zhù)指尖，流到了我的心里。我想握住你的.手，陪你一起老去，無(wú)論天荒地老，都要握著(zhù)你的手一直到生命的盡頭。
你的雙手，記載著(zhù)我的成長(cháng)足跡，繪畫(huà)著(zhù)我的一舉一動(dòng)，填寫(xiě)著(zhù)我的心聲，它們像一本書(shū)，一幅畫(huà)，一張樂(lè )譜，讓我握住你的手，一起去閱讀它，一起去欣賞它，一起去奏響它。
在無(wú)盡的黑夜里，我只能看到你的手，在寒冷的冬日里，我只能感受到你的手，在孤單的日子里，我只能觸碰到你的手。你的雙手是我創(chuàng )傷心靈上的救藥，只有它，才會(huì )感覺(jué)有了真正的幸福感。我想握住你的手，沉浸在你的溫暖中。
我好想握住你的手作文 20
想握住你的手，想把你留在身邊，留在你眷戀的世界。
總是會(huì )想起關(guān)于你的事情。在我孤單的時(shí)候，你是唯一一個(gè)陪在我身邊的朋友。我是個(gè)很脆弱的人，時(shí)不時(shí)會(huì )因為煩惱而落淚，你會(huì )用那雙溫潤的手輕撫過(guò)我的'臉頰，擦掉我的淚水。
同樣的青春年華，我的同學(xué)們都在享受年輕的美好，你卻被先天性的疾病所困擾著(zhù)。你很堅強，總是說(shuō)自己很正常、很好，但是我知道，并不是那樣的。
起初你和我們一起感受著(zhù)校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可是后來(lái)，你中途就離開(kāi)了學(xué)校。那些日子里的記憶，一遍遍地回放著(zhù)。你在醫院鋪著(zhù)白色床單的病床上躺著(zhù)，鼻子里插著(zhù)氧氣管，我站在床邊，聽(tīng)著(zhù)你微弱急促的呼吸，我知道你在用生命與病魔搏斗，可是我束手無(wú)策。
現在，我已學(xué)會(huì )了一個(gè)人堅強，只是偶爾還會(huì )因為想到你流下了思念的眼淚，沾濕睫毛。你在那遠方的白色國度還好嗎？
從同學(xué)和老師那里聽(tīng)到你離開(kāi)的消息那一天，仿佛成為我的世界末日，因為我的世界如南極融化的冰山一般破裂崩塌了。終于還是沒(méi)來(lái)得及握住你的手。
多么想再握一次你的手，不讓老天把你從我身邊奪走。如果有下輩子，希望你做一個(gè)最普通的健康快樂(lè )的同學(xué)。
我好想握住你的手作文 21
生活中有許多需要幫助的人，我們應該伸出手幫助他人。
我記得有一次，看到了一幕觸動(dòng)人心的畫(huà)面。那一天我去超市，看到了一名雙腿殘疾的小姑娘艱難地走著(zhù)。因為行動(dòng)不便，她走得很慢，很吃力，汗水從她的面頰上流了下來(lái)，五分鐘過(guò)去了，她才走到馬路的中央，因為媽媽煮湯要鹽，所以我沒(méi)有幫助她。
過(guò)了六天，我再次看見(jiàn)了她。她好像是買(mǎi)完?yáng)|西要回家，這一次我毫不猶豫地沖到了她的旁邊。左手抓住她的手，右手抱著(zhù)她的腰。在她驚奇的眼神中，我大聲地說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”她沒(méi)有說(shuō)什么，向我投來(lái)感激的目光。我把她的`拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，她就不怎么吃力了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……七分鐘過(guò)去了，我們終于走到了馬路對面，她小聲地說(shuō)了一聲“謝謝”，我甩了甩汗淋淋的頭發(fā)，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，幫助人是快樂(lè )之本嘛！”她聽(tīng)完后也笑了，笑聲蕩漾在空中。
傍晚，我回到家想起下午的事，又想起世界上還有多少的殘疾人，我真想握住他們的手，帶著(zhù)他們走進(jìn)光明、快樂(lè )的生活。
我好想握住你的手作文 22
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之季在于春，一日之季在于晨”、“ 少壯不努力，老大徒傷悲”。這么多珍惜的名言，總是讓你不禁下決心“珍惜時(shí)間”。所以，我想握住時(shí)間老人的手，讓我的那些不珍惜時(shí)間的壞毛病，隨著(zhù)時(shí)間老人的快步旅行拋到九霄云外。
我又想和大海握手。你想想看，大海無(wú)邊無(wú)際，見(jiàn)到它能使你的心胸開(kāi)闊起來(lái)，那永無(wú)休止的波瀾壯闊，會(huì )每天讓你擁有一個(gè)美好的心情。每當我生病或發(fā)燒時(shí)，我就想和健康握手，會(huì )使你擁有健康、強壯的身體。
當看到人們殘害動(dòng)物時(shí)，我就想和動(dòng)物握手。動(dòng)物也是有生命的，不能那樣殘害它們。人類(lèi)應該和動(dòng)物做朋友。當看到某些地方著(zhù)火，消防員不顧生命危險就第一個(gè)沖進(jìn)去時(shí)，我就想和消防員握握手。因為他們那種舍己為人的精神，真的特值得我們學(xué)習。
我想握住和平的手，讓?xiě)馉庍h離我們，每天都在一片歡樂(lè )的海洋里生活。那樣，就不會(huì )有那么多人為和平而死的人了。當我看見(jiàn)老師們因粉筆灰中毒而死亡時(shí)，我又最想握住老師的`手。
我想握住全世界人民的手，讓大海一樣的心胸和健康強壯的身體與我們同在。我想握住全世界人民的手，我們共享藍天、共享陽(yáng)光、共享美好幸福的生活。讓我們在地球村里一起快樂(lè )、健康地生活。
我好想握住你的手作文 23
至今還依稀記得第一天上學(xué)，爸爸送我去學(xué)校報到的場(chǎng)景，那時(shí)候對一切未知充滿(mǎn)了好奇，但同時(shí)又充斥著(zhù)濃濃的戀家之情，那時(shí)候很不理解，為什么小朋友都要去上學(xué)呢，一直待在爸爸媽媽身邊不好嗎，就這樣一直不長(cháng)大不好嗎……
可是一眨眼，就已走過(guò)了好幾個(gè)年頭，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，我不再是像開(kāi)始那般只想著(zhù)永遠賴(lài)在父母身旁，而是在一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷中慢慢成長(cháng)，可是后來(lái)才發(fā)現，成長(cháng)真是一件歡喜卻夾雜著(zhù)淚水的艱難旅程。之所以歡喜，因為我們不斷長(cháng)大，對這世界的認識愈漸清晰，開(kāi)始有自己的想法和偏好，也在這過(guò)程中收獲到越來(lái)越多東西。但是成長(cháng)是一場(chǎng)孤獨的旅行，沒(méi)有誰(shuí)能替得了你，所有的痛苦與挫折你只能自己去承受，只有經(jīng)受住了這些考驗，你才能成長(cháng)的更加堅強。
與此同時(shí)，另一件難過(guò)的事情就是發(fā)現父母開(kāi)始變老，而你還沒(méi)有成長(cháng)的足夠強壯，還不能夠用自己的.雙手為他們撐起一片天，讓自己成為他們的依靠。只能看著(zhù)父母愈漸斑白的雙鬢暗自告誡，一定要努力學(xué)習，不辜負父母的期望。
現在爸爸還是會(huì )每天來(lái)接我上下學(xué)，看著(zhù)他伸手自然的拿過(guò)我書(shū)包行李的那一刻，我真想緊緊握住他青筋突起的雙手，告訴他，我一定會(huì )努力的!
我好想握住你的手作文 24
愛(ài)本質(zhì)上是給予而非獲取。
——題記
愛(ài)是春風(fēng)，在你受傷時(shí)，撫摸安慰你的傷口；愛(ài)是陽(yáng)光，它的照耀讓向日葵看到了方向；愛(ài)是水珠，也許渺小，但匯聚起來(lái)，卻可以有無(wú)窮巨大的力量；愛(ài)是美夢(mèng)，雖可能有些虛無(wú)縹緲，卻可以讓人重新鼓舞起自信，重新樹(shù)立起希望，找到前進(jìn)的方向，而這份有巨大力量的來(lái)源是溫暖的手。
你找不到生命的希望了，讓我握住你的手，帶你一起走，走向彩虹，重新看待世界的絢爛繽紛。
曾經(jīng)的“512”的'地震，你是否已經(jīng)忘記了；那八級的地震，還有連接不斷的余震，你是否還記得；那奄奄一息的生命，你是否能感受得到生命的微微躍動(dòng)呢？
在來(lái)勢洶洶的自然災害面前，生命的垂息還能存留住嗎？在多少震區現場(chǎng)，志愿軍們用雙手挽救一個(gè)個(gè)生命，用那雙充滿(mǎn)溫暖卻粗糙的手握住那些需要光明的生命，它們要為自己的生命爭取一個(gè)重生的機會(huì )。
讓我握住你的手，把力量傳給你，讓希望之光把你籠罩，把你從困難的深淵中拉出，讓生命之光重新燃起吧！
我好想握住你的手作文 25
一直喜愛(ài)清晨時(shí)分，在幽靜的小道上散步。發(fā)現了你——晨，我真想握住你的手。
太陽(yáng)升起，一縷陽(yáng)光從那無(wú)邊的天空中照射出來(lái)，此時(shí)，天空中出現一道金光，接著(zhù)，空中出現了“紅色的地毯”——晨曦，過(guò)了一會(huì )兒，晨曦也消失了，取代而之的.是晨，那個(gè)有著(zhù)浩瀚無(wú)垠胸懷的晨！
晨穩穩重重地在人間巡視，宛如一位母親，正祥和地叫醒兒女。它搖著(zhù)的那個(gè)女孩，已在晨的霞光中，陶醉地閉上了雙眼，微風(fēng)吹來(lái)，把那個(gè)女孩從睡夢(mèng)中叫醒，進(jìn)入了新一天的拼搏，背著(zhù)裝滿(mǎn)幸福的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，在同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲中，我想握住你的手；但也沒(méi)法挽留你匆匆離去的腳步，只能靜靜地等待那漫長(cháng)而又漆黑的夜晚之后，才能再見(jiàn)到你，才能再感受到你的溫暖。望著(zhù)那遼闊無(wú)垠的天空，晨仿佛在笑，那顆心仿佛得到了安慰。就如一個(gè)剛與孩子分別的母親撫摸著(zhù)孩子留下的東西，笑了……
也許上帝為晨安排的使命就是做一位偉大的母親，但并不是讓我們依賴(lài)，而是讓我們懂得握住你的手。
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