七年級通知書(shū)教師評語(yǔ)-教師評語(yǔ)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都跟通知有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，上級單位向下級單位對某一項工作的布置、要求、意見(jiàn)等往往用通知的形式傳達。通知的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的七年級通知書(shū)教師評語(yǔ)-教師評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
七年級通知書(shū)教師評語(yǔ)-教師評語(yǔ)1
1.黃偉基你是個(gè)誠實(shí)，正直的孩子，學(xué)習努力但缺少激情，在即將踏入初三的關(guān)鍵時(shí)刻，老師想送你一句話(huà)：偉基，勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
2.學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，希望你上課能認真聽(tīng)講，不講話(huà)，不做小動(dòng)作，能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會(huì )進(jìn)步更大的!自信+努力，你一定會(huì )做到的!希望能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
3. “人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對待學(xué)習，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫(xiě)得漂亮規范多了。蘇老師想對你說(shuō)：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重�！弊鰝�(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么?
4.你是一位通情達理，活潑開(kāi)朗，熱情大方的好姑娘。懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。但你的學(xué)習態(tài)度確實(shí)需要進(jìn)一步的改善，作業(yè)不夠認真完成，對學(xué)過(guò)的知識沒(méi)有及時(shí)復習與鞏固，學(xué)習上要用力，更要用心。做到完全投入是很不容易的，但其價(jià)值、意義卻是實(shí)在值得去努力爭取的!希望你今后在學(xué)習上多投入點(diǎn)，要有戰勝困難的決心。
5.你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話(huà)、聰明的女孩，能守紀律、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)。希望能?chē)栏褚笞约�，把心思放在學(xué)習上，要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì )呈現出不良的一面，老師希望你充分認識自己的不足之處，要勤思善問(wèn)。學(xué)習上多投入點(diǎn)，要有戰勝困難的勇氣和決心。
6.你是一個(gè)很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。你學(xué)習上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒(méi)有適應緊張的學(xué)習生活，對學(xué)到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對你成績(jì)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
7.你是一位乖巧、懂事、樸實(shí)無(wú)華女孩，思想健康，積極上進(jìn)。但基礎知識不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，通過(guò)自己的努力成績(jì)已有所提高，請不要灰心，繼續努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，相信你終能獲得成功!
8. “桃李不言，下自成蹊�！睒銓�(shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長(cháng)的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛生中你更是一馬當先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩步前進(jìn)著(zhù)，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習方法，使你早日實(shí)現心中夢(mèng)想。
9.馮加韻你是一位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，做事認真的女孩。課堂上，專(zhuān)注的神情，認真的態(tài)度，確實(shí)令人敬佩，但有時(shí)也會(huì )開(kāi)小差，發(fā)呆現象。另外，最近老師感覺(jué)你學(xué)習時(shí)間抓的不夠緊，對自己的要求有些松懈，學(xué)習的積極性不是很高，初三關(guān)鍵的一年就要到來(lái)了，老師建議你要明確學(xué)習目標，調整學(xué)習方法和技巧，提高學(xué)習效率。只要持之一恒，堅持努力，相信你會(huì )變得更加優(yōu)秀。
10.毛健祖老師很欣賞你的籃球技藝，也完全能理解你對籃球的癡迷，如果能將對籃球的熱愛(ài)轉移到學(xué)習上來(lái)一些，相信你的學(xué)習也會(huì )有一些進(jìn)步。一個(gè)人要有目標，不僅要有遠大的，也要有近期的。老師希望將來(lái)別人提到健祖的時(shí)候，不僅說(shuō)是八(3)班籃球打的好的那個(gè)男孩，而且也是學(xué)習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。
11.孔德暉懂事的你有時(shí)卻又那么沖動(dòng)，堅強的你有時(shí)卻又那么頹廢。其實(shí)你是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動(dòng)大，造成如今這種狀況。不過(guò)值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進(jìn)的目標和方向，學(xué)習努力，生活態(tài)度積極向上，甜蜜的微笑再次呈現在你的臉龐。學(xué)習猶如大海行船，只有頑強拼搏，才會(huì )有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，相信自己的能力，做無(wú)畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
12. “天生我材必有用�！蹦闶莻�(gè)很有智慧和創(chuàng )造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著(zhù)很大的發(fā)展潛力。雖然你的成績(jì)起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對“懶惰”戀戀不舍，試著(zhù)和“勤奮”交朋友，他會(huì )讓你體驗到什么是“成功”。
13. “蘭心慧質(zhì)，妙手丹青�！蹦阍诿佬g(shù)和書(shū)法方面的過(guò)人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學(xué)習，對待勞動(dòng)，對待班級的一切一切，你都滿(mǎn)懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著(zhù)再開(kāi)朗些吧，蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。
14.沈佳猛世上沒(méi)有一個(gè)人甘于落后，也沒(méi)有誰(shuí)愿意墮落。其實(shí)從內心講，你也很想有一個(gè)驕人的成績(jì)，也想得到同學(xué)的羨慕，老師的贊許和家長(cháng)的笑臉。從現實(shí)上講，你不是不想學(xué)習，不是不能進(jìn)步，其關(guān)鍵在于缺少毅力，缺乏學(xué)習的動(dòng)力。不能把自己的精力完全放在學(xué)習上，沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習目標。初三關(guān)鍵的一年即將到來(lái)，希望你一定要擺脫貪玩之心，端正學(xué)習態(tài)度，爭取一個(gè)理想的中考成績(jì)回報父母。
15.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
16.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習成績(jì)怎會(huì )停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足進(jìn)步。
17. 李立同學(xué)眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著(zhù)青春的氣息，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)有明顯的優(yōu)勢。是個(gè)非常出色的孩子，在學(xué)習上你謙虛好學(xué)刻苦努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅。
18.你是我的語(yǔ)文科代表，開(kāi)始你就被老師數落過(guò)，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后，你把這項工作搞得無(wú)可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶動(dòng)了其他比你成績(jì)和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴(lài)的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
19. 李立同學(xué)眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著(zhù)青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會(huì )神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
20. 李立同學(xué)是我們班路程較遠的學(xué)生，但竟然做到了提前到校!上課時(shí)用心聽(tīng)講、專(zhuān)注、認真。能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，各科都有很大的進(jìn)步!
21. 李立同學(xué)對待同學(xué)熱情大方，課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。在行為和學(xué)習習慣上都取得了很大的進(jìn)步。知識面較寬，學(xué)習也認真，上進(jìn)心很強。
22.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的.提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
23. 李立同學(xué)不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，喜歡尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者，學(xué)習成績(jì)名列前茅。
24. 李立同學(xué)有一顆純真的心，笑容如春風(fēng)洋溢。對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺(jué)性很強，勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。有一個(gè)聰明的頭腦，數學(xué)成績(jì)很好。
25.凡是你認真做的事，就會(huì )有好的結果。比如你的作文有被當做范文的時(shí)候;你有本班“數學(xué)家”的稱(chēng)號。但是數學(xué)市里競賽你卻沒(méi)有發(fā)出“數學(xué)家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力，學(xué)好英語(yǔ)是沒(méi)問(wèn)題的，可你卻把課余的時(shí)光大大方方的給了“游戲”，一雙好好的大眼睛也給了它，多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿(mǎn)，而你呢?試一試你先自己改過(guò)了，看你母親又如何呢?
26.你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
27.你活潑可愛(ài)，為人坦誠。運動(dòng)場(chǎng)上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽(yù)感，有一定的號召力，能把老師交給的任務(wù)完成好。學(xué)習也開(kāi)始變得勤奮起來(lái)。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己�？粗�(zhù)你的進(jìn)步，老師打心眼為你高興!也感謝你的父母對你的培養!
28.你是我們班上最具天才因素的孩子，同時(shí)又是老師的“痛”。你小小年紀就很耿直，朋友較多，并且都是比你年級高的同學(xué)，為此給我添了不少的麻煩，因為許多學(xué)校是不容許隨便竄門(mén)交友的。你最大的毛病是無(wú)法管住自己，不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后，你說(shuō)你想轉學(xué)，照理應該高興的我，心卻異常沉重起來(lái)，我深知你那沉迷賭博的母親是不會(huì )來(lái)管你的;更不要說(shuō)你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著(zhù)一個(gè)天才被毀滅!
29.你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守校規校紀，愛(ài)好體育鍛煉。我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習成績(jì)怎會(huì )不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識的記憶，多問(wèn)多練，爭取學(xué)習成績(jì)有突破。
30. “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蹦闶莻�(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴(lài)你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來(lái)的日子更加陽(yáng)光燦爛。
七年級通知書(shū)教師評語(yǔ)-教師評語(yǔ)2
1.你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng)，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認真，書(shū)寫(xiě)認真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂(lè )地成長(cháng)!你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認真仔細，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習細心多了，上課也能獨立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，再上一層樓!
2.通過(guò)看李立的成績(jì)單，可以說(shuō)不夠理想，這對我們做家長(cháng)的有一定責任，孩兒到學(xué)校學(xué)習，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，希望師生和家長(cháng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
3. 李立:你勤勞奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習對于你是件樂(lè )事，相信只要你堅持下去，一定會(huì )有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
4.你上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅持晚自修，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現很好，但是學(xué)習成績(jì)稍不理想，近來(lái)稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習的方法，不要讀死書(shū)，這樣才更大的進(jìn)步!
5.謝謝老師這一學(xué)期來(lái)對孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。作為家長(cháng)我也會(huì )好好督促孩子學(xué)習，更希望他的成績(jì)越來(lái)越棒。
6.你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，愛(ài)勞動(dòng)，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見(jiàn)，學(xué)習較主動(dòng)，能吃苦，成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
7. 李立：老師贊賞你膽大、樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
8.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
9. “和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！蹦闶莻�(gè)文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著(zhù)想，從來(lái)不計較個(gè)人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書(shū)寫(xiě)方面的小贏(yíng)家，詩(shī)作也寫(xiě)得賞心悅目。再開(kāi)朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實(shí)現心中夢(mèng)想——成為最棒的!
10.張亮：老師們都認為你是個(gè)聰明的孩子，同時(shí)，老師們也對你憂(yōu)心忡忡。聰明的你，若用在正道上，將來(lái)一定是一個(gè)可造之材;若一味沉迷玩樂(lè )，不思進(jìn)取，等待你的也許是泥潭深淵�；蛟S是老師多慮了，但老師真誠地希望，你能快快清醒，快快懂事。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。相信在下個(gè)學(xué)期，一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、自尊自強的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來(lái)!
七年級通知書(shū)教師評語(yǔ)-教師評語(yǔ)3
1.梁邦漩你是一個(gè)很懂事的同學(xué)，開(kāi)朗活潑，對待朋友的那份熱情的確讓人感動(dòng)，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時(shí)間浪費，在學(xué)習上嚴格的要求自己，相信一定會(huì )比現在有更好的表現。九年級的學(xué)習對你來(lái)說(shuō)將顯得更加重要，希望你能在未來(lái)的日子里勤勉拼搏，爭取理想成績(jì)。
2.曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷，雖然現在的成績(jì)很不理想，并不是因為你比別人笨，而是因為你沒(méi)有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成績(jì)肯定會(huì )提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。趕快行動(dòng)起來(lái)，老師的目光將永遠跟隨你的進(jìn)步!等著(zhù)你的好消息!
3.你活潑聰明，平時(shí)愛(ài)看書(shū)，興趣愛(ài)好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!
4.在每一位老師的記憶中，你都是一個(gè)很稱(chēng)職的中學(xué)生。你熱愛(ài)我們的班集體，那天你的一個(gè)電話(huà)讓老師感動(dòng)了很久。數學(xué)老師早把你當尖子生培養，其他各科也學(xué)得很認真�，F今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺(jué)性，你卻已開(kāi)始具有，祝賀你!你是上期全班學(xué)習成績(jì)進(jìn)步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長(cháng)會(huì )上，你母親上臺領(lǐng)獎時(shí)的笑容!第二學(xué)年由于后來(lái)者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時(shí)間內完成更多學(xué)習任務(wù)的意識。
5.你以你的言行向世人宣布，我們不是嬌生慣養的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀新型的現代中學(xué)生。我們班的“拾荒”活動(dòng)，由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個(gè)名副其實(shí)的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們!相信你一定會(huì )讓家人、老師笑到最后!
6. 李立同學(xué)能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習而言，成績(jì)良好。更為可貴的是，勞動(dòng)從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
7. “愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！蹦闶莻�(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學(xué)習成績(jì)一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?
8.吳承隆一年來(lái)的成長(cháng)，老師看在眼里，喜在心頭，無(wú)論是生活中，還是學(xué)習上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，大家都覺(jué)得你是一陽(yáng)光男孩。但老師總覺(jué)得你在學(xué)習上不夠勤快，懶散之心還比較嚴重，這正是導致你成績(jì)暫時(shí)還不是很突出的一個(gè)重要原因，初三關(guān)鍵的一年即將到來(lái)，老師希望你要進(jìn)一步明確學(xué)習目標，確定努力方向，爭取發(fā)揮你潛在的能力，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，回報養育自己的父母和培育你的老師。
9.楊柳青：你是一個(gè)遵守紀律的男孩，你的性格導致了你從不和老師頂撞、默默無(wú)聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風(fēng)風(fēng)火火;在學(xué)習上，你一直處在中游階段，而且老師很少聽(tīng)見(jiàn)你朗朗的讀書(shū)聲和爽朗的笑聲，是過(guò)于拘謹還是缺乏自信?作為男子漢，應該具有自信，果斷的性格，不怕失敗，你說(shuō)是嗎?老師相信：“一分辛苦一分收獲”，期待你的進(jìn)步!相信不久，你昔日的完美形象又將呈現在老師和同學(xué)們的心目中。
10.鐘曉強頑皮機靈好動(dòng)的你充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的朝氣與熱情�！吧倌瓴蛔R愁滋味”來(lái)形容你再恰當不過(guò)了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時(shí)光，明確學(xué)習目標，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來(lái)了，希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦，撇開(kāi)一切雜念，全身心地投入到學(xué)習中去，爭取一個(gè)理想的中考成績(jì)回報父母。
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