感人的話(huà)劇《我要活下去》臺詞
中國話(huà)劇是在1907年誕生的，至今已走過(guò)百年風(fēng)雨歷程�！独子辍�、《茶館》、《蔡文姬》等經(jīng)典名作影響了一代又一代戲劇人。
a：失去孩子的媽媽
b：另一個(gè)人的女兒：
c：失去孩子的媽媽的妹妹d
d：一個(gè)護士
第一幕
兒子坐在擺滿(mǎn)課本的桌子旁玩游戲。
媽媽?zhuān)耗悴蛔鲎鳂I(yè)干嘛呢?(生氣，用手指著(zhù)兒子，兒子不理媽媽媽媽走近)快!別玩了，還寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)，明天不上學(xué)啦!看你考的那分數，還好意思玩游戲!(上前奪兒子的游戲機)
兒子：你煩不煩(很煩)
媽媽?zhuān)簾�，煩什么煩，快給我(去搶游戲機)
兒子：你讓開(kāi)(用手推開(kāi)媽媽的手)
媽媽?zhuān)耗憬o我(把游戲機搶過(guò)來(lái)，兒子氣的把桌上的書(shū)推在地上，趴那兒睡覺(jué))
爸爸：怎么了，又吵什么呢?有什么話(huà)就不能好好說(shuō)嗎?(爸爸上)
媽媽?zhuān)耗憧?用手指著(zhù)地上的書(shū)，很生氣，都要哭了)
爸爸：(走到兒子背面，拍拍他的背)你起來(lái)!把書(shū)給我撿起來(lái)。(兒子依然在那睡，爸爸似乎生氣了，很大聲的說(shuō))聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)(很生氣)
兒子：爸，你怎么也這樣，看來(lái)這個(gè)家真是沒(méi)法呆了，我走還不行嗎?(起身要走)
爸爸：走!!你能去哪?你給我站住(用手拉著(zhù)兒子，媽媽站在旁邊看著(zhù))
兒子：你放開(kāi)!!放開(kāi)我!(和爸爸撕扯)
媽媽?zhuān)?突然抬起頭，環(huán)顧了天花板愣了一會(huì ))別吵，你們別吵了(兒子和爸爸愣在那兒)我怎么感覺(jué)房子在晃啊!?(很奇怪)
2秒后
爸爸：不會(huì )，不會(huì )是地震了吧!!?(很驚慌)
媽媽?zhuān)旱卣?!?不會(huì )吧!!?(很吃驚，游戲機掉在了地上)
背景音樂(lè )1：地震的聲音，以及背景音樂(lè )起。全場(chǎng)全黑。
爸爸：快，快，快把頭放在我的胸口。(斷斷續續，聲音微弱)
媽媽?zhuān)簝鹤�，你，你沒(méi)事吧!(斷斷續續)
旁白：忽地間，地搖山顫;忽地間，眼前一片黑暗;忽地間，我的身體被爸爸媽媽包裹著(zhù)，這么緊這么安全。
(但，我不會(huì )感激他們，也不愿感激他們，因為，我不愿我的作業(yè)永遠做不完，不愿看那該死的考卷，不愿天天被他們批評，不愿老是面對那兩張恨鐵不成鋼的臉。我已厭倦了活著(zhù)，我知道，我深深的知道，現在的死，對于我來(lái)說(shuō)比活著(zhù)更美滿(mǎn)!)
(隔10秒)
悄悄的，時(shí)間在一分一秒的流逝，救援人員終于發(fā)現了他們，當他的父母被救時(shí)已經(jīng)來(lái)不急了，他們用自己的胸膛給兒子留下了一絲絲活著(zhù)的希望，然而他們，卻永遠地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方!兒子獲救了，他被送往附近的臨時(shí)醫院治療。他的血壓，心率，心跳都正常，身上也沒(méi)有明顯的磕碰痕跡，按理來(lái)說(shuō)，在父母的保護下他是很安全的，但奇怪的是他沒(méi)有醒來(lái)，一直昏睡著(zhù)。(音樂(lè )停，燈光亮)
第二幕
男孩躺在舞臺上，(5秒鐘)用手輕輕的揉著(zhù)他似乎昏睡了很長(cháng)時(shí)間的眼，很懶很疲憊的樣子。
兒子：哎喲!?(用手撓著(zhù)頭，坐起來(lái)，眼睛環(huán)顧四周)我怎么會(huì )躺在廢墟里啊??(一臉迷茫)這，這到底是怎么了??(坐那兒想著(zhù))音樂(lè )起2
旁白：他困惑，他不解，他說(shuō)不出這到底是為了什么。他用手敲著(zhù)腦袋，似乎在搜尋著(zhù)，在這片原先就很美麗的土地上留下的最后的記憶。突然間，他睜大眼睛，晃晃悠悠的站了起來(lái)，他想到了，是地震了，他也知道爸爸媽媽已經(jīng)不在了，他記得爸爸的頭被水泥板壓到了，好像還流了很多血，媽媽也被什么砸了，他還記得，爸爸媽媽快死時(shí)和他說(shuō)了話(huà)，但他已經(jīng)記不清到底說(shuō)的是什么了。不知怎的，他的身體，變得好輕，就像可以飛起來(lái)一樣，他也不知道這是為什么?音樂(lè )止
兒子：我的頭好痛啊(摸摸頭)艾!!不想了，我的游戲機呢?(尋找放在身旁的游戲機)第十關(guān)還沒(méi)過(guò)呢?(一直坐在一角玩游戲機)
a：女兒，女兒……(手放在嘴前大聲帶哭的喊著(zhù))
b：媽媽?zhuān)瑡寢尅?在臺下喊，a當時(shí)就出神的望著(zhù)那個(gè)傳出聲音的地方，眼睛發(fā)出一種光，b上場(chǎng)，看到a，就拉著(zhù)a的手臂在那搖晃著(zhù)說(shuō))阿姨，你看到我爸爸媽媽了嗎?你看到了嗎?(a眼睛里的光消失了，愣在那兒，好像一時(shí)沒(méi)有了直覺(jué)，只是用手來(lái)回摸著(zhù)這b的新書(shū)包)
c：姐，你跑這兒來(lái)干什么啊!!(很焦急)
b：阿姨，你看到我爸爸媽媽了嗎?(有詢(xún)問(wèn)c)
c：孩子，我沒(méi)看見(jiàn)，你再到別處找找吧!!(關(guān)切的看著(zhù)女孩，幫她凌亂的頭發(fā))
b：(離開(kāi)她們，跑著(zhù))爸爸，媽媽……
a：女兒，我的女兒，你到底在哪啊!!你能不能出來(lái)和媽媽說(shuō)句話(huà)?一句就行，你說(shuō)呀，你說(shuō)呀!(邊哭邊說(shuō))要知道你這么快就離開(kāi)我，我一定會(huì )給你買(mǎi)那個(gè)新書(shū)包的……
b：姐，別哭了，別哭了，咱們走吧!咱們回家去等消息!!(用手擦著(zhù)眼淚，一手扶著(zhù)她姐姐，兩個(gè)人一起下)
c：爸爸!媽媽!你們在嗎?(一邊走，一邊喊著(zhù)，一邊張望)爸爸!媽媽!你們在嗎?你們在哪啊?到底在哪啊?(蹲下低頭哭了)
兒子：真煩人!你喊什么啊!還讓不讓人玩啦!!(他沖著(zhù)女孩大叫，把手里的游戲機摔了。女孩忽視他存在，他猛地用手打了一下自己的頭)奧!現在我已經(jīng)死了，她看不見(jiàn)我的。(無(wú)奈的笑了，他靜靜的走到女孩旁邊，也蹲了下來(lái))(音樂(lè )起3)
c：爸爸，媽媽?zhuān)銈兊降兹ツ牧�，你們不知道我晚上一個(gè)人睡覺(jué)害怕嗎?(用手抹淚)媽媽?zhuān)悴皇遣糯饝任疑諘r(shí)，給我織一件漂亮的毛衣嗎?爸爸，你還記得你說(shuō)過(guò)等放了暑假，我高考完之后要帶我出去旅游的嗎?你們怎么說(shuō)話(huà)不算話(huà)啊??!!(很傷心)
兒子：你爸媽真好!!(一臉羨慕)我要是你們家的孩子就好了!
c：爸爸，還記得那次我回家晚了，你很生氣的罵我?(站了起來(lái)，走著(zhù))當時(shí)我感覺(jué)好委屈啊，后來(lái)我才知道，你一直站在外面等我，直到我回家!(聲音低了些，蹲在那兒，手在地上畫(huà)著(zhù)什么，低下頭)爸爸，我現在知道了，原來(lái)我在你們心中就像你們在我心中一樣重要(抬起頭)，你現在回家吧!我不會(huì )生氣的，我不生氣，你回來(lái)吧!(抱著(zhù)腿蹲在那哭出了聲)
兒子：原來(lái)你也被爸爸罵過(guò)啊，我爸爸也罵過(guò)我!(若有所思)為什么你就不生你爸爸的氣呢，真奇怪!!(撓撓頭，想不明白的樣子)
c：(擦擦眼淚，站起來(lái)走著(zhù))媽媽?zhuān)�記得那次我考試沒(méi)考好，你打我手掌心嗎?很疼的，我當時(shí)特恨你，真的好恨啊!但當我看到你剛下班后拖著(zhù)疲憊的身子，請他們給我補課時(shí)，我當時(shí)真的恨死自己了，我太不孝了，我現在的成績(jì)一直在提高，你快看看啊!(邊走邊說(shuō)邊哭)(音樂(lè )止)
兒子：原來(lái)你的媽媽也打過(guò)你啊!??我媽媽也打過(guò)我!(眼里噙著(zhù)淚水低下頭)其實(shí)(站起來(lái))，要這么說(shuō)我爸爸媽媽也疼過(guò)我呢!!(一臉幸福)
c：爸爸，媽媽?zhuān)一丶伊�，我在家里等你們，你們一定要記得回�?lái)!(哭著(zhù)下)
兒子：我怎么了，這個(gè)女孩也和我一樣被爸爸媽媽打過(guò)，為什么她不像我這樣，難道?是我錯了(音樂(lè )起4)
旁白：一天又一天，他在天地間旋轉;一天又一天，淚水常常掛上他的眼;一天又一天，感動(dòng)的音符總是浮上他那張稚嫩的臉。在這段日子里，他看見(jiàn)了解放軍只為救一個(gè)活著(zhù)的生命有多艱難;他聽(tīng)見(jiàn)了父母的哭聲，孩子的嘶喊;他見(jiàn)證了全國各族人民的支援!地震!是個(gè)多么可怕的字眼，它奪去了孩子的歡呼，媽媽的笑臉;地震，是個(gè)多么友善的夢(mèng)幻，它喚醒人性，讓中國人民的心圍的更緊，讓迷途的孩子知道了浪子回頭金不換!(望望天空，5秒鐘，好像想明白一樣，望著(zhù)正前方眼里噙著(zhù)淚)爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀�，我怎么去找你們啊，天堂有交警�?我想問(wèn)一問(wèn)路，我想去找你們，想喝媽媽燒得湯，想和爸爸一起去游樂(lè )園。(眼里噙著(zhù)淚水，無(wú)助的在臺上轉著(zhù))
飄飄蕩蕩，他來(lái)到了一間教室的門(mén)前(音樂(lè )止)
第三幕
一間教室里，同學(xué)們都站成一排，老師緩緩走進(jìn)教室
老師：同學(xué)們，知道今天是什么日子嗎?(眼里噙著(zhù)淚，同學(xué)們都低下了頭)我想大家都知道(擦著(zhù)眼淚)
一個(gè)同學(xué)：知道，我們知道，就是在去年的今天我的妹妹離開(kāi)我們的，當時(shí)她滿(mǎn)臉是血，手里還攥著(zhù)一支筆……(受不下去了，哭出了聲，老師上前抱住她)
另一個(gè)同學(xué)：是啊!我爸爸媽媽也是在去年的今天離開(kāi)我的，我連他們的最后一面都沒(méi)見(jiàn)上……(也說(shuō)不下去了，趴在老師的懷里，老師緊緊的`抱住這兩個(gè)孩子)
又一個(gè)同學(xué)：(用手狠狠地擦了眼淚)大家都不要哭，我們的親人都在看著(zhù)我們呢!我們要好好活著(zhù)，讓我們的親人放心，我們現在有寬敞的教室，溫暖的家(還是流下了眼淚)我們要好好的!
老師：好，讓我們把眼淚擦干，現在我給大家發(fā)蠟燭，讓我們點(diǎn)亮它，讓我們的親人放心，我們活得很好!!(眼眶里含著(zhù)淚，把蠟燭發(fā)給大家，)
(音樂(lè )起5)發(fā)完后，燈光全黑，這時(shí)第一根蠟燭點(diǎn)亮，然后一根一根傳下去，然后擺出了心形的形狀。
兒子：(大聲的哭了)我要活著(zhù)!!我要活著(zhù)!!!(大聲的喊，然后跑下臺)
旁白：家!是個(gè)溫暖的港灣，然而他的家，不知何時(shí)變的那么寒冷和黑暗;家!是個(gè)愛(ài)的聚焦點(diǎn)，就在爸爸媽媽離他而去的瞬間，他的家卻沒(méi)有了愛(ài)的寄宿點(diǎn);今天我們的家重新亮起了火焰，那就是13億同胞為我們把愛(ài)的希望點(diǎn)燃!
就在這時(shí)，他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了父母那聲聲輕輕的喚：孩子，記住一定要活下去，記住，只要活著(zhù)就有希望。別忘了，別忘了父母為你擔起的帶血的脊梁;別忘了在死神面前我們給你留下了活著(zhù)的希望;別忘了全國各族人民捧出的副副火熱的心腸;別忘了你們的明天就是祖國的希望!!
(隔5秒鐘)d：王醫生!!醒了，醒了，昏迷30天的那個(gè)孩子醒了!(興奮的，高興的)
朋友們，汶川地震已經(jīng)過(guò)去一年了，在這一年里，我們的心都緊緊的圍在了一起。我們知道大災之后有大愛(ài);我們相信災區的明天會(huì )更多彩。就在今天，就在這個(gè)充滿(mǎn)青春活力的夜晚，讓我們伴這著(zhù)燭光，雙手合實(shí)，為災區的同胞祈福：愿他們存者堅強，逝者安息!我們真的希望有更多的一時(shí)遇到困難的朋友們記�。夯钪�(zhù)真好!!
(音樂(lè )止)
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