醫院護士個(gè)人述職報告通用3篇

　　在我們平凡的日常里，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家整理的醫院護士個(gè)人述職報告通用3篇，歡迎大家分享。

醫院護士個(gè)人述職報告通用3篇1

　　這一年來(lái)，在導診部在院領(lǐng)導和護理部的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞以病人為中心，堅持與人為本，推動(dòng)導診工作上了一個(gè)新臺階�，F將導診工作總結如下：

　　導診的工作有咨詢(xún)、陪診、送診、溝通協(xié)調、協(xié)助搶救危重患者、提供開(kāi)水、發(fā)放一次性水杯、為行動(dòng)不便和住院病人做檢查和免費提供輪椅、平車(chē)、發(fā)放各類(lèi)報紙、健康教育宣傳品、科室簡(jiǎn)介；導診臺還備有針線(xiàn)、剪刀等便民服務(wù)措施，這些事都很不起眼，但是做好了就能為患者提供極大的方便，使患者感到愉悅和欣慰，進(jìn)而增加對醫院的好感和信任，做不好就會(huì )影響到患者對醫院的評價(jià)，進(jìn)而破壞醫院的的整體服務(wù)形象。

　　工作時(shí)間長(cháng)了，有人就會(huì )對導診工作不屑一顧，認為這個(gè)工作既沒(méi)有技術(shù)含量也不創(chuàng )造經(jīng)濟效益，又瑣碎又辛苦沒(méi)出息，如果沒(méi)有強烈的事業(yè)心和責任感，導診人員的激情很容易被消磨在日復一日的平凡小事中，而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì)，服務(wù)失去了激情就像人類(lèi)失去了靈魂。

　　一、樹(shù)立新觀(guān)念，提高了導診人員的職業(yè)責任感

　　1、要為患者服好務(wù)就意味著(zhù)要對醫院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸，導診人員就是患者的一張“綠卡”，患者來(lái)就診，我們是接待員；患者來(lái)咨詢(xún)，我們是咨詢(xún)員；患者行動(dòng)不便，我們是陪診員；患者對其他科室服務(wù)不滿(mǎn)，我們是協(xié)調員，我們的最終目標就是千方百計滿(mǎn)足患者的需求。用真心付出和真誠服務(wù)開(kāi)啟患者心門(mén)，贏(yíng)得患者信任。

　　2、要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問(wèn)不住的醫院的“活字典”。作為醫院服務(wù)的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，是對導診人員知識智慧，溝通交流能力最大的考驗，不僅要熟知醫院的環(huán)境特色技術(shù)及設備力量，還要熟知科室的專(zhuān)業(yè)、診療范圍、特色及專(zhuān)家特點(diǎn)。甚至還要了解其他醫院的醫療特色，當我們在非常短時(shí)間內，通過(guò)自己得體的言談，廣博的知識，滿(mǎn)足患者的需求，贏(yíng)得患者信任和認可。架起了患者與醫院的橋梁。

　　二、通過(guò)各種培訓，提高了導診人員的整體素質(zhì)

　　提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵，其實(shí)在于服務(wù)人員素質(zhì)的提高，但絕非一朝一夕之功，特別是我們現在面臨的是新招聘的導診員，對醫院一無(wú)所知，讓她對環(huán)境從陌生到熟悉，掌握一定的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)制定相關(guān)職責、制度、行為規范和專(zhuān)業(yè)培訓、禮儀培訓等，提高導診人員的素質(zhì)，使導診人員具備高度的敬業(yè)精神。導診工作是與其他護理工作一樣不可輕視的，是體現醫院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口，只有從這一高度去認識，才能主動(dòng)熱情幫助前來(lái)就診的患者。

　　三、執行新標準，提高了導診人員的工作質(zhì)量和工作效率

　　因為導診工作缺乏明確的目標，服務(wù)質(zhì)量難以用數據來(lái)考核，不易量化，到目前為止，沒(méi)有一個(gè)培訓導診人員的專(zhuān)門(mén)機構或課程，而導診培訓又與醫療護理知識培訓有一定的區別，為了提高導診人員的工作質(zhì)量和工作效率，院領(lǐng)導請來(lái)了立信公司的老師指導工作，對導診護士職責、制度、工作流程、培訓計劃、考核標準等方面制定了計劃。為了提高導診人員的工作激情，打破干多干少、干好干壞一個(gè)樣狀態(tài)、在完善崗位職責、服務(wù)流程等基礎上制定了崗位激勵方案、與薪資掛鉤。

　　四、對門(mén)診區域進(jìn)行科學(xué)的管理，創(chuàng )造了有序的就醫環(huán)境

　　門(mén)診病人就醫心切，常造成不必要的擁擠和爭吵，若處理不當，可導致秩序混亂。導診護士要富有同情心，把病人當成自己的朋友、親人，理解和體諒疾病給病人帶來(lái)的痛苦和煩惱，及時(shí)掌握病人的心態(tài)和各種需求，耐心地解答他們的問(wèn)題，同時(shí)還要保持頭腦冷靜，安定病人的急躁情緒，正確做好疏導工作，按序就醫，維護門(mén)診秩序。另外，導診護士兼職著(zhù)保持門(mén)診環(huán)境清潔的職責，比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時(shí)，能大膽而有禮貌地給予指正，讓每位病人都能自覺(jué)遵守醫院的有關(guān)規章制度，共同創(chuàng )造出一個(gè)安靜、有序、整潔的就醫環(huán)境。

　　總之“導診”看似是一件比較輕松的工作，但要成為一名優(yōu)秀的導診員并不容易，不但要注重要儀表端正還要時(shí)時(shí)保持積極的情緒，懂得一定的溝通技巧及簡(jiǎn)單的醫學(xué)知識，更重要的是擁有一顆高度的同情心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。通過(guò)每日晨會(huì )時(shí)間對所有導診人員進(jìn)行培訓，好的表?yè)P，錯的批評，針對工作的不足持續改進(jìn)，力求把導診工作作到精益求精，這樣才能真正為病人解決實(shí)際困難，同時(shí)也能對醫院的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益起到積極的推動(dòng)作用。

醫院護士個(gè)人述職報告通用3篇2

　　我從事臨床護理工作18年，其中擔任主管護師7年有余，始終熱愛(ài)安心護理工作，堅持刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)，勤勉扎實(shí)做好工作，護理學(xué)識水平不斷提高，專(zhuān)業(yè)技能及工作能力逐步增強，在主管護師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位上，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)�，F述職如下：

　　一、堅持自覺(jué)學(xué)習，努力提高學(xué)識水平。

　　在臨床護理工作，特別是主管護師工作的實(shí)踐中，我深刻認識到加強本專(zhuān)業(yè)理論與技能知識學(xué)習的極端重要性，從而比較自覺(jué)地把學(xué)習列為工作和生活中的重要內容，一以貫之堅持不動(dòng)搖。

　　一是注重系統理論學(xué)習。我1993年護理中專(zhuān)畢業(yè)后，又先后接受了三年護理專(zhuān)科和三年護理本科教育，為我提供了難得的系統理論與專(zhuān)業(yè)學(xué)習的機會(huì )。我十分珍惜這些學(xué)習機會(huì )。每一階段都取得了很好的學(xué)業(yè)成績(jì)。晉升主管護師以后，更加注重護理專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和更新，除每周定期至學(xué)校圖書(shū)館閱讀護理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍外，每年還訂閱三種以上護理學(xué)科雜志。不斷夯實(shí)本人護理專(zhuān)業(yè)理論知識基礎。

　　二是注重專(zhuān)業(yè)技能培養。擔任主管護師以來(lái)，醫院多次選派我參加省內外護理專(zhuān)業(yè)的進(jìn)修培訓。20xx年7月，我被醫院派往北京協(xié)和醫院進(jìn)修學(xué)習；20xx年11月至20xx年6月，我又在湖南省兒童醫院進(jìn)修學(xué)習了八個(gè)月。通過(guò)不斷進(jìn)修培訓，我不僅學(xué)習了上級醫院護理工作的經(jīng)驗和作法，而且進(jìn)一步拓寬了知識面。同時(shí)，在日常工作中及工作之余，我注意跟蹤和了解國內外本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展，不斷汲取新理論“新知識”新技術(shù)。并緊密結合自身工作的實(shí)際，積極加以推廣和應用。

　　三是注重自我經(jīng)驗總結。在臨床護理工作實(shí)踐中，我逐步形成了勤于思考，適時(shí)總結的良好習慣。根據實(shí)踐工作的切身體會(huì )，近7年來(lái)，我撰寫(xiě)了多篇論文，其中"循證護理在老年單純高脂血癥病人中的應用`合理情緒療法對神經(jīng)內科患者的應用`高血壓腦出血微創(chuàng )清除術(shù)后患者的舒適護理等三篇文章在省級以上刊物公開(kāi)發(fā)表。同時(shí)，還制作了多個(gè)臨床護理教學(xué)課件。

　　此外，我還加強了護理專(zhuān)業(yè)之外其他知識的學(xué)習，英語(yǔ)己具備較強的讀寫(xiě)能力，參加全國職稱(chēng)外語(yǔ)等級考試（綜合。英語(yǔ)b級），取得了93分的好成績(jì)；有較強的計算機應用能力，能熟練運用電腦編寫(xiě)電子教案，制作多媒體教學(xué)課件。20xx年1月順利通過(guò)了"全國計算機應用能力"的考試。

　　通過(guò)上述努力，我已具有相當廣度的醫學(xué)理論基礎知識`系統扎實(shí)的護理專(zhuān)業(yè)知識和熟練的護理操作技能，以及靈活務(wù)實(shí)的工作思路，能獨立解決本專(zhuān)業(yè)復雜疑難的技術(shù)問(wèn)題和應對各種突發(fā)事件；能對普外科`心血管內科`神經(jīng)內科`兒科等疾病護理中的重點(diǎn)`難點(diǎn)進(jìn)行全面系統的分析；能指導下級護理人員制訂危重`疑難患者的護理計劃與搶救措施；能參加全院性的護理會(huì )診，對其他科室的護理疑難問(wèn)題提出指導性的意見(jiàn)和建議。任主管護師以來(lái)，我參與搶救危重患者400余人次。

　　二、堅持勤勉敬業(yè)，認真履行工作職責。

　　擔任主管護師以來(lái)，我經(jīng)歷了多個(gè)工作崗位，個(gè)人身份也發(fā)生了一些變化。但不管在什么崗位上，從事何種工作，我都能發(fā)奮努力，盡職盡責。

　　第一，以呵護生命為天職，潛心當好一名普通護士。從一名護士到主管護師`護士長(cháng)，身份變了，但護士職業(yè)的本質(zhì)沒(méi)有變。呵護生命始終是我的天職。無(wú)論是當普通護士還是護士長(cháng)，我都能真誠地關(guān)心病人`體貼病人`愛(ài)護病人，嚴格按照護理操作規程實(shí)施各項護理和治療措施，密切觀(guān)察患者病情變化，及時(shí)判斷和應對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時(shí)，注重與患者的溝通，利用專(zhuān)業(yè)和心理學(xué)知識對患者及其家屬進(jìn)行有效的健康教育和心理護理。擔任主管護師7年來(lái)，我本人對患者實(shí)施的健康教育和心理護理達4000余人次。

　　第二，以科室為家，熱情當好科室"管家"。我晉升主管護師后，從20xx年開(kāi)始先后在本院心血管科`小兒科`神經(jīng)內科擔任了護士長(cháng)。無(wú)論在哪個(gè)科，我都能將該科看成是自己的家，自己既是這個(gè)家庭的一員，又是這個(gè)家庭的"管家"。為了當好這個(gè)"管家"，我一方面加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力；一方面不辭辛勞，敢于擔當責任。我從自身做起，帶領(lǐng)全科護士不斷改進(jìn)工作，努力提高護理質(zhì)量，使我所任護士長(cháng)的三個(gè)科室都成為醫院護理工作的重點(diǎn)科室，每次接受上級護理工作檢查，都取得了好的成績(jì)，從未發(fā)生過(guò)護理事故與差錯。在推行優(yōu)質(zhì)護理中，我現所在的神經(jīng)內科又被醫院定為率先開(kāi)展的示范病房。同時(shí)，我還注重科室護理隊伍整體素質(zhì)的培養和提高，在科內堅持定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習和護理查房，組織對特殊護理案例進(jìn)行分析。我還注意加強與護士的交流和科外的溝通，在科內營(yíng)造良好的工作氣氛，在科外構建與其他兄弟科室`醫院相關(guān)部門(mén)`院外相關(guān)單位的和諧關(guān)系。

　　第三，以教促學(xué)，當好學(xué)生表率。我從20xx年開(kāi)始兼任學(xué)校教學(xué)和臨床見(jiàn)習帶教工作，六年的教學(xué)實(shí)踐，我雖然為備課和教案付出了很多時(shí)間，但從每一次準備課件和教案中，學(xué)到了在臨床護理工作中學(xué)不到的東西。特別是在授課和帶教與學(xué)生的互動(dòng)中，學(xué)生的提問(wèn)引發(fā)了我許多思考，促使我獲取更多的知識。所謂教學(xué)相長(cháng)，我對此有了深切的體會(huì )。我現在具有系統`扎實(shí)的醫學(xué)基礎理論和護理專(zhuān)業(yè)知識，以及教育學(xué)`心理學(xué)知識與其他相關(guān)學(xué)科知識，與這幾年的教學(xué)工作不無(wú)關(guān)系。同時(shí)，當好教師，必須為人師表，我對自己要求也更嚴了，并以這種嚴謹的態(tài)度和作風(fēng)對待自己的教學(xué)工作，精心準備教案，認真批改作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結，確保教學(xué)效果優(yōu)良。

　　三、堅持廉潔自律，不斷增強道德修養。

　　我出生于一個(gè)農村家庭，在姊妹中又是老大，從小就培養了樸實(shí)的感情和勤勞的作風(fēng)，很具同情心。在護理工作的崗位上，我用這種感情和作風(fēng)來(lái)對待我所面對的所有病人，自覺(jué)遵循醫療道德規范，認真熱心服務(wù)病人，對病人努力做到細心`耐心`精心。在科室的各項工作中，能?chē)酪月杉�，寬以待人，扎�?shí)做事，老實(shí)做人，體恤下屬，團結同事，積極協(xié)助主任營(yíng)造科室和諧`溫馨的工作氛圍。

　　我擔任主管護師七年來(lái)，在組織的培養和同事的幫助下，通過(guò)自身的努力工作和學(xué)習，雖然履行了崗位職責，出色地完成了臨床護理`科室管理和護理教學(xué)各項任務(wù)，但自己的思想`學(xué)習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫學(xué)，特別是護理學(xué)科快速發(fā)展的新形勢`新要求，我將更加努力學(xué)習和工作，不斷充實(shí)完善自我，爭做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護理工作者。

醫院護士個(gè)人述職報告通用3篇3

　　春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來(lái)在護理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……

　　這些年使我深深地體會(huì )到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌，骨科護士工作總結。當我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回到生命的春天時(shí)，面對那些失而復得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì )感到欣慰，我就會(huì )感到無(wú)憾，我更會(huì )感到無(wú)悔。

　　“天使”是傳說(shuō)中神仙醫學(xué)教育的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的'燕尾帽，是一項守護生命的重任。醫學(xué)教育無(wú)數個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲；無(wú)數個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè )章。

　　我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現新綠；似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復的笑靨；寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì )繼續與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導而有所收獲，因我們的安慰而樹(shù)立信心。

　　在骨科，非常感謝科護士長(cháng)對我的循循教導，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來(lái)的，而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問(wèn)題，都能保持著(zhù)一份積極向上的心。

　　骨科是一個(gè)非常團結的科室團隊，不僅體現在同事間親如一家，對病人的關(guān)懷勝似親人。護士長(cháng)非常重視對病人的心理護理、健康教育、規范化服務(wù)，密切護患關(guān)系，增加病人對護理工作的滿(mǎn)意率，這對護士的知識結構和綜合能力是一個(gè)考驗和鍛煉的機會(huì )，提升護士在病人康復過(guò)程中醫學(xué)教育所起的作用，增強護士的自我價(jià)值感和學(xué)習知識的積極性�！拔覀児强泼總�(gè)人的分工不同，但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復，提高他們的生活質(zhì)量，維護社會(huì )的和諧與發(fā)展。

　　今天，面對又一輪全新的醫療護理改革，需要我們每一個(gè)醫務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng )新。

　　我們醫務(wù)人員肩負救死扶傷的重任，承載著(zhù)國家、社會(huì )、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠鼓勵著(zhù)我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。

　　讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院，把追求的信念放在醫院，把滿(mǎn)腔的激情奉獻給醫院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。

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