校長(cháng)年度述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：大家好！
過(guò)去的一年，XX縣四公鄉九年制學(xué)校繼續保持縣示范學(xué)校榮譽(yù)，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著(zhù)提高，特別是在校園建設、辦學(xué)條件、職中送生、工會(huì )工作等方面成績(jì)突出，實(shí)現了校興人和、和諧發(fā)展的目標。這首先是上級的正確領(lǐng)導，是各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護，是我校一班人的團結奉獻，也是我貫徹上級指示、愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作的結果。下面就這一年的校長(cháng)工作述職于后，不當之處，敬請領(lǐng)導和同事批評指正。
一、努力做有思想的校長(cháng)
辦學(xué)首先要有思想。作為校長(cháng)，我全面貫徹黨的教育方針，虛心學(xué)習思考，在工作中逐步形成了自己的一些辦學(xué)思想。
1、教職工是學(xué)校的主人，要信任和依靠團隊。我尊重團隊中的每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都感受到自己的不可或缺；我始終信任大家，堅信大家是熱愛(ài)學(xué)校和愿意為學(xué)校發(fā)展奉獻的,在決策、工作時(shí),都用心去誠意交流；工作中我依靠大家,目標大家定,計劃大家寫(xiě),主意大家出,工作大家做,名利大家擁,責任大家當。
2、校長(cháng)不是官，校長(cháng)是服務(wù)員。作為校長(cháng)，我首先是教師，堅持上畢業(yè)班政治考試學(xué)科；我是服務(wù)員，應該為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為師生排解遇到的各種困難；我是普通人，但作為校長(cháng)是特殊的普通人，特殊之處就在于校長(cháng)還要承擔起沉甸甸的責任，要嚴格履職，我常常叩問(wèn)自己校長(cháng)的良知——辜負組織沒(méi)有、讓老師失望沒(méi)有、誤人子弟沒(méi)有。當工作遇到困難時(shí)，我相信“一切問(wèn)題的原因都因為我”，自己便去學(xué)習、去反思、去改進(jìn)，我便和大家在克服困難的道路上共同前進(jìn)。
3、學(xué)習才能進(jìn)步，發(fā)展才能解決問(wèn)題。我千方百計營(yíng)造學(xué)習的氛圍,積極為學(xué)習型組織的建設構筑起長(cháng)效機制；因為學(xué)習能讓思想觀(guān)念才能與時(shí)俱進(jìn),大大減少矛盾。發(fā)展是硬道理,大發(fā)展小問(wèn)題,小發(fā)展大問(wèn)題,不發(fā)展全是問(wèn)題,學(xué)校的發(fā)展變化會(huì )讓大家看到未來(lái)成就歸屬感,個(gè)人的發(fā)展提高會(huì )讓他(她)心懷感恩熱愛(ài)集體，我把學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展當成大事來(lái)抓。
4、先進(jìn)的辦學(xué)思想才能打造知名品牌學(xué)校。我堅持先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，抓隊伍建設和校風(fēng)建設，提高管理效益，打造知名教育品牌，把學(xué)校辦成農村中學(xué)的示范學(xué)校作為奮斗目標。我追求高效的學(xué)校管理體制和新型的競爭激勵機制，實(shí)行校長(cháng)負責制、推行層次管理。我把學(xué)校素質(zhì)教育放在第一位，狠抓科學(xué)管理，狠抓校園建設，突出校園文化建設，著(zhù)力提升學(xué)校品位。
二、嚴格履職，認真做事
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，校長(cháng)工作需要因繁就簡(jiǎn)。我主要做了六個(gè)方面的工作。
1、熱愛(ài)學(xué)習，努力學(xué)習，不斷地提高自身素質(zhì)。校長(cháng)好好學(xué)習，學(xué)校天天向上。我堅持自學(xué)，學(xué)習政策、管理學(xué)和教心學(xué)知識；堅持提高學(xué)習，參加了校長(cháng)崗位培訓和研究生班學(xué)習；堅持走出去學(xué)習，主動(dòng)向知名學(xué)校和優(yōu)秀校長(cháng)學(xué)習；堅持交流學(xué)習，努力做到學(xué)以致用。學(xué)習，讓我精神財富極大豐富找到了快樂(lè )，讓我校長(cháng)職責更加明確找到了目標，讓我管理知識和水平不斷提高找到了方法。
2、努力打造核心價(jià)值觀(guān)，用團隊精神來(lái)統領(lǐng)大家。我校是一所中小學(xué)合并不久的學(xué)校，怎樣實(shí)現1 1>2，是我的重要工作。為此，我把凝聚人心、打造團隊精神當成大事來(lái)抓。一是開(kāi)展面對面交流活動(dòng)，求同存異，達成思想的共識；二是開(kāi)展“我為學(xué)校出主意”活動(dòng)，鼓勵大家對學(xué)校管理和發(fā)展提出建議和意見(jiàn)；三是實(shí)行大融合策略，只設文理科辦公室讓原中小學(xué)教師交叉辦公、原中小學(xué)教師交叉上課能上能下，打破了中小學(xué)教師的界限；四是建設書(shū)香校園，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每年都要為大家免費購書(shū)、免費刊物，有效的學(xué)習交流讓全體教職工逐步達成了“校興我榮”的共識，通過(guò)提煉、實(shí)踐、升華形成了學(xué)校的工作總綱，用以指導學(xué)校和老師的各項工作。（工作總綱是——辦學(xué)理念：發(fā)展身心，知行合一。辦學(xué)目標：規范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。校訓：努力學(xué)習，認真做事。工作方法：校長(cháng)負責，分層管理，分明獎懲。任用標準：一看人才，二看人品。鼓勵教師學(xué)習提高、勇創(chuàng )佳績(jì)?yōu)樾幑�、爭當名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進(jìn)齲工作原則：有心工作日事日畢[態(tài)度]；選馬不如賽馬[過(guò)程]；反復把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡[習慣]）。
3、建立健全客觀(guān)公正的管理制度，實(shí)施規范管理。法治學(xué)校的建設離不開(kāi)民主，學(xué)校必須走制度管理之路。我堅持規范管理，把制度管理、科學(xué)管理和情感管理相結合。根據工作需要大家共同討論和修訂制度，通過(guò)各種會(huì )議進(jìn)行學(xué)習宣講，做到人人知曉，印制《員工手冊》經(jīng)教職工代表大會(huì )通過(guò)后人手一冊。目前，我校的二十條常規制度人人遵守，執行制度人人平等，規范的制度管理深
入人心、事半功倍。我校實(shí)施的學(xué)月工作行政負責制簡(jiǎn)化了管理程序，收到了事半功倍的效果，得到了領(lǐng)導和教師的好評。
4、突出工作重心，狠抓工作中心，管理效益大為提高。
堅持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，努力提高育人質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本，是為師之基，是學(xué)生之根。一是開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，向教師要質(zhì)量；二是健全和實(shí)施教學(xué)管理和質(zhì)量考核制度，教學(xué)指導和督查并重，向管理要質(zhì)量；三是深化課堂教學(xué)和改革，向課堂要質(zhì)量；四是實(shí)踐學(xué)�！百|(zhì)量四三制”，全面抓實(shí)班主任蹲班坐課、科任老師隨堂聽(tīng)課和學(xué)月考試分析總結工作，向創(chuàng )新要質(zhì)量。去年，畢業(yè)班一中硬上線(xiàn)二人，普高硬上線(xiàn)28人，職中送生35人，均創(chuàng )歷史記錄，受到四公鄉黨政的嘉獎，受到四公鄉人民載歌載舞的頌揚。
【校長(cháng)年度述職報告】相關(guān)文章：
年度校長(cháng)述職報告03-05
年度副校長(cháng)述職報告07-20
校長(cháng)年度述職報告11-18
年度考核校長(cháng)述職報告05-15
校長(cháng)的年度述職報告范文07-07
校長(cháng)年度述職報告02-26
年終校長(cháng)述職報告05-23
校長(cháng)述職報告06-22
年終校長(cháng)述職報告05-25