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計算機實(shí)驗報告

時(shí)間:2023-10-19 16:40:33 實(shí)驗報告 我要投稿

計算機實(shí)驗報告精選20篇

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的計算機實(shí)驗報告,希望能夠幫助到大家。

計算機實(shí)驗報告精選20篇

  計算機實(shí)驗報告1

  一、背景

  為了適應業(yè)務(wù)的發(fā)展和國際化的需要,積極參與國家信息化進(jìn)程,提高管理水平,展現全新的形象,某廠(chǎng)準備建立一個(gè)現代化的機構內部網(wǎng),實(shí)現信息的共享、協(xié)作和通訊,并和屬下個(gè)部門(mén)互連,并在此基礎上開(kāi)發(fā)建設現代化的企業(yè)應用系統,實(shí)現智能型、信息化、快節奏、高效率的管理模式。

  在本方案中,我們借鑒了大型高端網(wǎng)絡(luò )系統集成的經(jīng)驗,充分利用當今最成熟、最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù),對該信息網(wǎng)絡(luò )系統的建設與實(shí)施提出方案。

  二、企業(yè)需求

  1.從企業(yè)對信息的需求來(lái)看

  面對著(zhù)激烈的市場(chǎng)競爭,公司對信息的收集、傳輸、存儲、查詢(xún)以及預測決策等工作量越來(lái)越大,原來(lái)的電腦只是停留在單機工作模式,各科室間的數據不能實(shí)現共享,致使工作效率大大下降,純粹的手工管理方式和手段已不能適應需求,這將嚴重妨礙公司的生存和發(fā)展。社會(huì )進(jìn)步要求企業(yè)必須改變現有的落后管理體系、管理方法和手段,建立現代企業(yè)的新形象,建議本企業(yè)的自動(dòng)化管理信息系統,以提高管理水平,增加經(jīng)濟和社會(huì )效益。

  2.從企業(yè)管理和業(yè)務(wù)發(fā)展的角度出發(fā)

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò )對網(wǎng)絡(luò )資源的共用來(lái)改善企業(yè)內部和企業(yè)與客戶(hù)之間的信息交流方式。滿(mǎn)足業(yè)務(wù)部門(mén)對信息存儲、檢索、處理和共享需求,使企業(yè)能迅速掌握瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)行情,使企業(yè)信息更有效地發(fā)揮效力;提高辦公自動(dòng)化水平,提高工作效率,降低管理成本,提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競爭力;通過(guò)對每項業(yè)務(wù)的跟蹤,企業(yè)管理者可以了解業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,掌握第一手資料,以及掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),為企業(yè)提供投資導向信息,為領(lǐng)導決策者提供數據支持;通過(guò)企業(yè)內部網(wǎng)建議,企業(yè)各業(yè)務(wù)部門(mén)可以有更方便的交流溝通,管理者可隨時(shí)了解每一位員工的情況,并加強對企業(yè)人力資源合理調度,切實(shí)做到系統的集成化設計,使原有的設備、資源得到有效利用。

  三、網(wǎng)絡(luò )規劃

  企業(yè)網(wǎng)絡(luò )由多種完成不同功能的'網(wǎng)絡(luò )設備組成,包括路由器、交換機、Internet接入設備、防火墻等以及各種服務(wù)器。企業(yè)內部網(wǎng)絡(luò )采用共享或交換式以太網(wǎng),通過(guò)DDN、ISDL/PSDN等方式,選擇中國科研教育網(wǎng)接入到Internet,企業(yè)之間通過(guò)國際互聯(lián)網(wǎng)的方式互相連接,同時(shí)采取相應的措施,確保通訊數據的安全、保密。系統運行要安全可靠,故障小。

  1.拓撲圖

  2.Vlan劃分

  根據企業(yè)的實(shí)際需求,屬于同一部門(mén)的工作人員可能在不同的建筑物中,但需要在一個(gè)邏輯子網(wǎng)中,網(wǎng)絡(luò )站點(diǎn)的增減,人員的變動(dòng),無(wú)論從網(wǎng)絡(luò )管理,還是用戶(hù)的角度來(lái)講,都需要虛擬網(wǎng)技術(shù)的支持。因此在網(wǎng)絡(luò )的主干中要支持三層交換及vlan的劃分。在整個(gè)網(wǎng)絡(luò )中使用虛擬網(wǎng)技術(shù),以提高網(wǎng)絡(luò )的安全和靈活性。

  計算機實(shí)驗報告2

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年X月18日到X月10日

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  中****-*

  三、實(shí)習目的

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  四、實(shí)習內容

  能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

  能將具體的計算機知識應用到實(shí)際中,在電腦交易的同時(shí),將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

  能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統,安裝插線(xiàn),識別型號,處理圖形和flash等。

  能夠與別人進(jìn)行一定程度的計算機交流,并且提供各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的`識別。

  能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計算機,并且積累豐厚的社會(huì )交流經(jīng)驗和提升自我的語(yǔ)言表達能力。

  五、實(shí)習體會(huì )

  職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  三、提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,做好個(gè)人工作計劃,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會(huì )繼續努力的。

  計算機實(shí)驗報告3

  一、實(shí)驗目的與要求

  1、利用多媒體教室進(jìn)行一節課的專(zhuān)業(yè)教學(xué),教學(xué)對象為中學(xué)生,教學(xué)內容自選,學(xué)習內容適合采用多媒體教學(xué)手段。

  2、以Authorware或Flash為開(kāi)發(fā)平臺。課件有片頭和片尾,片頭展示教學(xué)主題、片尾呈現作者信息等內容,用flash等相關(guān)軟件實(shí)現動(dòng)畫(huà)。

  3、課件主控界面:以按鈕或熱區或下拉式菜單實(shí)現,有隨時(shí)可開(kāi)關(guān)的背景音樂(lè )(按鈕或菜單都可以),有自定義類(lèi)型的退出按鈕。

  4、教學(xué)內容:呈現課件的具體教學(xué)內容、過(guò)程和環(huán)節.要有頁(yè)面導航系統、AW的3種以上交互技術(shù)、2種以上動(dòng)畫(huà)技術(shù)。用戶(hù)能夠很方便地操作你所設計出來(lái)的課件。

  5、課件整體評價(jià):設計美觀(guān)、實(shí)用,運行穩定、信息量要充分,知識介紹準確;多媒體素材使用盡可能要全面。

  二、課件的整體設計思想

  首先,我先用了一個(gè)移動(dòng)片頭告訴同學(xué)們我今天所要學(xué)的'內容,

  并告訴他們我的個(gè)人信息。接著(zhù),我用一張大自然的圖片引入新課,并引起他們的思考(熱對象)。讓他們討論后,才告訴他們答案(熱區域)。揭曉謎底之后,我會(huì )讓他們看一組探究性實(shí)驗(插入視頻)。讓學(xué)生們充分了解實(shí)驗原理、實(shí)驗現象、實(shí)驗裝置圖,最終得出實(shí)驗結論(超文本鏈接)!接著(zhù),我會(huì )就實(shí)驗里的相關(guān)問(wèn)題對學(xué)生們提問(wèn),讓他們主動(dòng)去思考!等到討論出結果后,再告訴學(xué)生們答案,并作出總結(按鈕交互)。然后,我讓同學(xué)們一起做一個(gè)探究相同目的的實(shí)驗!做實(shí)驗不僅有助于勾起同學(xué)們的興趣,上課會(huì )更認真;而且,還有助于讓學(xué)生們對這個(gè)知識點(diǎn)記憶得更加深刻。接著(zhù),根據實(shí)驗結果,我會(huì )提出相關(guān)問(wèn)題,讓他們自己去思考,去總結!我會(huì )做出一些實(shí)驗建議!然后,我們就這個(gè)實(shí)驗區探討,交流(超文本鏈接)!最后,我會(huì )讓學(xué)生們做幾道課后習題(按鈕交互)以鞏固這堂課所學(xué)到的知識!片尾用了和片頭一樣的手法(移動(dòng))!

  三、實(shí)驗步驟

  1.課件片頭:采用Authorware的動(dòng)畫(huà)形式,加上特效,展現課程主題,并注明作者信息。

  2.課件內容:主要采用“超文本鏈接”、“熱對象”、“熱區域”、“按鈕”來(lái)控制整個(gè)課件。

  第一,通過(guò)片頭介紹課件內容。用“熱對象”的交互方式,用圖片引起學(xué)生的思考。熟練使用函數Goto(iconID@""),使課件進(jìn)行的更流暢。

  第二,用“熱對象 ”、“熱區域”、“按鈕“引出一些跟空氣成分、實(shí)驗有關(guān)的內容。

  第三,在回答完課后習題后,假如學(xué)生回答得好,我會(huì )點(diǎn)擊“掌聲”的按鈕,鼓勵鼓勵他們!

  第四,課件的圖片選擇性的用上了特效,使課件效果更加好同時(shí)也用了等待,擦除使動(dòng)畫(huà)更完美的進(jìn)行。

  計算機實(shí)驗報告4

  實(shí)驗名稱(chēng):網(wǎng)絡(luò )應用綜合實(shí)驗

  所用儀器材料:能接入INTERNET的計算機一臺套

  一、實(shí)驗目的

  1、熟悉上網(wǎng)瀏覽、檢索、下載網(wǎng)絡(luò )資源的基本方法;

  2、掌握E-mail的申請及應用;

  3、了解網(wǎng)絡(luò )配置與網(wǎng)絡(luò )安全的相關(guān)知識;

  4、掌握WINDOWS共享目錄的使用與簡(jiǎn)單局域網(wǎng)的組建方法;

  5、了解簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )命令和使用方法。

  二、實(shí)驗內容

  1、INTERNET的'基本操作及WWW的基本應用;

  2、網(wǎng)絡(luò )資源的獲;

  3、E-mail的申請及應用;

  4、WINDOWS共享目錄的使用與局域網(wǎng)的組建。

  5、簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )基本命令使用。

  三、實(shí)驗步驟

 。▍⒄諏(shí)驗指導書(shū)上的內容,結合實(shí)驗過(guò)程中做的具體內容,完成此項內容的撰寫(xiě))

  四、思考與總結

 。▽(xiě)實(shí)驗的心得體會(huì )等)

  計算機實(shí)驗報告5

  電子信息工程學(xué)系實(shí)驗報告 ——適用于計算機課程

  課程名稱(chēng): 面向對象程序設計

  實(shí)驗項目名稱(chēng):Visual studio c++ 6.0集開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用

  實(shí)驗時(shí)間: 班級: 計教101 姓名:蔡靜 學(xué)號:

  實(shí) 驗 目 的:

  1、熟悉并學(xué)習使用C++程序編譯平臺VC++ 6.0;

  2、掌握如何在編譯平臺下編輯、編譯、連接和運行一個(gè)簡(jiǎn)單的C++程序;

  實(shí) 驗 環(huán) 境: Visual C++ 6.0

  實(shí) 驗 內 容 及 過(guò) 程:

  1:新建一個(gè)C++源程序的方法:

  (1) 在Visual C++主窗口的主菜單欄中選擇File(文件)命令,然后選擇New(新建)命令.這時(shí),展幕上出現一個(gè)New(新建)對話(huà)框,單擊此對話(huà)框的上方的Files(文件)屬性頁(yè),在列表中選擇“C++ Source File”項,表示要建立新的C++源程序文件,然后在對話(huà)框右半部分的Location(目錄)文本框中輸入準備編輯的源程序文件的存儲路徑.后點(diǎn)擊OK 按鈕后,回到Visual C++主窗口,且會(huì )在窗口的標題欄中顯示出你所設定的文件名。后你可以看到光標在程序編輯窗口閃爍,表示程序編輯窗口已激活,可以輸入編輯源程序了。

  (2) 輸入程序。檢查無(wú)誤后,則將源程序保存在前面指定的文件中,方法是:在主菜單欄中選擇File(文件)命令,并在其下拉菜單中選擇Save(保存)命令。也可以用快捷鍵Ctrl+S 來(lái)保存文件。 2:程序的編譯:

  (1) 在編輯和保存了源文件以后,需要對該源文件進(jìn)行編譯。單擊主菜單欄中的Build(編譯),在其下菜單中選擇Compile 命令

  (2) 在選擇“編譯”命令后,屏幕上出現一個(gè)對話(huà)框,內容是“This build command repuires

  (3) an active project workspace.Would you like to creat a default project workspace?”(此編譯命令要求一個(gè)有效的項目工作區。你是否同意建立一個(gè)默認的項目工作區)。單擊Yes(是)按鈕,表示同意由系統建立默認的項目工作區,然后開(kāi)始編譯。也可以不用選擇菜單的方法,而用Ctrl+F7 或小圖標 來(lái)完成編譯。

  (4) 在進(jìn)行編譯時(shí),編譯系統檢查源程序中有無(wú)語(yǔ)法錯誤,然后在主窗口下部的調試信息窗口輸出編譯的信息,如果有錯,就會(huì )指出錯誤的位置和性質(zhì)

  3:程序的連接

  在得到目標程序后,就可以對程序進(jìn)行連接了。此時(shí)應選擇Build(構建)→Build命令,表示要求連接并建立一個(gè)可執行文件。在執行連接后,在調試輸出窗口顯示連接時(shí)的信息,說(shuō)明沒(méi)有發(fā)現錯誤,生成了一個(gè)可執行文件。

  4:程序的執行

  在得到可執行文件 后,就可以直接執行了。選擇Build→!Execute test.exe(執行)命令。在選擇“!Execute test.exe”命令后,即開(kāi)始執行.exe文件。也可以不通過(guò)選擇菜單命令,而且Ctrl+F5 來(lái)實(shí)現程序的'執行。程序執行后,屏幕切換到輸出結果的窗口,顯示出運行結果,

  可以看到,在輸出結果的窗口中的頭幾行是程序的輸出結果,最后一行“Press any key to continue”并非程序所指定的輸出,而是Visual C++在輸出完運行結果后由Visual V++6.0 系統自動(dòng)加上的一行信息,通知用戶(hù)“按任何一鍵以便繼續”。當你按下任何一鍵后,輸出窗口消失,回到Visual C++的主窗口,你可以繼續對源程序進(jìn)行修改補充或進(jìn)行其他工作。

  如果已完成對一個(gè)程序的操作,不再對它進(jìn)行其他處理,應當選擇File(文件)→CloseWorkspace(關(guān)閉窗口)命令,以結束對該程序的操作。

  計算機實(shí)驗報告6

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習,使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要,在實(shí)習單位領(lǐng)導的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  二、實(shí)習意義

  通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門(mén)對實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

  大學(xué)四年學(xué)習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識?擅鎸ι鐣(huì ),我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)習,給了我們一個(gè)了解社會(huì ),增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會(huì )。鍛煉自己的`動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  三、實(shí)習內容

  第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產(chǎn)品圖片、我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。

  第二、完善公司的網(wǎng)站、由于公司最近新更新了一個(gè)網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。

  第三、做好公司網(wǎng)絡(luò )的加密工作、由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。

  第四、客戶(hù)信息的管理、實(shí)習期間正好遇到一個(gè)展會(huì ),做各種電子表格,統計并完善了客戶(hù)的信息。

  四、實(shí)習體會(huì )和總結

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  三、提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會(huì )繼續努力的。

  計算機實(shí)驗報告7

  綜合實(shí)驗報告格式及要求

  一、實(shí)驗名稱(chēng):個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作

  二、實(shí)驗目的與要求:

  1、熟悉Word20xx的基本操作

  2、掌握利用網(wǎng)絡(luò )搜索獲得個(gè)人簡(jiǎn)歷所需的資料

  3、培養同學(xué)們動(dòng)手能力和自學(xué)能力。

  三、實(shí)驗內容:

  1、利用網(wǎng)絡(luò )搜索個(gè)人所需的素材,并對素材進(jìn)行加工處理。

  2、設計個(gè)人簡(jiǎn)歷的版式,并對其進(jìn)行排版美化。

  3、完善個(gè)人簡(jiǎn)歷并認真總結。

  四、實(shí)驗步驟:

  1、規劃個(gè)人簡(jiǎn)歷

  2、搜索個(gè)人簡(jiǎn)歷制作所需的素材

  3、確定個(gè)人簡(jiǎn)歷的內容結構

  4、設計個(gè)人簡(jiǎn)歷的布局

  5、豐富個(gè)人簡(jiǎn)歷的`內容并對其進(jìn)行排版美化

  6、完善個(gè)人簡(jiǎn)歷

  五、實(shí)驗內容:

  六、實(shí)驗中遇到的問(wèn)題:

  七、問(wèn)題解決方案:

  八、總結:

  九、實(shí)驗設備:

  一臺PC機及相關(guān)應用軟件。

  注:紅色字體是自己需要填寫(xiě)的要求:

  1、個(gè)人簡(jiǎn)歷的風(fēng)格、版式不限。

  2、內容原則上至少包含三個(gè)頁(yè)面:封面、個(gè)人簡(jiǎn)介和大學(xué)規劃三個(gè)部分

  3、要盡量利用Word中的表格、繪圖、插入多媒體元素等功能來(lái)美化個(gè)人簡(jiǎn)歷

  4、建議參考網(wǎng)上的個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作模板。

  5、將個(gè)人簡(jiǎn)歷的電子版上傳到教師機

  計算機實(shí)驗報告8

  一、實(shí)驗目的

  1.了解LAN中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的性能及各自特點(diǎn)。

  2.學(xué)習雙絞線(xiàn)、同軸電纜網(wǎng)線(xiàn)的制作和掌握網(wǎng)線(xiàn)制作工具,電纜測試儀的使用。

  二、實(shí)驗任務(wù)

  1.掌握LAN中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的連接方法與實(shí)際使用。

  2.獨立制作一根合格的.雙絞線(xiàn)或同軸電纜的網(wǎng)線(xiàn)。

  三、實(shí)驗設備

  實(shí)驗所需設備有5類(lèi)雙絞線(xiàn),RJ-45頭,細纜,BNC接頭,T型頭,端接器、同軸電纜、收發(fā)器、AUI電纜、雙絞線(xiàn)、同軸細纜壓線(xiàn)鉗,電纜測試儀,剝線(xiàn)鉗、剪刀等。

  四、相關(guān)基本知識

  1.電子電路,數字邏輯電路。

  2.微型計算機工作原理,計算機接口技術(shù)。

  3.計算機網(wǎng)絡(luò )拓撲結構,網(wǎng)絡(luò )傳輸介質(zhì)等基礎知識。

  五、實(shí)驗內容與步驟

 。ㄒ唬⿲(shí)驗原理

  目前計算機網(wǎng)絡(luò )的有線(xiàn)通信大多采用銅芯線(xiàn)或光纖作為傳輸介質(zhì)。常用的傳輸介質(zhì)有同軸粗纜與細纜,無(wú)屏蔽雙絞線(xiàn)(UTP)、光纖等。網(wǎng)絡(luò )中計算機之間的信息交換,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )終端設備將要傳輸的信息轉化成相關(guān)傳輸介質(zhì)所需的電信號或光信號,然后通過(guò)傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò )設備進(jìn)行傳輸。不同的傳輸介質(zhì)具有不同的電氣特性、機械特性、和信息傳輸格式,因此,它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率,傳輸距離等。在組建局域網(wǎng)時(shí),要根據具體情況 (如覆蓋范圍、應用對象、性能要求、資金情況等)來(lái)決定采用何種網(wǎng)絡(luò )拓撲結構、傳輸介質(zhì)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )連接設備等。

  雙絞線(xiàn):雙絞線(xiàn)是由兩根絕緣金屬線(xiàn)互相纏繞而成,這樣的一對線(xiàn)作為一條通信鏈路,由四對雙絞線(xiàn)構成雙絞線(xiàn)電纜。雙絞線(xiàn)點(diǎn)到點(diǎn)的通信距離一般不超過(guò)100米。目前,計算機網(wǎng)絡(luò )上用的雙絞線(xiàn)有三類(lèi)(最高傳輸率為10 Mbps)、五類(lèi)線(xiàn)(最高傳輸率為10 0 Mbps)、超五類(lèi)線(xiàn)和六類(lèi)線(xiàn)(傳輸速率至少為250 Mbps)、七類(lèi)線(xiàn)(傳輸速率至少為600 Mbps)。雙絞線(xiàn)電纜的連接器一般為RJ-45.

 。ǘ⿲(shí)驗步驟

  1.首先用壓線(xiàn)鉗的剪線(xiàn)刀口剪裁出計劃需要使用到的雙絞線(xiàn)長(cháng)度。

  2.抽出外套層,可以利用壓線(xiàn)鉗的剪線(xiàn)刀口將線(xiàn)頭剪齊,再將線(xiàn)頭放到剝線(xiàn)專(zhuān)用的刀口,稍微用力握緊壓線(xiàn)鉗慢慢旋轉,讓刀口慢慢劃開(kāi)雙絞線(xiàn)的保護膠皮,然后剝掉外套層。

  3.排序,根據實(shí)際需要按照標準將線(xiàn)排序。

  4.整理,排序后應盡量將線(xiàn)頭拉直理平,然后用壓線(xiàn)鉗將多余的線(xiàn)頭剪掉。

  5.插入水晶頭,將排序后的雙絞線(xiàn)線(xiàn)頭插入部分插入到水晶頭中,插入后用力壓住雙絞線(xiàn),盡力的將雙絞線(xiàn)頭向水晶頭中推,以保證線(xiàn)頭充分的插入水晶頭中。

  6.壓線(xiàn),經(jīng)過(guò)上述步驟后,只要使用壓線(xiàn)鉗將線(xiàn)壓緊即可。

 。ㄈ┗卮鹚伎碱}。

  1)雙絞線(xiàn)、細纜、粗纜三種傳輸介質(zhì)各有什么特點(diǎn)

  同軸線(xiàn)和雙絞線(xiàn)的區別主要是網(wǎng)絡(luò )拓撲不同,同軸電纜只能是總線(xiàn)型結構,而雙絞線(xiàn)則是星型結構。三種介質(zhì)傳輸的最大帶寬不同,粗纜傳輸帶寬最寬,其次,細纜,最宅的雙絞線(xiàn)。不過(guò)雙絞線(xiàn)抗干擾能力強,可靠性高,傳輸距離比細纜和粗纜長(cháng)。

  2)A線(xiàn)序和B線(xiàn)序有何區別若不遵循上述標準,是否所做的網(wǎng)線(xiàn)不可用。

  兩端的線(xiàn)序相同叫直通線(xiàn),都遵循568B標準,不同類(lèi)型設備之間連接使用直通線(xiàn),如網(wǎng)卡到交換機,網(wǎng)卡到ADSL modem,交換機到路由器等;而一端為568B線(xiàn)序,一端為568A線(xiàn)序的為交叉線(xiàn),即1-3、2-6調換,用于相同設備之間的連接,如兩臺電腦的網(wǎng)卡連接,交換機與交換機之間的連接,交換機與集線(xiàn)器連接等。

  不按上述標準,只要保持線(xiàn)序正確,就可以正常使用。

  計算機實(shí)驗報告9

  學(xué)院 專(zhuān)業(yè) 班級

  學(xué)號

  一、 實(shí)驗名稱(chēng):

  Cisco 系列路由器配置基礎

  二、 實(shí)驗目的:

 。1) 掌握Cisco 系列路由器操作系統軟件IOS(Internetwork Operating System)的應用;

 。2) 理解Cisco 系列路由器(5種)基本配置方法;

 。3) 掌握Cisco 系列路由器用戶(hù)命令狀態(tài),特權命令狀態(tài),全局設置狀態(tài),局部設置狀態(tài),設置對話(huà)狀態(tài);

 。4) 掌握Cisco 系列路由器常用命令:任務(wù)命令,顯示命令,拷貝命令,網(wǎng)絡(luò )命令, 掌握Cisco 系列路由器相關(guān)(全局,局部,…….)參數配置方法;

  三、 實(shí)驗環(huán)境:

  Cisco 2600 Series Routers,模擬軟件“RouterSim-CCNA2。

  四、 實(shí)驗內容及步驟:

  使用模擬軟件“RouterSim-CCNA2”進(jìn)行。

  路由器基本配置方法:一般來(lái)說(shuō),可以用5種方式來(lái)設置路由器,其中包括Console 口接終端或運行終端仿真軟件的微機; AUX口接MODEM,通過(guò)電話(huà)線(xiàn)與遠方的終端或運行終端仿真軟件的微機相連;通過(guò)以太網(wǎng)上的TFTP服務(wù)器;通過(guò)以太網(wǎng)上的TELNET程序;通過(guò)以太網(wǎng)上的SNMP網(wǎng)管工作站。第一次設置必須通過(guò)上述第一種方式進(jìn)行。

 。1)命令狀態(tài)

  1)router>

  路由器處于普通用戶(hù)命令狀態(tài)。這時(shí)用戶(hù)可以看到路由器的連接狀態(tài),訪(fǎng)問(wèn)其它網(wǎng)絡(luò )和主機,但不能看到和更改路由器的設置內容。

  2)router#

  在router>提示符下鍵入enable路由器進(jìn)入超級用戶(hù)命令狀態(tài)router#,這時(shí)不但可以執行所有的用戶(hù)命令,還可以看到和更改路由器的設置內容。

  3)router(config)#

  在router#提示符下鍵入configure terminal,出現提示符router(config)#,此時(shí)路由器處于全局設置狀態(tài),這時(shí)可以設置路由器的全局參數。

  4)router(config-if)#;router(config-line)#;router(config-router)#……

  路由器處于局部設置的狀態(tài),這時(shí)可以設置路由器某個(gè)局部的參數。

  5)設置對話(huà)狀態(tài)

  這是一臺新路由器開(kāi)機時(shí)自動(dòng)進(jìn)入的狀態(tài),在特權命令狀態(tài)使用SETUP命令也可以進(jìn)入此狀態(tài),這時(shí)可以通過(guò)對話(huà)方式對路由器進(jìn)行設置。

 。2)常用命令

  1)改變狀態(tài)命令

  進(jìn)入特權命令狀態(tài) enable

  退出特權命令狀態(tài) disable

  進(jìn)入設置對話(huà)狀態(tài) setup

  進(jìn)入全局設置狀態(tài) config terminal

  退出全局設置狀態(tài) end

  進(jìn)入端口設置狀態(tài) interface type slot/number

  進(jìn)入子端口設狀態(tài) interface type numeber.subinterface[point-to-point|multipoint]

  進(jìn)入線(xiàn)路設置狀態(tài) line type slot/number

  進(jìn)入路由設置狀態(tài) outer protocol

  退出局部設置狀態(tài) exit

  具體操作步驟如下

  1)網(wǎng)絡(luò )拓撲結構圖如下

  2)用模擬軟件“RouterSim-CCNA2”進(jìn)行配置的部分配置過(guò)程

  對RouterA進(jìn)行配置

  對RouterB進(jìn)行配置

  3)路由表配置的部分過(guò)程

  RouterA的路由表配置

  RouterC的路由表配置

  五、 實(shí)驗結果:

  從RouterA ping RouterB

  從HostA ping HostB

  從Host A1 ping Host B1

  從Host C ping Host B1

  從2621 ping RouterB

  六、 實(shí)驗心得

  本次實(shí)驗中主要是通過(guò)老師的'講解,在老師的引導下完成的。但是在實(shí)驗的過(guò)程中還是遇到了許多問(wèn)題。首先,路由器、交換機、PC機連接圖的設置中,路由器與路由器的連接時(shí)本來(lái)正確的結果應該是黑色的連線(xiàn),但是因為前面端口及設置的錯誤得到的是紅色的連線(xiàn)。另外,PC機的IP配置是最容易的,但是在配置過(guò)程中應該仔細,稍稍一點(diǎn)粗心的錯誤便可能使得IP配置不成功。最后,最難的是路由器的配置。路由器的配置要嚴格按照思路步驟進(jìn)行,分清楚普通模式,特權模式,區別如何進(jìn)入全局模式與局部模式,以及在局部模式下配置s0端口與e0端口。大多數問(wèn)題通過(guò)問(wèn)老師和同學(xué)都得以解決,但是在配置模式下設置靜態(tài)路由還是不清楚,還有一些命令也不太熟悉。

  計算機實(shí)驗報告10

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)習鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識,鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)驗,熟悉Linuxx運維相關(guān)知識。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現從學(xué)校到社會(huì )的轉變。

  二、實(shí)習任務(wù):

  1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識。

  2、學(xué)習互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營(yíng)模式。

  3、延伸Linuxx的應用,學(xué)習實(shí)現系統運維。

  4、了解服務(wù)器的相關(guān)知識,為系統運維打下堅實(shí)基礎。

  三、實(shí)習內容:

  1、學(xué)習Redhat Linuxx服務(wù)器平臺的安裝與搭建,并將其應用到現實(shí)的工作中,能獨立完成批量服務(wù)器系統的安裝。

  2、熟悉公司所用服務(wù)器的各個(gè)型號,了解服務(wù)器的架構知識,學(xué)習RAID和遠程管理卡的相關(guān)知識,并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習磁盤(pán)陣列的設置及其部署知識。

  3、在Linuxx下熟悉應用項目的部署,包括apache、tomcat、nginxx等服務(wù)器的部署,并且把應用項目成功部署在tomcat服務(wù)器。

  4、熟悉應用項目的負載均衡配置、日志切割、數據備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具,為應用項目做好各個(gè)方面的優(yōu)化。

  5、熟悉oracle數據庫,了解應用項目所需的oracle數據庫,可以在項目中正確部署oracle數據庫。

  6、深入學(xué)習Linuxx系統知識,了解工作的基本原理與工作之中常見(jiàn)的問(wèn)題,做好系統的運維工作。

  四、實(shí)習結論:

  經(jīng)過(guò)在廣州市文淵信息科技有限公司三個(gè)月的實(shí)習,使我真正認識了什么是Linuxx運維。學(xué)到了大學(xué)期間沒(méi)法學(xué)到的知識,并且鞏固了大學(xué)期間所學(xué)的知識。除此之外,我還了解了IT企業(yè)的運營(yíng)模式。

  五、實(shí)習體會(huì ):

  能夠從事Linuxx運維工作,我感到非常開(kāi)心,我也非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì ),在這段實(shí)習期間我學(xué)到了很多東西,也見(jiàn)識了很多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的企業(yè)級的網(wǎng)絡(luò )設備和服務(wù)器。從企業(yè)級服務(wù)器,交換機,路由到磁盤(pán)陣列和負載均衡設備。實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng)但是我的收獲是無(wú)限的。相信實(shí)習的經(jīng)歷必將對我未來(lái)的工作產(chǎn)生深遠的影響。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析和總結這段時(shí)間的工作:

 。ㄒ唬、入職公司。

  我進(jìn)這公司,是我的一個(gè)同學(xué)介紹的,他介紹我到那公司去面試,結果通過(guò)了。第二周就可以到公司上班了,是從事Linuxx運維工作。

  第一天去公司上班心情非常激動(dòng)。我是到公司的工程部,職位是系統工程師,這個(gè)職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來(lái)報答這個(gè)職位,要做一位出色的系統工程師。

  當我在實(shí)習勞務(wù)合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說(shuō),我的職場(chǎng)生活從這里開(kāi)始了。我的實(shí)習生會(huì )在這些配置下正式開(kāi)始了。

 。ǘ、工作性質(zhì)。

  來(lái)到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會(huì ),我們再也不能像在學(xué)生時(shí)

  代那樣隨意和散漫了。我們要按時(shí)的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學(xué)習區超越。

  來(lái)到公司的第一天,我就要對我們這個(gè)工程部有個(gè)全面的認識,我們負責公司家校通項目服務(wù)器的運維工作。聽(tīng)到我們的工作我被震撼了,原來(lái)我們這個(gè)部門(mén)這么重要,我們是整個(gè)公司運作的基礎,我們工作的好壞直接關(guān)系到公司服務(wù)是否正常。

 。ㄈ、工作的態(tài)度

  人性總是有一些弱點(diǎn),公司太一帆風(fēng)順時(shí)會(huì )覺(jué)得工作乏味沒(méi)有挑戰性;工作太有挑戰性時(shí),覺(jué)得自己沒(méi)有那么強的能力去把他做好,因為滿(mǎn)眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中,又有一些可以創(chuàng )新的工作和小的挑戰,我就是那種人。但是在現實(shí)生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時(shí)間工作積極性特別的高漲,但是在寫(xiě)這篇報告時(shí),心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比較消極。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到最好”,所以我會(huì )盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時(shí),想想為什么會(huì )出現這種問(wèn)題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要別人幫助才能完成的!傲_馬不是一天可以建成的”,要每天多學(xué)一點(diǎn),長(cháng)久后才可以成長(cháng)起來(lái)。人總是在與自己搏奕,有時(shí)贏(yíng)了有時(shí)輸了,人的心理在不斷的輾轉。

  在工作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):

  1、上班就得專(zhuān)心做公司的事,下班時(shí)一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時(shí)更重要的是我們要多學(xué)些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。

  2、在對公司各種設備的應用熟悉的請框下,我們還要學(xué)習相關(guān)的原理知識,因為我們在未來(lái)的工作中海會(huì )遇到各種未見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,這不僅需要我們的經(jīng)驗,更需要我們隊設備原理的理解。

  3、當我們的工作與其他發(fā)生沖突的時(shí)候,我們要保證重要的.。例如在工作中我們遇到故障,我們應首先保證服務(wù),我們要先讓服務(wù)跑起來(lái),讓客戶(hù)能正常的訪(fǎng)問(wèn)我們的網(wǎng)站。至于我們的故障我們可以等服務(wù)保證了在解決。有些提案發(fā)生矛盾是我們應分清輕重,例如管理員要做RAID又要保留硬盤(pán)的數據。我們應該先于其聯(lián)系,確定工作后才實(shí)施。因為數據丟失的后后

  大學(xué)計算機excel實(shí)驗報告三

  在大學(xué)里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來(lái)我沒(méi)有很大的進(jìn)步,我好像進(jìn)入了瓶頸期。我學(xué)習的是計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè),現實(shí)的情況是,只有計算機技術(shù)十分好,在社會(huì )上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)參加我的專(zhuān)業(yè),那樣我才可以做的更好!

  我開(kāi)始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計算機維護知識。

  xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng )業(yè)三十多年,從最初的青島無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng),到青島電視機廠(chǎng)、xx電器公司,發(fā)展成為國內著(zhù)名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。

  公司的服務(wù)承諾是:

  在設有xx計算機維修服務(wù)站的地區實(shí)行三日內修復的服務(wù)。

  1、全國聯(lián)保,計算機出現故障時(shí),用戶(hù)可憑《品質(zhì)保證書(shū)》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個(gè)授權維修中心獲得維護服務(wù)。

  2、終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂(yōu),對于超過(guò)保修期的xx計算機,由用戶(hù)和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護。

  3、免費維修,在計算機不見(jiàn)保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過(guò)保修期,免收服務(wù)費,只收成本費。

  4、保修期的第一年內,正常使用過(guò)程中的計算機出現故障時(shí),只需播打xx計算機公司設在該區的服務(wù)熱線(xiàn),即可預約時(shí)間,并且在預約時(shí)間享受免費上門(mén)服務(wù)。

  剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度,

  讓我對公司運營(yíng)情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識,真正體會(huì )到了一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷(xiāo)售競爭的魄力及品牌親和力。

  在這一段時(shí)間里,我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。

  十分感謝青島xx計算機公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì ),在我完成這個(gè)計算機實(shí)習報告的同時(shí),也讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁(yè)!

  在不斷的成長(cháng)中,我相信我可以做的更好,只是時(shí)間的關(guān)系,我還沒(méi)有得到更多的經(jīng)歷來(lái)參加實(shí)習,我相信在不遠的將來(lái),我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來(lái)我都十分的努力,現在我的實(shí)踐才開(kāi)始上路,我相信在不遠的將來(lái),我就可以做的更好了,我會(huì )一直不斷的努力下去的!

  計算機實(shí)驗報告11

  一、實(shí)驗目的

  1、掌握Word文檔的創(chuàng )建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。

  2、掌握文檔中文字的快速輸入并設置:文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。

  3、掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁(yè)眉頁(yè)腳等的設置方法。

  4、掌握文檔中插入藝術(shù)字、剪貼畫(huà)、圖片及公式的方法、并設置其版式及圖片文字說(shuō)明。

  5、掌握規則、非規則表格的設計。

  6、掌握使用Word軟件對論文、科技文章進(jìn)行排版。

  7、掌握文檔中頁(yè)面設置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的設置。 8、掌握分頁(yè)、分節要點(diǎn),按不同章節的要求,設置不同的頁(yè)眉、頁(yè)腳。

  8、掌握正文及三級標題的設置,并自動(dòng)生成目錄(或有修改后同步該目錄)。 10、掌握論文封面的設計。

  二、實(shí)驗內容

  1、單文檔圖文混排。

  2、長(cháng)文檔排版。

  三、實(shí)驗過(guò)程及結果

  計算機系統由計算機系統賴(lài)以工作的實(shí)體。后者是各種程序和文件,用于指揮全系統按指定的要求進(jìn)行工作。

  通常所說(shuō)的計算機均指數字計算機,其運算處理的數據,是用離散數字量表示的。而模擬計算機運算處理的.數據是用連續模擬量表示的。模擬機和數字機相比較,其速度快、與物理設備接口簡(jiǎn)單,但精度低、使用困難、穩定性和可靠性差、價(jià)格昂貴。故模擬機已趨淘汰,僅在要求響應速度快,但精度低的場(chǎng)合尚有應用。把二者優(yōu)點(diǎn)巧妙結合而構成的混合型計算機,尚有一定的生命力。

  硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機、存儲器和外部設備等;軟件是計算機的運行程序和相應的文檔。計算機系統具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷并輸出處理計算機系統由硬件(子)系統和軟件(子)系統組成。前者是借助電、磁、光、機械等原理構成的各種物理部件的有機組合,是電子計算機分數字和模擬兩類(lèi)。

  計算機實(shí)驗報告12

  一、實(shí)驗目的

  1. 掌握幾種常用的網(wǎng)絡(luò )命令,通過(guò)使用這些命令能檢測常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )故障

  2. 理解各命令的含義,并能解釋其顯示內容的意義

  二、實(shí)驗內容

  1. 運行 Windows 常用的網(wǎng)絡(luò )命令,ipconfig、ping、netstat、nbtstat、arp、route、 net、tracert

  2. 利用子網(wǎng)掩碼、實(shí)現子網(wǎng)的劃分

  3. 了解 VRP 的各種視圖及各視圖下的常用命令

  三、實(shí)驗原理、方法、手段

  該實(shí)驗通過(guò)執行一些常用的網(wǎng)絡(luò )命令,來(lái)了解網(wǎng)絡(luò )的狀況、性能,并對一些網(wǎng)絡(luò )協(xié)議能 更好的理解。下面介紹一下實(shí)驗中用到的網(wǎng)絡(luò )命令:

  1. ipconfig 命令

  該命令顯示IP 協(xié)議的具體配置信息,命令可以顯示網(wǎng)絡(luò )適配器的物理地址、主機的'IP 地址、子網(wǎng)掩碼以及默認網(wǎng)關(guān)等,還可以查看主機名、DNS 服務(wù)器、節點(diǎn)類(lèi)型等相關(guān)信 息。

  2. ping 命令

  該命令用于測試網(wǎng)絡(luò )聯(lián)接狀況以及信息發(fā)送和接收狀況。

  3. netstat 命令

  該命令用于檢驗網(wǎng)絡(luò )連接情況,它可以顯示當前正在活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )連接的詳細信息。

  4. nbtstat 命令

  該命令用于查看本地計算機或遠程計算機上的NetBIOS 的統計數據,顯示協(xié)議統計情況 以及當前TCP/IP 的連接所使用NETBIOS 情況,運用NETBIOS,可以查看本地計算機或 遠程計算機上的NETBIOS 名字列表。

  5. arp 命令

  使用ARP 命令,你能夠查看本地計算機或另一臺計算機的ARP 高速緩存中的當前內容,也可以用人工方式輸入靜態(tài)的網(wǎng)卡物理地址/IP 地址對,使用這種方式為缺省網(wǎng)關(guān)和本地服務(wù)器等常用主機進(jìn)行這項操作,有助于減少網(wǎng)絡(luò )上的信息量。

  6. route 命令

  ROUTE 命令用于顯示、人工添加和修改路由表項目。

  7. net 命令

  net 命令是WIN 系列里面最有用的網(wǎng)絡(luò )方面的命令之一,它不是一個(gè)命令,而是一組 命令。

  8. tracert 命令

  Tracert 使用很簡(jiǎn)單,只需要在tracert 后面跟一個(gè)IP 地址或URL,tracert 會(huì )在進(jìn) 行相應的域名轉換的。Tracert 一般用來(lái)檢測故障的位置,可以用tracert IP 在哪個(gè)

  環(huán)節上出了問(wèn)題。

  四、實(shí)驗步驟

  1. 執行 ipconfig,獲取計算機網(wǎng)絡(luò )參數。

  2. 執行 ping,測試到其它計算機的連通性。

  3. 執行 netstat,查看當前正在活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )連接的詳細信息。

  4. 執行 nbtstat,查看使用NBT 的協(xié)議統計信息,以及當前使用NBT 的TCP/IP 連接。

  5. 執行 arp,查看當前記錄的IP 地址與MAC 地址映射。

  6. 執行 route,查看計算機路由信息。

  7. 執行 net,查看域列表、計算機列表、共享資源列表等信息。

  8. 執行 tracert,查看到達某網(wǎng)絡(luò )結點(diǎn)的路徑信息。

  9. 設置計算機的 IP 地址、子網(wǎng)掩碼等參數。

  計算機實(shí)驗報告13

  班級:計算機01班

  實(shí)驗題目:計算機的拆裝實(shí)驗

  一、實(shí)驗目的:

  通過(guò)實(shí)驗熟悉計算機的拆卸和組裝的過(guò)程,知道計算機的內部結構以及了解各部分的功能。并掌握計算機拆卸和組裝基礎技能。

  二、試驗環(huán)境

  硬件環(huán)境:硬件部件完備的計算機一臺,維修工具若干。

  三、實(shí)驗過(guò)程

  第一:用螺絲刀擰下機箱側面板的螺絲拆開(kāi)機箱。第二:把主板上的各種數據線(xiàn)和電源線(xiàn)拔掉(注意記住它們的位置)。

  第三:依次把主板上的內存、顯卡、網(wǎng)卡、CPU風(fēng)扇,CPU拆下。

  第四:把主板上的螺釘卸了,把主板拆下。第五:把硬盤(pán),光驅?zhuān)涷屇孟聛?lái)。

  四、實(shí)驗結果及分析

  實(shí)驗時(shí)能夠安全并有效的拆裝計算機主機,能夠迅速發(fā)現各個(gè)部件之間的聯(lián)系,并能記清各個(gè)部件的位置及拆卸順序,實(shí)驗很順利。

  五、心得體會(huì )與建議

  通過(guò)這次的計算機拆裝實(shí)驗,我基本對計算機硬件知識有了更進(jìn)一步的了解與掌握,以前在家里只是把外殼打開(kāi)吹一吹灰塵,而這次試驗讓我第一次真正的`接觸到電腦機箱的內部結構,了解了機箱內部CPU,網(wǎng)卡,插槽,CPU風(fēng)扇,數據線(xiàn)的各個(gè)位置,通過(guò)這次自己動(dòng)手拆卸電腦。也讓我明白“實(shí)踐出真知”、“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權”這兩句話(huà)的深刻含義。當然,在這次拆機中我也遇到了一些問(wèn)題,比如在拆機時(shí)去沒(méi)有注意到網(wǎng)卡與中央處理下面有卡子。當把這些拆下來(lái)后去不認識他是什么部件。最后才逐漸明白過(guò)來(lái)。

  這次試驗除了對于知識的掌握,更主要的是鍛煉了我實(shí)際動(dòng)手能力,也是我認識了電腦的硬件、軟件等方面的知識,當然我也深刻明白我的不足之處,那就是在裝機時(shí),有點(diǎn)小麻煩,總是感覺(jué)裝的位置不對,線(xiàn)路理的也不順。這方面需要加強啊。

  計算機實(shí)驗報告14

  課程:大學(xué)計算機基礎

  班級 : *****

  學(xué)號:**

  姓名:***

  組別:

  同組者姓名:

  儀器編號:

  實(shí)驗日期:

  實(shí)驗 windows 20xx 操作

  [實(shí)驗目的]

  1. 掌握windows 20xx的啟動(dòng)和退出。熟悉windows 20xx的桌面環(huán)境,掌握“回收站”、任務(wù)欄、幫助菜單的使用。

  2. 掌握windows 20xx的窗口、菜單以及對話(huà)框的操作。掌握“資源管理器”和“我的電腦”的使用。

  3. 掌握文件與文件夾的創(chuàng )建、移動(dòng)、復制等基本操作。

  4. 掌握應用程序的安裝與刪除、移動(dòng)與退出,快捷方式的創(chuàng )建與刪除。

  5. 掌握windows 20xx系統的設置,了解windows20xx 附件的使用。

  [實(shí)驗環(huán)境]

  硬件:pentium 以上的計算機。

  軟件:windows20xx 操作系統。

  [實(shí)驗內容]

  見(jiàn)附件

  [實(shí)驗結果]

  1.建立了如下圖所示目錄樹(shù):d:

  user

  new1.cod

  a

  user2

  b

  bbb

  new2.doc

  bbb

  2.完成了“計算機”快捷方式的創(chuàng )建。

  3.完成了控制面板中顯示、區域選項等屬性的設置。

  實(shí)驗指導教師(簽名)

  實(shí)驗成績(jì)

  實(shí)驗報告批改日期:

  實(shí)驗內容:

  1.啟動(dòng)資源管理器

  選中d盤(pán)

  在右窗格空白處單擊鼠標右鍵選擇“新建/文件夾”

  命名為uesr

  雙擊打開(kāi)該文件夾(在當前目錄下重復上面的操作,分別創(chuàng )建user、a、b、c、user2文件夾)

  雙擊打開(kāi)user1文件夾

  右擊空白處選擇“新建/word文檔”

  命名為“old1.doc”,重復該操作在相應的文件夾內分別創(chuàng )建“old2.doc”,“tom.doc”。

  2.(1)打開(kāi)b文件夾

  選中bbb

  單擊右鍵后選擇“復制”命令

  打開(kāi)user文件夾

  在空白處單擊右鍵后選擇“粘貼”命令。

 。2)打開(kāi)user文件夾

  選中b

  單擊右鍵后選擇“剪切”命令

  打開(kāi)a文件夾

  在空白處單擊右鍵后選擇“粘貼”命令。

 。3)打開(kāi)user文件夾

  選中c

  單擊右鍵后選擇“刪除”命令。

 。4)打開(kāi)user1文件夾

  選中old2.doc

  單擊右鍵后選擇“重命名”命令

  命名為new1.doc,重復該操作將相應的文件夾內的old2.doc改名為new2.doc。

  3.(1)單擊“開(kāi)始”按鈕后選擇“搜索/文件或文件夾”命令

  在搜索對話(huà)框的文件名欄中輸入“calc.exe”

  單擊“搜索”按鈕

  選中找到的'程序

  單擊右鍵選擇“發(fā)送到桌面快捷方式”。

 。2)選中桌面上的“calc.exe”快捷圖標

  右鍵單擊后選擇“重命名”

  輸入“計算器”。

 。3)選中桌面“計算器”快捷圖標

  按鼠標左鍵拖動(dòng)到“開(kāi)始”菜單的“程序”選項中。

 。4)選中桌面上的“計算器”快捷圖標

  按鼠標左鍵拖動(dòng)到“回收站”圖標上

  在確認對話(huà)框中單擊“是”。

  4.(1)打開(kāi)“控制面板”窗口

  雙擊顯示器圖標

  單擊“屏幕保護程序”選項卡

  在“屏幕保護程序”下拉列表框中選擇“滾動(dòng)字幕”

  單擊設置按鈕

  出現的對話(huà)框分別做相應的設置

  單擊“應用”按鈕

  單擊“確定”按鈕。

 。2)打開(kāi)“控制面板”窗口

  雙擊顯示器圖標

  單擊“圖案”按鈕

  在圖案列表框中選擇“clouds”

  在“顯示圖片”列表框中選擇“居中”

  單擊“應用”

  單擊“確定”。

 。3)打開(kāi)“控制面板”窗口

  雙擊“區域選項”圖標

  單擊“貨幣”選項卡

  在“貨幣符號”下拉列表框中選擇“$”

  在“貨幣正數格式”下拉列表框中選擇“¥1.1”

  在“貨幣負數格式”下拉列表框中選擇“-¥1.1”

  單擊“應用”按鈕

  單擊“確定”按鈕。

 。4)打開(kāi)“控制面板”窗口

  雙擊“區域選項”圖標

  單擊“數字”選項卡

  在“小數點(diǎn)后面的位數”下拉列表框中選擇“2”

  在“數字分組符號”下拉列表框中選擇“,”

  在“組中數字個(gè)數”下拉列表框中選擇“123,456,789”

  單擊“應用”按鈕

  單擊“確定”按鈕。

 。5)打開(kāi)“控制面板”窗口

  雙擊“區域選項”圖標

  單擊“日期”選項卡

  在“短日期格式”下拉列表框中選擇“yy-mm-dd”

  單擊“應用”按鈕

  單擊“確定”按鈕。

 。6)

  單擊“時(shí)間”選項卡

  在“時(shí)間格式”下拉列表框中選擇“hh:mm:ss”

  在“上午格式”下拉列表框中選擇“am”

  在“下午格式”下拉列表框中選擇“pm”

  單擊“應用”按鈕

  單擊“確定

  ”按鈕。

 。7)打開(kāi)“控制面板”窗口

  雙擊“任務(wù)欄和開(kāi)始菜單”圖標

  在“自動(dòng)隱藏任務(wù)欄”單選按鈕前打鉤

  去掉“顯示時(shí)鐘”單選按鈕前的鉤

  單擊“應用”按鈕

  單擊“確定”按鈕。

  5.(1)單擊“開(kāi)始”菜單

  選擇“程序/附件/畫(huà)圖”打開(kāi)畫(huà)圖程序

  按要求畫(huà)一副風(fēng)景圖。

 。2)在“畫(huà)圖”窗口中單擊“a”按鈕

  輸入文字“這是我的家”

 。3)單擊“文件/保存”菜單

  在“文件名”文本框中輸入“我的家 ”存盤(pán)

 。4)打開(kāi)一副圖片

  按[alt]+[print screen]

  打開(kāi)“畫(huà)圖”程序

  單擊“文件/新建”菜單

  在圖紙的空白出單擊右鍵選擇“粘貼”

  單擊“文件/保存”菜單

  在“文件名”文本框中輸入“截圖 ”存盤(pán)。

  計算機實(shí)驗報告15

  計 算 機 硬 件 的 組 裝

  實(shí)驗時(shí)間:3 月30 日晚6:00-9:00 學(xué)號: 姓名:

  一、實(shí)驗目的

  1.加深對理論知識的理解,提高實(shí)際動(dòng)手能力;

  2.了解計算機的主要部件,理解各部件的功能,了解微型機的各

  項技術(shù)指標和參數。

  3.能掌握現代計算機組成結構、內部部件的連接和裝機步驟

  4.能夠熟練掌握計算機的基本組裝技巧。

  二、實(shí)驗內容

  1、了解計算機主要器件、外部設備的種類(lèi)和發(fā)展情況;

  2、掌握計算機主要器件、外部設備的主要性能指標;

  3、知道如何選購計算機的主要器件和外部設備;

  4、根據了解的知識,動(dòng)手實(shí)踐組裝一臺微型計算機系統;

  5、了解并掌握計算機系統的調試、維護方法。

  三、實(shí)驗步驟

 。ㄒ唬┯嬎銠C主要器件及外部設備

  1、計算機系統硬件組成:微處理器、主板、內存、外存儲器、

  輸入系統設備、顯示系統設備、機箱與電源。

  2、計算機的結構構成和功能

 、牛靼澹褐靼迨且粔K方形的電路板,在其上面分布著(zhù)眾多電子

  元件和各種設備的插槽等。

  w w w .d o c in .c o m

 、疲靼宓牟遄褐靼迳系牟遄饕侵钢靼迳系腃PU 插座和電

  源插座。

 、. 主板的插槽

 、. 主板的芯片組:主板的芯片組是整個(gè)主板的核心,主板上各

  個(gè)部件的運行都是通過(guò)主板芯片組來(lái)控制的。

 、桑瓹PU:CPU 由控制器和運算器這兩個(gè)主要部件組成?刂破

  是整個(gè)計算機系統的指揮中心?刂破鞯闹笓]控制下,運算器、

  存儲器和輸入/輸出設備等部件協(xié)同工作,構成了一臺完整的通

  用計算機。運算器是計算機中用于實(shí)現數據加工處理等功能的部

  件,它接受控制器的命令,負責完成對操作數據的加工處理任務(wù),

  其核心部件是算術(shù)邏輯單元。

 、剩畠却妫簝却嬷饕蓛却骖w粒、PCB 電路板、金手指等部分組成。

  內存的作用是和CPU 進(jìn)行數據交換的,用于直接提供CPU 要處理的

  數據,同時(shí)內存容量有限,它需要不斷的從外存調入當前操作需要

  的數據以備CPU 使用。

  3.計算機的拆裝

  工具︰螺絲刀

 、 .拆卸部件操作步驟: 關(guān)閉電源,用螺絲刀拆下螺絲,拆卸機箱。

  觀(guān)察主機各部件的連接線(xiàn)(電源和信號線(xiàn)),各部件的固定位置

  和方式(固定點(diǎn)、螺釘類(lèi)型),并登記。拆除電源和信號線(xiàn)、板

  卡、內存、硬盤(pán)和軟驅。(不要拆除CPU、風(fēng)扇、主板)

 、疲惭b計算機部件的操作步驟:

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 、侔惭b內存:先掰開(kāi)主板上內存插槽兩邊的把手,把內存條上的缺

  口對齊主板內存插槽缺口,垂直壓下內存,插槽兩側的固定夾自動(dòng)

  跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的.一聲,此時(shí)內存已被鎖緊。

 、诎惭b硬盤(pán):首先把硬盤(pán)用螺絲固定在機箱上。接下來(lái)插上電源線(xiàn),

  并在硬盤(pán)上聯(lián)上數據線(xiàn),把數據線(xiàn)的另一端和主板接口連接。

 、郯惭b光驅?zhuān)喊惭b方法同硬盤(pán)。數據線(xiàn)的尾部端口和主板的光驅接

  口連接,數據線(xiàn)的1 線(xiàn)對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入

  光驅的電源插頭。

 、馨惭b顯卡:將顯卡對準主板上的插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機

  箱上。

 、莅惭b聲卡:找到一個(gè)插槽,將聲卡的接口朝機箱后部,插入插槽,

  將聲卡固定在機箱上。

 、捱B接機箱內部連線(xiàn)

 、噙B接主板電源線(xiàn)

 、嵴韮炔窟B線(xiàn)

  4.組裝的計算機的硬件配置

  CPU :Celeron TM 7331128166 11.7V,QO49A275-0935 SL4P7

  內存 ﹕ Ram axel 32M×64 DDR RME340H28C5T-266 256M

  PC2100-2533

  硬盤(pán) :Seagate Model ST 360021A 60Gbytes +5v 0.85A~+12v 0.75A

  顯卡 :Grdering-code_pv-t02A-BRIB V9.5 W02103 TNI2 M64 32MB SDR

  FAGP VGA

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  軟驅?zhuān)篜anasonic Model No.ju-256A907PC RED.M

  光驅?zhuān)篊D-ROM DRIVE MODEL D-48×6D DC==5V 1.0A DC==12V 1.5A

  四、實(shí)驗小結

  1.計算機是由各個(gè)部件組成的,缺一不可。

  2.拆計算機時(shí)必須先拔除電源線(xiàn),不然會(huì )對計算機內部組件造成一定

  影響。

  3.計算機數據線(xiàn)的孔數不同,對應不同的接口。

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  計算機實(shí)驗報告16

  課程 _多媒體技術(shù)________實(shí)驗名稱(chēng)___PHOTOSHOP______ 第 頁(yè) 共 頁(yè)

  系 別_陜西省中職骨干教師培訓班___ 實(shí)驗日期 07 年 8 月 6 日 專(zhuān)業(yè)班級___計算機________ 實(shí) 驗 報 告 日 期 07 年 8 月 6日 姓 名____ 辛樹(shù)斌_______學(xué)號 _048____ 報告退發(fā) ( 訂正 、 重做 )

  一、實(shí)驗目的

  熟悉應用PHOTOSHOP 在圖形處理中的操作,

  二、實(shí)驗內容

  按照樣張的樣子把兩張素材文件合并為一個(gè)圖像文件。

  保存文件為.psd (不得合并圖層)

  樣張:

  素材:

  三、實(shí)驗環(huán)境

  實(shí)驗應用系統及軟件:WINDOWNS XP和PHOTOSHOP

  硬件環(huán)境:

  四、實(shí)驗步驟

  1、從桌面上啟動(dòng)PHOTOSHOP

  2、應用菜單欄中的“文件”菜單“打開(kāi)”命令分別打開(kāi)兩個(gè)圖形文件“城市風(fēng).JPG”和“云天.jpg”

  3、應用“圖象”—>“旋轉畫(huà)布”—>“水平反轉畫(huà)布”對文件“云天.jpg”進(jìn)行轉換。

  4、使用方框工具選中中間圖片,使用CTRL+j新建圖層.

  5、選擇新建圖層,并選擇“魔術(shù)棒工具”大致選出“城市風(fēng)光.jpg”文件中的'建筑輪廓,并配合使用SHIFT、ALT鍵完成精細的選擇。

  6、使用“選擇”菜單中的“反選”命令選中建筑圖片拖動(dòng)到云天圖片中。

  7、使用CTRL+T對圖片進(jìn)行自由變換使其符合云天圖片大小。

  8、保存文件名為xin.psd

  五、實(shí)驗結果

  在實(shí)驗中著(zhù)重應用了PHOTOSHOP中的圖片反轉、圖層的建立、圖片中的扣圖、圖片的自由變換,基本達到了實(shí)驗目標。

  六、總結

  實(shí)驗過(guò)程中,開(kāi)始我不知道如何去除圖片中的背景、經(jīng)過(guò)請教摸索終于掌握了其應用方法。個(gè)人方面我覺(jué)得初次接觸PHOTOSHOP很有收獲。

  計算機實(shí)驗報告17

  一、實(shí)驗目的

  1、了解局域網(wǎng)的組網(wǎng)方式以及雙絞線(xiàn)的兩種制作規范;

  2、使學(xué)生掌握RJ-45頭的制作,以及網(wǎng)線(xiàn)連通性的測試。

  二、實(shí)驗環(huán)境配置

  RJ-45頭若干;雙絞線(xiàn)若干米;RJ-45壓線(xiàn)鉗一把;測試儀一套。

  三、實(shí)驗原理

  1、雙絞線(xiàn)(TP:TwistedPair)

  a)也稱(chēng)雙扭線(xiàn),是最常見(jiàn)的一種傳輸介質(zhì)。

  b)兩根具有絕緣保護層的銅線(xiàn)組成。

  2、為什么兩根線(xiàn)要扭在一塊?

  c)當傳輸差分信號時(shí),每一根導線(xiàn)在傳輸中輻射的電波會(huì )被另一根線(xiàn)上發(fā)出的電波抵消,因此可以程度上降低信號干擾。

  3、雙絞線(xiàn)的分類(lèi)

  d)非屏蔽雙絞線(xiàn)(UTP:UnshildedTP)距離很短時(shí),傳輸率可達100Mbps~155Mbps。

  e)屏蔽雙絞線(xiàn)(STP:ShildedTP)鉛包裹,減小輻射。100米內傳輸速率可達155Mbps。

  4、UTP優(yōu)缺點(diǎn)

  f)缺點(diǎn):對電波干擾敏感性較大,電氣性較差。g)優(yōu)點(diǎn):直徑小,重量輕、易彎曲、易安裝、價(jià)格便宜。

  4、雙絞線(xiàn)導線(xiàn)色彩編碼白藍、藍白橙、橙白綠、綠白棕、棕

  5、雙絞線(xiàn)的連接方法:直通線(xiàn)纜水晶頭兩端都采用T568A標準或T568B標準。交叉線(xiàn)纜一端采用T568A標準,另一端采用T568B標準應用場(chǎng)合

  四、實(shí)驗過(guò)程(步驟)直通UTP線(xiàn)纜的制做交叉UTP線(xiàn)纜的制做網(wǎng)線(xiàn)的連通性的測試實(shí)驗步驟如下:

  第一步:利用壓線(xiàn)鉗剪線(xiàn)口剪出相應長(cháng)度的`網(wǎng)線(xiàn)。

  第二步、剝掉雙絞線(xiàn)的灰色保護層。將線(xiàn)頭放入剝線(xiàn)專(zhuān)用的道口,稍微用力握緊壓線(xiàn)鉗慢慢旋轉,讓刀口劃開(kāi)雙絞線(xiàn)的保護膠皮。

  第三步,把4個(gè)線(xiàn)對的八條細導線(xiàn)逐一解開(kāi)、理順、扯直,然后按照規定的標準排列線(xiàn)序。

  第四步利用壓線(xiàn)鉗的剪線(xiàn)口把理齊的線(xiàn)纜頂端剪整齊(1.5cm)。

  第五步、把整理好的線(xiàn)纜插入水晶頭。第六步、把水晶頭插入壓線(xiàn)鉗的8P槽內壓線(xiàn)。第七步、利用網(wǎng)線(xiàn)測試儀進(jìn)行測試

  主測試儀:1-2-3-4-5-6-7-8-G

  遠程測試儀:1-2-3-4-5-6-7-8-G(直通線(xiàn))遠程測試儀:3-6-1-4-5-2-7-8-G(交叉線(xiàn))

  五、實(shí)驗結果及分析

  1、了解局域網(wǎng)的組網(wǎng)方式以及雙絞線(xiàn)的兩種制作規范;2、掌握RJ-45頭的制作,以及網(wǎng)線(xiàn)連通性的測試。

  六、實(shí)驗心得

  在利用壓線(xiàn)鉗剪線(xiàn)口剪出相應長(cháng)度的網(wǎng)線(xiàn)時(shí)要注意方向,鉗口要和線(xiàn)口垂直。

  剝掉雙絞線(xiàn)的灰色保護層時(shí)要小心剝掉,以免破損了內部的銅線(xiàn)。刀口劃開(kāi)雙絞線(xiàn)的保護膠皮時(shí),要輕輕的轉到一周,這樣效果更好。

  把整理好的線(xiàn)纜插入水晶頭時(shí),要保持好位置。

  計算機實(shí)驗報告18

  一、實(shí)驗目的

  1.掌握文件的復制、移動(dòng)、刪除;

  2.掌握文件的重命名、屬性的設置;

  3.掌握文件的查找;

  4.掌握文件夾選項操作。

  5.通過(guò)控制面板查看和修改主要輸入/輸出設備的設置;

  6.查看和修改系統基本配置信息。

  7.通過(guò)用戶(hù)管理設置,使計算機為多人合用,同時(shí)管理員可以根據需要

  控制其它用戶(hù)的操作權限;

  8.通過(guò)對計算機的環(huán)境設置,優(yōu)化計算機的性能,加強用戶(hù)的計算機安

  全意識,提高計算機病毒應對能力。

  二、實(shí)驗任務(wù)

  1.查找文件“notepad.exe”,在D盤(pán)上以自己的學(xué)號為名建立一個(gè)新的

  文件夾,在此文件夾內建一名為“記事本”的文件夾,將文件“notepad.exe”復制到“記事本”文件夾下面,屬性修改為“只讀”,然后在桌面上創(chuàng )建“notepad.exe”文件的快捷方式。

  2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴展名。

  3.修改鼠標、顯示器、輸入法的設置。

  4.顯示系統硬件配置信息。

  5.添加/刪除程序。

  6.添加、刪除用戶(hù),修改用戶(hù)信息。

  7.修改虛擬內存設置,優(yōu)化計算機性能

  三、實(shí)驗檢查內容

  1.是否在E區建立以自己學(xué)號為名的文件夾

  2.是否在學(xué)號文件夾中創(chuàng )建名為“記事本”的'文件夾

  3.是否將“notepad.exe”文件復制到“記事本”文件夾中

  4.“notepad.exe”文件的屬性是否修改為“只讀”

  5.是否在桌面上創(chuàng )建“notepad.exe”文件的快捷方式

  6.是否顯示文件的擴展名

  7.修改鼠標處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形

  8.修改顯示器的分辨率

  9.設置CTRL+SHIFT+1為某種中文輸入法的熱鍵

  10.設置Windows系統在“關(guān)閉程序”事件時(shí)的聲音

  11.查找本機CPU的頻率

  12.寫(xiě)出本機網(wǎng)絡(luò )適配器的名稱(chēng)

  13.添加一個(gè)以自己學(xué)號為名的用戶(hù)

  14.將虛擬內存設置到D區,最大值為1GB。

  計算機實(shí)驗報告19

  課 程 名 稱(chēng):

  課 程 代 碼:學(xué)院(直屬系): 交通與汽車(chē)工程學(xué)院年級/專(zhuān)業(yè)/班: 學(xué) 生 姓 名:學(xué) 號:實(shí)驗總成績(jì): 任 課 教 師: 開(kāi) 課 學(xué) 院: 交通與汽車(chē)工程學(xué)院 實(shí)驗中心名稱(chēng): 汽車(chē)交通實(shí)驗中心

  西華大學(xué)實(shí)驗報告(理工類(lèi))

  開(kāi)課學(xué)院及實(shí)驗室:汽車(chē)學(xué)院機房(5D-215) 實(shí)驗時(shí)間: 年月日

  1、實(shí)驗目的

  2、實(shí)驗設備、儀器及材料

  3、實(shí)驗內容

  一般實(shí)驗:

  3.1實(shí)驗方案設計與選擇(設計性、創(chuàng )新性實(shí)驗需寫(xiě)該項內容)

3.2實(shí)驗原理及實(shí)驗步驟(實(shí)驗工作原理或實(shí)驗的主要操作過(guò)程)

3.3實(shí)驗記錄(核心代碼及調試過(guò)程)

  注解:理工科實(shí)驗需記錄實(shí)驗過(guò)程中的數據、圖表、計算、現象觀(guān)察等,實(shí)驗過(guò)程中出現的問(wèn)題; 其它如在計算機上進(jìn)行的編程、仿真性或模擬性實(shí)驗需記錄程序核心代碼以及程序在調式過(guò)程中出現的問(wèn)題及解決方法;記錄程序執行的結果。

  上機實(shí)驗:

  3.1上機實(shí)驗的內容及要求

  3.2算法設計思想與算法實(shí)現步驟

  3.3程序核心代碼,程序調試過(guò)程中出現的問(wèn)題及解決方法

  3.4 程序運行的結果

  4、實(shí)驗總結

  4.1實(shí)驗結果分析及問(wèn)題討論

  4.2實(shí)驗總結心得體會(huì )

  注解:實(shí)驗總結的內容根據不同學(xué)科和類(lèi)型實(shí)驗要求不一樣,一般理工科類(lèi)的'實(shí)驗需要對實(shí)驗結果進(jìn)行分析,并且對實(shí)驗過(guò)程中問(wèn)題進(jìn)行討論;在計算機上進(jìn)行的編程、仿真性或模擬性實(shí)驗需要對上機實(shí)踐結果進(jìn)行分析,上機的心得體會(huì )及改進(jìn)意見(jiàn)。其它實(shí)驗應總結實(shí)驗過(guò)程寫(xiě)出心得體會(huì )及改進(jìn)意見(jiàn)。

  說(shuō)明:各門(mén)實(shí)驗課程實(shí)驗報告的格式及內容要求,請按照實(shí)驗指導書(shū)的要求手工書(shū)寫(xiě)。

  1、實(shí)驗目的

  2、實(shí)驗設備、儀器及材料

  3、實(shí)驗內容

  3.1上機實(shí)驗的內容及要求

  3.2算法設計思想與算法實(shí)現步驟

  3.3程序核心代碼,程序調試過(guò)程中出現的問(wèn)題及解決方法

  3.4 程序運行的結果

  4、實(shí)驗總結

  4.1程序運行結果分析及思考題討論

  4.2實(shí)驗總結心得體會(huì )

  計算機實(shí)驗報告20

  兩個(gè)綜合驗報告字數達到3000字以上,要求涵蓋以下內容:程序的總體設計思路,以圖示(流程圖等)輔以文字說(shuō)明的形式為佳

  包含哪些模塊、每個(gè)模塊的處理流程包含哪些文件,每個(gè)文件的作用

  闡述程序中數據結構、全局變量的用途和設計思路闡述各個(gè)函數的作用、設計思想和工作流程注意:

  文檔重在闡述設計思路,要用精煉的文字清楚地表述!

  文檔最典型的.錯誤寫(xiě)法:代碼+程序運行界面或結果,這樣的文檔打回重寫(xiě)或得分極低。

  綜合實(shí)驗報告的寫(xiě)作格式要求

  1、裝訂順序

  封面:見(jiàn)下頁(yè)

  目錄:應由WORD自動(dòng)生成正文

  2、正文格式

 、艑哟未柕母袷饺缦拢

  一級標題:1×××二級標題:1.1×××三級標題:1.1.1×××⑵層級字體、字形

  一級標題:1.×××小三號宋體加粗段前段后空0.5行二級標題:1.1×××

  四號宋體字加粗段前段后空0.5行

  三級標題:1.1.1×××小四號宋體字加粗段前段后空0.5行正文××××小四號宋體1.25倍行距

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