三年級下冊語(yǔ)文試卷
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)：6%
láizhībúyìquánshénguànzhù
()()
wēirányìyìqíngbùzìjīn
()()
qiānzībǎitàiángshǒunùfàng
()()
二、在括號里填上合適的詞：5%
一()大門(mén)()的月亮機智的()
一()汽車(chē)()的花朵寬敞的()
一()電腦()的城市高大的()
三、下面句子意思對的打“√”，錯的打“×”：4%
�、薄胺尾 钡腵“肺”左右結構，左面是“月”，右邊是城市
的“市”�！�()
�、病靶孤丁钡摹奥丁睉xlu�！�()
�、场八卑床渴撞樽址ú�，應查“一”部�！�()
�、次覟槭裁床荒茏尷像R帶路呢?這句話(huà)的意思是：我不能讓
老馬帶路�！�()
四、把下面不完整的句子補充完整：3%
�、甭斆鞯陌⒎蔡�()。
�、�()把車(chē)子沖刷干凈了。
�、持芸偫韲诟览畲蠓�()。
五、按課文內容填空：6%
�、蔽衣皆�()，吸引我的不是(
)，也不是()，而是
()。
�、才铑^稚子學(xué)垂綸，()。路人借問(wèn)遙
招手，()。
六、照樣子改寫(xiě)句子：6%
例：音樂(lè )家聶耳譜寫(xiě)了《國歌》的曲子。
《國歌》的曲子是音樂(lè )家聶耳譜寫(xiě)的。
�、编囆∑綘敔斨贫烁母镩_(kāi)放的政策。
例：王戎是聰明的孩子。
王戎是聰明的孩子嗎?王戎是不是聰明的孩子?
�、矎V場(chǎng)南面是毛主席紀念堂。
七、閱讀短文，完成練習：28%
(一)
周總理輕輕地喘(chuǎncuǎn)了口氣，吃力地動(dòng)著(zhù)嘴唇：
“云南錫礦工人……矽肺的情況……你知道嗎?”
李大夫一聽(tīng)，愣(lènlèng)住了。正在同癌癥(zhèng
zèng)作斗爭的總理，一點(diǎn)也沒(méi)有想到自己，想到的卻是邊疆地
區的廣大礦工。
她含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道了，您放心吧!”
“你們要去解決……解決這個(gè)問(wèn)題……現在就去!”
周總理說(shuō)得很慢、很輕，但很堅決。礦工兄弟的病痛在煎熬著(zhù)
他的心啊!
�、眲澣ダㄌ柪锊徽_的讀音。(2%)
�、猜�(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2%)
煎熬--
�、澄闹袔讉�(gè)省略號表示()。(2%)
�、蠢畲蠓蛞宦�(tīng)，愣住了，是因為()，含著(zhù)淚是因為()。(4%)
�、抵芸偫碚f(shuō)得很慢、很輕是因為()，但很堅決，是因為()。(4%)
�、哆@篇文章歌頌了周總理()精神。(2%)
(二)
動(dòng)物的尾巴用處可大啦!
魚(yú)的尾巴像船上的舵，魚(yú)兒游動(dòng)的時(shí)候，要靠尾巴掌握前進(jìn)方向�！拘W(xué)生期中考試】牛的尾巴長(cháng)長(cháng)細細的，好比是一條長(cháng)鞭。夏天，它總是不停地甩來(lái)甩去。牛就用它來(lái)趕走叮在身上的蒼蠅和蚊子。狗的尾巴還會(huì )表示感謝呢!它一見(jiàn)主人，尾巴就會(huì )搖個(gè)不停，假如見(jiàn)到陌生人，它馬上會(huì )把尾巴豎起來(lái)，發(fā)出“汪汪”的叫聲。動(dòng)物的尾巴真是各有各的用處啊!
�、倍涛墓补�，其中具體介紹個(gè)別動(dòng)物尾巴作用的是第節。(4%)
�、掺~(yú)的尾巴像，靠它。牛的尾巴是，像，可以用來(lái)。狗的尾巴可以用來(lái)。(6%)
�、尺@段話(huà)主要寫(xiě)了。(2%)
八、寫(xiě)借條：12%
為了迎接“六一”國際兒童節，希望小學(xué)大隊部決定向紅星小學(xué)大隊部借橫幅一條、彩旗十面，6月3日上午10時(shí)
歸還。請你以“希望小學(xué)大隊部王明”的名義代寫(xiě)一張借條。寫(xiě)借條日期是5月26日。
九、寫(xiě)段：30%
題目：一幅畫(huà)
要求：⒈把看到的或自己畫(huà)的一幅畫(huà)，按順序把畫(huà)面內容寫(xiě)清楚。
�、沧⒁庥迷~正確，語(yǔ)句通順、連貫。
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