人教版四年級語(yǔ)文下冊的期中考試卷
現如今，我們很多時(shí)候都不得不用到試卷，作為學(xué)生，想要成績(jì)提升得快，那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫(xiě)練習，寫(xiě)試卷，那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的試卷是什么樣的呢？下面是小編收集整理的人教版四年級語(yǔ)文下冊的期中考試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、根據拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
jiāng yìng、zūn yán、pān dēng、píng zhàng、shāo wēi
( )、 ( ) 、( )、 ( ) 、( )
wān yán、jīng zhàn、wéi chí、bēn chí、kuǎn dài
( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)
逃難(nán nàn)
拮據(jū jù)
系 (jì xì)繩子
中(zhōng zhòng)彩
畫(huà)卷(juǎn juàn)
走了一轉(zhuǎn zhuàn)
三、我會(huì )在句子中找出反義詞，寫(xiě)在后面的括號里。(6分)
1、這幾天老師的工作繁忙，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間。( )——( )
2、我們對人要真誠，絕不能虛偽。 ( )——( )
3、如果生活中能將心比心，人與人之間就會(huì )多了一些寬容，少一些埋怨。( ) ——( )
四、選詞填空。(10分)
觀(guān)賞 欣賞 玩賞
1、我靜靜地( )著(zhù)優(yōu)美的交響樂(lè )曲。
2、中外游客不約而同地來(lái)到令人神往的九寨溝，( )那美麗的山水。
3、我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，( )過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。
幽靜 寂靜
1、魚(yú)群閃閃的鱗光映著(zhù)雪水清流，給( )的天上增添了無(wú)限生機。
2、騎馬穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加( )。
五、我會(huì )給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(8分)
端：①端正，不歪斜 ②東西的一頭 ③項目方面 ④事情的開(kāi)頭 ⑤仔細地看 ⑥用手平正地拿著(zhù)
1、石鐘乳和石筍形狀變化多端。( )
2、他端詳著(zhù)這幅畫(huà)，陷入了沉思。( )
3、他端來(lái)一把椅子，讓我坐下慢慢說(shuō)。( )
4、這次成功，對于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的開(kāi)端
六、修改病句。(6分)
1. 今天的作業(yè)差不多全都做完了。
_________________________
2. 我對母親的教誨有了深刻的感覺(jué)。
________________________
3. 秋天的北京是一年中最美的季節。
________________________
七、把詩(shī)句補充完整。(5分)
1、 ______________________，白銀盤(pán)里一青螺。
2、日出江花紅勝火，______________________。
3、大漠孤煙直，______________________。
4、春江潮水連海平，______________________。
5、 ______________________ ，帶雨云埋一半山。
八、習作拓展(30分)
請以“xx，我想對你說(shuō)”為題，把自己最想說(shuō)的心里話(huà)說(shuō)給對方聽(tīng)。注意內容一定要真實(shí)，要說(shuō)出內心的真實(shí)想法。
四年級語(yǔ)文期中考試卷
一、積累與運用。(30分)
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
wān yán、bǎi huò、zhēnɡ xiān、kǒnɡ hòu
( )、 ( ) 、( )、（）
2、辨字組詞。(6分)
拔( )
瑕( )
幼( )
撥( )
假( )
幻( )
3、選詞填空。(4分)
(1)我懷著(zhù)( )的心情獨個(gè)人仰臥在小船里。(奇怪、好奇)
(2)成年以后，我對母親的( )有了深深的體會(huì )。(教訓、教誨)
(3)雨來(lái)趁鬼子不( )，一頭扎到河里去。(防備、準備)
(4)爸爸倒在( )世界和平的圣上。(維護、維持)
4、修改下面的病句。(不使用修改符號)(6分)
(1)昨天清早，我們在公園玩了一天。
(2)科學(xué)課上，我們做了許多興趣的實(shí)驗。
(3)樹(shù)上結滿(mǎn)了數不清的許許多多的果子。
5、我會(huì )填。(6分)
(1)幾行紅葉樹(shù)，__________ 。
(2)眾鳥(niǎo)高飛盡，__________ 。__________ ，只有敬亭山。
(3) __________，勿施于人。
(4)朝霞不出門(mén)，__________ 。
(5) __________，明日必有大雨到。
二、閱讀。(40分)
(一)《將心比心》選段(20分)
一天，我陪患病的母親去醫院輸液，年輕的護士為母親扎(zhā zhá)了兩針也沒(méi)(méi mò)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。我正(zhēnɡ zhènɡ)要抱怨幾句，一抬頭看見(jiàn)了母親平靜的眼神——她正在注視著(zhù)護士額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話(huà)。只見(jiàn)母親輕輕地對護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第三針果然成功了。那位護士終于長(cháng)出了一口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，真對不起。我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次給您扎了�！蹦赣H用另一只手拉著(zhù)我，平靜地對護士說(shuō)：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，她也將面對自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了溫暖與幸福。
1、用“ ”給文中多音字選擇合適的音節。(6分)
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)
希望( ) 緊張( ) 鼓勵( )
3、寫(xiě)出文中的四要素。(5分)
時(shí)間：
地點(diǎn)：
人物：
事情：
4、聽(tīng)了這位母親的話(huà)，你想到了什么?(3分)
(二)短文《春蠶》
蝴蝶，素有“飛動(dòng)的花”的稱(chēng)號，可見(jiàn)它的美麗;金魚(yú)，素有“水中之花”的美名，也可見(jiàn)它的漂亮�？墒俏壹炔粣�(ài)那美麗的蝴蝶，也不愛(ài)那漂亮的金魚(yú)，卻愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的春蠶。
春蠶，既沒(méi)有華麗的衣衫，也沒(méi)有動(dòng)人的名字，但它的精神卻是高尚的。它要求的，僅僅是幾片桑葉，卻默默無(wú)聞地為人類(lèi)吐出寶貴的絲，一直吐到生命的最后一刻。
我家鄰居養了些蠶。有一次，我目睹了蠶兒吐絲結繭的情景。它們蛻了四次皮之后，便開(kāi)始了那不平凡的工作——吐絲。春蠶用吐出的又細又軟的絲，把自己裹了一層又一層，結成橢圓形的繭后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊!春蠶，你就是這樣結束了你短短的一生!真是“春蠶到死絲方盡”啊!
想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象 我不禁嘆道 春蠶 你為了造福人類(lèi) 寧愿犧牲自己 這是多么高尚的精神啊 爸爸深情地說(shuō) 是啊 人也應該這樣 應該做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁 死而后已的人
蠶兒死了，但春蠶吐絲的景象仍浮現在我的眼前。啊，春蠶，你永遠活在我心里!
1、給短文缺少標點(diǎn)部分加標點(diǎn)。(3分)
2、按短文內容填空。(6分)
( )衣衫
( )名字
( )精神
3、把文中的成語(yǔ)摘抄下來(lái)。(3分)
4、問(wèn)答： “我”為什么“既不愛(ài)美麗的蝴蝶，也不愛(ài)那漂亮的金魚(yú)，卻愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的春蠶”?(結合短文有關(guān)內容回答)(4分)
5、讀了這篇短文，你想向春蠶學(xué)習些什么?(4分)
三、作文。(30分)
讓我們在校園里走一走，看一看，選一處景物，仔細觀(guān)察一下，再把觀(guān)察到的按一定的順序寫(xiě)下來(lái)。注意把內容寫(xiě)具體，語(yǔ)句要通順。題目自己定語(yǔ)句要通順。題目自己定。
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