中華美德頌讀后感1

　　什么是中華美德？美德在我們的生活中有多么重要？為什么要弘揚我們的中華美德？

　　利用課余時(shí)間我認真閱讀了《中華美德頌》這本書(shū)，發(fā)現中華美德是中華民族品德，精神和氣質(zhì)的基礎，它并沒(méi)有一個(gè)特定的概念。中華美德是我們中華民族在五千年的歷史長(cháng)河中累積而成的。中華美德可以使我們生存的社會(huì )更加和諧，中華美德可以使我們的生活更加豐富多彩，中華美德還可以是人類(lèi)的心靈更加純潔美好。

　　以前經(jīng)常聽(tīng)別人講“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！币恢辈幻靼资裁匆馑�，讀了這本書(shū)我領(lǐng)悟到其中的道理。我們不僅要孝敬自己的父母，還尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子。在全社會(huì )發(fā)揚我們偉大民族尊老愛(ài)幼的傳統美德，這是我們新一代祖國花朵的責任。

　　大家還記得，我們身邊的那個(gè)全國道德模范“臨汾最美女孩”孟佩杰嗎？八歲就負擔起生活的重擔，這是我們這個(gè)年齡無(wú)法想象的艱辛和困苦，十二年如一日照顧癱瘓的養母，這是許多成年人都無(wú)法做到的感恩和回報。她的有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄，用堅守釀造幸福讓我們十分感動(dòng)，讓我們懂得了何為感恩，何偉堅強，何為愛(ài)的力量。

　　我相信我們的中華美德會(huì )在我們的中華大地上永久傳承，世代中華兒女都會(huì )為之身體力行，讓中華美德響徹世界。

中華美德頌讀后感2

　　目前，全國正在開(kāi)展“中華魂”主題教育活動(dòng)，我們學(xué)校給我們推薦了一本《中華美德頌》。這本書(shū)從我們小學(xué)生的年齡特征與心理需求出發(fā)，講述了數十個(gè)彰顯中華美德的小故事。故事中的主人公有享譽(yù)世界的專(zhuān)家學(xué)者，有我們時(shí)代的先鋒模范。書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事向我們講述了他們的成長(cháng)經(jīng)歷，講述了他們身上所體現的中華美德，這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的還是孟佩杰照顧養母的故事。

　　孟佩杰五歲那年，父親被車(chē)禍奪去了生命，迫于生活壓力，母親不得不把他送給其他家庭收養。養母很疼愛(ài)她。不幸的是，在他八歲那年養母突然患病癱瘓，生活不能自理，不堪重負的養父選擇了離開(kāi)，留下了孟佩杰和癱瘓在床的養母。接下來(lái)的日子過(guò)得很辛苦，孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養母的重擔，每天除了包攬家務(wù)以外，還要用真情溫暖養母的心，同時(shí)還要自己搞好學(xué)習，數十年如一日，孟佩杰在20xx年考上了大學(xué)后，還要帶著(zhù)養母去上學(xué)，為了補貼家用，還要在外打零工。

　　孟佩杰的孝心感動(dòng)了很多人，也獲得了很多榮譽(yù)�，F在的我們，生活條件比較優(yōu)越，我們要學(xué)會(huì )幫扶他人，我們也要孝敬老人。我現在馬上十一歲了，我也要幫家長(cháng)做做家務(wù)，照顧他們，做一些力所能及的事，使自己盡快成長(cháng)起來(lái)，做一個(gè)好的道德標兵。

中華美德頌讀后感3

　　最近幾天，我讀了（中華麗德故事）這本書(shū)，它向我講評了許很多多汗青人士的美德故事，很是引人入勝，它既長(cháng)我的汗青知識，又使我深深的遭到教育。這本書(shū)共有八個(gè)篇和章，68個(gè)故事，有熱愛(ài)自己的國家篇，自強篇，正直篇，好學(xué)篇，交情篇，誠信篇，機智篇，重孝篇等中華傳統美德。

　　我們中國是一個(gè)文明古國，在浩瀚的汗青長(cháng)河中，出現了許很多多可圈可點(diǎn)的汗青人士。書(shū)中（好學(xué)篇）講評了一些汗青人士好學(xué)苦學(xué)練，刻苦念書(shū)的故，深深的印象最深的是孔子，他是個(gè)大思惟家，教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師在私下里學(xué)琴，同一首曲子，他不停的練呀練呀，持續幾個(gè)月，從早出去鍛煉到半夜之后，手指尖都磨出血了，最后終于貫通到樂(lè )曲的的高深之中，連教員也對于他佩服得五體投地。戰國時(shí)期的蘇秦天天念書(shū)讀到半夜之后，倦意襲來(lái)時(shí)，就命拿起小斧錘很扎本身的大腿，他勤奮苦讀，是學(xué)業(yè)猛進(jìn)，終于說(shuō)服了六國之君，當了宰相，勤奮大學(xué)者匡衡鑿壁借光，等等。讀了這些故事我從中懂患了一個(gè)道理；只有勤奮苦練支付艱苦的汗水，才能獲得成功！我往后肯定是要好好念書(shū)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。