短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。以下是為你收集整理的初中1000字日記，歡迎閱讀參考，希望對你有幫助!

　　初中1000字日記<1>

　　初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

　　小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(cháng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè )的階段——沒(méi)有煩惱;沒(méi)有憂(yōu)愁;更沒(méi)有父母的嘮叨�？僧斘疫~進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

　　初中的學(xué)習科目越來(lái)越多;作業(yè)越來(lái)越難;知識越來(lái)越復雜;自然酸甜苦辣也體會(huì )得越來(lái)越深：

　　酸

　　初中生活很酸。

　　每當考試不理想，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受到批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”，只要牢記這句話(huà)，我將不怕受挫。

　　我的初中生活，酸而有味。

　　甜

　　初中生活很甜。

　　三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè )，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!

　　我的初中生活，甜到心底。

　　苦

　　初中生活很苦。

　　為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數、外、物、化”，科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉!累死了!”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，卻被成堆的作業(yè)困住，無(wú)法脫身。

　　我的初中生活，真累。

　　辣

　　初中生活很辣。

　　身為一名班干部，學(xué)習、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著(zhù)書(shū)走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì )想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎?”

　　我的初中生活，真辣。

　　初中生活就像一個(gè)“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!

　　轉眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

　　開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周?chē)�的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅信，我和她們一定會(huì )成為好朋友。

　　在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習，我發(fā)現所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵我們，使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

　　第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我，一直擔任著(zhù)副班長(cháng)和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì )因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì )“金榜題名”。

　　初中生活，一定會(huì )豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎?

　　告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓!所以，我有點(diǎn)害怕。

　　一開(kāi)始，我老覺(jué)得生活很乏味了，每天都很沒(méi)精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。

　　在初中里，老師很?chē)�，稍有不慎，就�?huì )被老師批評。功課也難了，我本來(lái)作業(yè)沒(méi)得過(guò)C、D，但到了初中，就有了，不是說(shuō)不會(huì )，而是難，同桌葉勇也說(shuō)：“百年難得一見(jiàn)!第一次得D呀!”有時(shí)有個(gè)A就很難得了!就其它還可以，都可考80分級以上，數學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上，就是語(yǔ)文考不好，出師不利，第一次考了75分而已!同學(xué)也不見(jiàn)得好，都是80分以下，難道語(yǔ)文很難?

　　現在，我覺(jué)得初中生活也不怎么無(wú)聊，至少忙，整天有事干，不覺(jué)得無(wú)聊。也不害怕了，精神也有了!而且，那么忙，我的收獲就大了，數學(xué)成績(jì)都比小學(xué)好了!我自己也不相信，居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學(xué)老師，我不會(huì )的，他會(huì )教我，有一次，我沒(méi)學(xué)好，上課開(kāi)小差，沒(méi)掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)!在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書(shū)，不預習不復習，導致我成績(jì)只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒(méi)想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高!

　　我現在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會(huì )甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭取好成績(jì)。

　　初中1000字日記<2>

　　朝霞將絢麗布滿(mǎn)半邊湛藍的天空，微風(fēng)吹動(dòng)向往自然的心扉。在通向山野深處的一彎田間小徑上，早已留下兩行掛著(zhù)清露的腳印……

　　春意從柳枝上早早地探出頭來(lái)，露出一抹新綠，將“數樹(shù)新開(kāi)翠影齊，倚風(fēng)情態(tài)被春迷”的姿態(tài)生動(dòng)刻畫(huà)。隨風(fēng)輕擺的柳樹(shù)“搖曳惹風(fēng)吹，臨堤軟勝絲”“學(xué)舞枝翻袖，呈妝葉展眉”，柔弱中透著(zhù)幾分生長(cháng)的倔強，恰似一位拂袖的天仙伴著(zhù)新綠，搖曳著(zhù)春日的多情，映著(zhù)燦爛的萬(wàn)丈金光，那些言不盡的雀躍在鳥(niǎo)兒的歡歌中被漸漸放大。

　　透過(guò)濃密的睫毛，我看見(jiàn)春意在枝頭上悄然綻放，一片、一朵、一團、一簇……滿(mǎn)眼的粉紅在山野里盡情跳躍。爛漫中的繽紛讓人心醉，芬芳中春天的氣息越來(lái)越濃，仔細觀(guān)瞧，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的情愫在絢麗中迅速升騰。綻開(kāi)的花朵映著(zhù)驕陽(yáng)，宛若嬌羞少女粉紅的笑顏，用一抹絢麗的色彩彌漫著(zhù)你我清澈的雙眸。

　　涓涓溪流跳入雙眸，洗凈滿(mǎn)腦瑣碎的塵埃，水中裹著(zhù)的春意伴著(zhù)大大小小、奇形怪狀的石子和飄逸的水草一起嬉戲，不能說(shuō)“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”卻也是“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙”的澄澈。靈動(dòng)的魚(yú)兒在春日里越發(fā)活潑，輕擺魚(yú)鰭，穿梭跳躍，尋覓著(zhù)詩(shī)一般的意境。潺潺的水流一路歌唱著(zhù)走來(lái)，兩岸繁花綠樹(shù)的倩影印在流水上，色彩斑斕，絢麗無(wú)比，猶如一部動(dòng)態(tài)的紀錄片在此栩栩如生的演繹。山間的四時(shí)，時(shí)光的流逝，統統被它用心記錄，呈現在你我的眼前，靜靜地佇立，默默地觀(guān)賞，千百年的變更在眨眼間消逝，只留下無(wú)言的訴說(shuō)和意味深長(cháng)的感嘆。

　　深沉的大山又換回一身春裝，在溪水旁、藍天下佇立，好似一位鶴發(fā)童顏的老者千百年來(lái)默默地守望著(zhù)足下深?lèi)?ài)的土地。它沉穩、睿智，聆聽(tīng)溪水悠長(cháng)的歌唱，欣賞桃花別樣的絢麗，品味鳥(niǎo)兒靈動(dòng)的對話(huà)，寂寞似乎從未踏入它的領(lǐng)地。聽(tīng)!那沙沙的風(fēng)聲是朋友對它的深情呼喚，而簌簌的樹(shù)葉聲是它在興奮的回應。

　　藍天的澄澈與青山的碧綠相應，純凈、深邃、安詳，沉醉在這片蔚藍中，你會(huì )懷疑那是汪洋的浩瀚，是寶石的晶瑩，還是絲綢的別樣華貴?南來(lái)的大雁，北去的長(cháng)風(fēng)，在這片湛藍上留下一份濃濃的生機，玫瑰色的思緒便在此悄悄化作淺笑的祝福隨云朵的潔白飄去……