初中心情日記12篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的初中心情日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中心情日記1
破蛹的蝴蝶拍打著(zhù)白色的翅膀飛向天空，當一片落葉落在手心時(shí)，才發(fā)現夏已過(guò)去，秋進(jìn)行時(shí)……
離開(kāi)人群，獨自站在山下，我靜靜地沐浴在這屬于秋的陽(yáng)光中。
在這四季如春的城市中，秋的味道并不濃郁，我卻在此時(shí)望見(jiàn)了梅紅色的三角梅、蒼綠色的松柏間，夾雜著(zhù)那一片屬于秋的黃色。隨風(fēng)搖曳著(zhù)，點(diǎn)綴著(zhù)山間的風(fēng)景。漫步于山間小路，雖說(shuō)一切都被人工修飾過(guò)，卻掩飾不了路旁那枯黃的小草，人工湖在秋風(fēng)中泛起的圈圈漣漪。一切沉醉在秋的點(diǎn)綴中……
身上薄薄的長(cháng)衫在蕭瑟的秋風(fēng)中顯得那樣無(wú)可奈何。小心地做過(guò)那一棵棵榕樹(shù)下，才發(fā)現，這是個(gè)悲傷的季節，連那毛毛蟲(chóng)，都不愿意出現在秋的畫(huà)卷中。山邊小路間，野雛菊在怒放，它們是拉響秋之進(jìn)行曲的小提琴，伴著(zhù)不知名的小野花點(diǎn)綴著(zhù)顏色單一的秋之畫(huà)卷。
今天的主角叫秋風(fēng)。
在這個(gè)悲傷的季節，風(fēng)也不忘停下他的腳步。瞬息萬(wàn)變的它，這次為我們帶來(lái)秋之交響曲�！吧�，沙——”樹(shù)葉在風(fēng)的指揮下開(kāi)始了和諧的進(jìn)行曲�！昂羯�，呼沙”風(fēng)與樹(shù)的配合多么默契，于是秋的畫(huà)卷多了背景音樂(lè )。但我不能否定，秋風(fēng)加劇了悲傷在季節的蔓延�！叭瓋杀K淡酒，怎敵他，晚來(lái)急”，風(fēng)化作愁緒，吹過(guò)發(fā)梢，吹過(guò)草邊。
枯黃的落葉是迎秋的花束。
金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日，在時(shí)光的縫隙里帶來(lái)了秋。也金色在這里成不了主打，但也在此刻，它們化蝶，飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春，金黃的“翅膀”終于在此刻無(wú)所束縛，落葉歸根終為它夢(mèng)的終點(diǎn)，也是新的起點(diǎn)。
秋，送來(lái)也嚴冬的問(wèn)候。
是否是知道嚴冬將至，小鳥(niǎo)收起了豐腴的羽翼，停止了清脆的歌聲，留下了茫茫然的蚊蠅，嘲笑著(zhù)它們不懂秋的語(yǔ)言。
秋飄落在手心，它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中，緬懷已逝的夏，笑迎未來(lái)的冬。
初中心情日記2
美好就如一股流動(dòng)的清泉，當它從手中悄然流逝時(shí)，卻在懷疑曾經(jīng)是否真的擁有……
——題記
看著(zhù)初一的新生步入中學(xué)的大門(mén)，心中有一股莫名的感傷……曾記否？當初我也和她們一樣，有著(zhù)一份稚嫩的童心，一張稚氣未脫的臉，同樣天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替，稚氣未脫的臉上也長(cháng)了青春痘，緊皺的眉頭取代了天真的笑容……
好懷念我的初一！好留戀我的初一！
初一的時(shí)候，我們可以在下課時(shí)盡情的玩，和同伴跳皮筋。雖然高年級的會(huì )說(shuō)我們幼稚，可我們能驕傲的說(shuō)；"誰(shuí)叫我們是初一的呢！”如今，我們只能眼巴巴的看著(zhù)初一的同學(xué)玩一些“幼稚”的游戲。我們也會(huì )對她們說(shuō)“幼稚”這兩個(gè)字，她們也會(huì )驕傲的說(shuō)“我們是初一的”。殊不知，我們也想這樣“幼稚”……
初一的時(shí)候，我們可以和男生打打鬧鬧，我們可以為一句話(huà)爭的面紅耳赤，甚至決定不和對方說(shuō)話(huà)，直到對方說(shuō)對不起。如今，男生和女生之間似乎有一層厚障壁，讓人無(wú)法跨越。每當看到初一的男生女生“惡言相向”“大打出手”時(shí)，嘴邊總是忍不住的露出笑意，似乎看到了我的初一……
初一的時(shí)候，我們可以在上課的時(shí)候趁老師不注意吃吃零食，說(shuō)說(shuō)小話(huà)，寫(xiě)寫(xiě)紙條，看看小說(shuō)。即使被老師抓到了，也只會(huì )批評一兩句。如今，這些小動(dòng)作似乎離我們遠了，上課稍不留神，知識點(diǎn)掌握的就不全面，考試就無(wú)法得到理想的成績(jì)。是啊，我們初三了，我們即將中考了……
初一的時(shí)候，我們可以在音樂(lè )課上一展歌喉，即使五音不全，也會(huì )贏(yíng)得別人的掌聲。依稀記得，飆高音時(shí)的破音，表演自編自導的話(huà)劇，教唱流行歌曲時(shí)同學(xué)們那陶醉的笑臉。如今，同學(xué)們課內課外都只忙于學(xué)習，生活就如一潭死水。似乎學(xué)習就是生活的重心……
“初一”對于我來(lái)說(shuō)，是美好的代名詞，即使它已成為過(guò)去，但它仍是我記憶中最閃耀的一道風(fēng)景線(xiàn)！
“一群女孩在跳皮筋，一群調皮的男孩過(guò)來(lái)?yè)v亂，女孩們雙手叉腰，與男生對罵……”
初中心情日記3
度過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)白天黑夜，時(shí)針滴滴嗒嗒轉了無(wú)數圈。我從原來(lái)一個(gè)膝蓋般高的小朋友長(cháng)到了如今一個(gè)一米六女生。我很想念我香甜的童年，嘿...于是我就坐著(zhù)時(shí)光機回到了16年前。
購物車(chē)篇：
“外婆，這個(gè)可以不可以買(mǎi)，我要這個(gè)......”童真的小孩子到了商店都會(huì )對每件經(jīng)過(guò)她眼前的玩具愛(ài)不釋手，她想把所有的玩具占為己有。4歲的我常常舔著(zhù)我的大拇指坐在購物車(chē)上陪著(zhù)外公外婆逛商場(chǎng)，因為這樣既可以睡覺(jué)，又可以玩玩具。嘿嘿，它成了我商場(chǎng)的環(huán)游車(chē)......一切都那么悠閑自在！
樓梯篇：
記得那個(gè)時(shí)候，我們住在六樓，每次逛玩回家我都騎上火箭一口氣沖上六樓，如果我沒(méi)記錯，外公外婆一般到三、四樓就會(huì )停下休息下，于是，我就站在樓梯口喊：“外公外婆，快點(diǎn)啦......”在我排山倒海式的氣勢下，常常有鄰居探出頭來(lái)看看，對我微微笑。這個(gè)時(shí)候，都會(huì )遇到七樓的榮伯伯下樓取報紙，他頂著(zhù)大大的老花鏡向我微笑：“今天妹妹又第一名，待會(huì )去伯伯家獎勵個(gè)冰淇淋哈！”嘿嘿，每次我都好準時(shí)去他家。
睡覺(jué)篇：
每天晚上洗完澡，我都會(huì )抱著(zhù)舅舅送的迷你豬坐在客廳看完我的動(dòng)畫(huà)片。啊哦，新聞時(shí)間到了，每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì )睡著(zhù)在沙發(fā)。這次舔著(zhù)食指睡覺(jué)咯。外公喜歡攝影，把我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著(zhù)，有我睡著(zhù)的，舔手指的，吃東西的，哭的，都被清清楚楚記錄著(zhù)。聽(tīng)外公說(shuō)，小時(shí)候的我有個(gè)壞習慣，就是——舔手指，聽(tīng)說(shuō)我幾乎十指都快舔光了，最后是每次睡覺(jué)前，外公朝我手上抹薄荷油額......嘿嘿，最后改掉了。
可愛(ài)的小時(shí)候，溫暖的小時(shí)候，笨笨的小時(shí)候。糖果盒里裝滿(mǎn)了小時(shí)候的甜蜜，一個(gè)個(gè)幸福的泡泡飛上天空了。翻開(kāi)泛黃的相冊，那些快樂(lè )的時(shí)光一一晃蕩在我眼前。呵呵，好留戀哦！
初中心情日記4
生在江南，是我人生最大的幸福！
在我眼里，她是白云下的一汪深海藍，蘊含著(zhù)寶藏的神秘與海水的寧靜；她是孤枝上的一抹臘梅紅，展示著(zhù)生命的希望與火焰的熱情；她是百花叢中的一枝梨花白，洋溢著(zhù)人性的圣潔與心靈的淡然。不一樣的江南，讓我對她擁有著(zhù)一份不一樣的情感。
我成長(cháng)在江南的一個(gè)小鎮。這里很樸素，卻也非常美好。三月，煙雨重重，如夢(mèng)似幻，亭臺樓閣在雨幕中若隱若現；六月，暖陽(yáng)高照，清新舒爽，露水在太陽(yáng)的映照下光彩熠熠；九月，秋風(fēng)飄揚，高曠遼遠，田野里的金色寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)豐收的喜悅；十二月，雪花紛飛，圣潔淡雅，白茫茫的風(fēng)景宛如仙女撒下的禮物。生活在這樣的江南，有一種說(shuō)不出的幸福。
江南是美女的化身。她如一位裊娜的少女，千里楊柳是她柔順的青絲；萬(wàn)里云堤，是她云鬢上輕巧的發(fā)卡；淡綠的淺草，是她顰顰蹙蹙的籠煙眉；清泉碧溪，是她含情目里多情的淚珠。她如一場(chǎng)煙花，絢爛至極；她如一樽清酒，含香醉人；她如一幅畫(huà)卷，引人向往；她如一首歌謠，悠揚宛轉。欣賞著(zhù)這美女一般的江南，你會(huì )樂(lè )得禁不住笑出聲來(lái)。
江南是詩(shī)意的故鄉。千百年來(lái)，數不盡的文人墨客，尋著(zhù)她的墨香而來(lái)�！按簛�(lái)江水綠如藍，能不憶江南”，這便是她的無(wú)窮魔力，一睹芳容，便無(wú)法忘懷；“煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家”，這便是她的繁華盛景，這里物阜民豐，你一踏上這塊土地，便不再想家；“蓮葉深處誰(shuí)家女，隔水笑拋一枝蓮”，這便是她的風(fēng)土人情，一顰一笑，充滿(mǎn)著(zhù)隨性自然。生活在她懷抱里，你不是詩(shī)人，勝似詩(shī)人。
江南是生活的樂(lè )土。捧一把土壤，手上會(huì )存有泥土與落花的芬芳。喝一口清澈泉水，甘甜會(huì )通過(guò)舌尖抵達靈魂。我還聽(tīng)過(guò)她的美妙歌聲，風(fēng)呼呼，雨瀟瀟，無(wú)絲竹之音樂(lè )，有和諧之韻味。讓自己的心貼近江南，你會(huì )禁不住幸福地放歌！
你若是來(lái)過(guò)江南，也會(huì )驚嘆：“春光十里揚州路，卷上珠簾總不如�！�
初中心情日記5
時(shí)間過(guò)的好快啊。眨眼間，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。在這美麗的青春里，有他們的陪伴似乎多了那么多的繁華。時(shí)間依舊在流逝，怎么辦，寒假來(lái)了是不是就預示著(zhù)我們的同窗情到此結束了呢？對不起，其實(shí)我也舍不得你們。
一年半了，仿佛我們的相遇就在昨天。在我的腦海里我還清楚地記得，剛上初一的那個(gè)九月一日我便認識了你們，那時(shí)候我們彼此都是那么的陌生卻沒(méi)想到會(huì )有今天的我們。還記得嗎？我們一起擁有過(guò)的美好初一，曾經(jīng)從我們青春里穿過(guò)的校運會(huì )。那時(shí)候的'我們算是好運吧，剛向初中生活就遇上了累人而快樂(lè )的校運會(huì )。大家為了班級的榮譽(yù)，踴躍的參加各種項目，積極的訓練，誰(shuí)也不愿落后。
那時(shí)候我算的上很笨吧，蠢腦袋想都沒(méi)想就爽快的報了女生800米的項目。當我醒悟的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了取消了，跑步對我來(lái)說(shuō)真的是個(gè)恐懼的東西。當時(shí)班級的榮譽(yù)在我的腦海里轉啊轉啊，我只好下定決心好好的鍛煉為班級爭光�？墒遣还芪叶嗯ξ疫�是輸給了別人，那天我使勁的說(shuō)“對不起，對不起�！睖I都下來(lái)了，我還以為你們會(huì )責怪我，沒(méi)想到你們反而百般溫柔的態(tài)度對我說(shuō)，“沒(méi)事的，重在參與不是嗎？你已經(jīng)付出了你的努力了�！睆哪情_(kāi)始，我開(kāi)始慢慢的相信你們。
還記不記得，我們集體抱著(zhù)一起哭？那天的校運會(huì )很無(wú)情，讓我們輸的徹底。本來(lái)很好的六人七足的集體項目，因為慌張而錯失的冠軍的寶座。我們明明練了很久很久很熟很熟了，可還是失敗了。面對失敗，我們遭受的打擊很大。于是就坐在操場(chǎng)上上演了一場(chǎng)哭的戲，嘻嘻�？尥赀^(guò)后，我們便笑了，我們失去的是冠軍，得到的是彼此的信任，不是嗎？再一次在校園里閑逛，終于回過(guò)神�？�，操場(chǎng)上的像不像一年前的我們？在奔跑的我們？我們共同擁有的太多了，不是嗎？
對不起，請原諒我中途的離開(kāi)。我們的班級我會(huì )一直牽掛著(zhù)的，倒計時(shí)三天可不可以不留戀？讓我不要哭著(zhù)離開(kāi)好嗎？
初中心情日記6
突然間想到了“自由”，我記得初三的時(shí)候我和燕子一大群人在圭江沙灘上散步我們之間無(wú)所不談。燕子還問(wèn)我們，如果健康，自由，愛(ài)情這三樣東西只能選一種，我們會(huì )選哪一個(gè)。她選擇了健康，因為此時(shí)的她很虛弱。而我們幾個(gè)人都選擇了自由，都沒(méi)人選愛(ài)情�；蛟S一個(gè)人渴望的東西，正是他所缺少的，所以才會(huì )選擇缺少的東西。
但究竟什么是真正的自由，我還是不知道。以前是身在福中不知福，明明過(guò)得很舒適，卻還不滿(mǎn)足，還要追求更多表面的虛榮。如果人沒(méi)有知足常樂(lè )的心態(tài)，那么他永遠也體會(huì )不到生活的甜美。即使給你祖國多的自由，心卻是鎖著(zhù)的，那還是自由自在嗎？世界上沒(méi)有絕對的自由可言，連政治書(shū)上也是這么說(shuō)的。社會(huì )是一個(gè)有規律，有秩序的大集體，沒(méi)有人能完完全全地按照自己的意愿生活。其實(shí)人就想一只風(fēng)箏一樣，風(fēng)箏看似被細小的線(xiàn)拴著(zhù)，被線(xiàn)的長(cháng)短來(lái)控制自身的高低，看似失去了自由，實(shí)則不然。如果沒(méi)有了線(xiàn)的束縛，線(xiàn)斷了，即使有風(fēng)把它吹得很高很遠，最終它還是會(huì )一頭匝在泥潭里，再也非不起來(lái)。風(fēng)箏得到自由了嗎？有時(shí)候我們覺(jué)得生活的許多規矩，或某些人在約束著(zhù)我們，使我們沒(méi)有自己的生活，可要是有一天，我們失去了他們，那生活會(huì )變成什么樣？我想，結局和斷了線(xiàn)的風(fēng)箏也沒(méi)什么兩樣吧。
所以不要刻意去追求自由，所謂真正的自由，是一個(gè)人內心的一種灑脫，無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。它不受外界的影響。只要你讓自己的內心有一個(gè)更寬廣的空間，你就會(huì )感到很自由。倘若有一天我們獲得了不用學(xué)習的自由和權利，我想，我們的生活會(huì )是很空虛的�？此圃趭蕵�(lè )中，其實(shí)我們一直在學(xué)習，看似被生活束縛著(zhù)，其實(shí)我們一直很自由。
初中心情日記7
星期四，晴，6月20日
今天，開(kāi)始中考了�，F在，語(yǔ)文已經(jīng)考完了。雖然考時(shí)發(fā)揮得還不錯，但還是漏了一小題沒(méi)做。具體是醉翁亭記里的一句。真遺憾，到試卷交上去之后才想起來(lái)了，那一句是：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。水落而石出者，山間之四時(shí)也。其實(shí)最怕的就是隨便來(lái)兩句，又不知道在哪一段的，但今天總體來(lái)說(shuō)還是不錯的，只是可惜，就白白丟了兩分，中考的兩分可是非常重要的啊。只好等下一科再補回來(lái)，我相信自己，加油。同時(shí)，我也要告訴大家的是，還在讀書(shū)的同學(xué)們，讀書(shū)一定要認真，考試也不能存有僥幸心理，一定要全力以赴！也一定要特別小心，謹慎。這是非常重要的，不要僥幸得認為，額，這不會(huì )考的，不看也罷。成功的秘訣在于細，一定要細心。所有的試題并不會(huì )都很難，中考只是檢查你的細心，要是不能理解，那就反過(guò)來(lái)說(shuō)，中考的題目有可能像叫你去登天那么難嗎，同樣是學(xué)生，就不會(huì )有永遠都教不會(huì )的學(xué)生。有的只是不愿努力的學(xué)生。這個(gè)社會(huì )只要肯努力，一切就皆有可能。青春不奮斗，何時(shí)再奮斗。
今天，心情也挺好的，也悟出了一些道理，人總是要在失敗與痛苦中得到成長(cháng)，走像成熟。對于失敗和挫折，要樂(lè )觀(guān)面對。然后要在失敗與挫折中再次站起來(lái)，保持清醒的頭腦，同樣的錯不要犯兩次。智者倘然面對失敗，有了失敗，才懂得怎樣成功，無(wú)數次的失敗才鑄造一個(gè)完美的成功。青少年奮斗吧，不要等待了等待就是浪費青春。心態(tài)勢成功的法寶，每個(gè)人都需要有良好的心態(tài)，才能成功。
初中心情日記8
那是一個(gè)特別的早晨，微風(fēng)輕輕地吹打著(zhù)路邊那碧綠的樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的響聲，它輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，一切是多么舒暢、新鮮啊。只見(jiàn)天特別的藍，花特別的艷，我一邊走在去上學(xué)的路上，一邊輕聲哼著(zhù)歌。
走進(jìn)校園，聽(tīng)到了悅耳的動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲。許多同學(xué)在操場(chǎng)上疾步走向教室，我也是其中之一。當我剛走到后操場(chǎng)時(shí)，看到一片片白白的東西在操場(chǎng)上飄來(lái)飄去的，再低頭一看，我發(fā)現地面上有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾，這兒有食品袋，那兒有幾張紙片，一張張，一片片……這——我看呆了，這哪是我們整潔的操場(chǎng)��？我們那整潔、美麗的校園哪里去了？是哪些人這么沒(méi)素質(zhì)，亂扔垃圾，要是大家多像他一樣，那么后果會(huì )如何？這太可怕了。我可不希望這樣。
我想，這么多的垃圾，我該不該撿？不撿起來(lái)吧，我們的校園不知道會(huì )變成什么樣子，撿起來(lái)吧�？蛇@么多的垃圾，我要撿到什么時(shí)候啊。我還要趕著(zhù)去早讀呢。
就這樣，我的腦海里好像出現了兩只小精靈，她們激烈的爭辯著(zhù)，我一時(shí)不清楚誰(shuí)對誰(shuí)錯。最終我又想起，從一年級開(kāi)始，老師就教導我們要愛(ài)護環(huán)境，并苦口婆心地對我們說(shuō)，看到垃圾要撿起，不可以亂扔垃圾。
那一幕幕老師教導我們的情景，又浮現在我的腦海里﹔人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們要熱愛(ài)地球，做個(gè)環(huán)保袋小衛士，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園，從我做起，從小事做起……吳老師那和藹可親的，甜美的笑容，清甜的話(huà)語(yǔ)在我腦海里清晰的展現。于是，我情不自禁地把操場(chǎng)上的紙屑一張張撿起來(lái)，放到了垃圾桶里。
走到教室門(mén)口，我轉過(guò)頭，一眼望去，操場(chǎng)上潔凈無(wú)比，又恢復了往日的整潔，我開(kāi)心的回到了教室，心里感覺(jué)美滋滋的，我想，我一天的好心情會(huì )從現在開(kāi)始。
初中心情日記9
已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，未免對初中生活有了些了解。小學(xué)的記憶雖然也偶爾涌現，但也不如以前那樣清晰了，都。被磨成了零零散散的碎片。不過(guò)拾起，透過(guò)陽(yáng)光的照射，也是迷人的。
初中生活雖然有些累，不如小學(xué)輕松，但也有不少趣處。每一天的科目比較多，不會(huì )像小學(xué)一樣反反復復地重復著(zhù)一科，這算是趣處吧。以前的玩伴不知何時(shí)才能見(jiàn)得一個(gè)，所以身邊的同學(xué)也慢慢地熟悉了，也熟悉了這種氣氛。偶爾遇見(jiàn)了以前的同學(xué)，也只是打聲招呼，好像......初中同學(xué)越發(fā)比小學(xué)同學(xué)更親密了。記得一次，我挽著(zhù)初中同學(xué)的胳膊聊天時(shí)，遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，我只是微微的一笑。她也是。氣氛突然變得有些尷尬。我想，諸君也該明白，小學(xué)同學(xué)生疏了許多。
對于初中生活，還算滿(mǎn)意吧。就是班上的幾個(gè)男生讓我頭痛。他們每天進(jìn)口出口的，沒(méi)一句優(yōu)雅可談的余地。雖然我知道，他們的“不優(yōu)雅”只是在拼命的“提升”自己的“魅力”，但是我實(shí)在忍受不了他們罵人的“獨特風(fēng)格”。每天的每一句，似乎都罵得你心痛、頭痛。況且只罵你一個(gè)人也就算了，就連我的媽媽爸爸們也要受到牽連。我這個(gè)人最不能容忍別人侮辱我的家人了，因為對于我來(lái)說(shuō)，家人是世界上最珍貴的了。算了，不和他們計較了，反正生氣也沒(méi)有用。就算是當他們不存在好了，將來(lái)的墮落我也管不著(zhù)。
老師們對我們很?chē)栏�，也很好。班主任對于許多人來(lái)說(shuō)算的上是“敬而遠之”了。其實(shí)她對我們很好，對我們要求嚴格是因為她責任心很強。我是比較喜歡的。況且她除了對我們的學(xué)習習慣和紀律文明要求嚴格以外，還是很親切的。我們對于她來(lái)說(shuō)，就像是她的孩子。時(shí)不時(shí)的，她總是說(shuō)上一句：“這些孩子們啊......”
也許，初中生活不是我最滿(mǎn)意的，但是卻是我必須經(jīng)歷的。今天寫(xiě)了這篇博文，是因為對初中生活的感慨吧！不過(guò)，我還是認為，初中生活還是好一點(diǎn)為佳的！
初中心情日記10
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，煩惱慢慢地變多了!也許是因為長(cháng)大了，由原來(lái)童年時(shí)的快樂(lè )逐漸走向成年的煩惱吧!
我的學(xué)習成績(jì)一般來(lái)說(shuō)，不算挺拔尖，但有時(shí)候也會(huì )考到名列前茅!可自從上后半學(xué)期，在一連幾次的測試中，成績(jì)都不是很理想，語(yǔ)文跟英語(yǔ)也是如此。所以，對自己失去了自信，對考試有了恐懼。媽媽明顯看出了我的成績(jì)逐漸下降，也常常對我說(shuō)：“你再這樣保持下去，不努力學(xué)習，還說(shuō)要考什么重點(diǎn)高中，我看連普通高中都難考得上。如果考不到高中，你以后還怎么過(guò)日子，現在只有讀書(shū)才能出人頭地啊!孩子!”是啊，眼看成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次，我也意識到學(xué)習的“危機”，哎!一想到這就煩惱啊!
我是一個(gè)喜歡下棋的“棋迷”。一有空就在電腦網(wǎng)上下起了棋�？墒歉改甘遣粶饰以诰W(wǎng)上下棋的，怕耽誤了我的學(xué)習�？蛇B在雙休日里都不能讓我好好地下一盤(pán)棋，每次下棋都是偷偷地下，弄得提心吊膽，如果一旦被父母發(fā)現，我即將要勝利的棋馬上變成“死棋”，——被強退了!不知多少次，我為了此事跟父母理論了N次，可始終都說(shuō)不過(guò)父母的“強詞奪理”，真是夠氣的，為此，我很苦惱，父母什么時(shí)候才讓我痛痛快快地真正地下一次棋呢?
前不久，開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，不料，媽媽回來(lái)了，把我從房間里叫了出來(lái)，我以為是什么好東西呢，但卻出人意料，是幾本數學(xué)和英語(yǔ)的練習題。我很無(wú)奈，本來(lái)作業(yè)就堆得像山搞，還要另外做這些練習題，一天到晚就像個(gè)“機器人”一樣，沒(méi)完沒(méi)了。哎!沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè )!
成長(cháng)的道路上不可能沒(méi)有煩惱，更不可避免的!雖然煩惱數之不盡，但是只要能夠勇敢的去正視，去面對，用正確的方法來(lái)解決，那么，它將不再是煩惱，而是成長(cháng)道路上的考驗!
初中心情日記11
為什么我這么喜歡騙自己，明明那么深的愛(ài)這你，但還是沒(méi)勇氣告訴你，因為你現在是某某的朋友，雖然我根本不覺(jué)得他是我的什么朋友。不過(guò)我還是不能去說(shuō)，愛(ài)你，所以我只能希望你得到屬于自己的幸福。
我們是游戲里-
認識的，但是你在游戲里給了我快樂(lè )，我們兩個(gè)雖然不和但是我還是能感覺(jué)到我是愛(ài)你的，每天早上起床第一件事就是打開(kāi)電腦，進(jìn)入天書(shū)奇談希望你能在線(xiàn)，就是下線(xiàn)也如此 一定要等著(zhù)你下線(xiàn)，早上起來(lái)喜歡能第一眼看到的就是，睡覺(jué)的時(shí)候最后一眼見(jiàn)到的也是你。
清晨我一 個(gè)人散步，在路上走著(zhù)突然有一些話(huà)想說(shuō)，我沒(méi)有想過(guò)， 是不是再去改變 我的生活？從一個(gè)成為兩個(gè)人， 然后兩個(gè)人又變成一個(gè)人，習慣了就不會(huì )-再覺(jué) 得 寂 寞，也許真的是這樣的， 當初想要一個(gè)擁抱，只要伸出手去你就在身邊，可是，這一路走來(lái)，最終還是只剩下自己一個(gè)， 我反復的問(wèn)自己， 到底要的是什么？ 低下頭 ， 看著(zhù)熟 悉 的角落， 不覺(jué)痛了， 我知道，無(wú)論怎么樣我和你之間只能成為普通的朋友，每次都想鼓起勇氣給你說(shuō)出口，但是怕你拒絕了我，我們練朋友都沒(méi)的做，既然這樣還不如默默的愛(ài)你，一個(gè)人尷尬終必兩個(gè)人尷尬的好。每天只要能看見(jiàn)你游戲的背影，游戲里得話(huà)，游戲里得某某什么什么的 我都該知足了，就算他答應了我有有什么用，畢竟是游戲，嘿嘿不過(guò)我還是希望能有那么的一天。如果我是海綿寶寶，那你就是我永遠放不下的派大星。
-選擇繼續愛(ài)
別人說(shuō)我對自己太殘忍
選擇放棄,
卻走不出有你的陰影
我是你的幸福嗎?
曾經(jīng),這個(gè)問(wèn)題,
我在心里問(wèn)了無(wú)數遍,
然而,最-
后還是得不到答案
雨停了 拉開(kāi)窗簾 能感覺(jué)得到下了一場(chǎng)大雨 一正涼風(fēng)向我吹來(lái)讓我的夢(mèng)就此停止了
初中心情日記12
聊一段快樂(lè )的往事
記得在初一的時(shí)候，有一個(gè)三人制籃球賽，本以為今生今世我都將于體育項目無(wú)緣，沒(méi)想到老天卻來(lái)了個(gè)“鵲橋相會(huì )”――我居然也要參加!天明白我但是心里有多么的忐忑不安，那但是我漫漫五十個(gè)春夏秋冬以來(lái)，第一次碰籃球，我有些矯情地為它套上了“初體驗”的名號。
上課鈴響了，我戰戰兢兢地走向操場(chǎng)，心里盤(pán)算著(zhù)該怎樣開(kāi)溜。我悄悄地站在場(chǎng)邊，哎呀要是這時(shí)我能無(wú)限縮小為一個(gè)拇指就好了�？勺罱K我還是沒(méi)逃過(guò)班主任的“利眼搜羅”，被同學(xué)們哄鬧著(zhù)一把推向球場(chǎng)。我拘束地立在球場(chǎng)中央，同學(xué)們的歡呼讓我頭暈目眩，我只能呆呆地木訥地看著(zhù)同學(xué)運球、跳躍，卻不明白該做些什么。
大約過(guò)了五六分鐘，對方的球員像是熱身完畢，顯得更加精神抖擻，一副不把我們殺得落花流水誓不罷休的樣貌。甚至她們還囂張地大聲交流：“那邊傻站的那個(gè)只是個(gè)充數的，不用管她!”這句話(huà)和她們當時(shí)看我的那個(gè)傲慢的眼神吧我徹底激怒了，我看清了那個(gè)女生，穿著(zhù)一件紅毛衣高高的辮子，她的一切都那么刺眼灼傷了我的眼睛。呵小樣，竟敢看不起我，我要讓你瞧瞧我的厲害!
于是我也跟著(zhù)別人跑起來(lái)跳起來(lái)死死盯著(zhù)那個(gè)紅毛衣。突然紅毛衣的旁邊出現了一個(gè)不明飛行物直向我沖來(lái)――籃球!有人把球傳給了我，我接過(guò)球跨了三步上籃，籃球在籃筐上迂回了一下居然進(jìn)了!我歡呼著(zhù)跳起來(lái)，同學(xué)們也歡呼起來(lái)，那一刻我感覺(jué)我從一只球場(chǎng)邊的丑小鴨變成了一只引人注目的白天鵝。正當我滿(mǎn)臉通紅地因為大家的歡呼不知如何是好時(shí)，裁判走過(guò)來(lái)判了剛才那一球犯規。大家都靜了下來(lái)，空氣里彌漫著(zhù)一股遺憾。
但是我卻笑了，我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，我覺(jué)得很快樂(lè )。是的，此刻我享受著(zhù)運動(dòng)帶給我的快樂(lè )，我享受著(zhù)順著(zhù)發(fā)絲滾下的汗珠，我享受著(zhù)腳底籃球的撞擊穿來(lái)的震動(dòng)，我享受著(zhù)暢快的呼吸和有力的心跳。我告別了球場(chǎng)邊的膽怯，我也能夠為班級出力!
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