【推薦】培訓計劃集錦八篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的培訓計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓計劃 篇1

　　為提高本年度供應室工作質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化全體護士對專(zhuān)業(yè)知識的掌握及熟練應用程度，我們作出如下護理培訓計劃，是供應室工作邁上一個(gè)新臺階。

　　護師及主管護師培訓計劃：

　　培訓目標：

　　一。能夠熟練掌握科室專(zhuān)業(yè)知識，熟練運用和強化技術(shù)技能。處理疑難差錯事故，應對突發(fā)事件。

　　二。具有帶教及授課能力。獨立撰寫(xiě)論文，有一定的管理能力和科研水平。

　　培訓計劃及內容：

　　一。每季度組織學(xué)習一次專(zhuān)業(yè)最新知識，有機會(huì )申請出去學(xué)習更先進(jìn)的消毒滅菌理念。

　　二。每月安排考核一次，成績(jì)存檔。

　　具體內容見(jiàn)表。

　　全體護士培訓計劃：

　　培訓目標：

　　一。熟練掌握本科室專(zhuān)業(yè)應用知識，從分應用到工作中去，對提高工作質(zhì)量有很大的幫助。

　　二。能及時(shí)應對普通突發(fā)事件，及時(shí)上報護士長(cháng)及上級部門(mén)，保證本科室工作正常運轉，不延誤前勤工作。

　　培訓計劃及內容：

　　一。每月組織學(xué)習四次，接受最新知識，拓展知識面，有機會(huì )申請到上級醫院學(xué)習。

　　二。每月考核一次，驗證學(xué)習效果，加強學(xué)習意識，鞏固學(xué)習知識。

培訓計劃 篇2

各科室、各窗口：

　　為進(jìn)一步加強縣行政服務(wù)中心干部職工的職業(yè)道德建設，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，保證行政服務(wù)中心創(chuàng )建目標的順利完成，經(jīng)研究決定，在本單位干部職工中開(kāi)展思想政治、職業(yè)道德的全員培訓，特制定如下計劃：

　　一、指導思想

　　以創(chuàng )建市級文明示范點(diǎn)，加強干部職工職業(yè)道德建設為目標，樹(shù)立以人為本、依法行政的理念，全面提高干部職工素質(zhì)教育的能力和素養，促進(jìn)本單位的改革和發(fā)展。

　　二、具體目標

　　通過(guò)開(kāi)展職業(yè)道德教育活動(dòng)，在全體干部職工中形成“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、廉潔從政、規范辦事”的崇高風(fēng)尚。以此帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使全體干部職工成為公民道德的楷模，使中心成為政府形象窗口，讓群眾滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。

　　三、培訓對象：全體干部職工

　　四、培訓時(shí)間：每月例會(huì )為集中學(xué)習時(shí)間，其他時(shí)間為各科室、各窗口自學(xué)時(shí)間。

　　五、培訓內容

　　1、 組織學(xué)習有關(guān)政策法規。

　　2、 組織學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》。

　　3、 組織學(xué)習《行政許可法》。

　　4、 組織觀(guān)看有關(guān)電教片，倡導公民道德風(fēng)范。

　　5、 對照職業(yè)道德要求，認真開(kāi)展反思討論。

　　6、 開(kāi)展向不文明行為告別活動(dòng)。

　　7、 在顯示屏上宣傳中心工作人員服務(wù)規范，進(jìn)一步規范全體干部職工“愛(ài)崗敬業(yè)”的自覺(jué)性。

　　8、 組織學(xué)習我縣市民守則及文明用語(yǔ)。

　　9、 開(kāi)展訪(fǎng)貧問(wèn)苦活動(dòng)。

　　10、 召開(kāi)行風(fēng)監督員會(huì )議，征求服務(wù)中心窗口在作風(fēng)建設上的意見(jiàn)和建議。

　　11、 關(guān)心、慰問(wèn)生病住院及困難的職工。

　　12、 開(kāi)展心理健康教育培訓，加強心理健康教育，提高全體干部職工心理健康意識。

　　13、 開(kāi)展榜樣示范，向身邊榜樣學(xué)習（經(jīng)驗介紹）。

　　14、 開(kāi)展職業(yè)道德教育專(zhuān)題講座。

　　15、 職業(yè)道德教育總結和思考。

培訓計劃 篇3

　　一、以德導培，實(shí)施全員培訓

　　以“師德”為中心對教師實(shí)施全員培訓，始終是我們教師綜合素質(zhì)培訓工作的核心。我們將師德建設作為教師隊伍建設的重中之重來(lái)抓，將師德建設置于工作的中心地位，不斷提高教師的人格魅力和師德修養，引導教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為培養高素質(zhì)的教師奠定了堅實(shí)的基礎：

　　1、加強學(xué)習明德。我們制定了教師師德培訓的方案，準備通過(guò)專(zhuān)題講座、報告會(huì )、演講征文、知識競賽、參觀(guān)學(xué)習、交流研討等多種形式的寓教于樂(lè )的系列活動(dòng)，大力弘揚“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、教書(shū)育人、為人師表”的崇高師德。

　　2、面向未來(lái)修德。我們開(kāi)展了教師師德向社會(huì )承諾活動(dòng)，針對當前教師身上存在的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，組織了討論，將準備重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，讓教師以此為戒，進(jìn)行自檢自律。

　　二、以需設培，實(shí)施分類(lèi)培訓

　　準備以教師“需要”為中心，遵照“缺什么，補什么、培訓什么”的原則，針對時(shí)代要求和學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，對教師進(jìn)行分類(lèi)培訓：

　　1、對新教師的培訓。為了讓新上崗教師盡快地進(jìn)入角色，更快、更好地融入教育教學(xué)的工作中，準備開(kāi)設新教師崗位培訓，有計劃、有步驟地對新教師進(jìn)行輔導，學(xué)習教育改革發(fā)展情況對教師的要求。要求新上崗教師能積極參加試用期培訓學(xué)習，并完成120學(xué)時(shí)的試用期培訓。學(xué)校準備讓老教師分別就課堂教學(xué)、班主任工作等方面為新教師介紹經(jīng)驗，為新教師樹(shù)立學(xué)習榜樣。

　　2、對優(yōu)秀骨干教師的培訓。對教學(xué)骨干以及有潛質(zhì)的教師，準備給他們壓擔子，讓他們承擔實(shí)驗課題，擔負各類(lèi)型的公開(kāi)課，鼓勵他們形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校支持他們抓住機會(huì )，走出校門(mén)，開(kāi)拓視野多看多想，不斷吸取養分，從自己工作看到發(fā)展的優(yōu)勢，不斷形成自身的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、對教學(xué)有困難教師的培訓。對在教學(xué)上有困難的教師，準備除了鼓勵他們多聽(tīng)課、評課外，主要是以訓練他們的基本功為主，比如課堂教學(xué)的語(yǔ)言、教態(tài)、板書(shū)，課件制作和對教材的處理等，使他們盡快縮短與其他教師的差距。在這基礎上，給他們定出奮斗目標，對工作及時(shí)給予肯定、支持，并且鼓勵他們爭當先進(jìn)，使他們有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　三、以用代培，實(shí)施多渠道培訓

　　實(shí)踐操作是教師繼續教育培訓的主陣地，教師培訓應學(xué)到一點(diǎn)就用一點(diǎn)，讓培訓與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，使教師實(shí)踐中領(lǐng)悟新思想、新觀(guān)念、新方法，使培訓工作真正落到實(shí)處。近年來(lái)，我校認真實(shí)施“橫聯(lián)——縱靠——自塑”培訓思路，多渠道全方位地加強教師業(yè)務(wù)能力地培養。

　　縱靠：繼續縱靠市教師進(jìn)修學(xué)校，密切與他們聯(lián)系，依靠他們的師資力量，提高我們教師的能力。

　　橫聯(lián)：繼續組織教師積極參加臨近鄉鎮的教師培訓。

　　自塑：繼續有選擇性的組織教師外出學(xué)習

培訓計劃 篇4

　　培訓的目的：

　　根據醫院護理部的要求，對培訓對象進(jìn)行評估，結合神經(jīng)

　　內科專(zhuān)科特點(diǎn)，而制定個(gè)性化的指導計劃。

　　培訓人員：

　　針對院校畢業(yè)未取得護士執業(yè)資格的護士

　　培訓時(shí)間：三個(gè)月

　　第一階段(第1個(gè)月)

　　目標：

　　第一周：規范護士禮儀、著(zhù)裝，了解科室規章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設置及布局。第二周：熟悉、了解護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)

　　第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫院各職能部門(mén)的工作地點(diǎn)。

　　第四周：熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。措施：

　　1、實(shí)行一對一帶教，在指導老師的指導下進(jìn)行，規范護士禮儀，具體指導做好示范，嚴格訓練。

　　2、學(xué)習相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。

　　3、在指導老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。

　　考核：

　　1、考核護士職業(yè)禮儀規范的要求。

　　2、考核輔助護士的職責。

　　第二階段(第2個(gè)月)

　　目標：

　　第一周：在指導老師的帶教下能夠做好病人的`陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標本，取送物品等工作。

　　第二周：基本掌握護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護士做好病人的安全管理。

　　第四周：在帶教老師的指導下，能配合醫生完成各項檢查，培養其應變能力及獨立工作能力。

　　措施：

　　1、對其進(jìn)行相對獨立的排班，在指導老師放手不放眼的指導下，給其獨立陪檢及送檢工作。

　　2、在帶教老師的指導下協(xié)助護士完成病房晨晚間護理，了解科室常見(jiàn)疾病的基礎護理及生活護理流程。

　　3、及時(shí)檢查科室備用物資情況，給予及時(shí)補充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。

　　4、對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導�？己耍�

　　1、考核護理查對制度、消毒隔離制度。

　　2、輔助護士工作流程。

　　第三階段(第3個(gè)月)

　　目標：

　　第一周：能夠獨立完成患者陪檢、標本送取及物資的補給。第二周：能夠協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理。

　　第三周：全部完成相應規章制度，能將規章制度與臨床工作有機結合。

　　第四周：經(jīng)過(guò)制度考核合格，進(jìn)入單獨值班。

　　措施：

　　1、工作中嚴格執行三查七對制度，指導其做好病人的查對工作。

　　2、協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理，保持病房整齊清潔。

　　3、能夠完成護士長(cháng)及各級護士交給的其他臨時(shí)性工作。

　　4、隨時(shí)巡視病房，協(xié)助護士滿(mǎn)足患者需求

　　考核：

　　1、標本的正確采集方法及注意事項。

　　2、專(zhuān)科各項檢查的注意事項。

　　20xx年護士培訓計劃二：20xx年護士培訓計劃(855字)

　　為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作，遵守護理相關(guān)法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程，保障護理質(zhì)量和護理安全，特制定本培訓計劃。

　　一、根據《簡(jiǎn)陽(yáng)市人民醫院各級各類(lèi)護理人員在職培訓計劃》、《婦產(chǎn)科護理人員分級培訓計劃》制定本培訓計劃。

　　二、培訓目標

　　1、鞏固其專(zhuān)業(yè)思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。

　　2、抓好三基(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結合。

　　3、熟練掌握基礎護理操作技術(shù)，熟悉專(zhuān)科護理理論、護理要求及護理技術(shù)。

　　4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀(guān)察要點(diǎn)。

　　5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

　　三、培訓師資與培訓對象培訓師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓人員:所有新上崗護士

　　四、培訓內容

　　1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語(yǔ)言行為規范。

　　2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓

　　2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規，護理基礎理論、專(zhuān)科護理理論、護理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

　　2.2掌握產(chǎn)科專(zhuān)科疾病護理常規。

　　2.3掌握產(chǎn)科一般護理常規。

　　2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線(xiàn)治療儀、多普勒胎2心監護儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。

　　2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。

　　3、崗位培訓:入科后專(zhuān)人帶教進(jìn)行崗位培訓。

　　五、培訓措施

　　1、護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的介紹。

　　2、護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培計劃。

　　3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類(lèi)護理大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)習。

　　4、由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。

　　5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動(dòng)。

　　6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習、業(yè)務(wù)查房和護理病例討論。

　　7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考核。

　　8、培訓期間，定期召開(kāi)新護士座談會(huì )，了解其生活及工作狀態(tài)。

　　六、考核評價(jià)

　　1、培訓結束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。

　　2、培訓結束后，寫(xiě)出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。

　　3、科室按期進(jìn)行總結評價(jià)。

培訓計劃 篇5

　　根據我園本學(xué)期的工作計劃，為了更好地利用計算機進(jìn)行辦公與教學(xué)，為將來(lái)計算機入教室打好基礎，必須將計算機培訓工作認真有效地開(kāi)展起來(lái)。根據園領(lǐng)導的安排，現擬定培訓計劃如下：

　　1、全園的工作人員進(jìn)行基本的計算機使用技能培訓，逐項內容進(jìn)行考核，人人過(guò)關(guān)、考核結果向園長(cháng)辦公室匯報備案。

　　考核內容：

　　包括在日常工作中最常用的各種計算機使用知識。

　　具體內容有：

　　Windows的基本使用常識；Word97文字輸入排版與打��；文件的保存與另存；文件的查找與更名、刪除；幼兒個(gè)案輸入、Internet基本知識；收發(fā)郵件、發(fā)附件等內容。

　　要求：

　　考核通過(guò)后，如果老師們在工作中又出現不會(huì )操作的情況，那么這部分內容將要重新考核，直到掌握為止。因此此考核成績(jì)具有動(dòng)態(tài)性，隨時(shí)可能會(huì )變化（具體內容將整理以后發(fā)放給全體工作人員）

　　培訓方法：

　　以自學(xué)為主，培訓為輔。根據老師的實(shí)際情況不定期安排培訓，屆時(shí)會(huì )公布培訓時(shí)間和內容。每培訓結束后將安排考核。也可以提前通過(guò)所有考核內容。

　　2、全部教師進(jìn)行Flash軟件學(xué)習，掌握制作課件的基本方法。

　　培訓時(shí)間：

　　在我校教師參加了計算機初級考試之后開(kāi)始，以后每周兩次。

　　對象：

　　總體分兩組

　　A、參加結對教師（星期三晚8：20—9：20）

　　B、其它教師（星期三、四晚8：20—9：20）

　　內容：flash入門(mén)篇（B組）簡(jiǎn)單課件制作。

　　flash提高篇（A組）較高技術(shù)水平的課件制作。

　　附：具體內容整理后公布

　　考核方法：

　�、倜抗澱n布置作業(yè)，作為平時(shí)成績(jì)（第二節課進(jìn)行檢查）

　�、谄谀┻M(jìn)行全面考試。分為上機操作和理論知識考試兩部分。

　　考核結果向園長(cháng)辦公室匯報備案。

　　一、培訓目的

　　據目前形勢，為更好地利用計算機進(jìn)行辦公與教學(xué)，為使全園的工作人員都能進(jìn)行計算機基礎操作，將對全園進(jìn)行基本的計算機使用技能培訓。要求教師、保育員達到基本操作人人過(guò)關(guān)。教師還要掌握Flash知識，能獨立制作課件。

　　二、培訓內容

　　本學(xué)期培訓的主要內容是：

　　Windows的基礎操作；Word97排版與文檔的打��；文件的保存與另存；文件的查找與更名、刪除；幼兒個(gè)案輸入、Internet基本知識；收發(fā)郵件、發(fā)附件；Flash入門(mén)知識；

　　三、培訓重點(diǎn)

　　Windows的基礎操作；

　　Word97排版；

　　Word97表格的制作

　　Word文檔的打��；

　　Flash入門(mén)知識；

　　四、培訓方法：

　　演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓為輔。

　　五、培訓時(shí)間：

　　每周星期三、星期四晚上8：20—9：20

　　六、培訓對象：

　　除提高班以外的所有人員

　　七、培訓要求：

　　教師部分

　　要求保育員除Flash知識以外的內容全部要求掌握，要求期末考核人人過(guò)關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。

　　重要內容參考綱要：

　　Windows基礎操作部分：

　　怎樣運行一個(gè)程序？怎樣打開(kāi)一個(gè)文件？認識Windows窗口，了解各窗口之間的相互切換。瀏覽器的使用方法，進(jìn)入與退出Windows98系統，怎樣創(chuàng )建一個(gè)新的文件夾？怎樣新建一個(gè)新的文檔？

　　怎樣復制一個(gè)文件。

　　Word97排版部分

　　Word97表格的制作部分

　　設置表格的行高和行寬。怎樣將一個(gè)表格居中。表格的合并及拆分。表格的刪除。怎樣將一個(gè)表格加上理想的邊框。美化表格。

　　Flash基礎知識入門(mén)（教師部分）

　　認識Flash窗口。工具欄的認識。圖形的上色及顏色的編輯。讓一個(gè)靜止的圖片動(dòng)起來(lái)。

　　如何讓圖畫(huà)按軌跡運動(dòng)？如何為一幅畫(huà)面添加按紐？如何為場(chǎng)景作連接？如何為button加上聲音？動(dòng)畫(huà)小技巧。

　　實(shí)例與動(dòng)畫(huà)。

　　提高班培訓大綱

　　一、培訓目的

　　通過(guò)培訓達到能獨立制作有一些交互操作的課件，能利用Flash設計簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，并加入聲音。滿(mǎn)足日常教學(xué)中簡(jiǎn)單課件的設計要求。

　　二、本學(xué)期培訓的主要內容是：

　　Flash課件制作技巧與實(shí)例；

　　三、培訓重點(diǎn)

　　Flash制作技巧

　　四、培訓方法：

　　演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓為輔。

　　五、培訓時(shí)間：

　　每周星期三晚上8：20—9：20，講課。

　　內容有：

　　線(xiàn)條動(dòng)畫(huà)與文字動(dòng)畫(huà)

　　不同形狀之間的漸變，點(diǎn)陣圖在Flash中的應用，效果的實(shí)現，覆蓋效果的實(shí)現，簡(jiǎn)單交互按鈕的設計與使用，另一種效果，綜合使用。

　　注意：共八篇，每?jì)芍軐W(xué)習一篇，同時(shí)按自己課件的設計進(jìn)度按時(shí)完成任務(wù)。每節新課將布置與本節課內容相近的練習，按時(shí)完成，作為平時(shí)成績(jì)。

　　每周星期四晚上8：20—9：20，輔導課件設計和制作。

　　課件制作可以根據自己本學(xué)科的要求進(jìn)行設計，以實(shí)用為主，力求活潑。軟件能較好地利用到計算機的功能，達到更好的教學(xué)效果。

　　六、培訓對象：

　　七、培訓要求：

　　要求掌握Flash制作技巧，并能在期末制作出較有代表性的課件。要求考核人人過(guò)關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。

培訓計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以教育局教科室、教研室的主要工作為導向，以《綱要》和《指南》精神為指南，以幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的不斷提高為目標，結合幼兒園教師發(fā)展的實(shí)際，以園內培訓為抓手，以教學(xué)研究和課題研究切入口，以課堂教學(xué)研究為主陣地，堅持人人參與，做實(shí)做細每一次的園本培訓活動(dòng)，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的原則，深入開(kāi)展園本培訓工作實(shí)踐。積極探索教研、教科、教技、特色等各部門(mén)聯(lián)動(dòng)的園本培訓特色，提高園本培訓的質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　二、培訓重點(diǎn)

　　本學(xué)年，我園的園本培訓立足于教研、教科、教技、特色和幼兒園六認真工作，主要結合每月教研專(zhuān)題學(xué)習研討、課題學(xué)習研討、教師六認真工作培訓學(xué)習、課件制作培訓、故事特色培訓等做好針對性的教師學(xué)習培訓，組織學(xué)習學(xué)習性游戲指導、教師閱讀指導、六認真工作的質(zhì)量培訓、教師的講故事水平及指導能力等方面的內容，進(jìn)一步把握各部門(mén)學(xué)習的內涵與要求；學(xué)習優(yōu)秀的教育教學(xué)理念，引導教師盡快掌握新理念、新方法，以不斷適應我園教學(xué)改革發(fā)展的要求。二是確保培訓時(shí)間，用足、用好每一次業(yè)務(wù)培訓學(xué)習時(shí)間。三是繼續探索有效培訓的形式，形成園本培訓系列，幫助教師解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑開(kāi)展培訓。四是加強合作交流，通過(guò)過(guò)程參與、思維碰撞等互動(dòng)研討方式，促進(jìn)教師之間的取長(cháng)補短、共同提高。

　　三、培訓目標：

　�。ㄒ唬┛傮w目標

　　通過(guò)園本培訓進(jìn)一步培養教師，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增強教育內涵，在推進(jìn)課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平，并為幼兒園的可持續發(fā)展提供師資的保障，為進(jìn)一步打響我園的閱讀特色品牌作師資上的積淀，建立健全教師個(gè)人成長(cháng)檔案，使園本培訓成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的主陣地。

　�。ǘ�）具體目標

　　1。認真組織好每一次的研修學(xué)習，做到內容有針對性，教師學(xué)習有收獲，并做好記錄。

　　2。貫徹落實(shí)《綱要》精神，堅持以提高教師專(zhuān)題水平為目標，組織教師學(xué)習與學(xué)習性區域活動(dòng)相關(guān)的理論與實(shí)踐研究文章，幫助教師理解學(xué)習性區域活動(dòng)的內涵，在學(xué)習性區域的創(chuàng )設、區域材料的投放、教師的指導要求等方面開(kāi)展相關(guān)的培訓學(xué)習活動(dòng)。

　　3。以提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量為核心，抓實(shí)每一次教學(xué)研討活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，提高教師紀錄、觀(guān)察、分析、反思幼兒活動(dòng)的能力。

　　4。根據課題研究?jì)热�、�?zhuān)題研究?jì)热萁M織相關(guān)的學(xué)習活動(dòng)，組織教師學(xué)習閱讀理論、《指南》及一些先進(jìn)的教育理論，提升教師的研究素養和理論素養。

　　5。通過(guò)教研、教科、六認真、教技、特色等各部門(mén)多位一體的培訓，提高教師組織指導幼兒一日學(xué)習生活的質(zhì)量，進(jìn)一步提高幼兒園課堂教學(xué)活動(dòng)的組織水平，使幼兒園保教質(zhì)量更上一個(gè)新臺階，從而獲得更好的社會(huì )贊譽(yù)。

　　6。教師參與園本培訓一學(xué)年至少應完成40學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。

　　四、培訓措施

　　園本培訓是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑。近些年，我園非常重視園本培訓工作，也取得了一些成效。但在園本培訓形式上創(chuàng )新不夠，培訓的重點(diǎn)還不夠突出，因此，我們將在本學(xué)年的園本培訓中根據教師發(fā)展的需要和理論提升的需要有重點(diǎn)地組織培訓，如組織《指南》的學(xué)習培訓、結合教研開(kāi)展學(xué)習性區域游戲的學(xué)習培訓、閱讀課題的學(xué)習培訓等，同時(shí)我們也將進(jìn)一步創(chuàng )新園本培訓的形式，激發(fā)教師的參與熱情，提高培訓的實(shí)效。對于每一次的培訓，教學(xué)負責人均要求有計劃、有準備、有落實(shí)、有總結、有反思，并做好資料上的積累。

　　1。創(chuàng )新園本培訓的形式方法。為進(jìn)一步激發(fā)教師的參與意識，在園本培訓活動(dòng)的形式上我們將采取對話(huà)式、自研式、茶館式等新招，并在實(shí)踐不斷探索園本培訓的新舉措。一是以園內的學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等骨干教師為主導，以其他教師為主體開(kāi)展的園本培訓活動(dòng)。二是在每一次的園本培訓中均認真設計好活動(dòng)的方案，并做好回顧與反思。三是教師根據園本培訓的主題專(zhuān)題自己進(jìn)行研究，如查找資料、組織實(shí)踐、分析反思等。四是請一些專(zhuān)家學(xué)者走進(jìn)校園，對教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識的培訓。

　　2。建立健全園本培訓學(xué)習的機制。教研、教科、六認真等各部門(mén)明確各自的責職，分工協(xié)作，共同擔起園本培訓學(xué)習的職責，高效地完成培訓學(xué)習的組織與各項活動(dòng)。同時(shí)做到六個(gè)保：即保時(shí)間、保場(chǎng)所、保人員、保主題、保效果、�？己�。

　　3。突出園本培訓的重點(diǎn)難點(diǎn)。重點(diǎn)是抓實(shí)專(zhuān)題培訓、課題培訓等。

　�。�1）專(zhuān)題學(xué)習培訓方面。組織教師學(xué)習與學(xué)習性區域活動(dòng)相關(guān)的理論與實(shí)踐研究文章，幫助教師理解學(xué)習性區域活動(dòng)的內涵，在學(xué)習性區域的創(chuàng )設、區域材料的投放、教師的指導要求等方面開(kāi)展相關(guān)的培訓學(xué)習活動(dòng)。

　�。�2）課題學(xué)習培訓方面。以課題研究?jì)热菀簿褪情喿x方面開(kāi)展學(xué)習，如學(xué)習一些先進(jìn)的閱讀教學(xué)理念、實(shí)踐案例等，不斷提升教師的課題研究素養。學(xué)習《指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中的相關(guān)目標、教師建議，學(xué)習閱讀課程設置的理念等。

　�。�3）六認真工作培訓方面。

　　一是加強教育教學(xué)各類(lèi)制度、要求的學(xué)習�！读�認真常規工作要求》、《幼兒園一日活動(dòng)常規實(shí)施細則》、《幼兒園自主性游戲指導要點(diǎn)》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》都是規范教師教育教學(xué)的指導性材料，本學(xué)期我們將在每?jì)芍芤淮蔚娜�體教師六認真學(xué)習活動(dòng)中和教研學(xué)習活動(dòng)中再進(jìn)行重溫、鞏固。同時(shí)通過(guò)學(xué)習，強調各類(lèi)資料的書(shū)寫(xiě)規范、上傳及時(shí)等要求，使教師工作的規范性更強。

　�。�4）教技、特色培訓方面。一是教技部門(mén)繼續加強白板、課件制作培訓。有目的有計劃地對教師進(jìn)行電子白板運用、課件制作技能及信息技術(shù)多種軟件運用等培訓，在上學(xué)期開(kāi)展電子白板等信息技術(shù)手段培訓的基礎上，開(kāi)展更深層次培訓活動(dòng)，鼓勵教師在課堂教學(xué)中積極運用電子白板等開(kāi)展教學(xué)，并開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下幼兒園課堂教學(xué)的實(shí)踐性研究。二是特色部門(mén)組織好故事方面的培訓，注重教師自身內外兼修，爭取特色建設有成效，繼續學(xué)習中豐富理論知識。俗話(huà)說(shuō)得好：要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。理論是實(shí)踐的基礎，老師除了要積極集體的特色學(xué)習、階段的特色研討，還用經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，只有有了豐富的理論知識，教師才能掌握靈活的教育教學(xué)方法。如可以通過(guò)自學(xué)《鞠萍姐姐講故事》、《孫敬修爺爺講故事》等，學(xué)習很多講好故事的好技巧，還將組織大家集體學(xué)習《發(fā)掘繪本價(jià)值，開(kāi)展幼兒創(chuàng )意戲劇活動(dòng)》、《在故事表演中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言的表達力》等。

　�。�5）專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習方面。通學(xué)《指南》、《早期教育》等核心期刊上的教育理論與實(shí)踐文章，幫助教師在教育教學(xué)理念提升、教師角色觀(guān)念轉變、課程實(shí)施與教學(xué)技能等專(zhuān)業(yè)方面有提高。鼓勵教師認真參加每一次教科研學(xué)習與研討活動(dòng)，并在研討活動(dòng)中大膽思考并發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，認真撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、專(zhuān)題課題研究案例、教育教學(xué)及課題研究論文等，本學(xué)期將組織參加省師陶杯論文評比、蘇州市陶研論文評比、藍天杯教學(xué)案例評比，鼓勵教師積極投稿到《昆山教育研究》、《蘇州教育研究》、《蘇州教育研究與實(shí)踐》、《早期教育》等期刊，爭取有多名教師的論文發(fā)表。

培訓計劃 篇7

　　第一天：開(kāi)歡迎會(huì )。人事主管帶領(lǐng)熟悉酒店環(huán)境、內部組織機構(認識相關(guān)領(lǐng)導)。學(xué)習著(zhù)裝要求。學(xué)習禮儀規范。介紹本崗位的位置及上、下班時(shí)間、員工通道等等。

　　第二天：上午大課，資深經(jīng)理培訓酒店意識。第二天下午開(kāi)始培訓酒店的應知應會(huì )。常用的禮貌用語(yǔ)及服務(wù)忌語(yǔ)�？头抗芾砝碚�。

　　第三天：培訓了解領(lǐng)、交磁卡的手續，了解房態(tài)、接聽(tīng)電話(huà)、敲門(mén)通報，使用磁卡開(kāi)門(mén)，熟悉房間內物品擺放及設施設備與使用方法。

　　第四天：熟悉房型、朝向、消防設施的使用方法，及掌握走廊過(guò)道燈，空調開(kāi)啟的時(shí)間和規定。

　　第五天：培訓如何準備工作車(chē)及熟悉車(chē)上物品的名稱(chēng)、用途，了解清掃順序，即打掃房、貴賓房、走客房、住房、請勿打擾房、空房，注：請勿打擾房一般在下午兩點(diǎn)后進(jìn)行打掃，先請領(lǐng)班打電話(huà)到房間詢(xún)問(wèn)客人是否要打掃，如無(wú)人可請領(lǐng)班陪同進(jìn)去打掃。

　　第六天：培訓查退房，遺留物品的處理，清掃客房的基本法，如抹塵要按從上到下，順時(shí)針或逆時(shí)針?lè )较�，抹布折疊使用，補充房?jì)人�需物品�?/p>

　　第七天：培訓細節服務(wù)，如打掃住房需注意事項，打掃途中客人回來(lái)時(shí)的處理，以及遇到客人要求開(kāi)門(mén)需注重的事項。

　　第八天：培訓如何打掃衛生間，正確使用消毒藥水，補充物品。

　　第九天：培訓在工作中要學(xué)會(huì )自查，如物品是否有漏放，衛生間門(mén)是否呈45度，文件夾內信簽是否4張。

　　第十天：培訓如何填寫(xiě)清掃表及交班本，大垃圾每天如何清理，與洗衣房聯(lián)系報送棉織品，及各營(yíng)業(yè)點(diǎn)的電話(huà)號碼和營(yíng)業(yè)時(shí)間。新員工培訓計劃第十一天培訓整理工作間、服務(wù)臺、公共區衛生、花木、地毯的保養工作。

　　第十一天：培訓服務(wù)員的素質(zhì)，如心理素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度，不能因心情不好而影響工作，了解酒店領(lǐng)導和老顧客的名字、職稱(chēng)、習慣，以便在日后更好地服務(wù)客人。介紹以往有關(guān)案例，如動(dòng)用客人物品等的后果。

　　第十二天：培訓如何接收客衣、叫醒、加床、開(kāi)夜床、服務(wù)。

　　第十三天：培訓個(gè)性化服務(wù)，服務(wù)員應想客所想，急客所急，要注意保密賓客和酒店的一切事務(wù)，有關(guān)案例分析。

　　第十四天：消防安全培訓。(注意：每天均安排實(shí)操課程，早晨要進(jìn)行軍訓，第一天晚上要搞一個(gè)見(jiàn)面會(huì )，其余晚上安排集體娛樂(lè )活動(dòng)。

　　第十五天：進(jìn)行一次實(shí)際操作的全方面測試，并進(jìn)行總結表彰，準備分崗。

培訓計劃 篇8

　　為大力培養少先隊大隊干部的管理能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養和鞏固少先隊員的自主意識、參與意識、服務(wù)意識和組織意識，更好地發(fā)揮少先隊干部在少先隊活動(dòng)中的重要作用，提高隊干部的工作能力，使隊干部成為輔導員的好助手，其他同學(xué)行為規范學(xué)習的榜樣，學(xué)校少先隊將開(kāi)展少先隊干部培訓。

　　一、參加對象：

　　少先隊干部

　　二、培訓內容：

　　隊干部技能培訓、活動(dòng)設計、隊會(huì )策劃、主持等

　　三、培訓時(shí)間：

　　第九周周二、三、四下午2：30——4：30

　　四、培訓地點(diǎn)：校內

　　五、培訓安排：

　　主 講

　　主 題

　　星期二

　　葉主任

　　少先隊的基礎知識；

　　如果做一名合格的隊干部。

　　星期三

　　檢察院法制副校長(cháng)、消防官兵、公安干警等

　　心理教育、消防教育、國防教育、法制教育

　　星期四

　　校領(lǐng)導

　　待定

　　六、注意事項：

　　1、各中隊輔導員通知相關(guān)隊干準時(shí)到場(chǎng)參加培訓，并做好記錄。

　　2、參加培訓的隊干要帶筆記本。

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