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擇校生為何沒(méi)有考出好成績(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-5-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      中國青年報     2002-09-06     小石潭 

 

  9月4日《中國青年報》刊發(fā)“新聞?dòng)^察”,剖析高中擇校生高考摔跟頭的怪現象,值得全體家長(cháng)和教育界人士關(guān)注。 

  安徽省2002年秋季高考增加招生計劃近兩萬(wàn)人,錄取比例首次突破60%。就在普遍增招的大好形勢下,很多擇校生卻“不約而同”地沒(méi)有考出好成績(jì):《合肥晚報》近日公布的一項調查結果表明,全市某普通高中3年前外出借讀40余人,今年高考無(wú)一人考入大學(xué)本科。一中學(xué)有60余人在名校借讀,今年僅有1人達到本科線(xiàn)。另一所普通高中某班學(xué)生中,兩人去外校借讀,今年的高考成績(jì)僅為315分和319分(滿(mǎn)分750分),只能上高職……相反,3年前與自己成績(jì)相當的同學(xué)在條件一般的母校就讀,卻考出了好成績(jì)。 

  擇校生普遍在高考中摔了跟頭,令花了巨資的家長(cháng)們惋惜不已,困惑不已:花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)好的教育環(huán)境為何不出人才?筆者身為教育管理人員,近水樓臺地知道這樣3件事,可能有助于解除廣大擇校生家長(cháng)的疑惑。 

  一、名校的師資條件并不如想像的那么好。今年暑期,筆者所處的鄉鎮有幾位教師要求工作調動(dòng)到當地的一所重點(diǎn)高中去。他們都是初中教師,工作時(shí)間不長(cháng),在初中校還算不上骨干。因為這所重點(diǎn)高中今年高考成績(jì)好,擇校生蜂擁而至,急劇擴招增容廣募各科教師。另外,因為教師流動(dòng)的閘門(mén)大開(kāi),該校的不少知名教師又有不少流入更有名的重點(diǎn)學(xué)校去,出現了不少空缺。上面的幾位教師在沒(méi)有考試、沒(méi)有試課的情況下就被錄用。經(jīng)了解,才知道今年暑期鄉鎮初中教師流入重點(diǎn)高中的不止我們一鎮,其他鄉鎮也不少。就這等師資質(zhì)量,想教出好而多的人才,難!“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”,如今的名校師資狀況是:成名即走,平庸來(lái)充。把希望全部寄托在名校師資上的家長(cháng)和擇校生,怎能不摔跟頭? 

  二、名校的升學(xué)率并不如公布的那么高。筆者朋友的孩子今年中考成績(jì)不理想,被一所普通高中錄取。他望子成龍心切,托關(guān)系,走后門(mén),交了萬(wàn)余元“捐資助學(xué)”款給一所名校,卻被告知這是借讀,學(xué)籍放在教育局代管,一學(xué)年后看成績(jì)決定是否申請學(xué)校的正式學(xué)籍。朋友躊躇了,學(xué)校為了挽留他,就向他透露:那些委培生、擇校生、并軌生什么的,學(xué)籍都是教育局代管,反正不落空,有什么擔憂(yōu)的?聽(tīng)此話(huà),筆者開(kāi)始懷疑名校宣傳的升學(xué)率了。而一位普通高中的校長(cháng)在招生時(shí)揭露:重點(diǎn)高中在計算升學(xué)率時(shí),并未把花錢(qián)擇校、委培的學(xué)生算在內---除差算好,只落錢(qián)財,誰(shuí)都別信他們那一套!由此,我醍醐灌頂,名校的光環(huán)在我心中漸隱。 

  三、名校的重才意識并不如他們說(shuō)的那么強。一所學(xué)校的“狀元”,分數達到當地名校的并軌生分數線(xiàn),要交學(xué)費4900元。但他家境貧寒,無(wú)法籌出這么多錢(qián)。到名校申請減免一些,被斷然拒絕。一所普通高中的校長(cháng)得知此事,登門(mén)勸說(shuō):“你是本地的‘狀元’,但到名校算不上什么,當然不會(huì )減免你的費用。你到我校,學(xué)雜費全免;你又是我校的尖子生,自然要受到老師的垂青,幾年后肯定成為大學(xué)生的……”雖然是宣傳的口吻,但也不乏道理。名校的一個(gè)教室少則五六十人,多則七八十人,教師怎么顧得了這么多學(xué)生?那些成績(jì)并不冒尖、學(xué)籍不在校內的學(xué)生當然被“另眼相看”。名校不顧班額和師生配比濫招學(xué)生,哪里是重“才”,分明是重“財”嘛! 

  俗話(huà)說(shuō)“人多沒(méi)好湯”,名校的濫擴濫招,客觀(guān)上使本校的師資質(zhì)量下降,教師的生均投入偏低,給擇校學(xué)生創(chuàng )造的也并不是良好的教育環(huán)境。因低分入學(xué)、花錢(qián)入學(xué),學(xué)生本能地產(chǎn)生了自卑心理,與家長(cháng)畸高的期望值差距太大,容易導致孩子產(chǎn)生變態(tài)心理。由此,我要提醒廣大學(xué)生家長(cháng),多花錢(qián)為孩子擇校未必是好事,各地擇校生紛紛摔跟頭,而沒(méi)有擇校的同等次學(xué)生卻榜上有名,便是有力的證明。

 

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