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名著(zhù)讀后感

時(shí)間:2024-12-20 14:35:06 曉麗 名著(zhù)讀后感 我要投稿

名著(zhù)讀后感(優(yōu)秀27篇)

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的名著(zhù)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

名著(zhù)讀后感(優(yōu)秀27篇)

  名著(zhù)讀后感 1

  這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),當我讀完這本教育大家如何做人的好書(shū),我深有所感。

  這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,《愛(ài)的教育》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì )各階層的人與他們之間的關(guān)系,他們的生活情況已與他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置辦法,它是經(jīng)過(guò)對生活的樸素的描述,使人感到人類(lèi)多么需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解!

  里面有很多作者的小伙伴,他們是可愛(ài)講道理的小孩雖然有些貧窮,有些富有,有些殘疾,有些學(xué)習落后,但作者他從不計較,與他們玩得高興,學(xué)得歡樂(lè ),并從高興和歡樂(lè )中得到了教育,《愛(ài)的`教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣(mài)炭人的兒子,少年鼓手等等,這部分平凡的人物在很多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

  愛(ài),像空氣,每一天在大家身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被大家忽視。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。

  名著(zhù)讀后感 2

  媽媽買(mǎi)了本《愛(ài)的教育》讓我閱讀,告訴我說(shuō):讀完了告訴媽媽愛(ài)是什么?我用了整整一個(gè)暑假,終于讀完了《愛(ài)的教育》這本厚厚的書(shū),徐一晟的讀后感和童謠作品。這本書(shū)主要寫(xiě)了安利柯和他的家人同學(xué)老師之間發(fā)生的事,很多大家互相關(guān)心互相愛(ài)護的感人故事。我印象最深的'是古路非勇于承認錯誤的故事。有一次古路非和同學(xué)們打雪仗,不小心把雪球打到了一位老人的眼睛上,老人受傷了,古路非很害怕,在老師和同學(xué)們的鼓勵下,古路非找到老人去道了歉,還把自己最心愛(ài)是集郵冊送給了老人希望老人能原諒自己,過(guò)了幾天老人傷好以后,專(zhuān)程去了學(xué)校把集郵冊又還給了古路非,古路非的勇敢承認錯誤讓老人原諒了他。

  戴洛西,每次考試都名列前茅,但是他不光自己成績(jì)好,還特別能幫助其他同學(xué)一起提高學(xué)習成績(jì)。還有寬宏大量的卡羅納、活潑開(kāi)朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……每個(gè)人都有讓我感動(dòng)的故事。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳,什么是?ài)呢?我好像知道了愛(ài)是什么,但又說(shuō)不出來(lái)!眿寢尰卮穑骸坝赂页姓J錯誤是愛(ài),寬容是愛(ài),幫助別人也是愛(ài),希望我們徐一晟是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子!薄拔視(huì )的!

  名著(zhù)讀后感 3

  最近,我看了一本書(shū),名叫《白雪公主》。這本書(shū)講述的是:從前,有一個(gè)王后和國王,王后在織布的時(shí)候,不細心把手指給弄破了,鮮血就流了出來(lái),王后想:如果我有一個(gè)皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅的公主就好了。沒(méi)過(guò)幾天王后果然生了一個(gè)皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅的.公主,王后和國王都高興地不得了。不幸的是,王后沒(méi)過(guò)多久,王后就生病去世了。于是,國王又取了一個(gè)新王后,這個(gè)新王后很壞,不期望別人比自我更美。有一天,她問(wèn)魔鏡:“魔鏡,魔鏡,誰(shuí)是世界上最美麗的人!蹦хR說(shuō):“白雪公主最美麗!毙峦鹾蠛苌鷼,還決定殺死白雪公主。于是,新王后就給白雪公主一個(gè)蘋(píng)果,讓白雪公主吃,白雪公主居然真的吃掉了,結果,就死去了。有一天,白馬王子來(lái)到那里,把白雪公主給弄活了。新王后聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后,就氣的死去了。最終,白雪公主也嫁給了白馬王子。從此,一家人過(guò)的很歡樂(lè )。

  這個(gè)故事讓我們明白了,人不要太嫉妒別人,要不,自我就會(huì )受到苦,就像新王后一樣。

  名著(zhù)讀后感 4

  今天我讀了《群鳥(niǎo)學(xué)藝》這篇文章,受益匪淺。

  這篇文章講的是:許多鳥(niǎo)到鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)——搭窩。鳳凰熱心的為大家講解,貓頭鷹,老鷹,烏鴉,麻雀來(lái)不及聽(tīng)完就以為學(xué)會(huì )了。拍拍翅膀飛走了,只有小燕子全心全意聽(tīng)完鳳凰說(shuō)的每一句話(huà),結果其它鳥(niǎo)搭的窩很粗糙,有的甚至不會(huì )搭。而小燕子搭的'窩又漂亮又結實(shí)又暖和。

  這個(gè)故事告訴我們:每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心,都要有耐心;不虛心,沒(méi)耐心就什么也學(xué)不會(huì )。

  這個(gè)故事的道理我有著(zhù)深深的體會(huì ),記得那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期日,我見(jiàn)媽媽在做包子,于是也跟著(zhù)做,媽媽一邊說(shuō)一邊示范,我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做,但不管我怎么做,就是沒(méi)有媽媽的好.在一邊的弟弟見(jiàn)我做的包子那么難看,“哈哈”大笑起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)那笑聲,我有點(diǎn)火了。拿起一團粉邊做邊說(shuō):“我就不信,做不好!眿寢屧谝贿吀嬖V我,先捏粉再……,但我根本不聽(tīng),自己想怎么做就怎么做。后來(lái)做了很久,也沒(méi)做出個(gè)好包子來(lái)。

  是!不管學(xué)什么都要虛心,都要有耐心。這樣才能學(xué)到東西。

  名著(zhù)讀后感 5

  讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,我感到既可恨,又可惜。

  圓明園是我國清代時(shí)世界聞名的皇家園林,園中有許多奇珍異寶和歷史文物,并且建筑宏偉。圓明園方圓20多華里,比頤和園還大850多畝,有100多處景觀(guān),宮殿樓閣140余所,被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”和“一切園林的典范”?墒,1860年10月英法聯(lián)軍入侵圓明園,搶劫后放火,大火燒了三天三夜,圓明園毀滅了。這是我們中國人的奇恥大辱!

  罪惡的強盜,你們把當時(shí)中國最大的`博物館、藝術(shù)館化成了一片灰燼,一個(gè)藝術(shù)的寶庫,就這樣被你們毀了,你們就不覺(jué)得羞恥嗎?清政府是多么的無(wú)能!這一切后果,清政府是有罪責的,因為他們沒(méi)有把守好國門(mén),才讓圓明園落到如此下場(chǎng)……

  圓明園

  歷史的煙云遮擋了目光,歲月流淌著(zhù)昨日的憂(yōu)傷。以往是東方美麗的仙境,都想明白你當年的模樣。金色的翅膀為和平飛翔,溫暖的祝福閃爍著(zhù)淚光,夢(mèng)中的世界天空多么晴朗,母親的祈禱在鐘聲里回響。期望在夢(mèng)想里成長(cháng),夢(mèng)想在期望中飛翔!

  愿毀滅的圓明園重獲新生,在期望中飛翔……

  名著(zhù)讀后感 6

  這幾天在讀汪曾祺先生的散文集,先生在文章里談了很多,講到了他的父母親,講到了故鄉的風(fēng)物習俗。先生的文字很清新,雋美而不失情韻,彌漫著(zhù)文人的志趣。而我感觸最深的是他對往事深厚的情感和驚人的記憶力。

  在回顧從前的家時(shí),他這樣寫(xiě)道:“從科甲巷口到竺家巷口,計有這么幾家店鋪:一家豆腐店,一家南貨店,一家燒餅店,一家棉席店,一家藥店,一家煙店,一家糕店,一家剃頭店,一家布店!

  盡管時(shí)隔多年,但舊時(shí)家門(mén)口的店鋪,先生卻依舊能夠如數家珍。我忍不住回想兒時(shí)門(mén)前的店鋪,除了雜貨鋪記的真切,其他的印象都顯得渺茫了,仿佛蒙上了一層薄霧。那家雜貨鋪是我幼時(shí)常去的,幫媽媽買(mǎi)瓶醬油、買(mǎi)袋鹽,雜貨鋪的老板娘是個(gè)年過(guò)六旬的老太太,性格幽默,總拿我開(kāi)玩笑,所以我印象格外深刻。因此我也格外佩服汪曾祺先生的好記性,家里的后花園,堂屋里的老爺柜,甚至兒時(shí)的`小花燈,他全都歷歷在目。他寫(xiě)他的父親,動(dòng)情地回憶汪老先生的才趣,刻印章、扎風(fēng)箏、拉胡琴……老先生的一舉一動(dòng)仿佛就在讀者面前,汪曾祺先生與父親的深厚情感也透進(jìn)了讀者的心里。文章就像一幅細細密密的工筆畫(huà),向人們繪聲繪色、不急不緩地講述著(zhù)高郵的風(fēng)土人情。

  名著(zhù)讀后感 7

  《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)大家一定很熟悉,它是媽媽去年給我買(mǎi)的,因為我一直看其它書(shū),所以一直沒(méi)機會(huì )看,這個(gè)假期才有機會(huì )看了這本書(shū)。不看不知道,它真的是一本好書(shū)。下面我為你講講第一回,你就知道有多好看了。

  在維揚有個(gè)人叫林如海,他有個(gè)女兒林黛玉,長(cháng)得十分漂亮,可不幸的是,在黛玉十幾歲時(shí),父母相繼去世了,留下孤單的黛玉,黛玉的外祖母知道消息后,把黛玉接到家中。外祖母有個(gè)淘氣可愛(ài)的孫子賈寶玉。在黛玉初到賈府,因為黛玉沒(méi)有玉而大鬧了一場(chǎng)。當然他們之間還有許多有趣的故事呢。

  賈府特別大,人也特別多,有寶玉,賈璉。湘云,探春,寶琴,襲人,晴雯,紫鵑,還有后來(lái)的寶釵等等。在他們之間發(fā)生了很多有趣的.,離奇的故事。同學(xué)們,有機會(huì )你不妨讀讀這本書(shū),故事情節很感人,句子也很美。

  《紅樓夢(mèng)》是四大名著(zhù)之一,四大名著(zhù)成書(shū)與明清時(shí)期,數百年來(lái)一直被我國乃至世界各國人民群眾所喜愛(ài),其中的故事和人物,無(wú)所不令人津津有樂(lè )道。

  同學(xué)們,有時(shí)間一定要多讀一些名著(zhù)呀!

  名著(zhù)讀后感 8

  《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了海倫?凱樂(lè )成長(cháng)的故事。這本書(shū)寫(xiě)了海倫和莎莉文老師的故事。一開(kāi)始海倫是一個(gè)小暴君,然后在與莎莉文老師的交談、學(xué)習、工作過(guò)程中海倫從暴烈變得十分懂事。

  這本書(shū)寫(xiě)的十分生動(dòng)、優(yōu)美,寫(xiě)出了海倫成長(cháng)的曲折和她人生的醒悟與改變,從側面描寫(xiě)了莎莉文老師堅強、堅定的性格。莎莉文老師對人生的熱愛(ài)和對海倫的喜愛(ài)讓我十分感動(dòng)。從一開(kāi)始素不相識的陌生人到成為溫柔可親的老師,最后又成為了形影不離的'好朋友!最讓我震驚和感動(dòng)的是莎莉文老師為了海倫付出了她的視力,還有她說(shuō)的一句話(huà):“如果我不離開(kāi)海倫,她的一生就會(huì )毀掉!边@說(shuō)明莎莉文老師對海倫很疼愛(ài),她把自己知道的東西一折不扣的教給海倫。

  這本書(shū)讓我明白人生是可貴的,上天給了我十分的健康,讓我認識人生中的美麗景色,這是多么幸運。我們應該珍惜生活,熱愛(ài)生活,不斷追求,讓人生更有意義。

  名著(zhù)讀后感 9

  讀了《圓明園的毀滅》一文,我感慨萬(wàn)分,圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它在眾多園林中鶴立雞群,集中了華夏民族五千年來(lái)最珍貴的歷史文物和各種奇珍異寶,它的存在簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡,它的毀滅是一個(gè)千古遺恨。

  我憤怒,憤怒那些可惡的英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,把園內能拿走的都拿走,拿不動(dòng)的,就用大車(chē)搬運,實(shí)在運不走的就任意破壞毀掉。他們還在園中放火,大火連燒三天三夜,把圓明園變成了廢墟。我覺(jué)得他們太可惡了,本是我們的東西,他們卻掠走了,只怪當時(shí)的領(lǐng)導人太落后、無(wú)能,讓我們失去了反抗的能力。

  我惋惜,惋惜我們園林藝術(shù)的`瑰寶、建筑藝術(shù)的精華變成了一片灰燼。那幫可惡的強盜,在中國的領(lǐng)土上為所欲為,他們不僅僅燒毀了我國悠久的歷史文化,并且破壞了中華人民智慧的結晶!

  圓明園的毀滅給封閉落后的中國人當頭一棒,這在一百多年后仍然警示著(zhù)我們,它代表的是弱肉強食的道理,落后,就要挨打,落后,

  名著(zhù)讀后感 10

  在這個(gè)寒假里,我閱讀了《格列佛游記》這本書(shū)。這本書(shū)是英國作家,江奈生·斯威夫特寫(xiě)的一本富有想象力的書(shū)。

  作者首先介紹了格列佛從小就愛(ài)上了航海生活。他長(cháng)大后接到了航海的`邀請后,毫不猶豫地答應了。在第一次航海中,就不幸地遇到了風(fēng)暴,他獨自一人漂流到了小人國上,在那里的居民看來(lái),他就是一個(gè)巨人。最后他得到小人國國王的批準后,得到自由,準備繼續航海。

  第二次航海中,格列佛又被風(fēng)暴吹到了大人國上,他在巨人的眼中,只是一個(gè)微不足道的小家伙,后來(lái)認識了一個(gè)善良而又心靈手巧的小姑娘,每天都要給格列佛打掃他的小房子,還要給格列佛縫制衣服,最后又在海上漂流,被一位船長(cháng)獲救的故事。

  我最喜歡看的他在小人國屢建奇功的故事了。格列佛幫助小人國打敗了不來(lái)夫斯古島,讓小人國與不來(lái)夫斯古島和好了。那一張真是太精彩了,百看不厭!

  這本書(shū)以寓言的形式,諷刺了當時(shí)英國的時(shí)政,世道,人性。

  我希望人們可以多看書(shū),可以讓人增加學(xué)問(wèn),懂得道理,讓人受益匪淺!

  名著(zhù)讀后感 11

  1946年,解放初期,東北平原茫茫白雪,解放軍年輕將領(lǐng)少劍波帶領(lǐng)小分隊,深入林海雪原剿滅國民黨殘匪。他們不畏艱險,歷盡辛苦,同敵人巧妙周旋。最讓我拍案叫絕的是偵察英雄楊子榮提出的大膽設想:打入敵人內部,里應外合剿滅敵人。楊子榮喬裝打扮,冒充另一伙土匪副官胡彪,經(jīng)過(guò)重重盤(pán)查和考驗,楊子榮沉著(zhù)冷靜,經(jīng)過(guò)斗智斗勇,最終取得匪首座山雕的信任,并成為“老九”團副。年三十,楊子榮利用威虎山擺“百雞宴”的時(shí)機,設下妙計,把山上的眾匪徒個(gè)個(gè)灌得爛醉如泥,和及時(shí)趕到的小分隊一舉殲滅了狡猾兇殘的眾匪徒。

  合上書(shū),我不禁心潮澎湃,書(shū)中的`人物個(gè)個(gè)活靈活現,個(gè)性十足。年輕有為,足智多謀的少劍波;智勇雙全,勇敢無(wú)畏的楊子榮。他們是多么讓人欽佩!他們身上不但體現了人的英勇善戰,也體現了人的視死如歸的精神。更好展示了軍人不畏艱險的優(yōu)良傳統。

  名著(zhù)讀后感 12

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)良師益友。這個(gè)暑假,我又重讀了自己喜愛(ài)的故事——《丑小鴨》。

  這篇文章給我留下深刻印象的是丑小鴨蛻變成漂亮白天鵝的過(guò)程。一只鴨子從生下來(lái)因為長(cháng)相丑而得到別人的忽視與排斥,主子和同伴都不喜愛(ài)它。在家里,在蘆葦叢里,在沼澤地里,它受盡不為人知的訕笑與諷刺,但它絲毫沒(méi)有被這一切戰勝,始終在不屈不撓的奮斗著(zhù),最終靠自己的不懈努力成了一只漂亮雪白的野天鵝。

  在我的`學(xué)習道路中丑小鴨的精神始終不斷激勵我前進(jìn)!冻笮▲啞犯嬷覀冎灰獔猿中拍畈粩嗯涂隙〞(huì )勝利。在學(xué)習上也是如此,遇到困難不要懊喪,不要灰心與氣餒,用它那種堅韌、樂(lè )觀(guān)向上的精神與困難挫折做斗爭。我信任,只要我樣堅持不懈的努力,就會(huì )像丑小像一樣做自己心中的英雄。

  名著(zhù)讀后感 13

  《三國演義》、《水滸傳》皆為我國古典四大名著(zhù)之一,皆是亂世英雄的故事,但兩者卻有根本上的不同。

  首先,兩書(shū)所崇尚之物就不同!度龂萘x》更注重對謀士的刻畫(huà),武將只是謀士的.棋子,皆由謀士支配。而《水滸傳》完全是尚武書(shū)生“沒(méi)本事”,而粗魯的莽漢被稱(chēng)為“好漢”,此乃何理?

  再說(shuō)兩書(shū)中的君主形象,就拿劉備與宋江來(lái)說(shuō)。兩人皆是自己沒(méi)多大本事,卻極能籠絡(luò )人心。兩人對于自己的手下,卻極為不同。劉備對自己的手下真心實(shí)意;而宋江卻恰好相反,好幾個(gè)梁山好漢都死于他之手。

  最重要的是兩書(shū)對英雄的見(jiàn)解完全不一樣!度龂萘x》中的英雄,謀略相當聊了得,勇武無(wú)人可及,一心為主,匡扶江山社稷;《水滸傳》中的英雄,魚(yú)龍混雜,多乃被刺配邊疆之人,更有逃犯、賭徒一類(lèi),殺人放火不眨眼,完全就是一伙強盜,竟還以忠義為教義,自稱(chēng)“好漢”,實(shí)在可笑!那么,何乃真英雄?自然由大家自己判斷。

  名著(zhù)讀后感 14

  我利用課余的時(shí)間,我看了一本好看的書(shū),你們想知道是什么嗎?我來(lái)告訴你,是《格林童話(huà)》,我想大家都知道格林童話(huà)有很多故事,可我最喜歡的是《白雪公主》,白雪公主是個(gè)既漂亮又善良的孩子,我們都很喜歡她。

  有一天,她的后母因為嫉妒她的美麗,就叫人把她帶到森林里給殺害了,她哭泣著(zhù)哀求那個(gè)仆人不要殺害她。那個(gè)仆人看著(zhù)白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她,于是就把白雪公主留在了森林里;等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的旁邊狂叫,白雪公主害怕極了就拼命跑,到了晚上她來(lái)到了七個(gè)小矮人的.家里,看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡著(zhù)了,等小矮人回來(lái)白雪公主把事情的經(jīng)過(guò)都跟他們講了,他們就讓白雪公主住在他們那。

  不久王后知道白雪公主沒(méi)死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋(píng)果,結果被一個(gè)王子救活了,還嫁給了那個(gè)王子。我感覺(jué)非常的感動(dòng),還有就是不要亂吃陌生人給的東西。

  名著(zhù)讀后感 15

  每一次環(huán)境描述,都有獨特的用途。在《童眼》中,有這樣一些環(huán)境描寫(xiě),包含了作者的良苦用心!奥窡粢呀(jīng)亮了,昏昏黃昏,被紫藍色的天光襯托,悲傷就像哭泣!边@段話(huà)是灰兔書(shū)第一部分的最后一段。這時(shí),書(shū)中只寫(xiě)了一張白發(fā)一家從上;貋(lái)的.悲傷畫(huà)面。這個(gè)位置和這句憂(yōu)郁的句子讓故事的環(huán)境更加悲傷。

  “太陽(yáng)落在西邊大柳樹(shù)的樹(shù)枝上,活得像一塊火力旺盛的超級大煤餅,呼啦啦地燃燒著(zhù)……”這段話(huà)就在《童眼》的開(kāi)頭。這里的環(huán)境描述表明,故事發(fā)生的季節是夏天,天氣很熱,具體時(shí)間是當天晚上。這句話(huà)的作用是展示故事發(fā)生的時(shí)間,也襯托出故事的氛圍,因為后面寫(xiě)著(zhù)白發(fā)家庭的悲傷情緒,這里的環(huán)境描述也很悲傷。

  每一個(gè)環(huán)境描寫(xiě)都有獨特的意義,也是作者絞盡腦汁的想法。

  名著(zhù)讀后感 16

  看名著(zhù)看的是種內在的精華,如果你深入了這本書(shū)里面,其實(shí)會(huì )發(fā)覺(jué)有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對于名著(zhù)尤其如此,希望大家多學(xué)習,多多閱讀名著(zhù),對自己提高修養都很有幫助!

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的'樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā),我認為是一本值得閱讀的好書(shū),我早就聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》這本很有名的書(shū),小時(shí)候也看過(guò)漫畫(huà)版的,我小時(shí)候,非常喜歡《昆蟲(chóng)記》。等我長(cháng)大了,媽媽就給我買(mǎi)了青少版的。

  看了《昆蟲(chóng)記》,我對一些昆蟲(chóng)有了新的看法,比如螢火蟲(chóng),我一向相信螢火蟲(chóng)是吃草的,沒(méi)想到,螢火蟲(chóng)竟吃蝸牛!我開(kāi)始不相信,后來(lái),我看到了法布爾做實(shí)驗時(shí),我才信了。

  這本《昆蟲(chóng)記》講了各各昆蟲(chóng)的生活習慣。單憑這一點(diǎn),就能看出法布爾的細心。

  名著(zhù)讀后感 17

  《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,它是明朝末年吳承恩寫(xiě)的,這部小說(shuō)講解并描述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。在去西天的路上,有許多妖魔鬼怪,他們克服了種種困難和挫折,最終到達了西天,取到了真經(jīng)。

  在他們師徒四人當中,我最佩服的人是孫悟空。因為他神通廣闊。當他們遇到妖魔鬼怪的時(shí)候,他總是很鎮靜、冷靜,并且能夠見(jiàn)機行事,把妖魔們打得一敗涂地,滿(mǎn)地找牙,妖魔們一聽(tīng)到孫悟空的大名,都聞風(fēng)而逃。

  作為一名學(xué)生,我們除了要佩服孫悟空,更應當向他學(xué)習。在學(xué)習上當我們遇到難題的時(shí)候,要像孫悟空那樣鎮靜、冷靜,更要像那他那樣見(jiàn)機行事,好好思索問(wèn)題;在生活中,假如遇到困難和挫折,我們應當像孫悟空那樣英勇的'去面對,不能躲避,用堅毅的意志和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和困難作斗爭。

  讀完《西游記》這本書(shū)后,我明白了許多道理,它將成為我前進(jìn)路上的“動(dòng)力”,孫悟空,我會(huì )以你為榜樣,爭做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

  名著(zhù)讀后感 18

  《吼叫山莊》到底憑借什么成為了一部不朽之作呢?首先它沒(méi)有受到城市里群眾化的影響和控制,完全描繪出了一個(gè)原汁原味的山村荒野的景象。使人們領(lǐng)略了一個(gè)完全不同的世界。故事中的主人公都保存著(zhù)原始的性格:愛(ài)起來(lái)不顧一切,恨起來(lái)不計后果。這一切的一切在我們這些長(cháng)期受到傳統禮儀的約束的人們看來(lái)就顯得非常特別,非常有新穎感。有人說(shuō)《吼叫山莊》是“人間情愛(ài)最宏偉的史詩(shī)”要我說(shuō)這都要歸功于作者艾米莉勃朗特極豐富想象力;極強烈的.激情;極深化的內心體驗和她那把主題升華的才華和才能。我認為這些也就是為什么《吼叫山莊》能如此暢銷(xiāo)的原因了。當我回味著(zhù)這本書(shū)的深化內涵和本質(zhì)時(shí),我發(fā)如今《吼叫山莊》中我學(xué)到了許許多多,其中另我感觸最深的是它教會(huì )了我保持人性的尊嚴和心靈的自由。無(wú)論我們面臨著(zhù)多么嚴峻的挑戰或是多么殘酷的考驗,我們都應該向往自由。

  名著(zhù)讀后感 19

  大家都知道,歷史上有一段三足鼎立的故事,那就是三國。

  一談起三國,大家就會(huì )想起胸懷大志、仁義至盡的劉備;想起忠心耿耿、義重如山的關(guān)云長(cháng);想起武功高強、大大咧咧的張飛;想起計謀超群、神機妙算的諸葛亮;想起老奸巨猾、假仁假義的`曹孟德;想到忘恩負義、居心不良的孫權······

  三國有一百二十回,回回都是引人入勝。其中,諸葛亮的形象深深打動(dòng)了我。在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時(shí),我再一次佩服孔明的計謀,因為周瑜陷害諸葛亮,最終他自己卻升天了。這個(gè)故事告訴我們:自己不能想方設法去陷害別人,否則就會(huì )受到懲罰。

  孔明一生是短暫的,他為了蜀漢大業(yè)日夜操勞,還沒(méi)來(lái)得及享受一下榮華富貴就歸西了。讀到這里,我傷心極了,心想:我們也應該像孔明那樣,好好學(xué)習,將來(lái)回報社會(huì )。

  名著(zhù)讀后感 20

  最近,我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  三國是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!

  《三國演義》這本書(shū)中介紹了許多大大小小的戰役。其中最的戰役要數官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰這三大戰役。

  官渡之戰主要是由于袁紹不聽(tīng)別人的好心相勸,才打敗,而在這場(chǎng)戰役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢,失敗是因為袁紹不善于用人的.結果?梢哉f(shuō)十分的可惜。

  赤壁之戰和夷陵之戰中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下,劉備不如曹操樂(lè )觀(guān),曹操在危難中還大笑三次,還說(shuō):“北方還是我的!倍鴦浔鴶『缶棺约河X(jué)得無(wú)顏回成都,病死在白帝城。

  《三國演義》是我最喜歡的一本書(shū),我希望你細細品讀,一定會(huì )收獲多多。

  名著(zhù)讀后感 21

  暑假里,我讀了四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》,不愧是中國古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng )作的成就。

  《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫(xiě)的賈家一樣,是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家,曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡,使他對社會(huì )和人生有著(zhù)清醒透徹的理解!

  書(shū)中講述了從小體弱多病的.林黛玉來(lái)到了賈府,與公子賈寶玉相戀,本來(lái)是一段完美的姻緣,卻又因為王熙鳳從中使用調包計,讓賈寶玉娶了薛寶釵,最后林黛玉身亡,賈寶玉心灰意冷,看破紅塵,看到此處,我為他們感到痛心!

  曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落,道德上的腐朽,經(jīng)濟上的崩潰,預示著(zhù)舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢。

  曹雪芹從真實(shí)出發(fā),寫(xiě)出人物的真實(shí)性,復雜性,他書(shū)中刻畫(huà)的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象,每個(gè)人都有著(zhù)鮮明的個(gè)性。

  名著(zhù)讀后感 22

  這個(gè)假期里,我看了三本的書(shū),分別是《愛(ài)的教育》、《勵志勤學(xué)》、《汪汪先生》。

  讀了《愛(ài)的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠、友愛(ài)、堅強、善良、高尚的真情,也深深的感動(dòng)了我。

  看了《勵志勤學(xué)》,我明白了長(cháng)大要做一個(gè)有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。

  《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說(shuō),這本書(shū)非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的.。

  書(shū)真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識;書(shū)更是我的朋友,當我沒(méi)有小伙伴時(shí),他會(huì )帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方,當我心里委屈不高興時(shí),他會(huì )給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂(lè )。

  名著(zhù)讀后感 23

  《格列佛游記》剛開(kāi)始時(shí)他兒子湯姆發(fā)現了雷米爾魯·格列佛,也就是他的爸爸,當他的妻子瑪麗趕到馬棚時(shí),格列佛也醒來(lái)的,當時(shí)在湯姆和瑪麗看來(lái),格列佛看起來(lái)說(shuō)的話(huà)和神志都不清楚,都說(shuō)一些不切實(shí)際的,不現實(shí)的語(yǔ)言和故事。如小人國,大人國,和飛島等,在瑪麗和那已經(jīng)占據他原來(lái)家庭的醫生約書(shū)亞看來(lái),他已經(jīng)有點(diǎn)精神病癥了。但自此至終,妻子瑪麗從沒(méi)放棄過(guò)他。但畢竟已經(jīng)將近9年沒(méi)回家的格列佛,妻子不知道究竟發(fā)生了什么?

  《格列佛游記》是主要講述了主人公雷米爾魯·格列佛醫生到船上工作,出海冒險的趣事,共有四卷。分別詮釋了他在小人國,大人國飛島國,慧骃國的.奇遇有趣的故事。這部電影是以小說(shuō)改編的,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作。作者喬納森·斯威夫特就是以這本書(shū)來(lái)運用諷刺影射的手法,反映了18世紀前半期英國的社會(huì )矛盾,揭露了當時(shí)統治集團的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰爭和殖民主義的危害。

  名著(zhù)讀后感 24

  本故事記敘了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦,被逼無(wú)奈,只好逃跑,在逃跑的過(guò)程中,有誤入了強盜家里,又被迫當上強盜,在當強盜的過(guò)程中,有碰見(jiàn)了有錢(qián)又善良的老紳士,老紳士同情他,便收留了他,不料,有被強盜門(mén)找了回來(lái),

  在經(jīng)過(guò)1次搶劫的過(guò)程中,由于奧立弗的搗亂,導致老強盜被抓,奧立弗有回到了老紳士的懷抱中,成為他的干兒子。

  讀了這篇故事,我體會(huì )到了,奧立弗的故事是悲慘的,但結尾卻是美好的,我愿天下所有的`孤兒們,找回自己的美好家庭,不要在受那些無(wú)賴(lài)們的迫害吧。我們也應該從中吸取教訓,不要盲目的相信別人,自己要有正確的認識,盲目只會(huì )受到被別人的欺騙,而自己的正確的認識應該堅持,這樣才不會(huì )受到欺騙,損失。

  我們是炎黃子孫,繼承和發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統,保持中華民族的傳統美德正直和善良,因為這樣,才會(huì )使世人得到稱(chēng)贊。

  名著(zhù)讀后感 25

  我看了一本世界上最愉快活潑的動(dòng)物書(shū),有炫耀修長(cháng)脖子的長(cháng)頸鹿,有野外獵手之王的豹子,有為了尋求愛(ài)情歌唱的青蛙,還有螳螂、蜜蜂、海狗,袋鼠,用噴墨抵御敵人進(jìn)攻的魷魚(yú)以及以尖尖的刺針武裝的刺猬、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會(huì )死的'海星。原來(lái)動(dòng)物們有這么神奇的本領(lǐng)。他們生活這么快樂(lè ),這么神奇,真有意思!

  暑假里,我讀了一本好書(shū)《世界上最愉快活潑的動(dòng)物書(shū)》,這本書(shū)是我們的班主任管老師獎勵我的。這本書(shū)主要寫(xiě)了關(guān)于動(dòng)物的一些本領(lǐng)和生活特點(diǎn)。我感覺(jué)特別有趣!北極燕鷗飛行時(shí)成V字形對列能夠節省能量;魚(yú)兒睡覺(jué)時(shí)候眼睛是睜著(zhù)的;兔子的長(cháng)耳朵能起到雷達網(wǎng)的作用,還能為身體調節體溫;魷魚(yú)噴墨是為了轉移敵人的注意力。還有很多很多……

  讀了這本書(shū),我從中了解了很多動(dòng)物的知識。我要和這些動(dòng)物交朋友,保護大自然。

  名著(zhù)讀后感 26

  《小珊迪》說(shuō)的是有一天“我”正和同事談話(huà),一個(gè)賣(mài)火柴的小男孩乞求“我們”買(mǎi)一盒火柴。無(wú)奈之下,“我”只好給了他1先令,他拿錢(qián)后轉身就跑,很久都沒(méi)回來(lái)!拔摇毙南耄核麜(huì )不會(huì )是騙子呢?可看他的臉似乎又不是。

  夜晚,男孩的弟弟找到了“我們”,把買(mǎi)火柴多給的錢(qián)找給了“我”。他告訴我,賣(mài)火柴的男孩叫珊迪,他叫利比。還告訴了“我”一個(gè)不幸的消息,珊迪去買(mǎi)吃的東西時(shí)腿被汽車(chē)壓斷了,至今生死未卜。我馬上和利比趕到珊迪的.身邊,他躺在一個(gè)破床上,就要死了還擔心小利比沒(méi)人照顧。于是“我”決定擔當這個(gè)責任,小珊迪很感激地看了我一眼,放心的朝天堂走去。

  我覺(jué)得《小珊迪》這篇文章十分令人感動(dòng)。文章用僅僅幾百字分毫不差地講述了發(fā)生在作者身上的一件事?吹梦覠釡I奪眶,這樣一對兄弟,情誼深長(cháng),可卻又被這樣隔斷了,真可憐呀!

  名著(zhù)讀后感 27

  利用暑假時(shí)間,我看了一本叫《史前怪獸》的書(shū),我寫(xiě)了自己的感想。

  大自然是有創(chuàng )意的魔術(shù)師,億萬(wàn)年來(lái),它創(chuàng )造了不少生靈,而我喜歡這些怪異的生靈,可是一些地質(zhì)災害:如風(fēng)雨、大雪、地震后這些生靈,不幸的`死去了,有些生靈,來(lái)了又走了,轉瞬即逝,變成了化石,我們只有了解這些化石,才能這些生靈的可愛(ài)、兇猛、長(cháng)什么樣子,它們怎么生存,科學(xué)家研究了這些化石,才確定這些史前怪獸確實(shí)存在在這地球上面,我讀了這本書(shū)后,才知道有:異齒獸、三叉齒獸、尖不鼠、漸雷獸、遠角犀、劍齒虎、鏟齒象、帝王猛犸、大交角鹿……。它們奇特的樣子,名字和奇特的性格,讓我目不暇接,驚嘆不已,可是它們大部分都滅絕了,有的進(jìn)化成鳥(niǎo)、蜥蜴、鱷魚(yú)……

  我愛(ài)這些生靈!

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