名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用41篇）
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 1
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà)故事后，明白了這是美國安迪生寫(xiě)的一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在一個(gè)大年夜里在一個(gè)角落里被凍死的事，憎恨了當時(shí)的舊社會(huì )。
是��！我跟她比起來(lái)可幸福多了。
每天早上，我還沒(méi)有睡醒，媽媽便早早起來(lái)做好了可口又有營(yíng)養的早餐。早餐過(guò)后，媽媽便騎車(chē)送我去上學(xué)。學(xué)校里，我上課認真聽(tīng)講；下課我就自由自在的'玩耍。放學(xué)了，媽媽早已在校門(mén)口等著(zhù)接我回家。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽已經(jīng)做好了豐盛的午飯。4點(diǎn)半，我隨著(zhù)隊伍走出校園，可今天媽媽有些事，不能來(lái)接我，我和朋友又說(shuō)又笑的走在回家的路上。一回到家，媽媽像潮水般涌來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，有沒(méi)有人欺負我，但我說(shuō)沒(méi)有受傷并沒(méi)欺負我時(shí)，媽媽才松了一口氣
現在我才明白，我是幸福的。要珍惜現在的幸福，好好學(xué)習！將來(lái)報效祖國！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 2
在一個(gè)雪花紛飛的夜晚，遠遠地走來(lái)了一位小女孩，“她”，就是賣(mài)火柴的小女孩，對于賣(mài)火柴的小女孩，想必大家都不陌生吧！因為這個(gè)女孩幾乎三歲的小孩都知道，她的生活既悲慘有充滿(mǎn)貧寒，賣(mài)不出火柴還要挨父親打 ……
當她點(diǎn)燃火柴，“似乎看到了香噴噴的食物”，說(shuō)明她肚子很餓，“她似乎看到圣誕樹(shù)，而且有很多精美的禮物”，說(shuō)明她渴望美好的生活，“她似乎看到火爐”，說(shuō)明她很冷�！八坪蹩吹搅艘阉廊サ哪棠獭�，這說(shuō)明她想念唯一對她好的.奶奶。
她渴望的東西，卻是我們應有盡有的，更為我痛心的是她竟在新年的前一天死去了，那天人們正在歡迎新年的到來(lái)，而她卻永遠地離開(kāi)了這個(gè)悲慘的世界，她在美好的回憶中，“飛”到了她認為美好的地方去了。
比起她的生活，我們現在的生活是多么美好��！
安徒生，這個(gè)偉大的作家，他成功地塑造了一個(gè)悲慘生活中的女孩，幾百年來(lái)，賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事家喻戶(hù)曉，她為世界的文學(xué)庫里增添了一顆璀璨的明珠，相信它還會(huì )繼續流傳下去，還會(huì )給更多的人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )和感觸！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 3
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這本文后，不禁熱淚盈眶。文中講述的是一個(gè)從小失去親人的賣(mài)火柴小女孩，在大雪紛飛的圣誕夜里，別的孩子都在歡度節日，而她卻又餓又冷，只能靠劃著(zhù)火柴取暖。從火柴光里看到了許多憧憬：有溫暖的火爐，有美麗的圣誕樹(shù)，有香噴噴的烤鵝，還有慈祥的'外婆……知道第二天早上，人們才發(fā)現他被凍死了。
小女孩在圣誕夜被活活凍死了，因為她從小就失去雙親，是個(gè)孤兒，靠賣(mài)火柴為生。還有一個(gè)原因，是社會(huì )造成的，由于沒(méi)有福利院，使一個(gè)小女孩，流浪，凍死在街頭。
現在我們生活得多么幸福��！在家庭和學(xué)校的雙重呵護下，長(cháng)身體，長(cháng)知識。每天背著(zhù)書(shū)包，有父母送到學(xué)校，接受教育。放學(xué)回家，一頓營(yíng)養豐富的晚餐等著(zhù)你，平時(shí)的零食，父母給你買(mǎi)了一大堆，有時(shí)你還會(huì )嫌不夠，在冰天雪地的冬天，開(kāi)著(zhù)暖氣，不會(huì )感到寒冷。在夏日炎炎的夏天，開(kāi)著(zhù)冷空調，使你不感到炎熱。我們在這么好的環(huán)境里，要好好珍惜今天的生活，把握這美好時(shí)光，快成長(cháng)。做個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的孩子！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 4
今日，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，讀完后，我流下了同情的眼淚被深深地感動(dòng)了。
這個(gè)故事講的是：圣誕節夜里，一個(gè)小女孩站在街邊寒冷的墻角賣(mài)火柴的事。因為從早上開(kāi)始，她一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出來(lái)，怕回家又被爸爸挨打。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她的腳被凍得通紅，就劃燃一根火柴，出此刻她前面的，是一盤(pán)又一盤(pán)的美味菜肴，她餓極了，想伸出手拿，可火柴燃盡了，食物也消失了。她又劃燃了第二根火柴，出現了一顆高高的圣誕樹(shù)，她想伸手去摸，可火光又被風(fēng)吹滅了，當然，圣誕樹(shù)也消失了。當她第三次點(diǎn)燃火柴時(shí)，看到了她的外婆，并求外婆把自我帶走。第二天，人們發(fā)現了小女兒凍僵的'尸體。
相對來(lái)說(shuō)，我們是比較幸福。當小女兒饑渴時(shí)，我們在嘻嘻哈哈吃著(zhù)一桌香噴噴的飯菜;當小女孩寒冷時(shí)，我們正躺在溫暖的被窩里呼呼睡覺(jué);當小女孩在尋找已經(jīng)破掉的鞋子時(shí)，我們還在給別人炫耀著(zhù)過(guò)年的新衣。
當我們看到這個(gè)故事時(shí)，覺(jué)得我此刻多么的幸福啊!
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 5
安徒生大家一定不陌生，《賣(mài)火柴的小女孩》大家也用該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，今天我們再來(lái)回顧一下，這一篇《賣(mài)火柴的小女孩》。
小女孩因為在大年夜這天沒(méi)有賣(mài)出一根火柴而不敢回家，她又怕爸爸會(huì )打集資，過(guò)馬路時(shí)自己的大拖鞋也找不到了，她給自己取暖，第一次劃亮火柴時(shí)，她看到了暖烘烘的火爐，可惜沒(méi)過(guò)多久就熄滅了，第二次的火柴光中出現了燒鵝，剛想吃，又熄滅了，第三次她見(jiàn)到了一個(gè)大大的圣誕樹(shù)，可是她手中的火柴還是熄滅了，第四次再劃亮時(shí)，看到了奶奶，為了留住愛(ài)自己的奶奶，她點(diǎn)燃了一大把火柴，后來(lái)小女孩和奶奶一起飛走了。
其實(shí)，我是在十歲時(shí)弄懂“飛走了”的意思，我以前一直以為她和她的.奶奶一起回家了，不過(guò)，我更希望自己沒(méi)弄明白。
我覺(jué)得這個(gè)小女孩真的挺可憐的，雖然只是個(gè)童話(huà)，但我知道，小女孩這個(gè)人在世上也不少，也可比她更可憐的，所以我們真應該感到現在生活是來(lái)之不易，用我們的雙手，不讓這個(gè)世界有那么多“賣(mài)火柴的小女孩”了，不是嗎？
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 6
想起了那個(gè)賣(mài)火柴的小妹妹，我就想到了自己。記得有一次過(guò)年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團圓飯、分壓歲錢(qián)。媽媽、爸爸給了我五百元錢(qián)，我還吵著(zhù)說(shuō)：再給我兩百啰，熊宇、榮欣，我們同學(xué)他們的壓歲錢(qián)都得了一千多，我怎么就只有這么少呢？頓時(shí)，一個(gè)耳光賞給了我，爸爸氣呼呼地說(shuō)：比，比，比，你就知道在錢(qián)方面與別人攀比，你怎么不在學(xué)習上去和別人比呢？我的臉立刻紅了起來(lái)，不是因為得了耳光而紅的，而是因為我今天得到了一次深刻的教訓，我明白了不能互相攀比，要謙虛。讓我和那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩相比，之間差距實(shí)在太大了。小女孩就應該在街上賣(mài)火柴嗎？就不應該享受家人的'溫暖嗎？
在以后，我們要謙虛一點(diǎn)，不要再在錢(qián)的方面攀比了，比也要在學(xué)習上比。這樣我們才能學(xué)習的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習成績(jì)更上一層樓，贏(yíng)得老師、家長(cháng)的信任，給更小的小朋友樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 7
“來(lái)吧，來(lái)吧，小女孩，到我們這里來(lái)過(guò)幸福生活”。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著(zhù)名作家安徒生筆下的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想是快樂(lè )、是失望。
第一次幻想火爐，因為外面很冷，希望得到溫暖；第二次幻想烤鴨，因為饑餓，希望得到食物；第三次幻想圣誕樹(shù)，希望得到快樂(lè )；第四次幻想奶奶，希望得到關(guān)愛(ài)。最后，小女孩什么也沒(méi)得到，凍死在除夕夜里，多么可憐的小女孩呀！她和奶奶一起飛到了另外一個(gè)世界，沒(méi)有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂(lè )的世界。沒(méi)有人知道她們要飛去哪一個(gè)世界。小女孩失去了生命，失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來(lái)真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的`幫助，而小女孩卻得不到，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國建設作出貢獻。
外面下起了鵝毛般的大雪，我再一次從心底呼喚！來(lái)吧！小女孩，我們一起生活、一起學(xué)習……
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 8
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谶@個(gè)寒假里，我讀了不少書(shū)和文章，其中令我印象最深的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇文章里主要寫(xiě)了在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的大年夜，一位可憐到了極點(diǎn)的小女孩，光著(zhù)腳在大雪中賣(mài)火柴，但因為沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，最終凍死在墻角里。
這篇文章讓我印象最深的人物無(wú)非是那位可憐的小女孩和她那兇殘暴力，對女兒拳腳相向的爸爸。
每每看到這些情節，我都會(huì )因路過(guò)的'人毫無(wú)同情心而感受到社會(huì )的冷漠無(wú)情；因他父親的殘暴而感到憤怒；因小女孩的可憐而感到同情；還因奶奶對小女孩疼愛(ài)有加而感到溫暖。
看完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，再聯(lián)想到自己的生活，深受啟發(fā)。有一次，我考完試，發(fā)現自己考得不理想，以為回家媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，但后來(lái)她卻溫柔地說(shuō)：“孩子，一次考不好沒(méi)有關(guān)系，最關(guān)鍵的是有沒(méi)有上進(jìn)心。接下來(lái)我們一起來(lái)分析一下你的錯題�！币幌氲竭@，我的生活是那么幸福，而這位小女孩卻沒(méi)有和我一樣的父母和學(xué)習環(huán)境。對比之下我又覺(jué)得她是那么的可憐��！
閉上眼小女孩點(diǎn)亮火柴的畫(huà)面就像一部電影一樣在我腦海中浮現……
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 9
我讀過(guò)的書(shū)不算很多，但是在我讀過(guò)的有限的書(shū)中《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下的印象是最深刻的`。
這本書(shū)講述的是一個(gè)小女孩因為家境貧困而被她的父親逼著(zhù)去賣(mài)火柴，在一個(gè)除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)燈火輝煌都在喜迎新的一年的到來(lái)，在大街上的一個(gè)小角落里，一個(gè)可憐的小女孩正在叫賣(mài)著(zhù)火柴，她用那嘶啞的聲音喊道：“賣(mài)火柴，叔叔阿姨來(lái)買(mǎi)個(gè)火柴吧！”可是，過(guò)了好久都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，小女孩已經(jīng)冷得一個(gè)勁兒的發(fā)抖，她那上面有幾個(gè)大大補丁的單衣上好像結上了一層冰，小女孩想起了她的奶奶，于是她點(diǎn)燃了一根火柴，在火光中他看到奶奶的笑容若隱若現�！澳棠�，奶奶，帶我走吧！”小女孩手中的火柴從她的手中掉了下來(lái)，也微笑地閉上了眼睛。
讀到這里，我不僅掉下了幾滴眼淚，我位小女孩悲慘的命運感到惋惜。我想到了我自己，現在的生活環(huán)境這么優(yōu)越，我們卻還不知足，總去要求父母今天買(mǎi)這個(gè)，明天買(mǎi)那個(gè)，做這做那。我決定，從此以后，我要好好讀書(shū)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答父母，讓父母也因我而感到驕傲。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 10
在安徒生筆下誕生出的一個(gè)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細品讀，就會(huì )感受到安徒生先生那悲憤的情感了。
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴，可沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過(guò)夜。在這個(gè)夜晚，小女孩因為種種原因擦著(zhù)了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí)，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的'故事，你是不是也替小女孩感到不平呢？
是��！那個(gè)世界是多么冷酷��！沒(méi)有一個(gè)人向小女孩伸出援手，沒(méi)有一個(gè)人向小女孩說(shuō)幾句安慰的話(huà)語(yǔ)……竟讓一個(gè)鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死……
再看看我們，我突然感覺(jué)到我們大家就像跟小女孩擦肩而過(guò)的路人一樣，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽(yáng)照著(zhù)屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下，是誰(shuí)更幸福呢？
當然是我們��！
我們要比小女孩幸福得多��！我們不會(huì )在大年夜里賣(mài)火柴；我們不會(huì )挨餓受凍；我們不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的遭父母毒打；我們也不會(huì )在茅草屋里度日……
我們不會(huì )和賣(mài)火柴的小女孩一樣，過(guò)著(zhù)那樣悲慘的人生。但還是希望，這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 11
今天，我學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，讓我內心久久不能平靜，讓她和我比比，我多幸福��！這篇課文主要講述：在除夕年，家家都吃著(zhù)香噴噴的飯菜，但街上卻有一個(gè)赤著(zhù)腳，穿著(zhù)薄衣服的小女孩在賣(mài)火柴，她的腳凍得紅一塊，青一塊，我好像看見(jiàn)她一個(gè)人孤零零的的在冰冷的.大街上無(wú)力地喊著(zhù)：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要買(mǎi)火柴？”是什么讓一個(gè)本該待在家里吃著(zhù)美味的食物的小孩子在大街上賣(mài)東西？因為她的媽媽去世了，她的爸爸沒(méi)有工作。只好靠她一個(gè)人掙錢(qián)維持生活。從開(kāi)始到現在，沒(méi)有一個(gè)人理睬她，手里的火柴也一根沒(méi)賣(mài)掉，沒(méi)掙到一分錢(qián)，她也不敢回家，因為他的爸爸看到她空手而歸，一定會(huì )打她的，再說(shuō)，家里和街上一樣冷。
火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、她的奶奶，這些對她來(lái)說(shuō)只能是幻想。但我們卻有。她每天饑寒交迫，還要去賣(mài)火柴，而我們呢？每天都過(guò)得很快樂(lè )，在學(xué)校，有老師的關(guān)心和教導，同學(xué)的幫助，在家有親人的疼愛(ài)和照顧，和小女孩比起來(lái)，我們幸福多了。
我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，要好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)報答老師和父母。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 12
暑假里，我無(wú)意中發(fā)現了一本叫做《賣(mài)火柴的小女孩》的書(shū)，我立刻被吸引了。
故事是這樣寫(xiě)得，我得知那小女孩的父親讓她賣(mài)光火柴才能回來(lái)。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)赤著(zhù)腳凍得渾身發(fā)抖的小女孩出現在我面前，那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音就像一支利劍戳痛我的'心;我又仿佛看到蜷縮在冰冷墻角下的瘦小的身軀，仿佛看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光，可是火柴并沒(méi)有完成小女孩的愿望，她點(diǎn)燃一根、兩根、三根……直至她劃到最后一根火柴的時(shí)候，她看到了火雞和食物，但她卻永遠都吃不到了。她飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方。 我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空，當彩色的焰火升到夜空中，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著(zhù)，幸福地微笑著(zhù)。
為什么這么小的孩子要受如此的磨難?想想我們現在的生活要比她幸福多少倍啊!可是我們天天還抱怨這抱怨那，真是身在福中不知福啊!真希望我能把現在所擁有的一切與這個(gè)小女孩分享，讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發(fā)生這樣的悲劇!
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 13
世界著(zhù)名的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》講述了一個(gè)小女孩的故事，她被父親叫去賣(mài)火柴，在一個(gè)大晚上，她的家人在寒冷的冬天應該很開(kāi)心，然后在街上凍死了。
讀完這個(gè)童話(huà)，我深深地感到。這個(gè)可憐的小女孩與家人團聚，享受著(zhù)家人團聚的除夕。然而，她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)火柴。最后，她在寒冷和饑餓的壓力下悲痛欲絕。
回想過(guò)去，看看現在。我們既是父母的`“掌上明珠”，也是家庭的“小公主”。衣服伸手，飯送到嘴邊，不用做任何事，不用做任何事，每天吃穿暖和，不用去上班或做任何事，不用擔心生計，更不用說(shuō)饑餓、寒冷。我們的生活是多么幸福��！我記得有一次當我在看書(shū)的時(shí)候，我看到了一個(gè)故事。一個(gè)小女孩正在她家外面玩耍，突然被一輛電動(dòng)車(chē)撞了。司機逃跑了。小女孩被送到醫院檢查后，只受了輕傷。然而，當她回到家時(shí)，她要求媽媽給她買(mǎi)個(gè)洋娃娃、新衣服或什么的，否則她會(huì )哭到媽媽同意為止。小女孩的家庭并不富裕，她想讓媽媽給她買(mǎi)玩具。為了給她買(mǎi)玩具，她媽媽每天早起，在黑暗中工作。
看到這里，我們都應該知道如何珍惜今天來(lái)之不易的生活！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 14
“叭——叭——叭！”一聲聲響震耳欲聾，在除夕的夜晚里，天空是多么的美麗，人們的心情是多么開(kāi)心、快樂(lè )，可是路上人們可曾注意過(guò)，那個(gè)蹲在角落里賣(mài)火柴的小女孩呢？讀到這里，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
除夕之夜，在天空中的煙花中我仿佛看到了那個(gè)腳直打哆嗦的小女孩，她那又餓又冷、骨瘦如柴的樣子使我的`心如同刀割一樣痛，那煙花飛上天空又爆開(kāi)的聲響，仿佛讓我聽(tīng)到了小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，當我在外面的地上和伙伴們一起玩的時(shí)候，我又仿佛看到了小女孩那冰冷的小身軀，向天空飛去。我心想：要是她能和她的奶奶一起到我們這里來(lái)，一定會(huì )讓她們吃得飽，睡得好，穿得暖，會(huì )得到幸福。你們來(lái)吧！大家一定會(huì )歡迎你們的。
但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現的，因為在她們那里只有貧困，痛苦和死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法實(shí)現的。
就在除夕之夜，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門(mén)外，“瞧，天女散花！”聽(tīng)到這呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中站著(zhù)，幸福的微笑著(zhù)。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 15
讀了這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜，眼前不斷浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩的痛苦遭遇感到惋惜和傷心。在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩小拿著(zhù)幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣(mài)。她多么希望有人來(lái)買(mǎi)幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了�？伤B一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，只能在冰冷的雪地上艱難地往前走。而且她因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。這本書(shū)揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不同的'資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是無(wú)法實(shí)現幻想，根本就不可能實(shí)現！
比起小女孩，我是多么幸福呀，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)們的關(guān)心。生活是多么的美好！
而可憐的小女孩，在經(jīng)歷了人世滄桑后，終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。當她離開(kāi)時(shí)，嘴唇上竟然還掛著(zhù)微笑，她的心是何等善良！她雖然離開(kāi)了這個(gè)世界，但我相信，她已經(jīng)與她的祖母一起住在了永恒的光明中！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 16
這是丹麥作家安徒生的創(chuàng )作。童話(huà)是我們童年中斑斕的色彩，他寫(xiě)了很多童話(huà)。我最喜歡的是安徒生創(chuàng )作的《賣(mài)火柴的小女孩》。一個(gè)小女孩在大年夜一個(gè)人在街上賣(mài)火柴。小女孩不敢回啦，因為她一個(gè)火柴都沒(méi)賣(mài)出去，回到家里爸爸會(huì )打她的。她又冷又餓，心里非常矛盾，要不要點(diǎn)燃火柴？最后實(shí)在忍不住鼓起勇氣點(diǎn)燃了五根火柴，出現了不同的幻想。最后小女孩和奶奶在一起了，去了一個(gè)沒(méi)有好冷，沒(méi)有饑餓的地方，過(guò)著(zhù)幸福安寧的生活。
看完這個(gè)故事，我心里極其不舒服。大年夜下著(zhù)雪，小女孩光著(zhù)腳，一個(gè)人在街上賣(mài)火柴。為什么以前窮人家的`孩子這么受罪，而富人家的孩子有享不完的榮華富貴。
小女孩的年紀跟我們差不多，我們現在過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活。而且我們還不缺錢(qián)關(guān)心和愛(ài)護。但是小女孩卻過(guò)著(zhù)每天挨餓，賣(mài)不出去火柴還要被挨打的生活。我們現在要比小女孩過(guò)的好的多得多�，F在我們生活條件這么好，我們還不好好學(xué)習，經(jīng)常惹老師父母生氣，真是對不起她們。
我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，長(cháng)大成為一個(gè)有用的人。以后報答關(guān)心幫助我們的人。對得起自己，對得起親人，對的起朋友，對的起社會(huì )！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 17
今天，我讀了安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了：一個(gè)除夕夜的夜晚，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，又冷又餓，蜷縮在一個(gè)角落，擦亮了火柴，在微弱的燈光下，她看到了溫暖的火爐、美麗的圣誕樹(shù)、豐盛可口的佳肴，還有她的奶奶，她看見(jiàn)奶奶向她微笑，希望奶奶帶她走。奶奶抱起她，帶著(zhù)她飛到了沒(méi)有寒冷、饑餓的地方。第二天，小女孩凍死在了街頭。
讀完這個(gè)故事，我心里很是同情小女孩，別人都在暖和的`屋子里吃著(zhù)佳肴，她卻忍受著(zhù)饑餓寒冷，在街上賣(mài)火柴。她吃不飽，穿不暖，而我們卻因為飯菜不可口而挑食不吃，衣服不好看而不穿，比起那個(gè)小女孩我們真是太幸福了!同學(xué)們，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，生活在這樣美好的世界里，要珍惜每一粒糧食，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。因為比起那個(gè)小女孩，我們的條件太優(yōu)越了!
每當我們在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，每當我們飯菜不可口而挑食不吃，衣服不好看而不穿時(shí)，想想那個(gè)小女孩悲慘的命運，我們更應該珍惜這幸福生活，好好學(xué)習!
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 18
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我心情怎么也快樂(lè )不起來(lái)。了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸，課文的主要內容講的是一位賣(mài)火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人向她買(mǎi)過(guò)一根火柴。而她又不敢回家，怕她的'爸爸打她。她在凍僵的時(shí)候，蜷縮在一個(gè)墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺(jué)得自己的面前是一個(gè)大火爐，但不一會(huì )兒，火柴就沒(méi)了；當她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹(shù)。當小女孩擦燃了第四根的時(shí)候，她看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷，沒(méi)有痛苦的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福��！我長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)凍僵的感覺(jué)，我在學(xué)校里受老師的保護和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的愛(ài)撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習。但這一切，小女孩可能連想都沒(méi)有想過(guò)。
所以我說(shuō)，我們應該珍惜現在的幸福時(shí)光，從小就學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大以后把我們的祖國建立得更加繁榮富強，不要再讓我們看見(jiàn)想賣(mài)火柴的小女孩這樣的孩子了。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 19
學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這課文，看著(zhù)小女孩的情景，是多么的可憐，多么的悲慘！讓我久久不能平靜。
這篇課文記述了：在一個(gè)大年夜，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳，光著(zhù)頭在街上賣(mài)火柴，卻誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一個(gè)硬幣。她不敢回家，怕他爸爸打她。就這樣，她坐在一座房子的墻角里，不回家。她一共擦燃了5次火柴，
第一次看到火爐，第二次看到烤鵝，第三次看到圣誕樹(shù)，第四次看到奶奶，第五次看到奶奶把她帶走了，這都是幻想，一切不見(jiàn)了。最后，這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭。
讀了這篇文章，從賣(mài)火柴的小女孩的種種言行可以看出她對社會(huì )的不滿(mǎn)，為什么貧富會(huì )這么懸殊，為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦．而富人卻能得到溫暖，飽食和幸福．。也感受到了小女孩的悲慘命運。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章，我深深地感受到這社會(huì )主義大家庭里生活是多么幸福，多么的.溫暖!我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 20
平安夜，現在在我們心中一個(gè)似乎很盛大的節日！可是此時(shí)也是幾家歡喜幾家愁��！很多美好的時(shí)節也許是某個(gè)人愁的時(shí)候。
寒冷的冬夜里，賣(mài)火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣(mài)火柴，鞋子也沒(méi)了，沒(méi)賣(mài)出一根火柴，不能給媽媽買(mǎi)藥，紅腫的手腳，一天沒(méi)吃喝，在走不動(dòng)的時(shí)候，她只好在墻角坐下來(lái)，擦2根火柴溫暖都是奢侈。
文章中對比很多，女孩在寒冷中幻想著(zhù)愛(ài)她的奶奶出現在眼前，無(wú)法面對殘酷的現實(shí)世界，現實(shí)和想象對比。她對幻想的世界微笑也就是對現實(shí)的無(wú)奈與無(wú)聲的怨恨。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們衣食基本需求滿(mǎn)足了，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護，小女孩的'生活和我們的生活對比明顯。
另外，社會(huì )周?chē)娜藢π∨⒌睦淠�，無(wú)人關(guān)注，令人寒心！這就是當時(shí)的資本主義社會(huì )嗎？
我們要珍惜和欣賞現在自己的生活，比如有父母的關(guān)愛(ài)、兄弟姐妹們的關(guān)心和一起的朋友。突然想到，也要欣賞肯定和贊美周?chē)P(guān)心你的人，有了他們的生活更美好了，通過(guò)和小女孩的對比，我們的生活的美好更加明顯了！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 21
前不久，我讀了一本名叫《賣(mài)火柴的小女孩》的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)俄國一個(gè)小女孩的悲慘經(jīng)歷，這個(gè)故事深深打動(dòng)了我。
那是一個(gè)大年夜，一個(gè)小女孩走在大街上，光著(zhù)腳穿著(zhù)單簿的衣服，在叫賣(mài)著(zhù)一些火柴。但是，一整天她連一根火柴也賣(mài)不出去，小女孩又冷又餓，蜷縮在墻角，靠著(zhù)劃出火柴的光來(lái)取暖。在火光中她眼前出現了香噴噴的烤鴨，出現美麗的.圣誕樹(shù)，出現奶奶慈愛(ài)的面容…… 小女孩就在這美麗的幻想中被凍死在了大街上。
讀到這里，我心里酸酸的。我眼里仿佛出現了小女孩倒在大街上的悲慘場(chǎng)面。我心想：她要是生活在現在，一定會(huì )過(guò)上幸福的生活。一定會(huì )背上書(shū)包去上學(xué)。一定會(huì )得到親人的關(guān)愛(ài)。對比下，我感到我現在要幸運多了。大年夜，爸爸媽媽會(huì )送給我許多禮物。大家都在餐桌前共進(jìn)晚餐。團聚在一起。而小女孩卻流浪在街頭無(wú)家可歸。就連惟一的親人——奶奶也去世了。她沒(méi)有親人的愛(ài)，是那么的可憐。而我餓的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )給我買(mǎi)美味的食品，在我生病時(shí)，爸爸媽媽會(huì )給我無(wú)盡的愛(ài)……
讀了這篇文章，我覺(jué)得一定要珍惜現在的日子，努力學(xué)習才能對得起生我養我的父母。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 22
暑假里我讀了一本非常感人的書(shū)，它的名字叫《賣(mài)火柴的小女孩》。
在一個(gè)圣誕節的前夜，小女孩在寒冷的大街上賣(mài)火柴，她穿著(zhù)單薄的衣服、赤著(zhù)腳卷縮在街頭。天又黑又冷，街上的行人越來(lái)越少了，此刻，可憐的小女孩又冷又餓，她多想回家��！
可是小女孩沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，也沒(méi)有賺到一分錢(qián)，她不敢回家怕被家人打，所以只能在街頭受凍挨餓。
可憐的小女孩凍壞了，于是她點(diǎn)燃了一根火柴，在火柴里她看見(jiàn)了一只美味的烤鴨和一棵漂亮的`圣誕樹(shù)；接著(zhù)她又點(diǎn)燃一根火柴，在火柴里她看見(jiàn)了去世的祖母，和藹慈祥的祖母抱著(zhù)小女孩飛向了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)愁的天上。
最后火柴用光了，可憐的小女孩被凍死了，這是一個(gè)多么悲慘的故事。小女孩只是想和其他小朋友一樣，有一個(gè)溫暖的家和疼愛(ài)她的父母！
讀完這篇故事，我覺(jué)得我與故事里的小女孩相比，我們的生活是多么幸福美好，有關(guān)心我的老師、熱情的同學(xué)、愛(ài)護我的父母，我一定要好好學(xué)習，來(lái)報答他們，不負他們的期望！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 23
《賣(mài)火柴的小女孩》這一個(gè)故事是讓我最喜歡看的一則童話(huà)故事，因為里面的故事，實(shí)在是太悲慘了。
《賣(mài)火柴的小女孩》中，一個(gè)乖巧，可愛(ài)，美麗的小女孩赤著(zhù)腳在大街上走著(zhù)，沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她一根火柴，她不敢回家，因為她爸爸會(huì )打她，于是她躲在一個(gè)墻角。她很冷，于是，她猶猶豫豫的抽出一根火柴擦燃，她看到了一個(gè)火爐，第二次擦然時(shí)，她看到了烤鵝，第三次擦燃時(shí)，她看到了圣誕樹(shù)，這時(shí)，天上的一顆星星落了下來(lái)，小女孩想：“有一個(gè)什么人死了？”這時(shí)她奶奶生前告訴她的，天上的星星落了下來(lái)，就是說(shuō)有一個(gè)人快要死了。
第四次，她看到了她的奶奶，于是，她想讓奶奶把她帶走，于是，她和她的奶奶一起飛到了沒(méi)有痛苦，沒(méi)有寒冷的世界去了。大年夜過(guò)后，小女孩死了，在大年夜的晚上凍死了
有人說(shuō)這是喜劇，有人說(shuō)這是悲劇，我覺(jué)得這是一場(chǎng)悲劇，一個(gè)乖巧的小女孩活活的.凍死了，真可憐，在我們的生活中，也有著(zhù)上小女孩一樣的孩子，他們沒(méi)有人愛(ài)，沒(méi)有人關(guān)心。
我們應該多多幫助想賣(mài)火柴的小女孩的孩子，讓他們不像小女孩一樣有著(zhù)這樣的悲劇。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 24
“唉！多么可憐的小女孩！”我合上故事書(shū)，眼前不禁浮現出小女孩瘦小的身影：光著(zhù)腳，衣衫襤褸地在雪地中叫賣(mài)，兩只小腳被凍得又紅又腫……
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴看到的幻覺(jué)這一段時(shí)，心里不由得為小女孩悲慘的命運嘆息。暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)……小女孩只能在微弱的火柴光中看到，現實(shí)生活中的她又冷又餓，一點(diǎn)也不快樂(lè )，所以當她看到唯一疼她的奶奶出現在她面前時(shí)，她才會(huì )決定要用所有的火柴來(lái)把奶奶留住的。這一根根火柴代表著(zhù)她最迫切的愿望，最真摯的愿望。
“她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，更沒(méi)有憂(yōu)愁的地方去了……”讀到這里，我的'眼淚再也忍不住。這個(gè)可憐的小女孩歷盡人世滄桑，在合家團圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界！這個(gè)可惡的、人吃人的社會(huì )！
比起小女孩，我是多么幸�？鞓�(lè )。從小到大，我都吃飽穿暖。在家里，有爸爸媽媽的疼愛(ài)；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心，一切是多么的美好！
如果小女孩生長(cháng)在現代，生長(cháng)在我們國家，那她也一定能夠像我們一樣健康快樂(lè )地成長(cháng)。淚水漸漸模糊了我的視線(xiàn)，我似乎長(cháng)大了，也明白了……
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 25
大家都讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事吧！故事中的小女孩是多么的可憐，在這樣一個(gè)冬日，獨自一個(gè)人在街上賣(mài)著(zhù)火柴�？墒�，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她只能躲在角落里，擦著(zhù)一根又一根的火柴來(lái)取取暖，當火柴燃盡的時(shí)候，小女孩就凍死在這樣一個(gè)寒冷的夜晚。
多么可憐的小女孩呀！想想我們今天的幸福生活，簡(jiǎn)直是天差地別呀！賣(mài)火柴的小女孩這么小就要上街去賣(mài)火柴，而且火柴賣(mài)不出去的話(huà)，她就要被挨打，因此，她都不敢回家。穿的是破衣服，真的吃不飽穿不暖。而我們呢？我們在寬敞明亮的`教室里學(xué)習，每天上下學(xué)都有父母接送，每天放學(xué)回家都有香噴噴的點(diǎn)心，我們只用顧著(zhù)學(xué)習，完成自己的作業(yè)，到了晚上就會(huì )有噴香可口的飯菜，我們需要什么學(xué)習資料和課外書(shū)籍，跟父母說(shuō)一聲，父母就會(huì )買(mǎi)給我們，跟賣(mài)火柴的小女孩相比，我們有這么優(yōu)越的生活條件，還有什么理由不好好學(xué)習呢？
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我以后一定要珍惜時(shí)間，珍惜這么美好的生活，好好學(xué)習，天天向上！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 26
今天，我讀了一篇文章《賣(mài)火柴的小女孩》很感人。
故事主要講的是一個(gè)小女孩賣(mài)火柴，但是她賣(mài)了一整天也沒(méi)有賣(mài)出去，她只好坐在一個(gè)墻角里，她的周?chē)黄岷�，寒冷使她凍得發(fā)抖，她試著(zhù)點(diǎn)燃一根火柴，她的眼前瞬間出來(lái)一盤(pán)新鮮的水果和一盤(pán)香噴噴的烤鴨，正當那烤鴨走過(guò)來(lái)向她招手時(shí)，火柴突然滅了，她又點(diǎn)燃一根火柴，眼前又出現了一顆圣誕樹(shù)，那些禮物掛在圣誕樹(shù)上，等著(zhù)她來(lái)摘，火柴又在美好的時(shí)刻中滅了，她又試著(zhù)點(diǎn)燃火柴，眼前又出現了奶奶，奶奶一步一步向她走來(lái)，她害怕火柴又滅了，就把所有的火柴一起點(diǎn)燃，最后奶奶帶著(zhù)她向另一個(gè)溫暖的世界……
我由這篇文章想到了：我在家里有著(zhù)漂亮的衣服，溫暖的`家，還有寬闊的教室，享受著(zhù)公主般的生活，可小女孩兒呢，每天承受饑餓、痛苦、寒冷的威脅，她是多么希望溫暖、快樂(lè )、食物來(lái)到她的身邊呀！我每年都有好多好多的舊衣服，每到過(guò)年時(shí)，媽媽還要給我買(mǎi)兩套更漂亮的衣服，如果小女孩還活在世上，我一定會(huì )送她衣服、食物和禮物，讓她也能享受快樂(lè )。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 27
學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸。
課文的主要內容講的是一位賣(mài)火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人向她買(mǎi)過(guò)一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。她在凍僵的時(shí)候，蜷縮在一個(gè)墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺(jué)得自己的面前是一個(gè)大火爐，但不一會(huì )兒，火柴就沒(méi)了；當她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹(shù)。當小女孩擦燃了第四根的時(shí)候，她看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的去世的奶奶。她為了挽留住她的.奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷，沒(méi)有痛苦的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福��！我長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)凍僵的感覺(jué)，我在學(xué)校里受老師的愛(ài)護和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的愛(ài)撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習。但這一切，小女孩可能連想都沒(méi)有想過(guò)。
所以我們應該珍惜現在的幸福生活，從小就學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，不要再讓我們看見(jiàn)想賣(mài)火柴的小女孩這樣的孩子了。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 28
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，故事的主要內容是：在圣誕節前夜，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著(zhù)風(fēng)雪，頂著(zhù)饑餓，在鎮子里賣(mài)火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見(jiàn)了
1、正燒得旺的.火爐，
2、香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，
3、又高又大的圣誕樹(shù)，美麗的圣誕卡，
4、疼愛(ài)她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
小女孩蜷縮在墻角凍死了，說(shuō)明資本主義社會(huì )的罪惡，這些名門(mén)貴族的猖狂，對窮苦人民的欺壓，我真想對他們說(shuō)：“有錢(qián)就了不起了，錢(qián)只是身外之物，不能把錢(qián)看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，
否則，總會(huì )有一天，你們會(huì )遭到報應的，說(shuō)不準你們也會(huì )成為窮苦人民�！毙∨�本應可以在家得到快樂(lè )和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話(huà)世界，我就要嚴懲這些名門(mén)貴族，讓窮苦人民過(guò)上好日子。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 29
說(shuō)道安徒生我們就當然就知道他童話(huà)寫(xiě)很好，這個(gè)單元我們學(xué)了一篇《賣(mài)火柴的.小女孩》，這篇課文讓我影響深刻，也給予了我很大啟發(fā)……
一根渺小火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前是一個(gè)五彩繽紛世界。所以，我們沒(méi)有太多悲傷獻給她。但是，這個(gè)世界殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸剪影是那個(gè)不公平時(shí)代最好見(jiàn)證。我們同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚人，應該具備這樣一種基本美德：幫助那些需要幫助人，幫助那些比自己弱小人�？墒�，我們有多少人手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有小女孩，卻用她微薄渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外，還讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗，當時(shí)社會(huì )富人無(wú)情。也突出我們現在生活是多么美好，所有我們更應該珍惜現在生活。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 30
陽(yáng)光下的我，一口氣讀完了安徒生的名作《賣(mài)火柴的小女孩》。我深深的感覺(jué)，那個(gè)在除夕夜升往天堂的小姑娘，是多么的可憐，多么的無(wú)助。然而，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒(méi)有人愿意伸出一雙援助之手，沒(méi)有人買(mǎi)她的小小的火柴。所有人都在溫暖的屋子里享受美好的一切。我忽然覺(jué)得那些人是多么冷漠，一塊銅板也不愿意給賣(mài)火柴的小女孩，他們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到小女孩的淚和痛苦。
在那個(gè)除夕的夜晚，小女孩一邊叫賣(mài)著(zhù)，一邊裹緊自己的衣服。她在希望中點(diǎn)燃了火柴。美味的食物令她向往，華麗的.圣誕樹(shù)讓她著(zhù)迷；當點(diǎn)燃了做后一把火柴時(shí)，奶奶出現了，她緊緊的抱著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩，升向了天國……那時(shí)我的眼睛濕潤了，回想起自己幸福的生活，與那小女孩凄慘的經(jīng)歷相比，我就是在蜜罐里長(cháng)大的，爸爸媽媽從小讓我吃最香的，穿最好的，玩最時(shí)尚的，真是天壤之別。我還常常與家人頂嘴，發(fā)脾氣，想想真是太不應該了！
但愿那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，能在天國中與奶奶相聚。不過(guò)這也只是我美好的祝福，我深深的為自己生活在社會(huì )主義國家而自豪！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 31
今天，我們讀了一篇課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團圓的節日——大年夜，小女孩的父親把她趕出了家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著(zhù)鵝毛大雪的寒冷的街道中，人們出去也是穿著(zhù)厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著(zhù)肚子穿著(zhù)單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著(zhù)。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì )的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì )主義社會(huì )相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現的.，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著(zhù)香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂(yōu)愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè )的那一秒，最幸�！�
讀了這篇文章，我深深感到學(xué)習來(lái)之不易，我們一定要珍惜現在的幸福生活，我們現在有這么好的學(xué)習環(huán)境，一定要好好學(xué)習。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 32
每當我捧起賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)時(shí)，我的心中就感嘆萬(wàn)千。
首先，我對這本書(shū)的作者安徒生無(wú)比敬佩。因為，他善于用自己手中的筆去反映當時(shí)的黑暗社會(huì );而之后，我又對可憐小女孩的處境深表同情，因為，如果不是那些無(wú)能的政府貪生怕死，即使背水一戰，也不會(huì )失去尊嚴，而且會(huì )讓兇惡的侵略者不費一兵一卒就輕易進(jìn)來(lái)統治那個(gè)國家嗎？小女孩之所以會(huì )看到噴香的烤鵝和溫暖的'火爐，是因為她又冷又餓，如果不是他們，根本不會(huì )把小女孩逼到饑寒交迫的絕境，也絕不會(huì )搞到高官富人家的山珍海味多的要發(fā)臭，而窮人被迫四處流浪，四處乞求施舍，最后又會(huì )被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。
而且，小女孩與我們相比，不僅失去了最親的人，還得忍受冰雪四處賣(mài)火柴，而我們呢，有許多人疼愛(ài)，還可以坐在溫暖舒適的教師讀書(shū)，我們與她相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地��！
如果小女孩在我們身邊，我一定給她好吃的，給她穿溫暖的棉襖，讓她真正感受到這個(gè)社會(huì )的溫暖，讓她真正明白，這個(gè)社會(huì )并不冷漠無(wú)情，而是充滿(mǎn)真愛(ài)的！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 33
我特別喜歡看童話(huà)，因為童話(huà)中的生活是那么美好，結局幸福美滿(mǎn)，但是看了安徒生童話(huà)的《賣(mài)火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，詛咒那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì )，我慶幸我是生活在幸�？鞓�(lè )的大家庭里。 小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫(xiě)的名句，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！比藗冊趺茨芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情?小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的'幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來(lái)幫幫小女孩呢?
我不禁為自己感到幸福。我擁有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，可口的食物，不用為生活中的任何小事發(fā)愁，可以說(shuō)生活在愛(ài)的海洋里，與小女孩相比，真可以說(shuō)是生活在天堂了，所以我更為小女孩感到難過(guò)。自從讀過(guò)這個(gè)童話(huà)后，每當看到街上有需要幫助的殘疾人或者乞討錢(qián)物的人，我總會(huì )放上我力所能及的錢(qián)，不多，但是卻是我的心意。
我決心要發(fā)奮圖強，成為社會(huì )的有用之才，建設沒(méi)有人挨餓受凍的社會(huì )!我也會(huì )多宣傳互相關(guān)愛(ài)，相信如果世界充滿(mǎn)了愛(ài)，就不會(huì )再有第二個(gè)“賣(mài)火柴的小女孩”!
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 34
“唉，多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現出小女孩那瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì )的黑暗，表達作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴看到的幻想時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只可能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我們是多么幸福。從小倒現在，我們都吃的飽穿得暖。在家里，有爸爸媽媽的.疼愛(ài);在學(xué)校，有老師同學(xué)的關(guān)心。生活是多么美好!
如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室力挺老師講課;如果小女孩生長(cháng)在新中國，大年夜里，她一定在家和爸爸媽媽一起吃團圓飯;如果······
獨立《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么······
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 35
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事，我不禁沉思起來(lái)。
對小女孩的生活，我深感同情。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，幻想自己在暖烘烘的火爐面……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)凍冷的滋味呢！
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有��？只有幻想中的烤鴨伴隨著(zhù)她，背上還插著(zhù)刀和叉，向她一搖一擺地走來(lái)。但只要火柴一滅她又回到那種饑餓的現實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有饑餓過(guò)，每頓飯都是豐盛的！
她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我，生活在甜水中，哪個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊，盡情的度過(guò)呢！
最終，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的`外婆。小女孩雖然有爸爸和媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她溫暖和關(guān)愛(ài)，她是多么可憐��！
最后，小女孩和最疼她的外婆一起升入了天堂。第二天，人們發(fā)現墻根下躺著(zhù)一個(gè)小女孩，嘴角上掛著(zhù)微笑。醫生來(lái)了，可已經(jīng)晚了。小女孩被人們抬去教堂，人們?yōu)樗矶\。誰(shuí)也不會(huì )知道，小女孩正在和她的外婆、爸爸媽媽過(guò)著(zhù)快樂(lè )的圣誕節呢！小女孩就這樣永遠地離開(kāi)了人世。
想一想，我生活得多么幸福��！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 36
“天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇著(zhù)作向磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺�。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗?zhù)，看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì )使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著(zhù)，歌唱著(zhù)遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的'笑聲驚醒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比得空虛和寂寞�！霸谶@又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著(zhù)……”我繼續朗讀著(zhù)，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫o。一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著(zhù)一束火柴，嘴里不斷喊著(zhù)：’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì )像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 37
看了安徒生童話(huà)的賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著(zhù)那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì )，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類(lèi)社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷。
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì )可憐她，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的`家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì )的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 38
前天，我預習了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，而課文里的故事讓我感觸頗深�！顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講了，一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節前夜，冒著(zhù)風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，為為一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴，給自己取暖，幻想美好的時(shí)候，我感到難過(guò)。我們在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天過(guò)著(zhù)小皇帝的日子，全家人都圍著(zhù)你轉。這種日子我們都過(guò)習慣了，但這卻是小女孩的夢(mèng)想，幻想呀！
在千家萬(wàn)戶(hù)慶祝佳節的時(shí)候，小女孩只能在窗外吹著(zhù)寒風(fēng)；在每個(gè)桌子上都散發(fā)出烤鵝的香味時(shí)，小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對我們來(lái)說(shuō)很平常的美好；當每個(gè)人都回家團聚的時(shí)候，小女孩只能蜷在雪地上。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我們是多么幸福，我的生活是多么美好。在家里有家人的疼愛(ài)，在學(xué)校有同學(xué)的`陪伴。每天吃的飽飽的，穿的暖暖的�？梢园炎约捍虬绲拿烂赖�。
珍惜現在快樂(lè )，幸福的生活，珍惜現在這么好的環(huán)境吧！讓我們好好學(xué)習，天天向上吧！
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 39
我非常喜歡讀《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，其中給我印象最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。
它寫(xiě)的是在一個(gè)圣誕節的前夜，天上下著(zhù)鵝毛大雪，有一個(gè)小女孩的媽媽剛剛去世，她為了生病趟在床上的爸爸在大街上賣(mài)火柴湊錢(qián)。
這個(gè)小女孩赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)，她的.小腳已經(jīng)凍得很紅很紅，但是她圍裙里的火柴一盒也沒(méi)賣(mài)出去，誰(shuí)也沒(méi)給她一分錢(qián)。
這可憐的小女孩又冷又餓，她在一個(gè)墻角下縮成了一團，連續點(diǎn)燃了三根火柴，她的眼前出現了她從前非常盼望的東西——火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，還有她的祖母。最后她在墻腳下凍死了。
讀了這個(gè)故事，我非常同情這個(gè)小女孩，我想：如果有人能夠幫助她，她就不會(huì )凍死了。如果我有時(shí)光穿梭機，那該多好呀！那樣，我就會(huì )把我的新衣服送給她，她就有衣服穿了；我會(huì )把我的零花錢(qián)分給她，讓她可以買(mǎi)自己喜歡吃的東西；我還會(huì )把她接到我家，讓她有舒適的地方住。
在我們國家，也有一些貧困山區的小朋友需要別人的幫助。所以我要努力學(xué)習，長(cháng)大了才有能力去幫助那些困難的人，因為幫助別人同時(shí)也能給自己帶來(lái)快樂(lè )，這才是最重要的。
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 40
唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的`關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
名著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩讀后感 41
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因為家里窮，在又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴的凄慘情景。
小女孩兒光著(zhù)被凍得又紅又腫的小腳，邊走邊賣(mài)著(zhù)火柴。她又冷又餓，這一整天里，都沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，更別說(shuō)有人給他一個(gè)硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴，她在那小小的'火光里，仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前，冒著(zhù)香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái)，翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫(huà)片，還有最?lèi)?ài)她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會(huì )不見(jiàn)了，所以把舊圍裙兜里的火柴都點(diǎn)燃了，奶奶帶著(zhù)她飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了……
哎，我合上書(shū)，深深地嘆了口氣……
賣(mài)火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我是多么的幸福��！在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)！
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