大班美術(shù)教案鴨子潛艇

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的大班美術(shù)教案鴨子潛艇，希望對大家有所幫助。

大班美術(shù)教案鴨子潛艇1

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　藝術(shù)折紙《鴨子潛艇》

　　活動(dòng)目標：

　　1、培養幼兒學(xué)會(huì )看圖示折紙的能力，引導幼兒學(xué)會(huì )對角折，向外反折的方法。

　　2、培養幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力和耐心認真工作的態(tài)度。

　　3、鼓勵幼兒大膽想象，給作品涂上顏色。

　　4、嘗試將觀(guān)察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特征。

　　5、培養幼兒良好的作畫(huà)習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、正方形的紙每人一張。

　　2、已做好的“鴨子潛艇”一個(gè)。

　　3、幼兒用書(shū)圖畫(huà)“鴨子潛艇”。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入活動(dòng)，引起幼兒的興趣

　　師：小朋友們，你們都見(jiàn)過(guò)鴨子吧，潛艇誰(shuí)見(jiàn)過(guò)?大;考吧.幼，師網(wǎng)出處昨天我這了一只“鴨子潛艇”，你們想知道他是什么樣子的嗎?

　　2、引導觀(guān)察“鴨子潛艇”的制作方法

　　出示已折好的“鴨子潛艇”，將它拆開(kāi)給幼兒看，知道他只是一張紙折起來(lái)(引導幼兒看圖示畫(huà)面)

　　教師將拆開(kāi)的“鴨子潛艇”一步一步的折好，邊折邊講解折法，要求幼兒仔細觀(guān)察。

　　3、交代要求，幼兒看圖操作，教師指導

　　(1)、要求認真看圖，按圖示折紙，不會(huì )的可以問(wèn)老師，重點(diǎn)在于向外反折。

　　(2)、要求折紙時(shí)，每一個(gè)角都要對齊了，每一條轍都要抹平。

　　4、根據自己的`想法，請幼兒給“鴨子潛艇”圖上顏色。

　　5、評價(jià)作品，結束活動(dòng)

　　將作品全部展示，請幼兒評選出這的平整，色彩鮮亮的作品，同時(shí)表?yè)P認真作業(yè)努力克服困難的幼兒。

　　教學(xué)反思：

　　作為教師要善于發(fā)現幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵性的評價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動(dòng)的樂(lè )趣，從而增強自信心。

大班美術(shù)教案鴨子潛艇2

　　活動(dòng)目標：

　　1、培養幼兒學(xué)會(huì )看圖示折紙的能力，引導幼兒學(xué)會(huì )對角折，向外反折的方法。

　　2、培養幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力和耐心認真工作的態(tài)度。

　　3、鼓勵幼兒大膽想象，給作品涂上顏色。

　　活動(dòng)準備：

　　1、正方形的紙每人一張。

　　2、已做好的“鴨子潛艇”一個(gè)。

　　3、幼兒用書(shū)圖畫(huà)“鴨子潛艇”。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入活動(dòng)，引起幼兒的興趣

　　師：小朋友們，你們都見(jiàn)過(guò)鴨子吧，潛艇誰(shuí)見(jiàn)過(guò)?昨天我這了一只“鴨子潛艇”，你們想知道他是什么樣子的`嗎?

　　2、引導觀(guān)察“鴨子潛艇”的制作方法

　　出示已折好的“鴨子潛艇”，將它拆開(kāi)給幼兒看，知道他只是一張紙折起來(lái)

　　(引導幼兒看圖示畫(huà)面)

　　教師將拆開(kāi)的“鴨子潛艇”一步一步的折好，邊折邊講解折法，要求幼兒

　　仔細觀(guān)察。

　　3、交代要求，幼兒看圖操作，教師指導

　　(1)、要求認真看圖，按圖示折紙，不會(huì )的可以問(wèn)老師，重點(diǎn)在于向外反折。

　　(2)、要求折紙時(shí)，每一個(gè)角都要對齊了，每一條轍都要抹平。

　　4、根據自己的想法，請幼兒給“鴨子潛艇”圖上顏色。

　　5、評價(jià)作品，結束活動(dòng)

　　將作品全部展示，請幼兒評選出這的平整，色彩鮮亮的作品，同時(shí)表?yè)P認真作業(yè)努力克服困難的幼兒。

大班美術(shù)教案鴨子潛艇3

　　活動(dòng)目標： 1、培養幼兒學(xué)會(huì )看圖示折紙的能力，引導幼兒學(xué)會(huì )對角折，向外反折的方法。

　　2、培養幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力和耐心認真工作的態(tài)度。

　　3、鼓勵幼兒大膽想象，給作品涂上顏色。

　　活動(dòng)準備： 1、正方形的.紙每人一張。

　　2、已做好的“鴨子潛艇”一個(gè)。

　　3、幼兒用書(shū)圖畫(huà)“鴨子潛艇”。

　　活動(dòng)過(guò)程：1、導入活動(dòng)，引起幼兒的興趣師：小朋友們，你們都見(jiàn)過(guò)鴨子吧，潛艇誰(shuí)見(jiàn)過(guò)？昨天我這了一只“鴨子潛艇”，你們想知道他是什么樣子的嗎？

　　2、引導觀(guān)察“鴨子潛艇”的制作方法出示已折好的“鴨子潛艇”，將它拆開(kāi)給幼兒看，知道他只是一張紙折起來(lái)（引導幼兒看圖示畫(huà)面）

　　教師將拆開(kāi)的“鴨子潛艇”一步一步的折好，邊折邊講解折法，要求幼兒仔細觀(guān)察。

　　3、交代要求，幼兒看圖操作，教師指導

　�。�1）、要求認真看圖，按圖示折紙，不會(huì )的可以問(wèn)老師，重點(diǎn)在于向外反折。

　�。�2）、要求折紙時(shí)，每一個(gè)角都要對齊了，每一條轍都要抹平。

　　4、根據自己的想法，請幼兒給“鴨子潛艇”圖上顏色。

　　5、評價(jià)作品，結束活動(dòng)將作品全部展示，請幼兒評選出這的平整，色彩鮮亮的作品，同時(shí)表?yè)P認真作業(yè)努力克服困難的幼兒。

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