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景觀(guān)設計論文(15篇)
在日常學(xué)習和工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的景觀(guān)設計論文，希望對大家有所幫助。
景觀(guān)設計論文1
一、文化與園林景觀(guān)之間的聯(lián)系
園林景觀(guān)設計是對自然環(huán)境進(jìn)行有意識改造的思維過(guò)程和籌劃策略，其功能首先是滿(mǎn)足人們對景觀(guān)的使用，形式、功能和意義是景觀(guān)的三個(gè)要素，而現階段的園林景觀(guān)設計多偏重于形式與功能，忽略了最具生命力的景觀(guān)文化要素。景觀(guān)的形式是景觀(guān)外在的表象，景觀(guān)的功能是景觀(guān)最根本的要素，而景觀(guān)的意義則是其存在的價(jià)值所在。沒(méi)有文化內涵的景觀(guān)，就沒(méi)有景觀(guān)的靈魂，就不存在景觀(guān)的生命力，文化應用于景觀(guān)是現階段景觀(guān)設計發(fā)展的方向，景觀(guān)的文化意義表達要受到社會(huì )文化發(fā)展的制約，同時(shí)景觀(guān)與文化之間存著(zhù)辯證的關(guān)系。文化是園林景觀(guān)設計的重要因素，園林景觀(guān)設計過(guò)程中自然與人文的相互融合，能夠增添園林景觀(guān)的意境美，給人們留下想象的空間，引起情緒共鳴，讓人們意猶未盡。事實(shí)上，園林景觀(guān)在設計過(guò)程中，即使沒(méi)有可以的去追求文化表現形式，但是就園林的選址和整體結構塑造而言，都是一種文化的選擇。文化與園林景觀(guān)是相互依存，相輔相成的。首先，文化通過(guò)園林景觀(guān)設計得以傳播，其是園林在設計和建造過(guò)程中就是一種文化傳播的方式，通過(guò)觀(guān)賞園林景觀(guān)，人們能夠感受其中的文化內涵，感受園林景觀(guān)設計所體現的民族性、地域性特色。而且我國很多的古典園林，都是文化的載體，作為藝術(shù)品被保留下來(lái)，其文化價(jià)值不容小覷。其次，園林景觀(guān)通過(guò)文化融合而增加了特色魅力，園林景觀(guān)的設計和結構塑造都需要通過(guò)文化融合來(lái)體現其觀(guān)賞價(jià)值。
二、文化在園林景觀(guān)設計中的應用原則
1、景觀(guān)設計與自然環(huán)境相協(xié)調的原則
園林景觀(guān)在設計過(guò)程中需要尊重自然發(fā)展規律，協(xié)調好景觀(guān)設計與自然環(huán)境的關(guān)系，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。在園林景觀(guān)設計過(guò)程中，既要體現人文氣息，又要盡量避免對自然環(huán)境的破壞以及大規模的改造，充分地利用原有的自然格局對園林景觀(guān)進(jìn)行修飾，塑造出一個(gè)園林景觀(guān)與自然環(huán)境相協(xié)調的生態(tài)循環(huán)系統。
2、景觀(guān)設計與地域民俗風(fēng)情相融合原則
園林景觀(guān)設計的出發(fā)點(diǎn)是改善生活，滿(mǎn)足人們精神文化的需求。所以，園林景觀(guān)設計過(guò)程中，需要優(yōu)先選擇本土的文化元素，挖掘能體現當地人們生活習慣以及民俗風(fēng)情的文化傳承，并結合地域特色，將園林景觀(guān)設計與地域民俗風(fēng)情充分融合起來(lái)，實(shí)現自然與人文的和諧統一，增加園林景觀(guān)的個(gè)性化色彩。
3、山水與藝術(shù)相統一性的原則
在園林景觀(guān)的設計過(guò)程中，就園林結構的塑造以及景觀(guān)的.布局來(lái)說(shuō)，往往講究“詩(shī)情畫(huà)意”，體現藝術(shù)文化特色。我們通常所說(shuō)的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意境，就是通過(guò)山水與藝術(shù)的統一，在山水之間點(diǎn)綴以藝術(shù)文化，往往能夠達到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，體現園林景觀(guān)設計的格局美，營(yíng)造一種獨特的意境。在園林景觀(guān)的布局以及塑造等方面，往往會(huì )對詩(shī)情畫(huà)意的格局進(jìn)行刻意的營(yíng)造從而產(chǎn)生一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的小世界，這也是園林景觀(guān)中體現文化布局的重要魅力之一。
三、文化在園林景觀(guān)設計中的具體應用分析
1、園林景觀(guān)設計中的地域選擇
通常情況下，園林景觀(guān)設計在地域選擇方面與風(fēng)水學(xué)有很大的聯(lián)系。盡快風(fēng)水學(xué)存在一些不科學(xué)的因素，但是從風(fēng)水的起源來(lái)說(shuō)，風(fēng)水學(xué)也是地理文化相關(guān)經(jīng)驗的一種延伸。就園林景觀(guān)整體結構設計而言，依山傍水，依靠自然風(fēng)光為園林景觀(guān)的優(yōu)選地域，而且山水層次分明則更具審美效果，能夠營(yíng)造一種詩(shī)情畫(huà)意的文化氛圍，同時(shí)還能減少景觀(guān)結構設計的成本，體現總體布局的自然美。2、園林景觀(guān)設計中的意境塑造園林景觀(guān)設計中的意境的塑造，需要充分的融合文化，體現園林景觀(guān)的觀(guān)賞價(jià)值。具體來(lái)說(shuō)，就是要實(shí)現景觀(guān)與情感的共鳴，引發(fā)人們的聯(lián)想和想象，舒緩人們的情緒，營(yíng)造一種視覺(jué)和精神上的享受。比如，園林景觀(guān)設計中的文化長(cháng)廊，通幽小徑以及觀(guān)景窗等，無(wú)一不是文化元素的體現，通過(guò)合理的結構設計，實(shí)現景外有景、曲徑通幽的藝術(shù)欣賞價(jià)值，不同的觀(guān)賞位置有不同的觀(guān)賞效果，營(yíng)造一種清新自然而又富有文化內涵的意境。而同樣地，通過(guò)對比、物象以及聯(lián)想的方式，也能夠塑造出不同的文化意境，不同的文學(xué)表達形式，往往可以塑造出不同的境界，來(lái)保證多樣性的實(shí)現。
3、園林景觀(guān)設計中的景觀(guān)布局
在我國，很多園林景觀(guān)設計中的景觀(guān)布局看似曲曲折折，但行走其中卻顯得結構分明，而且富有層次美感。當然，這些園林景觀(guān)布局，很多都是受到音樂(lè )以及小說(shuō)結構等文化因素的影響。通常來(lái)說(shuō)，一些大型的園林景觀(guān)往往設計成一種中心環(huán)繞、萬(wàn)物歸一的格局，氣勢宏偉而又充滿(mǎn)文化氣息，這主要是受文化方面的高起點(diǎn)以及大視角的影響，整體的規劃都體現一種脈絡(luò )清晰的文化綱領(lǐng)和結構特色，中國著(zhù)名的頤和園就是典型的案例，具體的雕琢裝飾等都將文化元素注入園林景觀(guān)，豐富了園林景觀(guān)的文化內涵，在觀(guān)賞過(guò)程中讓人們產(chǎn)生意猶未盡的感覺(jué)。四、結語(yǔ)綜上所述，文化是人類(lèi)精神文明發(fā)展的產(chǎn)物，也是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的歷史見(jiàn)證，將文化應用于園林景觀(guān)設計之中，不僅能夠體現園林景觀(guān)的藝術(shù)欣賞價(jià)值，更能體現中國傳統文化的歷史價(jià)值，豐富園林景觀(guān)的文化內涵，推動(dòng)我國的文化建設發(fā)展進(jìn)程，為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展提供文化軟實(shí)力。
景觀(guān)設計論文2
摘要：我國的傳統文化博大精深，并有著(zhù)鮮明的特色，現代園林景觀(guān)的設計當中融入傳統文化元素，就成為園林景觀(guān)設計創(chuàng )新的發(fā)展途徑，這也是對傳統文化傳承的重要方式。本文主要就現代園林景觀(guān)設計當中傳統文化元素的應用原則以及要求加以闡述，然后就傳統文化元素應用注意事項和具體的應用詳細探究，希望能通過(guò)此次對傳統文化元素的應用研究，能為現代園林景觀(guān)設計發(fā)展有所裨益。
關(guān)鍵詞：現代園林；景觀(guān)設計；傳統文化元素
引言
隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們對園林景觀(guān)的需求也在不斷加大，現代園林景觀(guān)的設計過(guò)程中，為保障設計的整體質(zhì)量就要注重方法的創(chuàng )新，而將傳統文化元素融入到現代園林景觀(guān)的設計當中就有著(zhù)其重要性。通過(guò)現代園林景觀(guān)設計的傳統文化元素應用的探究，就能為具體的設計工作提供相應參考。
1現代園林景觀(guān)設計中傳統文化元素應用原則及要求
1.1現代園林景觀(guān)設計中傳統文化元素應用原則
現代園林景觀(guān)的設計過(guò)程中，應用傳統文化元素就要注重遵循相應的原則，能夠對中國傳統文化元素有深入的理解，對其文化內涵有充分的理解，這樣才能更好的將其和現代園林景觀(guān)的設計緊密結合，發(fā)揮傳統文化元素的應用積極作用。傳統文化元素的應用過(guò)程中，要注重遵循因地制宜的原則，不同地域的園林景觀(guān)的設計都有著(zhù)其獨特性，當地的文化也有著(zhù)不同，所以在應用傳統文化元素的時(shí)候，就要充分注重因地制宜，能和周邊的環(huán)境融為一起，應用的恰到好處材料良好的設計[1]�，F代景觀(guān)設計當中的傳統文化元素應用，要注重對意境的營(yíng)造，不能將設計停留在感官上，更重要的是要能從心理上與觀(guān)賞者達成共鳴，所以在文化的意境營(yíng)造環(huán)節就顯得比較重要。
1.2現代園林景觀(guān)設計中傳統文化元素應用要求
現代園林景觀(guān)設計中的傳統文化元素應用，要按照設計的要求，達到最佳的設計效果，傳統文化元素的應用終究要將現代園林的包容性充分體現出來(lái)。人們的思想觀(guān)念在現代的社會(huì )發(fā)展中不斷的解放，人們對園林景觀(guān)的設計要求也會(huì )存在著(zhù)不同要求，園林景觀(guān)的設計就要以時(shí)代發(fā)展要求為基礎，設計中要更多的展現傳統文化的特點(diǎn)，這樣才能將設計的特色加以突出[2]�，F代園林景觀(guān)的設計要注重人性化以及生態(tài)化，并充分注重設計責任功能的體現，從傳統園林束縛當中能擺脫出來(lái)，這樣才能保障傳統文化元素的應用價(jià)值最大化體現�，F代園林景觀(guān)的實(shí)際設計過(guò)程中，運用傳統文化元素就要充分注重對古典園林指導性的理解，將傳統文化元素當中的要點(diǎn)加以科學(xué)應用，并在和傳統文化元素的應用結合的過(guò)程中，也要能注重對其繼承發(fā)揚，和現代的生活園林意境的營(yíng)造也要相符合，只有從這些層面得到了重視，才能保障現代園林景觀(guān)設計中的傳統文化元素應用的質(zhì)量。
2現代園林景觀(guān)設計中傳統文化元素應用注意事項及方法
2.1現代園林景觀(guān)設計中傳統文化元素應用注意事項
傳統文化元素和現代園林景觀(guān)的設計工作進(jìn)行結合，就要充分注重方法的科學(xué)性，不能照搬照抄，這是阻礙現代園林景觀(guān)設計創(chuàng )新發(fā)展的重要因素。當前我國的現代園林景觀(guān)設計發(fā)展的速度比較緩慢，在很長(cháng)時(shí)間中設計人員的崇洋媚外的心理都比較嚴重，不注重傳統文化元素的應用。隨著(zhù)進(jìn)一步的發(fā)展，人們的思想觀(guān)念也得到了改變，對傳統文化也更加的重視，這就要求現代園林景觀(guān)的設計過(guò)程中，能夠充分注重傳統文化元素的科學(xué)應用，優(yōu)化園林景觀(guān)的設計，避免存在拿來(lái)主義的設計弊端，將新的設計理念應用在園林景觀(guān)的設計當中�，F代園林景觀(guān)的設計過(guò)程中對傳統文化元素的應用，要注重對成功經(jīng)驗的借鑒，能夠對一些應用傳統文化元素比較成功的經(jīng)驗加以借鑒，這樣就有利于從中獲得啟發(fā)。我國的傳統文化元素的包容性以及同化性的特點(diǎn)都比較突出，在和現代園林景觀(guān)進(jìn)行有機的結合下，就能促進(jìn)其設計的整體質(zhì)量[3]。同時(shí)要注意，傳統文化元素的.應用過(guò)程中，要能夠有選擇性的加以繼承，對傳統的文化精髓要有深刻的了解，在繼承中進(jìn)行創(chuàng )新發(fā)展，這樣保持文化的活力。
2.2現代園林景觀(guān)設計中傳統文化元素應用方法
現代園林景觀(guān)設計當中，對于傳統文化元素的應用，要在選擇上以及應用的方法方面加強重視，如對空間的設計過(guò)程中，就可將傳統文化元素中的分景以及障景等方法加以應用，這是對古典園林中的設計方法進(jìn)行的應用，能夠給人一種柳暗花明又一村的感受。設計過(guò)程中還要充分注重場(chǎng)地空間以及植物圍合元素的科學(xué)應用，能保障現代園林景觀(guān)空間設計的層次性加以突出，這對傳統文化特色的氛圍營(yíng)造就比較有利[4]。景觀(guān)設計中相關(guān)設計人員要注重推敲，將傳統文化元素的應用的恰當性要能體現出來(lái)，這樣才能真正有助于保障景觀(guān)設計的整體質(zhì)量�，F代園林景觀(guān)的實(shí)際設計過(guò)程中，將傳統文化元素中的色彩加以科學(xué)應用，也能起到優(yōu)化設計的效果。傳統的色彩中黃色以及紅色等都是有著(zhù)豐富內涵的中國色彩，如紅色的應用就表現出喜慶祥和的文化景觀(guān)氣氛，具體的景觀(guān)建筑過(guò)程當中，對于亭臺樓閣的建造中色彩的應用，就要注重鋪裝以及墻面等科學(xué)的選擇，色彩當中的青花藍主要是用于點(diǎn)綴效果的，木色就是自然的色彩，將這些色彩能夠結合實(shí)際的園林建筑的需求進(jìn)行應用，就能將中國傳統文化的色彩文化內涵加以良好營(yíng)造。園林景觀(guān)的設計過(guò)程中對傳統文化元素的應用，就要充分注重傳統符號的應用，一些植物符號以及動(dòng)物符號等，都有著(zhù)特定的文化內涵。如仙鶴就象征著(zhù)長(cháng)壽，梅蘭竹菊等植物就象征著(zhù)人的高尚品格，這些符號元素在景觀(guān)園林設計中加以應用，通過(guò)簡(jiǎn)化的方式或者直接的植物栽植的方法，就能營(yíng)造濃郁的傳統文化氛圍。通過(guò)多種多樣的形式表達，就能將園林景觀(guān)的設計質(zhì)量得以有效提高。
2.3現代園林景觀(guān)設計發(fā)展趨勢
現代園林景觀(guān)的設計發(fā)展要注重和傳統文化相結合，立足傳統才能走出獨特的發(fā)展道路。當前我國的現代園林景觀(guān)的設計發(fā)展面臨著(zhù)諸多的挑戰，在諸多的挑戰環(huán)境下，就要注重以傳統文化為基礎，采用多種的形式來(lái)運用傳統文化元素，積極促進(jìn)現代園林景觀(guān)設計的發(fā)展，只有從這些基礎層面得到了加強，才能為我國現代園林景觀(guān)設計行業(yè)發(fā)展指引方向。具體的設計中設計人員就要注重設計理念的創(chuàng )新發(fā)展，不能只注重利益而不注重設計的質(zhì)量，要能夠沉下心來(lái)搞設計，將傳統文化元素能科學(xué)的加以應用，發(fā)揮其積極作用，只有如此才能推動(dòng)我國現代園林景觀(guān)設計的良好發(fā)展。在植物的配置過(guò)程中，注重層次化和地域性，豐富空間的層次感也是傳統園林景觀(guān)設計當中比較常用的手段，在這些基礎層面得到了加強，就能有助于實(shí)際傳統文化元素的應用效果良好呈現。
3結語(yǔ)
綜上所述，傳統文化元素是多種多樣的，對傳統文化元素的應用形式也是多樣的，這就需要在現代園林景觀(guān)的設計過(guò)程中，充分注重傳統文化元素的科學(xué)性以及針對性的應用，促進(jìn)園林景觀(guān)設計的整體質(zhì)量。希望能夠通過(guò)此次對現代景觀(guān)園林設計中的傳統文化元素應用研究，能為具體的應用發(fā)展起到一定促進(jìn)作用。
參考文獻
[1]張婷.中國傳統元素在園林景觀(guān)設計中的應用分析[J].科技與創(chuàng )新，20xx（08）.
[2]劉音.論中國元素在現代園林景觀(guān)設計中的運用[J].西部皮革，20xx（18）.
[3]盧偉.中國傳統元素在現代園林景觀(guān)設計中的應用[J].現代園藝，20xx（24）.
[4]吳保霖.論中國傳統元素在園林景觀(guān)設計中的功能和應用[J].農業(yè)與技術(shù)，20xx（01）.
景觀(guān)設計論文3
1公路設計中環(huán)境保護的措施
1.1水源的保護措施
第一，銜接問(wèn)題。這一問(wèn)題是非常的重要的問(wèn)題，公路與橋梁的銜接是不可避免的。長(cháng)期以來(lái)這是一個(gè)難點(diǎn)，很重要很關(guān)鍵，但是總會(huì )遇到問(wèn)題，正是這樣的原因我們應該加強制度的制定，對于銜接的部位制定詳細的責任方面，一旦出現問(wèn)題就要追究責任，機械設備油污泄露會(huì )流入河流，與此同時(shí)也要注重輔助工程，這部分一定要做好保護措施，這樣將會(huì )取得更好的效果。第二，材料問(wèn)題。由于特殊的特性，材料腐蝕是不可避免的考慮問(wèn)題，一般的工期都是比較長(cháng)，一旦下雨等天氣就會(huì )出現材料流入河流，這樣就會(huì )造成極大的污染，大大的影響到我們的生活環(huán)境。這樣就要求我們進(jìn)行材料放在離河流比較遠的地方，與此同時(shí)建立臨時(shí)排水渠，避免水體污染。
1.2路面周邊地表植被的保護措施
第一，合理選擇公路橫斷面。公路的設計應該立足于實(shí)際的情況，更多的進(jìn)行現場(chǎng)的勘察，更多的與當前的情況進(jìn)行結合，與此同時(shí)我們應該以保護水源為前提開(kāi)展這項工作，這樣才最后確認公路橫斷面的尺寸以及位置，避免后續問(wèn)題的發(fā)生。第二，綠化帶保護。當前的公路建設為了更好的發(fā)揮效果，在中央都會(huì )構建綠化分割，這樣能夠很好的進(jìn)行車(chē)輛進(jìn)行雙向行駛，提供非常明顯的標記。這些植被的種類(lèi)以及搭配一定要科學(xué)合理，構建和諧的氛圍，對于過(guò)往的車(chē)輛都是一種很好的欣賞，排解大家的壓力與煩悶的情緒。第三，加強周邊綠化。為了更好的進(jìn)行道路的維護，一般的都會(huì )在路邊進(jìn)行綠化植被，這一部分能夠很好的防治水土流失，與此同時(shí)能夠很好的進(jìn)行景色的提升。這一方面長(cháng)期以來(lái)不被人們重視，現階段我們我們已經(jīng)深深地注意到了這一方面，設立專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行維護保養，這樣才能夠保護長(cháng)期的綠化健康。
1.3空氣污染的防護措施
施工過(guò)程當中的環(huán)境問(wèn)題是我們必須要注意的，對于環(huán)境而言主要來(lái)自于幾個(gè)方面：第一，材料的堆放。施工材料對于環(huán)境而言都是有一定的污染，這樣對于儲存的位置而言就是非常的重要，應該遠離人們居住的地方以及水源事物；第二，對業(yè)對方的周?chē)欢ㄒM(jìn)行地面灑水，避免灰塵過(guò)大，降低環(huán)境污染；第三，針對于運輸的車(chē)輛一定要進(jìn)行非常嚴格的控制，一定要進(jìn)行嚴格的控制，避免對于環(huán)境的破壞。
2公路設計中景觀(guān)設計
2.1公路景觀(guān)設計的前提
�。�1）因地制宜：根據公路的.實(shí)際狀況，必須要符合相關(guān)的法律法規，根據當地的實(shí)際的情況進(jìn)行樹(shù)種的選擇，與此同時(shí)也要關(guān)注美觀(guān)的效果。在很多的地方原來(lái)都是有綠化的，一定要最好最大的利用，避免大面的浪費，這方面綠化是一個(gè)長(cháng)期的工程，一定要做到規劃詳細。（2）遵守自然：設計人員按照景觀(guān)生態(tài)學(xué)理論來(lái)作為理論依據對自然植物的群落結構和生態(tài)系統進(jìn)行模擬，盡可能的減少人工操作的投入，這樣可以保持其所具有的自然性良好，而且采用不同的綠化手法進(jìn)行協(xié)調彌補和美化公路建筑，對周?chē)沫h(huán)境破壞和后果程度也是各不一致的。（3）經(jīng)濟可行：經(jīng)濟問(wèn)題也是我們必須要考慮的問(wèn)題，一般在設計的過(guò)程中很多的方面都是進(jìn)行多方面綜合考慮，進(jìn)行施工的企業(yè)最終的目的是為了盈利，這樣就需要我們在整個(gè)的過(guò)程中進(jìn)行多方面的考慮，涉及到的初步的投入的費用，以及后期的保養費用，成本問(wèn)題也是當前面臨的一大難題。
2.2公路工程中的景觀(guān)設計
�。�1）橋涵：在對橋涵進(jìn)行建設時(shí)，要最大程度的減少對所在地的生態(tài)環(huán)境破壞，盡可能的保持河流、農用灌溉以及排水系統等的原始狀態(tài)，對于不同的地形特征要針對性的進(jìn)行設計，選擇最恰當合理的工程形式，把可能造成的破壞減少到最小。（2）隧道：公路設計中，隧道的施工是常見(jiàn)的中形式，它的出現大都是集中在高挖方地區。在具體的設計工作上，按照早入洞、晚出洞的原則進(jìn)行規劃，洞頂部位是零填挖方式；依據隧道所在的地質(zhì)地形特點(diǎn)合理選擇洞門(mén)，同時(shí)也要對其排水系統有合理設計，把污染水和清潔水的排出相互分開(kāi)來(lái)。（3）平面交叉：在公路設計中，還需要考慮的一方面就是居民的正常出行，要把公路建設區域內的公路網(wǎng)和路線(xiàn)相交叉的地方按照既定的間隔設置平交，給附近居民的出行提供便利，需要注意的是，在對平面交叉進(jìn)行設置時(shí)，要盡可能的滿(mǎn)足路網(wǎng)和所建公路的有效銜接，為經(jīng)濟發(fā)展提供便利，實(shí)現通達和集散的功能作用。
3結語(yǔ)
公路工程是實(shí)現地區經(jīng)濟發(fā)展的重要推動(dòng)力。在當前形勢下，公路設計工作具有重要的現實(shí)意義，設計人員在進(jìn)行設計時(shí)，要結合時(shí)代發(fā)展的趨勢，兼顧環(huán)境保護和景觀(guān)設計，并在施工建設的過(guò)程減少對生態(tài)環(huán)境的破壞，從而實(shí)現社會(huì )生活與自然環(huán)境的和諧發(fā)展。
參考文獻：
[1]梁曉程.基于環(huán)境保護的公路景觀(guān)設計方法初探[J].工程建設與設計，20xx(06).
景觀(guān)設計論文4
摘要林業(yè)的科技示范園在我國林業(yè)發(fā)展中所起的作用是至關(guān)重要的。林業(yè)的科技示范園中，集中了我國科研人員在林業(yè)種植、經(jīng)營(yíng)方面科學(xué)研究成果，并將這些科研成果轉化為實(shí)際應用，促進(jìn)我國林業(yè)的發(fā)展。在林業(yè)科技示范園的建設過(guò)程中，景觀(guān)設計能夠增加科技示范園的外觀(guān)美感和示范效果。對林業(yè)景觀(guān)設計的內涵進(jìn)行探討，介紹我國林業(yè)景觀(guān)設計的發(fā)展歷程，并提出一些在林業(yè)科技示范園的景觀(guān)設計當中需要注意的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞林業(yè)；科技示范園；景觀(guān)設計
由于現代林業(yè)的高速發(fā)展，林業(yè)的生產(chǎn)方式也已經(jīng)從過(guò)去單一的生產(chǎn)方式轉變?yōu)槿轿�、多功能的生產(chǎn)方式�，F代的林業(yè)科技示范園，就是人們將新進(jìn)的科研成果轉化為實(shí)際應用的一種方式，引入各種先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)方式，目的是提高我國林業(yè)的發(fā)展水平，形成新型的林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。根據林業(yè)專(zhuān)家學(xué)者的看法，良好的景觀(guān)設計在林業(yè)科技示范園當中的作用是極為重要的，能夠為現代林業(yè)的.可持續發(fā)展提供參考。
1林業(yè)景觀(guān)設計的內涵
林業(yè)的景觀(guān)設計能夠讓森林資源的經(jīng)濟效益、社會(huì )效益和生態(tài)效益取得統一，達到三者綜合程度的最大化[1]。林業(yè)的景觀(guān)設計，要結合林業(yè)科技示范園所要達到的目標和效果，對現有的森林布局或者即將擴展的森林布局進(jìn)行規劃和設計，最大化地實(shí)現林業(yè)科技示范園的價(jià)值。在加拿大，林業(yè)研究人員考慮如何利用景觀(guān)設計增加科技示范園的外在美感，以及砍伐對森林產(chǎn)生的影響；在英國，林業(yè)研究人員則是考慮如何配置景觀(guān)設計的各項因素來(lái)達到保護森林的效果，也有一些學(xué)者致力于研究森林景觀(guān)的結構改造與優(yōu)化，讓森林資源能夠符合人類(lèi)的多種目的；在我國，主流專(zhuān)家學(xué)者認為，林業(yè)景觀(guān)設計，就是根據設計理論、設計規劃和一定的設計方法，來(lái)對森林景觀(guān)進(jìn)行優(yōu)化和改造，滿(mǎn)足人們審美情緒、生活需要等多方面需求。
2我國林業(yè)景觀(guān)設計的發(fā)展歷程
林業(yè)景觀(guān)設計的概念傳入我國的時(shí)間并不長(cháng)，起步相對比較晚，理念也不是很成熟。但我國學(xué)者對于林業(yè)景觀(guān)設計的研究也有著(zhù)其特色。與世界上其他國家相比，我國的林業(yè)景觀(guān)設計更加重視森林的生態(tài)價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值。對于風(fēng)景林和森林公園來(lái)說(shuō)，林業(yè)景觀(guān)設計對美學(xué)價(jià)值的考慮比較多，而在林業(yè)科技示范園等場(chǎng)合，林業(yè)景觀(guān)設計則更加重視經(jīng)濟效益與社會(huì )效益。我國的林業(yè)景觀(guān)設計主要分為以下幾個(gè)方面的內容：森林景觀(guān)的分類(lèi)、森林景觀(guān)的空間布局、森林景觀(guān)的規劃方法和森林景觀(guān)的模型研究[2]。
3科技示范園的景觀(guān)設計需要注意的問(wèn)題
3.1景觀(guān)設計要具有普遍性
林業(yè)科技示范園的景觀(guān)設計，要為各種森林資源的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供示范和參考價(jià)值。林業(yè)景觀(guān)設計首先要結合人們的實(shí)際需求與社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展需要，對森林景觀(guān)的布局進(jìn)行規劃和統籌，發(fā)揮森林資源的多種功能，形成穩定的森林生態(tài)系統，能夠對一些自然原因或者人為原因所造成的干擾具有抵抗能力。只有這樣，才能夠最大限度地實(shí)現森林資源的價(jià)值，讓我國林業(yè)得到可持續發(fā)展。
3.2景觀(guān)設計要遵循原則
對于林業(yè)的科技示范園來(lái)說(shuō)，景觀(guān)設計要遵循以下幾個(gè)原則。
3.2.1展示性原則科技示范園是對我國林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)起到示范作用的，在進(jìn)行景觀(guān)設計時(shí)，要選擇具有高科技含量和高使用價(jià)值的科學(xué)研究成果，如一些特殊的樹(shù)木種植方法；也可以選擇一些品質(zhì)優(yōu)良、具有地域特色的珍稀樹(shù)種，研究其種植與搭配，推廣到其他的森林資源當中。
3.2.2景觀(guān)性原則科技示范園的美觀(guān)性是非常重要的，所以各種景觀(guān)的搭配一定要講究形式上的美感，通過(guò)各類(lèi)植物的搭配，形成根據不同天氣、季節的變化效果，提升科技示范園的觀(guān)賞價(jià)值。
3.2.3保護性原則科技示范園的景觀(guān)設計，要根據科技示范園所在地的天氣條件、土壤條件、物種條件和水資源條件，來(lái)保護森林生態(tài)系統的穩定性，避免由于自然災害、有害生物和人為破壞而導致的森林生態(tài)系統紊亂。
3.2.4生態(tài)性原則對于森林資源來(lái)講，其中具有多種不同物種，如喬木、灌木地被、草坪植物和藤蔓植物等。這些植物通過(guò)合理搭配，能夠構成自我循環(huán)的森林生態(tài)系統，并可以保持生態(tài)系統的正常運轉，讓其中的各種物種能夠健康生長(cháng)。3.2.5適地適樹(shù)原則不同的樹(shù)木具有不同的生長(cháng)條件，對生長(cháng)環(huán)境的陽(yáng)光、水分和土壤質(zhì)量都有不同的要求。在進(jìn)行景觀(guān)設計時(shí)，一定要考慮到當地的天氣條件、土壤質(zhì)量和水資源含量，并結合科技示范園的種植主題，在不同區域種植不同樹(shù)種。
3.3景觀(guān)設計要結合傳統
國外的林業(yè)景觀(guān)設計理論是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)階段的發(fā)展所總結出來(lái)的，是符合各國的國情與文化背景的。例如，英國學(xué)者提出主動(dòng)設計方法和美國學(xué)者提出的視覺(jué)管理系統，都是各國在實(shí)際林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所得出來(lái)的寶貴經(jīng)驗[3]。所以，我國在進(jìn)行林業(yè)科技示范園的景觀(guān)設計時(shí)，也可以結合我國傳統文化當中的優(yōu)秀成果。例如，我國的園林文化與山水畫(huà)，完全可以應用到景觀(guān)設計當中，增加林業(yè)科技示范園的外觀(guān)美感，形成我國在景觀(guān)設計上的獨特文化內涵。
3.4景觀(guān)設計要與時(shí)俱進(jìn)
由于社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，人們對于森林資源的應用更為多樣，已經(jīng)從最開(kāi)始的樹(shù)木砍伐變成了生態(tài)保護、凈化空氣、提供植物資源與動(dòng)物資源、旅游娛樂(lè )等多種功能。所以，林業(yè)的景觀(guān)設計人員也要與時(shí)俱進(jìn)，對景觀(guān)設計觀(guān)念進(jìn)行轉變，重新認識人與自然的關(guān)系，彌補我國在森林景觀(guān)設計當中的空白部分，對設計原則、設計方法和設計步驟進(jìn)行修改與調整，形成具有現代特色的林業(yè)景觀(guān)設計體系。
4結語(yǔ)
林業(yè)科技示范園能夠將林業(yè)研究的科學(xué)成果轉化為實(shí)際應用，為我國林業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供參考價(jià)值，促進(jìn)我國林業(yè)的發(fā)展。在進(jìn)行景觀(guān)設計時(shí)，設計人員要遵守森林景觀(guān)設計的各項原則，吸收我國傳統文化當中的精髓，結合當代社會(huì )發(fā)展出現的新需求，設計出具有普遍參考價(jià)值的林業(yè)科技示范園。
參考文獻
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景觀(guān)設計論文5
一、文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的景觀(guān)設計
文化和創(chuàng )意是文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區無(wú)可取代的核心。文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區景觀(guān)設計中，應該在景觀(guān)元素和設計手法上注重文化的傳承和創(chuàng )意的營(yíng)造。
1.1景觀(guān)設計定位
1)明確園區的功能和性質(zhì)。文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區性質(zhì)不同，需要明確景觀(guān)主要功能和性質(zhì)，如工業(yè)遺產(chǎn)類(lèi)產(chǎn)業(yè)園，藝術(shù)社區產(chǎn)業(yè)園，綜合消費類(lèi)產(chǎn)業(yè)園等。各類(lèi)文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區應根據自身的特色，進(jìn)行具體的設計定位。不同類(lèi)型的園區應該有所區別，弄清它的主要功能和性質(zhì)，也是景觀(guān)設計符合產(chǎn)業(yè)園本身的需要。
2)明確園區使用主體和消費者對空間的需求。在文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區內的主要使用者是創(chuàng )意階層，他們有著(zhù)獨特的工作方式。另外，在一些對外開(kāi)放的文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區中，消費者也是使用者，需要考慮到他們的行為方式和活動(dòng)需求。為了營(yíng)造能激發(fā)創(chuàng )意階層的創(chuàng )造力的環(huán)境氛圍，在創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區內的物質(zhì)環(huán)境空間可分為兩部分:創(chuàng )作空間和交流空間。首先，創(chuàng )作空間種類(lèi)要多樣，需要室內室外兼而有之，同時(shí)不僅需要安靜獨立思考的空間，也需要交流協(xié)作的空間。需要設立激發(fā)創(chuàng )意靈感的景觀(guān)元素，例如一些娛樂(lè )設施，趣味景觀(guān)小品等。此外，創(chuàng )作空間還需要有人性化的環(huán)境，在一些文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區內將內庭、回廊等戶(hù)外空間引入工作環(huán)境中，這樣可以減少人們長(cháng)時(shí)間在密閉的工作空間內產(chǎn)生的壓抑、煩躁和疲勞感，繼而提高工作效率。在文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區內交流空間有正式與非正式之分。正式交流空間一般在會(huì )展中心、培訓中心等，要求有較大的室內空間尺度，為各類(lèi)創(chuàng )意人士和普通大眾提供廣闊的互動(dòng)交流空間;非正式交流空間種類(lèi)很多，包括一些室內的特色餐廳、咖啡屋、酒吧、書(shū)吧等，當然還包括步行道廣場(chǎng)、庭院等戶(hù)外空間場(chǎng)所。創(chuàng )意階層的人員通過(guò)面對面交流，思維得到放松、活躍和激發(fā)，從而產(chǎn)生創(chuàng )意和靈感。
1.2景觀(guān)設計表達
1.2.1多義性規劃原則規劃園區空間
多義性空間一般具有功能的多元性和功能轉化的靈活性，也就是指創(chuàng )造的豐富空間能夠滿(mǎn)足不同活動(dòng)的不同需求，或者是多種功能同時(shí)存在于同一空間，可以根據實(shí)際情況對其進(jìn)行重新的組合和調整。具體做法是:
1)同點(diǎn)多時(shí)混合使用。對于同一個(gè)地點(diǎn)，在不同的時(shí)間段，使用人群的'感受是不盡相同的，所以，在同一空間通過(guò)多時(shí)段、不同層面、多種功能地混合使用，可以促進(jìn)活動(dòng)的不斷發(fā)生。
2)多種活動(dòng)的混合。產(chǎn)業(yè)園區應該提供能夠滿(mǎn)足多樣變化的活動(dòng)空間，這樣才能提供與城市大眾生活相聯(lián)系的機會(huì )。城市公共空間吸引各類(lèi)人群的重要特征之一就是不同人群活動(dòng)的彼此交融和溝通。
3)場(chǎng)地資源的共同享用。通過(guò)場(chǎng)地共享使人的活動(dòng)集中，使場(chǎng)地中的人可以看見(jiàn)別人的活動(dòng)，這樣的場(chǎng)地更容易使人停留，從而激發(fā)各種活動(dòng)的產(chǎn)生。
4)交通可達。交通可達指到達一個(gè)目的地可以選擇的路徑數量及其便捷程度。場(chǎng)所的可達性高就會(huì )吸引更多的人使用它。
1.2.2原場(chǎng)地元素的利用和改造
文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的核心是文化。在工業(yè)建筑為形態(tài)的文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區中就包含著(zhù)先天的舊工業(yè)文化和后天的創(chuàng )意文化。文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區中的廠(chǎng)房等建筑物，管道、煙囪等構筑物或是鐵軌、碼頭、機械等設備這些具有明顯識別性的元素，記錄工業(yè)時(shí)代的奮斗故事，它們所象征的工業(yè)精神與文化應該被藝術(shù)地重塑和表達。從場(chǎng)地中提取原有的元素，如原廠(chǎng)房的鋼構架、斷墻、鐵軌、機器等，進(jìn)行藝術(shù)地再創(chuàng )造，例如利用原廠(chǎng)房改造成使用功能建筑，鐵軌成為道路裝飾，斷墻或機器重新裝飾成為空間小節點(diǎn)的主景。讓這些元素成為園區的“標志”，喚起造訪(fǎng)者的記憶與共鳴，同時(shí)又具有新時(shí)代的功能和審美價(jià)值。
1.2.3新元素的植入
保留原場(chǎng)地元素是營(yíng)造場(chǎng)地文化的重要手段，但還應該為了塑造園區的新功能而進(jìn)行再創(chuàng )造，這就需要植入新的景觀(guān)元素，這些景觀(guān)元素應該具有時(shí)代性和產(chǎn)業(yè)的主題性，這樣才能和原場(chǎng)地元素一起創(chuàng )造出特色鮮明的空間特征。新的景觀(guān)元素可以獨立設置，成為主景，有的可以和原場(chǎng)地元素組合，形成復合型構成元素，彰顯場(chǎng)地文化與特征。
1.2.4植物配置設計
文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區中一般不具備大面積綠化的場(chǎng)地，所以植物規劃往往是“見(jiàn)縫插綠”，這也是文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區植物配置設計最大的特色。在原有植物盡可能保留的基礎上，增加植物種類(lèi)和數量。原有植物能夠增強場(chǎng)地的成熟感，在一定程度上也表現著(zhù)場(chǎng)地的歷史。植物種植上也需要像其他類(lèi)型的元素一樣，采用以少勝多的藝術(shù)手法，一棵樹(shù)成一景，一種植物成一季。在需要突出植物的空間中，選用形態(tài)個(gè)性、色彩變化的樹(shù)種，在需要隱藏植物，但是需要植物創(chuàng )造良好的生態(tài)環(huán)境的空間，就需要選用形態(tài)規整，色彩和枝葉均質(zhì)的植物，以融洽植物和大環(huán)境空間的關(guān)系。
二、結語(yǔ)
1)傳承文脈精神。應該深度發(fā)掘文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的歷史文化特征，塑造具有園區文化的環(huán)境，使人們獲得認同感。同時(shí)也要注重文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區所在城市或區域的文化提煉，傳承區域文脈精神，形成大區域文化氛圍下特質(zhì)文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區文脈精神。
2)營(yíng)造創(chuàng )意氛圍。創(chuàng )造力產(chǎn)生的源泉，即文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的靈魂就是創(chuàng )意。所以，創(chuàng )意氛圍的營(yíng)造可以增強園區的藝術(shù)氣息，同時(shí)也將增加園區自身的藝術(shù)魅力，這將會(huì )促進(jìn)文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的發(fā)展。
3)發(fā)揮藝術(shù)魅力。景觀(guān)設計與藝術(shù)的關(guān)系十分密切，如上所述，文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的景觀(guān)設計更是如此。藝術(shù)的設計手法在建筑外立面的設計與改造、雕塑小品的主題表達、功能性設施的人性化設計和植物配置的生態(tài)設計等方面，發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
4)重視生態(tài)設計。良好的生態(tài)環(huán)境設計是文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)可持續發(fā)展的重要因素。生態(tài)設計不僅僅是保留原有的植物，還要考慮通過(guò)保留、調整、增添營(yíng)造合理的生態(tài)體系，發(fā)揮植物造景的功能，改善促進(jìn)生態(tài)恢復等。
景觀(guān)設計論文6
摘要：校園景觀(guān)設計是最能體現校園文化、反映一所學(xué)校歷史文脈的重要組成部分，是傳遞學(xué)校獨一無(wú)二的文化底蘊的重要載體。以湖北工業(yè)大學(xué)為例，探討校園景觀(guān)設計在整體規劃和建筑造型上結合其本校的校園文化，構造出一個(gè)具有求真、務(wù)實(shí)精神的大學(xué)校園。
關(guān)鍵詞：校園文化；校園景觀(guān)設計；湖北工業(yè)大學(xué)
“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也”，大學(xué)校園，是提供師生學(xué)習、生活、工作的區域，是為國家培育各類(lèi)人才的場(chǎng)所，重視校園景觀(guān)的設計與建設，發(fā)揮“行不言之教”的教育功能，體現校園文化，為師生營(yíng)造一種自由、開(kāi)放、舒適的思想承載平臺。校園景觀(guān)連接著(zhù)學(xué)校的過(guò)去、現在和未來(lái)，不僅僅只是包括自然的山水景觀(guān)、人為的雕塑、景觀(guān)小品等，還賦予其獨特的自身語(yǔ)言，它是校園文化軟實(shí)力的體現，是最直觀(guān)的物質(zhì)形式，設計的優(yōu)良與否直接影響到師生的心理和情感，對大學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)有著(zhù)顯著(zhù)的影響，設計時(shí)必須既考慮大學(xué)的整體形象，又要有人文內涵。
1校園景觀(guān)設計和校園文化的關(guān)系研究
1.1校園文化是校園景觀(guān)設計的前提
景觀(guān)作為一種文化現象，是人性在大地上的反映，了解人、人性以及人類(lèi)行為最基本的規律是景觀(guān)設計的先決條件。校園文化是校園景觀(guān)設計的前提，湖北工業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我�！保┍小昂竦虏⿲W(xué)求實(shí)創(chuàng )新”的校訓，教導學(xué)生增厚美德，容載萬(wàn)物，工作學(xué)習上求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)干精神，是工科類(lèi)學(xué)生應具有的文化底蘊。體現在校園景觀(guān)上，以工業(yè)文化長(cháng)廊為例，運用圓雕、浮雕及模型再現等多種公共藝術(shù)手法并將工業(yè)文明的信息自然地融入到景觀(guān)道路中，讓參觀(guān)者身臨其境，感受工業(yè)文化精神，具有鮮明的工業(yè)文化氣息。
1.2校園景觀(guān)為校園文化的`體現提供實(shí)物載體
文化是一種意識形態(tài)，具有看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的屬性。如何將意識形態(tài)展現出來(lái)，則需要設計規劃者通過(guò)景觀(guān)設計予以表達和整體規劃。校園景觀(guān)不僅僅只定義為教學(xué)樓、宿舍、食堂和馬路，還應深入對人文觀(guān)念的理解。我校坐落在有“九省通衢”之稱(chēng)的江城武漢，主校區位于武昌南湖之濱，學(xué)校臨街處修建牌坊，東門(mén)入校處可見(jiàn)采用現代鋼混結構修建的教學(xué)樓，大樓中間下面架空，并設有3條出入通道，上部用箱型突出，校名刻在上部箱型突出部分，兩旁延伸分別建有一排建筑，結構對稱(chēng)，功能簡(jiǎn)潔。學(xué)校內外道路筆直通過(guò)校門(mén)隔開(kāi)，遙相呼應。建筑風(fēng)格樸素，頗有莊子所說(shuō)的“樸素而天下莫能與之爭美”的質(zhì)樸建筑審美觀(guān)，這一點(diǎn)也與工科類(lèi)院校理性和嚴謹的辦學(xué)理念不謀而合。校園依河而建，巡司河環(huán)繞整側校園，門(mén)區各個(gè)要素與橋體、河流、大門(mén)、道路構成一個(gè)有機整體。沿河路上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，夏日可以遮陽(yáng)蔽日。步行交通與綠化相結合，并放置人文雕像，校訓石碑等，塑造出層次豐富的道路空間。行走在校園當中的師生可以移步換景，感受校園文化和人物風(fēng)采，設計者將學(xué)校的發(fā)展目標隱含在景觀(guān)設計中，做到寓教于樂(lè )，潤物細無(wú)聲。由此可見(jiàn)，校園文化需要景觀(guān)設計來(lái)體現。
1.3校園文化和校園景觀(guān)設計相互促進(jìn)
景觀(guān)設計應挖掘學(xué)校自身特點(diǎn)，創(chuàng )造出具有人文氣息的校園景觀(guān)，滿(mǎn)足師生的使用需求和審美要求，使師生產(chǎn)生一種濃厚的愛(ài)校情懷。我校的景觀(guān)構成要素如垃圾桶、休息座椅、指示牌等均統一設計、遍布校園各處，設計風(fēng)格反映出校園的文化底蘊和審美情趣。與此同時(shí)，在特定區域修建工業(yè)文化雕塑（代表人物及其發(fā)明），讓廣大師生能夠從校園生活中真正感受到工業(yè)文化是工科學(xué)校校園文化的基礎和底蘊，體現了校園文化和校園景觀(guān)設計的相互促進(jìn)。
2展望
我校還需改進(jìn)的地方是新建建筑與自然景觀(guān)、人文景觀(guān)的融合情況。大學(xué)校園是一個(gè)獨特而豐富的場(chǎng)所環(huán)境，它應體現出創(chuàng )新性、時(shí)代性，是創(chuàng )造出結合人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍的校園景觀(guān)，讓師生充分了解我校的校園歷史和文化是師生愛(ài)校敬校的精神動(dòng)力，從而打造出更多具有工業(yè)文明的標志性建筑，在“以人為本”的設計理念下，希望我校的“可居性”、“可游性”、“可觀(guān)性”、“可學(xué)性”方面更上一層樓。
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景觀(guān)設計論文7
隨著(zhù)生活水平的提升，人們也越來(lái)越追求設計的美感，藝術(shù)美學(xué)是現代水景觀(guān)設計中重要的理論指導，可以為人們帶來(lái)好的水景觀(guān)視覺(jué)感受。對水景觀(guān)設計來(lái)說(shuō)將會(huì )有更寬廣的發(fā)展平臺。
1現代水景觀(guān)設計中的特色建設
我國幅員遼闊，每個(gè)區域都有自身的特色，水景觀(guān)在設計時(shí)，不僅要秉承綠色設計理念，保護生態(tài)環(huán)境建設，避免對自然造成破壞，還要注重人與自然的和諧發(fā)展，在設計中要加入有區域特色的元素。在進(jìn)行水景觀(guān)設計之前，對水景觀(guān)建設的區域進(jìn)行背景調查，根據當地的建筑特點(diǎn)進(jìn)行設計，可以使水景觀(guān)設計更符合當地人們的喜愛(ài)。切記不能盲目地對其他國家的水景觀(guān)設計進(jìn)行模仿，應多結合環(huán)境自身的條件，發(fā)掘具有民族特色的設計。積極探索發(fā)現具有當地特色的文化，并將這些特有的文化元素融入水景觀(guān)的設計當中去。
2科技美學(xué)視域下現代水景觀(guān)設計的科技元素
科技美學(xué)是指導物質(zhì)文明生產(chǎn)建設的交叉學(xué)科，將美學(xué)應用與科學(xué)技術(shù)，屬于應用性學(xué)科，它包含了自然、人文、美學(xué)、心理等多門(mén)學(xué)科的內容，在考慮設計功能的同時(shí)也兼容了審美觀(guān)念的體現。綜合了景觀(guān)、景觀(guān)審美與觀(guān)賞者等要素，以磚、瓦、鋼筋、混凝土作為工業(yè)材料進(jìn)行水景觀(guān)的建筑。
2.1使用新型材料
新型材料可以達到特殊的光影效果，在水景觀(guān)建設中使用新型材料可以創(chuàng )造出非凡的藝術(shù)表現體，擁有不一樣的質(zhì)感和視覺(jué)享受。使水景觀(guān)的設計更具藝術(shù)感，滿(mǎn)足人們對水景觀(guān)建筑的美的需求。
2.2采用先進(jìn)技術(shù)
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設計中也出現了較多的新技術(shù)，為水景觀(guān)的設計融入了多元的設計靈感，增加了水景觀(guān)的表現手段。例如，混凝土覆蓋技術(shù)的運用，可以對裸露山體進(jìn)行處理，形成魅力的自然景觀(guān)；光纖照明系統在水景觀(guān)中的運用，可以使水景更加的絢爛奪目；近年來(lái)流行的音樂(lè )噴泉也是如此，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，控制噴泉水流，達到與音樂(lè )配合的效果，深受人們的喜愛(ài)
3建筑美學(xué)視域下現代水景觀(guān)設計的空間布局
建筑美學(xué)是研究建筑領(lǐng)域內審美的新興學(xué)科，是建筑學(xué)與美學(xué)的.分支。建筑美學(xué)以美的規律為基礎，以建筑實(shí)用性為出發(fā)點(diǎn)，平衡建筑審美與科學(xué)性的聯(lián)系。以建筑藝術(shù)發(fā)展與鑒賞、建筑藝術(shù)審美及其功能為主。當前比較側重城鄉環(huán)境關(guān)系、建筑審美效應與水上園林的關(guān)系等。景觀(guān)建筑藝術(shù)的重要組成部分就是水工程建筑，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展人民生活水平也迅速得到提高，使用功能的側重使原有的水景觀(guān)建筑開(kāi)始不能滿(mǎn)足人們的審美需求。建筑美學(xué)注重環(huán)境氣氛的營(yíng)造和序列設計的使用，設計時(shí)比較注重環(huán)境自身的設計意境。主體建筑與其設施要確保牢固，結構造型要和諧穩定，各個(gè)建筑結構之間的比例要協(xié)調，具有統一性，不能過(guò)分突出。我們要把建筑美學(xué)的法則在水工程建筑中進(jìn)行使用，豐富水景觀(guān)的造型，增強藝術(shù)美感，形成美的視覺(jué)感受，充分利用水的流動(dòng)性、可塑性、倒影等特點(diǎn)，進(jìn)行設計，增強水景觀(guān)的趣味性，避免呆板和千篇一律的水景觀(guān)建筑出現。
4生態(tài)美學(xué)視域下現代水景觀(guān)設計
生態(tài)美學(xué)在后現代經(jīng)濟與文化背景下產(chǎn)生，是美學(xué)與生態(tài)學(xué)的融合，從生態(tài)學(xué)的哲學(xué)、科學(xué)、倫理等層面出發(fā)，在自然美學(xué)的基礎上解析人與社會(huì )、自然的關(guān)系。生態(tài)美學(xué)是一種動(dòng)態(tài)美，可以促進(jìn)生態(tài)物質(zhì)的循環(huán)，有利于傳播弘揚中國生態(tài)美學(xué)文化。對現代水景觀(guān)設計藝術(shù)的發(fā)展起到了鋪墊和指導的重要作用。
4.1循環(huán)使用水資源
我國目前面臨著(zhù)水資源短缺的困境，大部分城市都存在著(zhù)缺水情況，少數地區缺水情況十分嚴重。隨著(zhù)工農業(yè)化和城鎮化建設的推進(jìn)，缺水問(wèn)題越發(fā)嚴峻。生態(tài)美學(xué)不提倡以人類(lèi)為中心，在此思想的影響下，應利用水景觀(guān)設計區域周邊的雨水資源，使用處理過(guò)的廢水為水源，減少用水量。生態(tài)美學(xué)思想在現代水景觀(guān)設計中的運用，在一定程度上解決水資源分布不均的問(wèn)題，引導人們意識到水資源危機，增強水憂(yōu)患形成文明的節約用水意識。
4.2避免破壞水域自然形態(tài)
自然水體是大自然作用的結果，包括地表徑流、降雨、水流、波浪、生物等對水岸線(xiàn)的作用促使水體變化，從而引起水域生態(tài)的改變。在進(jìn)行水景觀(guān)設計時(shí)，應充分考慮自然水域的整體狀態(tài)，避免破壞水域自然條件。盡量不要改變水域的原有流向，減少人工化學(xué)材料的使用。如果必須進(jìn)行人工建設，則要在人工模擬的環(huán)境下進(jìn)行自然生態(tài)系統的創(chuàng )造。
4.3保護水環(huán)境
由于我國部分地區在追求經(jīng)濟發(fā)展時(shí)，過(guò)于注重經(jīng)濟的增長(cháng)，忽略了生態(tài)文明的建設，在開(kāi)發(fā)擴建的時(shí)候占用河道，隨便開(kāi)采水資源，對水環(huán)境造成了破壞。個(gè)別工廠(chǎng)偷偷將污水直接排放到水道、河道之中，造成水生態(tài)環(huán)境的持續惡化。在進(jìn)行水景觀(guān)設計時(shí)，要反對污染環(huán)境，實(shí)施景觀(guān)建設不能破壞生態(tài)、環(huán)境，要把水景觀(guān)建設與改善生態(tài)環(huán)境作為一體化進(jìn)行發(fā)展。保護周邊生態(tài)環(huán)境，保護水環(huán)境，注意保留湖泊、河流等水景觀(guān)的地下水補充功能。在進(jìn)行水流設計、布設水生植物時(shí)要注意保留水體自?xún)裟芰Φ奶幚�，要進(jìn)行利用污水凈化的水景觀(guān)建設。
5結束語(yǔ)
水景觀(guān)設計在現代環(huán)境藝術(shù)設計中占有很大的比重，基于人們對景觀(guān)設計要求的提高和審美的變化，設計時(shí)在進(jìn)行設計時(shí)要充分的利用新型建筑材料、新型建筑技術(shù)，在保護環(huán)境、節約水資源的前提下，進(jìn)行符合區域特色的水景觀(guān)建筑的設計。生態(tài)美學(xué)是把態(tài)學(xué)整體論方法作為基礎的，通過(guò)人的體驗、感受、領(lǐng)悟，就能讓人發(fā)現大自然對人的唯美意義�，F代城市景觀(guān)設計是需要傳統園林與現代設計手法相結合的，它是自然和人文相互結合的產(chǎn)物。本文針對美學(xué)視域下的現代水景觀(guān)設計藝術(shù)進(jìn)行了分析，講述了水景觀(guān)設計的主要原則和需要注意的問(wèn)題。我們應該通過(guò)水景觀(guān)的設計展現出獨特的水文化，在顯現自然風(fēng)光的美的前提下實(shí)現景觀(guān)效益與經(jīng)濟效益，為人們提供舒適的娛樂(lè )休閑環(huán)境，實(shí)現人與自然的和諧統一，使我國水景觀(guān)建設得到可持續發(fā)展。
景觀(guān)設計論文8
摘要：為了提高高校育人效果，黨中央提出全課程思政教育理念，通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程思政教育提升育人效果。景觀(guān)設計是環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)課程，如果能夠在景觀(guān)設計課程中開(kāi)展思政教育，就能為該專(zhuān)業(yè)的課程思政提供改革方向，充分發(fā)揮課程思政作用�；诖�，本文將研究怎樣讓景觀(guān)設計教學(xué)與思政教育結合起來(lái)，充分挖掘課程的思政元素，并結合實(shí)踐教學(xué)總結實(shí)施課程思政改革的措施，有效提高專(zhuān)業(yè)課程思政育人效果。
關(guān)鍵詞：課程思政；景觀(guān)設計；教學(xué)改革；思政教育
全國教育大會(huì )要求要把立德樹(shù)人作為高校教育的中心環(huán)節，且要在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中落實(shí)思想政治教育，挖掘各個(gè)課程的思想政治教育元素，對學(xué)生開(kāi)展思想政治教育工作。專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行思政教育改革，要求落實(shí)綜合素養課程、專(zhuān)業(yè)課程、思政課程三位一體的教學(xué)體系，充分挖掘專(zhuān)業(yè)課程的價(jià)值觀(guān)念、高尚品質(zhì)、人本理念等德育功能，從而開(kāi)展全程育人課程改革。
一、景觀(guān)設計課程概述
景觀(guān)設計是環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)的課程，具有較強實(shí)踐性，能夠反映出人們的環(huán)境意識。景觀(guān)設計就是探索人與環(huán)境的關(guān)系，然后對自然景觀(guān)和環(huán)境進(jìn)行相應改造或重新排序，使其看起來(lái)更美觀(guān)。該課程需要學(xué)生能夠掌握景觀(guān)設計理念和實(shí)踐創(chuàng )新精神，對現有自然景觀(guān)進(jìn)行重新排序或增設、減少一些自然植物，在這個(gè)過(guò)程中設計者需要先明確設計主題，然后根據主題進(jìn)行規劃。該課程需要學(xué)生具備良好的職業(yè)素養和知識技能，因此對教學(xué)要求較高，課程講師要注重利用景觀(guān)設計的基本原理來(lái)開(kāi)發(fā)學(xué)生的設計思維，然后結合實(shí)例進(jìn)行詳細分析與講解，就能發(fā)展學(xué)生實(shí)地考察能力和空間思維能力，使其符合設計主題，營(yíng)造出具有美感和功能性強的景觀(guān)。
二、景觀(guān)設計課程實(shí)行課程思政的必要性
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想境界、文化涵養的提升離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)。高校必須要堅持素質(zhì)教育德育為先的教學(xué)要求，加強思政政治教育，培養學(xué)生愛(ài)國情懷、職業(yè)道德、政治素養、綜合素質(zhì)等德育功能。加強專(zhuān)業(yè)學(xué)科的思政教育，可以實(shí)現教書(shū)育人合二為一，也符合培養工匠精神的時(shí)代要求。景觀(guān)設計是一門(mén)綜合實(shí)踐課程，設計者的思想將會(huì )直接體現在規劃設計中，如果設計者沒(méi)有高尚的工匠精神，他很有可能不會(huì )將全部精力放在怎樣設計方面，而是將精力放在投機取巧方面，不僅導致設計出來(lái)的景觀(guān)不美觀(guān)，甚至可能存在安全風(fēng)險，不利于人與自然和諧發(fā)展。提高環(huán)境專(zhuān)業(yè)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，能夠在設計時(shí)謹記人與自然和諧發(fā)展理念，不會(huì )出現過(guò)度干擾或砍伐情況，同時(shí)也能增強學(xué)生的職業(yè)素養，培養“精于工、匠于心、品于行”的工匠精神[1]。
三、景觀(guān)設計課程思政改革要點(diǎn)和內容
(一)要點(diǎn)
第一，景觀(guān)設計課程教學(xué)涉及的領(lǐng)域較為復雜。
第二，如何在有限的'課時(shí)中將合理安排教學(xué)內容，做到理論與實(shí)踐并存、科學(xué)與思想統一是教師教學(xué)設計的重難點(diǎn)內容。
第三，要注重采用科學(xué)的教學(xué)模式。
第四，要注重激發(fā)學(xué)生的積極性。要想讓學(xué)生獲得發(fā)展，就必須激發(fā)學(xué)生的探究欲望和學(xué)習主動(dòng)性，使其能夠主動(dòng)學(xué)習和主動(dòng)思考，進(jìn)而提升學(xué)習效率，并養成良好思維習慣，為后期發(fā)展奠定基礎。
(二)教學(xué)內容
就景觀(guān)設計課程來(lái)說(shuō)，它的主要組成分為三個(gè)方面：基本原理、實(shí)地考察、實(shí)踐設計[2]。
基本原理就是理論性知識，主要包括景觀(guān)設計的由來(lái)和發(fā)展、設計基本方法、設計元素、怎樣設計等內容；
實(shí)地考察是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，可以分為案例分析和實(shí)地調研兩種類(lèi)型，通過(guò)這樣的方式幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和消化相關(guān)理論知識，以便能夠順利完成設計方案；
實(shí)踐設計就是通過(guò)設計項目幫助學(xué)生運用所學(xué)知識和鞏固相應知識，同時(shí)學(xué)生也能在設計中擴展思維，提高設計技巧。
總的來(lái)說(shuō)，本課程教學(xué)是以實(shí)踐教學(xué)為主，通過(guò)讓學(xué)生對實(shí)際項目進(jìn)行設計，提升學(xué)生設計能力。比如，在設計紀念性主題景觀(guān)時(shí)，學(xué)生要先了解當地的歷史沿革，了解當地的歷史文化，如果是紅色紀念性景觀(guān)設計，就可以去參觀(guān)當地的革命紀念館，深入了解我國人民當年艱苦奮斗和不畏艱難的精神，從而就能在設計過(guò)程中將自己內心的崇敬之情表達出來(lái)。在完成平面設計圖后，學(xué)生還需要繪制空間效果圖，可以利用先進(jìn)的建模技術(shù)構建直觀(guān)的三維立體圖，然后分析怎樣搭配才能增強空間效果，進(jìn)而得出效果較好的景觀(guān)設計圖。在完成小組景觀(guān)設計任務(wù)后，教師要對制作的設計圖進(jìn)行點(diǎn)評，為了讓學(xué)生能夠真正把握設計過(guò)程相關(guān)技能，教師要采用多樣化評價(jià)方式。首先，讓小組成員進(jìn)行自評，深刻分析小組制作的設計圖的優(yōu)缺點(diǎn)和在設計過(guò)程遇到的問(wèn)題。然后，開(kāi)展小組互評。接著(zhù)，教師進(jìn)行點(diǎn)評或要求企業(yè)優(yōu)秀工作者對設計圖進(jìn)行整體評價(jià)，并選出三個(gè)最佳的設計方案。在完成最佳設計方案評價(jià)后，讓各小組自選一個(gè)方案進(jìn)行完善調整，看看在經(jīng)過(guò)自我評價(jià)、同學(xué)互評以及優(yōu)秀設計者的指導下學(xué)生的設計能力是否提高。同時(shí)，學(xué)生也能在調查和設計過(guò)程中感受到革命烈士敢于犧牲、不怕困難的精神，提高學(xué)生思想政治覺(jué)悟，并堅持精益求精的工匠精神，為改善人們生活環(huán)境提供助力。
四、景觀(guān)設計課程思政改革措施
(一)優(yōu)化教學(xué)模式景觀(guān)設計這門(mén)課程需要著(zhù)重強調教學(xué)的實(shí)踐性，除了往常的案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)外，學(xué)校和教師還要優(yōu)化教學(xué)模式，讓學(xué)生真正能夠體驗具體設計項目，完成整套完整的設計流程，這樣的教學(xué)模式有助于提高學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此，學(xué)校要聘請企業(yè)導師到校開(kāi)展教學(xué)，通過(guò)以企業(yè)的實(shí)際項目為任務(wù)，讓學(xué)生能夠徹底沉浸在設計方案中�；蛘邔W(xué)生帶到企業(yè)實(shí)習，讓學(xué)生能夠提前適應工作狀態(tài)和氛圍。
(二)明確教學(xué)目標課程思政要求高校要將課程的專(zhuān)業(yè)知識與價(jià)值引導結合起來(lái)，通過(guò)將價(jià)值觀(guān)和其他德育內容滲透到教學(xué)過(guò)程中，從而有效提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。首先，需要將課程思政落實(shí)到教學(xué)目標中，然后在教學(xué)過(guò)程中全面滲透思政內容，打造全面育人模式，培養學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)國守法、創(chuàng )新實(shí)踐的精神，完成成人、成才相結合教學(xué)目標。
(三)深化教學(xué)內容原先的教學(xué)內容是培養學(xué)生的崗位能力和專(zhuān)業(yè)技能，結合思政教育后，教師要將思想道德滲透到教學(xué)中。教師可以以項目為導向，引導學(xué)生從由簡(jiǎn)到繁解決問(wèn)題。首先，給學(xué)生布置項目的某個(gè)任務(wù)，通過(guò)任務(wù)分解教學(xué)方式逐步落實(shí)課程教學(xué)。然后，挖掘每個(gè)任務(wù)中蘊含的思政元素，在提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能同時(shí)提高學(xué)生思想道德水平，并使學(xué)生養成精益求精的工匠精神，深化課程思政功能導向。具體方式為選擇符合課程內容特點(diǎn)的思政元素，強調思政滲透的低調性，選擇學(xué)生能夠接受的思政載體和教學(xué)方法。
(四)優(yōu)化課程建設根據往常景觀(guān)課程教學(xué)發(fā)現，可以從兩個(gè)方面來(lái)優(yōu)化課程建設。首先，要采用科學(xué)、高效的課堂教學(xué)方式，增強學(xué)生學(xué)習興趣和參與性，結合思政元素挖掘學(xué)生潛能，增強對學(xué)生人文素養、思想道德的引導。然后，需要強化課外、校外實(shí)踐活動(dòng)建設，不能只依靠教材開(kāi)展思政教學(xué)，還需要為學(xué)生創(chuàng )造參與實(shí)際景觀(guān)設計項目的機會(huì )，在實(shí)踐中培養學(xué)生競爭精神、協(xié)作精神和正確運用設計技能，讓學(xué)生對設計行業(yè)有一定的敬畏心理。
結語(yǔ)
總而言之，在景觀(guān)設計課程教學(xué)中展開(kāi)全面思政教育，不僅有助于提高學(xué)生的職業(yè)道德，還能培養學(xué)生人文精神和實(shí)踐能力。課程思政不能是口號，高校必須要測定落實(shí)課程思政，結合專(zhuān)業(yè)課程特色開(kāi)展教學(xué)，從而構建科學(xué)的全方位思政教育體系。高校是培養人才的重要場(chǎng)所，必須牢記成才先成人的教育理念，充分整合校內外思政元素，在實(shí)踐中引導學(xué)生樹(shù)立高尚的道德情操。
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景觀(guān)設計論文9
1概況
北坦路位于萊城區西部，西為泰鋼工業(yè)園區，東為萊城區，南起老城區鳳城西大街，北接北部萊城工業(yè)園區，是老城區與新城區連接的重要交通要道。北坦北路是北坦路向北延伸的部分，南起魯中西大街，北至嬴牟西大街，全長(cháng)3146米。其中魯中大街—汶源大街段長(cháng)1122米，道路規劃紅線(xiàn)35米，主路面寬16米，兩側分車(chē)帶各寬1.5米，自行車(chē)道各寬3米，人行道各寬2米，路兩側綠化帶各寬3米；汶源大街—贏(yíng)牟大街段長(cháng)20xx米，道路規劃紅線(xiàn)寬40米，主路面寬16米，兩側分車(chē)帶各寬1.5米，自行車(chē)道各寬3米，人行道各寬2米，路兩側綠化帶各寬5.5米。
2設計目標
北坦北路作為連接新老城區的主要道路，在設計時(shí)不僅滿(mǎn)足其交通功能，還結合城市及北坦路特點(diǎn)進(jìn)行道路的景觀(guān)和綠化統一規劃，充分體現北坦路特色。
3規劃原則
3.1尊重當地環(huán)境
本方案規劃根植于北坦北路所在地域，注重當地鄉土文化，適應當地的自然環(huán)境，選用當地鄉土植物材料，以適應本地生長(cháng)、降低管理與維護的成本。
3.2自然環(huán)境的高效利用
景觀(guān)的創(chuàng )造與景觀(guān)序列的劃分，充分結合道路沿途的不同景觀(guān)特點(diǎn)，最大限度地利用自然環(huán)境中的景觀(guān)，形成各路段的景觀(guān)特色。
3.3種植規劃原則
配置上遵循多樣性原則，以高大喬木為主，通過(guò)喬灌花草的合理搭配形成群落式種植，從而提升生態(tài)效益。突出植物造景功能，創(chuàng )造四季常青、三季有花、綠蔭護夏的景觀(guān)效果，豐富萊蕪市的植物景觀(guān)。突出地方特色，加大鄉土樹(shù)種在綠化中的比重。選擇樹(shù)種：常綠喬木：雪松、側柏、油松、白皮松、云杉等。落葉喬木：合歡、銀杏、國槐、刺槐、白蠟、垂柳、欒樹(shù)、元寶楓、水杉、玉蘭、紫葉李、櫻花、碧桃、丁香、紫薇、紅楓、雞爪槭、臘梅等。灌木：金銀木、珍珠梅、連翹、迎春、豐花月季、海棠、無(wú)花果、枸杞、石楠、鋪地柏、金葉女貞、大葉黃楊、小葉黃楊、紅葉小檗等。地被：二月蘭、千日紅、大花萱草、紅花三葉草、金雞菊、金盞菊、常夏石竹、麥冬、闊葉麥冬、地被菊等。藤本：紫藤、美國凌霄、金銀花、地錦、多花薔薇、扶芳藤等。竹類(lèi)：早園竹、淡竹、箬竹等。
4設計構思
4.1注重生態(tài)性
北坦北路沿線(xiàn)有幾個(gè)工廠(chǎng)，對環(huán)境污染嚴重，因此在進(jìn)行道路綠化設計時(shí)，應在適當豐富綠化層次、提高綠化質(zhì)量的基礎上增加抗污染樹(shù)種，引入“環(huán)保、安全、自然、生態(tài)”的概念，把整條道路建成生態(tài)廊道。
4.2注重景觀(guān)性
北坦北路沿線(xiàn)地勢起伏較大，在進(jìn)行景觀(guān)規劃和綠化設計時(shí)應結合道路兩側山丘、河流、洼地造景，合理配置植物，使道路景觀(guān)與周邊環(huán)境融為一體。
4.3打造自然景觀(guān)與人文景觀(guān)相結合的景觀(guān)鏈
充分利用北坦北路沿線(xiàn)的山丘、河流，在現有山坡處作起伏地形，將現有河道開(kāi)挖整理，形成自然山水景觀(guān)。利用低矮花灌木、宿根花卉、時(shí)令花卉組成的大色塊花境的色彩、季相、層次變化與地形的起伏相結合，與山水自然景觀(guān)相呼應。突出道路綠地的生態(tài)性。模擬植物群落搭配形式合理配置喬木、灌木、地被植物。采用鄉土樹(shù)種，適地適樹(shù)；北坦北路作為連接新老城區的主要道路，來(lái)往車(chē)輛多、噪音大、污染重。利用喬木、灌木、球類(lèi)、地被合理搭配形成復合植物群落，同時(shí)選擇刺槐、國槐、構樹(shù)、懸鈴木、側柏、臭椿、龍柏、石榴、臘梅、紫荊、紫薇、玉蘭等吸收粉塵、汽車(chē)廢氣、抑菌、殺菌、抗污染能力強的樹(shù)種，這樣不僅可以降低噪音，而且可以降塵、減少污染。另外，植物的科學(xué)合理配置可減少病蟲(chóng)害的發(fā)生，減少養護管理費用；將反映萊蕪傳統文化（冶煉、戰爭、戲曲等）的雕塑、景墻、鋼構架等樣品適當布置在節點(diǎn)、較寬的綠化帶中，與周?chē)G化相結合，體現蓬勃發(fā)展的新萊蕪。
5具體設計
5.1魯中大街—汶源大街段
此段是老城區的干道，為原有道路的改造。路兩側綠化帶根據現有道路兩側的建筑情況布置，寬窄不一。綠化帶植物配置采用喬木群與灌木群間隔搭配，形成高低錯落、步移景異的景觀(guān)效果；在汶源大街節點(diǎn)東南角、西北角，以常綠樹(shù)雪松、黑松為背景，其前面組團式栽植銀杏、女貞、玉蘭、櫻花、紫葉李、碧桃、榆葉梅等，樹(shù)下滿(mǎn)鋪鋪地柏形成對比強烈的空間層次，凸現簡(jiǎn)潔、大氣。汶源大街節點(diǎn)東北角，現有地勢高于道路，可適當整理堆山，形成小山丘。景觀(guān)以植物造景為主，成林的喬木穿插配置，并加以規則式種植，中層種植小喬木及低矮花灌木，沿路以色葉灌木組成色塊，形成富有動(dòng)感的線(xiàn)條花帶，營(yíng)造濃烈的`迎賓氣氛；1.5米寬分車(chē)帶主要栽植行道樹(shù)法桐和不同球類(lèi)、花灌木，與綠化帶內的行道樹(shù)法桐形成林蔭通道。
5.2汶源大街—贏(yíng)牟大街段
此段為新建道路，連接老城區干道與北部工業(yè)園區道路，該段綠化景觀(guān)不僅要與老城區相呼應，同時(shí)也要有自己的特色。在分車(chē)帶中，采用行道樹(shù)法桐、花灌木丁香、黃刺玫、榆葉梅、美人梅、紅王子錦帶、紅瑞木等相搭配，利用植物季相的變化形成四季景觀(guān)；路兩側綠化帶中植物配置層次明確，上層為落葉大喬木，中層為開(kāi)花小喬木及常綠灌木，下層為修剪整齊的常綠灌木及色葉灌木，底層為草坪、低矮灌木、草花形成多彩地被，景觀(guān)效果較好。整體上構圖簡(jiǎn)潔、優(yōu)美而大氣。龍潭大街以南的綠化帶較寬，大約10米左右，可適當增設卵石、片石小路，滿(mǎn)足周邊居民休閑、健身需求。并適當設置休息廣場(chǎng)、座凳、景石，配置觀(guān)賞性強的喬木、各種花灌木、球類(lèi)，沿路栽植低矮花灌木與時(shí)令花卉組成的花帶，使人置身其中既有綠蔭成廊之感又再現林間綴花的生態(tài)意境。喬木選擇：銀杏、國槐、欒樹(shù)、女貞、櫸樹(shù)、樸樹(shù)、苦楝、臭椿、五角楓、楓香、廣玉蘭、玉蘭等。灌木選擇櫻花、垂絲海棠、貼梗海棠、紫薇、黃刺玫、木芙蓉、紅楓、梅花、臘梅、紅瑞木、棣棠、竹子、南天竹、紅葉小檗、小龍柏、鋪地柏、金葉女貞、春鵑、夏鵑、金絲桃、海桐、狹葉十大功勞、棣棠、繡球花等。草本地被選擇大花美人蕉、吉祥草、麥冬、蔥蘭、金邊吊蘭、紫花酢漿草、紫鴨趾草、狗牙根、結縷草等。其中降噪效果好的植物選擇：銀杏、玉蘭、丁香、叢生大葉女貞、紅王子錦帶、棣棠等。
5.3北坦北路四個(gè)節點(diǎn)
北坦北路有龍潭大街節點(diǎn)、雪湖大街節點(diǎn)、贏(yíng)牟大街節點(diǎn)、蓮河節點(diǎn)等四個(gè)節點(diǎn)。其中蓮河節點(diǎn)位于北坦北路以西，新舊兩條蓮河河道相匯處，面積約1萬(wàn)平方米，地勢開(kāi)闊，河道較寬，水面淺，規劃建成濕地公園。設計臨水亭廊、觀(guān)景平臺、休閑垂釣平臺，沿河木棧道、沙灘、廣場(chǎng)等由園路連接，適當布置景墻、雕塑、景石形成局部小景。植物配置上除保留現有的垂柳、毛白楊等植物外，適當搭配水杉、楓楊、雪松、盆景松、玉蘭、欒樹(shù)、合歡、女貞等大喬木，紫薇、木槿、紫荊、紫葉李、榆葉梅、紅王子錦帶、珍珠梅、丁香等花灌木，千屈菜、菖蒲、水蔥、梭魚(yú)草、大花美人蕉等水生植物，與球類(lèi)、地被植物形成層次分明、色彩豐富的濕地植物群落。其他節點(diǎn)可根據周邊環(huán)境，結合北坦路綠化風(fēng)格進(jìn)行植物配置，同時(shí)適當設計休息廣場(chǎng)、亭、花架、座凳等為行人提供休閑場(chǎng)所。節點(diǎn)中可局部做微地形處理，這樣既有利于排水，又可豐富林冠線(xiàn)。游步小道貫穿地形，利用竹子形成曲徑通幽的景觀(guān)效果，同時(shí)形態(tài)各異的野花散落在小徑兩邊形成花溪漫道。作者簡(jiǎn)介：張艷霞，大專(zhuān)學(xué)歷，萊蕪市園林管理局，助理工程師，研究方向：園林綠化管理、規劃、施工。
景觀(guān)設計論文10
【摘要】舊城區中的街道、風(fēng)貌建筑往往具有不可恢復性，而且他們也反映了城市歷史的文化與地域人文精神。對舊城區的改造，滿(mǎn)足了人們對城市新功能的需要。有效、完美、經(jīng)濟地解決景觀(guān)設計的歷史問(wèn)題，是現代設計師必須認真研究考慮的問(wèn)題。
【關(guān)鍵詞】人文內涵景觀(guān)塑造城市歷史現代科技標志性建筑文化氣質(zhì)
時(shí)代的進(jìn)步正在推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )生活的進(jìn)步，人居城市建筑中的景觀(guān)建筑同樣成為了城市生活中體現歷史文脈的重要部分。城市的發(fā)展進(jìn)程的擴大，老城區和在其基礎上重新建立的新城區，現代化交通體系、電力、排水等的設備完善了這個(gè)社區的現代化水平，而在這些區域內的城市景觀(guān)卻往往被設計師所遺忘。舊城區中的街道、風(fēng)貌建筑往往具有不可恢復性，而且他們也反映了城市歷史的文化與地域人文精神。對舊城區的改造，滿(mǎn)足了人們對城市新功能的需要。有效、完美、經(jīng)濟地解決景觀(guān)設計的歷史問(wèn)題，是現代設計師必須認真研究考慮的問(wèn)題。但由于在習俗、歷史、資金、文化等方面的局限，改善景觀(guān)設計上的難度是十分巨大的。如何充分地再利用舊城區原有建筑，使歷史性這一重要的因素融入城市景觀(guān)設計之中，已擺到了國內外建筑規劃設計及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)方面專(zhuān)家學(xué)者的面前。
科技的發(fā)展使城市居民的居住環(huán)境有了極大的改善，人類(lèi)對資源的開(kāi)發(fā)與利用使人類(lèi)生存環(huán)境的質(zhì)量、舒適程度有了極大的提高。人們在城市里享受著(zhù)現代文明所帶來(lái)的一切好處�，F代化的交通設施和信息網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，擴大了人們的生活空間，縮短了人們交往的距離，提高了人們生活、工作的效率。社會(huì )的進(jìn)步正朝著(zhù)快節奏、高效率發(fā)展，人類(lèi)正在走向一個(gè)全球化的時(shí)代。城市空間藝術(shù)在現代科技的推動(dòng)下，也有了跨時(shí)代的飛躍。信息化社會(huì )的城市，遠非工業(yè)化的城市所比。如果我們感悟一下文化名城北京、金融中心上海的昨天與今天，就會(huì )有更深刻的理解。城市已不再是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)聚合體，而是人們居住、生活、工作、休閑的藝術(shù)化了的空間。帶有現代科技的景觀(guān)造型，包括靜與動(dòng)、聲、光、電等一體化的現代設備，使具有豐富歷史性的城市景觀(guān)，給人在心靈上的碰撞要遠遠超過(guò)一些嘩眾取寵的景觀(guān)設計。
城市歷史性街區的整體規劃，更多的運用了歷史城市原有的整體規劃軸線(xiàn)。巴黎同北京一樣，也是一座歷史悠久的世界文化名城。不同的是，至今，巴黎市中心區最古老的區域仍舊保持著(zhù)古城的歷史風(fēng)貌。這一點(diǎn)完全歸功于巴黎人近二十年對巴黎老城區景觀(guān)不懈的修復。曾任巴黎市長(cháng)的希拉克對歷史名城的景觀(guān)維護有著(zhù)自己的見(jiàn)解，它說(shuō)：“在巴黎有許多古老的建筑，我們的任務(wù)是維護它們，最重要的部分是巴黎市中心，也是全市最古老的部分，這需要我們最謹慎地從事，將它們一個(gè)建筑一個(gè)建筑的恢復過(guò)來(lái)。這里不能建新房，只是維修舊建筑�！币虼�，巴黎的城市景觀(guān)氣勢雄偉，可借鑒性強。
城市景觀(guān)以其實(shí)體而承載了精神的、象征的、歷史的內容，并成為一個(gè)城市的象征、標志。北京的天安門(mén)，使人聯(lián)想到千年古都，端莊厚重、穩定團結、均衡、權威；而提到上海的外灘，就會(huì )想到近代的十里洋場(chǎng)，商業(yè)繁榮、自由和諧、多元共存。因此，一個(gè)城市景觀(guān)的生命力，更多的在于“建造者”是否能給予她更多的歷史性因素。建設一種和諧的社會(huì )不光是在社會(huì )制度上，還要在文化和藝術(shù)中，包容城市不同時(shí)期的各種文化特色，對景觀(guān)性、標志性建筑的保護會(huì )提升整個(gè)城市的文化氣質(zhì)，不但滿(mǎn)足了精神上的需要，也有利于人們更和諧的生活。
重視城市景觀(guān)塑造的歷史性是城市在改造過(guò)程中不容忽視的一點(diǎn)，因為沒(méi)有特色的城市是一個(gè)平淡的城市，沒(méi)有特色的城市是一個(gè)缺乏魅力的城市。無(wú)論是安排整體規劃，還是修造單體建筑、城市雕塑，包括確定城市的標志性建筑，都要重視體現城市景觀(guān)的歷史性特色。要使人們感知到一個(gè)城市的特別之處，而不是步入一個(gè)城市覺(jué)得似曾相識。在實(shí)施城市更新、加快城市建設時(shí)，一定要處理好新景觀(guān)的建設與歷史景觀(guān)保護的關(guān)系。歷史文化名城把足以代表名城的`格局、歷史風(fēng)貌的名勝古跡，足體現歷史價(jià)值的街區建筑，作為保護的主要內容，使歷史名城的保護成為實(shí)施城市景觀(guān)規劃的重要組成部分。通過(guò)保護、挖掘和利用，使其成為新的城市景觀(guān)，成為新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，成為新的生產(chǎn)力。在這方面上海積累了許多寶貴的經(jīng)驗。修葺一新的外灘樓宇，風(fēng)格獨特的淮海路步行街，無(wú)一不體現上海的特色。值得一提的是，新近落成的上海新天地，在城市景觀(guān)的歷史性上作了有益的嘗試。歷史民居整體外觀(guān)的復原保存，現代景觀(guān)設計與歷史風(fēng)貌的優(yōu)雅組合，顯示了設計師的大膽創(chuàng )新。但更為明確彰顯的，則是城市景觀(guān)設計中的歷史性因素。與其說(shuō)是設計者的成功，不如說(shuō)是：注重歷史性的城市景觀(guān)設計的成功。
在注重城市景觀(guān)設計歷史性的同時(shí)，還應考慮到與其相關(guān)的許多因素。例如，自90年代以來(lái)，從規模、速度和內容方式上來(lái)看，全國的舊城改造均呈現出了嶄新的態(tài)勢。近年來(lái)，舊城改造之所以在一些大、中城市方興未艾，是有著(zhù)深層的社會(huì )經(jīng)濟背景的。這就出現了經(jīng)濟方面的制約，試想：一個(gè)地處貧困地區，經(jīng)濟極不發(fā)達的歷史古城，對它的景觀(guān)改造工程談何容易。同時(shí)城市的更新與保護常常又是許多歷史城市所面臨的共同問(wèn)題，這其中不僅有技術(shù)性問(wèn)題，更重要的是長(cháng)期積累的社會(huì )、經(jīng)濟、政治的問(wèn)題，使更新過(guò)程更加復雜。我們認為，對城市發(fā)展結構性的認識有助于理解和解決這個(gè)矛盾。由此可見(jiàn)，在注重城市景觀(guān)的歷史性的同時(shí)，還應注重其可操作性。
歷史性因素與城市景觀(guān)設計應當遵循內在結構與外在形態(tài)之間的辯證關(guān)系來(lái)進(jìn)行，應當根據原有城市結構的特征，逐步有計劃，有步驟地改造城市景觀(guān)，使城市風(fēng)貌得以延續和繼承。這就要求一方面在城市規劃決策過(guò)程中掌握城市發(fā)展規律，謹慎決策，切忌急功近利；另一方面在城市景觀(guān)設計的行為中，確保歷史性因素的注重，不斷汲取前人及其他城市的經(jīng)驗教訓，不斷探索，從而在逐步調整舊城原有結構的同時(shí)，建造城市景觀(guān)，維護城市歷史風(fēng)貌。
參考文獻：
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[3]周武忠《尋求伊甸園——中西古典園林藝術(shù)比較》東南大學(xué)出版社
景觀(guān)設計論文11
一、城市道路綠化景觀(guān)設計分析
1.1道路綠化景觀(guān)設計原則
道路綠化景觀(guān)是公路環(huán)保工程的重要構成部分，能夠反應出公路形象。為了獲得較好的城市生活環(huán)境，提升市民生活質(zhì)量，因此必須樹(shù)立綠色交通的理念，進(jìn)行生態(tài)公路修建。因此道路綠化景觀(guān)在施工過(guò)程要避免對自然的地形和地貌造成破壞，對當代環(huán)境進(jìn)行保護，并且還要使其具有美感，使駕駛人員感到舒適，提升公路的使用價(jià)值，使公路發(fā)揮應有的功能。
1.2道路綠化景觀(guān)施工分析
道路綠化景觀(guān)施工內容主要有地形改造、鋪裝施工、建設工程設施、植物移栽等。道路景觀(guān)施工設計中要保證道路的主要功能：確保行車(chē)視線(xiàn)清晰。做到以下幾點(diǎn)：（1）道路交叉部位以及彎道內側樹(shù)木種植不能對駕駛員視線(xiàn)造成阻擋，確保足夠的行車(chē)視距；（2）彎道外側樹(shù)木要進(jìn)行整齊種植，不能對駕駛員視線(xiàn)造成誘導；（3）道路設計中有相規定的寬帶和高度范圍作為車(chē)輛行駛空間，因此樹(shù)木種植不能進(jìn)入此區域。（4）綠色植物選擇要求為：較強的抗逆性、抗旱性、抗病蟲(chóng)害、方便管理；不對交通造成影響；樹(shù)木根系發(fā)達、適合多次修剪等。
二、道路綠化景觀(guān)施工內容
2.1施工前準備
�。�1）對施工圖紙和設計資料進(jìn)行熟悉并審查；（2）認真做好四通一清工作，主要指供水通暢、供電通暢、道路通暢、信號通暢以及對場(chǎng)地進(jìn)行清理；（3）清理場(chǎng)地，園林工程在施工過(guò)程中對場(chǎng)地進(jìn)行平整不僅是對垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單的清除，還包括清除雜草、清除灌木以及建筑垃圾，從而為不同地形施工創(chuàng )造基本條件。
2.2道路綠化大樹(shù)、草坪等景觀(guān)施工
道路綠化景觀(guān)實(shí)施過(guò)程中，要重視大樹(shù)移植工作，在挖掘樹(shù)苗時(shí)，要防止對苗木根系造成損傷。常綠樹(shù)木在移栽時(shí)要帶土球。土球直徑要為樹(shù)木直徑的8～10倍，確保土球保持完整，可以采用麻繩進(jìn)行綁扎。由于苗木比較高大，運送過(guò)程中要將其傾斜放置。為了避免對下枝干造成損傷，要在運輸車(chē)輛上放好支架。苗木在種植時(shí)要根據深淺要求，將苗木置入坑內。栽植深度要高于原地面，避免產(chǎn)生積水。帶有土球的苗木要將草繩剪斷，一邊將其埋入一邊將其夯實(shí)。裸根樹(shù)木進(jìn)行移植時(shí)，要保持根系舒展，不能使根部受到折傷，當填土到達坑1/2時(shí)，要提起苗木，再進(jìn)行填土和夯實(shí)。樹(shù)木栽植后，要制作三腳架保護樹(shù)木。草坪也是道路綠化景觀(guān)的主要構成部分，并且對整條道路的景觀(guān)產(chǎn)生影響，因此必須選擇合適的草坪類(lèi)型，能夠抗病蟲(chóng)害和易于管理。
2.3營(yíng)造微地形相關(guān)施工
�。�1）同附近的自然地形和地貌進(jìn)行結合。由于自然環(huán)境是最佳的綠化景觀(guān)，因此要同道路綠化景觀(guān)附近的自然地形和地貌進(jìn)行有機結合，體現出當地的自然風(fēng)貌和地形特點(diǎn)，從而做到返璞歸真。（2）進(jìn)行適當的景觀(guān)構造。由于地形具有不同的高低、不同的大小、不同的比例以及不同外觀(guān)，因此地表特征變化多樣，這也為景觀(guān)的多樣提供了先天基礎。如場(chǎng)景較大時(shí)，要構造平緩的綠地、較大面積的草坪，從而呈現宏偉廣闊的場(chǎng)景；如場(chǎng)景比較小時(shí)，要打破整齊統一的景象，對微地形進(jìn)行恰當處理，從而呈現更多的層次和空間，具有最佳的景觀(guān)效果。（3）將建筑景觀(guān)同周?chē)腵自然環(huán)境和地形進(jìn)行融合。人為的建筑景觀(guān)要同自然的地形進(jìn)行有效結合，從而使建筑融入自然環(huán)境，從而使建筑同自然環(huán)境進(jìn)行有機結合，將建筑和附近景觀(guān)有機的融合，從而體現出自然的狀態(tài)。
三、結語(yǔ)
城市道路建設中，道路綠化工作是其重要構成部分，城市道路綠化景觀(guān)的質(zhì)量直接對城市全部的景觀(guān)和生態(tài)造成影響。因此要對城市道路綠化景觀(guān)進(jìn)行合理的規劃和組織，提升城市道路綠化景觀(guān)建設力度，提高市民的生活質(zhì)量，使人與自然和諧相處，從而構建和諧的城市生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)城市環(huán)境取得更好發(fā)展。我們要不斷研究道路綠化景觀(guān)設計和施工技術(shù)，從而為我國城市綠化做出自己的貢獻。
景觀(guān)設計論文12
在現代藝術(shù)中，非常重要的一種形式就是構成藝術(shù)，它被廣泛應用到諸多領(lǐng)域，在較大程度上影響到了園林景觀(guān)設計風(fēng)格的形成。在園林設計中，已經(jīng)滲入了構成藝術(shù)。我國在構成藝術(shù)應用方面，起步較晚，通常都是在廣告設計和家居設計等領(lǐng)域內應用，很少人研究園林景觀(guān)設計范圍。因此，就需要對構成藝術(shù)深入認識，對平面構成和色彩構成在園林景觀(guān)設計中的手法及應用規律進(jìn)行探索。平面構成藝術(shù)具有較強的代表性，被廣泛應用到園林景觀(guān)設計中，其中，點(diǎn)、線(xiàn)、面是應用最多的藝術(shù)要素。在數學(xué)范疇中，點(diǎn)主要是表明位置關(guān)系，不會(huì )涉及到面積和方向;而線(xiàn)則是具備一定的象征性含義;面則是通過(guò)首尾相接所形成的，在什么情況下，都不能夠對其進(jìn)行改變。具體到園林景觀(guān)設計中，使用環(huán)境是不同的，那么點(diǎn)、線(xiàn)、面也會(huì )體現不同的含義。
1 園林景觀(guān)設計中平面構成藝術(shù)的運用
1.1 園林景觀(guān)設計中點(diǎn)的運用
點(diǎn)在園林景觀(guān)設計中，屬于最小的單位，它不僅有位置，還有不同的形狀，如圓形方形等;它們有著(zhù)不同的大小和色彩，此外，具體的景觀(guān)元素也可以被看作為點(diǎn)。點(diǎn)不但可以將具體的位置表明出來(lái)，還可以將形狀和大小給表現出來(lái)。獨立的點(diǎn)，也可以構成一個(gè)形象，通過(guò)點(diǎn)的聚散和量比，在視域中，可以構成連續的視覺(jué)形狀。在平面構成中，非常重要的一種造型要素就是點(diǎn)，它發(fā)揮著(zhù)十分巨大的作用。在一個(gè)空間范圍內，我們可以用點(diǎn)來(lái)看待所有形狀的物體，點(diǎn)最大的優(yōu)勢就是可以將人們的注意力給最大限度地吸引過(guò)來(lái)。要想將點(diǎn)轉化為面、或者線(xiàn)都是可以的。按照一定的規律，連續排列點(diǎn)，就成為了線(xiàn)。我們以圣地之門(mén)公園為例，它營(yíng)造了 2 條長(cháng)長(cháng)的樹(shù)陣，讓人產(chǎn)生較好的感覺(jué)，并且可以將這個(gè)主題突出來(lái)。通過(guò)研究發(fā)現，集合一系列的點(diǎn)，可以讓人感覺(jué)到面的效果。在排列點(diǎn)時(shí)，如果采用的是不同的疏密程度，那么就會(huì )有明暗區分顯示出來(lái);如果采用的是均勻的密度，那么形成的效果就有著(zhù)嚴謹的結構。
1.2 園林景觀(guān)設計中線(xiàn)的運用
線(xiàn)的集合，主要是表現位置和長(cháng)度，從簡(jiǎn)單角度來(lái)講，點(diǎn)位移的軌跡就可以看作為線(xiàn)。在景觀(guān)設計中，線(xiàn)性要素也具有較大的差異，如長(cháng)短、粗細和位置不同等等，在方向、材質(zhì)以及色彩方面，也會(huì )有差異出現。線(xiàn)的類(lèi)型多種多樣，其中，如直線(xiàn)、曲線(xiàn)、斜線(xiàn)等是我們經(jīng)常所見(jiàn)到的，具體到園林景觀(guān)設計中，線(xiàn)性要素指的就是所有具備線(xiàn)狀性質(zhì)的景觀(guān)要素，線(xiàn)性要素有著(zhù)不同的形狀，就會(huì )展示出來(lái)差異化的個(gè)性，通常情況下，用直線(xiàn)，可以將剛勁有力表示出來(lái)，而柔和感的體現，平行線(xiàn)則是不錯的選擇。在具體的設計實(shí)踐中，需要充分重視線(xiàn)所具有的視覺(jué)上的主觀(guān)創(chuàng )造力，否則最終設計效果就會(huì )受到直接的影響。按照線(xiàn)性排列無(wú)數個(gè)點(diǎn)，就會(huì )有線(xiàn)形成，和單純的點(diǎn)相比，線(xiàn)有著(zhù)更加明確的方向，線(xiàn)在園林景觀(guān)造型和構圖中，也占據著(zhù)十分重要的地位。因為線(xiàn)性結構的作用，可以在較大程度上強化設計平面所具有的力感。根據相關(guān)專(zhuān)家的理論，線(xiàn)條承載著(zhù)創(chuàng )作者的力量和能量。直線(xiàn)，往往讓人感覺(jué)到一些單純、堅硬、明快等，直線(xiàn)的方向感較強，力度比曲線(xiàn)要強，很容易融合建筑物的輪廓線(xiàn)。斜線(xiàn)也屬于特殊的直線(xiàn)，它的存在，主要是為了和景觀(guān)平面中的直線(xiàn)方向所對比，如果將斜線(xiàn)應用到景觀(guān)設計中，可以有效對比于穩重的構圖形。通過(guò)斜線(xiàn)的應用，有尖角形成，可以將人們的注意力吸引過(guò)來(lái)，較為刺激，可以在一定程度上豐富空間整體。
折線(xiàn)也是直線(xiàn)中另外一種比較常見(jiàn)的形式，就是改變同一方向的線(xiàn)，然后繼續延伸，折線(xiàn)景觀(guān)要素，可以營(yíng)造一種景觀(guān)，另外一個(gè)方面分擔作用也可以發(fā)揮出來(lái)。比如，甬道邊的花臺，通過(guò)折線(xiàn)的運用，將其劃分為多個(gè)不同的小空間，這樣不同人群對獨立休息空間的差異化需求就可以得到滿(mǎn)足，在一個(gè)較大的空間中，私密性可以得到一點(diǎn)滿(mǎn)足，同時(shí)，如果采用簡(jiǎn)單的直線(xiàn)造型，難免會(huì )有一些單調。
1.3 園林景觀(guān)設計中面的運用
面是用線(xiàn)條圍合起來(lái)的視覺(jué)空間，主要是按照矩陣來(lái)排列點(diǎn)。相較于其它視覺(jué)因素，它的'封閉性較強，通常是由形來(lái)確定，它的呈現則是借助于現實(shí)中不可模糊的實(shí)在物形態(tài)，限度和邊界也是存在的。面通�？梢詣澐譃� 2 種，一種是規則的面，另外一種則是不規則的面，如今已經(jīng)被廣泛應用到現代園林景觀(guān)設計中。
平面中圓，主要是結合某一定點(diǎn)，線(xiàn)段旋轉一周，形成了軌跡，它是無(wú)數切線(xiàn)所形成的幾何圖形，外圍封閉的，這種形象的主要特征就是內守、渾然和張力。正圓形有著(zhù)較為完美的形狀，如果使用，設計作品反而會(huì )顯得不夠生動(dòng);因此，通常會(huì )將橢圓應用到園林景觀(guān)設計中，這樣正圓所導致的缺乏變化的問(wèn)題就可以得到有效解決;方形面是由直線(xiàn)構成的，而直線(xiàn)則代表著(zhù)剛勁挺拔，它將以陽(yáng)為剛的性質(zhì)給表現了出來(lái)，但是正方形有著(zhù)統一的四邊長(cháng)度，變化性不夠，應用起來(lái)較為單調，因此，通常將長(cháng)方形應用到園林設計中。長(cháng)方形的應用，可以讓人感覺(jué)到一種平穩安定的感覺(jué)，比較的單純;眾所周知，三角形有著(zhù)較強的結構穩定性，讓人比較的敏銳和穩定，并且容易吸引人們的注意力，倒三角則可以將不穩定的運動(dòng)感受帶給人們。將不規則的曲線(xiàn)以及直線(xiàn)組合起來(lái)，可以形成任何的形狀，我們將其稱(chēng)之為自由形，自由形的審美屬性差異較大，和幾何圖形相比，可以更加的靈活，并且沒(méi)有含有較多的理性東西，因此，就具有更加濃厚的人情味。此外，自由形的灑脫性和隨意性也更強，因此被廣泛應用到園林設計實(shí)踐中。
2 結語(yǔ)
通過(guò)上文的敘述分析我們可以得知，在現代藝術(shù)形式中，非常重要的一種就是平面構成藝術(shù)，它具有較強的代表性，被廣泛應用到園林景觀(guān)設計中，其中，點(diǎn)、線(xiàn)、面屬于應用較多的藝術(shù)要素。在具體應用中，通常會(huì )綜合不同的造型要素，以便營(yíng)造出豐富的效果，將作者情感以及設計風(fēng)格給體現出來(lái)。相關(guān)的工作人員需要不斷努力，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，總結設計經(jīng)驗，積極借鑒其它成功經(jīng)驗，以便在園林景觀(guān)設計中更好地運用構成藝術(shù)。
參考文獻
景觀(guān)設計論文13
1屋頂花園景觀(guān)設計問(wèn)題分析
1.1屋頂花園景觀(guān)設計未能綜合考量本土氣候和文化風(fēng)情
屋頂花園景觀(guān)設計的目的之一在于制造出美觀(guān)和藝術(shù)感，因此，應當根據本土自然氣候選擇適宜的植被，而在空間布局上應當追求本土獨有的文化風(fēng)情，以此創(chuàng )建獨具特色的屋頂花園景觀(guān)。但是顯然，目前很多設計者在設計屋頂花園景觀(guān)時(shí)忽視了這一要素，過(guò)于推崇國外或國內優(yōu)秀的造園方法，將各類(lèi)要素不予處理便融合在一起，不僅無(wú)法達到美化目的，還破壞了建筑群整體統一的美感。
1.2屋頂花園景觀(guān)設計未能綜合考量建筑群形態(tài)
屋頂花園景觀(guān)為建筑群的構成部分，兩者相輔相成、互相映襯，構建出一種美觀(guān)效果。但是，現階段我國很多屋頂花園景觀(guān)給人感覺(jué)過(guò)于呆板，缺乏活力，在設計方面表現力薄弱，空間構成也較為單一。分析根源，緣由有二：其一，建筑結構空間本身特質(zhì)過(guò)于單一，如若設計者專(zhuān)業(yè)素養不高，可能會(huì )難以配合這種單一空間組成形式開(kāi)展設計。其二，景觀(guān)設計方案本身過(guò)于單調，未能融入生態(tài)元素等，僅僅對屋頂花園進(jìn)行了簡(jiǎn)單的表面設計。
1.3屋頂花園景觀(guān)設計未能提前制定明確設計標準
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，在建筑物中建設屋頂花園已成為我國建筑行業(yè)發(fā)展的趨勢。同時(shí)，屋頂花園推廣到的建筑類(lèi)型主要包括住宅樓、酒店以及辦公樓等。在本質(zhì)上，屋頂花園的建設不僅僅只是實(shí)現屋頂、陽(yáng)臺以及中庭的植物綠化，其角色已經(jīng)出現了轉變�；诖�，設計人員在設計屋頂花園時(shí)，若沒(méi)有一個(gè)清晰的設計定位，不僅降低了設計的質(zhì)量，而且難以將屋頂花園的生態(tài)環(huán)境效益與經(jīng)濟效益體現出來(lái)。
1.4屋頂花園景觀(guān)設計方案付諸實(shí)踐過(guò)程中缺乏規范操作程序
一是由于我國的屋頂花園建設的歷史較為短暫，從而導致關(guān)于其技術(shù)和理論的研究缺乏系統性。二是在一定程度上，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的狀況決定了屋頂花園建設的水平，而我國社會(huì )經(jīng)濟雖然發(fā)展較快，但仍是發(fā)展中國家。三是我國的研究人員與研究機構之間的聯(lián)系并不密切，缺乏相應的交流和互動(dòng)，同時(shí)，因研究條件不高而制約了屋頂花園綠化的技術(shù)。四是由于專(zhuān)業(yè)人才的缺乏，使得在對要求較高的復合型屋頂花園進(jìn)行設計時(shí)常會(huì )出現各種問(wèn)題，從而嚴重影響了設計的質(zhì)量，進(jìn)而不利于屋頂綠化的發(fā)展。
2應對策略淺析
2.1以正確設計理念為指導，完善屋頂花園設計理論
其一，適宜性生態(tài)設計理念，即依據本區氣候條件和種植地為屋頂選擇正確的植被。其二，可持續發(fā)展設計理念。屋頂花園景觀(guān)設計為一種舶來(lái)品，西方發(fā)達國家的成功案例也說(shuō)明該種設計方式的可行性，但是并非意味著(zhù)需要普遍沿用國外的流行元素，增大成本支出，這無(wú)疑是缺乏考量的行為。為確保該種舶來(lái)品可以徹底融入我國城市建設，還需落實(shí)屋頂花園建設的可持續發(fā)展戰略，從全局出發(fā)，根據國情和經(jīng)濟發(fā)展情況循序漸進(jìn)，穩步發(fā)展。
2.2選配富有特色、適宜本區生長(cháng)發(fā)育的植物
第一，它處于高處，可選擇喜光、根系發(fā)達的植物。第二，它具有一定的承重量，宜選擇重量較輕的花卉或草本植物。第三，屋頂土層薄，蓄水功能弱，需選擇抗旱能力強的植被。
2.3根據建筑群形態(tài)和功能合理立意布局景觀(guān)設計
針對屋頂花園景觀(guān)設計未能綜合考量建筑群形態(tài)及未能提前制定明確設計標準問(wèn)題，可以通過(guò)提前根據筑群形態(tài)和功能合理立意布局景觀(guān)設計來(lái)完善設計方案。
�。�1）立意方面：因地制宜。結合建筑群形態(tài)和功能，設計出同周邊環(huán)境和諧一致且充分體現建筑功能特色的.花園景觀(guān)。
�。�2）布局方面，采用自然式手法布局花園景觀(guān)，體現其與建筑協(xié)調融合的特征，抑或采用規則式手法著(zhù)重對景觀(guān)效果的裝飾和排列，豐富景觀(guān)層次，彌補空間上產(chǎn)生的束縛之感。當然，為了豐富景觀(guān)布局上的藝術(shù)感，可以使用園林小品或構建層次分明的景觀(guān)變化來(lái)達到這一目的。但是，因為屋頂承重限制，在選擇園林小品時(shí)，不適宜重量或體積過(guò)大的小品，亦或者換用園林小品的使用材料，如假山采用更為輕盈的火山巖。
3結語(yǔ)
綜上所述，屋頂花園景觀(guān)是迎合當前建筑業(yè)極速發(fā)展和人們感官需求而產(chǎn)生的一種設計理念。介于我國引入實(shí)踐較短，因而存在諸多問(wèn)題亟待解決，本文結合自身經(jīng)驗給出了幾點(diǎn)建議。而欲真正實(shí)現屋頂花園景觀(guān)設計的大范圍應用，還需業(yè)內人士的共同努力和推廣。
景觀(guān)設計論文14
摘要：隨著(zhù)我國高等教育向大眾化階段邁進(jìn)，眾多高校都在城市的邊緣建立了新校區，同時(shí)校園廣場(chǎng)的設計也成了校園景觀(guān)設計中不可缺少的一部分。校園廣場(chǎng)的設計，旨在傳承本地的歷史傳統，結合校園獨特文化，以師生文本，構筑具有現代意義，集文化、藝術(shù)、休閑為一體的校園文化景觀(guān)。
關(guān)鍵詞：高等教育；文化廣場(chǎng)；校園景觀(guān)
近年來(lái)，隨著(zhù)我國高等教育向大眾化階段邁進(jìn)，大學(xué)校園及其在校人數也在不斷擴充，新建院校及高校新校區的建設如火如荼。但是大規模的高校數量及在校人數，使得高校在文化營(yíng)造特別是校園廣場(chǎng)的建設上出現了較高的要求。校園文化廣場(chǎng)不但承接著(zhù)校園師生聚會(huì )、文娛的功能，同時(shí)也體現著(zhù)該校的校風(fēng)及文化傳承。歐美國家對于環(huán)境友好型校園建設的探索已經(jīng)初具成果，尤其是在生態(tài)建筑和生態(tài)社區的設計方面有許多可借鑒之處。國內一部分學(xué)校也在摸索和嘗試新型校園文化技術(shù)的應用�，F以南陽(yáng)理工學(xué)院為例進(jìn)行探索和分析。南陽(yáng)理工學(xué)院主要文化廣場(chǎng)周?chē)饕菍W(xué)生教學(xué)區、休息區和體育運動(dòng)區和一個(gè)餐飲區，四周以道路景觀(guān)貫穿，將這幾個(gè)區連接在一塊。
中間的栗河將該區域一分為二。該學(xué)校文化廣場(chǎng)以音樂(lè )作為設計元素，結合周邊環(huán)境的映襯，凸顯對藝術(shù)的崇尚和熱愛(ài)，同時(shí)又有水的動(dòng)感，像一曲跳動(dòng)的音符，生機盎然而又妙趣橫生。以音樂(lè )為主題，結合校園文化，充分考慮地質(zhì)地貌等原始生態(tài)，把科技、安全、生態(tài)、藝術(shù)、人文結合起來(lái)運用到設計中去。打造出以人為本、以生態(tài)學(xué)為出發(fā)點(diǎn)、景觀(guān)與科技共存、教育與管理并存的校園生態(tài)環(huán)境。校園文化廣場(chǎng)與單元建筑、道路、環(huán)境協(xié)調相統一。該校園廣場(chǎng)的設計引入了很多的設計手法：1）自然環(huán)境的引入手法。2）公共雕塑及一些環(huán)境藝術(shù)設施。3）校園廣場(chǎng)軸線(xiàn)手法的合理運用。
1平面布局與功能分析
從自然生態(tài)的布局上來(lái)說(shuō)，中國人居住環(huán)境的理念是“天人合一”，強調“人與天調，然后天下之美生”。而該廣場(chǎng)的設計同樣從自然生態(tài)出發(fā)，充分利用現有的水資源，地形條件，沿河景觀(guān)，把生態(tài)放在第一位回歸自然，注重追求創(chuàng )造宜人的.、富有情趣的綠色休閑空間，保護與再現特定環(huán)境場(chǎng)所的景觀(guān)特色及空間結構特征，都是“以人為本”理念的延伸和體現。南湖音樂(lè )廣場(chǎng)設計在充分利用地形地貌的條件下以吉他為造型元素，將音樂(lè )符號溶于其中，動(dòng)靜結合。
首先從整體上來(lái)看，中間景橋將整個(gè)廣場(chǎng)一分為二，一半是以綠地景觀(guān)為主，另一半以水景觀(guān)為主，而中間的雕塑廣場(chǎng)又將兩個(gè)區域合二為一，組成一個(gè)整體。四周模擬成道路環(huán)繞。左邊的主入口的廣場(chǎng)是以音樂(lè )噴泉為主，以綠地進(jìn)行環(huán)繞分割，使人們在堅硬的混凝土地上享受著(zhù)噴泉隨著(zhù)音樂(lè )起伏帶來(lái)的美妙感受。而沿河景觀(guān)采用曲線(xiàn)組成，有曲線(xiàn)美之稱(chēng)。而在音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)的下方則是綠地景觀(guān)，也就是所謂的小游園設計，運用音樂(lè )符號元素構成，與整體相呼應。臨湖景觀(guān)的設計、音樂(lè )噴泉的設計音樂(lè )動(dòng)感區域的設計，將整個(gè)廣場(chǎng)上升到了藝術(shù)的高度。
2主題建筑結構
廣場(chǎng)周?chē)饕墙虒W(xué)樓、體育場(chǎng)，因此為了降低建筑密度，在廣場(chǎng)設計上沒(méi)有明顯的建筑物，多為連廊、花架、景觀(guān)橋、雕塑和景觀(guān)亭來(lái)突出廣場(chǎng)的意境。景觀(guān)亭子主要運用木結構，頂棚配置稻草，與諸葛亮三顧茅廬中的茅草屋相吻合，營(yíng)造一種漢魏主題風(fēng)格的味道。水面以木質(zhì)平臺為主，材料主要為防腐木，上下相呼應，與水面相互映襯，配上景觀(guān)石，構造出一種自然和諧的畫(huà)面。
3水景的布置
中國園林素有“有山皆是園，無(wú)水不成景”之說(shuō)，由此可見(jiàn)水對于景觀(guān)的重要性。在設計水景時(shí)，我們更應該考慮地域水資源的狀況，尤其是在水資源缺乏的地區如何設計水景更應該值得考慮。從地域分析，溧河貫穿整個(gè)區域，而且南部有一塊南湖，因此有充足的水資源可以利用，同時(shí)有利于水景的整體布置。水體設計分為小水體設計和大水體設計。
首先從南湖的水景規劃出發(fā)，鑒于南湖面積較大，而且水資源四季豐富，因此在湖面進(jìn)行大水體的設計符合本地區的現狀。其次在水景設計時(shí)堅持宜“曲”不宜“直”的原則，在進(jìn)行湖面的設計時(shí)進(jìn)行了曲線(xiàn)設計，不僅增加了意境，而且進(jìn)行了變換。親水平臺與水面噴泉相互結合，旱水相結合，則是水體設計的又一重要原則。
4植物的配置
針對植物的配置，首先要了解本地區的氣候條件，南陽(yáng)市地處中原，屬于北亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候，季風(fēng)的進(jìn)退與四季的替換較為明顯。冬干冷，雨雪少；夏炎熱，雨量充沛；春回暖快，降雨逐漸增多；秋季涼爽，降雨逐漸減少。因此植物的配置則需要根據植物的生長(cháng)習性來(lái)確定。植物分為喬木、灌木、地被。大喬木中心廣場(chǎng)以銀杏為主，游園里以皂角和五角楓孤植效果更佳，五角楓秋天葉變紅，則效果更好，銀杏葉子變金黃，更增加了秋天的金黃。
沿溧河則以垂柳為主，配上灌木和植被，形成三層景觀(guān)效果。行道樹(shù)則以法桐為主，灌木則以花灌木為主，地被則以喜蔭而且生長(cháng)好的草被植物為主。同時(shí)廣場(chǎng)游園區內達到四季有花，而且設計了一個(gè)牡丹園和花17百草園、果園，要特別注重花灌木的搭配，主要花灌木有百日紅、桂花、碧桃、紫葉李、櫻花、紅楓、杏樹(shù)、梨樹(shù)、紫丁香、山楂、臘梅、石楠球等。而灌木則以大葉黃楊和金葉女貞進(jìn)行搭配，因為耐修剪而且可以隨季節修剪成各類(lèi)造型。
5地面鋪裝
在開(kāi)敞的城市多維空間中，地面鋪裝直接影響到景區的環(huán)境質(zhì)量。良好的步行環(huán)境，通過(guò)地面鋪裝的形式，質(zhì)感和色彩的處理，能使行人在生理上和心理上產(chǎn)生舒適、愉快的感覺(jué)。就功能而言，步行環(huán)境的設計主要是提供一個(gè)不易磨損的路面系統，使行人能安全、有效、舒適地步行到目的地。
6道路的設計
景觀(guān)道路的設計在一方面對道路的交通起作用，另一方面它對環(huán)境的美化，環(huán)保方面都起到一種舉足輕重的作用。廣場(chǎng)主要交通流向分為行人路線(xiàn)、車(chē)行路線(xiàn)、消防通道和停車(chē)場(chǎng)。該廣場(chǎng)交通便利，能夠滿(mǎn)足師生出行的需要。在園區主要道路上進(jìn)行了無(wú)障礙化設計，滿(mǎn)足老人和殘疾人出行的需要。南陽(yáng)理工學(xué)院音樂(lè )廣場(chǎng)設計校園生態(tài)環(huán)境的設計下手，融入音樂(lè )元素，結合校園的文化，充分考慮地質(zhì)地貌等原始生態(tài)，把科技、安全、生態(tài)、藝術(shù)、人文結合起來(lái)運用到設計中去。打造出以人為本、以生態(tài)學(xué)為出發(fā)點(diǎn)、景觀(guān)與科技共存、教育與管理并存的校園生態(tài)環(huán)境。
本次設計所要解決的問(wèn)題，主要是綠色環(huán)保問(wèn)題、污染問(wèn)題、文化與生態(tài)結合問(wèn)題、自然生態(tài)的復原、水資源的綜合利用、固體廢棄物的無(wú)害化處理及可再生資源的回收利用、噪音的控制與削減、校園布局結構及道路交通的規劃等。滿(mǎn)足師生生活、學(xué)習、休閑的需要。校園設計中文化廣場(chǎng)的設計是校園設計的重要課題，它反映了校園整體性設計的重要性，說(shuō)明在任何一個(gè)環(huán)境設計中，整體的得失都比局部的好壞重要得多。校園文化廣場(chǎng)的環(huán)境設計雖然只是校園設計的一個(gè)方面的內容，但它的設計手法卻與校園的總體布局與環(huán)境質(zhì)量密切相關(guān)，校園設計正是通過(guò)對校園中每個(gè)小的局部的設計及對校園總體的考慮來(lái)實(shí)現的，并最終達到校園整體性環(huán)境的統一。
參考文獻：
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景觀(guān)設計論文15
摘要：如今居住區的文化特色和景觀(guān)設計等，已經(jīng)成為判定一類(lèi)城市綜合化建設質(zhì)量的核心標準，而當中的景觀(guān)設計理念，正是憑借民族文化優(yōu)勢發(fā)展的，其主張以自然為基礎、人員為核心，布置清新優(yōu)雅且生態(tài)適宜的居住區環(huán)境，借此贏(yíng)得更多消費者的喜愛(ài)，因此，需要房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商家多加關(guān)注。本文分析了現代居住區景觀(guān)設計中貫穿融入文化特色的必要性，并就現代居住區文化特色和景觀(guān)設計融合應用的路徑做了重要論述。
關(guān)鍵詞：居住區；文化特色；景觀(guān)設計；應用細節
近年來(lái)，我國不同區域原始居民數量驟降，各類(lèi)新建的現代居住區也開(kāi)始呈現出趨同的跡象，至此居住區文化特色逐漸消失。長(cháng)此以往，不僅模糊了居住區自身的可識別特性，同時(shí)，不利于傳承周邊城鄉的特殊文化。因此，盡快理清現代居住區文化特色和景觀(guān)設計的融合應用細節，顯得尤為緊要。
1現代居住區景觀(guān)設計中貫穿融入文化特色的必要性
任何一個(gè)區域的發(fā)展，都依靠其特有的文化，但這部分文化的衍生卻歷經(jīng)極為漫長(cháng)的蛻變過(guò)程，并且時(shí)刻經(jīng)受自然生態(tài)和人文因素2方面的影響。其中，自然因素包括地形、氣候、水文條件，人文因素則容納政治、歷史、宗教和藝術(shù)等，宏觀(guān)角度觀(guān)察認證，它們都是居住區文化在物質(zhì)層面的客觀(guān)表現，需要在景觀(guān)設計中予以淋漓盡致地凸顯�，F代居住區設計的一切景觀(guān)，都要在迎合城市空間布局、地形和氣候等要求基礎上，蘊藏主流的宗教和哲學(xué)思想，最終全面滿(mǎn)足當地居民在歷史沿革期間衍生出的生活習慣。歸結來(lái)講，在居住區景觀(guān)設計中融入文化特色要素的必要性主要表現為：
�。�1）滿(mǎn)足居民日常生活和審美需求。
�。�2）經(jīng)過(guò)文化基因植入以強化居住區的可識別特性。
�。�3）憑借獨到的景觀(guān)藝術(shù)欣賞功能，持續豐富居民的視覺(jué)感官效應，并維持居住環(huán)境的多樣性。
�。�4）透過(guò)景觀(guān)設計和文化特色的融合，激發(fā)居民強烈的歸屬和責任意識，有助于維持該類(lèi)群體安定和諧的生活交流秩序。
2現代居住區文化特色和景觀(guān)設計融合應用的路徑
2.1文化特色非物質(zhì)形態(tài)要素和景觀(guān)設計的融合
地域文化特色，其可以說(shuō)是城市改革發(fā)展的靈魂，尤其貫穿到居民區景觀(guān)設計環(huán)節中，該類(lèi)文化特色的非物質(zhì)形態(tài)需要在居民日常生活中予以全方位呈現，確保居民可以長(cháng)期保留原有的優(yōu)良生活習慣和精神信仰。因此，作為現代專(zhuān)業(yè)化居住區景觀(guān)設計主體，切勿盲目關(guān)注甲方規劃需求，同時(shí)，針對居住區居民生活內容和習慣做出系統化校驗，目的是了解該類(lèi)居住區域居民存在和不同于其它區域的需求。這部分文化特色的非物質(zhì)形態(tài)將透過(guò)公共空間塑造加以呈現，即該類(lèi)空間中的景觀(guān)設計風(fēng)格和環(huán)境氛圍，都不允許和統一的地域文化精神內涵發(fā)生沖突。如私家園林的景觀(guān)設計風(fēng)格，契合吳語(yǔ)區居民隱逸于山水的精神需求。北京原始居住區主要包括四合院和胡同，居民一切生活都在房前和樹(shù)下開(kāi)始，因此，在現代居住區公共空間布局和景觀(guān)設計環(huán)節中，理應著(zhù)重借鑒傳統活動(dòng)場(chǎng)所的位置，為居民設計開(kāi)放傳統的文化交流廣場(chǎng)景觀(guān)，方便他們隨時(shí)聚集于此下棋、聊天或是曬被子，使得居住區傳統的非物質(zhì)文化特色得以有機傳承。
2.2文化特色物質(zhì)要素和居住區景觀(guān)設計的.交接
人眼不容易清晰觀(guān)察到4000m以外的景觀(guān)，一旦人眼和景觀(guān)的距離達到500m時(shí)，視線(xiàn)就變得模糊，縮減至250~270m時(shí)，看到的景觀(guān)輪廓才算清晰，維持達到幾十米范疇時(shí)，便可以識別花木等自然景觀(guān)。依照人的視域范疇，居住區景觀(guān)設計中想要有效體現地域文化特色，必須選定一類(lèi)人眼識別能力最強的區域范疇。
2.2.1居住區建筑類(lèi)景觀(guān)設計方面。盡管建筑設計工作是建筑師的核心職責，不過(guò)作為現代專(zhuān)業(yè)化居住區景觀(guān)設計人員，應注意針對相關(guān)物質(zhì)文化要素加以引導控制，確保彰顯出標準的地域文化特色。再就是基礎設施的定位工作，盡量保持低調狀態(tài)且位于配角位置。至于景觀(guān)設計形式，則可考慮在居住區盛行的宗教或是傳統民俗活動(dòng)之中抽取特定符號，設計盡量?jì)葦�。整體上確保映射出居住區整體的文化氛圍，最終順利地表達出特有的現代城市性風(fēng)格。
2.2.2居住區自然類(lèi)景觀(guān)設計方面。在配置植物過(guò)程中，保證結合小品建筑，進(jìn)行特定場(chǎng)所傳統文化氛圍襯托，同時(shí)，結合活動(dòng)場(chǎng)所位置有序地布置一些樹(shù)冠較大的樹(shù)種，并且想方設法維持活動(dòng)空間整體和景觀(guān)設計的協(xié)調美觀(guān)性。
3結語(yǔ)
綜上所述，想要盡快創(chuàng )設出富含地域文化特色和存在多樣化景觀(guān)的現代居住區，需要設計主體預先針對居住區所在的城市自然環(huán)境、社會(huì )經(jīng)濟水準、民眾生活習慣等要素加以全方位把控。之后深入性挖掘居住區的傳統人文內涵，提煉出富含地域文化特色的物質(zhì)形態(tài)，并在居住區內部不同類(lèi)型景觀(guān)中予以整體性設計。相信長(cháng)此以往，勢必為我國現代居住區合理化規劃建設，城市經(jīng)濟協(xié)調化發(fā)展以及居民各類(lèi)生活、文化和審美需求滿(mǎn)足提供不竭的支持服務(wù)動(dòng)力。
參考文獻：
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