- 相關(guān)推薦
本科畢業(yè)論文答辯流程及答辯技巧
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗的過(guò)程。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？以下是小編收集整理的本科畢業(yè)論文答辯流程及答辯技巧，歡迎大家分享。
本科畢業(yè)論文答辯流程及答辯技巧 篇1
各位老師：
下午好，我是來(lái)自12屆本科物流管理2班的黃xx，我的論文題目是"論現代物流的增值服務(wù)"。論文是在劉堂宏老師和于艷紅老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向他們表示深深的謝意，向3位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面，我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一匯報，懇請各位老師批評指正。
●首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義：【必講】
現代物流越來(lái)越受到重視，成為"第三利潤泉"，而現代物流的增值服務(wù)作為物流的發(fā)展趨勢和核心競爭力，也應該得到廣泛的重視與發(fā)展。隨著(zhù)物流市場(chǎng)的發(fā)展趨向成熟，超越單一的物流服務(wù)，轉向為客戶(hù)提供增值服務(wù)，以提升企業(yè)的知名度和核心競爭力已經(jīng)成為物流增值服務(wù)企業(yè)實(shí)現自身價(jià)值的新思路。
●其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容：
本文分成五個(gè)部分：
【下面以一篇物流畢設為例，主要想給大家提供一個(gè)思路方向和邏輯框架】
-第一部分是介紹現代物流的增值服務(wù)的定義及其必要性，從市場(chǎng)對物流服務(wù)的新需求出發(fā)，引申出現代物流增值服務(wù)的在物流服務(wù)中起到重要的作用。
-第二部分是分析我國物流的增值服務(wù)的現狀，主要講述中國企業(yè)對物流需求的層次還很低，對采用高水平的.物流服務(wù)還不能馬上接受。
-第三部分是論述物流的增值服務(wù)提供過(guò)程中存在的問(wèn)題及其對策。
-第四部分是講述現代物流增值服務(wù)的種類(lèi)，例如倉儲型增值服務(wù)、金融擔保增值服務(wù)和代收貨款增值服務(wù)。
-第五部分是總結我國物流增值服務(wù)發(fā)展的方向，包含3個(gè)小點(diǎn)：物流一體化、第三方物流以及適合中國國情的綜合物流代理模式。
●最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。雖然我盡可能的收集資料并結合自己所學(xué)的知識進(jìn)行寫(xiě)作，但由于實(shí)際工作經(jīng)驗不足仍使得這篇文章存在與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密的問(wèn)題，有待進(jìn)一步的改進(jìn)和研究，請各位評委老師批評指正。謝謝!
論證方法
●文獻檢索法
●調查法
●訪(fǎng)談法
●歸納總結法
當聽(tīng)不清問(wèn)題時(shí)的應對
如果沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題，請答辯教師再重復一遍，態(tài)度誠懇，有禮貌。
如果對所提問(wèn)題沒(méi)有斷清楚，可以請提問(wèn)老師再說(shuō)一遍。如果對問(wèn)題中有些概念不太理解，可以請提問(wèn)老師做些解釋?zhuān)蛘甙炎约簩?wèn)題的理解說(shuō)出來(lái)，并問(wèn)清是不是這個(gè)意思，等得到肯定的答復后再作回答
當遇到確實(shí)不懂的問(wèn)題時(shí)的應對
a如果問(wèn)題出乎自己意料之外，那也不必慌張，迅速查找有關(guān)資料，理清思路。對教師提出的置疑問(wèn)題，你認為自己文章中提出的論點(diǎn)是正確的，論據是充分的，就應該自信地、有主見(jiàn)地堅持自己的意見(jiàn)。如果發(fā)現自己畢業(yè)作業(yè)中所存在的問(wèn)題，應實(shí)事求是地承認，謙遜地聽(tīng)取教師的真知灼見(jiàn)，并考慮如何修正或補充，切忌回避、搪塞、敷衍。
b不要著(zhù)急，可以請答辯教師給予提示。答辯教師會(huì )對答辯人改變提問(wèn)策略，采用啟發(fā)式的引導式的問(wèn)題，降低問(wèn)題難度。若對某一個(gè)問(wèn)題確實(shí)沒(méi)有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態(tài)度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。
c答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進(jìn)行答辯;如果不太有把握，可以審慎地試著(zhù)回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問(wèn)題有所關(guān)聯(lián)，老師會(huì )引導和啟發(fā)你切入正題;如果確是自己沒(méi)有搞清的問(wèn)題，就應該實(shí)事求是地講明自己對這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有搞清楚，表示今后一定認真研究這個(gè)問(wèn)題，切不可強詞奪理，進(jìn)行狡辯。
觀(guān)點(diǎn)不一致有爭議時(shí)
a出現可能有爭議的觀(guān)點(diǎn)，答辯人可以與答辯教師展開(kāi)討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴肅的事情，切不可與答辯教師爭吵，辯論應以文明的方式進(jìn)行。
b答辯中，有時(shí)主答辯老師會(huì )提出與你的論文中基本觀(guān)點(diǎn)不同的觀(guān)點(diǎn)，然后請你談?wù)効捶�，此時(shí)就應全力為自己觀(guān)點(diǎn)辯護，反駁與自己觀(guān)點(diǎn)相對立的思想。主答辯老師在提問(wèn)的問(wèn)題中，有的是基礎知識性的問(wèn)題，有的是學(xué)術(shù)探討性的問(wèn)題，對于前一類(lèi)問(wèn)題，是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而后一類(lèi)問(wèn)題，是非正誤并未定論，持有不同觀(guān)點(diǎn)的人可以互相切磋商討。如果你所寫(xiě)的論文的基本觀(guān)點(diǎn)是經(jīng)過(guò)自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據，能自圓其說(shuō)的，就不要因為答辯委員會(huì )成員提出不同的見(jiàn)解，就隨聲附和，放棄自己的觀(guān)點(diǎn)。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫(xiě)成的論文。一般說(shuō)，應以維護自己的觀(guān)點(diǎn)為主，反駁對方的論點(diǎn)要盡可能采用委婉的語(yǔ)言，請教的口氣，用旁說(shuō)、暗說(shuō)、繞著(zhù)說(shuō)的辦法，不露痕跡地把自己的觀(guān)點(diǎn)輸入對方，讓他們明理而誠服或暗服。讓提問(wèn)老師感受到雖接受你的意見(jiàn)，但自己的自尊并沒(méi)受到傷害。
c針對答辯老師提出的彌補不足的題目，往往是比較難回答的問(wèn)題。這里，老師提出的觀(guān)點(diǎn)有可能和你的論文觀(guān)點(diǎn)不同，甚至完全相反。這個(gè)時(shí)候，你要注意區分這種觀(guān)點(diǎn)是否是你論文的基本觀(guān)點(diǎn)。如果是基本觀(guān)點(diǎn)，要全力為自己的論文辯護，否則論文觀(guān)點(diǎn)錯誤這一條，就不會(huì )通過(guò)答辯。如果是屬于學(xué)術(shù)性的探討，則可以和答辯老師進(jìn)行爭論，只要能言之有理、持之有據，能自圓其說(shuō)，就可以了。但爭論過(guò)程中，要注意言行舉止的禮貌問(wèn)題。
集中精神聽(tīng)清楚，迅速而完整地用筆記下來(lái)，應脫稿介紹畢業(yè)作業(yè)和回答問(wèn)題。掌握時(shí)間，直接回答主要內容和中心思想，簡(jiǎn)單干脆，切中要害，觀(guān)點(diǎn)要客觀(guān)，層次分明。語(yǔ)速要快慢適中，清晰，坦然鎮定，聲音要大而準確，應注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì )成員及會(huì )場(chǎng)上的同學(xué)們。
問(wèn)題的類(lèi)別
(1)檢驗真偽題，就是圍繞畢業(yè)論文的真實(shí)性擬題提問(wèn)。
(2)探測水平題，這是指與畢業(yè)論文主要內容相關(guān)的，探測學(xué)生水平高低、基礎知識是否扎實(shí)，以及掌握知識的廣度深度如何等方面來(lái)提出問(wèn)題的題目，主要是論文中涉及到的基本概念，基本理論以及運用基本原理等方面的問(wèn)題。
(3)彌補不足題，這是指圍繞畢業(yè)論文中存在的薄弱環(huán)節，如對論文中論述不清楚、不詳細、不周全、不確切以及相互矛盾之處擬題提問(wèn)，請作者在答辯中補充闡述或提出解釋
答辯老師向你提出2—3個(gè)問(wèn)題后，做即興答辯。
(1)一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問(wèn)題，考察學(xué)生對引用的基本概念基本原理的理解是否準確。
(2)一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點(diǎn)，要求結合工作實(shí)際或專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)進(jìn)行講(論)述�？疾炷銓W(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識對你實(shí)務(wù)(實(shí)際)工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
(3)根據學(xué)生有一定工作經(jīng)驗，提出專(zhuān)業(yè)理論或實(shí)務(wù)中的問(wèn)題，引導學(xué)生以工作實(shí)踐中遇到的案例和實(shí)務(wù)，研討理論依據或當前所學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的諸多問(wèn)題及熱點(diǎn)問(wèn)題�？疾鞂W(xué)生專(zhuān)業(yè)方面的潛在能力。
本科畢業(yè)論文答辯流程及答辯技巧 篇2
畢業(yè)論文答辯廣播電視大學(xué)本(專(zhuān))科學(xué)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)必修的科目之一。畢業(yè)論文答辯，是完成畢業(yè)論文過(guò)程中必不可少的重要環(huán)節，論文答辯是對審核畢業(yè)論文書(shū)面寫(xiě)作的一種補充形式，是審核畢業(yè)論文、畢業(yè)設計質(zhì)量的重要步驟，考核學(xué)生知識與能力綜合水平的主要教學(xué)環(huán)節。其目的是通過(guò)學(xué)生的答辯，對所提出問(wèn)題的回答，考核學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、分析能力、解決問(wèn)題、應變能力等進(jìn)行考核，為規范畢業(yè)生學(xué)位論文答辯程序，特制訂如下規定：
一、答辯要求及程序
1、畢業(yè)答辯準備工作
準備參加本科畢業(yè)論文答辯的學(xué)生，在答辯前需提交各項答辯材料，各專(zhuān)業(yè)根據本專(zhuān)業(yè)的要求，上交具體材料：
會(huì )計本科、法學(xué)本科、漢語(yǔ)言文學(xué)本科上交材料：
社會(huì )調查報告
畢業(yè)論文的1稿、2稿、3稿、定稿(3份)
二、答辯要求
1.凡是參加答辯的同學(xué)，在答辯前必須提交以上畢業(yè)論文材料，方可參加答辯。材料上交不全的同學(xué)，不允許答辯。
2、論文答辯采取人人答辯，不可免修，
3.答辯小組老師原則上不得對自己指導的.學(xué)生論文進(jìn)行提問(wèn)，實(shí)行回避原則。
三、論文答辯的一般程序：
宣布答辯開(kāi)始;答辯學(xué)生
�、抛晕液�(jiǎn)介
答辯人應該用三言?xún)烧Z(yǔ)簡(jiǎn)明介紹自己的姓名、專(zhuān)業(yè)、班級、主要的研究方向及課題名稱(chēng)。
�、普撐母攀�，報告論文的內容主要包括：
應就以下幾個(gè)方面的內容作簡(jiǎn)要概述：一是選題的背景和意義;二是研究問(wèn)題的關(guān)鍵所在;三是解決問(wèn)題的對策和特色;四是對策的主要論據和結論。簡(jiǎn)述應該使人對自己所寫(xiě)論文有一個(gè)簡(jiǎn)要而全面的印象和了解。
答辯自述一般為5—10分鐘，要把握時(shí)間，把問(wèn)題講述清楚。講述既不能過(guò)于冗長(cháng)，累贅無(wú)緒，也不能過(guò)于短促，詞不達意。
(3)回答答辯老師提問(wèn);
(4)、答辯回答問(wèn)題：
學(xué)生回答答辯老師的現場(chǎng)提問(wèn)，提問(wèn)一般限于文章所涉及的學(xué)術(shù)
范圍及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，數量為3—5個(gè)。
答問(wèn)題的時(shí)間一般控制在10分鐘左右。
四、答辯紀律要求
1)所有答辯學(xué)生必須按時(shí)到場(chǎng)，按答辯順序進(jìn)行答辯。
2)保持會(huì )場(chǎng)安靜，不隨意走動(dòng)，高聲喧嘩。
3)答辯學(xué)生，要尊敬老師，尊重同學(xué)，有關(guān)學(xué)術(shù)爭議，可保留意見(jiàn)，會(huì )后討論，不得頂撞答辯老師、擾亂答辯秩序，否則取消資格，進(jìn)行處理。
五、答辯成績(jì)評議
1.論文答辯小組綜合評定。
2、論文答辯未通過(guò)或論文答辯成績(jì)?yōu)椴患案竦膶W(xué)生，除有嚴重的抄襲現象者外，原則上可進(jìn)行二次答辯，有嚴重的抄襲現象者，取消二次答辯資格。
六、畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節的綜合成績(jì)：有以下成績(jì)構成
社會(huì )調查報告成績(jì)+畢業(yè)論文成績(jì)
論文成績(jì)：
綜合論文書(shū)面成績(jì)和答辯成績(jì)計算。老師應該客觀(guān)公正的評定成績(jì)，并寫(xiě)出答辯意見(jiàn)。
評分分為四級：優(yōu)秀(90—100分)、良好(70—89分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)。對論文中有重大原則性錯誤、有嚴重的抄襲現象或答辯時(shí)概念不清，對主要問(wèn)題回答不出者，一律評為不及格。
七、各專(zhuān)業(yè)答辯時(shí)間定于20xx年6月25日—26日(具體時(shí)間由各教學(xué)系安排)
論文答辯結束后，教務(wù)處進(jìn)行畢業(yè)論文的綜合成績(jì)初審，整理后上報昌吉電大，有昌吉電大送疆電大遠教學(xué)院終審。終審合格，才能取得畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節的成績(jì)。
【本科畢業(yè)論文答辯流程及答辯技巧】相關(guān)文章：
本科畢業(yè)論文答辯評語(yǔ)05-20
本科畢業(yè)論文答辯稿08-09
本科畢業(yè)論文答辯評語(yǔ)02-21
本科畢業(yè)論文答辯評語(yǔ)12篇（優(yōu)）05-27
論文答辯評語(yǔ)11-07
論文答辯自述03-21
論文答辯范文12-18
職稱(chēng)晉升論文答辯03-08
畢業(yè)論文答辯12-31