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小論文作文

時(shí)間:2021-05-01 11:22:58 論文 我要投稿

【必備】小論文作文合集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是論文了吧,論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗的過(guò)程。相信許多人會(huì )覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小論文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小論文作文合集七篇

小論文作文 篇1

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):科學(xué)研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關(guān)系來(lái)思考和觀(guān)察事物。所以我趁著(zhù)六一小長(cháng)假去了廣西科技館去觀(guān)察探索科技的力量。

  一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)高大威猛的變形金鋼——擎天柱,不過(guò)最讓我感興趣的是二樓,二樓有一個(gè)模擬齒輪的東西,工作人員把齒輪放在一個(gè)透明的箱子,我們拿著(zhù)一個(gè)轉盤(pán)轉動(dòng)齒輪。這樣我們就能看到齒輪是怎么轉動(dòng)的。突然我的腦海里蹦出了許多問(wèn)題:齒輪是誰(shuí)發(fā)明的、他為什么發(fā)明齒輪、齒輪是用來(lái)干嘛的呢,帶著(zhù)一連串的問(wèn)題我就一回到家就馬上打開(kāi)電腦查詢(xún)齒輪的奧秘。終于我在電腦那里找到了我想要的答案。原來(lái)希臘著(zhù)名學(xué)者亞里土多德和阿基米德都研究過(guò)齒輪。公元前150年希臘有名的發(fā)明家古蒂西比奧斯在圓板工作臺邊緣上均勻地插上銷(xiāo)子,使它與銷(xiāo)輪嚙合,他把這種機構應用到刻漏上。公元前100年,亞歷山人的發(fā)明家赫倫發(fā)明了里程計,在里程計中使用了齒輪,然后遠在2400多年前的東周時(shí)代,我國已經(jīng)有了銅鑄的齒輪。山西侯馬東周晉國鑄銅遺址就曾經(jīng)發(fā)現成套的齒輪陶范,有不同規格的4套,齒輪中間有孔,周?chē)?個(gè)齒,這是迄今所知最早的齒輪鑄件。后來(lái)在漢代時(shí),我國已經(jīng)有了比較先進(jìn)的齒輪。多年來(lái),在陜西、河南、河北、山西等省的許多地方都出土了漢代的齒輪,有銅鑄的,還有鐵質(zhì)的,這時(shí)的齒輪有很多是作為傳動(dòng)齒輪。西漢的銅齒輪,采用這種奇異的齒形,可以傳送巨大的力量,帶動(dòng)復雜的機械裝置。高0。9厘米,外徑1。5厘米,陜西長(cháng)安洪慶村出土。還有早在公元前770年至公元前256年?yáng)|周時(shí)期,中國人就已發(fā)明了古代機器人呢!當今世間,只要談及機器人,言必歐美、東洋;然而可曾知道世界上最早制出古代機器人的,是我們中國人。我國制出的古代機器人不僅精巧,而且用途也很廣泛,有各式各樣的機器人。會(huì )跳舞的機器人、會(huì )唱歌吹笙的機器人、持賺錢(qián)的機器人和會(huì )捉魚(yú)的機器人,應有盡有?吹竭@里我真為發(fā)明齒輪的科學(xué)家感嘆:那些科學(xué)家怎么那么厲害,看來(lái)我們今天的幸福生活也少不了科技的力量!

  這次通過(guò)電腦的幫助下我終于明白了:原來(lái)小小的齒輪歷史是那么悠久,它的用處是那么多,看來(lái)它可是生活中必不可少的零件。我好開(kāi)心又學(xué)到了一個(gè)新知識,真是受益匪淺!

小論文作文 篇2

  我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng),來(lái)到了氣象館。

  首先我們來(lái)到氣象場(chǎng)。我便被一個(gè)方方的箱子吸引住了,箱子造型美觀(guān)大方,表面雪白光潔,箱子下面有一根粗粗的柱子。老師說(shuō):“這方方正正的箱子叫玻璃鋼百葉箱,里面有溫度器,是專(zhuān)業(yè)儀器,用于測量空氣溫濕度!蔽壹泵σ蛔植宦┑挠涗浵聛(lái)。接著(zhù)我來(lái)到一片土地,這片土地叫地面大氣場(chǎng),上面有兩根平放著(zhù)的溫度器和一根插在泥土里的溫度器。用來(lái)測量地面的溫度…… 不一會(huì )兒,我就記錄了30多個(gè)測量天氣的儀器,有DZZ4-PD1電源箱、遙測雨量計、大氣電廠(chǎng)儀、蒸發(fā)器、風(fēng)向儀、風(fēng)速儀……

  接下來(lái),我們觀(guān)看了一段視頻。視頻上大概說(shuō)臺風(fēng)、暴雨、大風(fēng) 海潮是四大破壞天氣。在這些天氣中,我們要減少冒失出海、檢查電路、加固門(mén)窗、不在樹(shù)邊走路……看完視頻后我們還要回答問(wèn)題,答對了還有小獎品呢。我把手高高的舉著(zhù),可老師沒(méi)有看見(jiàn),真遺憾!

  看完了視頻,我們拍了張集體照,就懷著(zhù)愉快的心情回到了班級。

  今天真開(kāi)心!

小論文作文 篇3

  上個(gè)星期天,我在剪指甲時(shí),一不小心把一塊手指甲丟進(jìn)了喝剩的可樂(lè )里,我漫不經(jīng)心地看了眼已經(jīng)沉下去的手指甲,回房去了。

  第二天,我湊到玻璃杯前,吃驚地發(fā)現:指甲的顏色變了。這下我可來(lái)勁了,想看看究競會(huì )有什么變化。就小心翼翼地把它放在書(shū)桌上,幾天過(guò)去,我竟然把這事給忘了。

  一星期后,我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)無(wú)意中看到玻璃杯,想起了杯子里的指甲,我仔細觀(guān)察以后,好像指甲不見(jiàn)了,然后我就把可樂(lè )倒在地上,才找到指甲,比起以前的指甲變薄變小了。我想會(huì )不會(huì )是可樂(lè )中的某些成份與指甲起了化學(xué)反應?

  因此,我就上網(wǎng)查資料。電腦告訴我,可樂(lè )中含有磷酸,而磷酸屬于強酸,即使經(jīng)過(guò)稀釋還有一定的酸度,對物體有腐蝕作用。我想指甲變小變薄很有可能是可樂(lè )中的磷酸所造成的。另外我知道了可樂(lè )中含有,長(cháng)期飲用會(huì )上癮,喝可樂(lè )還會(huì )使牙齒受到腐蝕,更容易長(cháng)胖。

  碳酸飲料雖然具有提神的作用,但一般適合成年人偶爾感覺(jué)疲勞、精神不濟的時(shí)候喝,不太適合我們兒童飲用。像我們這樣年齡的兒童還是喝白開(kāi)水比較好。作文

小論文作文 篇4

  對于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。

  改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的,科技就在我身邊!

  夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話(huà),隨手可以掏出手機;回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?

  科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē),我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組,人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機,人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà);如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……

  相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機器人,它可以置身人們難以到達的空間;運用激光,可以制成健身器材;有了空調,即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

  不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

  由此可知:科技,幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結晶!

  我們身處科技中,要不斷學(xué)習新的科技!

  科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

小論文作文 篇5

  朗誦比賽結束后,我像往日一樣纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)橘子,沒(méi)想到,可能媽媽是心情好吧,竟然毫不猶豫的答應了,我和媽媽來(lái)到一家水果店前,便直向賣(mài)橘子的地方走去,我發(fā)現,橘子一斤是1。6元,媽媽買(mǎi)了3斤,本應該付4.8元。賣(mài)橘子的叔叔和阿姨一邊招呼著(zhù)其他客人,一邊按電子稱(chēng),漫不經(jīng)心的說(shuō):“你買(mǎi)的橘子要付480元!眿寢屢宦(tīng),立刻愣住了,周?chē)娜硕技娂娮h論:“哎呀!誰(shuí)買(mǎi)這么多橘子!”“他(她)能吃的完嗎?”當時(shí)我也懵了,賣(mài)橘子的叔叔一看,覺(jué)得也不對,這么一點(diǎn)橘子,怎么值480元?正在這時(shí)候,賣(mài)水果的阿姨哈哈大笑,說(shuō):“老公啊,你可真是個(gè)馬大哈,你看看你,把4。8打成什么數字啦!”我湊進(jìn)電子稱(chēng)前一看,!可真是不看不知道,一看嚇一跳啊,叔叔竟然把1。6打成了160,整整擴大到了原數的100倍!叔叔自己不好意思,所以,只收了3元。

  在回家的路上,我不禁想起了一件事:1967年8月23日,科馬洛夫一個(gè)人駕駛著(zhù)“聯(lián)盟一號”宇宙飛船的返航實(shí)況。當飛船返回大氣層后,科觀(guān)洛夫無(wú)論怎么操作也無(wú)法使降落傘打開(kāi)以減慢飛船的速度。地面指揮中心采取了一切可能的措施幫助排除故障,但都無(wú)濟于事。經(jīng)請示中央,決定將實(shí)況向全國人民公布。電視臺的播音員以沉重的語(yǔ)調宣布:“‘聯(lián)盟一號’飛船由于無(wú)法排除故障,不能減速,兩小時(shí)后將在著(zhù)陸基地附近墜毀。我們將目睹宇航英雄科馬洛夫遇難?朴^(guān)洛夫的親人被請到指揮臺,指揮中心的首長(cháng)通知科馬洛夫與親人通話(huà)?岂R洛夫控制著(zhù)自己的激動(dòng):”首長(cháng),屬于我的時(shí)間不多了我先把這次飛行的情況向您匯報……“。生命在一分一秒中消逝,科馬洛夫目光泰然,態(tài)度從容,他整整匯報了幾分鐘。匯報完畢,國家領(lǐng)導人接過(guò)話(huà)筒宣布:”我代表最高蘇維埃向你致以崇高的敬禮,你是蘇聯(lián)的英雄,人民的好兒子……“當問(wèn)及科馬洛夫有什么要求時(shí),科馬洛夫眼含熱淚:”謝謝,謝謝最高蘇維埃授予我這個(gè)光榮稱(chēng)號,我是一名宇航員,為祖國的宇航事業(yè)獻身我無(wú)怨無(wú)悔!“ 領(lǐng)導人把話(huà)筒遞給科馬洛夫的老母親,母親老淚縱橫,心如刀絞,泣不成聲。她把話(huà)筒遞給科馬洛夫的妻子?岂R洛夫給妻子送來(lái)一個(gè)調皮而又深情的飛吻。妻子拿著(zhù)話(huà)筒只說(shuō)了一句話(huà):”親愛(ài)的,我好想你!“就淚如雨下,再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了?岂R洛夫12歲的女兒接過(guò)話(huà)筒,泣不成聲?岂R洛夫微笑著(zhù)說(shuō):”女兒,你要堅強,不要哭!啊蔽也豢,爸爸,你是蘇聯(lián)的.英雄,我是你的女兒,我一定會(huì )堅強地生活!皠傄愕目岂R洛夫不禁落淚了,他叮囑孩子”要記住這個(gè)日子,以后每年的這個(gè)日子要到墳前獻一朵花,向爸爸匯報學(xué)習情部!

  永別的時(shí)刻到了──飛船墜地,電視圖象消失。整個(gè)蘇聯(lián)一片肅靜,人們紛紛走向街頭,向著(zhù)飛船墜毀的地方默默地哀悼。

  回到家,我把這件事告訴了外公,他一言不發(fā)的把我帶到了電腦前,給我

  同學(xué)們,讀到這里,你是否被這悲壯的場(chǎng)面所感染了!”聯(lián)盟一號“當時(shí)發(fā)生的一切,就是因為地面檢查時(shí),忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。讓我們記住這一個(gè)小數點(diǎn)所釀成的大悲劇吧!讓我們以更加嚴謹的態(tài)度對待學(xué)習和科學(xué),以更加認真的態(tài)度對待工作和生活吧。

小論文作文 篇6

  “咕咕,咕咕……”我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)了一陣怪叫聲。天生膽小的我不禁嚇了一跳。我躡手躡腳地走過(guò)去 想看個(gè)究竟,可沒(méi)有發(fā)現什么可疑的東西。這時(shí),又傳來(lái)了“咕咕、咕咕”的聲音,我這才注意到,原來(lái)是腳邊的泡菜壇子在作怪。咦,泡菜壇子怎么會(huì )冒泡呢?會(huì )不會(huì )是空氣鉆進(jìn)去,然后又從水里冒出來(lái)呢?可是,泡菜壇的蓋子蓋得緊緊的,

  一絲空氣也跑不進(jìn)去呀!

  姐姐上班回來(lái)了,還沒(méi)有進(jìn)大門(mén),我就迫不及待地跑上去問(wèn):“姐姐,姐姐,泡菜壇里為什么會(huì )冒泡泡呢?”姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“泡菜壇里的菜泡得時(shí)間長(cháng)了會(huì )產(chǎn)生一種厭氧菌,它可以在沒(méi)氧氣的情況下大量繁殖,當它發(fā)酵的時(shí)候,就會(huì )排出氣體,所以泡菜壇子里會(huì )冒泡泡!

  什么?厭氧菌?我最怕細菌了,它們都是壞東西,怎么可以出現在食物里呢?我們吃了這些東西生病了可怎么辦呢?姐姐的回答已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的好奇 心。我拿來(lái)《百科全書(shū)》尋找答案。啊,答案在這里!原來(lái),自然 界里有一些菌(如酵母菌、厭氧菌),可引起食物發(fā)酵,產(chǎn)生酸,同時(shí)放出氣體,它們對人類(lèi)并無(wú)害處。我想:以前奶奶做好后只有拳頭般大小的饅頭,蒸過(guò)之后成了巴掌那么大,而且又香又甜,原來(lái)都是酵母菌的功勞!沒(méi)有想到,以前在我眼中深?lèi)和唇^的菌類(lèi),卻在我們的生活中發(fā)揮著(zhù)這么重大的作用。

  我正想得入神,突然泡菜壇子里又冒出了一個(gè)大泡泡。姐姐對我說(shuō):“其實(shí),大自然中還有非常多奇妙的現象,只要你留心去觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現!笨,“咕咕”叫的泡菜壇就是非常好的證明。

小論文作文 篇7

  這學(xué)期我學(xué)習了分數,知道了分數就是把單位1評均分成若干份,并且知道分數在實(shí)際生活中有很多運用,下面的便是我生活中的分數。

  星期六,我和爸爸媽媽一起去麥當勞。媽媽點(diǎn)了份全家桶,因為是星期六的原因人特別多,我們好不容易才找到一個(gè)大桌子。剛坐下沒(méi)多久,媽媽便問(wèn)我,”這有12個(gè)雞腿,我們一共3個(gè)人,每個(gè)人應該評均吃幾個(gè)?”這時(shí)候,我突然想起我學(xué)過(guò)了除法,那不就是平均分么,于是,我用12除以3,很快得出每個(gè)人應該吃4個(gè),媽媽又問(wèn)我,"那我們每個(gè)人吃了幾分之幾啊"?這時(shí)候,媽媽話(huà)音剛落下,我便回答了,"三分之一啊"。媽媽笑著(zhù)拍怕我的頭說(shuō),“恩,兒子真棒”。

  這時(shí)候爸爸來(lái)了一句,說(shuō):“如果還有一個(gè)人和我們一起吃,那我們每個(gè)人能吃到幾分之幾?”我脫口而出,”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“兒子反應真快,真棒!

  我開(kāi)心的笑了笑說(shuō):“這沒(méi)什么,我還會(huì )好多,老師教了我們好多呢!鞍职珠_(kāi)心的拍了拍我的頭。

  從那次開(kāi)始,我越來(lái)越喜歡數學(xué)了,覺(jué)得數學(xué)好有意思,以后一定更要好好學(xué)數學(xué)。

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