【精華】小論文作文3篇

　　在學(xué)習、工作生活中，大家肯定對論文都不陌生吧，借助論文可以達到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？以下是小編精心整理的小論文作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小論文作文 篇1

　　星期天，看見(jiàn)爸爸那雙滿(mǎn)是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣“唉，看來(lái)又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿(mǎn)是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現‘青春’這是為什么呢？我不經(jīng)疑惑�！�

　　于是我找到另一雙新鞋與舊鞋進(jìn)行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后，仔細觀(guān)察，雖亮了非常多但仍無(wú)法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)？

　　我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區與2區涂上鞋油仔細擦拭，2區不涂做空白對照。我發(fā)現1區擦拭后，表面明顯光滑非常多，放在用陽(yáng)光下也比2區有光澤為什么兩者有這樣的差別呢？

　　于是我就去問(wèn)爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線(xiàn)在一定方向上產(chǎn)生反射，看上去沒(méi)什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線(xiàn)反射更強。

　　通過(guò)實(shí)驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了！

小論文作文 篇2

　　在我們的生活中，處處少不了用電，所以電池以方便、小巧開(kāi)始流行起來(lái)�？墒�，我們也許不會(huì )想到，廢電池是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！

　　一粒小小的紐扣電池可污染600立方米水，相當于一個(gè)人一生的飲水量，一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。

　　不單只是這些，電池中含有貢、鉛、鎘等多種物質(zhì)，其中貢具有強烈的毒性，鉛能造成神經(jīng)紊亂、背炎等。鎘主要造成腎損傷以及骨疾----骨質(zhì)疏松、 軟骨癥及骨折。由此看來(lái)，廢舊電池不但能造成水污染、土地污染、還能威脅到人的.健康。

　　可是，在現實(shí)生活中，電池在我們生活中的使用量正在迅速增加，已深入我們的生活與工作的每個(gè)角落，上自移動(dòng)電話(huà)、照相機、計算器等電子設備、下至孩童玩的電動(dòng)小汽車(chē)等多種玩具。目前，全國的電池消費在70億節左右，這可是一個(gè)不小的數目��！

　　所以，讓我們從我做起，從身邊每一件小事做起。將廢舊電池放置在專(zhuān)用的廢舊電池回收桶內，不亂丟電池。在馬路、小河、草地、土壤中發(fā)現有廢舊電池、立馬將其“送回家”，使那些能夠回收的廢舊電池實(shí)現資源再利用，變廢為寶。

　　環(huán)保，要靠每一個(gè)人的力量，如果每戶(hù)一年少用1節電池，按全世界3.6億個(gè)家庭來(lái)算，就可以少用3.6億節，因此，讓我們將每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，共建文明、環(huán)保的社會(huì )！造福于人類(lèi)！

小論文作文 篇3

　　今天，我無(wú)意間發(fā)現里一個(gè)有趣的測試，這是一個(gè)由印第安人發(fā)明的水晶球心理測試。

　　我打開(kāi)頁(yè)面，看了看規則，是這樣的：隨便從10—99之間選一個(gè)數字，把十位數和個(gè)位數相加，再把原數減去相加的數，最后記住得出數字的圖案，點(diǎn)一下水晶球，就會(huì )出現那個(gè)你記住的圖案了（水晶球旁邊有10——99的數字，數字旁有一種圖案）。如：23 2＋3＝5 23——5＝18。

　　我看好后，就選了78 7＋8＝15 78——15＝63。我又看了看63旁的圖案，便點(diǎn)了點(diǎn)水晶球，發(fā)現出現的圖還真的是我記下的圖。我又選了一些數字，算了算，水晶球都可以準確的出現我記下的圖案。好神奇��！

　　我心想：水晶球為什么知道我記下的圖案��？

　　于是，我做了一個(gè)很笨的小實(shí)驗：從10——99的數字都算一遍。結果發(fā)現得出來(lái)的數都是9的倍數：9。18。27。36。45。54。63。72。我又看了看這些數字邊的圖案，都是一樣的。我說(shuō)：”哦，所以水晶球會(huì )知道我記下的圖案��！哈哈哈！“

　　我發(fā)現數學(xué)其實(shí)無(wú)處不在。只要我們善于發(fā)現，善于觀(guān)察，善于思考，數學(xué)的海洋將任我們翱翔！

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