身為青少年，我們應該要以美德少年為目標，不斷地讓自己成為更好的人。爭做美德少年演講稿600字是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
第一篇：爭做美德少年演講稿600字
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好!
能站在這兒代表十佳美德少年作發(fā)言，是我無(wú)比的榮幸。我叫阮泳珊，是一位即將畢業(yè)離開(kāi)我們這間美麗而慈祥的母校的學(xué)生!
這六年，一路走來(lái)，我無(wú)怨無(wú)悔!因為在這六年里，我得到了比金子還珍貴的友誼，知識，和愛(ài)心。友誼，是人間至真至美的樂(lè )曲，有了朋友的支持，我才能挫折中更好地成長(cháng);知識，是空虛世界里的一份充實(shí)，有了老師的精心栽培，我才能站得更高，看得更遠;愛(ài)心，是黑暗世界里的亮光，有了黃漢平爺爺的愛(ài)心，我才能更有動(dòng)力更加努力!
今天，我能站在這里說(shuō)話(huà)，能當上十佳少年，不僅僅是自己的努力，還有：朋友的鼓勵，園丁的栽培和黃漢平爺爺的愛(ài)心，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我今天的成就。
謝謝您，朋友;謝謝您，老師;謝謝您，黃漢平爺爺!請相信我，今后，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人!
謝謝!
第二篇：爭做美德少年演講稿600字
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是六一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。
在 這個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節里，全國上下正在開(kāi)展爭做“美德少年”活動(dòng)，這是胡錦濤在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺的 號召，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛(ài)。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少 年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年，誓做合格接班人。
少年興則國興，少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望。這次我校開(kāi)展爭當“美德少年”主題活動(dòng)，全校同學(xué)都要積極參加這項活動(dòng)。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我 們爭當祖國的好少年，要熱愛(ài)祖國、樹(shù)立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭當祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年，要學(xué)習雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂(lè )自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助，挽起友誼的雙手向著(zhù) 未來(lái)，勇敢登攀;我們爭當文明好少年，要勤奮學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課好好復習，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。
我們爭當文明好少 年，還要培養自己獨立的能力，在家幫媽媽做家務(wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年，更要遵守小學(xué) 生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來(lái)和希望，從小講文明，長(cháng)大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開(kāi)朗，用 充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。
同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡(jiǎn)單的，只要我們從小事做起，認真做好每件 事，就一定能成為文明小少年!同學(xué)們，行為成就美德，從現在起為自己訂立一個(gè)目標。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì )，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花，結果。
我的演講完了，謝謝大家!
第三篇：爭做美德少年演講稿600字
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺來(lái)展示自己。我活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛、學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛(ài)的種子，我尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人，是老師進(jìn)行班級管理的小助手
我是一枚愛(ài)鉆研的“小釘子”。
從小我對學(xué)習就非常熱愛(ài)，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著(zhù)媽媽教我讀《四大名著(zhù)》。盡管書(shū)中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來(lái)我的成績(jì)一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì )在下次向挑戰發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒(méi)有因為成績(jì)而滿(mǎn)足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì )有回報”。
下課了，最先跑到老師面前問(wèn)問(wèn)題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說(shuō)：“你怎么總有那么多問(wèn)題問(wèn)啊?老師都快成你一個(gè)人的了!”學(xué)習之余，我還會(huì )熱心幫助班上學(xué)習有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì )與同學(xué)們一起認真聽(tīng)講，課后，我就充當起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì )更優(yōu)秀，那才是一件大樂(lè )事。
我是個(gè)愛(ài)憎分明的人。對于社會(huì )上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè )此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì )積極幫助一些成績(jì)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀(guān)念。無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來(lái)，為了家長(cháng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來(lái)的日子里，我會(huì )更加的努力!