青春朗誦稿(常用15篇)
在我們上學(xué)期間，說(shuō)到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng )作活動(dòng)。要一起來(lái)學(xué)習朗誦稿嗎？以下是小編整理的青春朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春朗誦稿1
《青春中國朗誦稿》
用茫茫的夜色作墨
用瘡痍的土地作紙
在戰爭的硝煙之后
是誰(shuí)?
寫(xiě)下的兩個(gè)字--中國
讓人讀得昏暗讀得疲憊
更讓人讀得心痛讀得悲憤
那萎縮在清末史書(shū)里的
消瘦的中國呵
那跪倒在《南京條約》里的
軟弱的中國呵
那一天，無(wú)數的青年
走上了街頭
面對淋漓的鮮血
面對慘淡的人生
他們的'吶喊如同一陣陣驚雷
激蕩著(zhù)這昏睡的土地
他們就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛開(kāi)成五月絢麗的花朵
此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中
他們義無(wú)返顧地選擇了
用鐵錘砸碎黑暗
用鐮刀收割光明
他們走過(guò)漫道
他們越過(guò)雄關(guān)
他們馳騁疆場(chǎng)
他們英勇殺敵
他們要以槍桿做筆
寫(xiě)下一個(gè)嶄新的中國
他們要以熱血為色
描繪一個(gè)青春的中國
許多年后的今天
當我的目光穿越歷史的峰巒
我依然可以感受到他們的呼吸
我又看見(jiàn)了
一群又一群的青年
那掛滿(mǎn)汗水的面孔
我又聽(tīng)見(jiàn)了
他們嘹亮的歌聲
在荒蕪的土地上回蕩
他們用無(wú)怨無(wú)悔的青春
在悠悠歲月中
寫(xiě)著(zhù)一首愛(ài)的詩(shī)篇
是的，歲月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的詩(shī)篇
那是一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的風(fēng)景
那是一曲氣勢磅礴的交響
那是一座壯志凌云的豐碑
哦，中國，我要為你寫(xiě)一首詩(shī)
用太陽(yáng)金色的語(yǔ)言
用心海浩瀚的蔚藍
哦，中國，我要為你畫(huà)一幅畫(huà)
用春天百花的色彩
用五星紅旗的光芒
今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國
讓人讀得光明、讀得酣暢
今天，一個(gè)騰飛的中國
更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪
這就是在世界的東方噴薄而出的
希望的中國
這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的
輝煌的中國
這就是我們的
青春中國
青春朗誦稿2
和一百種表情
裝進(jìn)挎包的雙肩
浪漫的螢火蟲(chóng)
微光中的海濤
旋轉在冀望的樹(shù)冠
一件衣裳
又一件衣裳
相互層層錯落
疊加如田野的芬芳
衣兜里大把的時(shí)間，揮霍
夜總會(huì )影院的浪漫
把日月星辰擺滿(mǎn)床板
讓夢(mèng)想開(kāi)滿(mǎn)一天又一天
給網(wǎng)聊掛上最炫的卡通
給快遞打上一百通的電鍵
在微信里說(shuō)起說(shuō)不完的.悄悄話(huà)
時(shí)不時(shí)盯盯錢(qián)包掃描媽媽的白眼
青春萬(wàn)歲
總是寫(xiě)滿(mǎn)花苞一樣的臉
最怕嘮叨聲一遍遍響起
頓時(shí)感到壓力山大
你是你，我是我
世界就豐富
你是我，我是你
世界就過(guò)于簡(jiǎn)單
復雜，任憑你抽絲剝繭
單純，清澈水滴的新鮮
有人說(shuō)，完啦完啦。他們說(shuō)
放心，我們有理想和明天
嗨，挪開(kāi)你們沉重的雙肩
看我們設計的圖版
喂，收回你們的小心
聽(tīng)我們敲響的鍵盤(pán)
青春
總是碰撞中生長(cháng)
碰撞中豐富
碰撞中如果子成熟
青春朗誦稿3
這里是孩子的搖籃，
這里有家長(cháng)的希望。
這里是五彩的樂(lè )園，
這里是小苗茁壯成長(cháng)的土地。
在這里誰(shuí)擁有大禹的志向，堯舜的心？ 在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧，慈母的愛(ài)？ 告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放？ 是你，是我，是他
是我們光榮的夢(mèng)想教師。
用閃爍著(zhù)智慧的靈光，
用太陽(yáng)般光亮的音容，
用飽含著(zhù)澆灌的心血，
我清風(fēng)拂過(guò)那深情的淚珠。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，
為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔，
是你，是我，是他
是我們，是我們光榮的夢(mèng)想教師
愛(ài)是尊重，尊重孩子們獨立的人格 尊重孩子們差異的個(gè)性
尊重孩子們選擇的權利
尊重孩子們探索的`欲望
尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從 尊重，活躍思維，不斷創(chuàng )新，做好自己。 尊重，讓他們非得更高，更遠
愛(ài)是微笑，微笑能贏(yíng)得信賴(lài)， 微笑能傳遞友好，
微笑能帶給自信，
微笑能給予支持，鼓勵
微笑能拉近心的距離，
我們從不吝惜我們的微笑。
大樹(shù)夢(mèng)想伸向藍天，小草夢(mèng)想遍布大地， 小兔夢(mèng)想和平家園，
燕子夢(mèng)想純凈空氣。
世間萬(wàn)物，都有它的夢(mèng)想。
我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗！ 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏！
在這里，，讓我們一起，放飛愛(ài)的夢(mèng)想！
青春朗誦稿4
我們每個(gè)人也許都會(huì )憧憬美好的明天，未來(lái)的路對于年輕人來(lái)說(shuō)尤為重要。
未來(lái)代表著(zhù)希望，就猶如我們種下一粒正在萌芽的種子，慢慢生根、發(fā)芽開(kāi)花、結果，最終的我們還要享受豐厚的果實(shí)給我們帶來(lái)的`無(wú)限歡樂(lè )，去享受那未來(lái)的生活!
未來(lái)的明天，也許會(huì )是我們青春綻放的大舞臺、也許會(huì )是平民百姓為了自己和家人的生計而甘愿去默默奉獻自己的青春!但我們相信要盡我們的全部心血去付出，只要真心的付出了就無(wú)悔于青春。
請銘記：真心的付出，就一定會(huì )有收獲!
明天的世界夢(mèng)就是我們插上夢(mèng)的翅膀去飛翔吧!
青春朗誦稿5
你走了
就這樣
頭也不回的走了
我，
只能放縱寂寞瘋長(cháng)
任由，
淚水洗滌悲傷的靈魂
孤孤單單
于深深淺淺的記憶中
穿梭徘徊
也許 ，
讓回憶陪我孤寂終老
也許 ，
讓思念來(lái)
啃噬我的意志與堅決
也許，
讓時(shí)間
來(lái)見(jiàn)證我的執著(zhù)與倔強
是啊，
只有時(shí)間
關(guān)注的`世界
永遠都是
公正得不著(zhù)痕跡的
你我的相遇
也說(shuō)不清誰(shuí)的過(guò)錯
只有，
冠之世俗的枷鎖
把自己包得緊緊的
痛苦了你和我
自己讓自己難過(guò)
人生中，
得之我幸
失之我命
也只有這樣的文字
來(lái)刻下，
于時(shí)間片段的記憶
一切回不到以前
只有思念中
青春
青春朗誦稿6
寢室里只剩下三個(gè)人，一個(gè)已經(jīng)睡覺(jué)了，另一個(gè)在玩電腦游戲，而我卻不知道干嘛。每每這時(shí)，心中總是有一股無(wú)所適從的東西在碰撞著(zhù)。從大一時(shí)每晚的的臥談會(huì )到現在一回寢室的各干各;從大一時(shí)激動(dòng)地談?wù)撃硞�(gè)學(xué)院某個(gè)系有個(gè)帥哥時(shí)到現在談?wù)撨@些事時(shí)只能說(shuō)一句帥哥是學(xué)妹的的時(shí)候，心中總是無(wú)法釋?xiě)�，總是被迫不得不承認，我們真的是長(cháng)大了。大家都會(huì )各干各的，很對人也在這期間找到了自己所謂的男朋友，其實(shí)說(shuō)“所謂的”不是鄙視或者有什么貶義，而是覺(jué)得大學(xué)里的男朋友能不能最后走到一起真的很讓人懷疑。其實(shí)不乏從大學(xué)開(kāi)始走過(guò)一生的情侶，可是，看著(zhù)身邊的人，有時(shí)候羨慕兩兩在一起時(shí)的甜蜜，但當自己有和另一個(gè)人在一起的機會(huì )時(shí)卻每每退縮，無(wú)法面對和另一個(gè)人一起吃飯逛街甚至種種親密活動(dòng)。
記得高中時(shí)暗戀某個(gè)男生，整天心神不寧的，只為了多看他一眼，和他多說(shuō)幾句話(huà)，為了引起他的注意，現在想想都覺(jué)得自己以前做的事是有多么的不可思議，那是自己就是個(gè)情竇初開(kāi)的小女孩，但是并不知道該怎么把握自己的`那一份可以稱(chēng)之為愛(ài)慕的感情。還記得那是總覺(jué)得自己掩飾得很好，殊不知也許那時(shí)我喜歡他的是在班里已經(jīng)是人盡皆知的事了，只不過(guò)只是沒(méi)有人告訴我，而我也自欺欺人罷了�，F在想來(lái)，那時(shí)為什么會(huì )那么喜歡一個(gè)人呢，而且是喜歡了三年，一個(gè)高中。但是現在心中卻沒(méi)了那種和他說(shuō)話(huà)聊時(shí)的悸動(dòng)和喜悅，三年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短，可是現在想想那份暗戀，心中已經(jīng)沒(méi)有了任何波瀾。還記得表白被拒絕的原因是因為他在認識我之前已經(jīng)有了喜歡的人，并且那份喜歡并不比我喜歡他的少，而且那個(gè)女生也一直不接受他的表白，好像也有了喜歡的人并且他們在一起了。想想劇情就覺(jué)得無(wú)比狗血，只是那時(shí)年少的我們都堅定不移的呵護著(zhù)自己的愛(ài)戀，想像金岳霖那樣為了林徽因而終身不娶，也許青春就是這樣，我們可以不管能不能在一起，也可以不管你洗不喜歡我，但是只要我喜歡你，就夠了�？墒乾F在，一切都風(fēng)輕云淡了。
想想現在，大學(xué)里很多男生得曖昧對象不止一個(gè)，有人管這叫大面積撒網(wǎng)，也許，大學(xué)里再也不會(huì )有像高中那么沖動(dòng)那么不顧結局的愛(ài)戀了。最近有新聞?wù)f(shuō)大學(xué)男生因為受不了跟女朋友的分手而刺傷了女生，就覺(jué)得世間百態(tài)，為了感情危害生命真的很魯莽，而傷害自己喜歡的人更是可恥，將一份美好的愛(ài)情從此打上血的烙印，對于自己對于你愛(ài)的人對于愛(ài)你的人的傷害都是無(wú)法估量的。
最后，只想說(shuō)誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不瘋狂。
青春朗誦稿7
1、我們的友誼，活躍和青春的歌聲會(huì )減輕我們的痛苦。
2、其實(shí)我想知道這些倉皇南飛的大雁帶走了誰(shuí)的思念。
3、那一晃而過(guò)的青春，夢(mèng)想；一晃而過(guò)，我們的.故事。
4、我們青春就像衛生紙，看著(zhù)挺多的，用著(zhù)用著(zhù)就不夠。
5、其實(shí)每段青春都會(huì )蒼老，但我希望記憶里的你一直都好
青春朗誦稿8
《生活是多么廣闊》
生活是多么廣闊，生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂(lè )和寶藏。
去參加歌詠隊，去演戲，去建設鐵路，去作飛行師，去坐在實(shí)驗室里，去寫(xiě)詩(shī)，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，去北極探險，去熱帶搜集植物，去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。
去過(guò)極尋常的`日子，去在平凡的事物中睜大你的眼睛，去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現心。
生活是多么廣闊，生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快樂(lè )和寶藏。
青春朗誦稿9
青春贊歌最是那一聲吼
最是那一股霸氣
震撼了雅典
也詮釋了青春
對，只有青春的血液才會(huì )如此沸騰
只有年輕的人兒才會(huì )這般長(cháng)弓倚天，霸氣十足
球，那跳動(dòng)的球，跳出青春的脈搏
揮拍，那奮力的揮拍，揮去昨日的陰霾，揮出青春的光彩
那種激情
那份精神
因你的青春閃亮，而輝煌燦爛有人說(shuō)，年輕的人聚在一起就能給世界一個(gè)充滿(mǎn)活力的團體
也有人說(shuō)，是年輕的集體給了年輕的人們永葆青春的秘方
于是，我們的揚大經(jīng)濟學(xué)院因我們年輕而活力無(wú)限
同樣，我們也因為這個(gè)年輕的團體而更加生機勃勃，意氣奮發(fā)
春華結成了累累碩果
雨水釀成了朗朗晴空
鳳凰的金羽搏擊了千百次才能呼風(fēng)喚雨
年輕的腳步跋涉了很久才摘取到金色的蘋(píng)果
全國大學(xué)生課外科技作品大賽，我們連年獲獎
全省“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽，我們披金掛銀
校運回的“三連冠”讓我們豪情滿(mǎn)懷
校男籃比賽的奪冠讓我們壯志凌云
年輕無(wú)極限，青春最完美對，青春最美！它美在外，也美在內
美在美麗的容顏，也美在優(yōu)雅的行為
青春最美，它美在拼搏，也美在奉獻
美在敢走前人從未走過(guò)的道路
美在敢于打破所有的腐朽陳規
青春是一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔
敢于蔑視生命的無(wú)常，生活的艱辛，讓十八、九歲的青春說(shuō)一聲
青春無(wú)悔
青春它也是一峰駱駝，讓探險的思維跋涉于茫茫的戈壁
敢于在重重困難中，闖出自己的道路，立起不朽的巨碑
青春無(wú)怨而今，我們歡聚一堂，為青春喝彩
而今，我們歡聚一堂，為明天而期盼
今天，是我們成長(cháng)道路上的又一道門(mén)檻
跨過(guò)這道門(mén)檻，我們離成熟更邁進(jìn)一步
但跨過(guò)這道門(mén)檻，決不意味著(zhù)我們的心面臨蒼老
因為它是一架連接理想和現實(shí)的云梯
如今，我們面臨挑戰，面臨考驗
我們不會(huì )畏難，不會(huì )退避應當承擔的責任
我們信心滿(mǎn)懷，我們斗志十足
那是因為我們優(yōu)秀，因為我們年輕
我們是青春枝頭最鮮艷的花朵
我們是大浪潮頭驍勇的弄潮兒
我們要接受每一次風(fēng)雨的洗禮
我們要認真對待每一次檢驗
現在我們準備就緒，就像精銳的戰士隨時(shí)聽(tīng)候號角的召喚
我以飽滿(mǎn)的情緒，積極的.心態(tài)迎接本科教學(xué)水平評估
讓我們繼承經(jīng)院人的進(jìn)取精神，把一代又一代的希冀
把一代又一代的祝愿
把一代又一代的輝煌
堅定成一根信念的鐵索
就在這場(chǎng)晚會(huì )結束的瞬間升華成青春的奇跡學(xué)院一年又一年
社團一年又一年
韶華易逝，歲月難追
我們一天一天的成長(cháng)，一天一天的成熟
學(xué)院一年又一年
社聯(lián)一年又一年
激情傳遞，青春永恒
讓我們用年輕的心一起喊出：
青春歲月，永放光輝！
青春朗誦稿10
追夢(mèng)路上
女：自從夸父啟程去追趕太陽(yáng)，我們就從來(lái)沒(méi)停止過(guò)追逐夢(mèng)想。
男：今天我們懷抱著(zhù)五月的鮮花再次啟程，讓青春在民族復興的跑道上光榮綻放。
女：我們追夢(mèng)的努力，澎湃了浩浩五千年時(shí)光。
男：我們追夢(mèng)的腳步，壯麗了祖國大地的每一個(gè)平方。
�。ê希簢腋粡�，大家合：這是一代代華夏子孫接力奮斗的夢(mèng)想。
�。ê希好褡逭衽d，大家合：這是所有炎黃兒女戮力同心的力量。人民幸福，這是青 春中國矢志不移的方向。
男：在報考大學(xué)的.時(shí)候，我毅然地選擇了爺爺和父親堅守一生的事業(yè)，國防，記得我離開(kāi)家的時(shí)候，爺爺的叮嚀語(yǔ)重心長(cháng)，以前是路領(lǐng)著(zhù)你走，今后你要領(lǐng)著(zhù)路走了。孩子，只要把自己的心點(diǎn)亮，你就不會(huì )迷失方向。
男：父親也一再?lài)诟�，人不僅要有夢(mèng)想，更要擁有恪守夢(mèng)想的堅強，出發(fā)吧，無(wú)論遇到多大風(fēng)雨，心里都要裝著(zhù)太陽(yáng)。
�。ê希壕拖褚幻嬲能娙艘粯�。
�。ê希赫埛判陌�，志存高遠。大家合：我們的翅膀會(huì )像嫦娥號展翅翱翔。
�。ê希赫埛判陌�，錘煉意志。大家合：我們的胸懷會(huì )像遼寧號破浪遠航。
�。ê希赫埛判陌�，增長(cháng)知識。大家合：我們會(huì )把智慧與汗水，鐫刻在追夢(mèng)路上。
男：從悲喜交集的歷史，我們懂得了我們來(lái)自何方，他在砥礪我們這些，來(lái)自革命老區的學(xué)子，用什么樣的答卷，續寫(xiě)先輩們的榮光。
女：從春潮激蕩的生活，我們錘煉著(zhù)嶄新的夢(mèng)想，我們來(lái)自五湖四海，我們所有的專(zhuān)業(yè)也多種多樣。
�。ê希旱菫橹腥A之崛起而讀書(shū)的誓言，卻在我們每個(gè)人心頭回蕩，先輩們用信仰鋪就的道路，大家合：您會(huì )看到我們青春的力量。
�。ê希焊篙厒冇眯拍羁椌偷钠鞄�，大家合：我們義無(wú)反顧地扛在肩上。
大家合：追夢(mèng)路上，青春飛揚。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)。13億個(gè)夢(mèng)攜起手來(lái)，就是一片夢(mèng)的海洋，愛(ài)的海洋，幸福的海洋。
青春朗誦稿11
青春是什么？
青春是一首歌，一首永遠也不會(huì )褪色的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春的夢(mèng)想展翅高飛。
青春需要夢(mèng)想，更加需要努力！
青春需要長(cháng)大，更加需要思想！
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
當我們流連于炫目的先秦繁星、皎潔的漢宮秋月，
當我們聆聽(tīng)那珠落玉盤(pán)的琵琶、高山流水的琴瑟，
當我們吟詠著(zhù)君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》、魂兮歸來(lái)的《楚辭》， 當我們欣賞著(zhù)李太白的杯中酒，感嘆著(zhù)曹雪芹的夢(mèng)中淚， 當我們品讀著(zhù)莊子的逍遙云游、魏王的老驥之志……
當我們和三毛一起去非洲旅行，與魯濱遜一起去漂流……
還有什么能比她更美？還有什么，能這樣的令人神往，讓人憧憬！ 這就是書(shū)籍的'力量，這就是經(jīng)典的魅力。
書(shū)，連接著(zhù)歷史和未來(lái)，寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想與期待。
書(shū)，好比一陣細雨，滋潤著(zhù)我們的心田，使我的人生永不枯竭； 書(shū)，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著(zhù)我們的心海，使我的天空蔚藍如洗。 讓我們共同高呼我們讀書(shū)的口號：
讀圣賢書(shū)，立君子品，與經(jīng)典同行，與圣賢為伍
讓閱讀成為我們的一種自覺(jué)，
用經(jīng)典打造我們精神的大廈，
這是理想磅礴的力量，也是書(shū)香經(jīng)久的魅力，
這是我們魂牽夢(mèng)縈的理想，也是我們鏗鏘有力的青春誓言！
青春朗誦稿12
太陽(yáng)伴著(zhù)朝霞
黑黑管子晶瑩閃爍
機聲從遠處傳來(lái)
鋼琴音符從這跳出
榆樹(shù)吹來(lái)清澈涼風(fēng)
管子遍遍涂上最美的顏色
像是石榴花開(kāi)放鮮艷花朵
太陽(yáng)花從花園中微笑
青春的思想在跳躍
智慧從才能中展現
熱量傳遞硫酸云煙沸騰
韋伯定律事使貨物輕輕舉起
角速度認識機械轉速
星河世界學(xué)會(huì )光與電傳遞
滄海幾度化成了愛(ài)
青春在這里燦爛
青春朗誦稿13
十年磨一劍，只為中考戰，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的'力量？沒(méi)有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話(huà)。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅定。
我們滿(mǎn)懷憧憬！為了不負青春的理想，我們立志：我們將用嚴謹的態(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習的壓力，我們從容敢當。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現夢(mèng)想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
青春朗誦稿14
晴天，雨天，
落寞在上演。
陬外，
單行的`火車(chē)駛向記憶荒島。
耽擱的青春，到底我該往哪里走呢?
我來(lái)如風(fēng)雨，去似微塵。
愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，總該了悟。
你說(shuō)，年輕人，抬起頭來(lái)，走你的路。
我哭了，我笑了，本來(lái)不用偽裝的。
想念一段純美的時(shí)光，多情余恨。
你說(shuō)，本是人間未歸客，相逢是知己。
青春朗誦稿15
席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認為，青春的美麗與珍貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的`心境，年輕的干勁，有對未來(lái)的期許，對夢(mèng)想的執著(zhù)。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。
我對奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
小時(shí)候，我會(huì )為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會(huì )為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了為自己的夢(mèng)想而奮斗。奮斗，即是奮力戰斗，在屬于自己的戰場(chǎng)上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想，那是美好的未來(lái)。
有一首歌唱道：得來(lái)不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì )珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì )視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠年輕。奮斗著(zhù)，是吶喊的青春;奮斗著(zhù)，就有不滅的希望;奮斗著(zhù)，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起奮斗，為了新中國的未來(lái)奮斗，也為了他們的未來(lái)奮斗。
書(shū)中最后一段這樣寫(xiě)道：“無(wú)窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn)，永無(wú)止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。
不斷奮斗的青春才最綺麗。只要努力奮斗過(guò)了，就不會(huì )后悔。
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