【熱】詩(shī)歌朗誦稿
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對詩(shī)歌都再熟悉不過(guò)了吧，詩(shī)歌語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？以下是小編整理的詩(shī)歌朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)歌朗誦稿1
《放棄也是一種美》
作者：妮子樂(lè )兒
七星瓢蟲(chóng)爬過(guò)那片玻璃
落葉飄過(guò)那扇窗
記憶中的咖啡冒著(zhù)熱氣
你坐在她的身旁
我們相互沒(méi)了眼神溝通
看著(zhù)你握緊她的.手
內心如白了的紙片
表面卻倔強的說(shuō)著(zhù)對白
也許放棄也是一種美麗
愛(ài)情就是成全了你
逐出了影子的戲份
也許放棄本就是一種退路
回憶就是過(guò)往的體會(huì )
燒掉了照片的灰燼
放棄就是一種美麗
愛(ài)過(guò)也就路過(guò)
嘗過(guò)也就感悟過(guò)
空中飄下了雨絲
看著(zhù)桌上的咖啡
七星瓢蟲(chóng)的翅膀開(kāi)始揮舞
好似在說(shuō)放棄也是一種美
詩(shī)歌朗誦稿2
我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫?zhuān)╟hà）于梅雨潭的綠了。
梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽(tīng)見(jiàn)花花花花的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現于眼前了。
我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著(zhù)那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見(jiàn)它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞（ju4）在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的，仿佛一只蒼鷹展著(zhù)翼（yì）翅（chì）浮在天宇中一般。三面都是山，像半個(gè)環(huán)兒擁著(zhù)，人如在井底了。
這是一個(gè)秋季的�。╞o2）陰的天氣。微微的云在我們頂上流著(zhù)；巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹（liǔ）；不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角，瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著(zhù)了。那濺著(zhù)的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著(zhù)。據說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺(jué)得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那更是楊花了�！@時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里，便倏（shū）的鉆了進(jìn)去，再也尋它不著(zhù)。
梅雨潭閃閃的綠色招引著(zhù)我們；我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪（jiū）著(zhù)草，攀著(zhù)亂石，小心探身下去，又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹qióng門(mén)，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間，但我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著(zhù)，滿(mǎn)是奇異的綠呀，我想張開(kāi)兩臂抱住她，但這是怎樣一個(gè)妄wàng想呀。
站在水邊，望到那面，居然覺(jué)著(zhù)有些遠呢！這平鋪著(zhù)，厚積著(zhù)的綠，著(zhù)實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈（xié）著(zhù)，像少婦拖著(zhù)的裙幅；她輕輕的擺弄著(zhù)，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著(zhù)，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著(zhù)所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色———但你卻看不透她！
我曾見(jiàn)過(guò)北京什（shí）剎（chà）海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑（pao2）寺旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著(zhù)無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的`波太明了，秦淮河的又太暗了�？蓯�(ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著(zhù)這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。
那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹（yì）你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹，她必明眸（móu）善睞（lài）了。我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍著(zhù)你，撫（fǔ）摩（mó）著(zhù)你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著(zhù)她了。我送你一個(gè)名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？
我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。
詩(shī)歌朗誦稿3
冬天的荒涼，已滲入季節的骨髓
你心里熄滅了宿命的桃花
紙上的家園，也被一場(chǎng)雨水荒廢
漂失了那么多美好的日子
我們從未想過(guò)，順手就能撈起
烏鴉的預言，總是和黑暗有關(guān)
我們是反復走丟自己的孩子
苦苦尋找命運的缺口，為了抵達
葉子覆蓋的泥土和根
手持花朵的人
蘆花飄飛后
葦草被遺忘在一片水域
找不到季節的出口
捕魚(yú)人背起失敗的`魚(yú)訊
夕陽(yáng)里，把暮色踏碎
歸巢的鳥(niǎo)，銜住清晨的記憶
為你摘取黃昏的心情
水流依然趕往遠方
霧氣，打濕了行走的漁火
這個(gè)季節，總是含著(zhù)壞天氣的消息
手持花朵的人，懷揣心事
打開(kāi)向著(zhù)春天的木門(mén)
雨季
雨水讓這個(gè)季節傷透了心
是春萌，還是冬眠
冬天一腳門(mén)里，一腳門(mén)外
不知道以何種心情挑選詞語(yǔ)
虛構你的水岸和馬蹄聲
我也跌倒在這個(gè)雨季
走不出命中注定的傷痛
糾纏的情感，何時(shí)能越過(guò)枝頭
在泥土里抓住自己的根
這個(gè)雨季，長(cháng)過(guò)一些詞語(yǔ)
長(cháng)過(guò)你放眼的遠方——
謝幕
你守候的一片的水域
偷渡的雨蝶，災情嚴重
捕魚(yú)人不再搖櫓撒網(wǎng)
水流，打濕兩岸的黃昏
當內心的河流失守
青青，將會(huì )被洗劫一空
為了等待，我不敢提前開(kāi)放
而你，在葉子和淡水的隱喻里
結出青澀的果
想起那場(chǎng)動(dòng)蕩的花事
在春風(fēng)里開(kāi)始，也在春風(fēng)里
寫(xiě)下最后謝幕的詩(shī)行
明天
每一個(gè)明天，都有美好的寓意
正如我無(wú)處投遞的心事
期望你會(huì )在下一個(gè)渡口
被純潔覆蓋，不再去赴蹈一場(chǎng)情殤
我開(kāi)始傾情于唯美的夢(mèng)境
懷揣陽(yáng)光一朵一朵把草原點(diǎn)亮
走失的詞語(yǔ)，落地變成了種子
流出毒液的南瓜，成就了春天的童話(huà)
永遠，從來(lái)都是最美的謊
花兒和少年，與季節擦肩而過(guò)
明天，蝴蝶和羊群向北逃亡
只留下冬天，一聲嘆息的傷感
詩(shī)歌朗誦稿4
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；
感謝遺棄我的人, 因為他教導了我應自立；
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；
感謝藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊；
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝周?chē)械?人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè )；
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺
感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；
感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè )，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好中生活著(zhù)；
感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì )了堅忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽?/p>
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起深情地說(shuō)聲——“謝謝您”
謝謝您，我親愛(ài)的父母，因為你們給了我寶貴的生命，
謝謝您，我一生的老師，因為你們給了我無(wú)窮的智慧，
謝謝您，我可愛(ài)的朋友，因為你們給了我克服困難的勇氣， 謝謝您，我難舍的母校，因為您給了我們和諧健康的成長(cháng)環(huán)境。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己，
感恩的心，
感謝命運，
花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！
詩(shī)歌朗誦稿5
我覺(jué)得春天的風(fēng)是綠色的。
吹醒了正在睡夢(mèng)中的小草，
吹綠了樹(shù)木的嫩芽，
吹回了正在南方冬眠的候鳥(niǎo)。
這是一陣萬(wàn)物復蘇的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的，
我覺(jué)得夏天的風(fēng)是紅色的。
吹紅了火辣辣的太陽(yáng)，
吹紅了小朋友的臉頰，
喚醒了滿(mǎn)池塘的荷花。
這是一陣炙熱的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的，
我覺(jué)得秋天的風(fēng)是金黃色的。
吹黃了金黃色的麥子，
吹熟了果園里的果實(shí)，
吹落了樹(shù)上的.葉子。
這是一陣鮮果飄香且涼爽的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的，
我覺(jué)得冬天的風(fēng)是白色的：
吹白了那棉絮般的雪花，
吹起了厚厚的雪花，
吹來(lái)了打雪仗、堆雪人的孩子們。
這是一陣快樂(lè )的風(fēng)。
��！四季的風(fēng)是五彩的，
我愛(ài)這五彩的風(fēng)！
詩(shī)歌朗誦稿6
在這樣的日子里
我們會(huì )互道一聲：新年好
雖然天氣這樣寒冷
但是我們的心不冷
新年好
我的朋友、我的同學(xué)、我的親人
新年好
我認識的人、我不認識的人
新年好
郊野的小花、荒野的小草
新年好
田園的莊稼、天空的飛鳥(niǎo)
新年好
所有的人、所有的事物、所有的所有
新年好
是一種祝愿
是一種盼望
每個(gè)人輕啟雙唇
輕輕的喊出
對著(zhù)人們喊
對著(zhù)高山喊
對著(zhù)天空喊
對著(zhù)花草喊……
像一支火把
傳遞著(zhù)溫暖
讓這一聲呼喊
回蕩整個(gè)大地
也對自己說(shuō)一聲
新年好
祈愿在新的一年：身體健康，工作順利，家庭和睦……
祈愿每個(gè)人的愿望都會(huì )實(shí)現
祈愿每一個(gè)新的一年
都會(huì )越來(lái)越好
七一詩(shī)歌朗誦稿
錘頭和鐮刀第一次碰撞
就給這片土地帶來(lái)了希望
曾幾何時(shí)
醉里挑燈看劍
英雄淚水和熱血
銹蝕了一個(gè)美好的愿望
這是一片死寂的土地
礦井下那深深的巷道里
可有期盼的目光在喘息
那干癟了一代又一代的種子
稚嫩的手可曾叩響明日的`太陽(yáng)
啊， 希望啊，希望
錘頭和鐮刀的撞擊
燃燒了那個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)
那是一個(gè)怎樣的夜晚呀
升旗的繩索
緊緊勒進(jìn)雙手的肉里
遠天的鴿子銜走最后一絲黑夜
太陽(yáng)把我們與旗幟一起染紅
啊，希望啊，希望
窯洞里那架老紡車(chē)
還在吱吱呀呀的轉
村口那座石碾
不停地重復著(zhù)昨天的腳印
一位偉大的智者
破解了充滿(mǎn)問(wèn)號的那個(gè)圓
我們把走成化石的那雙靴子
留給了類(lèi)人猿的那片密林
我們走了
我們快活得走出一片旋風(fēng)
呼啦啦的旗幟讓整個(gè)世界驚愕
啊， 希望啊， 希望
阿芙羅爾號巡洋艦的圣火熄滅了
薩拉熱窩街頭燒焦了
山的那一邊
種子生出了跳蚤
希望化作祈禱的香火
繚繞飛去
錘頭和鐮刀緊緊擁抱著(zhù)我們的土地
我們收獲太陽(yáng)和朝霞
編織著(zhù)自己的旗幟
我們曾經(jīng)走過(guò)的路
飄著(zhù)麥香
深深的 遠遠的
彎彎的 香歌滿(mǎn)滿(mǎn)的
我們一直走著(zhù)
啊， 希望啊， 希望
詩(shī)歌朗誦稿7
“唧！唧！唧！”
嘹亮的蟬鳴，
一聲聲傳入眾人的耳中，
宣傳著(zhù)炎炎夏日的到來(lái)。
“嘩啦！嘩啦！嘩啦！”
澎湃的浪花，
興高采烈的
拍打著(zhù)岸邊的巖石，
演奏出一首首，
來(lái)自大海，
充滿(mǎn)活力的夏之歌。
“呀呼！呀呼！呀呼！”
海邊的人們，
拿著(zhù)沖浪板，
乘著(zhù)海浪的'翅膀，
在碧海藍天下，
奔向大海清涼的懷抱。
“咕呱！咕呱！咕呱！”
池塘邊的荷花仙子，
高雅芬芳，
伴隨著(zhù)青蛙的歌聲，
翩翩起舞，
而那款款荷香，
泌人心脾，
令我心曠神怡！
陣陣熏風(fēng)，
輕輕拂過(guò)我的臉頰時(shí)，
蟬唱、浪花、蛙鳴和吆喝聲，
一起來(lái)歌頌，
歌頌我最?lèi)?ài)的季節
——夏天！
詩(shī)歌朗誦稿8
《天使頌》
夜已沉默
孤獨向誰(shuí)訴說(shuō)
不愿回首，往日該何等的健康快樂(lè )
如今，病魔纏繞著(zhù)我，纏繞著(zhù)我
我獨自無(wú)法擺脫
輕輕地，輕輕地，一位天使走來(lái)了
她用溫暖的雙手將我的.病痛撫摸，撫摸
我無(wú)言的淚光中，看見(jiàn)了她的親善和美麗
此刻，比注射了盤(pán)尼西林還輕松了許多
病魔啊!請你快點(diǎn)遠離我，遠離我
護士們整整一夜都沒(méi)有休息過(guò)
護士啊!你的工作雖平凡但偉大
你不是普通的護士，而是我仰慕的提燈女郎
你是白天的太陽(yáng)，夜晚的月亮
如光明使者，帶給我健康和生命的希望
詩(shī)歌朗誦稿9
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉的土路里填滿(mǎn)我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字
因為我的漢字里有母親緊握的飽滿(mǎn)的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說(shuō)假話(huà)的孩子
有打工他鄉用美德收獲愛(ài)情的兄長(cháng)
有像花木蘭一樣足不出戶(hù)的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀對付漢語(yǔ)
不太標準的普通話(huà)流滿(mǎn)城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想
快餐和饅頭讓我成長(cháng)
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會(huì )有我一寸歇腳的地方
會(huì )有一輪嶄新的太陽(yáng)
擦亮青春
擦亮夢(mèng)想
年輕的腳步勢不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的.飛翔
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。
不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。
我們學(xué)著(zhù)承受痛苦。
學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著(zhù)對待誤解。
學(xué)著(zhù)把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，
醒來(lái)在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著(zhù)對待流言。
學(xué)著(zhù)從容而冷靜地面對世事滄桑，
"猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒"，
這便是我們的大勇，我們的修養。
我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕。
人生苦短，
道路漫長(cháng)，
我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，
我們不停地走著(zhù)，
不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽(yáng)。
詩(shī)歌朗誦稿10
洗呀洗呀，
擦呀擦呀。
每天清早，
我們走進(jìn)教室，
就伸出兩只手，
比一比，看一看，
是誰(shuí)的手最干凈?
我們用干凈的手去寫(xiě)，
一筆一畫(huà)，
寫(xiě)得端端正正。
我們用于凈的手翻書(shū)，
一頁(yè)一頁(yè)，
讀著(zhù)有趣的故事。
我們用于凈的手，
拉起你，拉起我，
拉起圓圈做游戲。
我們用干凈的.手，
搭積木：
搭大橋，搭高樓，搭飛機……
我們用干凈的手，
畫(huà)圖畫(huà)：
畫(huà)太陽(yáng)，畫(huà)鮮花，畫(huà)紅旗……
我們的手香噴噴，
一個(gè)一個(gè)都干凈。
我們的桌椅也干凈，
我們的環(huán)境也干凈。
我們今天干凈，
明天也干凈。
一月一月，
一年一年，
小時(shí)候干凈，
長(cháng)大了，還是很干凈。
詩(shī)歌朗誦稿11
哪一朵葵花不向著(zhù)太陽(yáng)
哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的爹娘
爸爸媽媽
你們的愛(ài)像無(wú)邊的.大海
每一朵浪花
都代表著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)
你們的愛(ài)像無(wú)際的稻田
每一棵禾苗
都凝聚著(zhù)一份關(guān)心與呵護
��！爸爸媽媽
你們是燈塔
給我指明前方的道路
你們是大樹(shù)
為我遮風(fēng)擋雨
你們是火苗
給我溫暖，給予我關(guān)懷
這情深四海的愛(ài)啊
讓我如何才能報答
我只有說(shuō)一聲：
“謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
我一定好好學(xué)習
不辜負你們對我的期望！
詩(shī)歌朗誦稿12
六月
每年的這個(gè)時(shí)候
總是飄揚著(zhù)一面旗幟
我們高舉它努力安全生產(chǎn)
安全的旗幟啊
一如既往地伴隨著(zhù)路工
飄揚的旗幟猶如一股股清風(fēng)
拭去路工流淌的熱汗
飄揚的旗幟就像一朵朵浪花
充盈著(zhù)路工滿(mǎn)是微笑的臉
安全的旗幟一絲不茍
飄揚在作業(yè)路段的.每個(gè)角落
不放過(guò)一絲安全隱患
它蕩滌著(zhù)水泥路上的污穢
安全的旗幟嫉惡如仇
遏制違章操作的蔓延
阻止安全隱患的橫行
安全的旗幟
是路工們的護身符
是安全生產(chǎn)的守護神
路工離不開(kāi)你
路工視你如生命
安全的旗幟
是一面永遠飄揚的旗幟
描繪著(zhù)路工的幸福安康
展望著(zhù)辰溪人騰飛的明天
詩(shī)歌朗誦稿13
一百年前七月的一天
歷史集中了所有烏云
還有風(fēng)暴和雷電
波浪
船舷邊演奏
一面旗幟的誕生
揚子江的風(fēng)暴
也在那一夜
鼓滿(mǎn)揚起的帆
您手提一盞明燈
走上船頭
高燈遠照
您要照射無(wú)邊的黑暗
這是嘉興南湖中的一族圣火
在天與地之間
一閃一閃……
沒(méi)有月色
但有比月色更美的睿智
沒(méi)有星光
但有比星光更亮的慧眼
泊在湖水中的
那只待游的船
船艙里裝載著(zhù)
中國的`命運
一個(gè)民族坐在船頭上
正駛向黎明的彼岸
那一夜
中國有了指路明燈
漫漫長(cháng)夜開(kāi)始收斂
有了火光
沉寂開(kāi)始點(diǎn)燃
從那時(shí)起
您用一把火燒掉一副枷鎖
您用一盞燈照亮萬(wàn)里河山
面對您的生日
遙望嘉興那一只紅船
我的心在戰栗
一半是惶惑
一半是安
我仿佛看見(jiàn)燈在說(shuō)話(huà)
嚴厲的目光直逼我雙眼
“你可知造燈的工匠
還有他古老的爐盤(pán)
千萬(wàn)要忘記他們
對于英勇的先輩
能只有慚愧
還要有熾熱的忠誠
還要有無(wú)悔的信念……”
是啊
我又一次讀懂了燈的涵義
“忘記過(guò)去
就意味著(zhù)背叛!”
詩(shī)歌朗誦稿14
期盼
只剩下期盼 期盼夏日的月會(huì )更圓 更亮
照亮古木柴房里燦開(kāi)的曇影
期盼空中劃出的傷痕能使宇宙的痛苦久留一會(huì )
期盼冬天吹起的寒風(fēng)也能昭示春的來(lái)臨
期盼愛(ài)人經(jīng)過(guò)我思念的幽僻小徑
拾起垂落的憂(yōu)愁 放在乳白的鼻翼下
問(wèn)一問(wèn) 為了我 曾努力付出的一生
拈著(zhù)一片脆弱的花瓣 輕放在胭紅的唇上
纖手拂動(dòng)路邊的垂柳 低吟著(zhù)一首新雅小調
她紫紅色的裙裾掩蓋草葉上的露珠
隨著(zhù)舞動(dòng)的瓔珞挽著(zhù)柳葉柔弱的'手
她攜著(zhù)一份春末的憂(yōu)郁
深邃含怨的明眸直透我無(wú)簾的心扉
如一陣清風(fēng)吹入我緊閉的思想之所
歡欣,滿(mǎn)足,愜意,舒適
這世間的所有美感 一瞬間
我全享受過(guò) 還有什么可抱怨
有什么可沉默地對待天神
若是她在幻想的桃林里消逝—
在拐角 桃樹(shù)的枝葉上都會(huì )呈有一滴至純的淚
每一夜青綠上都題有一首至情的詩(shī)……
詩(shī)歌朗誦稿15
校園燈影
作者：關(guān)山月明
燈紅和酒綠，和諧的騷動(dòng)，不屬于這里。
在這里并不是相互附著(zhù)的衍生物。
偏安一隅，或者鬧市的一角，
四角的圍墻，包裹成另一個(gè)世界。
寂寥的路燈亮了。
流動(dòng)的`光芒，微紅的暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書(shū)聲。
一片空地，一幢樓影，
遼遠牽手巍峨，匍匐著(zhù)的靈魂，蟄伏著(zhù)。
多少年后，思想從渺小的身軀破土而出，
成了參天的樹(shù)木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現在，窗外那一片婆娑的葉片，
被光影刺痛，暫時(shí)打卷，
為了逃避傷害，更是為了積蓄能量。
三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會(huì )萌發(fā)。
一切的起始和歸宿，都和燈紅酒綠無(wú)關(guān)。
在漫長(cháng)的夜路上，誰(shuí)在不停地行走，誰(shuí)才能走向遠方。
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