初一數學(xué)課件角的比較與運算

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　　角的.比較與運算

　　課件簡(jiǎn)介:

　　新課導入

　　這兩把折扇中，哪一把形成的角度大?與折扇的大小有關(guān)系嗎?

　　教學(xué)目標

　　知識與能力

　　1.理解兩個(gè)角的和、差、倍、分的意義;

　　2.掌握角平分線(xiàn)的概念;

　　3.會(huì )比較角的大小，會(huì )用量角器畫(huà)一個(gè)角等于已知角.

　　過(guò)程與方法

　　1.通過(guò)讓親自動(dòng)手演示比較角的大小，畫(huà)一個(gè)角等于已知角等，培養訓練動(dòng)手操作能力.

　　2.通過(guò)角的和、差、倍、分的意義，角平分線(xiàn)的意義，進(jìn)一步訓練幾何語(yǔ)言的表達能力及幾何識圖能力，培養其空間觀(guān)念.

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

　　通過(guò)具體實(shí)物演示對角的大小進(jìn)行比較這一由感性認識上升到理性認識的過(guò)程，培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度，進(jìn)行辯證唯物主義思想教育.

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