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學(xué)習的名句摘錄69條

時(shí)間:2023-01-24 13:27:58 經(jīng)典名句 我要投稿

學(xué)習的名句摘錄69條

  讀書(shū)總比搬磚來(lái)的輕松。下面是關(guān)于學(xué)習的名句69條,歡迎大家前來(lái)欣賞。

學(xué)習的名句摘錄69條

1、"一分耕耘,一分收獲。"不好怕得不到,勇敢地去應對,發(fā)奮地付出。你種下一棵樹(shù)種,它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種,它們也會(huì )成為攀天大樹(shù),這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開(kāi)花結果。

2、"珍惜時(shí)刻,勤奮學(xué)習"是咱們青少年共同的目標,就讓咱們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話(huà),共同為了祖國的明天而發(fā)奮吧!

3、勇敢而機靈的王二小只有歲,為了掩護老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人,自我選取了危險。他雖然只有歲,但他擁有著(zhù)咱們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲,她為了搶救三個(gè)落水的小孩獻出了自我寶貴的性命。她又是一個(gè)勤奮學(xué)習樂(lè )于助人品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師的小助手,是咱們學(xué)習的好榜樣。

4、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但發(fā)奮不懈,走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習,也能追上資質(zhì)好的。

5、語(yǔ)文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵。語(yǔ)文像是:"山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時(shí)候使咱們恍然大悟!語(yǔ)文又像是:"墻角一枝梅,凌寒獨自開(kāi)。"給人一種堅強的意志。這也是語(yǔ)文呀!

6、有學(xué)習的日子中,咱們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒(méi)有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒(méi)有你欺我詐的事件,只有真誠無(wú)瑕的微笑,一齊學(xué)習一齊玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)伸出援助之手,一齊出謀劃策;在學(xué)習緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂(yōu)傷帶走。友誼在學(xué)習中傳遞著(zhù),快樂(lè )在學(xué)習中爬升著(zhù),咱們感受到世間完美感情。難道咱們不喜歡有學(xué)習的日子嗎?

7、我品嘗到了學(xué)習生活的快樂(lè ),快樂(lè )味道的甘甜的,是幸福的,是屬于我自己的……

8、風(fēng)吹不動(dòng)泰山,雨打不彎青松。

9、世界上的一切都會(huì )成為過(guò)眼云煙,我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學(xué)習中所得到的精神啟示。

10、讓學(xué)習成為生活中的一個(gè)習慣,豐富自己的知識,開(kāi)闊自己的視野,最終成為主宰自己命運的人。

11、越學(xué)你就會(huì )越聰明,越懶你就會(huì )越遲鈍。

12、學(xué)習是拿來(lái)用的,不是天天讓人變成書(shū)呆子的。

13、在過(guò)去七十多年,雖然我每天工作十二小時(shí),下班后我必定學(xué)習。

14、不是享樂(lè ),也不是受苦;而是行動(dòng),在每個(gè)明天,咱們命定的目標和道路,都要比這天前進(jìn)一步。

15、積累知識,也就應有農民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不好限制太多,……牛糞人糞羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統統變成有用的肥料,滋養作物的生長(cháng)。

16、你長(cháng)大以后肯定會(huì )成為媽媽的驕傲的。

17、寶貝,你很聰明,多試幾次,不要著(zhù)急。

18、以后渴望去搬磚的你現在上課就好好睡覺(jué)養精蓄銳吧。

19、因為不想吃苦,所以我要努力。

20、作為一個(gè)吃貨真怕以后連吃飯的錢(qián)都不夠。

21、因為已經(jīng)落后了太多,所以只有拼命沖刺,就像跑步一樣,落后了好幾圈,只有拼了命的往上追。

22、也許有時(shí)候,暫時(shí)放棄你所喜歡的,去追逐那些不可能的,你獲得的會(huì )更多。

23、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )勤奮!栏衲

24、我們的祖先早就認為教育應以德為先,這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習。高爾基曾說(shuō)到:"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"

25、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

26、亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!

27、愿至昆侖之懸圃兮,采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮,望閬風(fēng)之板桐。弱水汩其為難兮,路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮,又無(wú)羽翼而高翔。然隱憫而不達兮,獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮,心紆軫而增傷!f忌《楚辭》

28、悲哉于嗟兮,心內切磋?疃,凋彼葉柯。瓦礫進(jìn)寶兮,捐棄隨和。鉛刀厲御兮,頓棄太阿。驥垂兩耳兮,中坂蹉跎。蹇驢服駕兮,無(wú)用日多!醢冻o》

29、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。

30、你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)"歐洲花園",見(jiàn)識很廣呀!不過(guò),你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

31、他坐在座位上,埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節課的時(shí)間,一篇作文竟全寫(xiě)好了。

32、人人都在使盡渾身解數奔赴那場(chǎng)盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說(shuō)出希望過(guò)快點(diǎn)時(shí)心會(huì )發(fā)抖。幾百頁(yè)紙撕完盛宴結束或粉身碎骨或攬得明月。

33、生活讓人快樂(lè ),學(xué)習讓人更快樂(lè )。學(xué)習中有許許多多的快樂(lè ),如果你覺(jué)得不是,那就是你平時(shí)一定沒(méi)有認真學(xué)習,認真學(xué)習的話(huà),你會(huì )發(fā)現學(xué)習中蘊涵著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。

34、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

35、有學(xué)習的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀(guān)眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問(wèn),體會(huì )著(zhù)自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗合作的作用,展現自己的特長(cháng)。我們會(huì )懷戀有學(xué)習的日子。

36、自卑是長(cháng)在心中的雜草。自卑,會(huì )讓人覺(jué)得自己比別人低一等了,自卑它會(huì )讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí),自卑也是一種良藥,它會(huì )促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯?dòng)力,然后去實(shí)現自己的目標,到達成功的彼岸,然后揚起自信的風(fēng)帆。

37、自古就有嗜書(shū)如命、讀書(shū)成癡者。南宋詩(shī)人尤袤說(shuō):"饑,讀之以當肉;寒,讀之以當裘;孤寂而讀之,以當朋友;幽憂(yōu)而讀之,以當金石琴瑟。"理學(xué)家朱熹著(zhù)名的《讀書(shū)有感》詩(shī)云:"半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。"東晉大詩(shī)人陶淵明"好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì )意,便欣然忘食。"讀書(shū)之樂(lè ),溢于言表。

38、在學(xué)習的路上,堅持下來(lái)的人,都會(huì )收獲多多。

39、學(xué)習,學(xué)習,先學(xué)后習,學(xué)的是知識,習的是思想。

40、要么你駕御生命,要么生命駕御你。

41、金融業(yè)最有前途的是保險,目前中國人均保費支出僅為發(fā)達國家的零頭。個(gè)人保費支出,如果能學(xué)習美國,當期免交個(gè)稅,保險業(yè)還會(huì )爆炸性成長(cháng)。中國保險業(yè)最值得尊敬的是平安和陽(yáng)光:平安創(chuàng )新能力極強,即將成為中國第一大保險集團;陽(yáng)光保險活力十足,五年來(lái)增長(cháng)速度保持行業(yè)第一,排名已超越百家名列第七。作者:史玉柱

42、我認為一個(gè)人必須存錢(qián)、學(xué)習各種技能、鍛煉身體的原因是,你得保持著(zhù)為別人做事的潛力,哪怕是裝裝樣子,最少你要叫別人誤以為,有些事情在需要你做的時(shí)候你能做到,給別人一點(diǎn)信心,叫他們認為你是一個(gè)有用的人——而你,可以通過(guò)別人的信任直觀(guān)地感到到自己的價(jià)值——健康,有助人技能,沒(méi)把錢(qián)花光。

43、學(xué)習讓我們保持年輕,夢(mèng)想讓我們充滿(mǎn)活力。我們運用大腦,進(jìn)行運作的時(shí)候,我們就不大會(huì )想不開(kāi)心的事情,我們會(huì )變得更快樂(lè )和滿(mǎn)足。

44、當你進(jìn)入更高的知覺(jué)層次,你可能會(huì )面對一些情況,處理你和別人內在的憤怒和痛苦。當你處在這些能量中,學(xué)習保持平衡和用心面對,是靈魂向光的進(jìn)化過(guò)程之一。

45、勤奮是一種美德,既勤奮又懂得均衡生活,懂得與周?chē)暮椭C相處更是一種美德。

46、人因事顯。這個(gè)世界不關(guān)心你是怎樣的一個(gè)人,有怎樣的品格和想法,只關(guān)心你做了什么。

47、我不想讓你看到平凡的……

48、好好學(xué)習,好好玩,長(cháng)個(gè)兒。

49、你出了學(xué)校門(mén),就只有兩條路可以走,一是跪著(zhù)受氣,一是站起來(lái)扛事。非此即彼。所以要好好學(xué)習。

50、小徒弟忽然問(wèn)我一個(gè)話(huà)題,像你這種中老年人,最怕什么呢?我告訴他,我最怕死啊,我死了,你就更不愛(ài)學(xué)習了,我要死盯著(zhù)你的。小徒弟問(wèn),你最大的遺產(chǎn)是什么呢?我告訴他,就是你,你好好的活著(zhù),就是我沒(méi)死。

51、重要的不是成功,而是奮斗。

52、我提前檢查學(xué)習用具是否帶齊。

53、學(xué)習外語(yǔ)并不難,學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。

54、家長(cháng)要建立這樣一種信心:不提分數或名次要求,不會(huì )影響孩子的學(xué)習成績(jì),而是為了自己學(xué)會(huì )。他不對分數斤斤計較,才會(huì )最終獲得好成績(jì)。孩子從家長(cháng)的態(tài)度中知道,學(xué)習不是為了分數,不是為了和別人比。

55、學(xué)習,要耐得住寂寞。面壁十年圖破壁;戀愛(ài),要經(jīng)得起考驗。誰(shuí)會(huì )輕易把自己的一生賭出去?婚姻,要懂得維護。和諧才是幸福;成長(cháng),要靠逐步地積累。吃一塹長(cháng)一智;成功,要受得了煎熬。梅花香自苦寒來(lái);幸福,要懂得珍惜。幸福來(lái)敲門(mén)時(shí),有人外出找幸福去了;煩惱,要學(xué)會(huì )忘記。心的小舟載不動(dòng)太多愁。

56、衣服上,可以讓自己變美。最愚蠢是把所有心思放在另個(gè)人身上,你天天想他,他也不會(huì )多塊肉,你日日思念,他也不會(huì )愛(ài)你多點(diǎn)。徒增煩惱,且一事無(wú)成。

57、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。

58、明確目標是人生的追求,健康身體是未來(lái)的保障,知識積累是人生的階梯,堅定信念是成功的鑰匙!請記。盒慈松,日事日清。

59、生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng )造。

60、只會(huì )在水泥地上走路的人,永遠不會(huì )留下深深的腳印。

61、習是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責,而學(xué)習的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想,也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對自己的一種不責任的表現,也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣,只是改變命運,同時(shí)知識也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。

62、勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè )多好!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活,我們會(huì )選擇哪一種呢?不用想也知道。

63、從前一直都覺(jué)得,知識嘛學(xué)到就好了,學(xué)過(guò)了之后從來(lái)都不用去復習,只是在考試前幾天臨時(shí)抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應付了事?墒窃诤僦笤俅闻懿接柧,那力不從心的感受讓我明白了:學(xué)習是每天的事!

64、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

65、快樂(lè )無(wú)處不在,其實(shí),小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂(lè ),可是當她要與這份快樂(lè )告別的時(shí)候,快樂(lè )又離她而去?鞓(lè )的時(shí)光永遠會(huì )留在記憶里,只要去回憶,去享受,去珍惜,快樂(lè )由自己操控。

66、學(xué)然后知不足,教然后知困。

67、知識的學(xué)習掌握和應用,是十分艱苦的勞動(dòng),沒(méi)有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神,是不會(huì )獲得成功的。我們只有信心百倍,才會(huì )干頸十足,從而更好地調動(dòng)的勻學(xué)習的熱情,使我們的思考力、觀(guān)察力、創(chuàng )造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍,才會(huì )百折不撓,克服重重困難,憑著(zhù)我們堅強的意志,堅持再堅持,排除各種干擾,集中智慧和能力,向我們成才的目標奮進(jìn)。

68、你為人是樂(lè )觀(guān)還是悲觀(guān),也許是天生的,但只要肯努力與練習,悲觀(guān)的人就會(huì )學(xué)會(huì )思想比較開(kāi)朗。

69、人非生而知之者,人的常性又是容易懈怠而無(wú)法持久,因之,要經(jīng);膶W(xué)習訓練。

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