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安全是人與生俱來(lái)的追求,是人民群眾安居樂(lè )業(yè)的前提,是維持社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展的保障�！鞍踩谝弧笔菍θ俗罨镜牡赖虑楦嘘P(guān)懷，為大家提供了關(guān)于安全的文章，歡迎閱讀！
安全的文章美文1
安全是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)，安全就是指不受損害，沒(méi)有危險。 安全這個(gè)名詞，他時(shí)時(shí)刻刻，事事處處，遍布在我們的工作和生活每個(gè)角落，生活中注意飲食安全、交通安全、工作中要注意生產(chǎn)安全等等。所以“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。 人們常說(shuō)：“一年企業(yè)靠運氣，十年企業(yè)靠經(jīng)營(yíng)，百年企業(yè)靠文化�！彪S著(zhù)桐昆文化的深入人心，很多員工已經(jīng)從“要我安全”的思想轉變?yōu)椤拔乙踩�。當�?lái)，也只有認識到“我們需要安全”才能從本質(zhì)上做好安全工作，才能真正實(shí)現“安全一個(gè)人，幸福全家人”的美好愿景。
這不，為了提高大家的安全意識，提升安全防范能力，三月份集團層面牽頭，園區廠(chǎng)區組織進(jìn)行了安全警示教育，視頻觀(guān)看，交通安全知識看板巡展、頭盔檢查等系列活動(dòng)。在安全警示教育視頻中發(fā)生的起起慘烈撞擊事件，那些滿(mǎn)地的車(chē)輛，零碎件，血淋淋的場(chǎng)面，都深深地震撼了我。然而，正如屠科長(cháng)所說(shuō)，在工作生活中，不僅僅是交通安全一方面，操作安全、消防安全、防盜安全、環(huán)保安全等等都需要我們用心、認真的對待。
在我們生產(chǎn)工作中，應當遵守公司的規章制度。公司制定規章制度， 不僅僅是為了更好的管理，也是為了員工的安全。然而生產(chǎn)過(guò)程中，習慣性的違章現象還是常有發(fā)生，如登高作業(yè)不戴安全帽，女工長(cháng)發(fā)沒(méi)有盤(pán)起。上貨車(chē)裝貨不戴安全帽，鏟車(chē)工開(kāi)快車(chē)，野蠻車(chē)等；剛進(jìn)廠(chǎng)的新工對機器了解不夠，不清楚這個(gè)工段存在哪些安全問(wèn)題，也容易出現鉤傷、擦傷等；也有部分員工總有僥幸心理，認為偶爾少帶一次或者偶爾鏟車(chē)開(kāi)快一次無(wú)關(guān)緊要，許多悲劇就是在這樣的僥幸下發(fā)生的。車(chē)間過(guò)道上有這樣一句話(huà)：聰明人把安全寄托在遵章上，粗心人把安全依賴(lài)在僥幸上。僥幸心理就是危險的前奏！生產(chǎn)要安全，最重要的一點(diǎn)就是“自己管住自己”思想是源頭，只有從思想上提高認識，正確認識，該如何確保安全，才能真正實(shí)現安全生產(chǎn)。所以我們的鏟車(chē)工在來(lái)來(lái)往往的路上，真的要多一點(diǎn)警惕，少一點(diǎn)毛躁，而裝卸人員在產(chǎn)品裝車(chē)時(shí)也要戴好安全帽，不放松“安全”這根弦。在我們經(jīng)營(yíng)線(xiàn)的工作中，倉庫管理不僅要做好產(chǎn)品進(jìn)出庫的安全把關(guān)，也要在收發(fā)貨物環(huán)節做好保護，面對進(jìn)進(jìn)出出的鏟車(chē)，來(lái)來(lái)往往的貨車(chē)，應該加強安全防范措施。發(fā)貨員在發(fā)貨物時(shí)，要時(shí)刻注意前后車(chē)輛，不要站在馬路中間或車(chē)輛中間，也許駕駛員的一個(gè)疏忽，甚至不經(jīng)意地點(diǎn)燃香煙時(shí)，就可能釀成不能承受的后果。雖然逢會(huì )必提安全問(wèn)題，例會(huì )也每每都在進(jìn)行安全教育，但有些人沒(méi)有親臨過(guò)險境，往往持有麻痹心態(tài)，聽(tīng)安全教育就好比聽(tīng)故事一般，聽(tīng)過(guò)算過(guò)，沒(méi)有放在心上， 而一旦安全故事發(fā)生了，才想著(zhù)要安全生產(chǎn)，時(shí)間一久就處于松懈狀態(tài)，這種“大刀高高舉起，輕輕落下”的管理，真的.不應該出現在我們的工作中。安全檢查就必須要權威性，嚴肅性，出現問(wèn)題就要追究責任，以及責令整改，該整頓的立刻整頓，該處罰的從嚴處罰。
“安全生產(chǎn)”不是天然存在的，需要我們從思想上重視，從行動(dòng)上落實(shí)。安全工作在細節，只有真正做到認真再認真，細心再細心，才有可能將一切安全隱患消滅在萌芽時(shí)期。 同事們，不要厭煩工作中領(lǐng)導的管理與監督，那是善意的提醒，不要抱怨規章制度的繁瑣，那是使你遠離事故的保障，不要忽視簡(jiǎn)單的警語(yǔ)和告誡，那是在時(shí)刻提醒你勿忘安全，不要認為預防是沉重的負擔，那是避免危險最有效的武器；不要過(guò)于信賴(lài)已有的安全設施，我們要始終保持警惕。 我們需要安全，不僅是為了我們的企業(yè)，更是為了我們的家庭，為了我們自己。唯有安全，我們才可以享受生活，否則，一切都是空談。
安全的文章美文2
一次乘公交車(chē)，車(chē)旁一輛小轎車(chē)屢屢不按規矩行駛，一再擠兌，險象環(huán)生。行到左轉彎時(shí)，這輛小車(chē)又不按規矩擠了過(guò)來(lái)。兩位乘客看不過(guò)去，叫道：“別他！”公交司機卻不生氣，說(shuō)了聲“我開(kāi)安全車(chē)”，讓這輛小車(chē)先走了。
公交司機有這樣的涵養，實(shí)在是廣大乘客的幸運。交通事故的發(fā)生，重要的原因之一就是路怒癥。
路怒，是一種多發(fā)病，常見(jiàn)病。
引起路怒的機會(huì )太多了。前方的車(chē)輛突然急剎，并在路口掉頭，跟在后面的車(chē)猝不及防，緊急避讓?zhuān)置δ_亂。你生氣不生氣？前方的車(chē)行駛緩慢，又不斷地變換線(xiàn)路，不讓你超車(chē)，按喇叭示意也不理你。你生氣不生氣？好不容易到了目的地，停車(chē)場(chǎng)又只有兩個(gè)車(chē)位，前面那輛車(chē)偏不能準確入位，使你有位難停，提示了人家還不理你。你生氣不生氣？
生氣了免不了要嘟囔兩句，對方聽(tīng)見(jiàn)了心里也不會(huì )高興——你生氣他還生氣呢！于是回罵，逐步升級，發(fā)展到拳腳相向的也不在少數。
有的嘴上不說(shuō)，行動(dòng)上見(jiàn)。你不讓我走得舒服，我也不讓你走得舒服。技術(shù)上還要把握得好，否則出了事故一定是你違章，你負全責。雙方斗心眼，很可能就開(kāi)成了車(chē)碰車(chē)。
路怒難免。路上的車(chē)太多了。車(chē)況各不相同。駕駛者的情況也各不相同，有手潮的新司機，有剛買(mǎi)了新車(chē)想炫耀的愣頭青，有昨夜沒(méi)睡好的疲勞駕駛者，有剛和老婆吵過(guò)架滿(mǎn)肚子委屈沒(méi)地方發(fā)泄者，有滿(mǎn)腹心事或者趕急事者。如果人們能夠心靈溝通，互相了解，也就不難相互理解，許多矛盾都不會(huì )發(fā)生�？墒沁@又做不到。
路怒難免又必須免怒。且不說(shuō)怒則傷肝對自己健康的損害，至少在當時(shí)就會(huì )引起情緒失控，失去理智，影響自己的聰明，造成判斷錯誤、言語(yǔ)過(guò)激、行為失當，說(shuō)平時(shí)不會(huì )說(shuō)也不該說(shuō)的話(huà)，做平時(shí)不會(huì )做也不該做的事。與其事后吃后悔藥，不如當時(shí)免怒。
免怒也有方。那位公交司機說(shuō)的“我開(kāi)安全車(chē)”就是一劑良方。汽車(chē)這種交通工具帶給人的好處就是速度，速度的前提是安全，沒(méi)有安全，速度等于零。負面的效果更涉及或多或少相關(guān)人和家庭的.幸福。
從心態(tài)上看，路怒也很不值得。發(fā)怒的對象大概都是自己瞧不上、看不順眼的人。既然如此，又何必同人家一般見(jiàn)識，何必一定要比個(gè)高低？即使贏(yíng)了，你也同你瞧不起的那個(gè)水平線(xiàn)所差無(wú)幾！
所以，既然上了路，就得放下怒，一心一意地開(kāi)車(chē)，開(kāi)安全車(chē)，聰明才智、技術(shù)水平都處于最佳狀態(tài)，那才叫帥。
開(kāi)車(chē)如此。人生也差不多。人的一生走的是一條長(cháng)路�！安蝗缫馐鲁０司拧�，如果老是生氣，也會(huì )蒙蔽自己的聰明，人生的路也走不好。
所以人生也需要上了路，放下怒。
安全的文章美文3
兒童宛如一朵未開(kāi)的花蕾，在生活的花園里展示著(zhù)生命的美麗；少年也好比一塊待雕的翡翠，在父母的心間里寄托著(zhù)無(wú)價(jià)的財富。在這如花似玉的歲月里，我們小學(xué)生就應如何珍愛(ài)自我的生命呢？
“珍愛(ài)你的生命，平安出行吧�！边@句話(huà)是那天我在十字路口聽(tīng)一位交警叔叔說(shuō)的，是那樣的真誠，又是那樣的溫情；這句話(huà)含著(zhù)幾多的職責，又含著(zhù)幾多的愛(ài)心！
朋友，你也許記得從1996年起，每年3月份最后一周的星期一是全國中小學(xué)生的安全教育日吧。在今年這天的`主題班會(huì )上，趙老師滿(mǎn)懷深情地說(shuō)“兒童是祖國的花朵，少年是民族的期望。讓兒童少年健康茁壯地成長(cháng)，是全社會(huì )的共同愿望��！”是的，珍愛(ài)生命，平安出行，讓我們小學(xué)生從此刻做起吧。
雖然我們平時(shí)上學(xué)未出家門(mén)父母便叮嚀“過(guò)馬路要留意”，可有的男孩總是騎著(zhù)飛車(chē)在逞能；雖然我們放學(xué)的路隊有師生家長(cháng)護衛著(zhù)，可有的車(chē)輛在校門(mén)口總是擁護著(zhù)上行；雖然安全警示牌立掛在路邊，可學(xué)生騎車(chē)摔傷或被車(chē)撞失生命的事故總是在我們的身邊傳說(shuō)。朋友們，由此可見(jiàn)，平安出行的隱患并未消除��！總結結尾
朋友們，你別忘了身邊一些小學(xué)生騎自行車(chē)被車(chē)輛撞傷的警醒故事，你可別忘了那個(gè)初中生哥哥騎摩托車(chē)撞死在二中附近電線(xiàn)桿的悲哀事例，你也別忘了那年甘肅省23個(gè)小學(xué)生乘三輪車(chē)時(shí)車(chē)翻懸崖的殘痛事故……也請你記住了交通事故的警鐘常常在我們的耳邊響起！
親愛(ài)的朋友們、小伙伴們：珍愛(ài)生命吧，讓我們去領(lǐng)略人生的精彩，實(shí)現那美麗的志向；平安出行吧，讓我們報答社會(huì )的培育恩情，振興那偉大而可愛(ài)的中華！
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有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護寶藏的柵欄。
說(shuō)起平安，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣那樣的擔心，我的媽媽也不例外，但是，我會(huì )很堅決的告訴媽媽?zhuān)槐負鷳n(yōu)了，因為有老師對我們的教育與呵護。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早，一年級的小同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，一輛正在行駛的大貨車(chē)，撞了這位想快點(diǎn)過(guò)馬路的同學(xué)，她當場(chǎng)死在了貨車(chē)的車(chē)輪下。這朵嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車(chē)禍猛于虎，一年級正是要向知識高峰攀爬的時(shí)候，而她卻只學(xué)了aoe，她的生命之花還沒(méi)來(lái)得及綻放，這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀！
為了避免這類(lèi)杯具不再重演，學(xué)校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規則知識：明白了不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，行走時(shí)必須要走人行橫道，千萬(wàn)不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規則三字經(jīng)，我們時(shí)刻記住并遵守它，此后，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生交通事故，因為交通規則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì )，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險如何應對……老師的話(huà)銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習的這些安全常識，在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現。當警報聲驟然響起時(shí)，上課的我們會(huì )迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會(huì )出現互相擁擠堵塞的現象，也不會(huì )有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們全部安全撤離后，才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著(zhù)我們的安全，今年的甲型H1N1流感就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護措施，為我們筑起一道防護墻，讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項。學(xué)校里每一天早晚的兩次消毒，讓我們遠離病菌。只要有發(fā)燒的`同學(xué)，老師會(huì )認真的為她量體溫，仔細的觀(guān)察溫度計的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會(huì )立即帶他去醫院檢查并聯(lián)系家長(cháng)。
為了讓我們更健康，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險，告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時(shí)，我們不會(huì )為了逞能而爬到頂部去；用“漫步機”時(shí)，我們不會(huì )把步子夸得太大；玩“扭腰盤(pán)”時(shí)，我們不會(huì )隨便松開(kāi)把手……．掌握了這些安全常識后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會(huì )貢獻自我的一份力量，
讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
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