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小班美術(shù)教案小魚(yú)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的小班美術(shù)教案小魚(yú)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標:
1.幼兒知道魚(yú)生活在水里。
2.幼兒能用不同顏色搭配的方法,涂出漂亮的小魚(yú)。
3.幼兒愿意使用各種顏色涂畫(huà),提高對色彩的興趣。
4.大膽嘗試繪畫(huà),并用對稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。
5.感受作品的美感。
活動(dòng)準備:
、倍嗝襟w課件
、操N有水草的藍色泡沫板一塊
、骋魳(lè )《雪之夢(mèng)》
、唇處熞淹亢玫男◆~(yú)一尾
、到處熡脕(lái)示范涂色的小魚(yú)一尾
、杜c幼兒人數相等的盒裝油畫(huà)棒
、放c幼兒人數相等的待涂色的魚(yú)
、复盆F兩塊
、古c幼兒人數相等的白紙
教學(xué)過(guò)程:
、苯處熞哉勗(huà)引入海底世界
教師:“小朋友,今天我帶你們參觀(guān)一個(gè)非常美麗的地方。請你們輕輕閉上眼睛。好了,睜開(kāi)眼睛吧,看,它就是美麗的海底世界!
、惨龑в變河^(guān)察畫(huà)面,加深幼兒對色彩的認識
教師:“你們看到了什么?”
幼兒:“小魚(yú)!
教師:“這些小魚(yú)漂亮嗎?”
幼兒:“漂亮!
教師:“為什么覺(jué)得它們漂亮呢?”
幼兒自由回答。
教師:“因為它們身上有許多漂亮的顏色!
、吵鍪竞5资澜绫尘皥D,激發(fā)幼兒的興趣
、沤處煟骸斑@里還有一幅海底世界的圖片,請大家仔細看,這幅圖上缺少什么呢?”
幼兒:“沒(méi)有魚(yú)!
、平處煟骸昂@餂](méi)有魚(yú),大海很孤單。它想請小朋友們幫忙添上一些美麗的魚(yú),好嗎?”
幼兒:“好!
、从變簞(dòng)手操作
、沤處煶鍪疽焉仙氖痉遏~(yú):“這是我為大海添加的小魚(yú)。你們看,我畫(huà)的小魚(yú)用了什么顏色呢?”
幼兒:“用了紅色、黃色和綠色!
教師:“哦,原來(lái)我用了三種顏色,畫(huà)出了漂亮的小魚(yú),而且顏色涂得很均勻!
教師出示未上色的示范魚(yú)并示范涂色:“還有一尾小魚(yú),我們來(lái)給它穿上美麗的衣服。請小朋友們仔細看,我是怎么來(lái)涂色的!
、平處熗可埌l(fā)給幼兒:“請你們用靈巧的小手,給這些小魚(yú)畫(huà)上漂亮的衣服!
、怯變鹤灾魍可,教師播放音樂(lè )《雪之夢(mèng)》并巡視,重點(diǎn)指導動(dòng)手能力較差的幼兒。
、冉處煶鍪九菽,組織幼兒將自己涂的的魚(yú)貼在泡沫板上:“魚(yú)兒們要開(kāi)始做游戲了,我們快把小魚(yú)送到這藍色的大海里!
、到Y束部分
教師:“今天,我們用不同的顏色為小魚(yú)穿上了美麗的花衣裳。大家都涂得很好。瞧,小魚(yú)們好像在說(shuō):‘我們的衣服真漂亮啊!謝謝你們!’其實(shí)呀,在我們生活的周?chē),不僅有漂亮的魚(yú)兒,還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。我們不能傷害它們,要和它們交朋友,保護它們,做一名保護動(dòng)物的小衛士!
教師:“現在,請所有的小朋友排好隊,輕輕地走出教室,我們一起到草地上去尋找大自然中的小動(dòng)物吧!
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