認識9幼兒數學(xué)教案

　　目標：認識9，知道9的.形成及能手口一致點(diǎn)數9以?xún)葦盗康奈矬w。

　　內容：認識9

　　過(guò)程：

　　（一）、手指游戲

　　我說(shuō)1，我對1，一根手指就是1；我說(shuō)2，我對2，1添上1就是2；

　　我說(shuō)3，我對3，2添上1就是3； 我說(shuō)4，我對4，3添上1就是4；

　　我說(shuō)5，我對5，4添上1就是5； 我說(shuō)6，我對6，5添上1就是6；

　　我說(shuō)7，我對7，6添上1就是7； 我說(shuō)8，我對8，7添上1就是8；

　　我說(shuō)9，我對9，8添上1就是9。

　　（二）、認識數字9

　　1、《拔蘿卜》拔出9，知道9在8的后面。

　　2、用橡皮泥制作9寶寶。

　　（三）、學(xué)習9的形成(視頻儀)

　　1、故事《排節目》認識9的形成。

　　2、給9寶寶印畫(huà)。

　　小結：看一看誰(shuí)印得好，老師給小朋友貼在墻上。

　　（四）、總結

　　今天我們學(xué)到了新本領(lǐng),回家表演給爸爸媽媽,好嗎?

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