【精選】溫暖的話(huà)題作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的話(huà)題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的話(huà)題作文 篇1

　　春，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖與活力的字，被無(wú)數人贊頌過(guò)，春不僅僅是一個(gè)季節，更是一份心中的溫暖。

　　溫暖，無(wú)處不在，只在于是否被你所發(fā)現：父母給我們溫暖，家庭給我們溫暖，親人給我們溫暖，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被溫暖所包圍，但常常沒(méi)有注意到。

　　也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊，多穿些衣服”時(shí)，你會(huì )覺(jué)得不耐煩；也許父母詢(xún)問(wèn)你是否完成作業(yè)時(shí)，你覺(jué)得無(wú)聊；也許只有你一個(gè)人在家時(shí)，你會(huì )覺(jué)得父母不夠關(guān)心你。不必說(shuō)父母賦予你生命，也不必說(shuō)父母給你洗衣做飯，更不必說(shuō)父母關(guān)心你的學(xué)習，當你有一絲異樣時(shí)，父母左右詢(xún)問(wèn)，怕的便是你患了什么疾��；當你熟睡時(shí)，或許將被子踹開(kāi)，這時(shí)是父母將被子給你蓋上；當你為成績(jì)不理想懊惱時(shí)，是父母幫你擺脫困境，而你卻覺(jué)得很正常。但事實(shí)上，是你沒(méi)有發(fā)現父母給予你的'溫暖，在你的心底種下的春的種子，是它讓你成長(cháng)。

　　當然，溫暖不僅存在于你我的小家里，還存在于社會(huì )這個(gè)大家庭中，近年全球頻發(fā)災害，而值得一提的是我國在處理舟曲災害的同時(shí)，還伸出援手，幫助受洪澇災害的其他國家，這便是溫暖融入全社會(huì )的表現。

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。我們播下了春的種子，可是收獲的果實(shí)是什么？它又在哪里？我的答案是：果實(shí)就是溫暖，它在我們每個(gè)人的心里。

溫暖的話(huà)題作文 篇2

　　當太陽(yáng)的光輝落在我早已疲憊的身軀上時(shí)，溫暖的感覺(jué)使我一陣舒暢，我知道，只是屬于我自己的——溫暖時(shí)刻。

　　碧綠的樹(shù)，蔚藍的天，波瀾不驚的湖水中倒影著(zhù)我的影子，望著(zhù)那汗流浹背的身影，思想不經(jīng)意間回到了過(guò)去。

　　我是一顆懶惰的水筍，當別的兄弟姐妹們開(kāi)始沖擊泥土的時(shí)候，我還在做我的春秋大夢(mèng)。

　　三天后

　　經(jīng)過(guò)三天不分晝夜的奮斗，兄弟姐妹們終于沖破了泥土，領(lǐng)略了外面春意黯然，草長(cháng)鶯飛的世界，無(wú)數兄弟姐妹跟我訴說(shuō)外面世界的精彩，希望我早日沖破土，好與他們一起分享這芳香四溢的春日。

　　我也按捺不住了，心想：早知道我就不睡覺(jué)了跟他們一起奮斗，一起領(lǐng)略大自然的.風(fēng)姿該多好!不過(guò)，亡羊補牢，為時(shí)不晚，說(shuō)著(zhù)，我便開(kāi)始沖擊泥土。

　　“啊，好痛!”，“啊，好硬呀!”，雖然很痛苦，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　汗，靜靜地流著(zhù)，把我瘦小的身軀襯托的那么無(wú)力……

　　五天后

　　當我撞得頭破血流的時(shí)刻，我無(wú)奈的笑了，“為什么我的泥土比他們都硬?”我問(wèn)土地，“因為你不懂得珍惜，那沖破泥土的最好時(shí)候，”土地深沉的聲音傳來(lái)，“你還是放棄吧”。

　　“不，我不信，即使撞得粉身碎骨，我也不怕，即使最后失敗了，至少我努力過(guò)，所以我不會(huì )放棄�！�

　　一天后

　　我最終還是暈倒了，還是失敗了嗎?雖然我早有預料，可是，現實(shí)一來(lái)，還是令我十分傷感，不過(guò)，至少我努力了……

　　淚水朦朧間，模糊的看到了土地，似乎裂開(kāi)了一條縫隙，一縷和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，使我的心不再冰涼。

　　如今，看著(zhù)那波瀾不驚的湖水，我舒心的笑了，我知道，這是屬于我的——溫暖時(shí)刻。

溫暖的話(huà)題作文 篇3

　　雪中的天使

　　教師內安靜極了，同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著(zhù)筆記。

　　屋外冷極了，透過(guò)玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。

　　“叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是��！下這么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢？

　　我也急忙走出教室。來(lái)到車(chē)棚，打開(kāi)車(chē)鎖，跨上車(chē)座，“咔嚓”一聲，紋絲沒(méi)動(dòng)，一看：壞了車(chē)鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車(chē)呀，怕什么來(lái)什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒(méi)帶錢(qián)，該怎么辦呀？不知不覺(jué)流下了眼淚。

　　正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時(shí)，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。

　　我回頭一看，哦！原來(lái)是那位新來(lái)的看車(chē)韻老奶奶。

　　我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“奶奶，車(chē)鏈子壞了，我回不了家了�！�

　　“別哭別哭，奶奶看看�！蹦棠檀认榈匦χ�(zhù)，快步走過(guò)來(lái)，彎下腰，用手拿住車(chē)鏈子，卡在輪盤(pán)上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的一聲鏈子掛上了�！澳棠�，真神了！”我破涕為笑，。

　　“好了，修好了�！蹦棠烫�起沾著(zhù)油污的`手，說(shuō)“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝……謝謝奶奶！”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。

　　“不客氣”奶奶用手拍拍車(chē)后架，自豪地說(shuō)：“車(chē)出毛病找我，我年輕當過(guò)修車(chē)師傅呢！”

　　我對奶奶油然而生敬意，我騎上車(chē)高喊：“奶奶再見(jiàn)，奶奶再見(jiàn)！”

　　不知怎的我又停下來(lái)回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒(méi)了我的聲音，老奶奶仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身離去。茫茫中，我望著(zhù)老奶奶的背影；仿佛看見(jiàn)了背上長(cháng)出了一副天使般潔白的翅膀，讓我感到了春天般的溫暖……

溫暖的話(huà)題作文 篇4

　　前幾天，我發(fā)燒了，盡管病得很厲害，但還堅持上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，我更加疼痛難忍，腦子里亂哄哄的，大腦的神經(jīng)仿佛互相撞著(zhù)在打架。整個(gè)身子很麻木，每走一步，都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上，難受得想哭，眼眶里總含著(zhù)淚光。

　　上課時(shí)，數學(xué)老師看我不舒服，便讓我趴在桌子上聽(tīng)講，下課后，同學(xué)們圍在我桌子旁，問(wèn)我好一點(diǎn)兒了嗎？還讓我和她們頂頂頭，看燒退了沒(méi)有。并且給我講了笑話(huà)，逗我樂(lè )。

　　第三節課的時(shí)候，我實(shí)在堅持不住了，鐘老師關(guān)切地對我說(shuō)：“回家好好休息，讓家長(cháng)帶你去醫院看看，作業(yè)可以不用寫(xiě)了，盡快的把身體恢復好！”我點(diǎn)著(zhù)，鼻子酸酸的.，心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣，不知是什么滋味。

　　我收拾著(zhù)課桌上的東西，正想拿外套時(shí)，不知外套放哪了，沒(méi)想到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)為我拿好了，我接過(guò)外套，感激的望著(zhù)他們。當我正要走出教室的時(shí)候，同學(xué)們都用同情的眼光望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“好好休息！”還輕輕的對我擺擺手。我竭力忍著(zhù)不讓自己哭出聲來(lái)，可是心底下的淚到底翻上來(lái)了，我三步并作兩步的走出教室，“刷”的一下子，淚水奪眶而出。

　　走在回家的路上，老師和同學(xué)們親切的話(huà)語(yǔ)，似乎還在我的耳邊回蕩，這時(shí)，我才真正體會(huì )到：集體溫暖和同學(xué)們真誠的友誼是多么可貴！

　　幸福是溫暖的��！

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