【精品】溫暖的話(huà)題作文匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖的話(huà)題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的話(huà)題作文 篇1

　　我的奶奶信佛，是個(gè)虔誠的佛教徒。我雖然不信佛，相信科學(xué)，但很愿意陪著(zhù)奶奶去上香，因為在那裊裊的香味里，彌漫著(zhù)濃濃的親情。

　　這日，奶奶又拉我一起去村里那間小佛堂，堂里的佛像金光閃閃的，看上去是那樣的神武，真不愧是“人要衣裝，佛要金裝呀！那高高在上的如來(lái)佛和觀(guān)世音娘娘，也不知經(jīng)受過(guò)了多少人的頂禮膜拜。

　　奶奶神情莊重地從一個(gè)小和尚那里買(mǎi)來(lái)了幾根香，又默默地走到點(diǎn)香處把香點(diǎn)燃，然后才把一半香分給我，我接了過(guò)來(lái)，奶奶顫抖地跪了下去，閉上眼睛虔誠的低聲在許愿。

　　奶奶在許什么愿呢？我知道，她許的愿沒(méi)有一個(gè)是為自己的，都是兒孫輩親人的`�？粗�(zhù)香火中那張專(zhuān)注的臉，我的思維回到了若干年前……

　　那時(shí)候，我只是一個(gè)調皮不懂事的小孩子，每天只知道鬧。每個(gè)月，奶奶都會(huì )帶我去上香許愿。每次我都很好奇，奶奶許的到底是什么愿？有一次，我問(wèn)奶奶：“奶奶，你怎么有這么多愿望要許��？”奶奶笑著(zhù)回答：“倩，你爸媽在外面生意很辛苦，你爸胃不好，你媽老腰痛，你的學(xué)習也要好一點(diǎn)，我祈求佛祖保佑你們身體好，生意好，學(xué)習好……”我十分不解，怎么沒(méi)有一個(gè)是為她自己的呀？年幼的我不懂奶奶的苦心，后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，才明白奶奶的心意。

　　“喂！倩倩，你在想什么哪？”

　　“噢，沒(méi)什么！”

　　奶奶說(shuō)要走了，我才回過(guò)神來(lái)。

　　“等一下！”我叫住奶奶。我朝如來(lái)佛虔誠地叩拜了三個(gè)頭，心里許下一個(gè)愿：祝奶奶健康長(cháng)壽，福如東海！

溫暖的話(huà)題作文 篇2

　　映著(zhù)夕陽(yáng)最美的晚霞，三個(gè)人并排走著(zhù)，一樣的腳步，夕陽(yáng)西下，影子拉得長(cháng)長(cháng)的。一個(gè)高大的身影越發(fā)顯得耀眼，他的肩膀寬大又有力氣！在他的肩膀上擔著(zhù)整個(gè)家庭的重任。他——我的爸爸，是我心中最最偉大的英雄！

　　家里的家具已經(jīng)用了好多年，邊邊角角早已經(jīng)磨得不成樣子。正好這個(gè)周趁我們全家都有空，就決定全家一起去購物。

　　媽媽是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“購物狂”，然而我的媽媽買(mǎi)東西的執著(zhù)精神實(shí)在令人敬佩！即使自己已經(jīng)沒(méi)有力氣再拿東西了，看見(jiàn)自己心儀的東西還是會(huì )買(mǎi)。這時(shí)候我便成了媽媽的跟班“小保姆”，什么東西拿不了都讓我拎著(zhù)。爸爸可不像女人一樣，一進(jìn)商場(chǎng)便往賣(mài)家具的`地方那去。爸爸精挑細選選出了一把結實(shí)的靠背椅。我抬了抬椅子，剛拿到手就抬不起來(lái)，“真重��！”我感嘆道。爸爸一把把椅子扛到了肩膀上，這時(shí)的大椅子在爸爸肩膀上是顯得多么的弱小��！爸爸看我吃力地拎著(zhù)東西，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地把我手中的大包袱又扛到了肩膀上！頓時(shí)一股暖流涌入我的心中，真暖！回來(lái)的時(shí)候正好映著(zhù)太陽(yáng)西落日的光輝。走在回家的路上我、媽媽、爸爸的身影拖得老長(cháng)，大大的椅子和買(mǎi)的東西是顯得那么的大。我想這就是我們全家最溫暖的時(shí)刻吧！

　　人的一生中有許多事情值得我們細細體會(huì )。相比心靈的溫暖要比那溫暖的陽(yáng)光還要溫暖萬(wàn)倍！像是沙漠中甘甜的泉水；像是黑暗中的一盞明燈；像是冬日里的一杯熱茶。

　　映著(zhù)夕陽(yáng)，爸爸那寬厚而不平滑的肩膀是顯得如此偉大！

溫暖的話(huà)題作文 篇3

　　正月初五，我和爸爸、媽媽、爺爺奶奶去農村舅爺家。一路上我們聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，觀(guān)賞著(zhù)窗外一片片綠油油的麥田，我的心情格外好。

　　不一會(huì )兒就到了舅爺家，我迫不及待地下了車(chē)，看見(jiàn)舅爺家的狗狗搖著(zhù)尾巴樂(lè )呵呵地向我撲過(guò)來(lái)，沒(méi)想到它還記得我。農村太冷了，我們都拖鞋坐在炕上并蓋上了厚厚的棉被。舅爺做了豐盛的飯菜招待我們，可是太冷了，涼菜吃到口里都像冰激凌一樣，熱菜也成了涼菜。胡亂吃了幾口我們就到另外一個(gè)爺爺家去了，小狗還是搖著(zhù)它那毛乎乎的尾巴歡送我們。

　　我的`心情一下子變得沉重起來(lái)，農村太冷了，既沒(méi)有暖氣，又不搭爐子，沒(méi)有任何取暖措施，他們的冬天多么難熬呀！

　　我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后建設好農村，讓農村像城市一樣夏有空調冬有暖氣，過(guò)一個(gè)溫暖的春節。

溫暖的話(huà)題作文 篇4

　　我的腦海里有一件令我永遠難忘的事，有一個(gè)令我永遠難忘的人。就是她給了我溫暖。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴，樣子漂亮極了！她就是我的凌老師。

　　記得那一天中午已經(jīng)放學(xué)了，過(guò)了很久爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。正巧凌老師從教室路過(guò)看見(jiàn)了我，她問(wèn)我：“楊蘭，你怎么還沒(méi)有回家？”我說(shuō)：“我的爸爸還沒(méi)來(lái)接我�！薄澳巧衔壹胰グ�！”凌老師邊說(shuō)邊拉起我走。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了爸爸還沒(méi)來(lái)，凌老師見(jiàn)我著(zhù)急的樣子說(shuō)：“楊蘭，別著(zhù)急先來(lái)吃點(diǎn)東西可別餓壞肚子�！蔽业亩亲釉缫佯I得咕咕叫了。于是我很快地吃了起來(lái)，凌老師見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子，說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，別噎著(zhù)，鍋里還多著(zhù)呢�！甭�(tīng)著(zhù)這溫和的.語(yǔ)言，望著(zhù)凌老師慈祥的面孔，吃著(zhù)香噴噴的飯菜，我覺(jué)得一股暖流涌進(jìn)心房。

　　吃完飯我幫凌老師收拾了碗筷，還不見(jiàn)爸爸來(lái)，凌老師見(jiàn)我心神不寧的樣子問(wèn)：“是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？就在這里寫(xiě)吧�！辈灰粫�(huì )兒，我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，但時(shí)間已經(jīng)很晚了，爸爸還是沒(méi)有來(lái)，于是，凌老師決定把我送回家。那時(shí)雖是初冬，但天氣還是比較冷，凌老師見(jiàn)我冷的樣子，把她的大衣服脫下來(lái)披在我身上，自己的臉卻凍得發(fā)紫。走著(zhù)走著(zhù)忽然我走不動(dòng)了，凌老師把我背了起來(lái)，給我講故事：“從前有一個(gè)公主長(cháng)著(zhù)像雪那樣白的皮膚，大家都叫她白雪公主，不久白雪公主的母后去世了，她的父皇給她找了一個(gè)后母，這位母親有一塊魔鏡。有一天繼母問(wèn)魔鏡，‘世上誰(shuí)最美？’魔鏡說(shuō)：‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后聽(tīng)得津津有味的。忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)人騎著(zhù)摩托車(chē)，一看原來(lái)是爸爸，爸爸對老師說(shuō)：“工廠(chǎng)要趕制一批衣服所以來(lái)晚了，謝謝您照顧了孩子�！绷枥蠋焻s說(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸把我從老師背上抱下，送我回家。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，卻一直溫暖著(zhù)我的心。

溫暖的話(huà)題作文 篇5

　　溫暖是一種心里的感受，是一種溫馨的心靈接觸，溫暖在師生間，同學(xué)間，親人間，陌生人間……

　　一天體育課上，我和王明比賽投籃，我倆你來(lái)我往，玩的不亦樂(lè )乎�！肮嗷@高手”隨著(zhù)對我的喊聲，球沒(méi)有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過(guò)去，他輕輕一跳，躲過(guò)了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來(lái)，和我的鼻子來(lái)了個(gè)親密接觸。我蹲下來(lái)揉著(zhù)自己的鼻子呻吟者，王明立即沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙將我帶到了洗手間，“仰起頭，我幫你沖洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗干凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，敏捷的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里，鼻血暫時(shí)止住了，他卻擔心的'對我說(shuō)：“一會(huì )我要是把紙棍拔下來(lái)還留血怎么辦？”果然不出他所料，我把紙棍拔下來(lái)了，鼻血仍像小溪一樣流著(zhù)，這下他可著(zhù)急了，慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然，小明大聲說(shuō)：“我想到了一個(gè)法到血除的絕招，來(lái)，咱們試試”，他用手捏住我的兩側耳鼻，稍用力壓迫，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，他松開(kāi)手，慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來(lái)，奇跡出現了，我的鼻子不流血了，他這才長(cháng)舒了一口氣。

　　同學(xué)對我們無(wú)微不至的關(guān)心是最珍貴的，同學(xué)們用他們的行動(dòng)溫暖著(zhù)我的心，我很感激他們。

溫暖的話(huà)題作文 篇6

　　小河靜靜地淌，時(shí)光一如往昔般的流逝，在記憶的長(cháng)河中有多少故事緩緩流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。四季變幻，春暖花開(kāi)，在這漫天繁星的夜空下，在生命時(shí)光的淺笑中，媽媽將溫暖鐫刻在流年的蹙眉之間，成了我記憶的圖騰，揮之不去，溫暖了我的心靈，溫暖著(zhù)我的生活。

　　記得暑假的一個(gè)下午，我和同學(xué)在公園玩跳木馬，不小心摔倒了，把頭磕到了水泥地面上。我的頭立刻覺(jué)得撕心裂肺的疼痛，用水一摸，哇﹗流血了﹗這可把我嚇壞了，連忙跑回家。媽媽看到我的慘狀，皺著(zhù)眉頭，立刻跑到我身邊。媽媽一邊輕輕地扒開(kāi)我的頭發(fā)，一邊焦急不安地叨咕著(zhù)，摔哪了？疼不疼？我當時(shí)嚇得只是一個(gè)勁的哭。當媽媽看見(jiàn)傷口還在流血時(shí)，立即找來(lái)藥箱，迅速拿出消毒棉壓住我頭部流血的部位，大約五分鐘后，媽媽檢查說(shuō)血止住了，并安慰我：好在傷口內沒(méi)有什么異物，血也止住了，我們還要消毒清理下，你忍著(zhù)點(diǎn)會(huì )有些疼。只見(jiàn)媽媽用消毒棉蘸取少量醫用酒精對傷口進(jìn)行消毒，我感覺(jué)到消毒棉沿著(zhù)我受傷的傷口邊緣由里向外輕輕擦拭著(zhù)，生怕動(dòng)作大些會(huì )弄疼我。接著(zhù)，媽媽取了一些無(wú)菌紗布將傷口蓋上，最后用三角巾細致的將傷口包扎好。媽媽看著(zhù)呲牙咧嘴的我，蹲下身扶著(zhù)我的'肩膀對我說(shuō)：好點(diǎn)了嗎？我看傷口挺深的，必須馬上去醫院�？粗�(zhù)媽媽紅紅的眼睛，我讀出了媽媽的心疼。

　　媽媽送我到醫院，讓我坐在椅子上，看著(zhù)媽媽樓上樓下不停穿梭，額頭的汗珠不住往下流，我的心很難受，忙安慰她說(shuō)沒(méi)事，好多了。醫生檢查完傷口說(shuō)要縫針，媽媽看到我緊皺的眉頭，握著(zhù)我的手說(shuō)：兒子，你是個(gè)男子漢，要堅強，聽(tīng)醫生的。我感到媽媽的手傳來(lái)絲絲暖意，再看看媽媽堅韌的眼神，我鼓足勇氣說(shuō)：好。拉著(zhù)媽媽的手，我鎮靜了很多。

　　當我縫完針，暈沉沉地走出治療室的那刻，第一眼就看見(jiàn)媽媽正焦急萬(wàn)分地搓著(zhù)手，在走廊里踱來(lái)踱去，顯得十分不安。一看我出來(lái)便立刻撲上來(lái)，小心翼翼地把我扶到走廊的座椅上，輕輕撫摩著(zhù)我的頭問(wèn)：怎么樣？還疼不疼？媽媽輕柔地撫摸和呵護，讓我立刻忘記了疼痛：不疼了，好多了。望著(zhù)媽媽疲憊的臉上露出放心的微笑，我感到心底涌出一股暖流。

　　雨果說(shuō)過(guò)：慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎能不甜？是啊，母愛(ài)的溫暖時(shí)常波動(dòng)我的心弦，使我的人生充滿(mǎn)溫暖，母愛(ài)溫暖我心田深處永遠綻放的花朵，不凋不敗。

溫暖的話(huà)題作文 篇7

　　友誼，一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞，一樁需要用一生去捍衛的夢(mèng)想，一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jì)r(jià)值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感，它不像親情，是與生俱來(lái)，不可替代的，也不像愛(ài)情，擁有那樣的激情和浪漫�？墒�，友情的代名詞也同樣舉重若輕，是真誠，是奉獻，是寬容，是平和。它不浮華，因為它追求的是一種歸于自然的恬淡。我們每一個(gè)人都不能缺乏友誼，失去了友誼，生活將失去很多的色彩。

　　有些人對友誼不屑一顧，認為只要自己努力地打拼，即使沒(méi)有任何人的幫助，一樣可以獲得最大的成功。是的，他們做到了，他們擁有數不盡的財富，可是卻丟失了作為一個(gè)人最基本的情感。當他們覺(jué)得疲憊的時(shí)候，就會(huì )有一種心靈的空虛，總會(huì )有一天，他們將失去奮斗的信念，只得在無(wú)盡的痛苦中度過(guò)余生，這種人是不幸的，至少我認為是，因為得不到心靈的滿(mǎn)足，是所有痛苦中最難以忍受的。所以我說(shuō)，最幸福的人是能夠被朋友簇擁，被朋友愛(ài)的人。請珍惜朋友，并悉心地去維護你所珍惜的友誼。

　　有一個(gè)朋友曾告訴我，你是我永遠最?lèi)?ài)的.小妹妹，她告訴我，我們會(huì )永遠在一起，會(huì )永遠在背后支持我，我們會(huì )永遠地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼，那是一種炙熱而不求回報的給予。大家都說(shuō)，親情很偉大，而我認為，真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼，可以使我們在失敗中崛起，在逆境中學(xué)會(huì )堅強。

　　友誼需要保養。而最好的保養品莫過(guò)于

　　熱情和真誠。要記得，兩肋插刀不是蠻干，拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來(lái)的力量和勇氣。

　　愛(ài)生活和想要愛(ài)生活的每一個(gè)人，請小心地把握友誼，呵護友誼。讓它成為一種永恒。

溫暖的話(huà)題作文 篇8

　　一轉眼，十二年就這么一閃而過(guò)了。說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，但成長(cháng)起來(lái)的我，卻也對這段貌似才剛起頭的人生，感慨諸多。曾經(jīng)那么陌生的“似水流年”一詞，在如今看來(lái)，也全然沒(méi)有了小時(shí)的半信半疑了。這一路走來(lái)，雖說(shuō)是磕磕碰碰，常摔得鼻青臉腫，但他人時(shí)不時(shí)送來(lái)的心靈藥貼，卻如一縷清風(fēng)，輕柔地吹開(kāi)了傷口上的塵埃。

　　記得剛進(jìn)H中時(shí)，對于一切時(shí)間安排都是凌亂不堪的，班主任又總是一副兇神惡煞的面孔，讓人不自覺(jué)就害怕起來(lái)。于是，在突然間失去了在家中的溫暖以及時(shí)間安排不當的情況下，某天的出操，我遲到了。忐忑不安地在進(jìn)入教師之前，便先被班主任鐵青著(zhù)臉給攔了下來(lái)。和幾個(gè)舍友一起被拉到了辦公室，狠狠地罵了一輪。多日未曾流下的淚水頃刻間噴涌而出。我低著(zhù)頭，有些絕望地想，或許初中便是這樣吧!再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的溫暖，有的，只是冷漠的、一成不變的一切。

　　班主任突然起身，什么也沒(méi)說(shuō)，全然不顧還佇在那低聲辯解的我，開(kāi)始在辦公室里轉悠，似乎在尋找著(zhù)什么。我嘴巴不敢停止，只是機械地表達著(zhù)。但心中的悲哀仿佛更深了一層?呵!原來(lái)班主任并不愛(ài)聽(tīng)人解釋呵。突然，一張雪白的紙巾遞了過(guò)來(lái)，我愣住了。曾被冰封那么久的溫暖，一下子涌入了心頭。方才的絕望與冷嘲，也隨之消失殆盡。我愕然地抬起頭，觸到了班主任真誠的目光。那張在其他老師的`辦公桌內翻出來(lái)的紙巾，及班主任的目光，讓我在初中第一次感受到了溫暖。

　　過(guò)了不久，我十三歲的生日來(lái)臨了。曾經(jīng)小學(xué)的同學(xué)，也因為彼此稀疏地聯(lián)系，而變得只能擁有回憶了。我傻傻地坐在電腦前，望著(zhù)安靜的小企鵝，兀自嘆氣。那句曾讓我覺(jué)得是那么矯情的“生日快樂(lè )”，在此時(shí)，我卻多希望有人能對我說(shuō)。突然地，小企鵝開(kāi)始閃動(dòng)，我輕輕地按開(kāi)，一行紫色的小字出現在眼前：“今天是你生日吧?生日快樂(lè )喲!”我笑了。這句在他人看來(lái)微不足道的話(huà)語(yǔ)，對于還沒(méi)有收到任何祝福的我，顯得這般彌足珍貴。我看了看，這份祝福，來(lái)自我現在這個(gè)班的某同學(xué)。溫暖之情，油然而生。

　　人生路上坎坷多，但溫暖，始終比坎坷多一點(diǎn)點(diǎn)。也正是因為這樣，我們才有勇氣面對未知的一切挫折和失敗。

溫暖的話(huà)題作文 篇9

　　就在一年前，就在一年前那個(gè)寒冷而充滿(mǎn)溫暖的冬天，我的班主任李老師給予了我溫暖，從那以后，我也懂得了給予是多么得溫暖。

　　那一天下午，我等同學(xué)放學(xué)后，便留下來(lái)來(lái)打掃衛生，那時(shí)，我感到渾身無(wú)力，頭很暈，像是感冒的前兆，但我堅持把值日生的工作干完后，才背起書(shū)包，準備回家，狂風(fēng)隨即迎面撲來(lái)，一個(gè)晴天霹靂沙之后，天空便下起了傾盆大雨，黃豆般的雨珠打在了我的臉上。老天爺這是怎么了，跟誰(shuí)發(fā)那么大的脾氣��？我心里默默地想著(zhù)。I我站在那兒發(fā)愣，無(wú)可奈何，因為我今天沒(méi)有帶任何雨具，家長(cháng)又沒(méi)空來(lái)接我，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一邊在走廊上來(lái)回走動(dòng)，一邊心急如焚地看著(zhù)天空，希望這無(wú)情的雨早點(diǎn)停止。

　　突然，我又開(kāi)始渾身乏力，頭越來(lái)越疼，雙腳也軟弱無(wú)力，嘭一聲，我力不從心地坐在了地上，就在這時(shí)，李老師下班了，她從辦公室走出來(lái)，見(jiàn)我坐在地上，大吃一驚，連忙沖過(guò)來(lái)，拍了拍我，我睜開(kāi)眼晴，只見(jiàn)李老師手扶著(zhù)我，焦急地看著(zhù)我，我連忙坐直身子，有氣無(wú)力地說(shuō)：李老師你呀，別說(shuō)話(huà)了，身體燙得跟團火似的，我得趕緊把你送回家．我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，準備站起來(lái)，我感到全身軟棉棉的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。李老師見(jiàn)了，趕緊扶著(zhù)我，然后脫下自己的外套，關(guān)切地穿在了我身上，我突然感到一股暖流流遍全身，李老師，這樣你會(huì )生病的！沒(méi)事，我的身體硬朗著(zhù)呢！

　　李老師輕輕將扶著(zhù)我說(shuō)：門(mén)嘉彬，我送你回家。嗯！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完李老師一手扶著(zhù)我，一手打著(zhù)雨傘，向我家走去。

　　天爺太無(wú)情了，雨依然下著(zhù)，風(fēng)依然刮著(zhù)。我走得氣喘吁吁，李老師見(jiàn)此情景，蹲在地上說(shuō)，門(mén)嘉彬，快，我來(lái)背你！我聽(tīng)了，搖了搖頭，說(shuō)：不行，我太重，您受不了的！不，李老師有的是勁，快來(lái)吧！我無(wú)可奈何，漲著(zhù)紅通通的臉，背在了李老師身上。

　　李老師背起了我，一步一步艱難的向我家走去。我依偎在老師身上，渾身充滿(mǎn)了嘏，老師的關(guān)愛(ài)實(shí)在太偉大了，我被深深地感動(dòng)了，一位老師竟能如此愛(ài)護自己的.學(xué)生，這可是常人所不及的

　　不知不覺(jué)，我到家了，李老師已經(jīng)是大汗淋漓，渾身無(wú)力了。爸爸連忙將我抱上床后，轉身出來(lái)感謝李老師，但他只看見(jiàn)了李老師遠去的背影

　　我感謝李老師，感謝李老師為她的學(xué)生付出了那么多，她讓我們感受到了師生之間那濃濃的，真摯的愛(ài)。

溫暖的話(huà)題作文 篇10

　　友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著(zhù)你我。

　　回想當初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的"風(fēng)雨"過(guò)后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學(xué)會(huì )了不再去任；是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根"友誼繩"，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結牢牢的系住，讓我們的友誼永長(cháng)久！

　　友誼，好似一團火焰，溫暖著(zhù)我的心

　　在我最困難、最需要幫助的時(shí)候，是同學(xué)伸出了援助之手，給予我最大的幫助；在我不高興時(shí)，是同學(xué)們給予了我快樂(lè )，特別是：楊柳，常樂(lè )，王家？，董一璇；在我因考試沒(méi)考好而哭出來(lái)的時(shí)候，是同學(xué)給予我在大的安慰……

　　友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。

　　我的快樂(lè )，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂(yōu)傷卻不讓我知道；我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心里，永遠的甜蜜在我的心里。

　　友誼，好似一扇窗戶(hù)，讓我看到了外面的世界。

　　"楊景鑫，擺脫困難，走向成功！"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵，讓我走出了迷茫，看到了光明；"楊景鑫，做什么事都要往好處想，不要亂想！"是同學(xué)們開(kāi)導我，讓我走向了成功。

　　友誼，好似一�；ǚN，綻放在每個(gè)人的心中。

　　六年的'時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長(cháng)，努力的開(kāi)放�；ǘ�，在每個(gè)人的心中綻放，永遠不會(huì )把它忘記，因為，他代表著(zhù)我們純潔的友誼！

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