想說(shuō)的話(huà)作文集合五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的想說(shuō)的話(huà)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想說(shuō)的話(huà)作文 篇1
每個(gè)人都有自己想說(shuō)的話(huà)，而我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：“成功是屬于堅持到最后一刻的人”。
“成功是屬于堅持到最后一刻的人”，這句話(huà)是我無(wú)論碰到任何事，都會(huì )暗自對自己說(shuō)的一句話(huà)。堅持到底，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要實(shí)現，卻沒(méi)幾個(gè)人能做到。我曾經(jīng)也是那個(gè)經(jīng)不起挫折，每每面對困頓就想要輕言放棄的人，但因為了這句話(huà)，讓我徹底的改變。
游泳，是多少運動(dòng)好手大展身手的“龍宮”，但卻素來(lái)是我最害怕的一項運動(dòng)。那個(gè)暑假，我鼓足勇氣嘗試學(xué)習自由式，原本以為很簡(jiǎn)單，心想只要閉著(zhù)眼也閉著(zhù)氣，就能輕輕松松當個(gè)“游”俠，但沒(méi)想到學(xué)起來(lái)卻是十分的困難，我得克服對水的恐懼，劃水、換氣……，每當我換氣時(shí)，身體總會(huì )不聽(tīng)使喚的沉到水底，而且還喝了好幾口水，嗆得眼睛都睜不開(kāi)了，完全沒(méi)辦法像其它一樣輕松的飄在水面游起來(lái)，使我不得不放棄，甚至對水望之卻步。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我想起出現在課本的一句話(huà)：成功是屬于堅持到最后一刻的人。于是我重新來(lái)過(guò)，又再度嘗試了很多次，總算抓到了訣竅，成功克服對水的恐懼，抓到訣竅后游起來(lái)就簡(jiǎn)單了許多！
我真正的了解到，放棄和堅持的差異。這時(shí)的我回想起來(lái)，幸好我當時(shí)沒(méi)有輕言放棄，假如我放棄了，或許一輩子都學(xué)不好游泳。我相信大家都有很多”堅持到底就會(huì )成功”的經(jīng)驗，但你并不知道，讓你成功的幕后主使就是”堅持到最后”。
、繩鋸木斷，這個(gè)道理人人都懂，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)穿了，就是堅持��！一滴水的力量看似微不足道，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷�，F實(shí)生活中，不管人、事、物，都有許多成功的案例，往往都是因為一個(gè)"堅持"。
其實(shí)每個(gè)人都有機會(huì )成功，但就在于你有沒(méi)有堅持到最后一刻，很多人就差那一小步，就放棄了�！捌┤鐬樯�，未成一簀，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簀，進(jìn)，吾往也�！边@句話(huà)正說(shuō)明了這個(gè)真理，也使我了解堅持的重要。即使遇到了挫折，就當作是一個(gè)挑戰、一個(gè)試煉。這句話(huà)給我走下去的動(dòng)力，我會(huì )銘記在心，即使碰到最大的風(fēng)浪，我相信我會(huì )朝那最高的浪頭沖去。
我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：“成功是屬于堅持到最后一刻的”。堅持，讓我能掌握自己的命運。朋友們，堅持向前走吧！邁過(guò)此關(guān)，我們還有下一個(gè)關(guān)卡等著(zhù)我們闖越，人生總有無(wú)數的挑戰，只要堅持到底，你便能從容面對，自能創(chuàng )造奇跡，獲得成功！
想說(shuō)的話(huà)作文 篇2
我最想說(shuō)的心里話(huà)其實(shí)是想對未來(lái)的自己說(shuō)的，希望長(cháng)大后的自己能看見(jiàn)這段文字。
對自己說(shuō)心里話(huà)的原因之一是好奇，好奇未來(lái)的自己是否還擁有童心，是否已成為一個(gè)乏味、對所有事情都失去熱情的人，是否還能回憶童年的歡樂(lè )時(shí)光，是否達成了兒時(shí)的夢(mèng)想……
未來(lái)的我，如果你已極度貧窮飽食人間辛酸，我希望你能振作作起來(lái)，再跟命運對抗一次;如果你享盡榮華富貴,請不要忘記以前的痛苦和辛酸;如果你有權有勢,請用愛(ài)心去關(guān)照貧苦的人;如果你已實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想，請你再接再厲;如果你成功對世界做出了貢獻,請用心去守護它。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，即使有夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現也沒(méi)關(guān)系,只要為其奮斗過(guò)，努力過(guò)，一切就值了。是金子總會(huì )發(fā)光的，在追求成功的'道路上，即使有人不認可,但仍要堅持自己的信念，用恒心去創(chuàng )造奇跡。
未來(lái)的自己，我堅信你一定可以實(shí)現夢(mèng)想!
想說(shuō)的話(huà)作文 篇3
正如名句所言“時(shí)間如流水”，幼兒園，小學(xué)，初中，那些美好的時(shí)光一去不復返，如今的我出落的亭亭玉立，自己不再是那個(gè)哭哭啼啼，吵吵鬧鬧的小女孩了，可當自己獨立面對生活中的問(wèn)題時(shí)，卻又那么的無(wú)助，當我仰望天空時(shí)卻覺(jué)得自己多么渴望自由的生活，所以，今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
‘嘩嘩嘩’下雨了，在雨中漫步行走，哼著(zhù)小曲，顯得十分悠閑自在。不遠處，“唧唧唧唧”伴隨著(zhù)雨中仙子的和聲傳來(lái)的聲音，好聽(tīng)極了，像真的在音樂(lè )廳一樣�？�，看，我朦朦朧朧的看見(jiàn)了幸福的小鳥(niǎo)一家，鳥(niǎo)爸爸，鳥(niǎo)媽媽?zhuān)盟麄兪菪《鴪詫?shí)的翅膀支撐起一把保護傘，再大的風(fēng)再大的浪也吹不散。
人行的來(lái)往，雨聲的參雜，我的心陣陣絲涼，這雨聲是一首首傷感曲，不禁觸動(dòng)著(zhù)我的心間，有一種說(shuō)不出的滋味，鳥(niǎo)爸爸，鳥(niǎo)媽媽?zhuān)鼈�，想想我，想想爸爸媽媽�(zhuān)麄優(yōu)槲易隽艘磺�，用他們的辛勤勞�?dòng)和汗水換來(lái)了我的幸福生活，用自己堅實(shí)的臂膀撐起來(lái)我們的家，我的心頭像刀絞一樣痛，顆顆眼淚噴灑而出，走了走了，快走了，這是媽媽的聲音，當一雙溫暖的手拉著(zhù)我往前走，我不禁回頭，哪去了，唧唧唧唧，抬頭看，雨滴答滴答小鳥(niǎo)一家飛走了，飛向了他們美好的未來(lái)，也許，小鳥(niǎo)總有單飛的一天，但小鳥(niǎo)總會(huì )記得在他的身后總有自己的爸爸媽媽?zhuān)还茏约猴w到哪里他們永遠為你留個(gè)家。
我的嘴邊不禁涌出：爸爸媽媽我愛(ài)你們
想說(shuō)的話(huà)作文 篇4
在那午后的大雨過(guò)后，我和你的友情，也跟著(zhù)停止了。你曾經(jīng)是我最要好的朋友，你應該是最了解我的人不是嗎？眼前的你，是我平時(shí)的依靠，但如今你的沉默，卻伴隨著(zhù)我們友誼的句點(diǎn)。
“對不起，但也謝謝你�！边@是我最想對你說(shuō)的一句話(huà)。對不起，在你轉身離去時(shí)，我沒(méi)有挽留你；謝謝你，讓我學(xué)習獨自一人的勇氣。在你離開(kāi)的當下你沒(méi)有告訴我原因，但至少在我們的友誼中，沒(méi)有勾心斗角的心機，沒(méi)有言語(yǔ)的傷害，謝謝你所做的這一切。
現在的我回首過(guò)去，我們的回憶有如影片般，在我的腦海里播放著(zhù)：一起四手聯(lián)彈著(zhù)鋼琴，一起去游樂(lè )園玩的場(chǎng)景，還有一起摔倒的糗事……即使我們的友誼無(wú)法持續，但，我想告訴你：有你在的時(shí)光，我很快樂(lè )！
微風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐，嘴角揚起了一抹微笑，我看著(zhù)天空，回顧著(zhù)我們曾經(jīng)美好的往事。我知道盡管現在和你不是朋友了，盡管和你在那場(chǎng)午后的大雨后，再也不曾見(jiàn)面。但我依然盼望著(zhù)有一天再見(jiàn)到你時(shí)，可以對你說(shuō)出藏在我內心中的那一句話(huà)：“對不起，但也謝謝你�！�
想說(shuō)的話(huà)作文 篇5
談起最想說(shuō)的事，有的朋友會(huì )說(shuō)自己的夢(mèng)想：有的會(huì )說(shuō)自己最喜歡的事，有的會(huì )說(shuō)最高興的事……可是我說(shuō)的，卻是在二年級的時(shí)候，我做的一件丟臉的事。
一個(gè)星期六的下午，我去好朋友軒軒哥哥家去玩�！拔覛�！”“我閃�！薄拔疫^(guò)河拆你的橋！”“不怕，”“我有無(wú)懈可擊!”……我們玩的是學(xué)校最流行的游戲——“三國殺”。我最喜歡里面的叫“仙華佗＇的卡片，它是三國殺中的頂尖人物。當我在那么大一堆的卡片中看見(jiàn)他的時(shí)候，我不由自主的把它拿在手里反復玩耍，愛(ài)不釋手。
到了晚上，爸爸接我回去。我悄悄地把那張卡片塞進(jìn)了我的褲子口袋里，安安靜靜的回家了。
那天吃晚飯時(shí)，我別提有多高興了。我一口氣吃了兩碗飯。
可是到了夜晚，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)——軒軒哥哥在家里到處翻箱倒柜，他在找那張卡片！他一邊找，一邊還對著(zhù)他媽媽不停的嚷嚷：“我就說(shuō)了，肯定找不到的�？隙ㄊ卿撲撃米吡�，他就是個(gè)小偷！”——我嚇得從夢(mèng)中驚醒，坐了起來(lái)！
第二天早上，我跟媽媽去外面買(mǎi)早點(diǎn)�？稍诼飞献咧�(zhù)，總覺(jué)得有人在背后說(shuō)我壞話(huà)，仿佛軒軒哥哥也跟在我后面罵我是小偷�？苫仡^一看，后面一個(gè)人也沒(méi)有。
到了晚上，我裝作若無(wú)其事的去了軒軒哥哥家，又和軒軒哥哥玩起了三國殺。我把卡片從口袋里摸出來(lái)，悄悄地握在手里，趁著(zhù)軒軒哥哥不注意的時(shí)候，趕緊把那張仙華佗塞進(jìn)了那堆卡片里。
“呀！這仙華佗怎么在這個(gè)里面��？我昨晚怎么沒(méi)找到呢？”軒軒哥哥洗卡片時(shí)看見(jiàn)了它，高興地尖叫了起來(lái)。
“哦，你昨天找這張卡片干嘛？難道它不見(jiàn)了嗎？這不是在卡片堆里嗎？”我邊起著(zhù)卡片，邊裝作若無(wú)其事的問(wèn)道。
“哦，哦，哦……不是，沒(méi)什么！”
軒軒哥哥把頭搖得像撥浪鼓一樣，臉卻漲得通紅……
我心里的石頭終于落地了，終于把卡片還給軒軒哥哥了。我那天興致很高的陪著(zhù)軒軒哥哥玩到了很晚才回家。
這件事情過(guò)去了快一年了，我一直沒(méi)有告訴他我曾經(jīng)偷拿了他的卡片的這件事情的真正始末�？墒�，我很內疚。我真想把這件事情說(shuō)出來(lái)，跟軒軒說(shuō)：“對不起！我以后再也不干這種事了！”
媽媽感言：這是一篇命題作文，三年級語(yǔ)文課本要求的，老師布置的家庭作業(yè)的作文。因為功底太差，孩子都不知道怎么動(dòng)筆寫(xiě)。我們也是沒(méi)怎么來(lái)學(xué)習，好不容易才逼著(zhù)孩子寫(xiě)完的。（里面叫軒軒的孩子，孩子不知道名字是哪幾個(gè)字，寫(xiě)成了宣萱）。老師直接什么等級都沒(méi)給，要孩子回來(lái)修改�？墒俏覀円彩莿傔M(jìn)這個(gè)群，做家長(cháng)的也不知道怎么幫到孩子。請老師評改！謝謝。
【想說(shuō)的話(huà)作文集合五篇】相關(guān)文章：
想說(shuō)的話(huà)作文09-18
想說(shuō)的話(huà)09-19
那些想說(shuō)的話(huà)作文09-19
我想說(shuō)的話(huà)作文09-18