想說(shuō)的話(huà)作文（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的想說(shuō)的話(huà)作文，歡迎大家分享。
想說(shuō)的話(huà)作文 1
在這里，我想對班里的一些同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。
張妍婷，你學(xué)習優(yōu)秀，還關(guān)心班集體，是一個(gè)很負責任的班長(cháng)。而我，雖然學(xué)習不錯，但是在關(guān)心班集體這一方面我還是要多多向你學(xué)習一下。
韋一丹，當我剛剛來(lái)到這個(gè)班級時(shí)，是你最先向我伸出了友誼之手，使我在一個(gè)陌生的環(huán)境中不再孤單。雖然你現在已經(jīng)離開(kāi)了這所學(xué)校，但是你永遠是我的好朋友。
在我剛來(lái)到這個(gè)班級有兩三天后，詹碩和李鎧苧邀請我跟她們一起玩耍、一起學(xué)習、一起討論問(wèn)題。雖然她們學(xué)習成績(jì)不是很優(yōu)異，但我也很樂(lè )意跟她們在一起，因為她們畢竟是真心跟我交朋友的人。
我還要感謝曾經(jīng)當過(guò)我同桌的男同學(xué)們，他們給了我不少友誼和幫助，我也很愿意跟他們分享學(xué)習上的進(jìn)步。
我特別希望升初中后我們還是在一個(gè)班級，共同學(xué)習，共同努力，共同進(jìn)步。親愛(ài)的'同學(xué)們，你們愿意嗎？
想說(shuō)的話(huà)作文 2
每個(gè)人都有自己想說(shuō)的話(huà)，而我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：“成功是屬于堅持到最后一刻的人”。
“成功是屬于堅持到最后一刻的人”，這句話(huà)是我無(wú)論碰到任何事，都會(huì )暗自對自己說(shuō)的一句話(huà)。堅持到底，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要實(shí)現，卻沒(méi)幾個(gè)人能做到。我曾經(jīng)也是那個(gè)經(jīng)不起挫折，每每面對困頓就想要輕言放棄的人，但因為了這句話(huà)，讓我徹底的改變。
游泳，是多少運動(dòng)好手大展身手的“龍宮”，但卻素來(lái)是我最害怕的一項運動(dòng)。那個(gè)暑假，我鼓足勇氣嘗試學(xué)習自由式，原本以為很簡(jiǎn)單，心想只要閉著(zhù)眼也閉著(zhù)氣，就能輕輕松松當個(gè)“游”俠，但沒(méi)想到學(xué)起來(lái)卻是十分的困難，我得克服對水的恐懼，劃水、換氣……，每當我換氣時(shí)，身體總會(huì )不聽(tīng)使喚的沉到水底，而且還喝了好幾口水，嗆得眼睛都睜不開(kāi)了，完全沒(méi)辦法像其它一樣輕松的飄在水面游起來(lái)，使我不得不放棄，甚至對水望之卻步。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我想起出現在課本的一句話(huà)：成功是屬于堅持到最后一刻的人。于是我重新來(lái)過(guò)，又再度嘗試了很多次，總算抓到了訣竅，成功克服對水的恐懼，抓到訣竅后游起來(lái)就簡(jiǎn)單了許多！
我真正的了解到，放棄和堅持的`差異。這時(shí)的我回想起來(lái)，幸好我當時(shí)沒(méi)有輕言放棄，假如我放棄了，或許一輩子都學(xué)不好游泳。我相信大家都有很多”堅持到底就會(huì )成功”的經(jīng)驗，但你并不知道，讓你成功的幕后主使就是”堅持到最后”。
、繩鋸木斷，這個(gè)道理人人都懂，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)穿了，就是堅持��！一滴水的力量看似微不足道，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷�，F實(shí)生活中，不管人、事、物，都有許多成功的案例，往往都是因為一個(gè)"堅持"。
其實(shí)每個(gè)人都有機會(huì )成功，但就在于你有沒(méi)有堅持到最后一刻，很多人就差那一小步，就放棄了�！捌┤鐬樯�，未成一簀，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簀，進(jìn)，吾往也�！边@句話(huà)正說(shuō)明了這個(gè)真理，也使我了解堅持的重要。即使遇到了挫折，就當作是一個(gè)挑戰、一個(gè)試煉。這句話(huà)給我走下去的動(dòng)力，我會(huì )銘記在心，即使碰到最大的風(fēng)浪，我相信我會(huì )朝那最高的浪頭沖去。
我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：“成功是屬于堅持到最后一刻的”。堅持，讓我能掌握自己的命運。朋友們，堅持向前走吧！邁過(guò)此關(guān)，我們還有下一個(gè)關(guān)卡等著(zhù)我們闖越，人生總有無(wú)數的挑戰，只要堅持到底，你便能從容面對，自能創(chuàng )造奇跡，獲得成功！
想說(shuō)的話(huà)作文 3
我最想說(shuō)的心里話(huà)其實(shí)是想對未來(lái)的自己說(shuō)的，希望長(cháng)大后的自己能看見(jiàn)這段文字。
對自己說(shuō)心里話(huà)的原因之一是好奇，好奇未來(lái)的自己是否還擁有童心，是否已成為一個(gè)乏味、對所有事情都失去熱情的人，是否還能回憶童年的歡樂(lè )時(shí)光，是否達成了兒時(shí)的夢(mèng)想……
未來(lái)的我，如果你已極度貧窮飽食人間辛酸，我希望你能振作作起來(lái)，再跟命運對抗一次;如果你享盡榮華富貴,請不要忘記以前的痛苦和辛酸;如果你有權有勢,請用愛(ài)心去關(guān)照貧苦的人;如果你已實(shí)現兒時(shí)的.夢(mèng)想，請你再接再厲;如果你成功對世界做出了貢獻,請用心去守護它。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，即使有夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現也沒(méi)關(guān)系,只要為其奮斗過(guò)，努力過(guò)，一切就值了。是金子總會(huì )發(fā)光的，在追求成功的道路上，即使有人不認可,但仍要堅持自己的信念，用恒心去創(chuàng )造奇跡。
未來(lái)的自己，我堅信你一定可以實(shí)現夢(mèng)想!
想說(shuō)的話(huà)作文 4
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘，夜深黃昏的沙灘上，有著(zhù)腳印兩對半。澎湖灣。澎湖灣。外婆的澎湖灣�！�
我的大多童年時(shí)光是在外婆家度過(guò)的，是外婆給了我童年的樂(lè )趣，使我擁有了一個(gè)金色的童年。印象中，外婆是一個(gè)很守舊的人常穿著(zhù)樸素的衣服，在這清淡的茶香中，在這氤氳中度過(guò)一天。她的.愛(ài)如茶水一般，淡淡的，清清的。
媽媽說(shuō)，外婆的背就是被我壓彎的，當我長(cháng)大能從外婆背上下來(lái)時(shí)，她的背就再也直不起來(lái)了。于是外婆對我的庇護，又從背上賺到了臂彎里。夏夜，蟬鳴不止，外婆牽著(zhù)我到樹(shù)下去，給我講“牛郎織女,”“嫦娥奔月”的故事。那是，我什么也不懂，只顧哈哈的笑，以高在外婆的懷中，鳴蟬，明星，故事，織成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
后來(lái)父母把我接回了家。自那以后，我不知渾渾噩噩的過(guò)了多久。我仰面在小床上，自我離開(kāi)了外婆后就再也無(wú)人整理的床鋪雜亂的象我思緒。外婆，我正在絕望的深淵里掙扎，您為何沒(méi)有一如既往的讓我依靠您的雙肩，您的臂膀?
直到有一次，我回老家看望外婆，發(fā)現我已找不到那種軟綿綿的感覺(jué)了。瘦瘦的肩骨烙得我生疼。我驚慌的抬起頭，發(fā)現外婆滿(mǎn)頭皆白“外婆，你老了嗎？”“是啊，我老了，你長(cháng)大了�！迸�，是嗎?可能是吧。這句話(huà)很輕易的打動(dòng)了我。
又過(guò)了些日子，我再次到外婆家，外婆依舊給我搖著(zhù)蒲扇，可是搖著(zhù)搖著(zhù)，這用了不知多少年的泛黃了的蒲扇突然落地，外婆睡著(zhù)了。我想，這數十年的輪回，以消磨掉了外婆多少時(shí)光。我這小小的肩膀，能不能讓外婆休息一下哪？
外婆生病了，可是繁重的學(xué)業(yè)就想今非大裂谷一樣隔在我和外婆之間，我只有祈禱，祈禱上天，外婆的病會(huì )好，也許是我的虔誠感動(dòng)了上天，幾星期后，外婆的病好了，打我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，飛快向醫院趕去，我多么想希望早一些看到我日思夜想的外婆啊。再去醫院的路上，我在心中默默的說(shuō):“外婆，我以后，一定不會(huì )再讓你獨自一人了，我會(huì )陪你的，陪你到永遠�！�
想說(shuō)的話(huà)作文 5
親愛(ài)的老師您好，這是我轉學(xué)前最想和您說(shuō)的心里話(huà)。
就是在我讀三年級的時(shí)候，前幾個(gè)單元我的成績(jì)很好，每個(gè)單元都有前十名，所以你很關(guān)心·支持我。但因為我生病了，后幾個(gè)單元沒(méi)考好，所以您和同學(xué)們都疏遠了我。我很傷心，就因為我的一個(gè)成績(jì)考不好，您就疏遠我。我想跟你說(shuō)：“如果一個(gè)學(xué)生成績(jì)不好，你不但不能疏遠他，而且更要幫助他，你不能偏心，只喜歡成績(jì)好的學(xué)生，成績(jì)不好的學(xué)生就不管，我還是建議對成績(jì)不好的學(xué)生要更加支持他。
我知道您的教學(xué)很好，總被表?yè)P。但我覺(jué)得老師應該要教學(xué)好·品德好，不能偏心，您本來(lái)在我的`心目中師一個(gè)十全十美的老師，但就是偏心，讓我對你很失望。
我希望你以后做一個(gè)有愛(ài)心，不偏心的好老師。這就是我最想和您說(shuō)的心里話(huà)，希望你能改過(guò)自新，重新做一個(gè)好老師。
想說(shuō)的話(huà)作文 6
在那午后的大雨過(guò)后，我和你的友情，也跟著(zhù)停止了。你曾經(jīng)是我最要好的朋友，你應該是最了解我的人不是嗎？眼前的你，是我平時(shí)的依靠，但如今你的沉默，卻伴隨著(zhù)我們友誼的句點(diǎn)。
“對不起，但也謝謝你�！边@是我最想對你說(shuō)的一句話(huà)。對不起，在你轉身離去時(shí)，我沒(méi)有挽留你；謝謝你，讓我學(xué)習獨自一人的勇氣。在你離開(kāi)的當下你沒(méi)有告訴我原因，但至少在我們的友誼中，沒(méi)有勾心斗角的心機，沒(méi)有言語(yǔ)的`傷害，謝謝你所做的這一切。
現在的我回首過(guò)去，我們的回憶有如影片般，在我的腦海里播放著(zhù)：一起四手聯(lián)彈著(zhù)鋼琴，一起去游樂(lè )園玩的場(chǎng)景，還有一起摔倒的糗事……即使我們的友誼無(wú)法持續，但，我想告訴你：有你在的時(shí)光，我很快樂(lè )！
微風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐，嘴角揚起了一抹微笑，我看著(zhù)天空，回顧著(zhù)我們曾經(jīng)美好的往事。我知道盡管現在和你不是朋友了，盡管和你在那場(chǎng)午后的大雨后，再也不曾見(jiàn)面。但我依然盼望著(zhù)有一天再見(jiàn)到你時(shí)，可以對你說(shuō)出藏在我內心中的那一句話(huà)：“對不起，但也謝謝你�！�
想說(shuō)的話(huà)作文 7
談起最想說(shuō)的事，有的朋友會(huì )說(shuō)自己的夢(mèng)想：有的會(huì )說(shuō)自己最喜歡的事，有的會(huì )說(shuō)最高興的事……可是我說(shuō)的，卻是在二年級的時(shí)候，我做的一件丟臉的事。
一個(gè)星期六的下午，我去好朋友軒軒哥哥家去玩�！拔覛�！”“我閃�！薄拔疫^(guò)河拆你的橋！”“不怕，”“我有無(wú)懈可擊!”……我們玩的是學(xué)校最流行的游戲——“三國殺”。我最喜歡里面的叫“仙華佗＇的`卡片，它是三國殺中的頂尖人物。當我在那么大一堆的卡片中看見(jiàn)他的時(shí)候，我不由自主的把它拿在手里反復玩耍，愛(ài)不釋手。
到了晚上，爸爸接我回去。我悄悄地把那張卡片塞進(jìn)了我的褲子口袋里，安安靜靜的回家了。
那天吃晚飯時(shí)，我別提有多高興了。我一口氣吃了兩碗飯。
可是到了夜晚，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)——軒軒哥哥在家里到處翻箱倒柜，他在找那張卡片！他一邊找，一邊還對著(zhù)他媽媽不停的嚷嚷：“我就說(shuō)了，肯定找不到的�？隙ㄊ卿撲撃米吡�，他就是個(gè)小偷！”——我嚇得從夢(mèng)中驚醒，坐了起來(lái)！
第二天早上，我跟媽媽去外面買(mǎi)早點(diǎn)�？稍诼飞献咧�(zhù)，總覺(jué)得有人在背后說(shuō)我壞話(huà)，仿佛軒軒哥哥也跟在我后面罵我是小偷�？苫仡^一看，后面一個(gè)人也沒(méi)有。
到了晚上，我裝作若無(wú)其事的去了軒軒哥哥家，又和軒軒哥哥玩起了三國殺。我把卡片從口袋里摸出來(lái)，悄悄地握在手里，趁著(zhù)軒軒哥哥不注意的時(shí)候，趕緊把那張仙華佗塞進(jìn)了那堆卡片里。
“呀！這仙華佗怎么在這個(gè)里面��？我昨晚怎么沒(méi)找到呢？”軒軒哥哥洗卡片時(shí)看見(jiàn)了它，高興地尖叫了起來(lái)。
“哦，你昨天找這張卡片干嘛？難道它不見(jiàn)了嗎？這不是在卡片堆里嗎？”我邊起著(zhù)卡片，邊裝作若無(wú)其事的問(wèn)道。
“哦，哦，哦……不是，沒(méi)什么！”
軒軒哥哥把頭搖得像撥浪鼓一樣，臉卻漲得通紅……
我心里的石頭終于落地了，終于把卡片還給軒軒哥哥了。我那天興致很高的陪著(zhù)軒軒哥哥玩到了很晚才回家。
這件事情過(guò)去了快一年了，我一直沒(méi)有告訴他我曾經(jīng)偷拿了他的卡片的這件事情的真正始末�？墒�，我很內疚。我真想把這件事情說(shuō)出來(lái)，跟軒軒說(shuō)：“對不起！我以后再也不干這種事了！”
媽媽感言：這是一篇命題作文，三年級語(yǔ)文課本要求的，老師布置的家庭作業(yè)的作文。因為功底太差，孩子都不知道怎么動(dòng)筆寫(xiě)。我們也是沒(méi)怎么來(lái)學(xué)習，好不容易才逼著(zhù)孩子寫(xiě)完的。（里面叫軒軒的孩子，孩子不知道名字是哪幾個(gè)字，寫(xiě)成了宣萱）。老師直接什么等級都沒(méi)給，要孩子回來(lái)修改�？墒俏覀円彩莿傔M(jìn)這個(gè)群，做家長(cháng)的也不知道怎么幫到孩子。請老師評改！謝謝。
想說(shuō)的話(huà)作文 8
17、18歲的戀愛(ài)，總是懵懵懂懂的，不值一提的。那時(shí)的我們都很純粹，單純。不談物質(zhì)，只談感情。若是我喜歡你，便是喜歡了。不瞻前顧后，不畏首畏尾，不思前想后。跟著(zhù)自己的心走�，F在想來(lái)，那時(shí)的我們真好。
現在，大家遇到的`愛(ài)情大都是建立在金錢(qián)，物質(zhì)基礎上的�；蚴浅鲇诟改傅膲毫�，草草的找個(gè)人結婚。最近剛看了一本書(shū)。是《愿所有的姑娘都能嫁給愛(ài)情》現代人的婚姻無(wú)非就是錢(qián)。大部分人嫁給的不是愛(ài)情而是面包。這是一個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題。
現在的人們變得復雜了。把錢(qián)看的重要了。缺失了內心最本真的東西。之前的愛(ài)情不求別的，只要他是個(gè)好人，兩人覺(jué)得合適就在一起了。不管有沒(méi)有房子，有沒(méi)有車(chē)子什么的，可現在張口閉口都是車(chē)子房子票子。離了這不說(shuō)話(huà)。
我現在開(kāi)始懷念17、18歲的愛(ài)情了。那時(shí)的愛(ài)情真好。不復雜，單純。產(chǎn)生于校園兩個(gè)人一起吃飯，一起上自習學(xué)習。一起在操場(chǎng)散步，一起笑�？涩F在，你沒(méi)錢(qián)，誰(shuí)會(huì )和你做這些呢？做夢(mèng)呢吧。
簡(jiǎn)單的內心衍生簡(jiǎn)單的感情，若是你覺(jué)得愛(ài)情是神圣的東西，你便不會(huì )拿物質(zhì)來(lái)衡量它。因為兩個(gè)人的感情無(wú)價(jià)�；蛟S我說(shuō)這些話(huà)，有人會(huì )覺(jué)得很可笑。說(shuō)我還不懂什么的，但我想說(shuō)，這是我的觀(guān)點(diǎn)。你們怎樣看它隨便。
我只是懷念之前的感情。
想說(shuō)的話(huà)作文 9
我最想說(shuō)的一件事是我和爸爸、媽媽一起在北京遇到的一件事。
那天早上天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們一家到北京天壇公園游玩，跟《英才教程》上的小作者一樣，我也很想聽(tīng)聽(tīng)回音壁的聲音，所以，我們一家在買(mǎi)了門(mén)票后就隨著(zhù)人流進(jìn)去了。
在走向回音壁的.路上，我看見(jiàn)了一些老人在玩太極彈球、單邊空竹等一些我們平時(shí)很少見(jiàn)的健身玩具，我很好奇，他們玩起空竹和太極彈球來(lái)個(gè)個(gè)都能耍出不同花式，我忍不住向他們請教了一番，一試，才發(fā)現想玩起太極彈球和空竹來(lái)還真是不容易，其中一個(gè)老爺爺告訴我不能急，要慢慢練習掌握其中的技巧，并告訴了我熟能生巧的道理�？粗�(zhù)他們個(gè)個(gè)身體倍兒棒，面色紅潤，便問(wèn)了一下他們的年齡，這一問(wèn)，嚇了我一跳，他們年紀最大的已經(jīng)98歲高齡，最小的也有59歲了，我好奇地問(wèn)了他們長(cháng)壽的辦法，老爺爺告訴我說(shuō)──生命在于運動(dòng)。告別了他們，我繼續向天壇內的祈年殿和圜丘走去。路兩邊的松柏又高又直，雖說(shuō)是冬季，葉子仍然是綠色的，讓人格外心曠神怡。一路上吸了許多新鮮空氣，特別舒服�，F在又登上了圜丘壇來(lái)登高望遠，別有一番滋味……
游玩了天壇之后，我懂得了兩個(gè)道理：一是生命在于運動(dòng)，要多鍛煉身體。二是熟能生巧，再難的事多做多練就會(huì )變的得心應手。
��！天壇之行──你告訴了我成功來(lái)自于勤學(xué)和苦練。
想說(shuō)的話(huà)作文 10
沒(méi)有人告訴你付出就一定會(huì )有回報，但是，我會(huì )告訴你，付出就會(huì )有收獲。
說(shuō)真的，這個(gè)社會(huì )很勢力，可是，它的勢力絕大都是建立在能力和付出之上的。人，沒(méi)有完人，社會(huì )也不會(huì )完美。社會(huì )是人的社會(huì )。
我是農村來(lái)的人。別人在花大把人民幣的時(shí)候，臉上總是露出得意的笑，只有我，心里總是開(kāi)懷的痛！要知道，這些錢(qián)都不是我的，為了這些錢(qián)，我的父母要流多少汗��！我心疼自己的無(wú)能和父母的付出。
我的性格是根植于原始的大山之中的，包括思想。但是，我現在出來(lái)了，離開(kāi)了家鄉，為了自己的夢(mèng)想。來(lái)到這里，重慶，是因為我不想讓自己的夢(mèng)想僅僅是夢(mèng)想。同時(shí)，也是在努力尋找一個(gè)想要的自己。為了這些，我忍受多年寒窗的凄冷清苦。我挑戰自己的愚昧和偏見(jiàn)。接受火的.洗禮。
有的時(shí)候，現實(shí)的生活和現實(shí)的職業(yè)都好象和自己的理想脫軌一樣，空虛，無(wú)聊，失落，毫無(wú)意義，無(wú)所事事。但是，男人的野心，男人的向上的沖勁和奮斗的感覺(jué)，以及愛(ài)，讓我沒(méi)有放棄自己。
一切困難都能解決，生活充滿(mǎn)希望，這里，只要有一個(gè)人行，我就行。
我相信，付出不一定有回報但一定會(huì )有收獲，一切經(jīng)歷對于人生都是財富。我何立臺的快樂(lè )和幸福是建立在自己的付出和勞動(dòng)之上的。
謝謝您們！我的朋友，我的老師，同學(xué)和親人們�。�！立臺會(huì )銘記您們的好！立臺一輩子。
想說(shuō)的話(huà)作文 11
望著(zhù)僅剩一頁(yè)的日歷，你的小學(xué)生活就到此為止，我的心情是喜憂(yōu)參半。
喜的是你即將走出小學(xué)，成為一名初中生，又向你的人生邁了一大步。
憂(yōu)的是今后你學(xué)習生活中又會(huì )遇到哪些煩心事，你能順利解決嗎？
思緒像電影一樣一幕幕又浮現在腦海中。想起了6年前你帶著(zhù)好奇的眼神，看著(zhù)實(shí)驗小學(xué)里的一切：老師、同學(xué)、玩具、校園中間的大榆樹(shù)，這些讓你欣喜著(zhù)迷。6年后的今天，你因為一件事的不同看法，可以和我侃侃而談地辯論。
彈指一揮間說(shuō)的很容易，可誰(shuí)又知在這期間，老師是如何一天又一天，解決著(zhù)一件又一件突發(fā)“事件”。伴著(zhù)孩子們的成長(cháng)，歲月也悄悄在老師的額頭留下痕跡。如果問(wèn)孩子你最喜歡哪位老師？回答是“趙老師”。你再問(wèn)最怕哪位老師？回答是“趙老師”。趙春燕老師您是用什么魔法讓孩子對你又愛(ài)又怕？我想答案是優(yōu)秀的趙老師付出了她的心血換來(lái)的。
在今后的`學(xué)習生活中孩子你會(huì )遇到更多的困難，希望你像在打籃球那樣，用團隊的力量去勇敢地解決問(wèn)題；在你解決不了時(shí)，你的父母會(huì )一如既往地幫你分析，給你力所能及的幫助。此時(shí)還有很多很多的話(huà)想給你說(shuō)，可又不知如何才能很好地表達，只能說(shuō)為了你心中的目標，你要加倍努力才能讓你的理想慢慢靠近現實(shí)。
想說(shuō)的話(huà)作文 12
人們都說(shuō)我們是井底之蛙，笑話(huà)我們，還說(shuō)我們膽小�？墒怯植皇俏覀兊腻e，是你們人類(lèi)逼得我們不得不跳到井里生活一生。
我的家在一條清澈見(jiàn)底的小溪里，那是我們祖祖輩輩生活的地方，我和爸爸媽媽還有烏龜叔叔，天天在這里玩耍在這里吃蟲(chóng)子，吃小魚(yú)。不久后的一天，小溪對岸建了一個(gè)化工廠(chǎng)。大量的排放污水，我的爸爸媽媽被毒死在小溪里，我和烏龜叔叔明天準備就離開(kāi)我們這個(gè)祖祖輩輩生長(cháng)的地方。沒(méi)想到一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現烏龜叔叔也被毒死在這條小溪里。被迫我離開(kāi)了這條小溪，我也是唯一一個(gè)活下來(lái)的動(dòng)物。
我來(lái)到了天天工作的地方——稻田。我想：我用我的辛勤勞動(dòng)——吃蟲(chóng)子，來(lái)讓農民們來(lái)保護我�？墒俏野l(fā)現現在的農民已經(jīng)不用我們吃蟲(chóng)子來(lái)保護莊稼了，而是有一種對環(huán)境有污染的殺蟲(chóng)劑來(lái)除蟲(chóng)子。突然一個(gè)農民拿著(zhù)一瓶殺蟲(chóng)劑向我所在的地方噴去。幸好我的`身手很快，沒(méi)有被噴住，但殺蟲(chóng)劑還是很難聞的，我只好暈著(zhù)頭傷心地走了。
我又來(lái)到了人工湖，我想：這里的人雖然多但是他們可能會(huì )保護我，這里的蟲(chóng)子也很多，能讓我吃個(gè)痛快�？墒且粋�(gè)撲蛙人拿著(zhù)叉子向我刺去。幸好我的反應快沒(méi)被刺住。我看見(jiàn)旁邊有一口井，就一下子跳了下去。
我跳到井里就不想出去了，因為小溪有化工廠(chǎng)，稻田里有農民們用的殺蟲(chóng)劑，人工湖里有許多的捕蛙人，雖然這里的蟲(chóng)子不是很多但也能填飽肚子。
這就是我一只青蛙想說(shuō)的話(huà)，呼吁大家快保護環(huán)境，快救救我們這些小動(dòng)物們吧。
想說(shuō)的話(huà)作文 13
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)。爸爸媽媽我知道，你們在外打工賺錢(qián)很辛苦。但我真的很想你們能經(jīng)�；丶襾�(lái)看看我。
你們知道嗎？每次六一兒童節，那么多的家長(cháng)在看著(zhù)自己的孩子，我是多么多么的想在這些人中找到你們的身影。有一次，我打電話(huà)想要你們回來(lái)看我的六一表演，你們說(shuō)如果我考試考到100分，你們就回來(lái)看我的六一表演，我努力考到了100分。我當時(shí)高興極了，以為你們會(huì )回來(lái)。你們卻告訴我，你們零時(shí)有事，不回來(lái)了。你們知道當時(shí)的我有多么的傷心嗎？還有，奶奶因為姐姐的事情。對我也是不冷不熱的，還動(dòng)不動(dòng)就打罵我，姐姐對待我也是如此。每次我想哭時(shí)。我便會(huì )想到你們，因為你們曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，如果我哭了，你們就不愛(ài)我了。
你們知道嗎？你們的相片，我撫摸過(guò)無(wú)數遍。我每天晚上睡覺(jué)時(shí)都會(huì )把你們的`相片擺在我的床邊，因為我想每天早上醒來(lái)時(shí)，第一眼看到的就是你們，同時(shí)我也有私心，我想夢(mèng)想成真，早晨醒來(lái)時(shí)，你們真的已經(jīng)在我的床邊了。爸爸媽媽?zhuān)艺娴暮孟肽銈兌嗷貋?lái)看看我，陪陪我好想夢(mèng)想成真，早晨第一眼看到的就是你們。所以就請你們多回來(lái)看看我，陪陪我。幫我夢(mèng)想成真，好嗎？
想說(shuō)的話(huà)作文 14
我心里有好多話(huà)要說(shuō)。其中一句是我非常想對爸爸和媽媽說(shuō)的，那就是“我不喜歡（保姆）阿姨�！钡艺f(shuō)出來(lái)怕爸爸媽媽說(shuō)我、罵我，因為他們覺(jué)得阿姨很好，做的飯好吃，也不會(huì )亂拿東西，但我不這樣想，我非常討厭這個(gè)阿姨，因為她當著(zhù)我的面說(shuō)我神經(jīng)病。
我還想對爸爸說(shuō)：“不要再喝酒了，有害的！”可是他從來(lái)也不聽(tīng)，每次喝完，都會(huì )肚子痛或拉肚子（他之前做手術(shù)，把膽切了）。
有時(shí)候，我真想對家人喊一聲：“我要自殺！”哎呀！誰(shuí)叫我們現在有這么一大堆作業(yè)，媽媽還給我留了許多卷子（語(yǔ)文、數學(xué)各一張），還讓我背單詞，有時(shí)候會(huì )累，有時(shí)還會(huì )難受，意想不到的是我還會(huì )頭痛！那時(shí)，我就像一座要被洪水沖倒的橋，非常危險。有一次，我剛剛寫(xiě)好媽媽留的卷子，覺(jué)得頭痛，就像有人在啃我的頭，我趴在桌子上，休息了一會(huì )，才走到媽媽的`房間里“交差”�；氐阶约旱姆块g后，我一頭扎到床上，躺了下去，我非常困。我希望媽媽能減少她的附加作業(yè)，爸爸能多多聽(tīng)聽(tīng)我的“溫馨小提示”。
想說(shuō)的話(huà)作文 15
現在，越來(lái)越多的父母都喜歡將自己的想法強加在他們的孩子身上，卻沒(méi)有考慮孩子的感受。其實(shí)這種做法不僅不能讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，而且還會(huì )傷害孩子。我想對天下的父母說(shuō)，望子成龍、望女成鳳理論上沒(méi)有錯，但是請尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和選擇。
有些父母一心希望自己的孩子被他們心目中理想的大學(xué)錄取，因此就讓孩子們整天坐在那里做作業(yè)，而不允許他們看電視、玩游戲，生活中除了學(xué)習幾乎就不能有其他安排。這些父母認為自己是對的，卻不知道這實(shí)際上才是導致孩子厭倦上學(xué)、叛逆父母的根本原因。
許多父母認為孩子成績(jì)不好就沒(méi)有出息，真的嗎？不，無(wú)論是在中國還是國外，都有很多人沒(méi)有在上學(xué)時(shí)取得優(yōu)秀的成績(jì)，最后卻也做出了自己的成就。例如愛(ài)迪生，他上小學(xué)的時(shí)間只有三個(gè)月，最終還是成為偉大的發(fā)明家。
還有些父母總是不允許孩子玩。他們總是說(shuō)：“不要只知道玩，學(xué)生應該把學(xué)習放在首位�！睂W(xué)習是最重要的事情，但是孩子不能總是每天待在家里讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。在玩耍中蘊含著(zhù)孩子的興趣，俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師”，好奇的孩子和愛(ài)玩的孩子在將來(lái)的工作崗位上會(huì )更有創(chuàng )造性。物理學(xué)家牛頓就是在玩耍時(shí)發(fā)現成熟的蘋(píng)果會(huì )掉在地上，而不是飛向另一個(gè)方向上。后來(lái)，他終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。
瓦特發(fā)明蒸汽機也是從觀(guān)察水壺當中得到了靈感。蒸汽機的發(fā)明為歐洲的.經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。
父母們真的清楚孩子想要什么、適合什么嗎？強迫孩子去做不喜歡做的事情，最后什么也不會(huì )得到。那些被強迫走上不喜歡的道路的孩子就像被關(guān)在籠子里的鴿子，沒(méi)有機會(huì )展翅高飛。為了讓孩子有美好的未來(lái)，父母必須尊重他們的選擇。
想說(shuō)的話(huà)作文 16
昨天我們在班里上了一節有關(guān)父親節的主題班會(huì )《父愛(ài)如山》。
開(kāi)始PPT放了一個(gè)一篇有關(guān)父親的故事《奇跡的名字叫父親》，講的是一個(gè)6歲的女孩在父親的陪伴下坐輪船和媽媽去會(huì )合，結果在船上被尖刀刺到心臟依然堅持了三天，直到女兒見(jiàn)到媽媽那一刻才轟然倒下，被醫學(xué)稱(chēng)為奇跡的故事。隨著(zhù)故事的敘述，還有些聲音的教室鴉雀無(wú)聲，孩子們沉浸在深深的感動(dòng)與憂(yōu)傷中。然后又放了一組孩子和父親在一起的`圖片，無(wú)論是貧窮與富有，父親給孩子的都是最深沉最質(zhì)樸的愛(ài)，藏族的爸爸在冰天雪地中用自己的藏袍為兒子遮擋住風(fēng)雪，細心地爸爸用手絹為兒子遮擋住驕陽(yáng)……一個(gè)個(gè)畫(huà)面，讓孩子沉浸其中，我給孩子講了自己的父親，小時(shí)候是怎樣帶自己玩耍，怎樣騎很遠的路送我上學(xué)等。不知不覺(jué)中，教室里的氣氛有些異樣，一個(gè)，兩個(gè)，欣君伏案抽噎，怡彤眼里噙滿(mǎn)了淚，譽(yù)騰更是淚如泉涌，越來(lái)越多的孩子眼里噙著(zhù)淚。一群多么善良的小精靈，皮起來(lái)讓你腦袋大，可動(dòng)情處，讓你的心變得非常柔軟。
我們的孩子長(cháng)大了，我們的孩子懂事了，回家，問(wèn)問(wèn)我們的小寶貝，為父親獻上了怎樣的祝福！
后來(lái)還有一個(gè)環(huán)節，你對爸爸了解多少？爸爸的口頭禪，爸爸的愛(ài)好，爸爸的身高，爸爸穿多大碼的鞋子……有的孩子回答的頭頭是道，有的孩子不大知曉。
讓我感動(dòng)的是博遠和大衛的回答，尤其是博遠的回答，爸爸經(jīng)常對他說(shuō)的一句話(huà)是：“我怎么就那么愛(ài)你呢，兒子！” 我們的爸爸也反思一下，您經(jīng)常陪伴孩子嗎？您在孩子成長(cháng)的路上，付出了多少？衷心的希望所有的爸爸放一放手頭的工作，多和您的兒子、女兒溝通、玩耍，在他（她）成長(cháng)的路上別缺了您的扶持，因為“兒子轉眼就長(cháng)大……” 謝謝！
想說(shuō)的話(huà)作文 17
真是光陰似箭，日月如梭��！在這即將辭別小學(xué)生活的時(shí)刻，我的心中有很多的話(huà)語(yǔ)想對老師們、同學(xué)們還有養育了我六年的母校說(shuō)��！
親愛(ài)的老師，您在這寒窗里教了我們六年了，我們從小不點(diǎn)長(cháng)成少年，這都是您那無(wú)微不至的關(guān)懷。您把淵博的知識傳授給我們，您用辛勤的汗水栽培我們，您就是辛勞的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們這些祖國的花朵”澆水“。您為我做的每一件事都歷歷在目��！此時(shí)，我在心中想對您說(shuō)一句：”老師，您辛苦了，您就像春雨滋潤著(zhù)我們，我們將永遠感謝您�！�
可愛(ài)的同學(xué)們，我們曾是并肩成長(cháng)的小樹(shù)，曾是課桌上的一對學(xué)友，曾是學(xué)習的搭檔，可我們就要離別了，不知何時(shí)才能相見(jiàn)啊，但我深深地知道我們這六年來(lái)，大家就像兄弟姐妹一樣出結友愛(ài)。還記得，我們總愛(ài)在一起玩耍，在一起有說(shuō)有笑，在一起認真地學(xué)習�？荚嚂r(shí)，我們都會(huì )給自己定目標，我們同在一條起跑線(xiàn)上，但有的同學(xué)會(huì )”跑得快“，有的同學(xué)卻”跑得慢“，這都見(jiàn)證了我們在學(xué)校里所有的回憶。此刻我心里想要對同學(xué)們說(shuō)：”無(wú)論我去到天涯海角，我永遠都不會(huì )忘記你們給我的最真摯的友情，我將永遠珍藏在心中�！�
百年的.母校，當我進(jìn)人這所學(xué)校時(shí)，是感到多么的陌生，是您仿佛在和我說(shuō)：”不要怕，勇敢一點(diǎn)�！耙徽Ｑ�，我就要離開(kāi)您，心里有萬(wàn)分的不舍。最后，我在心中想對您說(shuō)：”母校，我永遠為您而驕傲！“
我藏在心中的話(huà)兒千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。我想再大聲地對你們說(shuō)：”我會(huì )永遠記得你們，一張張可愛(ài)的笑臉，一句句親切的話(huà)語(yǔ)，我要把它們珍藏起來(lái)！“
想說(shuō)的話(huà)作文 18
相信很多有弟弟妹妹的人都會(huì )盡力過(guò)一段難熬的日子，那就是自己弟弟妹妹的小時(shí)候。
我有一個(gè)姐姐，一個(gè)妹妹。姐姐之前對我很好，我也很喜歡和她一起玩，可自從我的妹妹出生后，她突然變得很懶惰，能不做的事情死也不做，都是叫我來(lái)做，我先開(kāi)始只是覺(jué)得姐姐有點(diǎn)不舒服，后來(lái)我開(kāi)始抱怨，我向他提出，先開(kāi)始她說(shuō)什么會(huì )改的，有一段時(shí)間，媽媽晚上只要洗完澡就叫我去洗衣服·，連續了一個(gè)半月左右，終于再一次叫了姐姐，然后姐姐直接叫我去，還說(shuō)我最近都沒(méi)洗衣服，都是她洗的，叫我快點(diǎn)去，真是有苦說(shuō)不出。
現在，他給我的感覺(jué)就是，之前對我的好都只是未了現在成為自己一輩子偷懶，不做事的`理由，成天躺在那里刷抖音，打游戲，前不久還罵我因為看抖音跟著(zhù)別人一樣像個(gè)傻子，自己早就把抖音卸載了，可第二天就下載回來(lái)了，還說(shuō)是同學(xué)推薦他看個(gè)東西，被逼下載回來(lái)的，然后就沒(méi)有一天停下過(guò)。
還有一次我上網(wǎng)課偷偷玩手機被發(fā)現了，姐姐說(shuō)我太不自覺(jué)了，下午到她上網(wǎng)課，我給他拿水，看見(jiàn)她在打王者，還和我解釋是同學(xué)加他玩的，不是他要玩的，還叫我不要告訴爸媽什么的，真是服了。因為我妹妹現在還是小寶寶嘛，需要人照看，爸媽不在家時(shí)都是有我照顧，一次我肚子不舒服，當時(shí)是早晨，姐姐還在睡覺(jué)，我就把妹妹丟在床上，自己也躺在另一邊，等姐姐醒后把我罵了一頓，罵我不應該把妹妹抱到她床上，印象到她睡覺(jué)，她昨晚和爸爸談話(huà)談的很晚，很困。但是我很氣憤，因為明明是她自己做得不對被爸爸罵的很晚，又不是我叫爸爸罵的，還有我就偶爾報過(guò)來(lái)，又不是次次，為什么這么罵我啊，還委屈的哭了，說(shuō)什么她大就該受這些委屈嗎·········
真是服了我這個(gè)雙標姐姐，真不知道以后會(huì )變成什么樣。
想說(shuō)的話(huà)作文 19
在我小的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)哄著(zhù)我睡覺(jué)；在我上幼兒園的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)回接送我；在我上小學(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)為我做那么多好吃的；在我發(fā)燒感冒的時(shí)候，是誰(shuí)陪在我的身邊；在我不高興的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)哄我；在我需要幫助的時(shí)候，是誰(shuí)幫我解決難題，其實(shí)我說(shuō)的'就是我那親愛(ài)的媽媽。
雖然您對我發(fā)過(guò)火，但是您做的一切都是為我好。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我每次都會(huì )蹬被子，于是媽媽呆上一會(huì )來(lái)看一次，如果我蹬了被子，是您立刻給我蓋好被子，怕我著(zhù)涼。
在我小的時(shí)候，我總是哭哭鬧鬧，讓您睡不好覺(jué)，您還要抱著(zhù)我來(lái)回走，哄著(zhù)我睡覺(jué)。在我上小學(xué)的時(shí)候，是您陪著(zhù)我做作業(yè)，我有不會(huì )的問(wèn)題，您會(huì )盡可能的幫我解決。但是，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，在家里我會(huì )幫您做一些力所能及的事情，不會(huì )給您添麻煩，我以后會(huì )好好學(xué)習，天天向上。
在這幾年來(lái)，我讓您操碎了心，我以后要好好孝順您的。
想說(shuō)的話(huà)作文 20
有這么一件事，雖然你和我都是心知肚明的，我也沒(méi)有說(shuō)�？墒沁^(guò)了那么長(cháng)時(shí)間，你非但沒(méi)有改正這個(gè)錯誤，反而把它當成一種樂(lè )趣和以逸待勞的方式。
你有沒(méi)有想過(guò)，當別人把廢膠帶、廢紙甚至擦過(guò)鼻涕的紙無(wú)緣無(wú)故地賽到你的'位洞里，當你問(wèn)起他的時(shí)候，他又莫名其妙地把手攤開(kāi)說(shuō)：“不是我干的�！睍r(shí)，你自己的心里會(huì )是什么樣子的感受呢?
記得還有一次，你在上科學(xué)課的時(shí)候，把一塊嚼過(guò)的口香糖直接塞到了我的衣服里。我當時(shí)還沒(méi)有覺(jué)得有什么不對勁兒，等到了晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候才感覺(jué)到，我脫下衣服才發(fā)現那塊口香糖已經(jīng)洗不掉了。第二天早上去上學(xué)的時(shí)候我也沒(méi)有明說(shuō)，因為我想你應該意識到自己的錯誤，也會(huì )改正了�？墒悄阋琅f把垃圾往我的位洞里和地上賽、扔。這令我大失所望。
現在我最希望的，就是讓你能改掉那些不良的習慣。周婉秋，你能做到嗎?
想說(shuō)的話(huà)作文 21
我想對把我撫養大的父母說(shuō)，想對教我知識的老師說(shuō)，但我更想對破壞環(huán)境的伐木工人說(shuō)。您知道嗎？一棵樹(shù)長(cháng)大，需要十幾年或二十幾年。而您砍一棵樹(shù)只需要幾分鐘。人有生命，植物也有生命，何況那一棵棵樹(shù)呢！如果您把樹(shù)砍沒(méi)了，那地球上沒(méi)有綠化，空氣不是無(wú)色的，而是黑色的。人們生活在這樣的世界里，和坐牢有什么區別？
樹(shù)可以減少沙土流失，可以釋放氧氣，可以綠化環(huán)境，可以支援工農業(yè)生產(chǎn)。如果森林里沒(méi)有了樹(shù)木，小動(dòng)物就沒(méi)有了家園。孩子不能沒(méi)有媽媽?zhuān)瑒?dòng)物也不能沒(méi)有家��！伐木工人叔叔，如果您是森林里的一只小動(dòng)物，您的家園被人破壞了，您愿意嗎？您肯定不愿意。伐木工人叔叔，放下手中的`電鋸，保護我們的家園吧！
想說(shuō)的話(huà)作文 22
很多人都會(huì )畏懼考試，為什么呢？不敢面對，不敢檢測自己的真實(shí)水平，甚至不敢相信自己的真實(shí)水平，害怕考試之后的結果，比如：考得差被父母訓斥，讓老師失望，被同學(xué)擠兌。哪個(gè)人不希望自己遇到個(gè)成績(jì)好的朋友呢，不僅能提高自己的學(xué)習，也能改正自己的缺點(diǎn)，但這如果是別人交朋友的最看重的東西，那我認為這個(gè)朋友不值得交，只看結果不看過(guò)程的人，還會(huì )讓自己的心里難受，我們只要做好自己，認真學(xué)習，努力鉆研難的題目，不用刻意的做給誰(shuí)看，我相信，你進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候會(huì )昂首挺胸，信心百倍。
記得我初三的時(shí)候，距離中考前最后一天的那種氣勢，其實(shí)那天里老師上不上課都無(wú)所謂了，因為全部課程都在上一個(gè)學(xué)期里講完了，更多的是讓我們自己復習，尤其記得那天早上中午晚上的讀書(shū)聲有多大，在別的年級放假回家的時(shí)候，我們的聲音都快掀翻了整座學(xué)校，老師叫我們去操場(chǎng)放松下心情，不要讓自己很緊張，晚上失眠的'話(huà)會(huì )對考試不利，我們在操場(chǎng)上揮灑汗水，讓自己宣泄一下心情，變得很累晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì )什么也不想直接入眠。在早上，大家都異常的到達很早，并且班級里充滿(mǎn)了活力的氣氛，吹哨了，該進(jìn)入考場(chǎng)了，每個(gè)同學(xué)在班級里宣讀誓言，說(shuō)是說(shuō)宣讀，對我們來(lái)說(shuō)就是吶喊，“中考必勝，中考必勝，中考必勝！”這個(gè)聲音在整棟教學(xué)樓回響，在各個(gè)班級前去考場(chǎng)時(shí)，大家都能感受到那種必勝的氛圍，各個(gè)昂首挺胸，信心百倍的拿著(zhù)自己的工具前往戰場(chǎng)，為什么中考這么大的事情大家都不害怕考試呢？因為在這之前我們付出過(guò)多少努力，灑下過(guò)多少汗水，只有我們自己知道，那吃過(guò)的苦，受過(guò)的累，做過(guò)做不完的試卷，這讓我們的知識儲備已經(jīng)到達了自己的巔峰，試卷上的題目已經(jīng)被我們熟悉透了，都能掌握初中三年里大概出題的內容，并且自己訓練這些題目也非常的多了，你說(shuō)，這樣我們還畏懼中考嗎？
學(xué)習也是需要掌握方法的，一道題難道你會(huì )解就完了嗎？并不是，有些人盲目的對自己用題海戰術(shù)，這樣只是片面的了解題目，并不能大步的提升自己，甚至到回來(lái)做這些題目還是解不出來(lái)，那做這么多的題目對自己有用嗎，還浪費了自己的時(shí)間和精力，最有用的方法就是舉一反三，比如，你會(huì )做這道題，并且細心的鉆研它的不同解法，在你解另一道意思差不多的題目時(shí)，你也會(huì )解的出來(lái)，這不是對自己非常有用的嗎，做到了完美的一道題，這一類(lèi)的題目自己都會(huì )解了，那是對自己非常有幫助的。
關(guān)于考試，我想說(shuō)：當你學(xué)透時(shí)，考試在你眼里根本不是考試，就是平常的測試，所以，要想不畏懼考試，就得讓自己的腦子里充滿(mǎn)知識。
想說(shuō)的話(huà)作文 23
我有很多想說(shuō)的話(huà)，但我就是找不著(zhù)說(shuō)話(huà)的對象。直到前幾天我才找到，它就是藍天和白云。
放學(xué)了，我躺在草坪上，看著(zhù)藍藍的天空，我把我的心里話(huà)說(shuō)了出來(lái)：“藍天，我告訴你一件事。星期一的早晨六點(diǎn)，媽媽起床時(shí)我也醒了。但我還是在裝睡，因為媽媽要去上班，星期五才會(huì )回來(lái)，所以我很傷心，但又怕媽媽看到，只好偷偷的哭。結果還是被媽媽發(fā)現了。她用那溫柔的手把我的.眼淚擦去，什么也沒(méi)說(shuō)，在我的床邊呆了一會(huì )兒，就走了。我的眼淚又止不住地流了下來(lái)，我知道我還要再等一百二十個(gè)小時(shí)才能見(jiàn)到媽媽�！闭f(shuō)到這里，那藍藍的天空上出現了幾塊白白的云朵，好象聽(tīng)懂了我所說(shuō)的話(huà)。
“白云，你是不是也聽(tīng)明白了我對媽媽的思念，如果是，就快快地飄去告訴我媽媽?zhuān)f(shuō)我非常想她，我也想知道媽媽是不是也在想念我？”
白云真的慢慢地飄走了，我望著(zhù)空曠的天空，心情也豁然舒暢起來(lái)。白云帶走了我的思念，我相信明天它還會(huì )再來(lái)，也許還會(huì )帶來(lái)媽媽的消息。
我歡快地從草坪上爬起來(lái)，朝家跑去……
想說(shuō)的話(huà)作文 24
一直覺(jué)得，自己是一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有夢(mèng)想的人。小學(xué)時(shí)候關(guān)于理想的作文，有想當科學(xué)家、天文學(xué)家、老師、警察、醫生等等，似乎每個(gè)人都有自己的理想，至少表面上是這樣。而我記得很清楚，其實(shí)那時(shí)候，我對理想這個(gè)詞語(yǔ)根本沒(méi)有概念，不知道應該寫(xiě)什么，它似乎是突然出現在我的生活當中，讓我有些不知所措。而最后我寫(xiě)的想當回家當農民，回去種地。因為那時(shí)候我家就是靠種地維持生活，寫(xiě)得很現實(shí)，很沒(méi)有理想。不出意外，作文是零分，還被老師嚴厲批評。
直到后來(lái)的很長(cháng)一段時(shí)間，每當有出現這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的理想也開(kāi)始是成為科學(xué)家，天文學(xué)家，博士、醫生等這些在別人看來(lái)或是很偉大，或是很成功的人士。但事實(shí)是，我根本沒(méi)有夢(mèng)想著(zhù)成為什么樣的人，不知道自己的理想是什么。因為從來(lái)沒(méi)有人告訴我理想是什么，做人為什么要有理想，理想對于我們的人生有什么意義。
理想是人生導航的燈塔，沒(méi)有理想的人就會(huì )失去人生的方向，盲目地前進(jìn)，然后發(fā)現方向不對，就改變方向，再發(fā)現不對，再改變方向，如此循環(huán)往復，沒(méi)有盡頭。因為不知道自己的理想是什么，所以只能隨波逐流，跟著(zhù)別人的方向前進(jìn)。讀書(shū)的.時(shí)候就是考上一個(gè)好的大學(xué)，因為父母或者親戚朋友都是這樣告訴我們的。那時(shí)候，這就是我人生的方向，是別人賦予我的理想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也慢慢知道了什么是理想。我覺(jué)得理想就是一個(gè)人對自身未來(lái)發(fā)展的向往和追求。當然，這些向往和追求應該是合理的，而不同于空想和幻想。雖然知道了理想是什么，但是直到現在，我依然覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有理想的人，或者說(shuō)我直到現在，還不知道自己的理想是什么。但是，我也不再是那個(gè)想著(zhù)回家種地的人了。雖然沒(méi)有理想，但是總要活在現實(shí)當中。
蘇格拉底說(shuō)，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為了理想而奮斗。雖然不是每個(gè)有理想的人，最終都能實(shí)現自己的理想。但是不可否認的是，為了理想而奮斗，一定會(huì )是你一生中最快樂(lè )，最有激情和動(dòng)力，最印象深刻的日子。
希望也是一個(gè)為了理想而奮斗的人，曾經(jīng)，現在，或者將來(lái)。有理想，不一定能實(shí)現，但是沒(méi)有理想，一定實(shí)現不了。
想說(shuō)的話(huà)作文 25
時(shí)間像流水一樣匆匆流去，想去抓住卻從指縫間流出。我以為自己還年幼，而孰不知早已經(jīng)歷了太多滄桑。
那天我哭著(zhù)拾起我那破碎的夢(mèng)，希望時(shí)間能夠停止，而活水永遠不會(huì )停滯不前，來(lái)不及回望過(guò)去，我又踏上了前方的途程。我努力的象前看，努力的象前走，努力的跟上流水的步伐。我以為時(shí)間還很多，而那似水的年華卻飛逝而去。我緊緊地握著(zhù)自己的命運，希望能選擇一條部算差的道路，而那似水的年華卻不容我停留。我慌忙地收回目光緊跟著(zhù)流水前去。路上有人說(shuō)景色好美，我卻來(lái)不及欣賞，只能加快步伐趕上流水。我拖著(zhù)重重的行李在人生的路上奔跑。我以為路還很長(cháng)，而盡頭就在不遠的前方。
我站在陽(yáng)光下，渴望沐浴溫暖，張開(kāi)手臂以為能擁抱太陽(yáng)。而冷風(fēng)吹過(guò)身上僅有的一絲溫暖也被吹去。太陽(yáng)變的溫柔，世界開(kāi)始冰冷。我蜷縮在陽(yáng)光下的角落，等待溫暖。
我哭著(zhù)說(shuō)，要快樂(lè )生活！沒(méi)人看到我的悲傷，我自己舔拭傷口。陽(yáng)光冰冷，我緊擁著(zhù)自己，不想讓最后的溫暖失去。我不是光明的孩子，我被丟棄在荒野，我能做的就是獨自哭泣。好累，自從分班以后我就一直很累。不像是高一的花季女生，這是朋友的評價(jià)是嗎？我問(wèn)友，高一的女生應是怎樣。他說(shuō)應快樂(lè )開(kāi)心。我就笑了，我怎會(huì )有快樂(lè )？只是高興罷了，我沒(méi)有心不是嗎？我想回到過(guò)去，可是行嗎？我好累，每天的生活像地獄一般，一個(gè)人孤單。沒(méi)有人陪伴，我有的.只是我自己。沒(méi)關(guān)系，我告訴自己，我已習慣了孤單。每天在深夜看書(shū)，笑的時(shí)候總是快樂(lè )的，可總覺(jué)得少了些東西。呵呵~~看到我笑他們也笑，可他們知道我在笑他們嗎？呵呵無(wú)知的人總以為自己了解別人。我不怕倒下，只要我還活著(zhù)，我就會(huì )一直承受下去。我不怕累，可我怕一個(gè)人孤單，哭泣，看著(zhù)自己的淚滴落在手上。我只能一個(gè)人孤單。痛苦，我有我的無(wú)奈，我有我的傷感。
想說(shuō)的話(huà)作文 26
今年快要結束了，我又長(cháng)了一歲。在新的一年快要來(lái)到的時(shí)候，我想說(shuō)的話(huà)很多。
我們的老師為了我們的學(xué)習，付出了很多。她們認真地為我們上課，給我們批改作業(yè)，耐心地輔導我們的學(xué)習，熬了不少夜，吃了不少苦，我想對她們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！我感謝你們�！�
爸爸媽媽為了我的`生活和學(xué)習，也付出了許多。他們雖然工作很忙，卻時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我的衣食冷暖，為我輔導作業(yè)，給我講許多道理，讓我知道一件事情應該怎么做，我想對他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌�，女兒已�?jīng)長(cháng)大了。祝你們身體健康，工作順利！”
我今年轉到恒口小學(xué)上學(xué)，認識了許多新同學(xué)，結識了許多新伙伴，我和他們一起學(xué)習，一起游戲，玩得很開(kāi)心。我想對他們說(shuō)：“伙伴們，祝你們新年快樂(lè )，天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步！”
這一年我有許多的不足，在新的一年里，我要努力改正自己的不足，做一個(gè)懂事的好孩子。
想說(shuō)的話(huà)作文 27
現在，科技發(fā)達，各種網(wǎng)購平臺頻出，各種交友軟件不斷涌現，對于這樣的網(wǎng)絡(luò )新時(shí)代，人們的生活產(chǎn)生了很大的便利。人們可以足不出戶(hù)將東西帶回家，人們可以足不出戶(hù)交到朋友。這，和過(guò)去的人的生活，是大相徑庭的，兩者相比較，現在的生活因為有了網(wǎng)絡(luò )，變得更加豐富多彩。
然而，凡事都有利有弊，網(wǎng)絡(luò )同樣是一把雙刃劍，在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也可能帶給人許多不好的方面。今天，我想就網(wǎng)絡(luò )這個(gè)話(huà)題，跟大家談一談關(guān)于網(wǎng)絡(luò )，我的一些想法。
昨天出門(mén)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)隔壁一家人的談話(huà)，大致是說(shuō)，現在有了網(wǎng)絡(luò )，大家只要在有錢(qián)的前提下，都能有什么就能足不出戶(hù)把喜歡的商品帶回家，不管是衣服吃的，都是如此。說(shuō)著(zhù)，幾人都在感慨，現在的生活比以前好了不是一點(diǎn)點(diǎn)。
聽(tīng)到這些話(huà)，我不免有些同感，但同時(shí)，我又想到了有一次聽(tīng)到的路人的議論，這個(gè)議論還是關(guān)于網(wǎng)絡(luò )。但是他們所說(shuō)的，并不是網(wǎng)絡(luò )有多么好多么好，他們主要是說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )讓孩子沉迷游戲，不思進(jìn)取，甚至于把多少的`孩子送進(jìn)戒網(wǎng)所。
或許，我這兩次聽(tīng)見(jiàn)的，正是網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)的利弊之處，的確，網(wǎng)絡(luò )雖然給人們帶來(lái)了便利，但是給人類(lèi)帶來(lái)傷害的程度同樣不亞于利益。
網(wǎng)絡(luò )交友，可以讓人認識到很多現實(shí)生活中認識不到的朋友，也就是人們簡(jiǎn)稱(chēng)的“網(wǎng)友”。和網(wǎng)友相識，自然少了和現實(shí)生活中朋友相處的一些顧慮，并且比較簡(jiǎn)單，比較方便，很快就可以成為朋友。大家可以盡情的談天說(shuō)地，也不用拘束什么。這，便是網(wǎng)絡(luò )交友的有利之處。再來(lái)，我想說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò )交友的壞處。喜歡交網(wǎng)友的人，大部分都是那種內向不愛(ài)說(shuō)話(huà)，膽小的人，而這樣的人因為長(cháng)時(shí)間的自閉，往往更容易剛認識網(wǎng)友，就對人袒露心扉，這是很不好的。因為輕信，便容易上當受騙。網(wǎng)絡(luò )上相識，彼此都充滿(mǎn)了神秘的色彩，因為這個(gè)，也容易讓人對對方產(chǎn)生一種幻想。殊不知，很多網(wǎng)友可能就是帶著(zhù)面具，披著(zhù)羊皮的狼。正因為這個(gè)，網(wǎng)絡(luò )受騙的事例才頻頻出現。網(wǎng)絡(luò )交友，是網(wǎng)絡(luò )最大的弊端。另一方面，網(wǎng)絡(luò )游戲也挺害人的，很多學(xué)生因為網(wǎng)絡(luò )游戲從此輟學(xué)，低學(xué)歷走入社會(huì )，在社會(huì )上游手好閑，毀了自己的一生。
對于網(wǎng)絡(luò )，我想說(shuō)的是，一定要認清它的有害之處，并利用其有利之處，讓生活過(guò)得更好，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò )。依稀記得，我小的時(shí)候，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，只有魚(yú)塘、蝌蚪、蜻蜓的陪伴。不過(guò)現在想想，那不就是童年的快樂(lè )嗎？網(wǎng)絡(luò )上的快樂(lè )，在現實(shí)生活也能找到。所以對于網(wǎng)絡(luò )，還是要有選擇性的應用。
想說(shuō)的話(huà)作文 28
還記得我小學(xué)兩年級時(shí)學(xué)校貼了畫(huà)報，圖的樣子已經(jīng)模糊了，但我清楚地記得上面畫(huà)了一圈花，花外寫(xiě)著(zhù)“老師像媽媽”。當時(shí)小小的我還很奇怪，老師怎么能和媽媽比呢？
現在回眸一看，經(jīng)歷的老師已多得數不清了，嚴厲的、和藹的、溫柔的、嘮叨的……可無(wú)一例外，閃過(guò)我腦海的都是老師們關(guān)切的眼神，溫暖的笑容。
印象最深的是數學(xué)老師，現任的鄭老師來(lái)之前是一位不論是性格還是教學(xué)都沒(méi)話(huà)說(shuō)的“外婆”級老師——唐老師。她主張的是輕松教學(xué)，以致鄭老師來(lái)之后那嚴肅的課堂氣氛竟讓我有些不適應，給我的感覺(jué)是絕對的認真、嚴謹，每次作業(yè)的.訂正都要面批過(guò)關(guān)。我這人有些懶，一些計算過(guò)程能省便省，沒(méi)料到訂正的時(shí)候三番五次被鄭老師退回，當時(shí)我心里不免有些抱怨，這樣一來(lái)，成績(jì)自然高不到哪里去，爸爸開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)后很吃驚地問(wèn)我，數學(xué)是不是有地方?jīng)]搞懂，沒(méi)搞懂要去問(wèn)啊，然后嘟囔著(zhù)說(shuō)鄭老師看我以前考試都挺好的，所以十分希望我成為班中的尖子生，聽(tīng)到這我有些沉默了。
我還以為，鄭老師對我有偏見(jiàn)，原來(lái)給了我那么高的期望！
從此，我開(kāi)始以客觀(guān)的角度來(lái)看待鄭老師對我提出的要求，后來(lái)我漸漸地發(fā)現鄭老師其實(shí)是一個(gè)非常棒的老師，她的課雖不輕松，但很愉快，她經(jīng)常說(shuō)一些可愛(ài)的俏皮話(huà)，讓我們笑得不行，我們還自發(fā)給她取了綽號“月蓮姐”。
一向脾氣很好的鄭老師有一次卻發(fā)火了，訂正的作業(yè)拖拖拉拉一直到放學(xué)，差不多全班都沒(méi)交，聽(tīng)著(zhù)她的訓斥，我們都低下了頭。結果她干脆坐在后面，一個(gè)一個(gè)批完才能走，肚子很餓，但大家都知道鄭老師一定也很餓，于是都很默契地加緊訂正，原本煩躁的心漸漸平息，心里有一種溫暖的東西潛滋暗長(cháng)，這大概便是感動(dòng)吧。到最后爸爸不放心來(lái)接我，走在路上，他忽然說(shuō)：“你們的鄭老師真負責，好！”我“嗯”了聲，路燈照出長(cháng)長(cháng)的人影，回頭看看，班級的燈還亮著(zhù)，突然很想對“月蓮姐”說(shuō)一句以前都覺(jué)得肉麻的話(huà)：“老師，您辛苦了�！�
想說(shuō)的話(huà)作文 29
我們總有莫名傷感的時(shí)候。我不知道我到底想怎么樣，我不是一個(gè)孝順的人，可以說(shuō)，像個(gè)任性的小孩，推開(kāi)所有對我好的人，自殘般去接受傷害我的人，似乎這樣才能提醒我，我還活著(zhù)。我已經(jīng)卑微到，用痛苦來(lái)提醒自己活著(zhù)。
聽(tīng)著(zhù)外面電視里主持人努力活躍氣氛的聲音，老人的筷子和碗碰撞的聲音，我在房里默默看著(zhù)手機里的小說(shuō)，卻是一個(gè)字都沒(méi)看清。
奶奶看著(zhù)她聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，似乎有趣卻又不懂的樣子。我的普通話(huà)雖好，可自己家鄉的語(yǔ)言卻漸漸遺忘在角落里，每當她問(wèn)我電視里在說(shuō)著(zhù)什么時(shí)候，我總像是被人卡住脖子一樣，楞楞的在電視和她身上徘徊，腦海中在努力搜索著(zhù)詞匯，她耐心的等著(zhù)我，聽(tīng)著(zhù)我亂七八糟的解釋?zhuān)衩總�(gè)愛(ài)我的人一樣，寵著(zhù)我。
我并不會(huì )說(shuō)話(huà)，像是被人硬生生卸掉一個(gè)功能一樣，只會(huì )在心里想著(zhù)，即便是腦子里演練過(guò)的，到了現場(chǎng)，也只是沉默。
她有高血壓，我不知道，若不是那通電話(huà)，也許我們永遠都不知道。我會(huì )在夜里聽(tīng)到她在陰暗處傳來(lái)一聲聲咳嗽的聲音，我想給她一杯水，但我還是選擇逃避，我害怕，不知道在怕什么，就是害怕。每個(gè)人都有莫名害怕的時(shí)候，我這樣安慰著(zhù)自己，用一些看似高深的理由，使則是借口的道理。
我每天都在笑，哪怕是生氣的時(shí)候，哪怕，我很痛苦，我依舊在笑，像一個(gè)精神病患者，肆無(wú)忌憚的笑著(zhù)，不知道為了什么。她喜歡我笑，喜歡我哈哈大笑，似乎是能給她平淡的生活增添一些樂(lè )趣一樣。我不知道她還能陪伴我多少天，我珍惜跟她在一起的每一天，不管是為了什么，只要有放假，第一時(shí)間想的是，我要回老家。
我知道，每個(gè)母親都是希望自己的孩子陪在身邊，以前還有另一個(gè)人陪著(zhù)她，她的伴侶�？墒�，當她的伴侶離開(kāi)后，只剩下這個(gè)老房子了。她的孩子很忙，忙到?jīng)]有時(shí)間去看她。而她所有的子孫，似乎只有我一個(gè)人喜歡回來(lái)，回來(lái)陪著(zhù)她，哪怕只是看著(zhù)。她瘦了非常多，也不再像以前那樣經(jīng)常的笑了，我也沒(méi)法像以前那樣跟她撒著(zhù)嬌，抱抱她胖胖的身體�，F在的我，比她高很多，而她的身形，我抱著(zhù)還有綽綽有余。她對自己真的很節省。有一段時(shí)間，我家真的很缺錢(qián)，我其他的姑姑也很缺，她把她養老的錢(qián)，和節省下來(lái)的錢(qián)，通通給了她的孩子。幫他們救救急。我不知道要怎么說(shuō)當時(shí)的心情，太復雜太復雜。
她像所有的母親那樣，支撐著(zhù)自家孩子的天空。明明，她比我們所有人都弱小，明明這個(gè)年紀，她該是享清福的時(shí)候，卻為她的孩子，省吃?xún)�用，起早貪黑。真的，你們無(wú)法想象，三點(diǎn)，也許有些人才剛剛睡下，她要開(kāi)始做飯，出去工作。十二點(diǎn)多，也許有些人開(kāi)始午休了，才回來(lái)吃飯。一點(diǎn)半又開(kāi)始工作。七點(diǎn)半才回來(lái)，無(wú)論是什么時(shí)候，一年四季，都沒(méi)有變。
當我們所有人都沉浸在爺爺離開(kāi)的時(shí)候，只有她一個(gè)人默默扛著(zhù)一切，沒(méi)有慌亂，拒絕任何人的幫助，一個(gè)人站了起來(lái)，冷靜的處理了這里的一切，她的冷靜讓我有些瘋狂。我恨我的母親，更恨我的父親，他居然聽(tīng)從我母親的話(huà)，讓她去做我們倆的煮娘��？然后母親說(shuō)她會(huì )付她工資。我覺(jué)得他們瘋了。從小就恨我的母親，恨到做夢(mèng)都想殺了她，而在夢(mèng)里，我真的殺了她好幾次，第二天我都是笑醒著(zhù)。
她沒(méi)有可以?xún)A訴的人，她不能在她的孩子面前展現她脆弱的一面，因為她是他們的支撐柱，若她倒下了，你可以想象她的孩子們是怎樣的崩潰。但她會(huì )跟我說(shuō)，不知道她是抱著(zhù)一個(gè)什么樣的態(tài)度來(lái)跟我說(shuō)。我有時(shí)會(huì )靜靜的聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，有時(shí)她會(huì )靜靜的`聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，我們倆在那個(gè)時(shí)候，像是對方是這個(gè)世界上唯一的救命稻草一樣，我們死死攥著(zhù)對方，誰(shuí)也不放手。
人類(lèi)總是貪戀無(wú)法挽留的東西。
在短暫的溫暖過(guò)后是長(cháng)久的孤獨。
我想，我這輩子都無(wú)法忘記這個(gè)老房子，無(wú)法忘記那滿(mǎn)是皺紋還有老繭的那雙手，那瘦的皮包骨的身子，我無(wú)法想象有一天，她離我而去，我會(huì )是什么樣子，我不敢想，也不愿想。我希望，我的一生，都有她的存在，我想用我自己的壽命跟老天換她在我身邊長(cháng)留，至少，等我長(cháng)大，等我立業(yè)。
我不想裝修這個(gè)房子的一切，它陪了我們太長(cháng)太長(cháng)的時(shí)間，如今的它，已經(jīng)不堪一擊，但我依舊不舍的去改變它，因為，它也是被我奶奶度過(guò)所有艱難的日子，這里裝滿(mǎn)了她的回憶，她的一切。
這個(gè)房子記載著(zhù)，很多人的回憶，我們老家，有兩層。對我來(lái)說(shuō)，樓上永遠都是神秘的，即便我早就上去摸了幾百遍，依舊是神秘的，老家的每個(gè)地方也都是神秘的，即便每個(gè)房間我都睡過(guò)，對我來(lái)說(shuō)依舊很神秘，對于這個(gè)房子，我依舊跟小孩子一樣，充滿(mǎn)了好奇心，從小到大，沒(méi)有變過(guò)。
其實(shí)家里變化也大，以前的涼席，換成了沙發(fā)�？墒悄棠虖膩�(lái)都沒(méi)有做過(guò)一次，她每次都是搬個(gè)小凳子，坐在門(mén)沿邊，吃著(zhù)飯。她的飯菜，永遠不多，一盤(pán)菜，她可以吃好幾天。
我喜歡回家，喜歡吃她做的一切，看她笑的滿(mǎn)臉的褶子，我有些不知名的心酸。
我曾經(jīng)想跟姥姥一起睡覺(jué)，但他們以姥姥年紀大了，不方便的理由將我打發(fā)了。其實(shí)我不在乎，我就是想跟姥姥一起睡，我怕，不知道什么時(shí)候，姥姥會(huì )悄悄的離開(kāi)我，我真的怕。我知道每個(gè)人都會(huì )老，對于我來(lái)說(shuō)，那意味著(zhù)你們將會(huì )離開(kāi)我，我不想，我搶不過(guò)死神！死亡讓我恐懼，當我還在外面的時(shí)候，我身邊的親人正在面對死亡，而我什么都不知道。我想守著(zhù)每個(gè)人，我知道舍不得也沒(méi)有用，他們還是會(huì )離開(kāi)，我就是想搶一點(diǎn)時(shí)間，當他們在我身邊吵鬧的時(shí)候，我想叫他們閉嘴，可是我開(kāi)不了口，我怕我一開(kāi)口，就倒下去了。
想說(shuō)的話(huà)作文 30
吶，未來(lái)的我，你現在是什么狀態(tài)呢？
未來(lái)的我啊，我不知道你所在的那個(gè)時(shí)間段你怎么樣了，但是我希望你不要改變，求你了！
我害怕改變，從4年級開(kāi)始，我們班混進(jìn)一個(gè)農村小學(xué)來(lái)的一個(gè)壞學(xué)生之后，好學(xué)生變壞學(xué)生，壞學(xué)生變更壞學(xué)生，幸慶的是我沒(méi)有受到影響，但是，我以前的朋友吳jh改變了，他本來(lái)是一個(gè)很好的學(xué)生，曾經(jīng)還當過(guò)班長(cháng)。自從吳jh跟著(zhù)那個(gè)轉學(xué)生之后，成績(jì)一落千丈，人品不好了，轉眼間，竟成為了老師、同學(xué)們眼中的壞學(xué)生，真是可笑，未來(lái)的我啊，你雖然也姓吳，但可不要成為吳jh啊。
誒，未來(lái)的我，你考上了哪一所學(xué)校呢，你一定考上了好的學(xué)校吧，如果要是很小學(xué)同學(xué)一個(gè)班的'話(huà)，你要珍惜跟他相處的時(shí)光，因為他是唯一跟你相處6年的“陌生人”啊。
歐，未來(lái)的我，你還記得這是什么嗎，沒(méi)錯，是戰兔龍我瓶進(jìn)化瓶。哎，當時(shí)為了得到這個(gè)偷偷攢零花錢(qián)然后依靠外界去買(mǎi)，真是不擇手段，到了最后被發(fā)現導致老媽打了我一頓，哎，如果你要是想用這種手段去買(mǎi)，就想想當時(shí)被打的場(chǎng)面吧，你要知道，有些東西得不到就放棄它吧，人的一生中有很多想得到的東西的。
哎，未來(lái)的我，你有用那本同學(xué)錄里的資料跟同學(xué)們聊天嗎？哎，我現在只把同學(xué)錄給我看的順眼的人，不知道有沒(méi)有妨礙到你，但是，如果妨礙到你了你就盡管罵現在的我！還有，朱yz他是一個(gè)很好的人，雖然只有最后一年才開(kāi)始跟我交往，但是，他是最真誠的，最可靠的，可以說(shuō)是一個(gè)知音，他對我說(shuō)了很多實(shí)話(huà)和他的秘密，在同學(xué)錄里他也是感情最深的，你要跟他多聊一聊，或者叫他出來(lái)跟你見(jiàn)面啊。
哦，未來(lái)的我，新家舒服嗎？我知道未來(lái)你一定住進(jìn)了媽媽買(mǎi)的房子里，但是你家離學(xué)校進(jìn)嗎，如果不近你要住學(xué)校了，我早就聽(tīng)堂哥說(shuō)了，住學(xué)校很好玩的，但是，你要是住學(xué)校了，要記得�；丶铱纯窗�，看看父親，看看母親。
嗯，未來(lái)的我……
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