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小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃

時(shí)間:2022-03-01 16:29:21 工作計劃 我要投稿

2022小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃(精選6篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的2022小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2022小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃(精選6篇)

  小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃1

  一、重視氛圍,提高工作效率-前提

  當前從中央到地方都十分重視我們的少先隊工作,2004年2月26日《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的出臺,更是明確了我們工作的指導思想。如今省、市、縣教育主管部門(mén)和學(xué)校的少先隊工作都是緊緊圍繞這個(gè)《若干意見(jiàn)》來(lái)開(kāi)展工作的,我們的局長(cháng)、書(shū)記、科長(cháng)、校長(cháng)、老師和其他的少年兒童工作者都十分重視這項工作,這樣濃濃的少先隊活動(dòng)氛圍為開(kāi)展活動(dòng)提供了有利的條件,使小雛鷹們能展翅高飛,也使輔導員的工作效率大大的提高。同時(shí),也確保了各項活動(dòng)收到良好的社會(huì )效應。

  二、重視學(xué)習,提高自身素質(zhì)-基礎

  我們正置身于一個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,一個(gè)建構學(xué)習型組織的社會(huì )。在新世紀,面對知識經(jīng)濟和少先隊日新月異的變化、發(fā)展,每個(gè)輔導員倍感壓力,要想事業(yè)上取得成功,必須建立有可持續的發(fā)展優(yōu)勢,而保持優(yōu)勢的唯一條件就是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習因而,輔導員老師要學(xué)習,還必須是廣泛學(xué)、深入學(xué)、全方位多層面地學(xué)。那么,從到哪里學(xué),學(xué)什么呢?

  1、從廣播、電視、報紙、雜志以及各級各類(lèi)會(huì )議中學(xué)習政治理論和教育教學(xué)知識,使自己有較高的政治素養、科學(xué)的教育教學(xué)方法和一個(gè)健康的心態(tài)。

  2、從隊報、隊刊及少先隊專(zhuān)業(yè)書(shū)籍中尋找活動(dòng)的方法,了解工作的動(dòng)態(tài),與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展特色活動(dòng)。

  3、外出學(xué)習培訓,開(kāi)闊眼界,不斷提高自己的工作水平。

  4、拜能者為師。搞活動(dòng)時(shí)與隊員們商量,向師父請教。以求活動(dòng)的新穎、順利、有實(shí)效。

  三、重視實(shí)干,提高活動(dòng)效果-目的

  實(shí)干就是踏踏實(shí)實(shí)的干工作。當然實(shí)干不能孤家寡人一個(gè)人蠻干,我們需要得到校長(cháng)、大隊輔導員、同學(xué)的配合。所以說(shuō),實(shí)干的前提是溝通與合作。

  如何溝通?

  1、做大隊輔導員的知心朋友。

  一個(gè)稱(chēng)職的大隊輔導員,首先應理解大隊輔導員,了解他們的學(xué)習、工作和生活情況,溝通彼此的感情。不能因為大隊活動(dòng)開(kāi)展的不活躍,或未能如期完成任務(wù)而責備他們,而是要幫助他們解決工作中遇到的困難。適時(shí)為他們提供學(xué)習少先隊知識以及開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)資料。使大隊輔導員能夠接受大隊輔導員,信任大隊輔導員,把我們大隊輔導員視為朋友。只有這樣,大隊輔導員工作起來(lái)才會(huì )得心應手。

  小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃2

  中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習實(shí)踐的陣地,少先隊組織有著(zhù)共同的紀律、規范,有著(zhù)一定的組織目標,其根本使命是把兒童個(gè)人與社會(huì )通過(guò)組織的形式聯(lián)系起來(lái)。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,讓隊員在隊內自己管理自己,成為少先隊真正的主人,通過(guò)自我體驗、自我約束、自我實(shí)踐,積極主動(dòng)地促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

  鑒于我校少先隊工作剛剛起步,我將著(zhù)重從培養隊員良好文明的行為規范入手,健全和完善少先隊的組織和陣地建設,結合隊員實(shí)踐,開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),為隊員的發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境,其具體措施如下:

  一、加強少先隊員思想品德教育,培養良好文明的行為習慣。

  1、利用周一升旗儀式,選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表?yè)P;通過(guò)國旗下講話(huà),對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、樂(lè )于助人、甘于奉獻的思想品德教育。

  2、以文明禮儀教育為切入口,深入開(kāi)展文明班級流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)。結合《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規范,制定評比實(shí)施細則,堅持每大周一評比,并通過(guò)黑板報、廣播站等陣地,開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳,教育引導隊員們在日常學(xué)習生活中養成良好文明的行為習慣,做個(gè)講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

  3、加強隊員保護環(huán)境、愛(ài)護公物的教育。

  通過(guò)出版報專(zhuān)欄,結合“環(huán)保日”、“校慶日”開(kāi)展“愛(ài)我校園,從身邊小事做起”的教育活動(dòng),教育隊員愛(ài)護校園中的一草一木,愛(ài)護班級公物,增強環(huán)保意識和主人翁責任感。

  4、開(kāi)展“小慈善家”活動(dòng)。

  學(xué)校大隊部將在隊員中開(kāi)展此項活動(dòng),號召隊員們發(fā)揚愛(ài)惜糧食、勤儉節約、奉獻愛(ài)心、樂(lè )于助人的精神,把自己節約的零花錢(qián)捐到學(xué)校的慈善基金,然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節日里,組織隊員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問(wèn),既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼,又可培養隊員勤儉節約的良好習慣,使學(xué)生養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的良好品質(zhì)。

  二、進(jìn)行少先隊的組織建設和陣地建設,充分發(fā)揮少先隊的職能作用。

  1、進(jìn)行學(xué)校少先隊組織的建設,把競爭上崗引入大隊部的建立中去,組建一支強有力的大隊委班子,充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,讓他們明確各自的任務(wù)和職責,在大隊輔導員的`帶領(lǐng)下,做好少先隊工作。

  2、建設學(xué)校少先隊的陣地。建立少先隊規范化隊室,存放、展示少先隊活動(dòng)用品、資料和成果。開(kāi)通“春暉之聲”廣播站,開(kāi)設知識園地、故事天地、音樂(lè )欣賞、校園“萬(wàn)花筒”、知心姐姐等欄目,由隊員們自己投稿、編輯,每月定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造條件,豐富校園文化生活,同時(shí)知心姐姐欄目的開(kāi)設,可以幫助孩子們解決日常生活之中,生長(cháng)發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

  三、結合隊員實(shí)踐、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

  活動(dòng)是少先隊生命所在,豐富多彩的少先隊活動(dòng)能夠活躍少先隊的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。

  1、開(kāi)展各種專(zhuān)題周活動(dòng),本學(xué)期開(kāi)展“家訪(fǎng)周”即大隊輔導員到學(xué)生家中家訪(fǎng),互相溝通,互相配合,使學(xué)校、家庭教育協(xié)調一致,開(kāi)展“朗讀比賽周”等其他主題活動(dòng)。

  2、開(kāi)展一次學(xué)校性主題隊會(huì )。

  在建隊日前后,組織一次全校性的主題隊會(huì )。各班大隊選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫(xiě)《少先隊員登記表》,經(jīng)批準后,加入中國少先隊組織。在建隊日前后,舉行一次大規模的新隊員入隊儀式,并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾。

  3、開(kāi)展好各種節日慶;顒(dòng)。

  小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃3

  20XX—20XX學(xué)年下學(xué)期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時(shí),辭舊迎新,心情很是輕松,因為心里有了底。經(jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養,相信本學(xué)期大隊委的工作會(huì )更上一層樓。我有信心更進(jìn)一步是因為對我的工作有了很深的了解,并且好好總結了上學(xué)期很多經(jīng)驗,反思自己不足之處。

  少先隊工作已經(jīng)到了一個(gè)階段,我們必須出點(diǎn)成績(jì)來(lái),來(lái)證明我們整個(gè)大隊部是努力付出的。所以我期待著(zhù),本學(xué)期在校領(lǐng)導的大力支持和監督下,少先隊工作可以大刀闊斧的運作,我會(huì )毫不猶豫地沖到最前面,勢必將少先隊的工作作出效果來(lái)。

  關(guān)于下學(xué)期少先隊的努力方向,我有以下一些想法:

  一、繼續搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養

  本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養了一年半時(shí)間,可以說(shuō)現在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題,所以必須抓緊時(shí)間培養四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟,我相信可以平穩過(guò)渡。不但如此,還要及時(shí)從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,慢慢培養,做好下學(xué)期工作交接的準備工作。

  關(guān)于梯隊建設有以下設想:

  1.由班主任推薦一些開(kāi)朗、有責任心的學(xué)生作為大隊委的候選人。

  2.經(jīng)過(guò)演講的面試后,從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué),

  3.常規工作中,將以往我在主持的工作交給大隊長(cháng)、大隊長(cháng),提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學(xué)習;有工作時(shí),盡量讓三四年級大隊委上。

  4.對少先隊大隊委成員的文化成績(jì)計入考核,旨在監督大隊委同學(xué)顧此失彼。

  5.培養優(yōu)秀的管理人員,提升少先隊的能力。

  二、將常規檢查做出實(shí)效

  學(xué)校的常規檢查是重要的,關(guān)系到學(xué)生良好習慣的養成,對學(xué)生的健康成長(cháng)起一定的督促作用。此項工作不但要做,關(guān)鍵要做好,做出效果。在安排學(xué)生檢查時(shí),本年級的學(xué)生禁止檢查本年級,避開(kāi)作弊、作假的嫌疑,多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開(kāi)學(xué)第一天,利用早讀時(shí)間開(kāi)例會(huì ),提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠,不負責任。對不負責任的大隊委學(xué)生提出批評教育,不思悔改者,撤銷(xiāo)大隊委資格。其檢查內容有

  1.班級的衛生、物品的擺放、

  2.餐廳違紀、課外活動(dòng)期間紀律

  3.升國旗期間,穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾

  4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現象

  本學(xué)期,加大與李主任配合力度,狠抓衛生紀律兩大項。及時(shí)檢查,及時(shí)在廣播中通報表?yè)P好的也批評壞的。每天利用廣播站,一天一通報,一周一評比。

  三、規范國旗班管理

  嚴格按照要求,選取優(yōu)秀的人員,并進(jìn)行培訓,以及提升思想教育。

  制定管理要求,由國旗班班長(cháng)將人員的表現計入考核。

  四、規范紅領(lǐng)巾廣播站,發(fā)揮廣播室的作用。

  1.負責專(zhuān)門(mén)挑選幾個(gè)音質(zhì)好、普通話(huà)好的學(xué)生,讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站,不準隨意廣播。

  2.主要在兩個(gè)時(shí)間段播音,第一個(gè)時(shí)間段是在課間操做完后,主要播少先隊的檢查結果:各班的衛生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個(gè)時(shí)間段是在下午放學(xué)后,這時(shí)主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營(yíng)養,正能量的地方,使學(xué)生明白前進(jìn)的方向。這些內容的播放為學(xué)校創(chuàng )造了一個(gè)正大的輿論環(huán)境。

  3.廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識,這些知識的普及,為孩子正常的學(xué)習、健康生活提供了強有力地保障!

  4.播放經(jīng)典歌曲,弘揚中國紅歌。

  豐富的校園生活,也會(huì )給孩子一個(gè)多姿多彩的世界,廣播站及時(shí)播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會(huì )唱又有一個(gè)新的認知過(guò)程。讓他們在紅歌中成長(cháng),明白當今的幸福生活來(lái)之不易!

  五.搞好少先隊活動(dòng),提升少先隊形象

  1.下學(xué)期精心準備活動(dòng),活躍少先隊氛圍,提升少先隊形象。

  2.多進(jìn)行少先隊大隊部的宣傳,

  3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,切實(shí)做好表率作用。

  國旗班管理細則:

  1.每位隊員有20分,扣完后經(jīng)班長(cháng)與我商議,決定隊員去留。

  2.由班長(cháng)負責考核隊員,不能及時(shí)參與升旗扣一分

  3.升旗期間,不莊重嚴肅,動(dòng)作不規范扣一分

  4.國旗班衣帽自己整理規矩,做不到一次扣2分。

  小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃4

  一、學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生42人。其中一名學(xué)生來(lái)自鄉鎮。二位學(xué)生的家庭父母離異,獨立生活讓他們還沒(méi)有養成很好的自理能力。但有的學(xué)生學(xué)習習慣較差,基礎也不好,兩極分化明顯,成績(jì)不好的學(xué)生相對來(lái)說(shuō),家庭教育很不理想,來(lái)自父母的心靈,學(xué)習上的關(guān)心不夠,在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,作為隊輔導員,我會(huì )給予他們更多的關(guān)心,依據學(xué)校德育實(shí)施計劃,加強隊員行為規范教育,深化愛(ài)國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹(shù)立良好的隊風(fēng),爭取不斷前進(jìn)。

  二、指導思想

  依據學(xué)校工作計劃,加強學(xué)習,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長(cháng)點(diǎn)。堅持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。提倡道德規范:“愛(ài)校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”切實(shí)幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì )生存.學(xué)會(huì )做人”。加強培養隊員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、具體工作內容、措施

  (一)德育以學(xué)生“自主與責任”為主題,不斷深入愛(ài)國主義教育。

  1、規范升旗儀式,發(fā)揮隊員的自主管理,增強隊員的愛(ài)國主義責任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

  2、開(kāi)展以“自主與責任”教育,以隊員發(fā)展為本,培養隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責任”教育。

  3、結合勞動(dòng)節、建軍節、、兒童節不斷開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)祖國.愛(ài)生重教,尊老愛(ài)老,團結友愛(ài)的傳統教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。

  4、以隊員“學(xué)會(huì )給予,學(xué)會(huì )關(guān)心”的指導思想,制訂主題隊會(huì )內容。作為隊主任加強指導。

  5、以“五愛(ài)教育”為基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會(huì )做小事的人,也做不了大事。培養隊員愿意做小事,學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。繼續開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng),樹(shù)立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  (二)繼續加強行為規范教育。

  以幫助隊員“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存”為方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。

  (1)根據本隊特點(diǎn),有目標、有措施,創(chuàng )設自己的特色隊。根據我隊以往的表現以及隊員的弱點(diǎn),我隊決定成立閱讀特色隊,在學(xué)校的各項活動(dòng)中爭取好成績(jì)。提高自己的閱讀水平和作文水平。

  (2)由于我隊以前的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時(shí)對文明上課的一分鐘預備鈴進(jìn)行檢查。

  (3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。

  (4)愛(ài)護公共財物,每個(gè)隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

  (5)培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。

  (6)廣播操加強進(jìn)出場(chǎng)紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動(dòng)會(huì ),培養集體主義觀(guān)念。

  (7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。

  (8)星級評比活動(dòng)本學(xué)期照常進(jìn)行。

  小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃5

  一、指導思想:

  依據學(xué)校工作計劃,加強學(xué)習,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅持以課內滲透為主題,課外延伸為增長(cháng)點(diǎn)。堅持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。提倡道德規范:愛(ài)校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻切實(shí)幫助隊員做到以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì )生存.學(xué)會(huì )做人。加強培養隊員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、工作目標及要求

  在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學(xué)期,著(zhù)重培養少先隊員良好的行為習慣,從而提高自己的全面素質(zhì)。

  日常行為規范養成教育是少先隊工作的基礎工程,要堅持不懈地抓實(shí)抓好。養成教育要著(zhù)重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎的規范做起,貫穿于隊員日常生活、學(xué)習、游玩、待人接物等各個(gè)方面。

  三、具體工作內容、措施

  (一)體驗教育為基本途徑,切實(shí)加強少年兒童思想道德教育。

  1、深入開(kāi)展理想信念教育

  本學(xué)期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學(xué)國旗、紅領(lǐng)巾等知識的介紹,使民族精神代代相傳等活動(dòng),宏揚民族精神,引導學(xué)生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操,同時(shí),要以愛(ài)國主義和傳統美德為主題,利用教師節、中秋節、國慶節、春節等幾個(gè)傳統節日的文化內涵、創(chuàng )新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,使我校的少先隊活動(dòng)與加強青少年思想道德教育緊密結合起來(lái),促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)。

  2、加強少先隊隊干部隊伍建設。

  (1)加強少先隊陣地建設。建立好少先隊組織網(wǎng)絡(luò ),明確分工和職責。加強少先隊理論的研究,以促進(jìn)少先隊科研水平的整體提高。繼續進(jìn)行流動(dòng)紅旗的評比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校常規管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規范化。

  (2)加強班隊建設。班隊建設是學(xué)校精神文明的縮影,增強班隊集體的凝聚力、戰斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。

  (3)在老師的指導下,有序開(kāi)展各類(lèi)的活動(dòng),做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內容。

  (4)繼續按德育常規的要求,切實(shí)加強我校少先隊組織自身建設,促進(jìn)少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

  (5)以五愛(ài)教育為基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會(huì )做小事的人,也做不了大事。培養隊員愿意做小事,學(xué)會(huì )做小事。樹(shù)立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  (二)強化規范養成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成

  以幫助隊員學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存為方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。

  1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

  組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明大隊為載體,并以好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)為主題,以三管六不,三別四帶(三管六不:即管住自己的嘴,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà);管住自己的手,不亂涂亂畫(huà),不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪;三別:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;四帶:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )。)為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習慣的養成教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。通過(guò)強化常規工作的檢查、評比制度,調動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  2、抓好學(xué)校常規,創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。

  繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質(zhì)量,嚴格執行對紅領(lǐng)巾監督檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,每周一總結,及時(shí)反饋教育,通過(guò)紅領(lǐng)巾監督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設。在學(xué)校營(yíng)造學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌的氛圍,有效培養學(xué)生良好的行為習慣,打造和諧的校園環(huán)境。

  精心準備每周一的升旗儀式,把國旗下講話(huà)作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

  3、安全教育

  深化拓展安全教育,進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門(mén),以安全伴我行活動(dòng)為載體,開(kāi)展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習自護知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開(kāi)展爭創(chuàng )平安班級的活動(dòng),在活動(dòng)中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。

  4、發(fā)揮少先隊活動(dòng)陣地的作用

  少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng),搞好班級文化建設,建立班級榮譽(yù)角等欄目,引導學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

  小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃6

  這學(xué)期我擔任xx小學(xué)的大隊輔導員,這也是我第一次擔任這樣的工作。雖然我對這份工作不熟悉,但我仍然要按照計劃努力的完成所有任務(wù)。

  為了更好地完成任務(wù),我將合理利用學(xué)校的資源,結合學(xué)校的工作安排,開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),不斷加強少先隊員的建設,努力創(chuàng )建一個(gè)工作新局面。

  我計劃從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:

  一、工作思路

  1、做好日常工作

 。1)環(huán)境衛生。每個(gè)大隊都要組織學(xué)生做好每天的保潔工作。我們應該努力消除衛生的死點(diǎn),督促學(xué)生有秩序地清潔地面,保持教室干凈整潔。

 。2)文明。所有的班級都要求學(xué)生文明、禮貌、舉止得體,在校內外都要加強教育、加強著(zhù)裝、個(gè)人衛生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。

 。3)課堂紀律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的規定,“禮貌、紀律、清潔”成為每個(gè)學(xué)生自覺(jué)的行為。

 。4)特別注意每天的日常檢查工作,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。把公平公正的評價(jià)結果納入班級的評價(jià)中,使學(xué)生在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。

  2、加強少先隊員的組織建設

  開(kāi)展良好的團隊會(huì )議活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊員在班集體建設和綜合實(shí)踐課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )少先隊集體,引導少先隊員在組織中努力學(xué)習,快樂(lè )生活,全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。

  要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)習困難學(xué)生的轉化工作。

  3、加強安全教育,確保學(xué)生安全

  主要以安全法律法規為主,以安全知識為內容。根據學(xué)生特點(diǎn),有計劃、多形式地開(kāi)展法律法規和安全知識教育。

  二、日常管理

  1、完善班組委員會(huì ),明確分工,提高學(xué)生管理能力。開(kāi)學(xué)時(shí),原班組委員會(huì )進(jìn)行調整,讓各班組干部發(fā)揮各自的作用,帶領(lǐng)班級認真學(xué)習每一門(mén)學(xué)科,做好各項活動(dòng)。

  2、抓好學(xué)生的行為習慣,使學(xué)生成為有禮貌、衛生、文明、有紀律的好孩子。

  3、加強學(xué)生的集體意識和團隊精神,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  4、開(kāi)展以“從我做起”為主題的教育活動(dòng)。

  5、舉辦手抄報、普通話(huà)、演講比賽等活動(dòng)。

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