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小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃（通用13篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇1
一、指導思想：
以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、重點(diǎn)工作：
(一)加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律。堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，對少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育，社會(huì )主義教育，引導少年兒童增強愛(ài)國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質(zhì)。根據書(shū)香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個(gè)性”;讓未成年人的'思想道德建設之路越走越寬。
(二)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
1、以少先隊大隊部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、繼續做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無(wú)”�！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì );“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。建立健全值周制度，評比結果每周一小結，并舉行流動(dòng)紅旗的授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的形成，克服空洞說(shuō)教，增強德育實(shí)效性，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀律的良好行為習慣。
(三)抓好陣地，不斷完善少先隊基礎建設
繼續加強和完善少先隊的基礎建設和陣地建設，充分發(fā)揮其應有的教育作用。
1、以少隊部、宣傳櫥窗、黑板報等為陣地，為學(xué)生創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，使善耕校園真正起到處處育人、時(shí)時(shí)育人的作用。利用晨會(huì )表?yè)P文明守紀學(xué)生與班級，加大力度宣傳。
2、嚴格規范升國旗儀式程序及學(xué)生體態(tài)要求，安排好國旗下講話(huà)內容，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。同時(shí)結合行為規范教育嚴格要求學(xué)生做到升旗時(shí)肅立、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮。
(四)加強德育建設，構建和諧校園
學(xué)生干部隊伍是學(xué)生德育自律的體現。從大隊部到各班級要培養一批思想品德好，能以身作則，有能力、敢于奉獻、精干得力的學(xué)生干部隊伍，形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡(luò )，并定期進(jìn)行民主推選，實(shí)行小干部輪換制。每月進(jìn)行干部會(huì )一次，匯總情況，并重點(diǎn)針對存在的問(wèn)題進(jìn)行學(xué)生干部教育和能力培訓，提高學(xué)生干部的服務(wù)意識和能力。本學(xué)期繼續落實(shí)好少先隊的各項管理制度，重點(diǎn)抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛生檢查匯報制度，讓學(xué)生養成自主管理意識。
三、各月份工作要點(diǎn)：
9月：
1、紀律、安全教育。
2、“我是華小形象” 主題德育活動(dòng)
3、建立紅領(lǐng)巾文明監督值勤崗，開(kāi)始對各中隊的常規進(jìn)行量化考核。(9月10日前)
4、“美麗的華胥，我愛(ài)你”德育實(shí)踐活動(dòng)。
5、出好“我愛(ài)您，敬愛(ài)的老師!”主題板報。
10月：
1、“我愛(ài)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、“校園節儉金點(diǎn)子”征集評選。
2、開(kāi)展“重陽(yáng)敬老”實(shí)踐活動(dòng)。
11月：
1、“我愛(ài)我�！敝黝}活動(dòng)
2、“我們的家庭報”設計評比
3、在隊員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結對，成立互助小組，培養團結同學(xué)、愛(ài)護集體、關(guān)心他人的良好品德。
12月：
1、“愛(ài)在心中飛翔”迎新年詩(shī)文朗誦會(huì )
2、鼓勵全體少先隊員參加“美麗校園”活動(dòng)，大家一起動(dòng)手，來(lái)創(chuàng )建一個(gè)整潔、文明的校園。
3、出好“快樂(lè )冬之‘煉’”主題板報。
1月：
1、出好“迎新年”主題板報。
2、寒假生活指導，開(kāi)展寒假少先隊活動(dòng)。
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期,我校少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)第五次全國少代會(huì )精神，按照第五次少代會(huì )確定的“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，進(jìn)一步加強少先隊基層組織教育功能，加強未成年人思想道德建設以體驗教育為基本途徑，優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò )，整合社會(huì )資源，打造活動(dòng)品牌，積極開(kāi)展創(chuàng )建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)，服務(wù)少年兒童的健康成長(cháng)。
二、工作思路
緊密?chē)@創(chuàng )建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)的工作要求，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的體驗教育活動(dòng)，提高少先隊員的綜合素質(zhì)，認真研究、實(shí)施“星級”激勵性評價(jià)系列活動(dòng)；緊緊把握時(shí)代脈搏，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，認真學(xué)習，刻苦鍛煉，為實(shí)現中華民族偉大復興做好全面準備。
三、常規工作制度化、專(zhuān)業(yè)化
1、建設一支高素質(zhì)的輔導員隊伍
每月定期召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，舉行“班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )”，有針對性，實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習討論、經(jīng)驗交流，切實(shí)重視信息交流，努力做好《深圳青少年報》、《輔導員》、《班主任》等報刊的訂閱工作，加強少先隊理論研究和信息交流，積極參加xx市優(yōu)秀班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽，多方面提高少先隊輔導員的工作水平。
2、校外輔導員隊伍的建設
學(xué)校大隊和各中隊將繼續聘請熱心于少先隊事業(yè)的社會(huì )各界人士擔任校外輔導員，形成有利于少年兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
3、班隊干的培訓工作
進(jìn)一步加強少先隊小干部隊伍建設，培養民主的工作作風(fēng)。實(shí)行少先隊小干部任期輪換制，為多數隊員提供平等參與服務(wù)他人的機會(huì )。抓好隊干部培訓工作，尤其是升旗隊、禮儀隊和值日生的選拔、培訓工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺、座談、心得交流等形式，促進(jìn)少先隊干部工作水平的提高。選拔、培養廣播員，逐漸培養其獨立、主動(dòng)工作的能力。
4、加強班隊文化建設
樹(shù)立良好班風(fēng)，保證班級各園地的功能最大限度的發(fā)揮，充分利用和管理好少先隊各個(gè)活動(dòng)陣地。各中隊定期辦好班級黑板報、班級圖書(shū)角和中隊角的特色布置，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提高班級凝聚力。
5、班隊會(huì )工作
以德育處和大隊部每月活動(dòng)安排為主題，開(kāi)展形式多樣的班隊會(huì )，并認真填寫(xiě)班隊會(huì )記錄。
6、紀律、衛生、行為規范工作，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設
堅持“星級班”檢查評比制度和發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監督崗”的監督檢查功能，嚴格執行“星級”評價(jià)標準，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成，強未成年人思想道德建設。
在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡隊員不帶零花錢(qián)，人人節約零用錢(qián)；講究環(huán)境衛生，在教室里、校園內、校門(mén)口、候車(chē)地方等看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)，“對不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。
“三別”、“四帶”和“五無(wú)”要求：基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。
7、升旗儀式和國旗下講話(huà)
每周一堅持舉行升旗儀式，國旗下講話(huà)實(shí)現量化評比制度，以中隊為單位，按級部評比。
國旗下講話(huà)重點(diǎn)：每周教育重點(diǎn)內容為主，以節日和紀念日為契機，開(kāi)展“五愛(ài)”教育。
8、宣傳工作
積極向上級少工委和公眾媒體報送少先隊工作信息，對外宣傳學(xué)校動(dòng)態(tài)、少先隊活動(dòng)，讓更多的人來(lái)關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)并不斷樹(shù)立學(xué)校的品牌。
9、加大少先隊科研力度，積極轉化研究成果
我校的xx市少先隊科研課題《在“星級”評價(jià)活動(dòng)中培養低年級學(xué)生良好的學(xué)習習慣研究》，已經(jīng)獲得市立項，被列為市重點(diǎn)課題。課題組要認真制定計劃，開(kāi)展實(shí)驗，轉化成果，總結提高。
四、深化各項少先隊體驗活動(dòng)
1、“星級少年”激勵性評價(jià)活動(dòng)
開(kāi)展“星級少年”系列評價(jià)活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)，根據不同的學(xué)生，為他們規劃不同類(lèi)別的自我實(shí)現的目標，在組織、參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標，注重發(fā)現每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，有效地培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力。
2、“紅領(lǐng)巾小社團”活動(dòng)
“五自五會(huì )”理念，學(xué)校開(kāi)設小記者、小主持、科技制作、舞蹈、快樂(lè )足球等“紅領(lǐng)巾小社團”活動(dòng)，全面培養學(xué)生多元能力�！拔遄晕鍟�(huì )”即培養“自尊、自強、自律”三種精神，發(fā)展“自理、自學(xué)”兩種能力，實(shí)踐“會(huì )感恩、會(huì )規劃、會(huì )反思、會(huì )動(dòng)手、會(huì )學(xué)習”五會(huì )行動(dòng)，為隊員提供了一個(gè)全面展示自我的舞臺。
3、“快樂(lè )足球”活動(dòng)
各中隊在九月份建立足球隊，通過(guò)“賽足球、繪足球、影足球、寫(xiě)足球、賞足球、品足球”等多種形式，把少先隊員對奧運熱情轉化為積極投身到“快樂(lè )足球”活動(dòng)中，活躍學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生的團隊精神。
4、開(kāi)展“讀書(shū)、知愛(ài)、明理”書(shū)香假期活動(dòng)
博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，對小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有益。以“讀書(shū)、知愛(ài)、明理”為主題，開(kāi)展書(shū)香假期活動(dòng)。少先隊們利用假期開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的讀書(shū)活動(dòng)，豐富寒假生活，認真閱讀學(xué)校推薦的圖書(shū)，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修養和文化素養。
設立讀書(shū)卡。一、二、三年級學(xué)生以閱讀繪畫(huà)本為主，四、五、六年級要過(guò)渡到閱讀文字書(shū)為主。學(xué)生閱讀完一本書(shū)籍后，填寫(xiě)讀書(shū)卡。一、二、三年級讀書(shū)卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書(shū)卡以文字為主填入。學(xué)生填寫(xiě)讀書(shū)卡由各班的語(yǔ)文科任認定。學(xué)期中，學(xué)校大隊部將開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記和學(xué)習心得評比展示活動(dòng)，評選“閱讀之星”活動(dòng)。
5、“手拉手”結對扶助活動(dòng)
各中隊建立“手拉手”結對幫扶表，擴大輔助對象，提高參與率和結對率，關(guān)注弱勢群體，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理，同時(shí)在優(yōu)異生與學(xué)困生中開(kāi)展，讓學(xué)生們共同進(jìn)步。
6、“精彩節日早知道”活動(dòng)
每月需利用一節班隊會(huì )時(shí)間讓學(xué)生知道本月的各大紀念日及重大節日。
7、節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保教育
繼續開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的“四個(gè)一”活動(dòng)，深入開(kāi)展以“廢品回收”為主題的活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)喚起人們的環(huán)保意識。
8、加強心理健康教育
以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導，初步建立學(xué)生心理疏導檔案，培養學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會(huì )以適應能力和耐挫能力。針對后進(jìn)生的自卑自棄心理，通過(guò)“星級少年”評價(jià)活動(dòng),挖掘他們的閃光點(diǎn)，鼓勵他們重新樹(shù)立信心。
9、少年兒童科技創(chuàng )新活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展趣味性的少年兒童科技創(chuàng )新活動(dòng)，結合五月份的“科技節”，積極引導少年兒童注重參與科技實(shí)踐的創(chuàng )新活動(dòng)，培養科學(xué)精神。
10、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
結合“春游”、祭掃革命烈士墓、參觀(guān)工廠(chǎng)等社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解家鄉悠久的文化歷史和改革的巨大成就，培養學(xué)生的.綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
11、勤儉節約，合理使用壓歲錢(qián)
在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節約、合理使用壓歲錢(qián)”等有意義的活動(dòng)，過(guò)“歡樂(lè )中國年”。對于孩子們來(lái)說(shuō)，過(guò)年最開(kāi)心的是——收很多很多的壓歲錢(qián)。我們教育學(xué)生繼承艱苦樸素，勤儉節約的優(yōu)良傳統，合理的、有意義的使用“零花錢(qián)”和“壓歲錢(qián)”。開(kāi)學(xué)后捐出部分壓歲錢(qián)，關(guān)心、支持身邊有困難的人。
12、上綠色健康網(wǎng)、做陽(yáng)光青少年
加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結合《青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》重視對少年兒童進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺(jué)養成網(wǎng)絡(luò )文明行為習慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護網(wǎng)絡(luò )安全的意識。在假期活動(dòng)里遠離“黃、賭、毒”，崇尚科學(xué)、反對迷信，爭當“安全小衛士”“禁賭小英雄”,營(yíng)造文明健康的生活空間。
13、“安全自護”我能行
認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，在開(kāi)學(xué)第一周和最后一周有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的綜合性安全教育周活動(dòng)，并按《綱要》的要求開(kāi)展安全教育活動(dòng)。具體做到四個(gè)“硬性落實(shí)”，即硬性落實(shí)設立學(xué)校專(zhuān)職安全辦主任；硬性落實(shí)學(xué)校安全網(wǎng)格化管理機制；硬性落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，定期開(kāi)展安全教育；硬性落實(shí)定期開(kāi)展安全隱患大排查大整治，避免事故的發(fā)生。
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇3
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規程》和《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計劃》(閩委教宣[2016]27號)等精神，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以養成教育、法紀教育、心理健康教育為重點(diǎn)，堅持抓好“雛鷹爭章、五星班級”評比評選活動(dòng)，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動(dòng)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發(fā)展。
二、具體工作：
(一)強化規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規教育訓練為重點(diǎn)，強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、加強文明習慣培養。認真貫徹執行《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見(jiàn)》精神，堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度，積極開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng)，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無(wú)痰跡紙屑、門(mén)窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛生無(wú)死角。
2、繼續加強“小交警”管理機制。讓每位值日小交警，明確自己的職責和作用，無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現同學(xué)的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識，
3、堅持做到“嚴”、“細”、“實(shí)”。
所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著(zhù)手，做細致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著(zhù)眼于學(xué)生良好的道德行為的養成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規范”教育。
4、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、晨會(huì )、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。。
(二)增強少先隊的基礎建設，促進(jìn)少先隊工作可持續發(fā)展。
少先隊基礎建設和少先隊活動(dòng)是少先隊組織運轉的兩個(gè)輪子，我們在開(kāi)展少先隊活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。
1、加強少先隊組織建設。
(1)進(jìn)一步加強中隊輔導員建設�！爸嘘犦o導員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實(shí)現“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的隊伍保障。本學(xué)期，大隊部將通過(guò)多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強管理，對工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現、早改正。
(2)加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志。中心校擬定于五月份開(kāi)展新一屆大隊委的競選，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)，形成“自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
2、建設一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地。
(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊員愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
(2)抓好常規檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(3)抓好中隊建設，中隊建設是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動(dòng)員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的.天地，使教室文化新穎生動(dòng)，展現中隊特色，展現班級亮點(diǎn)。增強班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。學(xué)校將定展開(kāi)展“一報兩欄三角”(黑板報，宣傳欄、學(xué)習欄，圖書(shū)角、展示角、衛生角)督查、評比活動(dòng)，并將“墻文化”建設作為評選“文明班級、先進(jìn)集體”等各種集體榮譽(yù)的重要依據。
(三)開(kāi)展豐富多彩的少先隊主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一講話(huà)(學(xué)生代表或教師代表)，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。通過(guò)歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)豐富隊員的視野，增強愛(ài)國主義情感。
2、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、母親節、六一兒童節等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開(kāi)展“植綠護綠”活動(dòng)，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹(shù)澆水、松土、鋤草、施肥等)；4月5日，帶領(lǐng)少先隊員去德化塔尖山烈士陵園進(jìn)行愛(ài)國主義教育；勞動(dòng)節期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動(dòng)；3月8日婦女節及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開(kāi)展各種愛(ài)老尊老活動(dòng)，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長(cháng)輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等)；三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日(5月19日)全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng)；6月1日，各校舉行“我的節日，我做主”主題中隊活動(dòng)或游園活動(dòng)。
3、搭建平臺，營(yíng)造了書(shū)香校園。
�、俳�(jīng)典名句，激活傳統。
雙周的班隊會(huì )課進(jìn)行“三字經(jīng)詮釋”讀書(shū)課指導，并在教室開(kāi)辟“每周一詩(shī)”一欄，讓孩子們徜佯在經(jīng)典詩(shī)文的海洋中，融會(huì )經(jīng)典中的智慧、胸懷，滋養童年。
�、陂喿x活動(dòng)，精彩紛呈。
(1)每天2：00至2：10為“中華經(jīng)典誦讀”展示時(shí)間，利用校園廣播室，各班輪流推選三至五名學(xué)生向全校同學(xué)誦讀，營(yíng)造校園經(jīng)典誦讀氛圍。
(2)建立學(xué)生讀書(shū)卡，記錄學(xué)生的讀書(shū)格言、以及本學(xué)期的讀書(shū)目標等。
(3)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，讀書(shū)重在摘記，加強對讀書(shū)筆記的管理，實(shí)行兩級展評，即班級展評和學(xué)校展評。每?jì)芍芘e行一次。評出優(yōu)秀讀書(shū)筆記，進(jìn)行鼓勵。
(4)教室內設立精品集粹欄目，將學(xué)生優(yōu)秀作品定期進(jìn)行展示。學(xué)校每?jì)芍芘e行一次優(yōu)秀作品展評。評出優(yōu)秀作品由教師和學(xué)校統一向報刊或媒體發(fā)送，提高了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
(5)舉辦讀書(shū)節。中心校擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng)，將分年級開(kāi)展以下活動(dòng)：1、成語(yǔ)接龍擂臺賽；2、講故事比賽；3、現場(chǎng)作文()競賽；4、演講比賽；5、讀書(shū)知識+競賽；6、手抄報比賽；7、讀書(shū)筆記展評；8、古詩(shī)文誦讀比賽；9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選；10、“書(shū)香班級”評選。讓孩子們在活動(dòng)中，展現自己對經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對話(huà)。
4、兩大活動(dòng)，喚醒文化傳承力量魂。
樹(shù)立“活動(dòng)育人”的思想，堅持開(kāi)展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節”兩大活動(dòng)，進(jìn)一步增強文化活動(dòng)的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。
5、以特色項目為突破口中，創(chuàng )建“實(shí)力精品”工程。
以科技、武術(shù)特色教育項目為突破口，堅持訓練與研究，注重發(fā)現與培養興趣特長(cháng)生，科技項目應在傳承中有所發(fā)展，做實(shí)做強。
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇4
一、指導思想和工作目標：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，深刻領(lǐng)會(huì )全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實(shí)踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長(cháng)的服務(wù)者、做少年兒童良好成長(cháng)氛圍的營(yíng)造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標和計劃，結合新課程改革的實(shí)施，繼續深化“新世紀我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動(dòng)，切實(shí)加強少先隊工作的常規工作，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的少先隊活動(dòng)，為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平、努力開(kāi)創(chuàng )少先隊工作新局面而努力工作。
二、主要工作：
1、繼續加強少先隊的基礎陣地建設。加強少先隊的基礎陣地建設是提高學(xué)校少先隊工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：
�。�1）強化鼓號隊建設。由于原來(lái)鼓號隊成員大都已畢業(yè)，故必須重新組建好鼓號隊。要合理調配好隊員，加強訓練，不斷提高演奏水平。同時(shí)鼓號隊要積極參與活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，體現少先隊組織獨特的育人優(yōu)勢。
�。�2）加強隊室的建設與利用。本學(xué)期大隊部繼續要精心設計，布置做到規范有特色，有一定規格，真正發(fā)揮隊室應有的作用。
�。�3）繼續發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用，要為學(xué)校的德育教育、常規管理服務(wù)。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個(gè)亮點(diǎn)。在宣傳陣地建設方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養一批有能力、有一定創(chuàng )新精神的“小記者”。
2、切實(shí)加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的`培養。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著(zhù)少先隊工作的開(kāi)展以及質(zhì)量。根據時(shí)代形勢發(fā)展要求，著(zhù)力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時(shí)代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，少先隊大隊部將把提高輔導員素質(zhì)、加強輔導員培訓作為本學(xué)期的一項重要任務(wù)來(lái)抓。要進(jìn)一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動(dòng)觀(guān)摩，通過(guò)培訓，努力建設一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強自身學(xué)習能力和教學(xué)科研能力的輔導員隊伍，為開(kāi)展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
3、深化創(chuàng )建優(yōu)秀“青少年維權崗”活動(dòng)。各學(xué)校少先隊組織要始終堅持把保護未成年人合法權益作為少先隊工作的重要內容，積極進(jìn)行深入的探索，逐步形成一整套維護青少年合法權益的新的工作運行機制。要進(jìn)一步完善“青少年維權崗”領(lǐng)導機構，健全實(shí)施網(wǎng)絡(luò )。本學(xué)期，各大、中隊在制定工作計劃和具體的實(shí)施意見(jiàn)時(shí)，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)，明確機構的任務(wù)、職責，規劃實(shí)施的方案，努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責到位。通過(guò)知識競賽、征文、講座、以案說(shuō)法、模擬法庭等法制實(shí)踐活動(dòng)，增強青少年的法制意識、法制觀(guān)念和自覺(jué)運用法律維護自身權益的能力。其次要開(kāi)展自護教育活動(dòng)，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實(shí)施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規定，積極開(kāi)展青少年自我保護教育。
4、利用重大節日開(kāi)展豐富多彩的主題隊活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)輔導區少先隊工作的全面進(jìn)步�；顒�(dòng)是少先隊工作主要的體現途徑，各校、各中隊要充分利用重要節日及紀念日開(kāi)展一些少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，豐富隊員的生活，培養隊員能力，并在活動(dòng)中培養隊員當家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹(shù)立“從小為校爭光彩，長(cháng)大為國作貢獻”理想。
5、加強常規工作，參與學(xué)校常規管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢，切實(shí)抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛士等三支隊伍的建設和管理，并在日常學(xué)習、活動(dòng)中發(fā)揮他們應有的作用。要一步扎扎實(shí)實(shí)地搞好“五項”評比，并有機地同學(xué)校中心工作結合起來(lái)，努力營(yíng)造健康、安全、文明的學(xué)習環(huán)境。
三、工作安排：
九月主題：昂首邁向新征程
1、“又回集體大家庭”系列活動(dòng)（說(shuō)說(shuō)假期里的新鮮事、講講假期里的新收獲、比比暑假里的新本領(lǐng)、講講新學(xué)期的新打算……）。
2、完善少先隊大、中隊機構，建立值日制度和五項評比制度，進(jìn)行新一輪中、小隊干部改選并召開(kāi)值日生工作會(huì )議。
3、成立紅領(lǐng)巾文明監督崗定時(shí)、定點(diǎn)參加活動(dòng)。
4、結合“教師節”和“中秋節”開(kāi)展“和老師一起賞月”、“明月尊師故事會(huì )”等活動(dòng)。
5、新任隊干部上崗培訓。
6、成立紅領(lǐng)巾廣播站并開(kāi)播。
7、開(kāi)展“學(xué)《綱要》，見(jiàn)行動(dòng)”，爭做合格小公民活動(dòng)。
十月主題：與祖國同呼吸、共命運
1、“網(wǎng)上神州行”、“圖書(shū)國里看祖國”等象征性考察活動(dòng)。（人人參與考察，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)，經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，各中隊舉行“祖國頌”主題隊會(huì )）。
2、開(kāi)展法制教育講座、交通安全教育（邀請校外輔導員作知識講座）。
3、學(xué)習《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》，爭做合格的少先隊員。
4、以小隊形式開(kāi)展我為老人慶重陽(yáng)活動(dòng)。
5、定期進(jìn)行鼓號隊訓練。
6、舉行心理健康教育知識講座。
7、櫥窗期刊出版。
十一月主題：我為初冬造春光
1、“自我防范”安全教育。
2、隊干部再培訓活動(dòng)。
3、圍繞期中復習，各中隊自己開(kāi)展設計活動(dòng)（我的期中述職報告、給你支一招、素質(zhì)教育成果匯報會(huì )、特長(cháng)絕招展示會(huì )……）。
4、“我的理想”少先隊主題活動(dòng)。
5、冬季衛生知識講座。
6、學(xué)生日常行為規范及在家表現情況調查。
十二月主題：瑞雪飄飄迎新年
1、革命傳統教育。
2、迎新手抄報比賽。
3、配合體育組開(kāi)展冬季鍛煉活動(dòng)。
4、籌備元旦文娛匯演。
5、對“紅領(lǐng)巾廣播站”、“文明禮儀監督崗”抽檢。
一月份主題：打開(kāi)新一年的大門(mén)
1、開(kāi)展"一幫一，一對紅"活動(dòng)，提高學(xué)習效率，迎接期終考試，共同考出好成績(jì)。
2、開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千家”活動(dòng)。
3、期末“紅領(lǐng)巾廣播站”、“文明禮儀監督崗”總評
4、少先隊工作總結。
5、各中隊總結本學(xué)期的活動(dòng)，制定寒假活動(dòng)計劃。
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇5
一、指導思想：
少先隊員是社會(huì )的小公民，未來(lái)的小主人，應從小培養其社會(huì )道德觀(guān)念，養成良好的社會(huì )行為習慣，培養社會(huì )責任感，根據上述宗旨，結合《中國小公民道德建設計劃》及我校實(shí)際情況，本學(xué)期大隊部將繼續積極組織、引導、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童的合法權益的工作，在全校少先隊員中開(kāi)展“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)家鄉”系列主題教育體驗活動(dòng)。
二、教育主題：
愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)家鄉
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌娚傧汝牷A建設
1、充分發(fā)揮少先隊陣地的教育功能。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、示范班級評比等活動(dòng)，培養少先隊員關(guān)注少先隊組織，積極投入到少先隊組織的各項活動(dòng)中。
2、進(jìn)一步加強各大隊和中隊建設。各大隊、中隊制定隊名稱(chēng)、配戴標志，營(yíng)造優(yōu)秀的大隊、中隊文化。規范少先隊禮儀，利用班隊會(huì )、黑板報、廣播站等陣地進(jìn)行專(zhuān)題教育，開(kāi)展有意義的活動(dòng)。
3、深化雛鷹爭章活動(dòng)。少先隊大隊部根據學(xué)校特色活動(dòng)進(jìn)行特色章如“文明章”、“安全章”、“誦讀章”等，激勵隊員人人爭章。
4、深入少先隊文化建設。以進(jìn)一步從整體上推動(dòng)少先隊文化基本理念和基本內容的探索為重點(diǎn)，融少先隊文化于校園文化，增強少先隊文化的影響力和吸引力，擴大少先隊組織的對外交流活動(dòng)。重視發(fā)揮廣播媒體、櫥窗宣傳、網(wǎng)絡(luò )媒體的積極作用，在宣傳、交流少先隊工作的同時(shí)，弘揚少先隊文化。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮各中隊隊員自主合作的作用，把采訪(fǎng)、編輯、播音的任務(wù)交給孩子，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗成長(cháng)。
�。ǘ╅_(kāi)展少先隊主題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步形成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。
2、狠抓隊員養成教育，把培養隊員良好行為習慣作為重點(diǎn)來(lái)抓，切實(shí)提高少年兒童思想道德素質(zhì)，配合學(xué)校政教處常規檢查，開(kāi)展紅領(lǐng)巾值日隊檢查活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
3、發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，抓住“3月5日”、“清明節”、“勞動(dòng)節”、“兒童節”等重要節慶日，開(kāi)展“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)家鄉”主題教育活動(dòng)。
四、具體工作安排：
三月份：
�。ㄒ唬┡嘤柤t領(lǐng)巾值日生，并開(kāi)始正常工作。
�。ǘ�3月5日各中隊利用周五的主題隊會(huì )的時(shí)間對寒假學(xué)習生活進(jìn)行小結，并在各種隊中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下認真學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《如何保護塑膠跑道》等文明行為規范，要求每個(gè)隊員牢記并時(shí)刻踐行。
�。ㄈ┤�，是傳統的`學(xué)雷鋒月，大隊部將通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)引導隊員關(guān)心周?chē)恳粋�(gè)需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。
1、3月2日在學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習倡議。
2、3月5日，以班級為單位開(kāi)展以打掃班級、校內衛生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環(huán)境。
3、各班利用3月份每天晨讀時(shí)間背誦雷鋒名言（每周至少一句），紅領(lǐng)巾廣播站各“明星班級”利用校園廣播時(shí)間講雷鋒的故事、讀雷鋒的日記，讓全體學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
4、各班于3月內開(kāi)展“溫情手拉手，真情結對子”活動(dòng)，鼓勵成績(jì)好或表現好的學(xué)生與班上學(xué)困生或頑劣生結成“手拉手學(xué)習互助小組”或“手拉手文明互助小組”。
5、3月26日各班自主開(kāi)展“雷鋒精神永駐班級”主題隊會(huì )，對本班開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)以來(lái)的同學(xué)們的表現進(jìn)行小結和表彰，并號召全班學(xué)生牢記雷鋒精神，踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐實(shí)小。
四月份：
1、啟動(dòng)“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)。
2、各中隊組織隊員代表祭掃革命烈士墓。
3、四五六年級開(kāi)展“告別不文明行為，爭做文明學(xué)生”演講比賽。
4、從四五六年選拔大隊值日生、播音員及廣播員，在進(jìn)行上崗培訓后正式上崗。
五月份：
1、利用“五·一”節開(kāi)展中隊活動(dòng)。
2、主題班隊會(huì )：我是校園小主人，勞動(dòng)最光榮。
3、舉行新隊員六一前的入隊儀式。
4、開(kāi)展“愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)家鄉”書(shū)畫(huà)作品展。
六月份：
1、利用“六一”國際兒童節開(kāi)展中隊活動(dòng)。
2、六大隊舉行“告別母校，快樂(lè )成長(cháng)”系列活動(dòng)。
3、期末各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔。
4、評比優(yōu)秀升旗手、值日生和小主播。
七月份：
各中隊組織隊員對暑期生活進(jìn)行規范和安排。
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇6
指導思想：
從小學(xué)習做人，從小學(xué)習立志，從小學(xué)習創(chuàng )造”的要求，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“XX文明有禮24條”教育為抓手，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，構建少先隊工作良好機制，努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
工作內容：
一、隊伍建設常抓不懈
1、適時(shí)表?yè)P，激發(fā)熱情。關(guān)注輔導員工作中的積極表現，每周會(huì )議時(shí)及時(shí)反饋各項工作、活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)一步提升團隊的凝聚力，增強自我進(jìn)取意識。每月“班主任例會(huì )”，通報各班常規表現，公布考核積分，同時(shí)組織經(jīng)驗交流，加強理論學(xué)習，提高輔導員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結合考核積分，評選“班主任之星”，通過(guò)多種渠道給予表?yè)P，肯定輔導員的付出，提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導員典型，發(fā)布微信公眾號，擴大社會(huì )影響。對于月考核積分排名靠后的輔導員進(jìn)行跟蹤督促、指導。開(kāi)展XX小學(xué)首屆“班主任節”系列活動(dòng)，提高班主任的責任感，增強班主任的歸屬感。
2、及時(shí)反饋，樹(shù)立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區域”進(jìn)行巡查，發(fā)現問(wèn)題立即督促相關(guān)班級整改到位，確保校園衛生無(wú)死角，并將記錄表上交隊部進(jìn)行匯總，通過(guò)加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規工作。同時(shí)，利用手機及時(shí)拍攝值日過(guò)程發(fā)現的“美”的言行，并上傳至學(xué)校微信群，各班主任酌情予以嘉獎。啟動(dòng)校園電視臺，每月側重于一個(gè)方面對師生言行進(jìn)行拍攝、曝光，及時(shí)發(fā)現不良行為并整改，樹(shù)立身邊的鮮活的學(xué)習榜樣。
3、按時(shí)考評，發(fā)揮作用。對“紅領(lǐng)巾監督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”隊員進(jìn)行培訓和考核。細化檢查標準，嚴抓不良行為，值日生例會(huì )時(shí)反饋值日情況，針對工作中存在的問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)期末進(jìn)行考核，由組長(cháng)、本組組員和本年級少先隊員對值日生進(jìn)行評分，據此評選“優(yōu)秀值日生”，考核結果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強“雙崗隊員”的工作責任心，充分發(fā)揮其作用。
二、常規工作做細做實(shí)
1、陣地建設，因時(shí)制宜。充分利用少先隊隊室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報，以及晨會(huì )、少先隊活動(dòng)課的作用，根據少先隊員的實(shí)際情況組織開(kāi)展教育活動(dòng)，激勵少先隊員通過(guò)活動(dòng)自我教育，在體驗中健康成長(cháng)。
2、“花香”特色，穩步推進(jìn)。根據“花香券、卡、章獲星要求”的十項標準，結合“花香指數節節升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級” 評比、“花香細節我做到”等活動(dòng)，一月一個(gè)重點(diǎn)，對學(xué)生日常行為規范量化考評，采用學(xué)生自評、小組互評、家長(cháng)幫評、老師總評的做法，把考評結果作為評選“花香兒童”的重要依據，使學(xué)生在自律和他律的教育過(guò)程中，逐步形成良好的'行為習慣，扎實(shí)推進(jìn)花香校園建設。
3、課題研究，提升水平。加強課題研究工作，在問(wèn)題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動(dòng)，積極申報少先隊課題，以課題促思考，以思考促實(shí)踐，全面提升輔導員科研水平。
4、安全教育，常抓不懈。把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，以安全常識為內容，針對隊員特點(diǎn)，有計劃、多形式開(kāi)展法制、安全教育，引導學(xué)生知法，懂法，自覺(jué)遵守各項法律法規，提高安全防范意識和自護自救能力。每月開(kāi)展安全演練， 進(jìn)一步幫助隊員認識生命的意義與價(jià)值，珍愛(ài)生命，并掌握脫險技能與本領(lǐng)。
5、特殊兒童，傾注愛(ài)心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進(jìn)行心理輔導，重視教育和管理，給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助，讓這些孩子同樣擁有一個(gè)快樂(lè )、幸福的童年。各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢(xún)工作，及時(shí)幫助隊員妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力，快樂(lè )成長(cháng)。
三、實(shí)踐活動(dòng)力求創(chuàng )新
1、主題教育，熏陶情感。圍繞重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、“1013”建隊日等，對廣大隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們樹(shù)立遠大的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、特色活動(dòng)，展示風(fēng)采。圍繞“我是花香好少年”系列活動(dòng)，從生活技能、才藝展示、學(xué)習技能等方面給隊員們提供一個(gè)展示自我、挑戰自我的舞臺，使隊員們更加自信、樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)。
3、動(dòng)感中隊，智慧引領(lǐng)。大力推進(jìn)“動(dòng)感中隊”的創(chuàng )建，圍繞“五小”活動(dòng)的具體要求，利用少先隊活動(dòng)課、素質(zhì)拓展、社團活動(dòng)和假日小隊等活動(dòng)時(shí)間，圍繞其中一到兩個(gè)項目開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中提升隊員的能力，提煉中隊的特色，使大橋小學(xué)的大隊建設活力四射。
4、領(lǐng)巾行動(dòng)，幸福成長(cháng)。各中隊要組織隊員學(xué)習紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施細則的內容，結合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動(dòng)、學(xué)校中心工作相結合。同時(shí)組織好紅領(lǐng)巾假日小隊深入社區開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊員在實(shí)踐體驗中鍛煉成長(cháng)。
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇7
一、指導思想：
本學(xué)期我校少先隊工作將以中心校德育工作精神為指導，結合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，切實(shí)加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長(cháng)規律，由淺入深，循序漸進(jìn)地開(kāi)展兒童思想政治教育，品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創(chuàng )造出少年兒童易于理解的活動(dòng)形式，培養他們的熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義情感，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)：
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�。�1）環(huán)境衛生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著(zhù)力清除衛生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內外必須要持續全天的干凈、整潔。
�。�2）禮貌教育。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著(zhù)裝、個(gè)人衛生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴狀況的檢查力度。
�。�3）課間紀律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。�4）抓好一日常規檢查工作，促使學(xué)生良好行為習慣的構成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。
�。�5）深化“養成教育系列訓練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習習慣、良好的勞動(dòng)習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動(dòng)。
�。ǘ┥傧汝牷A建設
1.各中隊從自身出發(fā)，根據自己的特點(diǎn)，開(kāi)展各項中隊活動(dòng)，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個(gè)月給出1個(gè)主題，各中隊結合主題開(kāi)展相應活動(dòng)。每個(gè)中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學(xué)生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時(shí)培養學(xué)生的能力。
2.重視少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站建設，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節等，開(kāi)展形式多樣的系列少先隊主題教育活動(dòng)。
3.在建隊節期間透過(guò)新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的.組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
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加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點(diǎn)，以安全常識為資料，針對師生特點(diǎn)，有計劃、多形式開(kāi)展安全法規、安全常識教育、道路安全教育。幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救潛力，全力打造“平安校園”。
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抓好隊員法制意識的培養。青少年犯罪是當今社會(huì )的一大問(wèn)題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀(guān)念淡泊，容易受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學(xué)校作為育人的場(chǎng)所，對他們加強法制教育成為我們社會(huì )義不容辭的職責。
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抓好心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
具體安排
1.收看《開(kāi)學(xué)第一課》，舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2.制定工作計劃，布置校園環(huán)境。
3.深入開(kāi)展學(xué)生常規的教育活動(dòng)。組織隊員學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》；
4.教師節感恩活動(dòng)；出一期黑板報
5.中秋節親情教育活動(dòng)；
6.一年級的養成教育；
7.召開(kāi)大隊委員、紅領(lǐng)巾衛生評比人員會(huì )議。
十月：
1.慶祝國慶節活動(dòng)；出一期手抄報
2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動(dòng)；
3.加強常規、安全教育；
4.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現象；
5.利用重陽(yáng)節開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)。
十一月：
1.強化養成教育，加強禮貌禮儀教育；
2.各班開(kāi)展主題班隊會(huì )——消防安全記心中，開(kāi)展消防演練。
3.感恩節，各中隊組織隊員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì )”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人
4.出一期黑板報。（感恩）
十二月、一月：
1.法制教育活動(dòng)；
2.寒假實(shí)踐活動(dòng)安排。
3.慶元旦活動(dòng)
4.各中隊總結本學(xué)期工作；
5.布置寒假生活；
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇8
一、班級情況分析：
此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習習慣有了好轉，成績(jì)也在慢慢提高。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經(jīng)養成。但也存在著(zhù)一些不足，此班干部責任心不太強，沒(méi)有為大家服務(wù)的精神，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。
二、工作目標：
思想品德方面：
1、尊敬師長(cháng)，見(jiàn)老師要問(wèn)好。升國旗時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾，立正脫帽。
2、做一個(gè)愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)的好孩子，心中有他人，心中有集體。
3、學(xué)會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)，不打架、不罵人、不破壞公共設施。
4、遵守《小學(xué)生守則》中的各項規章制度，爭當“優(yōu)秀小學(xué)生”。
5、遵守學(xué)校的各項制度，不影響班級集體榮譽(yù)。
學(xué)習方面：
1、課前養成預習的好習慣，每天按課表整理好書(shū)本、文具。
2、課堂上養成大聲讀書(shū)、大聲說(shuō)話(huà)的好習慣(個(gè)人發(fā)言時(shí))。
3、學(xué)會(huì )聽(tīng)講，神情專(zhuān)注，上課要積極發(fā)言。
4、課后認真記錄每一項作業(yè)，認真完成作業(yè)。
5、養成每天讀書(shū)的好習慣，邊讀邊積累。
紀律方面：
1、遵守學(xué)校的規章制度，不遲到，有病有事要請假。
2、遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，不隨便插話(huà)。
3、課間在樓道內輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。
4、放學(xué)后，排隊回家;離校時(shí)向老師再見(jiàn)。
勞動(dòng)方面：
1、勞動(dòng)組長(cháng)的組織下，值日生各負其責，認真打掃本班值日。
2、每個(gè)同學(xué)負責自己座位下的環(huán)境衛生，做到及時(shí)撿紙片。
3、保持個(gè)人衛生整潔，不亂扔紙屑。
三、管理措施：
品德方面：班級專(zhuān)門(mén)有同學(xué)負責登記好人好事，及時(shí)發(fā)現同學(xué)們的閃光點(diǎn)，予以表?yè)P激勵，一周一總結。同學(xué)之間互相監督，不說(shuō)臟話(huà)。
學(xué)習方面：由每組小組長(cháng)負責檢查預習及朗讀課文的情況，及時(shí)記錄，每周進(jìn)行總結、反饋。四人小組長(cháng)負責檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。紀律方面：班級設有專(zhuān)職考勤員，對每天的考勤認真記錄，一周一總結。本學(xué)期，本班繼續堅持以每周行為規范評比表量化評比，逐步由老師監督到同學(xué)互相監督，形成個(gè)人評比、四人小組評比、小隊評比分層管理模式，針對同學(xué)每天表現，及時(shí)反饋在評比表上，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個(gè)人。由三位路隊長(cháng)負責每天組織同學(xué)排好路隊，每周總結一次。
勞動(dòng)方面：個(gè)人環(huán)境衛生將由四人小組組長(cháng)隨機檢查，及時(shí)反饋在評比表上。每天的值日，由值日組長(cháng)根據該生勞動(dòng)情況進(jìn)行打分，期末公布勞動(dòng)成績(jì)，并評出“熱愛(ài)勞動(dòng)”的好孩子。
四、各月安排：
二月份：
1、根據學(xué)校的教育目標，制定計劃。
2、進(jìn)行常規教育。
3、做寒假小結，開(kāi)展“列隊集合快靜齊”活動(dòng)。
三月份：
1、開(kāi)展“收好垃圾不亂扔”的活動(dòng)。
2、學(xué)習雷鋒活動(dòng)(各小隊共同完成)。
3、慶�！叭恕眿D女節—“愛(ài)獻給媽媽”活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展“好書(shū)美文天天讀”的.主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
3、開(kāi)展學(xué)習革命先烈事跡讀書(shū)活動(dòng)。
4、進(jìn)行常規教育，小結學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛生、兩操方面的情況。
五月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
2、開(kāi)展“自己的事情自己做”的主題活動(dòng)。
3、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
4、慶六一兒童節活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展“主動(dòng)問(wèn)好帶微笑”的主題活動(dòng)。
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開(kāi)討論會(huì )。(保護環(huán)境作貢獻)
3、做好各項工作總結。
七月份：
1、做好期末總結工作。
2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評定。
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇9
一、指導思想
20xx年下期，少先隊工作將在團縣委、教工委、教委德育科以及學(xué)校的領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以十七大精神為統領(lǐng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞中心學(xué)校中心工作，夯實(shí)基礎，開(kāi)拓創(chuàng )新，切實(shí)服務(wù)于青少年成長(cháng)成才，努力開(kāi)創(chuàng )未成年人思想道德建設工作新局面。
二、工作目標
1、按照學(xué)校教學(xué)理念，投身學(xué)校各項創(chuàng )建活動(dòng)，全心全意為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，為培養創(chuàng )造型人才而服務(wù)。
2、堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，始終把思想道德教育貫穿于班隊工作的全過(guò)程，切實(shí)提高全校少先隊員的思想道德素質(zhì)水平，培養學(xué)生良好的行為習慣。
3、堅持唱讀講傳誦，陶冶情操，接受優(yōu)秀文化熏陶。
三、工作要點(diǎn)
(一)、抓好學(xué)生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質(zhì)。
繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義、誠實(shí)守信、感恩教育等的思想教育，從大事著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過(guò)落實(shí)《中小學(xué)生禮儀常規》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、《校園九禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習講勤奮、社會(huì )講公德、在家講孝順的好公民。
(二)、加強隊伍建設。
在全校全面競選德才兼備的學(xué)生擔任少先隊干部，并加強自身素質(zhì)和管理能力的培訓，使之成為學(xué)校德育管理的得力助手。繼續成立各中隊監督崗，加強對學(xué)生行為習慣的監督，并將評比納入班級考核。
(三)、深化素質(zhì)教育、基礎文明教育，繼續加強行為規范的養成教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質(zhì)量，繼續嚴格執行常規衛生檢查，促使學(xué)生養成規范、有序、守紀的基礎素質(zhì)。在行為規范方面具體做到：
(1)在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節約零用錢(qián)，講究環(huán)境衛生;
(2)在教室里、校園內、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;
(3)同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人，推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà);中隊要引導隊員開(kāi)展有益身心健康的課間游戲和活動(dòng)，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生;
(4)提倡“三別四帶五無(wú)”�！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì );“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。
2、繼續加強隊員的法制、安全教育。通過(guò)講座、觀(guān)看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。
3、繼續發(fā)揮校值周生和班級流動(dòng)紅旗的作用。要求全體隊員自主管理并服務(wù)他人，大隊部加強對值周成員的.管理，每個(gè)中隊都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責。
4、每周各中隊評選一名德育標兵，以發(fā)揮榜樣作用。
(四)、結合重大節日和紀念日，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
以教師節、國慶、元旦等重大節日和紀念日為契機，開(kāi)展唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事為主的，適合本校實(shí)際的愛(ài)國主義主題教育活動(dòng)，增強少先隊員的榮譽(yù)感和責任感，讓隊員進(jìn)一步認識到社會(huì )主義的優(yōu)越性，激發(fā)愛(ài)國熱情，樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，為今后服務(wù)社會(huì )、報效祖國奠定良好的思想基礎。以征文競賽、學(xué)習園地、主題班會(huì )等為教育陣地，著(zhù)重抓好愛(ài)國主義和傳統美德教育。
(五)、加強特殊學(xué)生的思想政治教育。
通過(guò)結對幫教、愛(ài)心助學(xué)、促膝談心、走訪(fǎng)慰問(wèn)等活動(dòng)，了解特殊青少年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習、生活，切實(shí)做好思想政治教育。
四、具體工作安排
九月份：
1、制訂學(xué)期中隊工作計劃
2、大隊部干部會(huì )議
3、慶祝教師節“老師，您辛苦了”主題教育活動(dòng)
4、中小學(xué)生日常行為規范月系列活動(dòng)
5、學(xué)習園地的更換
十月份：
1、各類(lèi)迎檢活動(dòng)的籌備。
2、狠抓校園環(huán)境衛生。
3、狠抓學(xué)生行為習慣的養成。
4、中隊活動(dòng)，主題：我愛(ài)我的祖國
5、各中隊評選兩位德育標兵
十一月份：
1、青少年法制安全教育
2、中隊活動(dòng)，主題：我愛(ài)我校
3、評選兩位德育標兵
十二月份：
1、班團隊主題活動(dòng)課評比
2、評選兩位德育標兵
3、中隊活動(dòng)主題：迎接新年
一月份：
1、以班為單位舉行“元旦”慶�；顒�(dòng)
2、各類(lèi)評優(yōu)工作
3、班隊工作總結
4、資料整理歸檔
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇10
一、班級基本情況
本班共有70名學(xué)生，男生41名，女上29名。通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確,有些學(xué)生學(xué)習積極性不高。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好學(xué)困生轉化工作。在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的.自尊心和自信心。
三、具體措施：
1、 抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。
2、 提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、 通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4、 定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成。
7、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、學(xué)習方面抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏;努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排;與家長(cháng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn);多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，講究科學(xué)合理的學(xué)習方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生;培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
9、文體藝方面做好兩課兩操活動(dòng)，完成學(xué)校各條線(xiàn)的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。
四、每月工作安排：
三月份：選拔班干部、制定班規;學(xué)生制定升學(xué)目標;組織好文明禮貌活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)。
四月份：組織心理健康教育活動(dòng)、考前報名工作。
五月份：組織好適應性考試。
六月份：組織考前心理教育及畢業(yè)升學(xué)考試。
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇11
一、工作思路：
1、切實(shí)抓好常規工作：
�。�1）環(huán)境衛生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著(zhù)力清除衛生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
�。�2）文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著(zhù)裝、個(gè)人衛生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
�。�3）課間紀律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。�4）抓好一日常規檢查工作，促使學(xué)生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。
�。�5）深化“養成教育系列訓練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習習慣、良好的勞動(dòng)習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動(dòng)。
2、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。期初，開(kāi)展好隊會(huì )活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的.作用。
4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點(diǎn)，以安全常識為內容，針對師生特點(diǎn)，有計劃、多形式開(kāi)展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
6、充分利用各大節日，開(kāi)展形式多樣的少先隊主題教育活動(dòng)。 各校應充分利用重大節日、紀念日，如中秋節、教師節、感恩節、國慶節、元旦節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，對廣大隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在建隊節期間通過(guò)新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
二、本學(xué)期工作安排：
1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報，并每月按時(shí)進(jìn)行檢查。
2，、組織每個(gè)星期升旗儀式，并組織學(xué)生國旗下的演講（3——6年級循環(huán)演講）。
3、組織少先隊參加兩次課外活動(dòng)。
4、發(fā)展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動(dòng)。
一、具體工作內容：
1、健全班隊委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班隊委進(jìn)行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽(yù)感。
4、開(kāi)展"好習慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展手抄報，普通話(huà)，演講比賽等活動(dòng)。
6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
二、各月工作重點(diǎn)：
9月份：
1、組織學(xué)生返校報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動(dòng)。
4、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。
5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
6、布置寫(xiě)新學(xué)期計劃
10月份：
1、開(kāi)展"好習慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展手抄報比賽等活動(dòng)。
3、做好"十一小長(cháng)假"的安全教育工作。
4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
11月份：
1、加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀、普通話(huà)、演講比賽。
2、重點(diǎn)抓衛生、文明禮貌、養成教育。
3、班級聯(lián)歡活動(dòng)。
4、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
12月份：
1、抓好復習，參加期末考試。
2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
3、做好學(xué)期末總結，寫(xiě)好操行評語(yǔ)。
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇12
一、指導思想：
依據學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以課內滲透為主題，課外延伸為增長(cháng)點(diǎn)。堅持熱愛(ài)共產(chǎn)黨，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。提倡道德規范：愛(ài)校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻切實(shí)幫助隊員做到以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì )生存.學(xué)會(huì )做人。加強培養隊員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標及要求
在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學(xué)期，著(zhù)重培養少先隊員良好的行為習慣，從而提高自己的全面素質(zhì)。
日常行為規范養成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實(shí)抓好。養成教育要著(zhù)重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎的規范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習、游玩、待人接物等各個(gè)方面。
三、具體工作內容、措施
(一)體驗教育為基本途徑，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育。
1、深入開(kāi)展理想信念教育
本學(xué)期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學(xué)國旗、紅領(lǐng)巾等知識的介紹，使民族精神代代相傳等活動(dòng)，宏揚民族精神，引導學(xué)生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時(shí)，要以愛(ài)國主義和傳統美德為主題，利用教師節、中秋節、國慶節、春節等幾個(gè)傳統節日的文化內涵、創(chuàng )新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，使我校的少先隊活動(dòng)與加強青少年思想道德教育緊密結合起來(lái)，促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)。
2、加強少先隊隊干部隊伍建設。
(1)加強少先隊陣地建設。建立好少先隊組織網(wǎng)絡(luò )，明確分工和職責。加強少先隊理論的研究，以促進(jìn)少先隊科研水平的整體提高。繼續進(jìn)行流動(dòng)紅旗的評比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。
(2)加強班隊建設。班隊建設是學(xué)校精神文明的縮影，增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
(3)在老師的指導下，有序開(kāi)展各類(lèi)的活動(dòng)，做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內容。
(4)繼續按德育常規的要求，切實(shí)加強我校少先隊組織自身建設，促進(jìn)少先隊常規工作管理的規范化和制度化。
(5)以五愛(ài)教育為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會(huì )做小事的人，也做不了大事。培養隊員愿意做小事，學(xué)會(huì )做小事。樹(shù)立良好的.隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
(二)強化規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成
以幫助隊員學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)為主題，以三管六不，三別四帶(三管六不：即管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà);管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪;三別：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;四帶：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )。)為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。通過(guò)強化常規工作的檢查、評比制度，調動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、抓好學(xué)校常規，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。
繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質(zhì)量，嚴格執行對紅領(lǐng)巾監督檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每周一總結，及時(shí)反饋教育，通過(guò)紅領(lǐng)巾監督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設。在學(xué)校營(yíng)造學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌的氛圍，有效培養學(xué)生良好的行為習慣，打造和諧的校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式，把國旗下講話(huà)作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、安全教育
深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門(mén)，以安全伴我行活動(dòng)為載體，開(kāi)展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開(kāi)展爭創(chuàng )平安班級的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
4、發(fā)揮少先隊活動(dòng)陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級文化建設，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
小學(xué)少先隊大隊輔導員工作計劃 篇13
時(shí)光總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了�；仨畮啄陙�(lái)，我用真誠執著(zhù)的愛(ài)對待每一位學(xué)生，用樸實(shí)無(wú)華的情描繪著(zhù)自己夢(mèng)想的畫(huà)卷。神圣的三尺講臺又銘記著(zhù)我多少心酸，執著(zhù)的愛(ài)、無(wú)悔的追求伴隨著(zhù)我走向每一個(gè)起點(diǎn)。新的學(xué)期將會(huì )對人是一次新的挑戰，本學(xué)期計劃如下：
一、大膽放手，培養小干部
一個(gè)班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個(gè)負責任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、上進(jìn)心、學(xué)習成績(jì)較好、大公無(wú)私的小干部很重要。
開(kāi)學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個(gè)同學(xué)都可以報名當班干部，同時(shí)也都有機會(huì )當選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀(guān)察討論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會(huì )因為當班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養其抗挫折的能力。
小干部們選出來(lái)了。我告訴他們，這可不是戴個(gè)標志牌那么簡(jiǎn)單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無(wú)條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂(yōu)患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，小干部的積極性感染著(zhù)同學(xué)們，榜樣的作用激勵著(zhù)同學(xué)們。
二、少批評多鼓勵
教師這一職業(yè)是特殊的，因為他面對的是一群活蹦亂跳、好奇無(wú)知的孩子，他們缺乏對是非的判斷能力，需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時(shí)，總是盡量冷靜思考抓住時(shí)機進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習成績(jì)中等，和同學(xué)關(guān)系也很融洽，但是就是不遵守紀律，打鬧還經(jīng)常給班里減分。開(kāi)始時(shí)我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)現效果不太好，經(jīng)過(guò)我細心觀(guān)察發(fā)現他很想當體委。
于是我讓他當臨時(shí)體委，這對他的紀律是一次考驗，當體委就要以身作則，他有了一定的進(jìn)步，違反紀律的次數明顯減少了。過(guò)了一段時(shí)間我又發(fā)現這個(gè)孩子自尊心很強，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心，他好像怕大家看不起他，總是大聲說(shuō)話(huà)或者出些怪聲吸引大家的注意力，我經(jīng)過(guò)再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去，給他調了座位，果然他變了。我很高興還不時(shí)的鼓勵他，他也很注意自己的一舉一動(dòng)有沒(méi)有違反紀律了。
三、用理解代替懲罰
“人是不可能不犯錯誤的`，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的�！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們，努力幫助他們，培養他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。
所以當我看到學(xué)生犯錯誤時(shí)，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開(kāi)展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話(huà)，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì )，他就會(huì )明白自己做錯了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評，而是用目光告訴他應該認真聽(tīng)講，學(xué)生通常會(huì )愧疚似的低下頭。長(cháng)期下來(lái)，我和學(xué)生彼此理解，班里越來(lái)越和睦。
四、幫助學(xué)困生樹(shù)立信心
隨著(zhù)新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng )建者。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的耐心和愛(ài)心，我覺(jué)得這一點(diǎn)對班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能打開(kāi)人們心靈，愛(ài)能縮短人的距離，愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
現在，我覺(jué)得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的欣喜與滿(mǎn)足。無(wú)論他們走到哪里，都帶著(zhù)我的理想，帶著(zhù)我的祝愿，更帶著(zhù)我的牽掛和執著(zhù)的愛(ài)。我真想化作一對堅實(shí)的翅膀，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉，幫助他們早日長(cháng)成參天大樹(shù)，成為國之棟梁。
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