2020學(xué)前班保育員個(gè)人工作計劃范文（精選5篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的2020學(xué)前班保育員個(gè)人工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)前班保育員個(gè)人工作計劃1
秋季教學(xué)工作開(kāi)始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，在這學(xué)期近五個(gè)月的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養他們的良好學(xué)習生活習慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活墊下良好的基礎。
一、班級基本情況
學(xué)前班共有56名學(xué)生，其中男生30人，女生26人。因為本班少數民族居多，他們也沒(méi)有讀過(guò)小班、中班，所以班級情況比較復雜，學(xué)習能力、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達能力較弱，有極個(gè)別孩子比較較內向，不愛(ài)講話(huà)，其他孩子都很活潑，積極向上。
二、班級工作目標：
1、抓好一日活動(dòng)常規，培養良好的學(xué)習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。
2、加強一日教學(xué)活動(dòng)。
3、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
4、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，做好與家長(cháng)之間的溝通，體現互動(dòng)精神。
5、加強自身的學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1、常規教育
學(xué)前班才剛入學(xué)，有許多孩子還沒(méi)有養成良好的上學(xué)上課習慣。隨便下位，隨便講話(huà)，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規：
�。�1）上課不講小話(huà)，有問(wèn)題問(wèn)之前先舉手。
�。�2）上課不在教室亂跑。
�。�3）改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。
�。�4）不把零食帶進(jìn)教室，上課不可以吃東西。
�。�5）不在教室、校園等公共場(chǎng)所亂扔垃圾，打掃衛生要勤快，物品要擺放整齊等。
常規教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì )適應學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2、學(xué)生工作
關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心理變化，身體狀況，及時(shí)做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴(lài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。
3、家長(cháng)工作
與家長(cháng)溝通，給孩子一個(gè)客觀(guān)評價(jià)，力爭與家長(cháng)達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現，讓家長(cháng)配合學(xué)校教育好孩子。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長(cháng)對學(xué)校放心。
4、班級管理
營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
5、狠抓安全教育和安全管理
學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì )發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，校門(mén)外是一條路，過(guò)往車(chē)輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會(huì )造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(cháng)，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。高度樹(shù)立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己，不傷害同伴。對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故，做好日常保健工作，保證學(xué)生健康成長(cháng)
6、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)
備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)。
四、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施。
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫(xiě)，力求完備。
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。
4、安全教育常抓不懈，每天強調。
5、堅持衛生工作，堅持每天查。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子的金色未來(lái)打下堅定的基礎！
學(xué)前班保育員個(gè)人工作計劃2
看著(zhù)孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿(mǎn)了新的希望。新的一年，新的挑戰，本學(xué)期我們大班的各項工作任務(wù)尤為繁重，因此我們更要堅持不懈地努力，我們三位教師有信心完成工作，接受挑戰。本學(xué)期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期。我們將會(huì )在這一學(xué)期為孩子們創(chuàng )設快樂(lè )健康的生活及教學(xué)環(huán)境，為孩子們在寧大幼兒園的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號。但是不論工作任務(wù)多么繁雜，我們三位教師始終認為幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。所以我們也根據本班幼兒的特點(diǎn)特制定了以下保育工作計劃：
一、積極創(chuàng )設健康衛生的班級環(huán)境。
1、我班三位教師之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛生，盡努力為幼兒創(chuàng )造良好的生活和學(xué)習環(huán)境。無(wú)論哪位老師上早班，我們都堅持每天開(kāi)窗通風(fēng)、堅持用消毒液清潔桌面，將窗臺和床頭擦拭干凈，教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊，班內老師互相監督、互相提醒，共同為幼兒創(chuàng )設安全健康的環(huán)境。
2、讓孩子樹(shù)立“愛(ài)班如家”思想意識，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護班級環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，只要發(fā)現班內有垃圾，就及時(shí)清理；同時(shí)注重幼兒良好生活常規的培養，培養幼兒養成將用完的學(xué)具按要求歸放整齊的習慣。
二、嚴格執行幼兒園的一日生活作息制度，合理地安排幼兒的一日生活。
1、認真貫徹落實(shí)幼兒園一日生活作息制度，做好各環(huán)節銜接緊湊。
2、養成良好的生活習慣：
�。�1）幼兒的生活習慣不是一朝一夕就能養成的，而是需要我們老師持之以恒地對孩子進(jìn)行教育、監督、引導才能逐步地養成。孩子們進(jìn)入這學(xué)期后，許多生活上的事情也能逐步自己完成，我們老師則給予孩子充足的鍛煉機會(huì )，如：晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等，孩子們基本都可以獨立或互相合作完成。
�。�2）每天午睡前后認真觀(guān)察和檢查幼兒，關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現早預防，同時(shí)讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類(lèi)擺放，女孩頭飾放入指定小筐內，并保持右側臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿，以助于幼兒增進(jìn)身體發(fā)育，并挨個(gè)檢查幼兒手中是否有小玩具等，培養幼兒良好的午睡習慣。
�。�3）每次幼兒洗手時(shí)必有一位老師站在水房門(mén)口提醒幼兒卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水，以免弄濕衣服不利于健康。
�。�4）進(jìn)餐環(huán)節的指導教育：為了鼓勵幼兒在進(jìn)餐時(shí)有一個(gè)良好的習慣，我班教師開(kāi)學(xué)初在進(jìn)餐時(shí)也采取了許多的辦法，如隨時(shí)監督提醒、激勵、競賽形式、表?yè)P鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時(shí)候沒(méi)有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監督員。通過(guò)這樣的方法，我們班的進(jìn)餐習慣比上學(xué)期好多了。
三、杜絕可能，防患于未然。
在春季各種傳染病到來(lái)之前，我們除了每餐前用消毒液清潔桌面外，還堅持讓幼兒在進(jìn)餐前用消毒液浸泡手，另外，每天還堅持熏醋消毒，定期晾曬被褥，杜絕一切可能，以免病菌的滋生有損幼兒的健康。
四、嚴抓不懈幼兒安全教育，確保每位幼兒的身體健康。
幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好毛巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習跳繩時(shí)提醒幼兒注意安全，在活動(dòng)時(shí)保持一定的距離。在平時(shí)也讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
我班三位教師將會(huì )在本學(xué)期使我班幼兒在各方面都養成良好的習慣，每位幼兒的身心素質(zhì)都有一定程度的提高，為使孩子們在各方面能有更大程度的進(jìn)步，我們將會(huì )再接再厲，爭取為孩子們的健康快樂(lè )成長(cháng)營(yíng)造更安全、更和諧、更健康的衛生及生活環(huán)境。
學(xué)前班保育員個(gè)人工作計劃3
新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任學(xué)前班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jì)，但在幼兒安全護理方面還存在著(zhù)不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著(zhù)冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。
通過(guò)上學(xué)期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
三、加強戶(hù)外活動(dòng)護理，確保幼兒安全。
隨著(zhù)天氣的轉暖，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對延長(cháng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中。
一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；
二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著(zhù)，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動(dòng)。
幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中，全面貫徹落實(shí)保育結合，統一的教育原則。
五、以高度的責任心迎接工作。
在工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過(guò)程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過(guò)復驗。
在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
學(xué)前班保育員個(gè)人工作計劃4
本學(xué)期主要我來(lái)負責學(xué)前班的工作，本班孩子的學(xué)習基礎較差，學(xué)習能力有待加強，孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺。本學(xué)期將針對以上情況，我們老師將團結協(xié)作、因材施教，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一、幼兒生活管理方面：
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行思想健康和衛生常識教育，對個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導，有認真按順序洗手的好習慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì )擦肥皂，會(huì )用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì )擦嘴和用水漱口。樹(shù)立自己的事情自己做的自主意識。
二、教育管理方面：
根據本班孩子的實(shí)際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求；根據“三會(huì )”目標和圍繞教育部人文社會(huì )科學(xué)“九五”專(zhuān)項課題，確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式，在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習，引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題。
三、各方面的具體內容要求：
<一>常規工作：
1、班級衛生保健管理：抓好班級日常性衛生保健工作，使孩子在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育：結合孩子年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全、健康、科學(xué)化教育，增強其自我保護意識和能力。
3、在抓好孩子生活常規的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習常規。
<二>教學(xué)活動(dòng)：
合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。
<三>家長(cháng)工作：
日常性的家長(cháng)工作：
�。�1）利用早晚家長(cháng)接送孩子的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）運用家園聯(lián)系，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
�。�3）以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹孩子園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長(cháng)工作：
�。�1）家訪(fǎng)（或電話(huà)）：
完成新生普訪(fǎng)工作，取得家長(cháng)配合、孩子同教師建立初步信任關(guān)系。
�。�2）家長(cháng)會(huì )：
向家長(cháng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內的大型活動(dòng)項目；對孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習情況作詳細總結；分析班級存在的不足，希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。
學(xué)前班保育員個(gè)人工作計劃5
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認真開(kāi)展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一、學(xué)習方面
就這一學(xué)期的學(xué)習情況來(lái)看，我園的幼兒總體在學(xué)習習慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：
1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
鑒于以上不足，下一學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學(xué)前的準備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
二、日常工作方面
下學(xué)期，我們將繼續根據幼兒的'意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。
通過(guò)上學(xué)期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學(xué)期班中新添一名幼兒，由于幼兒還沒(méi)適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三、衛生保健方面
1、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。隨著(zhù)秋冬的季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。
2、加強戶(hù)外活動(dòng)護理，確保幼兒安全。隨著(zhù)天氣的轉暖，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對延長(cháng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著(zhù)，杜絕一切安全隱患。
四、管理方面
1、配合班主任搞好各項活動(dòng)。
幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中，全面貫徹落實(shí)保育結合，統一的教育原則。
2、以高度的責任心迎接復驗。
本學(xué)期園內將迎來(lái)第一次的復驗工作，在平時(shí)的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過(guò)程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過(guò)復驗。
3、做到保教結合、提高保育水平。
保教結合一直都是幼兒園工作重點(diǎn)，教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上，也多加強學(xué)習，了解班級教育工作，書(shū)寫(xiě)保育筆記，做到保教在觀(guān)念、工作上真正的結合，提高保育水平。
五、安全工作方面
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我�？傊�，我班兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績(jì)！
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