學(xué)校新的學(xué)期教學(xué)工作詳細計劃
1、引導思惟
片面貫徹落實(shí)省教誨工作集會(huì )肉體，脆持以迷信成長(cháng)觀(guān)為引導思惟，以辦國民滿(mǎn)足的教誨為主旨，主動(dòng)促進(jìn)師資火平進(jìn)步、書(shū)噴鼻校園扶植，片面進(jìn)步學(xué)校教誨講解量量。
2、 重要工作及步伐
(一)片面進(jìn)步師資火平
1、校本培訓
(1)黑板培訓
本學(xué)期校本培訓的重點(diǎn)內容是“黑板講解培訓”，請求本學(xué)期北區校級地下課局部采取黑板講解。本部教員有挑選聽(tīng)取北區黑板地下課講解，以此增進(jìn)教員們進(jìn)修新的講解手腕。
(3)構造教員加入各級各種培訓
a、構造教員加入江西省教員收集繼承教誨培訓，完陳規定進(jìn)修時(shí)光、交換次數，做業(yè)及案例次數。正在四月份構造教員加入繼承教誨測驗
b、構造教員加入下級部分構造的各種教員培訓工作。
(3)以賽促訓
本學(xué)期進(jìn)行“青年教員好文朗讀年夜賽”，以此鞭策教員根本功練習中教員通俗話(huà)的練習。
2、校本教研
(1)改造專(zhuān)家引導課聽(tīng)課情勢。
每周兩上午第一節課，聽(tīng)一個(gè)備課組的一節課，該備課組全部成員加入聽(tīng)課;第兩節課全部備課組散體評課;第三四節課由專(zhuān)家引導下禮拜上課教員的備課。(該備課組教員能夠志愿加入取否)。每周五進(jìn)行數學(xué)專(zhuān)家引導課，每周(情勢同上)
(2)有用講堂扶植
主動(dòng)促進(jìn)“有用講堂扶植工程”，以教研室“四課型”(新講課、操練課、溫習課、講評課)達標活動(dòng)為推手，分離備課組活動(dòng)，對教員停止四課型達標一級審核。期終停止“四課型”達標兩級審核。(30%的教員)全部加入第一批達標教員，抽簽挑選“四課型”個(gè)中一種課型停止展現。
(3)主干教員培育種植提拔
進(jìn)一步完美濱江一校主干教員培育種植提拔軌制。
3、發(fā)揚備課組感化，進(jìn)步教員講解火平。
備課組，是學(xué)校教科研的下層構造，關(guān)于教員教研的展開(kāi)具有緊張引發(fā)感化，本學(xué)期我校重要從以下圓面抓實(shí)備課組工作。
(1)增強備課組長(cháng)的審核
從思惟上進(jìn)步備課組長(cháng)的熟悉，使他們熟悉到本身的緊張感化;訂定備課組長(cháng)審核表格，對備課組上進(jìn)行審核，進(jìn)步備課組工作服從。
(2)創(chuàng )評劣秀備課組。
參照《全區劣秀學(xué)科教研組評比尺度》，訂定我�！秞xx創(chuàng )評劣秀備課組計劃》，獎劣獎劣，進(jìn)步教員到場(chǎng)備課組活動(dòng)的主動(dòng)性，讓全部教員實(shí)正正在備課組活動(dòng)中獲得進(jìn)步。
(3)落實(shí)備課組活動(dòng)
a、行政帶領(lǐng)掛點(diǎn)
為使備課組活動(dòng)加倍高服從，我校各行政帶領(lǐng)有針對性的對各年級備課組掛點(diǎn)服務(wù)。詳細支配
一年級： 兩年級：
三年級： 四年級：
五年級： 六年級：
b、備課組包管時(shí)光
每周兩下晝兩節課后，從4：20——5：00 為語(yǔ)數備課組活動(dòng)時(shí)光
每周三下晝兩節課后，從4：20——5：00 為英語(yǔ)備課組活動(dòng)時(shí)光
c、包管活動(dòng)實(shí)效
本學(xué)期備課組活動(dòng)要取有用講堂“四課型”達標活動(dòng)相分離，取專(zhuān)家引導課活動(dòng)支配相分離，以備課組為單元，以單位課本剖析、月考量量剖析為重點(diǎn)，強化散體備課認識，以老教員動(dòng)員新教員配合進(jìn)步講解火平，從而進(jìn)步教師成效。沒(méi)有加入達標的教師每人做一次備課組內講解講座。
(二)豐盛教師教誨活動(dòng)
1、營(yíng)建書(shū)噴鼻校園
書(shū)噴鼻校園，是教師康健發(fā)展的.搖籃，為營(yíng)建濃重的學(xué)校文明氣味戰念書(shū)空氣，我校重要從以下圓面展開(kāi)工作。
(1)典范朗讀
小學(xué)時(shí)代，是一小我私家平生的文明沉淀底子時(shí)代，是讀經(jīng)誦典的最好時(shí)代。
本學(xué)期我校典范朗讀工作做到三個(gè)一致：一致各班典范朗讀篇目;一致各班典范朗讀成效注銷(xiāo);一致學(xué)期完畢時(shí)的典范朗讀考評抽測。
(2)課前朗讀
課前朗讀由班主任主抓，各任課教師停止合營(yíng)，做到每節課課前各班書(shū)聲瑯瑯。語(yǔ)文課朗讀本學(xué)期指定典范朗讀篇目;其他各科目由任課教師自行規則。
(3)展開(kāi)年夜瀏覽活動(dòng)
a、每周一三五午時(shí)1：50——2：20，為教師午間瀏覽時(shí)光;
b、各年級語(yǔ)文教師向教師保舉瀏覽書(shū)目;
c、由學(xué)校午休時(shí)光值日生評比當天劣秀念書(shū)班級;
d、學(xué)期完畢憑據各班午間瀏覽狀況、教師戴抄狀況評比濱江一校念書(shū)小專(zhuān)士。
(4)書(shū)法練習
a、每周兩四午時(shí)1：50——2：20，為教師書(shū)法操練時(shí)光。
b、勉勵教師利用戰今年級課本相配套的書(shū)法操練冊，做到練字、寫(xiě)生字相分離。
c、由學(xué)校午休時(shí)光值日生評比當天劣秀練字班級。
每一個(gè)學(xué)期完畢后，憑據以上4項內容，正在全校評比書(shū)噴鼻班級予以嘉獎。
2、學(xué)科興致小組創(chuàng )立
本學(xué)期重點(diǎn)抓好英語(yǔ)興致小組活動(dòng)，驅逐英語(yǔ)聽(tīng)力比賽;
迷信興致小組活動(dòng)，合營(yíng)我�？萍夹@扶植。
3、學(xué)科比賽
本學(xué)期擬進(jìn)行語(yǔ)文數學(xué)學(xué)科比賽、英語(yǔ)聽(tīng)力比賽、書(shū)法年夜賽那三項學(xué)科比賽。
(三)狠抓講解量量
1、樹(shù)立學(xué)困生檔案。
學(xué)期初，由講解部分憑據上學(xué)期教師期終成效挑選出各班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)困生，樹(shù)立全校學(xué)困生檔案。
正在月審核檢討做業(yè)的時(shí)刻，重點(diǎn)檢討教員是不是對本班學(xué)困生停止學(xué)業(yè)教導
2、召開(kāi)教師座談會(huì )。
期中素養評價(jià)以后，分年段召開(kāi)教師座談會(huì )，理解教員講解狀況，教師進(jìn)修需供。
3、行政掛點(diǎn)聽(tīng)課。
本學(xué)期，校級帶領(lǐng)辨別掛點(diǎn)到各個(gè)年級聽(tīng)課。
一年級： 兩年級：
三年級： 四年級：
五年級： 六年級：
正在隨堂聽(tīng)課傍邊收現成績(jì)實(shí)時(shí)指出并辦理。
4、抓好講解深思、教誨教誨案例撰寫(xiě)。
本學(xué)期完畢以后，各備課組停止劣秀教案評比，個(gè)中講解深思的撰寫(xiě)做為緊張的參考根據。
繼承抓好40歲以下教員，每個(gè)月教誨講解案例撰寫(xiě)。重點(diǎn)抓好案例的原創(chuàng )化。期終構成一本案例散。
5、以備課組為單元停止月考，由掛點(diǎn)帶領(lǐng)催促停止月考支配、成效剖析。
a、備課組企圖傍邊一致今年級學(xué)科講解進(jìn)度，正在企圖傍邊支配好今年級學(xué)科月考時(shí)光，屆時(shí)講解部分依照企圖檢討各年級學(xué)科月考狀況;
b、月考時(shí)今年級各班任課教員交織監考;
c、閱卷時(shí)稀啟試卷，今年級各任課教員流火做業(yè);
d、考完后，每位教員正在各自的備教材上寫(xiě)出月考量量剖析，正在備課組活動(dòng)時(shí)停止交換。
6、樹(shù)立濱江一校各術(shù)科教案同享文檔。
3、各月詳細支配
兩月
1、 開(kāi)學(xué)籌辦工作(分收書(shū)籍、轉進(jìn)轉出)。
2、 活動(dòng)中間報名。
3、 樹(shù)立學(xué)困生檔案。
4、 啟動(dòng)有用講堂“四課型”達標活動(dòng)。
5、 兼職術(shù)科講解的講解請求安排。
三月
1、 語(yǔ)數學(xué)科比賽。
2、 收教下城活動(dòng)。
3、 起頭專(zhuān)家引導課。
四月
1、 期中素養評價(jià)，量量反應。
2、 家長(cháng)會(huì )。
3、 教員好文朗讀競賽。
蒲月
1、 校英語(yǔ)學(xué)科比賽，加入省中小教師英語(yǔ)聽(tīng)力比賽。
2、 教師書(shū)法比賽。
六月
1、 術(shù)科講解量量檢測
2、 期終測試，部門(mén)學(xué)科加入區抽考。
3、 xx新聘請教員轉正定級審核工作
4、 學(xué)期完畢工作。
七月
1、重生預告工作
【學(xué)校新的學(xué)期教學(xué)工作詳細計劃】相關(guān)文章：
老帶新詳細工作計劃03-12
老帶新詳細工作計劃09-20
新的學(xué)期學(xué)習計劃05-12
學(xué)校教務(wù)處工作詳細計劃05-21
學(xué)校衛生詳細工作計劃01-01
學(xué)校下半年工作詳細計劃12-10