學(xué)校新學(xué)期新的工作計劃
新一年的學(xué)校工作,我們圍繞“深化新課程改革,強化教育科研,進(jìn)一步加強校園建設,營(yíng)造良好校園文化,踏實(shí)做好德育工作,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平,創(chuàng )學(xué)生一流、教師一流的名!遍_(kāi)展。
繼續做好學(xué)校常規工作。含黨風(fēng)廉政建設、綜合治理、安全、創(chuàng )建、計劃生育。爭取各項考核優(yōu)秀。
踏實(shí)做好德育工作。根據今年的全市德育工作會(huì )議精神,進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作。更新德育觀(guān)念,落實(shí)《義烏市中小學(xué)做教育內容體系與活動(dòng)系列》,結合學(xué)校實(shí)際制訂出我校實(shí)際的做人教育內容體系和活動(dòng)系統。強化思想品德課的這個(gè)學(xué)校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節。進(jìn)一步提升校園文化的道德品味。樹(shù)立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念,進(jìn)一步健全小學(xué)生日常行為規范,組織學(xué)生學(xué)習新修訂的《小學(xué)生日常行為規范》,形成正確的輿論,建設良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學(xué)校、家庭、社區三結合的德育機制,形成德育合力。構建非功利性的德育評價(jià)機制。
課程改革主要抓課堂教學(xué),進(jìn)一步研究師生互動(dòng),活動(dòng)的形式與實(shí)質(zhì)、課程的使用與教材的處理,進(jìn)一步研究基礎與發(fā)展的問(wèn)題。研究的主題為“課堂教學(xué)是關(guān)鍵,打破教師潛意識當中的`領(lǐng)導角色,在教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)設計和教育機智上狠下功夫,做到任何時(shí)候都真正做到‘以學(xué)論教’,關(guān)注課堂中不合拍的學(xué)生,給予他們更多的‘愛(ài)’、‘信任’和微笑”,同時(shí)通過(guò)課程改革進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。做好課改成果向其他年級滲透,向其他兄弟學(xué)校輻射。爭取在2009年開(kāi)一到二次規模較大全市的課改研討會(huì )。學(xué)校將出臺課改獎勵獎勵制度,以制度促進(jìn)課改作的深化。同時(shí)做好課改資料的收集與整理工作
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