合作致辭發(fā)言稿精選
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實(shí)用性和針對性。你知道什么樣的致辭才合乎規范嗎？下面是小編精心整理的合作致辭發(fā)言稿精選，希望能夠幫助到大家。
合作致辭發(fā)言稿精選1
大家好！
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說(shuō)過(guò)，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話(huà)我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競爭與合作，只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！同學(xué)們，我們應當要培養競爭意識，合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開(kāi)闊自己的美好人生！
樹(shù)有長(cháng)短，人分高低，水有清濁，面分丑俊，忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開(kāi)競爭，也離不開(kāi)合作。在當今這個(gè)社會(huì )里，也許還有不少數人認為，競爭與合作是對冤家，根本無(wú)法相結合從而達到良好效果，我覺(jué)得此觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，應該說(shuō)競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著(zhù)兩種不同的互動(dòng)關(guān)系，競爭能使人激發(fā)動(dòng)力，增強活力，而合作呢？則能使人友好相處，團結協(xié)作，馬克思說(shuō)過(guò)，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力，并且是”創(chuàng )造一種生產(chǎn)力”，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果，只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰的局限，實(shí)現雙贏(yíng)。
隨著(zhù)全球經(jīng)濟的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來(lái)越密切，特別是我國在x年x月x日正式加入wto，成為世界貿易組織成員。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門(mén)，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高。
同學(xué)們，不僅國于國之間存在著(zhù)競爭與合作關(guān)系；個(gè)人與個(gè)人之間也存在著(zhù)競爭與合作。
就拿我們身邊的事例來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習上也存在著(zhù)競爭與合作，我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習中競爭，在競爭中合作，但是前提是我們要勇敢要有自信，如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習上的懦夫，又或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績(jì)，但我相信你的好成績(jì)是暫時(shí)的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來(lái)的人是不會(huì )永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學(xué)習中來(lái)，讓我們在學(xué)習中競爭在學(xué)習中合作，我們才能在我們的學(xué)習領(lǐng)域里達到優(yōu)勢互補，取長(cháng)補短的效果。
合作致辭發(fā)言稿精選2
也許有些人認為這是老調重談，字面意思誰(shuí)都知道。然而這句話(huà)看似簡(jiǎn)單但理解其真正含義、又能加以運用的，試問(wèn)又有幾人呢？
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，團結（互助）是中華民族的傳統美德，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要標志之一。個(gè)人，要成就事業(yè)需要團結；一個(gè)集體，要在競爭中獲勝也需要團結；一個(gè)國家，要繁榮富強更需要團結！一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達；一個(gè)家庭只有團結和睦，才能人財興旺。團結就是要從大局出發(fā)，“以熱愛(ài)祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛(ài)國護國關(guān)心國家大事，維護國家利益。具體到一個(gè)組織，應該是以熱愛(ài)集體為榮，以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛(ài)本職工作、積極做好本職工作。
團結就是要團結同志，團結服務(wù)對象。
一是對內，團結同志，齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項工作；部門(mén)與部門(mén)、同事與同事之間，相互配合，相互幫助，合理協(xié)調、齊心協(xié)力促進(jìn)各項目標的實(shí)現。二是對外，團結好客戶(hù)，讓客戶(hù)成為我們真正的戰略伙伴，在營(yíng)銷(xiāo)中我們要牢固樹(shù)立市場(chǎng)觀(guān)念、效益觀(guān)念、風(fēng)險觀(guān)念，特別要注重“以客戶(hù)為中心”的觀(guān)念，最終實(shí)現雙贏(yíng)戰略模式。對于一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，要形成有戰斗力的團結團隊，首要的是，人與人、部門(mén)與部門(mén)、上下級之間經(jīng)常保持良好的溝通，形成和諧的工作環(huán)境。當今社會(huì )，人們從事的工作分工越來(lái)越細致，許許多多的事、需要大家（眾人）來(lái)共同努力實(shí)施完成，只有團結一致才能完成好任務(wù)，才能成功。所以，團結是現代人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的必然要求，現代社會(huì )的人必需具體的基本素質(zhì)。
其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作著(zhù)，為企業(yè)貢獻著(zhù)自己的青春，熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jì)。很多同志在處事做人方面對名利都是先人后已、先公后私，對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動(dòng)上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(lái)（列舉單位內部事實(shí)例證）。
此外，要不斷地整體提升全員品質(zhì)。鑄造助人為樂(lè )、集體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團結互助精神發(fā)揚好了，工作的細節做到位了，那么我們的企業(yè)就會(huì )成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長(cháng)城。團結一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟；在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，要有好的同事，好的心態(tài)，好的行為，好的精神。團結互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會(huì )形成巨大的向心力、凝聚力，困難就一定會(huì )克服，同時(shí)我們企業(yè)文化建設也一定會(huì )提高到一個(gè)嶄新的水平。
如果一個(gè)團隊“不團結”將會(huì )出現什么結果呢？只有一個(gè)：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無(wú)成，必敗無(wú)疑！大至國家、會(huì )國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無(wú)成。例如，我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”，國家在治理上存在問(wèn)題，國力甚差，人們溫飽問(wèn)題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄斗爭以后，三十年來(lái)、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會(huì )局面，強大的力量令歐美發(fā)達國家坐臥不安，即使是稱(chēng)霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關(guān)注，一個(gè)強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個(gè)的人類(lèi)社會(huì )的和平與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。
領(lǐng)導們，同事們讓我們同心同德、風(fēng)雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業(yè)而奮斗！我的演講完了，謝謝大家。
合作致辭發(fā)言稿精選3
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“只有合作，才能雙贏(yíng)”。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中，一個(gè)人要了魚(yú)，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚(yú)竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。
魚(yú)可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(cháng)遠的生計問(wèn)題；魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計問(wèn)題，但對眼前的饑餓卻無(wú)能為力。
由此看來(lái)，只有將二者合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(cháng)遠的生計問(wèn)題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚(yú)，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为氁粋�(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當然，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng )造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽�，最終也只能落個(gè)雙敗的結局。
日本松下公司董事長(cháng)松下幸之助常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí)，就能為社會(huì )帶來(lái)繁榮�！彼膭�(chuàng )業(yè)是從對電燈泡的研究開(kāi)始的。當時(shí)，日本正處于經(jīng)濟危機時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪(fǎng)了岡田電池公司董事長(cháng)。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳，無(wú)論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰的勝利不正說(shuō)明：只有合作，才能雙贏(yíng)嗎？
當今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì )分工越來(lái)越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學(xué)生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽(tīng)老師的教誨，你將迅速成長(cháng)；與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧；與父母合作，善于傾聽(tīng)父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏(yíng)！
謝謝大家！
合作致辭發(fā)言稿精選4
大家好！
跑得慢的'就被快的吃掉，實(shí)力差的就被強的淘汰。我不喜歡“物競天擇”，可真理偏偏擺在那兒，從地球誕生時(shí)就有了�？v觀(guān)人類(lèi)歷史，從遠古蠻荒時(shí)代，到今日人才濟濟的信息社會(huì )，“競爭”二字不知經(jīng)歷了多少歲月。
古代所謂競爭，真是你死我活，常常伴隨家國興亡，現代社會(huì )，競爭也意味著(zhù)命運跌宕起伏和世界格局變化。然而，無(wú)外乎所有成功的競爭，都伴隨著(zhù)另一樣重要的技巧——合作。想當年三國爭霸，那是曹孫劉的競爭；孫劉結盟，火燒赤壁，一戰而定三足鼎立。真叫人感嘆：此時(shí)無(wú)爭勝有爭！鏡頭切換到抗戰時(shí)期，在國家興亡和黨派爭權之間，我們毅然選擇了前者，聯(lián)合抗日，勝利的消息令每一個(gè)華夏子孫振奮不已。蜀吳抗曹致三分天下，國共伐寇書(shū)抗戰捷報，這難道不足以證明合作的重要性嗎？
以史為鑒，古為今用，新世紀的青年人更要明白合作與競爭的關(guān)系。在學(xué)習生活中，我們競爭的是成績(jì)，合作的是方法，這兩者永遠相輔相成。我聽(tīng)說(shuō)有人百般藏掩自己的學(xué)習資料，甚至不愿和別人討論復雜的數學(xué)論述題，只愿一個(gè)人埋頭冥思苦想。也許，有人通過(guò)此法使自己的成績(jì)暫時(shí)略高于他人，但我并不羨慕。相反，我倒覺(jué)得可笑。學(xué)習需要互動(dòng)，討論才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，學(xué)習中的競爭和合作是雙向的，也是取長(cháng)補短的過(guò)程，大家合作，一起提高，不是雙贏(yíng)嗎？競爭可以引導合作，而合作則促進(jìn)了競爭——猶如電源和通路，只有兩者都具備了，導線(xiàn)中才會(huì )出現成功的電流！
爭先需要真才實(shí)學(xué)，競爭才能賽出水平；敞開(kāi)心扉，真誠合作，共同提高。相信吧，我們會(huì )成功！
合作致辭發(fā)言稿精選5
各位教師、各位同學(xué)：
大家早上好！
在現代社會(huì )中，有一個(gè)永恒的話(huà)題，那就是競爭與合作，一個(gè)人不可能獨立地生活在社會(huì )中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會(huì )生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(cháng)短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開(kāi)競爭與合作。
所謂競爭就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，在某項活動(dòng)中爭勝過(guò)對方的行為，也就是雙方爭奪一個(gè)目標，并且僅有一方能勝，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，為實(shí)現共同目標在某項活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結果。
對于競爭，在場(chǎng)的各位必須不會(huì )感到陌生，沒(méi)有中考的競爭，我們也就不會(huì )站在這兒，然而一個(gè)巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話(huà)”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今日將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了，有的只談競爭不談合作。當別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，頭也不回甩去一句“不明白”，認為把別人的疑難解決了就是給自我培養了一個(gè)對手，對自我的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會(huì )淘汰，有的則認為競爭是沒(méi)有必要的，片面講究合作，從而導致了安于現狀，無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂(lè )窩里做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，這個(gè)世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應當把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自我到達更高的境界。
近年來(lái)，每當從媒體上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂(lè )乎時(shí)，總是憶起20年前的一段往事。1984年，我作為一家地方報紙的代表去南陽(yáng)參加全省地市報紙協(xié)作會(huì )。熱情的東道主不僅僅在會(huì )議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠，并且在會(huì )后用車(chē)把我們拉到了百多公里外的襄陽(yáng)去看古隆中。這在今日一些人看來(lái)未免有點(diǎn)犯“傻”：怎樣能夠把游客主動(dòng)介紹給諸葛亮躬耕地——襄陽(yáng)？而在我看來(lái)，南陽(yáng)的同志此舉顯示了大度、大氣。
不少人認為，競爭就是你死我活，競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實(shí)，換一種思路看，情景并不必須是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開(kāi)發(fā)、利用來(lái)說(shuō)，雙方何不來(lái)個(gè)“不一樣而和”、資源共享、聯(lián)合開(kāi)發(fā)、共同發(fā)展呢？如果雙方聯(lián)手，你把游客送到我那里，我把游客送到你那里，豈不是雙贏(yíng)？并且，游客也學(xué)會(huì )了比較、增長(cháng)了見(jiàn)識。當時(shí)，我在南陽(yáng)、襄陽(yáng)之行前，是經(jīng)過(guò)“臣本布衣，躬耕南陽(yáng)”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻，把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線(xiàn)的。及至親臨其境，方知臥龍崗在南陽(yáng)，而隆中則在襄陽(yáng)。如果不是南陽(yáng)同志的盛情與大度，我也不會(huì )增加這方面知識。
搞市場(chǎng)經(jīng)濟不能沒(méi)有競爭。有競爭才能激發(fā)動(dòng)力、增強活力，促使企業(yè)不敢稍許懈怠，不斷推進(jìn)科技提高，改善經(jīng)營(yíng)管理，降低成本，提高質(zhì)量，增加效益。建設和發(fā)展也不能沒(méi)有合作。有合作才能優(yōu)勢互補、取長(cháng)補短、收攏五指、攥緊拳頭、構成合力。馬克思說(shuō)得好，協(xié)作不僅僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng )造一種生產(chǎn)力”，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要進(jìn)取與伙伴合作，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。
如今，國外越來(lái)越多的大公司經(jīng)過(guò)組建聯(lián)盟參與全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭，這是對傳統的競爭理念和模式的超越，是適應形勢發(fā)展的必然選擇。我國也有一些企業(yè)開(kāi)始提出并實(shí)踐這一理念。實(shí)踐證明，過(guò)去那種僅僅把同行看成是“冤家”，認為有競爭就不能有合作的觀(guān)點(diǎn)是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、內耗及浪費。而把競爭與合作結合起來(lái)，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰的局限，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結合起來(lái)，把雙方的長(cháng)處限度地發(fā)揮出來(lái)，既提高自我也提高別人的競爭力，實(shí)現雙贏(yíng)或多贏(yíng)。
團結就是力量，聯(lián)合就有優(yōu)勢。愿人們更明智地處理競爭與合作的關(guān)系，在進(jìn)取競爭的同時(shí)，發(fā)揚光大團結協(xié)作精神。這樣，才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大，越辦越好。
【合作致辭發(fā)言稿精選】相關(guān)文章：
合作致辭發(fā)言稿09-27
中秋致辭發(fā)言稿09-04
戰略合作簽約儀式上的致辭12-12
項目合作簽約儀式致辭5篇12-03
老板年會(huì )致辭發(fā)言稿11-16
年會(huì )領(lǐng)導開(kāi)場(chǎng)致辭發(fā)言稿10-21
中秋致辭發(fā)言稿6篇09-04